“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
一線二班員工培訓(xùn)計劃方案 一線員工技能培訓(xùn)方案篇一
天成針織實業(yè)有限公司一線員工培訓(xùn)方案
一、培訓(xùn)目的
1.讓員工了解公司發(fā)展方向,學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,組織架構(gòu),使一線員工清晰的了解公司發(fā)展意向,同時也清楚自己的工作環(huán)境及要求。
2.讓各崗位一線員工熟悉自己崗位職責(zé)、工作流程,不斷提高崗位技能,對于換崗的員工進行新崗位的技能培訓(xùn);對于一部分要求進步的員工,除了不斷提升技能外,還需做綜合素質(zhì)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)以提高自己工作的高度.滿足公司發(fā)展后備梯隊的需要。3.進行9s現(xiàn)場管理培訓(xùn),使企業(yè)每一位員工都清楚9s管理的目的及實際內(nèi)容,并落實到工作當(dāng)中。
二、培訓(xùn)內(nèi)容 1.崗前培訓(xùn): 1)培訓(xùn)對象:針對新進廠員工(入職第一天上午)2)培訓(xùn)方式內(nèi)容:首先表示歡迎;介紹公司概況,公司的組織架構(gòu),工作性質(zhì),公司廠規(guī)廠紀(jì),工資及福利情況;熟悉員工餐廳、宿舍、打卡情況,目的是讓新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境,此項內(nèi)容由人事部培訓(xùn);其次,指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶領(lǐng)新員工進入工作現(xiàn)場,培訓(xùn)一線所有崗位的工作流程,了解設(shè)備名稱,然后針對新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制,崗位操作程序和對崗位安全教育進行詳細(xì)培訓(xùn)。3)培訓(xùn)時間:上崗前 2.在崗培訓(xùn):
1)培訓(xùn)對象:一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工
2)培訓(xùn)方式內(nèi)容:利用生產(chǎn)現(xiàn)場,讓部門負(fù)責(zé)人及班組負(fù)責(zé)人,通過案例分析法、講授法,演示法、討論法,比如:互相交流工作中存在的問題,用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例,分析原因,加強崗位員工工藝技能提升。
3)培訓(xùn)時間:轉(zhuǎn)崗的上新崗位前,在崗的以班組為單位每月一次。3,技術(shù)培訓(xùn)及特殊工種培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對象:電工、焊工、鍋爐工、司機等技術(shù)性強的特殊工種 2)培訓(xùn)方式:參加特種人員操作證發(fā)放機構(gòu)組織的培訓(xùn); 3)培訓(xùn)時間:按通知規(guī)定。三,培訓(xùn)反饋與考核
1,無論以何種方式舉行的培訓(xùn),都要填制員工培訓(xùn)表格,各部門環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作需要持續(xù)進行。
2,培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善.隨時根據(jù)公司發(fā)展需要改進。
3,公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材,培訓(xùn)后以書面考試方式對培訓(xùn)結(jié)果做匯總,并由人事部門結(jié)合工資考核,對優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)莫剟?,作為鼓勵?,培訓(xùn)的過程就是為了讓員工在進入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)的理解,讓員工在進入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然員工的流失率也就降下來。篇二:一線新進員工培訓(xùn)計劃 一線員工培訓(xùn)計劃及內(nèi)容
一、員工培訓(xùn)目的:
1.使員工明確和熟悉崗位職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標(biāo)以及工作流程,提高員工崗位工作技能,盡快進入崗位角色,具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。
2.加強各部門操作人員的綜合素質(zhì),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強和嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
3.使員工能夠積極主動工作,遵守車間的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,提高工作績效。
二、員工培訓(xùn)內(nèi)容和方式:(1)職工培訓(xùn)
1、全年實施以崗位練兵+現(xiàn)場技能培訓(xùn)+基礎(chǔ)理論培訓(xùn)+檢查考核制度為主要手段的全方位開展職工培訓(xùn)工作。
