每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
貧困戶幫扶協議書 扶貧協議書篇一
編號：20年番禺羅定扶孤助學幫扶計劃第號
甲方（受助者）：
身份證號碼：
甲方通信地址：
甲方監護人：
聯系電話：
幫扶資助金收款賬號：
開戶銀行：
開戶人姓名：
乙方（捐助者）：
丙方：番禺區義務社會工作者聯合會
地址：廣州市番禺區市橋街環城東路89號(番禺義工中心)聯系電話：020-84837338
本項目負責人：沈志文、徐志平、張海生
丁方：羅定市婦聯
聯系電話：0766-3928779
本項目負責人：羅貞蘭
青少年是祖國的未來和希望。向特困青少年伸出溫暖之手，獻
出一片愛心，援助完成學業，對幫助青少年健康成長、創建幸福和諧的社會有著重要意義。在番禺區義務社會工作者聯合會(以下簡稱番禺區義工聯)、羅定市婦聯的組織和羅定市義工的協助下，組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動。為了開展好該活動堅持下去，保護幫扶雙方的合法權益，經過甲乙雙方友好協商，特簽訂本幫扶協議，甲乙雙方須共同遵守：
一、甲方在接受資助期間遵守以下要求：
1、把社會的關愛化作學習的動力，自立自強，自助助人，熱愛勞動，珍惜機會，刻苦學習，爭取更好成績。
2、勤儉節約，不亂花來之不易的捐助款，要把每一分錢用在學習和生活上。
3、及時反饋幫扶資金到位情況。幫扶資金到位后，由監護人開具收據，注明收到幫扶資金的數額、日期、幫扶對象姓名等資料，交給甲方簽名并加蓋右手大拇指印確認，在一個月內寄回番禺義工中心，由番禺義工中心轉交給乙方。
4、及時匯報學習生活情況。每學期結束時，向乙方以信件形式匯報自己的學習、生活情況（通過番禺義工中心轉交）。
5、不得直接或暗示向乙方索要金錢和其它物品。如果確實存在特殊困難，可向老師和校長匯報，待羅定市婦聯協商確認后，向番禺區義工聯反映，根據乙方意愿決定是否進行額外資助。
6、幫扶協議有效期內，未能按時收到幫扶資金的，可向羅定市婦聯、羅定市義工反映，以核實并處理有關問題。
二、乙方的責任和權利：
1、懷有一顆不圖回報的愛心，自愿付出。
2、愿意資助甲方就學，限期一年。幫扶協議有效期滿后，乙方根據個人意愿決定是否對繼續對甲方進行幫扶。幫扶有效期內，由于特殊原因無法履行幫扶責任的，應及時向番禺區義工聯提出書面申請，并說明原因，由番禺區義工聯根據實際情況安排熱心人士繼續進行幫扶。
3、幫扶資助款項為甲方的部分生活和學習費用，協議有效期間向甲方資助人民幣元（120元/月，一般不能低于上述標準，可視情況增加），分兩期支付，每期元。
4、幫扶資助款項上學期支付時間為9月1日至15日，下學期支付時間為3月1日至15日。新增幫扶的，可根據參與幫扶日期確定每期支付時間）。乙方應在指定時間內將該期資助款項轉賬到甲方的賬號（如果甲方因戶口等原因無法開設賬號的，款項將轉給甲方監護人開設的指定賬號）。
5、幫扶資金轉賬到位，可選擇以下方式之一：
a、乙方直接將資助金轉到甲方指定賬號；
b、乙方委托番禺義工聯通過番禺區團委的賬號在指定期間轉賬到甲方賬號。
乙方選擇的捐贈方式：。
6、乙方若希望了解甲方生活、學習情況的，可通過書信方式與甲方保持聯系。雙方的書信由番禺區義工聯屬下番禺義工中心進行中轉工作。
7、乙方有權了解甲方的近況與幫扶資金的到位情況，咨詢幫扶資金到位情況、甲方的近況等信息時，可聯系番禺區義工聯或羅定市婦聯及羅定市義工了解情況、核實原因并跟進協調處理。如發
現幫扶資金沒有實際到位或未經同意的情況下挪用改變用途、輟學等情況，乙方可向番禺義工聯及羅定市婦聯反映，根據個人意愿有權提出中止本協議或更改受助者。
三、本幫扶協議自甲乙雙方簽名后生效，幫扶期限為一年，至2012年8月31日結束。如乙方在本協議結束后想繼續幫扶甲方，請于2012年8月1日前聯系番禺區義工聯，番禺區義工聯將根據雙方意愿組織續簽協議。
四、如甲方在超過指定時間內未收到乙方的款項，甲方應立即與羅定市婦聯反映情況，由番禺區義工聯催促乙方進行轉賬，如乙方在沒有通知的情況下單方面無故中止本協議的，應承擔相應責任。
五、本協議正本一式四份，甲乙丙叁方各執壹份，具同等法律效力。羅定市婦聯代表簽名后持一份，方便日后作為監督方使用。
甲方（簽名）：年月日
甲方監護人（簽名）：年月日
乙方（簽名）：年月日
丙方（簽名）：年月日(蓋章)：
丁方（簽名）：年月日
貧困戶幫扶協議書 扶貧協議書篇二
特困兒童關愛幫扶協議書
清流縣實驗幼兒園
一、指導思想
弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困學生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學習中，在溫暖的環境中健康成長!
