總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

村小學校工作總結 村社區工作總結匯報篇一

第一部分 網上年檢系統操作

一、登錄網上年檢平臺

打開“上海社會組織”網，點擊網站右上側“社會組織年檢登錄”，插入“法人一證通”數字證書鑰匙盤，輸入密碼并點“登錄”即可進入“辦事大廳”進行年檢操作。新成立和“法人一證通”數字證書已到期需換領的社會組織應根據《上海市社會團體管理局關于開展市級社會組織法人網上身份統一認證數字證書申（換）領工作的通知》的要求辦理相關手續，詳情可咨詢962600。

注意：在線填報年檢報告書過程中，請不要拔出鑰匙盤。

二、下載和打印年檢報告書樣本

點擊“年檢報告書樣本下載”，下載后可在本地查看和打印年檢報告書樣本。

三、在線填報年檢報告書

點擊“填報”進入報告書填報頁面，每次按“下一步”系統自動保存當前分頁內容，分多頁填完后點擊“結束”即可。

四、查看、修改和打印年檢報告書

完成年檢報告書填報后，可點擊“查看”，以查看本單位填報的年檢報告書，點擊“打印”可打印年檢報告書紙質版，若發現填報內容有誤，可點擊“修改”按鈕進行年檢報告書修改。初次打印，需按系統提示或自行下載安裝adobe reader打印軟件。

五、蓋章提交年檢報告書

若確認填報無誤，點擊“蓋章”進入年檢蓋章提交頁面，點擊“蓋章提交審核”按鈕完成蓋章操作，蓋章后年檢報告書將不得修改。

注意：按照中華人民共和國《電子簽名法》，凡通過本鑰匙盤所蓋電子印章，在法律效力上等同與傳統單位印章。請單位法定代表人（負責人）妥善保管本鑰匙盤，年檢報告書一經蓋上電子印章，將視作法定代表人（負責人）看過并同意年檢報告書的內容。

六、年檢報告書的網上審查過程

本次年檢實行無紙化流轉，凡經加蓋電子印章的年檢報告書將從網上自動遞交業務主管單位和登記管理機關進行審查。審查中若發現數據有誤，審查單位將在線退回年檢報告書，屆時參檢單位可對報告書作相應修改并重新蓋章提交。

七、查詢年檢結果和后續事宜

年檢材料經審查后，登記管理機關將在6月30日前做出年檢是否合格的決定并在網上對年檢報告書全文公布（個人私密信息除外）。在此期間，參檢單位可以隨時登錄系統，查看年檢狀態和結果。

參檢單位獲知年檢結果后，應在6月30日后帶上《登記證書》副本來登記管理機關蓋年度檢查結果章。“年檢不合格”的單位，登記管理機關將依法予以處理。第二部分 年檢報告書填報指標說明

一、基本情況

（一）單位名稱、住所、業務主管單位、開辦資金、證書號、登記日期以及證書有效期均屬是根據社團局所掌握的情況自動生成，參檢單位如果發現信息有誤，請撥打年檢服務熱線進行糾正。

（二）如單位名稱、住所、業務主管單位以及開辦資金（注冊資金）等登記事項已發生變化，應根據《社會團體登記管理條例》的規定，及時辦理變更手續。

（三）證書已過有效期

社會團體的證書有效期以社會團體章程規定的會員（代表）大會屆期為據。

證書已過有效期的單位分為兩類情況：

1、已完成換屆程序的但未及時辦理換屆手續的，應向登記管理機關提交有關換屆材料并申請換領《社會會團體登記證書》；

2、尚未履行換屆程序的，應根據本社團《章程》的規定，盡快完成換屆程序。

（四）單位其他基本信息，按當前實際情況填報。 二、會員和機構設置情況

（一）單位會員和個人會員數按當前實際情況填報。

（二）理事會情況由系統自動生成。如數據與本社團當前情況不一致，請向登記管理機關提供相關材料備案。（三）日常辦事機構與分支（代表）機構數由系統自動生成。如數據與本社團當前情況不一致，請向登記管理機關提供相關材料備案。專項基金機構數、實體機構數按當前實際情況填報。