2、現(xiàn)場操作技能的培訓(xùn)以各崗位工作內(nèi)容為主,結(jié)合崗位操作的實際內(nèi)容特點進行培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋了下料、組拼、焊工、清渣、輔助、庫管、管理、噴漆等崗位操作內(nèi)容。操作標(biāo)準(zhǔn)與各車間相關(guān)操作規(guī)程相統(tǒng)一。
3、在崗位進行每日一練活動,將最基本的機械加工常識用每日一練的形式融入到日常工作中,白班夜班每日學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一,并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習(xí)內(nèi)容,記錄同時簽名(不得代簽)??己私M不定期作現(xiàn)場提問檢查。
4、在班組內(nèi)部開展每周的崗位培訓(xùn),側(cè)重于本崗位的實際操作,實施每周一次的技能練習(xí),以培訓(xùn)小組制定的計劃為指導(dǎo),并作詳細(xì)記錄。由各部門、單位考核主管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講解并組織演練,最終由工段長進行每周監(jiān)督檢查,檢查時應(yīng)注重實效,并做出真實準(zhǔn)確的考核評價,簽名記錄。(以上內(nèi)容詳細(xì)記錄在《崗位練兵周記錄本》上),培訓(xùn)組成員可隨時到各崗位進行檢查,崗位培訓(xùn)未達要求的、監(jiān)督檢查未到位的,在月考核中進行培訓(xùn)部分分?jǐn)?shù)的扣除。
5、每月開展一個主題的“職工小講堂”活動,分兩批次進行開展,盡量做到覆蓋全員。由各單位、部門提供符合主題的材料(提前交至考核組進行審核)及場地。此活動按月在各班輪流組織進行,并做好職工培訓(xùn)檔案(職工培訓(xùn)卡片)。
6、考核方式分為兩種:現(xiàn)場考核,內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容;理論考核:內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容(由考核組參考本月學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考核)。
7、每個職工必須有學(xué)習(xí)記錄本,每周崗位練兵內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容必須做詳細(xì)記錄,要求字跡工整,內(nèi)容齊全,為保證培訓(xùn)效果,該活動的開展情況將參加職工的考勤,考核組將不定期檢查。
8、每一季度各部門需對該部門職工進行崗位培訓(xùn)調(diào)查(崗位培訓(xùn)調(diào)查表上交人力資源部門存檔)。
9、各部門、單位要結(jié)合2011年職工培訓(xùn)計劃,制定詳細(xì)的職工培訓(xùn)計劃和目標(biāo),成立以各部門單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人負(fù)責(zé)。每季度進行監(jiān)督抽查一次,對培訓(xùn)相關(guān)材料和記錄進行檢查,對培訓(xùn)內(nèi)容提供建設(shè)性意見,適時進行各部門、單位之間的職工培訓(xùn)經(jīng)驗交流,幫助我廠共同做好職工培訓(xùn)的相關(guān)工作。
(2)工段長培訓(xùn)
1、理論知識培訓(xùn)。理論培訓(xùn)小組(分廠領(lǐng)導(dǎo))從各分管工作等多方面進行培訓(xùn),著重講述與現(xiàn)場緊密結(jié)合的基礎(chǔ)知識,能夠直接應(yīng)用與生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識。
2、隱患排查及應(yīng)急處理能力培訓(xùn)。通過認(rèn)真分析和討論對廠發(fā)生的未遂事故,總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),再進行現(xiàn)場模擬演練,加深印象,同時不定期進行現(xiàn)場不定內(nèi)容考核。
3、語言表達能力及分析總結(jié)能力培訓(xùn)。由班組長要將每月的生產(chǎn)、工作總結(jié)及下月的工作計劃包括管理和生產(chǎn)的經(jīng)驗進行匯報。
4、開闊眼界,擴展思路,班組之間定期進行生產(chǎn)管理經(jīng)驗總結(jié)交流,并與其他基層隊伍交流學(xué)習(xí),加強溝通和理解。(3)員工培訓(xùn)內(nèi)容一覽表
三、職責(zé)劃分:(1)分廠廠長:負(fù)責(zé)所在分廠職工培訓(xùn)計劃制定和各階段培訓(xùn)工作的實施及培訓(xùn)效果的檢查考核。(2)分廠副廠長:負(fù)責(zé)各階段職工培訓(xùn)計劃的具體實施、協(xié)調(diào)和監(jiān)督以及培訓(xùn)地點、時間的確定,配合分廠廠長做好監(jiān)督和考核工作。
(3)各工段長:配合分廠副廠長進行具體工作的實施,并負(fù)責(zé)組織安排相關(guān)培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備。(4)人力資源辦公室:各部門每月將考核計劃和結(jié)果交到人力資源辦公室,由人力資源辦公室進行存檔和評估。
附:《員工培訓(xùn)時間安排一覽表》和《員工確認(rèn)一覽表》 篇三:員工培訓(xùn)計劃方案分析
目 錄
一、培訓(xùn)目標(biāo)
二、培訓(xùn)對象
三、培訓(xùn)內(nèi)容
四、培訓(xùn)計劃
五、培訓(xùn)形式及方法
六、培訓(xùn)師