二、工作措施
教師和特困孩子進行結對子幫扶、實行一幫
一、校級給于一助一
三、特困家庭界定條件
家庭屬于國家規定的低保收入家庭，有低保領取證書或者家庭父母有殘疾人證書。
四、幫扶方式
1、清流縣實驗幼兒園密切聯系家長，及時調查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。
2、根據幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學習、心理等方面進行指導。
3、我園給每戶特困家庭兒童一學年補助人民幣1000元。
4、號召全體教師開展“人人奉獻愛心，共建幸福家園”扶貧濟困主題活動，發揚“互信互助、共建共享”的精神。
支助單位：清流縣實驗幼兒園 支助教師：
支助家庭幼兒班級及姓名：
家長姓名（簽字）
2013.10
貧困戶幫扶協議書 扶貧協議書篇三
幫扶協議書
甲方：沈鵬飛
身份證號碼：
甲方通信地址：
甲方監護人：
聯系電話：
乙方：嘉興市糧食收儲有限公司
甲方通訊地址：嘉興市中山路751號
聯系電話：0573-8206776
4丙方：大橋鎮東洋浜村村委會
丙方通訊地址：嘉興市大橋鎮東洋浜村
聯系電話：0573-83220038
青少年是祖國的未來和希望。向困難家庭青少年伸出溫暖之手，獻出一片愛心，援助完成學業，對幫助青少年健康成長、創建幸福和諧的社會有著重要意義，作為文明單位應該努力踐行。為了更好的開展愛心幫扶活動，保護幫扶雙方的合法權益，經過甲乙雙方友好協商，特簽訂本幫扶協議，甲乙雙方須共同遵守：
一、甲方在接受資助期間遵守以下要求：
1、把社會的關愛化作學習的動力，自立自強，自助助人，熱愛勞動，積極向上，刻苦學習，爭取好成績。
2、勤儉節約，不亂花愛心捐助款，要把每一分錢用在學習和生活必須上。
3、及時匯報學習生活情況。幫扶期間不能有逃課、抄襲作業、不遵守學校紀律、不愛護公物等不良作風。
4、不能向乙方提出超出幫扶范圍的無理要求。不能將乙方的支持轉為他用。
5、及時反饋幫扶資金到位情況。幫扶資金到位后，由監護人出具收據，注明收到幫扶資金的數額、日期、幫扶對象姓名等資料，交給丙方并簽名加蓋指印確認。
二、乙方的責任和權利：
1．每學年與甲方家庭和所在行政村進行聯系溝通，依據雙方實際情況，確定關愛工作。
2．為減輕甲方經濟負擔，并使其順利完成學習任務，乙方每學期給予甲方學習生活方面3000元（大寫：叁仟元）的經濟支持，并在每年的8月、2月落實到位。
3、甲方如讀公立高中或大學，由乙方繼續資助甲方所需學費（另簽約）。
4．定期了解該學生的思想，幫助、指導該生樹立正確的人生觀和良好的生活方式。
5．確定一名領導作為結對幫扶工作的聯系人。幫扶的費用通過丙方轉交乙方。
三、丙方的責任和權利：
1、及時與甲乙雙方保持聯系，做好雙方溝通工作。
2、及時將乙方款項轉交甲方，并將收據轉交乙方。
四、本幫扶協議自甲乙丙三方簽名后生效，幫扶期限為2014年8月至2015年6月。
五、本協議一式三份，甲乙丙叁方各執壹份，具同等法律效力。
甲方（簽名）：
甲方監護人（簽名）：
乙方代表（簽名）：
(蓋章)：
丙方代表（簽名）：
(蓋章)：
年月 年月 年月年月日 日 日 日
貧困戶幫扶協議書 扶貧協議書篇四
幫扶協議書3篇
在現在社會，我們都跟協議書有著直接或間接的聯系，簽訂協議書后則有法可依，有據可尋。協議書到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的幫扶協議書3篇，歡迎閱讀與收藏。
幫扶協議書 篇1結對幫扶單位：xx地區地方稅務局（簡稱甲方）結對幫扶對象：xx地區水冶鎮天池村（簡稱乙方）
開展城鄉結對幫扶活動，是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神，為認真貫徹落實上級要求，不斷鞏固和發展黨的先進性教育成果，進一步密切聯系基層、服務基層，促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的建設，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協議。
一、結對幫扶時間
本屆結對幫扶工作自本續簽協議簽訂之日起啟動，至20xx年9月本次協議為期屆滿，屆時可根據雙方意愿及客觀條件再行續約。二、結對幫扶的原則