三、人員情況

（一）從業人員總數指專職人員和兼職人員之和。

1、專職人員指與單位簽訂勞動合同的全日制人員，兼職人員指領取勞務補貼費的人員和志愿者，含離退休反聘人員；

2、年齡結構：含所有從業人員； 3、學歷結構：含所有從業人員；

4、“社會工作者”資格證書指“國家社會工作者（3級或4級）證書”以及“助理社會工作師、社會工作師”證書；

持有從事崗位相應專業技術資格證書指如會計人員的崗位證書、教育單位的教師資格證書、醫療機構的醫師資格證書、養老機構的護理員資格證書等；

5、代表委員情況以從業人員為統計基數，如無填“0”。（二）負責人

1、負責人指單位領導，包括法定代表人、會長、副會長、秘書長等。

2、以負責人總數為行政級別統計基數。行政級別指在行政機關（黨的工作部門）或具有行政管理職能的事業單位中有行政級別的人員。如無填“0”。（三）法定代表人

1、由年檢系統自動生成姓名、性別以及身份證號。其他信息請根據法定代表人實際情況填報；

2、如法定代表人已發生變化，尚未辦理變更登記的，應根據《社會團體登記管理條例》的規定，及時辦理變更登記手續。

（四）和（五）會長、秘書長

1、如會長、秘書長已發生變化，尚未辦理備案手續的，應根據《社會團體登記管理條例》的規定，及時辦理備案手續。

四、活動情況

（一）年度基本業務活動

1、根據本社團《章程》規定，會員（代表）大會每年應該召開1次；

2、根據本社團《章程》規定，理事會（常務理事會）每年至少召開2次；

3和4、學術和專業會議以及培訓情況根據社團實際會動情況填報。

（二）公益活動情況

1、公益活動項目具體開展情況可在總結中說明； 2、提供公益活動服務中所支出的經費。（三）涉外業務活動情況

1、涉外業務活動含港、澳、臺地區； 2、參加或組織涉外活動、接受境外捐贈等，應事先向業務主管單位報告；

3、聘請外籍員工的單位，應按照外籍人士勞動用工管理辦法辦理相關手續。

（四）信息公開情況。

1、各單位應主動上報信息，反映特色工作、亮點工作，分享工作成績，可點擊“網上辦事大廳-信息上報”欄目，從中獲知信息報送與采用條數；

2、刊物指由本社團創辦，包括簡報。

（五）社會團體開展以內設機構和工作人員為對象的評比達標表彰項目，不屬于社會組織評比表彰活動，不列入統計范圍。

五、黨建情況

（一）黨員總數應將前面所填“從業人員”作為統計基數，其中專職人員中的黨員數也應將“專職人員”作為統計基數。

（二）黨組織情況

1、黨建形式：填報黨委、黨總支、黨支部、臨時黨支部、聯合支部、黨建聯絡員等黨建形式以上級黨組織批準文件或相關證明材料為據。確無以上黨建形式的單位填報“無”；

2、隸屬關系：以上級黨組織批準文件或相關證明材料對應； 3、黨組織負責人根據實際情況填報；

4、填報“無”黨建形式的單位填寫。符合建立黨組織條件指“專職人員”中有3名黨員以上的。

（三）根據單位是否建立共青團和工會實際情況填報。建立共青團和工會的，以上級團委和工會批準文件為據。

六、資產及財務情況

1、所填數據應與2018年度財務報表一致，截止到2018年12月31日；

2、政府購買服務指政府利用財政資金和福利彩票公益金所獲得項目資助視作政府購買服務收入；

3、資產及財務報表中的各會計科目，執行《民間非營利組織會計制度》的單位，財務情況請按照本報告書財務報表格式填寫。尚未執行《民間非營利組織會計制度》，請將所編制的年度會計報表按照本報告書的財務報表格式調整填列。

4、納稅情況 未繳稅的可填0。

第三部分 財務報表的填報說明 資產負債表（會民非01表）

一、年初數與期末數

表中各行的年初數填寫2017年12月31日《資產負債表》的期末數；期末數根據2018年12月31日各會計科目的余額和報表所列項目直接或者經過合并或拆分后填列。金額單位為元，列至分（包括《業務活動表》及《現金流量表》）。

二、資產部分 （一）流動資產

1、第1到4、8、9、15、18行，按照填報單位的實際情況填列。其中：第1行應根據現金日記帳和所有銀行賬戶的余額合并填列。

2、第20行流動資產合計不需填，由系統自動生成。其勾稽關系為：

20＝1+2+3+4+8+9+15+18（二）長期投資

第21、24行分別按照填報單位的實際情況填列。第30行長期投資合計不需填，由系統自動生成。其勾稽關系為：

30＝21+24（三）固定資產

第31、32、34、35、38行由填報單位填列，第33、40行由系統自動生成，其勾稽關系分別為：

33＝31-32 40＝33+34+35+38（四）無形資產和受托代理資產 第41、51行由填報單位填列。（五）資產總計

第60行資產總計不需填，由系統自動生成。其勾稽關系為： 60＝20+30+40+41+51 三、負債和凈資產部分（一）流動負債

第61、62、63、65、66、71、72、74、78行由填報單位按實際填列，第80行“流動負債合計”由系統自動生成，其勾稽關系為：

80＝61+62+63+65+66+71+72+74+78（二）長期負債

第81、84、88行由填報單位按實際填列，第90行“長期負債合計”由系統自動生成，其勾稽關系為：

90＝81+84+88（三）受托代理負債

第91行由填報單位按實際填列。（四）負債合計

第100行“負債合計”由系統自動生成，其勾稽關系為： 100＝80+90+91（五）凈資產

第101、105行由填報單位按實際填列，第110行“凈資產合計”由系統自動生成，其勾稽關系為：

110＝101+105（六）負債和凈資產總計

第120行資產總計不需填，由系統自動生成。其勾稽關系為： 120＝100+110 注意：基于《資產負債表》自身的平衡關系，系統在根據100+110行自動生成120行的同時，還將自動檢測其結果與第60行所對應的年初數或期末數是否一致，只有在兩者相等的情況下才會生成數據，否則將顯示出錯提示，這時填報人員應認真檢查所填數據，直到第120行出現與第60行相應的數據完全一致為止。