七、培訓(xùn)時間
八、培訓(xùn)地點
九、培訓(xùn)評價
十、培訓(xùn)經(jīng)費
十一、附表
(一)員工崗位培訓(xùn)反饋表(表一)
(二)員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(表二)補充:
1、可增加員工培訓(xùn)教材,如,《員工管理手冊》、《公司內(nèi)部培
訓(xùn)資料》等,書面形式的教材易于員工閱讀,更容易了解公司歷史、文化、制度等;
2、缺少培訓(xùn)反饋與考核(可利用柯氏評估模型)。
一、員工培訓(xùn)目標(biāo)
(一)新入職員工培訓(xùn)目標(biāo):
? 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣 ? 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望 ? 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺 ? 減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司 ? 讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感 ? 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系 ? 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
? 通過培訓(xùn)使在職員工對公司及個人加深認(rèn)識,能在各崗位日常工作中充分發(fā)揮 自己的能力
說明:對新入職員工的培訓(xùn)目標(biāo)比較明確,但是表述繁多冗雜,分不清主次。核心目標(biāo)應(yīng)該是讓新職工熟悉工作內(nèi)容和工作環(huán)
境,掌握公司的政策和企業(yè)文化,盡快進入角色。整理:
1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,了解公司歷 史、政策、企業(yè)文化,為新員工提供正確的、相關(guān)的公司信息;
2、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感,減少新員工初進公司時的緊張情緒,加強同事之間的關(guān)系,使 其更快適應(yīng)公司;
3、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望;
4、使新員工明確自己的工作崗位、工作職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,迅速進入工作角色;
5、培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法,形成積極的工作態(tài)度。
(二)在職員工培訓(xùn)目標(biāo): ? 滿足現(xiàn)實工作的需要
? 對公司有更加全面的了解,認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職 業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言及行為規(guī)范
? 使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法
說明:對于在職員工來說,核心目的應(yīng)該是素質(zhì)培訓(xùn)和知識培訓(xùn),而不是技能培訓(xùn),且員工對公司及其職位已有了一定的了解,則只強調(diào)在職員工需進一步完善自己。整理:
1、對公司有更加全面的了解,認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言及行為 規(guī)范;
2、通過培訓(xùn)使在職員工對公司及個人加深認(rèn)識,能在各崗位日常工作中充分發(fā)揮自己的能力;
3、滿足現(xiàn)實工作的需要,加強對員工當(dāng)前崗位的知識培訓(xùn),使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,并聯(lián)系實際,及時修正 以往工作中的不恰當(dāng)行為;
4、為提高公司從業(yè)人員的道德修養(yǎng)、素質(zhì)、充實其知識與技能,以增進工作質(zhì)量及績效,鼓勵員工形成積極的工作態(tài)度。
(三)總體目標(biāo):
? 加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力
? 加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強 綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力
? 加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力
? 加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力
? 加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)
? 加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進一 步規(guī)范管理 優(yōu)點:
1、從整體上把握了公司培訓(xùn)的目標(biāo),目標(biāo)層次分明,利于培訓(xùn)師制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃;