1、堅持以發展精神文明、改善村容村貌為重點。2、堅持因地制宜，從實際出發，充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而為，量力而行，充分發揮某某機關特點和優勢。
4、堅持統籌安排，分布實施，積極探索，不斷完善。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發，結對幫扶主要圍繞以下內容展開：（一）幫扶開展知識培訓。
甲方發揮文明單位優勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質。（二）幫助改善村容村貌。
積極配合幫扶對象組織群眾開展“清潔家園行動”，美化沿街建筑墻面工作；協助開展村內路旁植樹綠化工作；解決農村“五亂現象”，改善人居環境，使村容村貌得到明顯改善。（三）幫助提高文化生活。
甲方協助乙方建設文化設施，開展文體活動，不斷豐富農民群眾精神文化生活。（四）幫助扶持困難農戶。
組織甲方黨員與乙方困難農戶結對，及時了解困難情況和實際需求，制定幫困計劃，落實具體措施，幫助解決一些實際困難。（五）幫助健全村規民約，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動，組織開展文明衛生村、戶創評活動，不斷提高鄉風文明程度。
四、結對幫助雙方的權利和義務
（一）甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神，與乙方實行“一對一”結對幫扶；乙方要做好村民的組織、發動和宣傳工作。（二）甲方要針對乙方的突出困難，尤其是村民最關心、最直接、最現實的問題，制定幫扶計劃，并征得乙方同意后實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計劃，按照時間節點和工作要求完成幫扶項目；
乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統一管理，專款專用，嚴格執行財政規定。（四）甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查，乙方要給予必要的支持和配合。
（五）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，并做好活動記錄，及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。
（六）本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商確定。
（七）本協議自甲、乙雙方簽訂之日起生效，至20xx年9月終止。
協議書一式四份，甲、乙雙方各執一份，上報xx地區文明委、安陽市地方稅務局各一份。甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
蓋章： 蓋章：
二○xx年三月三十日
幫扶協議書 篇2為進一步推動新市民和諧家園創建工作，更好的發揮黨員先鋒模范作用，切實為社區困難群眾解決實際困難，提高困難群眾生活品質，拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺，麗景社區黨支部、社區居委會組織社區黨員、致富能手與困難家庭結對幫扶，開展“情系群眾，攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展，經雙方自愿協商，建立結對幫扶關系，達成以下協議：
一、幫扶人要盡自己的能力為結對幫扶家庭努力提供就業崗位，積極尋找就業機會，使他們能有一份相對穩定的收入，讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應經常走訪、慰問結對幫扶家庭，關心他們的思想和生活，主動進行交流與溝通，幫助其轉變就業觀念，疏導情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結對幫扶家庭提供幫助，應盡可能的在經濟上資助幫扶家庭，逢年過節給予慰問，盡可能解決其生活、醫療、就學等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門，努力尋崗創業，改善生活狀況，回報幫扶人和社區的關心和幫助。