業務活動表（會民非02表）

一、表頭欄目

（一）本次年檢報表的“上年累計數”和“本年累計數”應當分別填報2017年度和2018年度的相關數據。

（二）非限定性凈資產（非限定性）和限定性凈資產（限定性）。《民間非營利組織會計制度》第五十六條第二款規定：如果資產或者資產所產生的經濟利益（如資產的投資收益和利息等）的使用受到資產提供者或者國家有關法律、行政法規所設置的時間限制或（和）用途限制，則由此形成的凈資產即為限定性凈資產，國家有關法律、行政法規對凈資產的使用直接設置限制的，該受限制的凈資產亦為限定性凈資產；除此之外的其他凈資產，即為非限定性凈資產。

根據上述規定，各單位在填報時應仔細甄別，尤其是有捐贈收入、政府財政撥款、政府購買服務項目等情況的，應按規定分別進行核算和填報。

（三）合計欄為“非限定性凈資產”+“限定性凈資產”，上年累計數和本年累計數各行的合計欄數據均由系統自動生成。

二、收入

第1、2、3、3.1、4、5、6、9行的數據由填報單位按實際填列，各行之間無勾稽關系，但第3.1行與第3行存在一定的邏輯關系，即3.1行只能小于或等于第3行；第11行數據由系統生成，其勾稽關系為：

11＝1+2+3+4+5+6+9 注意：如果填報單位設置的收入項目多于報表所列項目，應將與報表項目一致的項目數據直接填報，其余項目全部并入“其他收入”項目填報，防止出現由于漏項造成的報表錯誤情況。

三、費用

（一）業務活動成本

1、各單位應根據各自的實際情況，在第13、14、15、16行左側的項目欄內輸入相應的成本項目名稱；所設置的成本項目大于4項的，應選擇3個主要項目，并分別將其輸入13、14、15行的項目欄，將第16行設為“其他”項目，用于歸集除以上3項以外的其余業務活動成本。

2、第12行由系統自動生成，其勾稽關系為： 12＝13+14+15+16 注意：如果填報單位僅設置“業務活動成本”一個項目的，必須在第13行輸入項目名稱及數據，否則系統不能在第12行生成成本數據，并導致整個《業務活動表》錯誤。

（二）管理費用、籌資費用和其他費用

第21、24、28行的數據由填報單位按實際填列，其中第28行是指不能歸入“業務活動成本”、“管理費用”、“籌資費用”項目的“其他費用”，不可與“業務活動成本”項目下的“其他”項目混淆。

（三）費用合計

第35行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 35＝12+21+24+28 四、限定性凈資產轉為非限定性凈資產

第40行數據所反映的是隨著為資產使用設定的時間限制期滿，或者用途限制被解除，由原來的限定性凈資產轉為非限定性凈資產。根據其性質，發生時的會計處理為借：限定性凈資產，貸：非限定性凈資產，且借貸方金額相等，填報時應在限定性欄所在的行中用“-”號填列。由于正常情況下不應該出現借貸方反向操作的現象，因此，系統設計時排斥了由非限定性轉為限定性的情況，如個別單位因糾正上年錯誤或其它特殊原因而必須逆向操作的，須向信息技術人員說明情況后個別解決。

五、凈資產變動額

（一）上年累計數。第45行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為：

45＝11-35+40（二）本年累計數。第45行的數據及其與本表的勾稽關系與上年累計數相同，所不同的是“非限定性”和“限定性”欄的數據還必須分別與《資產負債表》101行和105行“期末數”-“年初數”的數據一致。鑒于各填報單位的實際情況，目前已將原來系統設置的防錯檢測功能取消，但各單位在填報時應根據其雙重勾稽關系進行檢測，避免發生誤報的情況。

現金流量表（會民非03表）

一、關于現金的含義

本表所指的現金包括現金、銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物，而并非指單純的“現金”；現金等價物則是指企業持有的期限短、流動性強、易于轉換成已知金額現金、價值變動風險較小的投資，包括3個月內到期的國庫券、商業本票、貨幣市場基金、可轉讓定期存單、商業本票及銀行承兌匯票等。

在填報單位無現金等價物的情況下，本表所指的現金等同于《資產負債表》中的貨幣資金。

二、本表與《資產負債表》和《業務活動表》的關系

本表與《資產負債表》和《業務活動表》有著密切的聯系，但大多數數據都需要根據編制上述兩個報表的數據資料及有關明細賬或會計記錄作必要的調整后才能填列，其根本原因在于《資產負債表》和《業務活動表》是按照“權責發生制”編制的，而《現金流量表》則是按照“收付實現制”編制的，《現金流量表》的核心是反映在一定期間由于各種經濟（業務）活動所引起的貨幣資金的增減變化情況。

三、填報時應注意的事項 （一）業務活動產生的現金流量

1、本表第1到5行與《業務活動表》第1、2、3、4、5行相對應，但在填報時應按下列方法進行調整：

（1）如果《業務活動表》第1行本年累計數“合計欄”（以下簡稱“本年合計欄”）的數據中，包含了本年度接受的并按公允價值計算入賬的實物捐贈收入，以及將這些實物（包括以前年度受贈的實物）變現所取得的收入的，應按以下表達式（不代表唯一的方式，下同）將計算結果填入本表第1行：