2、對各個階層的員工都擬定了相應(yīng)的目標(biāo)培訓(xùn),全面考慮了公司員工的整體發(fā)展。說明:
1、對高層管理者的培訓(xùn)主要側(cè)重于觀念、理念方面,而不是業(yè)務(wù)與操作,同時強化決策層所需的高級工商管理知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高層次業(yè)務(wù)知識;
2、中層管理者在企業(yè)中起著上傳下達的作用,對中層管理者的培訓(xùn)要管理與業(yè)務(wù)并重;
3、對技術(shù)操作人員的培訓(xùn)側(cè)重于業(yè)務(wù)、操作方面,強化專業(yè)知識。
二、培訓(xùn)對象 全體員工:
(一)各部門管理人員
(二)一線操作人員
(三)各部門員工 說明:根據(jù)員工的能力,職位需求及發(fā)展方向確定受訓(xùn)者,而不應(yīng)該是籠統(tǒng)的定義為全體員工,尤以新進員工為主,同時一線操作人員與各部門員工的定義模糊,兩個概念有一定的交叉重復(fù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)入職前培訓(xùn)(部門主管負(fù)責(zé)): ? 企業(yè)簡介(人事行政部負(fù)責(zé))
? 企業(yè)文化:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、公司目標(biāo)、宗旨、文
化氛圍、整合營銷、營銷技巧? 公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)
備管理制度等各項規(guī)律制度
? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 ? 講述企業(yè)的中長期的遠(yuǎn)景規(guī)劃
? 員工日常工作過程中需要知道的流程,如請假程序、報銷程序、離職程序等,企業(yè)所涉及的流程
? 企業(yè)的福利情況(包括種類、享受條件及享受的程度)補充:增加企業(yè)的績效考核制度
(二)各部門管理人員的培訓(xùn):
? 管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵
與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程
? 學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)
函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書
? 強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理
進行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上
? 開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游 企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。
(三)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn):
? 由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程
教育培訓(xùn)基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。
? 組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計 劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
? 加強對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時 對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。
? 對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計劃培 訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職
一線二班員工培訓(xùn)計劃方案 一線員工技能培訓(xùn)方案篇二
一線員工培訓(xùn)策劃書
一、通用基礎(chǔ)教育培訓(xùn):公司簡介及規(guī)章制度
培訓(xùn)責(zé)任單位:總經(jīng)辦
培訓(xùn)內(nèi)容:公司概況、經(jīng)營理念、公司文化、公司規(guī)章制度 計劃課時:質(zhì)量體系基礎(chǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:管代
培訓(xùn)內(nèi)容:ts16949簡介、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)
計劃課時:2環(huán)安體系基礎(chǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:管代
培訓(xùn)內(nèi)容:14000和18000簡介、環(huán)安方針、環(huán)這安目標(biāo) 計劃課時:2消防安全知識培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:外請
培訓(xùn)內(nèi)容:消防安全相關(guān)內(nèi)容
計劃課時:
二、一般崗位技能培訓(xùn)注塑工崗位技能培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容:注塑工應(yīng)知應(yīng)會
計劃課時:沖壓工崗位技能培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容:沖壓工應(yīng)知應(yīng)會
計劃課時:裝配工崗位技能培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容:裝配工應(yīng)知應(yīng)會
計劃課時:
三、產(chǎn)品生產(chǎn)知識和實際操作培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位:技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容:針對不同個人不同的生產(chǎn)產(chǎn)品,培訓(xùn)相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書等(產(chǎn)品質(zhì)量要求及質(zhì)量控制要求、操作步驟,操作要領(lǐng)及注意事項、反應(yīng)計劃、相關(guān)記錄)
計劃課時:按相應(yīng)人員應(yīng)知應(yīng)會產(chǎn)品確定
四、品質(zhì)控制相關(guān)知識培訓(xùn)
品質(zhì)控制培訓(xùn)計劃-質(zhì)保部
五、5s培訓(xùn)
5s培訓(xùn)計劃-綜合辦
一線二班員工培訓(xùn)計劃方案 一線員工技能培訓(xùn)方案篇三
生產(chǎn)一線員工培訓(xùn)方案
成立教育培訓(xùn)委員會,教育培訓(xùn)委員會辦公室掛靠人力資源部,由總經(jīng)理、黨委書記擔(dān)任主任,公司領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員擔(dān)任副主任,各部門負(fù)責(zé)人作為成員。教育培訓(xùn)委員會具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的實施。各部門專兼職培訓(xùn)員、班組長和班組培訓(xùn)員構(gòu)成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。
一、部門專職培訓(xùn)員職責(zé)
1編制本部門的培訓(xùn)計劃,并按期完成總結(jié),上報培訓(xùn)月度報表。
2布置、檢查、督促和指導(dǎo)各班組開展日常培訓(xùn)工作;定期召開班組培訓(xùn)員會議,組織交流培訓(xùn)工作經(jīng)驗。
3組織本部門、專業(yè)的規(guī)程考試和反事故演習(xí)。組織生產(chǎn)人員進行規(guī)程制度和生產(chǎn)技術(shù)知識的檢查考問。
4組織各崗位獨立值班前的考試。
5組織本部門、各專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)訓(xùn)練班、安全技術(shù)培訓(xùn)班、技術(shù)講座等培訓(xùn)活動及考試。
6參加部門的生產(chǎn)會議、事故分析會、技術(shù)競賽評比會。
7對于部門外出培訓(xùn),負(fù)責(zé)提出培訓(xùn)申請、費用預(yù)算報人力資源部審核。8負(fù)責(zé)及時更新部門人員培訓(xùn)檔案。9負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)臺帳的管理。
二、基層培訓(xùn)組織職責(zé)
生產(chǎn)一線部門下設(shè)基層培訓(xùn)組織,由基層班組長負(fù)責(zé)?;鶎影嘟M班組長及班組培訓(xùn)員職責(zé)如下:
1班組長是本班組培訓(xùn)工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)班組內(nèi)培訓(xùn)工作全面管理
2班組培訓(xùn)員是班組內(nèi)部培訓(xùn)組織者,負(fù)責(zé)具體組織開展本班組培訓(xùn)工作。3班組培訓(xùn)員負(fù)責(zé)對本班組人員培訓(xùn)情況進行評價。4班組培訓(xùn)員負(fù)責(zé)及時更新班組員工培訓(xùn)檔案。
三、培訓(xùn)計劃的制定
人資部每年12月組織生產(chǎn)一線培訓(xùn)專責(zé)召開培訓(xùn)專題會,總結(jié)本培訓(xùn)工作不足,了解下一員工培訓(xùn)需求,為下培訓(xùn)計劃制定打好基礎(chǔ)。同時,各部門專兼職培訓(xùn)員充分調(diào)研員工培訓(xùn)需求基礎(chǔ)上制定培計劃,經(jīng)部門負(fù)責(zé)審批后,交給人力資源部,人力資源部匯總各部門負(fù)責(zé)人審核通過后的培訓(xùn)計劃,編制公司級培訓(xùn)計劃于12月15日前報公司分管領(lǐng)導(dǎo)提交教育培訓(xùn)委員會審批,通過后于次年1月20日前會同培訓(xùn)工作要點、培訓(xùn)預(yù)算分解以正式文件下發(fā)。
四、培訓(xùn)工作的執(zhí)行與落實
生產(chǎn)一線部門要制定本部門的培訓(xùn)管理考核辦法,并根據(jù)實際每年修訂一次。每季度最后一月底前,上報部門季度培訓(xùn)總結(jié)并統(tǒng)計部門培訓(xùn)費用支出情況。生產(chǎn)人員每月培訓(xùn)不少于三次,管理人員每月不少于兩次,每次學(xué)習(xí)時間不低于1小時。各部門、班組培訓(xùn)時間、地點相對固定。生產(chǎn)班組每月自行組織考試,將考試成績計入培訓(xùn)檔案。