五、結對幫扶雙方要定期進行交流溝通，幫扶人要一如既往
地關心結對幫扶家庭的.工作和生活；受助群眾就改善生活舉措等方面，主動與幫扶人聯系，虛心聽取他們的意見和建議，爭取關心和幫助。六、本協議為期一年，從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。
七、本協議一式三份，幫扶人、受助人和社區各執一份，本協議經過雙方簽字后生效。
幫扶人（簽字）：
聯系電話：
聯系地址：
年 月 日
受助人（簽字）：
聯系電話：
聯系地址：
年 月 日
幫扶協議書 篇3為立足課堂教學改革，切實加強教學常規管理，著力提高教學質量。利用我校骨干教師的良好的示范引領作用，通過教師間的結對，形成 “傳幫帶”的聯系紐帶，共同提高教師業務素質，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”，優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價，促進結對學校教師教育教學水平。
為進一步鞏固結對幫扶成果，決定簽訂“結對幫扶”協議書。協議明確了結對雙方的職責，要求雙方恪守其職，團結一致，共同實施結對工程。其中，甲方（幫扶教師）每月至少聽被幫扶教師一節課，每月為被幫扶教師公開至少一節示范課等；乙方（被幫扶教師）每月至少聽幫扶教師兩節課，每學期必須公開一至兩節匯報課等，學期結束，雙方要寫出結對幫扶總結。
經協商由: __________ 為指導老師___________為幫扶老師
帶教時間為： 年
帶教內容為：帶教指導檢驗方式：通過開展公開業務活動進行考評，對帶教教師進行教學等各方面進行指導
本協議一式三份。
指導老師（簽名）
幫扶教師（簽名）
年 月 日
貧困戶幫扶協議書 扶貧協議書篇五
龍巖市第二醫院幫扶博愛醫院協議書
甲方：龍巖市第二醫院
乙方：龍巖市博愛醫院
根據龍巖市衛生局《關于做好公立醫院與基層醫療衛生機構分工協作機制的通知》（龍衛醫（2010）114號）文件精神，由龍巖市第二醫院（以下簡稱“甲方”）幫扶龍巖市博愛醫院（以下簡稱“乙方”）。結合甲乙雙方的實際情況，經甲乙雙方友好協商，達成如下幫扶協議：
一、甲方指定___________承擔幫扶的具體實施工作，經辦人______ ______聯系電話______________。乙方指定 ______________承擔幫扶的銜接工作，經辦人____________聯系電話______________。
二、甲方根據乙方的業務開展需要，以會診形式派出相應的中級以上技術職稱醫師、護師到乙方進行業務和醫療管理指導。
三、甲方免費接收乙方有執業醫師、護士資格證書的醫務人員到甲方進修培訓，時間為6個月以上，并安排中級以上專業技術人員進行帶教，定期進行考核，將考核的結果及時反饋給乙方。
四、甲方組織專家（每季一次）到乙方醫院開展專題講座、教學查房、診療培訓等，以提升乙方的醫療技術和服務水平。乙方積極做好參加人員、會場準備等各項相關工作。
五、甲方可根據自身的情況，結合乙方的實際，指導并協助乙方規范醫院管理和做好二級綜合醫院評審準備工作。
六、甲乙雙方根據各自醫療機構診療科目，明確各自收治的病種，按照雙向轉診臨床標準、轉診流程和管理規范，做好病人的雙向轉診工作。
七、甲乙雙方建立雙向轉診“綠色通道”，確保轉診的病人實現無縫隙轉診，優先享受診療和主要服務。乙方應為患者提供在甲方開展的檢驗、轉院檢查預約，甲方應及時反饋檢驗、轉院檢查結果，并落實便民措施。
八、乙方妥善安排好甲方派出醫務人員的工作及生活，提供必要的工作和生活條件，確保甲方派出醫務人員工作的順利開展。
九、乙方加強對甲方的相關專家和衛生技術人員進行宣傳，必要時組織相關專科疾病的集中診療活動，不斷提高幫扶效率。涉及甲方的宣傳必須經甲方同意后方可宣傳。
十、在醫療活動中涉及醫療爭議，依據衛生管理法規和診療護理常規，由違反者或當事人承擔。
十一、本協議一式叁份，甲乙雙方及市衛生局各一份，甲乙雙方共同遵守，其他未盡事宜雙方協商解決或簽訂補充協議。
甲方（簽章）乙方（簽章）：
二0一一年月日二0一一年月日