第1行=《業務活動表》第1行本年合計欄計入應收賬款期末數的本年度實物處置收入

（2）第2、3、4、5行數據分別為《業務活動表》第2、3、4、5行本年累計數“合計欄”的數據減去本年度已開具票據應收未收的收入，加上本年度收到的以前年度應收未收的收入。

2、填報第8行數據前，要將《業務活動表》第9行本年合計欄的數據，按照本表對業務活動、投資活動、籌資活動的分類，根據有關明細科目及會計記錄，以是否引起貨幣資金變化為依據，對應收未收事項進行調整后，分別在本表的第8行及第27、30、48行中填列；如果《業務活動表》第9行中包含處置固定資產和無形資產凈收入以及匯兌凈收益并增加了本年度貨幣資金的，應將處置固定資產和無形資產收入填入本表第27行，將匯兌凈損益填入第60行；如果《資產負債表》第91行期末數有貸方余額且期末數不等于年初數的，應將其相應賬戶貸方發生額中構成貨幣資金增加的金額計入本表第8行。

3、第13行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 13＝1+2+3+4+5+8 4、第14行的數據是《業務活動表》中 “業務活動成本”的一部分，但需要對應付未付的事項進行調整。

5、第15行數據的構成因各單位的具體情況而異，關鍵是要根據該項目的定義，將計入《業務活動表》第21行中支付給員工的成本、費用和計入《資產負債表》“應收款項”等項目中為員工支付的現金計算出來，經調整后填列。計算的表達式為：

第15行=計入《業務活動表》第21行中支付給員工的工資獎金及福利合計-“應付工資”（期末數 – 其初數）+ 計入“應收款項”等項目中為員工支付的現金(本年支付的現金– 本年收到的本年及以前年度支付的現金)6、第16行的數據通常來自兩個方面，一部分是《資產負債表》中的“存貨”所對應的有關賬戶的借方發生額，但必須根據應付未付的事項和預付賬款的情況以及計入存貨的捐贈實物等情況進行調整；另一部分來自《業務活動表》中成本、費用等項目，但同樣必須對應付未付的事項進行調整，并將上述調整后的兩部分數據相加后填入第16行。

7、第19行的數據與《業務活動表》的成本、費用項目有直接關系，是指因業務活動發生的、并引起貨幣資金減少、既不能歸入14到16行、也不具有第39行和第55行性質的現金流出，包括交納的稅金等。如果《資產負債表》第51行期末數有借方余額且期末數不等于年初數的，應將其相應賬戶借方發生額中構成貨幣資金減少的金額一并計入本表第19行。

填報時除了要對列入《業務活動表》成本費用項目的應付未付事項進行調整外，務必將已經列入成本費用項目的固定資產折舊剔除，以免造成報表數據錯誤。

8、第23、24行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 23＝14+15+16+19 24＝13-23（二）投資活動產生的現金流量

1、第25行根據《資產負債表》第2、15、21、24行項目中與收回投資有關的數據，經對應收未收事項進行調整后填報。

2、第26行根據《業務活動表》第6行的數據，經對應收未收事項進行調整后填報。

3、第27行根據計入《業務活動表》第9行中的處置固定資產和無形資產的收入減去應收未收款項后的數據填列。 4、第30行填報具有投資性質，但又不能歸入第25、26、27行，并引起貨幣資金增加的金額。

5、第34行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 34＝25+26+27+30 6、第35行的數據，由《資產負債表》中第31、34、35、38、41行（期末數 – 期初數）的合計數經對應付未付事項調整后構成。

7、第36行的數據，根據不同的情況可能與《資產負債表》中第2、15、21、24行的數據相關，應從這些項目所對應的賬戶的借方發生額中，篩選出引起貨幣資金減少的數據，累加后填入第36行。

8、第39行是指因投資活動發生的、不能直接歸入第35行和第36行、并引起貨幣資金減少的金額。

9、第43、44行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 43＝35+36+39 44＝34-43（三）籌資活動產生的現金流量

1、第45行應根據計入“短期借款”和“長期借款”科目貸方并引起貨幣資金增加的借款金額填列。

2、第48行填報具有籌資性質，但又不能歸入第45行，并引起貨幣資金增加的金額。

3、第50行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 50＝45+48 4、第51行根據《資產負債表》第61、74、81、84、88行項目中與償還債款有關并引起貨幣資金減少的數據填報。

5、第52行填報本年度發生的以貨幣資金支付的借款利息。 6、第55行填報與籌資活動有關但又不能歸入第51、52行且引起貨幣資金減少的數據。

7、第58、59行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 58＝51+52+55 59＝50-58（四）匯率變動對現金的影響額

第60行由有外幣業務的單位填報，其數據為計入相關收入或成本費用科目的匯兌凈損益。

（五）現金及現金等價物凈增加額

1、第61行的數據由系統自動生成，其勾稽關系為： 61＝24+44+59+60 2、基于會計報表的相互關系，第61行的數據還必須與《資產負債表》第1行貨幣資金的“期末數”-“年初數”一致。鑒于各填報單位的實際情況，目前已將原來系統設置的防錯檢測功能取消，但各單位在填報時應根據其雙重勾稽關系進行檢測，避免發生誤報的情況。