部門內(nèi)部培訓(xùn)需要組織定期檢查。每季度最后一月組織部門人員進行技能(生產(chǎn)人員)、業(yè)務(wù)(管理人員)考試。每季度培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)專工要對本部門員工培訓(xùn)情況進行考核,考核內(nèi)容包括出勤率、課堂紀(jì)律、考試成績、培訓(xùn)成績等,記入員工培訓(xùn)檔案,并于下月10日前交人力資源部。
一線二班員工培訓(xùn)計劃方案 一線員工技能培訓(xùn)方案篇四
二班培訓(xùn)計劃
2009年1月1日—1月31日:安規(guī)、一次系統(tǒng)圖
內(nèi)容為:學(xué)習(xí)《安規(guī)》,提高安全意識,熟知安規(guī)中有關(guān)電氣操作中的自我防護知識,學(xué)會心肺復(fù)蘇。開始熟悉各配電室位置,全廠主要電機的位置,mcc盤的位置和電源取向,機爐0米及8米mcc盤的一次連接,會畫電氣系統(tǒng)一次系統(tǒng)圖(包括4、5號機),并且要記清、看懂圖中的圖形符號所代表的意義,結(jié)合實際電氣設(shè)備的外形、特性,知道設(shè)備實際接線的位置,理解接線原理。
2009年2月1日—2月28日:電動機運行規(guī)程、廠用系統(tǒng)規(guī)程 內(nèi)容為:學(xué)習(xí)電動機運行規(guī)程、廠用系統(tǒng)運行規(guī)程,了解電動機的基本工作原理,熟悉6kv、380v系統(tǒng)的運行方式,全廠mcc盤上的重要負(fù)荷;掌握電機在送電前應(yīng)該檢查的項目,測量電動機絕緣電阻的規(guī)定,電動機運行技術(shù)規(guī)定,電動機正常運行、監(jiān)視與維護,電動機保險配置的一般規(guī)定,電動機異常及處理方法,廠用系統(tǒng)所設(shè)保護及所有光字,明白各光字代表的意義。
2009年3月1日—3月31日:變壓器運行規(guī)程
內(nèi)容為:學(xué)習(xí)變壓器運行規(guī)程,熟悉全廠變壓器及其所屬一次設(shè)備,了解變壓器的基本工作原理,主要的運行參數(shù);變壓器的運行方式,掌握測量變壓器絕緣的方法,變壓器投運前、運行中、異常情況下的檢查和事故處理,能夠正確書寫變壓器停送電的操作票,熟悉變壓器所設(shè)保護及所有光字,明白各光字代表的意義。
2009年4月1日—4月30日:發(fā)電機運行規(guī)程 內(nèi)容為:學(xué)習(xí)發(fā)電機運行規(guī)程,了解發(fā)電機的基本工作原理,學(xué)習(xí)1、2、3號發(fā)電機主要運行參數(shù);發(fā)電機的正常運行方式;發(fā)電機正常運行的監(jiān)視和檢查維護;發(fā)電機異常和事故處理;發(fā)電機的勵磁系統(tǒng)。掌握測量發(fā)電機各部絕緣電阻的方法,掌握更換發(fā)電機碳刷的方法及處理碳刷冒火的技巧,會做發(fā)電機開機前的試驗,能熟練書寫發(fā)電機開、停機的操作票;熟悉發(fā)變組所設(shè)保護及所有光字,明白各光字代表的意義。
2009年5月1日—5月31日:主系統(tǒng)規(guī)程、配電裝置規(guī)程 內(nèi)容為:學(xué)習(xí)主系統(tǒng)運行規(guī)程及配電裝置運行規(guī)程,熟知220kv、35kv系統(tǒng)運行方式,主系統(tǒng)倒閘操作的原則,gis開關(guān)、油開關(guān)、真空開關(guān)、空氣開關(guān)、母線與刀閘、電壓互感期與電流互感器、消弧線圈、消弧裝置、小電流選線裝置、電力電纜、電抗器、避雷器等設(shè)備的投運前的檢查、運行維護;掌握系統(tǒng)頻率、電壓的運行監(jiān)視與調(diào)整方法;熟悉主系統(tǒng)、及配電裝置的異常和事故處理;
2009年6月1日—6月31日:直流系統(tǒng)及電除塵
內(nèi)容為:熟悉直流系統(tǒng)概況,蓄電池的運行與維護,蓄電池常見故障,蓄電池的一般要求,電除塵的作用及設(shè)備規(guī)范;熟知直流系統(tǒng)的正常運行與維護,直流系統(tǒng)及硅整流異常及故障處理,電除塵設(shè)備啟動前的檢查,電除塵啟停電氣操作步驟,電除塵的故障及處理。
一線二班員工培訓(xùn)計劃方案 一線員工技能培訓(xùn)方案篇五
一線二班員工培訓(xùn)計劃
一、培訓(xùn)目的:
1.加強員工對工藝、安全和質(zhì)量的理念,提升員工的綜合素質(zhì)。2.加強操作人員的級數(shù)培訓(xùn),不斷提高操作人員的操作技能和崗位職責(zé)能力。
3.3增強員工對機子思想建設(shè),增強全局意識,增強責(zé)任感,增強服務(wù)意識,增強團隊意識。積極主動的把工作做到點上,落到實處。以最大能力給公司爭取最好的效益。4.完善公司一線員工的只是結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度。
二、培訓(xùn)的原則:
堅持以公司的原則,提升員工對產(chǎn)品質(zhì)量、以及工藝流程和操作安全的認(rèn)識,增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)的質(zhì)量。三.培訓(xùn)的時間:
每周星期二至星期四16:00—17:00
四、培訓(xùn)的地點:車間辦公三樓
五、培訓(xùn)參加人員:脫模班、澆筑班。
六、培訓(xùn)內(nèi)容,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn):
崗位職責(zé)(qb036-2013)安全生產(chǎn)管理制度(qb027-2010)質(zhì)量管理制度(qb022-2013)
七、講課人:車間副主任