第四部分 聯系方式 年檢服務熱線（技術咨詢熱線）：法人一證通咨詢電話

村小學校工作總結 村社區工作總結匯報篇二

資源縣兩水苗族鄉社水村2013年“美麗資源?清潔鄉村”

工作總結

自召開“美麗資源?清潔鄉村”動員會后，我村黨總支部及兩委高度重視，并在兩水鄉黨委、鄉政府的統一部署下，采取有力措施，迅速組織全村廣大干部群眾積極投入到“美麗兩水?清潔村屯”活動中，掀起了清潔村屯活動的熱潮，各項工作有效落實并取得了較好的成效，現就我村的“美麗資源?清潔鄉村”工作情況，做如下匯報：

一、制定方案，加強領導

為了制訂出切實可行適合于社水村的活動實施方案，我村召開村兩委班子會議，和結合多方意見的研究制定《“美麗兩水?清潔鄉村”活動方案》。成立了由村黨總支部書記任工作組組長，村主任任副組長，社水寨理事會會長及村民小組長組成的工作領導小組。

二、宣傳發動，營造氛圍

5月29日，組織召開了村民代表及村民小組長動員大會；為了營造一個 “層層發動、人人動手、全員參與”的氛圍，我村在主要路口懸掛宣傳橫額，發放活動倡議書1000多份，并在社水寨入口處堅立一塊大型廣告牌，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍，提高群眾清潔家園意識，促進群眾衛生行為的養成。

三、

及時組織發動村兩委干部和黨員對公路沿線累積垃圾、排水溝和河道進行清運。自“美麗資源?清潔鄉村”活動開展以來，我村集中行動次，共收集和處理了近噸垃圾；全體干部以身作則，開展生活、辦公環境的清潔活動，營造良好的辦公的環境。

四、分片包干，落實責任

為了使“美麗資源?清潔鄉村”活動深入推進，達到經常化、規范化、長效化，出臺制訂了《“美麗兩水?清潔鄉村”活動方案》，明確了各村屯職責任務。同時，層層落實責任，按“屬地管理”的原則實行分段保潔。

五、存在問題

我村的“美麗兩水?清潔鄉村”活動方案工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求和群眾的期待還有較大的差距。主要是：

1、資金投入不足，在基礎設施建設方面很難有更大的投入；

2、村屯一級的保潔人員缺少，保潔工具缺乏，垃圾處理仍是一個難題；

3、群眾衛生意識差，衛生素質不高，容易反彈；

4、長效機制未完全建立運行，群眾參與意識不強，保潔壓力比較大。

六、下一步工作措施

1、爭取上級更多經費和項目，保證鄉村衛生基礎設施建設穩步推進。

2、進一步建立健全長效機制,，重點對村屯入戶道路進行整治，不留衛生死角，確保“清潔鄉村”有成效。

3、進一步加大宣傳力度，促使廣大群眾自覺參與，形成全民共同參與的良好氛圍，讓全村人民自覺爭當“美麗兩水?清潔鄉村”先行者。

4、強化督查力度，進一步加大集中整治力度，對全村范圍內環境衛生狀況進行不定期督查，鞏固整治成果，切實使“美麗兩水?清潔鄉村”活動不走過場，讓社水天更藍、水更清、地更綠、人居環境更和諧。

村小學校工作總結 村社區工作總結匯報篇三

榮縣**鎮村社財務規范化管理工作

總結

為加強農村財務管理，防止集體資產流失，維護農村社會穩定，我鎮按照縣委辦[2005]50號文件精神,于今年7月對我鎮2003年9月開始實施的以村社財務委托代理制度為主的村社財務規范化管理工作進行了進一步的完善，現將該項工作的開展情況總結匯報如下：

一、成立機構

為加強對此項工作的領導，成立了以鎮長為組長，分管村社財務的副鎮長為副組長，農業服務中心、鎮財政所、鎮紀委有關同志為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在農業服務中心；新建立**鎮村社財務托管中心，具體業務由***、***二同志負責。

二、認真搞好調研

領導小組成立后，及時召開了各村支部書記、村主任、村文書等基層干部座談會，認真聽取了村社干部和群眾對實行村社財務規范化管理，特別是實行村社財務會計委托代理工作的意見、建議，充分領會了村社財務委托代理工作的目的、意義，統一了思想。為實施方案的制定及鎮黨委政府決策提供了依據。

三、制定實施意見和委托代理制度

領導小組擬定了《村社集體經濟組織財務規范化管理的實 1

施意見》（榮雙鎮府發[2006]17號文件）和《雙古鎮村社財務會計委托代理制度操作規程》，對相關村社財務委托代理制工作簽訂了委托書，如資產清理、檔案移交、明確相關人員、鎮委托代管中心建帳辦法、代管中心會計及村報帳員崗位職責等制度的建立，確保了這項工作在全鎮順利開展。

四、配置辦公設施

對此項工作鎮黨委政府領導高度重視，為村社財務委托代理中心配置了辦公場所，購置了專用帳務軟件、計算機、打印機、文件柜等設備，改善了代理中心辦公條件。

五、規范化財務管理的具體做法

（一）嚴格按照縣委辦、縣政府辦《關于實行村社集體經濟組織財務規范化管理的通知》的文件精神建立財務制度。

（二）按照財政部《關于村集體經濟組織會計計制度》的要求進行會計核算。每個季度未村移交一次收支票據，核對一次帳，村級帳務一個季度公開一次，社級帳務半年公開一次。

（三）備用金：各村社所有的資金往來實行備用金度，各村的備用金限額為500元，組級200元，不準用白條抵庫，不準坐支。

（四）支出的審批及程序：村級資金的審批由各村支部書記或村主任審批；社級由社長審批，村級所有收支票據必須經村支兩委三人（支書、村主任、文書）以上簽字。

（五）建立村社財務理財小組，村社理財小組成員不少于

3人。

（六）及時在金融機構開設的銀行帳戶，鎮統一在雙古信用社開設一個帳戶，村社除備用金以外的資金、鎮政府各單位和部門對村的結算必須通過此專戶進行。我鎮推行村社財務會計委托代理工作，由于領導重視、政府各部門共同配合、注重調查研究、制定了切實可行的實施方案，使這項工作開展十分順利，經過近幾個月的運行，干部群眾十分滿意，切實減輕了農民的負擔，實施村社財務委托代理制度后各村設立報帳員一名，取消原各村級、社級的會計、出納，減輕農民和村社集體的經濟負擔、提高了農村財務規范化管理的工作水平。

（七）統一了村社財務公開的方式，時間和程序，財務管理工作實行了資金管理、票據管理、開支審批、集中辦公、財務公開等六統一。

通過上述工作的開展，我鎮村社財務規范化管理基本達到了上級要求。

村小學校工作總結 村社區工作總結匯報篇四

一村一社法律顧問工作總結

我擔任的一村一社法律顧問村鎮為花石崖鎮，在神木市南部鄉鎮經濟屬于落后地區，交通因多山緣故，相對于其他鄉鎮比較差，外出務工人員較多，移居人口更多。

這些行政村有著相同的特性，人口比較少，老弱病殘多，婦女比較多，文化水平低。在維系人與人之間的關系方面，鄉規民約起主要作用。產生糾紛，涉及到法律問題時，經常是以調解說合為主，鄰里關系以此為基礎維持。

各個村之間經濟水平相差較大，有些村人口少、地形差。有些村因為地勢、位置等因素，相對經濟發展有動能，能吸引人口，村容村貌充滿生氣。

整個感覺就是，法律顧問工作非常有必要開展，多引導人們習慣于用法律的思維去處理日常事務，但決不能忽視公序良俗的調解說合功能。

但根據實際情況，工作中也存在不少問題：

一是道路狀況需要克服的地方較多，離辦公地點太遠，有事發生時，大部分只能進行電話咨詢，溝通相當地困難。

二是村民法律意識太弱，許多事情都是事后才知道，無法及時地收集、固定相關的材料，給隨后有可能的法律程序順暢進行，造成極大困難。

三是與律師工作時間相沖突。南部鄉鎮偏遠、交通不便是眾所周知的，去一次相當的困難，去了還不一定能找到人，花費的時間太長，是否適當減少行政村或者增加律師。

四是對于農村工作的開展，還是經驗不足，不能深入了解村民的真實想法，用法言法語去交流溝通，存在不小的障礙，工作效果有折扣，以后在這方面需要加強，有利于工作的順利進行。

村小學校工作總結 村社區工作總結匯報篇五

**社區2014年老年學校工作總結 **社區是一個人口密集型的居民住宅區。轄區面積？？萬平方米，居民戶**戶，人口近*萬，其中老年人口占總人口的**%以上。為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提高老年人精神文化生活質量，社區本著?增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康?的理念，結合社區居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的老年教育活動，生動而豐富的

教學

一、領導重視，建章立制推動

針對社區老年人群眾多的特點，社區把拓展延伸老年學校教育工作覆蓋面，將老年學校發展列入 ?兩委?日常工作議事日程，納入有關領導職責范圍，根據情況適時調整充實老年學校組織，社區黨支部書記親任校長，選派有責任心有教學經驗的退休老教師任副校長和校務委員，組建老校領導班子，并配備若干比較固定的兼職工作人員，明確老年學校由使老校教學工作正常運轉，并著手制定?年度工作計劃??常務副校長職責??班主任職責??學員守則??優秀學員條件?等一系列規章制度。召集校委會和學員代表研究授課內容，確保每學期順利開學。課堂上設置主持人，課堂記錄員和學員點名簿，加強人文管理，使教學有序進行。校委

會一班人以滿腔熱情投入老年教育事業中去，他們不計報酬，爭作奉獻服務精神，形成了良好的工作氛圍。

二、加強宣傳，提升老校影響

積極宣傳，提升社區老年學校影響力。宣傳社區老年學校一貫重視社區教育宣傳工作。一方面，利用社區宣傳櫥窗、學員風采墻等宣傳陣地，著力加強精神文明建設，營造積極向上、和諧奮進的學習氛圍，使廣大老年朋友在學校里不僅學到技能知識，還能增強與他人的交流溝通，結交朋友；另一方面，經常組織學員舉辦書畫展、才藝表演、慰問演出，組隊參加市、區、街道各級文體活動，增強社區老年學校的社會影響力和吸引力，擴大教學覆蓋面。

三、與時俱進，緊跟時代步伐

在鞏固書法、繪畫、聲樂、乒乓球、太極拳、歌詠、棋類等已有專業的基礎上，結合我校實際情況，積極探索，開辦了電子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批貼近居民生活且具有鮮明特色的專業課程。老校還注重學用結合，今年4月28日選派社區太極拳小隊參加了?區全面健身暨職工運動會?開幕式活動，乒乓球隊也與**學生選拔隊進行友誼賽，歌詠隊參加?心向黨 放聲唱 ‘七一’歌詠大會唱??歌頌偉大中國共產黨，歌頌偉大祖國；在創建文明城市迎檢過程中，許多學員還積極主動參于社區環境衛生整治活動。

四、改善條件，教學制度完善 通過社區固定投入一點、街道配套一點、區里下撥一點等多種渠道對老年教育活動進行資金、人力、物力的支持。增添教學設施，改善教學條件，提升辦學水平，使辦學條件和教學規模再上一個新臺階，有效保證了社區老年教育快速、健康發展。通過制定、推行一系列以嚴格教學為核心的各項管理制度，以教育引導為主線的激勵制度，以堅持老有所教、老有所為與老有所學、老有所樂相結合的老年人才培養、使用制度，以及各項激勵、獎懲制度；規范教學管理工作，推行教學電子化，提高教學效率和質量，通過建立專業兼職教師人才庫、學員信息庫，加強人事管理；不定期發布、更新學校教學情況、活動信息，進一步激發學員學習積極性。

五、定期交流，提高辦學水平

多次組織老年學校教工、學員到兄弟社區老校參觀學習，借鑒他人的辦學經驗和培養模式，結合自身實際情況加以改進，提高教學質量；邀請專家學者、民間藝術家、社會志愿者等專業人士到我校舉辦講座、授課，并就如何發揮好社區老年學校在發展老齡事業中的作用進行切磋、溝通、交流，不斷提高社區老年學校辦學水平。豐富老年朋友精神文化生活，為老年朋友謀福祉是我們的初衷，也是老年學校辦學的宗旨。隨著社會的發展和居民群眾生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出現多元化，這對我們辦好社區老年學校提出了更高的要求。我們一 定要緊緊圍繞黨中央提出的?以人為本?的要求，在各級領導的指導下，在廣大居民群眾的大力協助支持下，以發展的眼光去探索、創新，實現新的跨越，為發展老年教育事業作出應有的貢獻。篇二：20xx年度某某社區老年教育工作總結 20xx年度某某社區老年教育工作總結

老年居民的學習樂園 精神家園

某某社區地處某某鎮街道中北部，是一個人口密集型的居民住宅區。轄區面積23.4萬平方米，居民戶4468戶，人口近1.2萬，其中老年人口占總人口的30%以上。

為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提

高老年人精神文化生活質量，2006年作為首批試點，某某社區率先開設了“遠程老年大學”。本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的理念，結合社區居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，生動而豐富的教學內容得到了社區老年人的一致好評。

一、統籌安排，老年遠程教育活動持續開展

1、領導重視、組織保障。隨著社會經濟的不斷發展，針對某某社區

老年人口不斷增加的新形勢，在社區黨總支的高度重視下，建立了“遠程老年大學”，旨在把“遠程老年大學”辦成我們社區老年人的教育基地，使之成為老年居民的心靈家園。為此，在社區黨總支的引領下，我們更新觀念、立足時代，不斷拓展老年教育的新領域，增添老年教育的新內容，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特征的新型老

年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。

2、要求明確、制度保障。在建立“遠程老年大學”的同時，某某社

區就及時制定了相應的“遠程老年教育”工作制度和相關要求，確保活動開展有序。工作制度：一是每周二開設上海遠程老年大學課程的收看，還根據小區的實際情況，開設適合老年人需求的各類課程；二是經常開展學習討論、交流，使老年學員學以致用，學有收獲，展示老年人的風

采；三是認真做好收視活動小結工作，做好收視點年度總結、歸檔工作等；工作要求：一是貫徹黨和政府關于老年工作的方針政策，全心全意為老年人的“老有所學、老有所樂”服務；二是認真規劃遠程老年大學教育發展目標，制訂分階段實施計劃；三是深入進行調研，引進適合社區遠程老年大學播放的各類電視教學片，充實課程內容；四是精心制作遠程老年大學網頁，建立網上交流平臺，為老年學員提供各類網上服務項目。

3、專人負責、人員保障。近幾年來，某某社區“遠程老年大學”教育工作也在不斷總結經驗、加以改進。為將此項工作更好推進，社區黨總支、居委會專門選配了優秀的專、兼職“遠程老年大學”教育干部，他們勤奮學習，鉆研業務，成為老年居民學習的領頭羊。同時，在服務老年居民遠程教育過程中做到了兢兢業業、細致周到，贏得居民的好評，遠程老年大學已成為居民的學習樂園、精神家園。

目前，某某社區參加“遠程老年大學”教育的人數已達到500多人，占老年人口總數的20%，更有不少居民通過家中網絡開展學習。

二、有機融合，老年遠程教育活動豐富多彩

1、教育形式多樣化。根據上海遠程教育網上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內容，在定期組織學習基礎上，還盡量把各種教育活動穿插在社區各項活動中，拓展了廣大老年人的學習機會。

如在去年某某社區歡慶重陽節系列活動中——絲網花、編織作品展，就是居民參加《柔情編結》班學習的成果，讓小區居民得到美的享受。同樣，編織班的毛衣作品也受到了大家的好評，她們互相切磋編織技藝，目前正在緊張地為社區中的孤老趕織襪子，準備早日送到他們的手中。

又如，針對社區中詐騙案的屢屢發生，了解到社會上騙子掌握老年人容易受騙的心理，社區開辦了《老年社會心理》學習活動，通過身臨其境的講解，大家受到了一次生動的心理學課教育。

某某社區老年人多，其中退休教師、醫生、科技人員等知識分子集中，特別注重養生保健，《老年實用保健》班的開辦，豐富了他們平時的生活，由于這個班實用性強，吸引了大量的老年人參與，提高了他們的保健知識和生活質量，受到了大家的歡迎。在我們某某社區中有許多老年居民有著養花、習字、繪畫的愛好。我社區根據實際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養花》等學習班，豐富了大家的精神生活，去年社區歡度重陽節系列活動之一的“盆景花卉、書畫作品展” 就是平時他們在家擺弄花卉，閑時舞文弄墨的真實的寫照，廣大老年居民懷著室雅何須大，心寬返少年的態度，樸素而樂觀生活，為社區增添了一道亮力的風景線。

2、教育內容多樣化。社區“遠程老年大學”教育收視點還把黨內教育和群眾教育相結合，充分利用現有的有線電視、網絡等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠程老年大學”教育播放內容，正確把握導向，弘揚主旋律，真正發揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。如，社區“遠程老年大學”還充分依托區委組織部、區黨員服務中心以及街道組織科和電教中心的資料，針對社區離退休黨員的特點，廣辟片源，精選優質素材，在教育內容上實行了多樣化，涉及政治、經濟、實用技術、科普、廉政建設、黨課教育、故事片等電教片，讓學習滲透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活質量，形成了“內容 多樣化、終身學習化“的社區教育氛圍。

3、教育途徑多樣化。2005年底，某某社區建立了全區首家社區網站，拓展了社區與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網絡優勢，某某社區網站開辟了“網上論壇”，其中社區專兼職干部把在“遠程老年大學”所學到的知識和網上的朋友一起溝通交流，分享教學成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠程老年大學”的教學方案和教學成果，拓展了社區老年居民學習的內容、拓寬了學習的空間和載體，“網上論壇”的開辟增強老年教育的吸引力。

三、求實創新，老年遠程教育活動拓展延伸

1、社區學習團隊建設有力。學習團隊對社區居民，特別是中老年居民的文化學習、強身健體、交往交流、增長知識等有著不可替代的作用。在借鑒遠程老年大學學習點經驗基礎上，某某社區主動出擊，引領社區居民的學習興趣和學習需求，大力培育各類學習型團隊，初步構建起一張居民群眾主體參與的“學習網”，打造了一個巨大的文化“磁場”。幾年來，社區涌現出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創作小組、絲網串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內容不

一、形式多樣的學習團隊24支，參與人數近500多人，讓社區居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。近年來，街道先后評選出學習型家庭800多戶，占常住居民戶數的27.6%，某某社區也于2007年被評為某某區學習型居委，從而更加激發了居民群眾的參與熱情和創造活力，增強了社區居民的凝聚力和向心力。

2、社區民主自治建設有力。2004年某某社區第一次黨員代表大會上提出了“居民的事由居民自己辦，社區的事由社區成員共同辦”的管理

理念。在黨總支的領導下，社區逐步形成了從“居委會”到“專業委員會”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系，下設的七大專業委員會都代表社區居民，而七大專業委員會的成員大多為社區“遠程老年大學”的學習積極分子，他們在居委會的指導下，根據各自分管事項開展自治工作，充分表達廣大居民的共同愿望和利益。好學不倦、持之以恒、學以致用，是這些老年學員的學習和生活追求。某某社區是上海市21個示范點之一“居委會自治家園”，接待了多批海內外來賓，真實展現某某社區居委會的自治建設的特色。

3、社區睦鄰特色建設有力。為了讓某某社區越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創建“睦鄰點”活動中，某某社區自2007年來建立了7個鄰里睦鄰點后，近來年又先后建立了16個新的睦鄰點，并都開展了許多有特色、有意義的活動，我們通過培育一個個睦鄰點，提高了居民參與社區建設的積極性，激發了居民對社區的認同感，弘揚了鄰里互助友愛的傳統美德，也拓展了社區老年遠程教育的新平臺。

總之，某某社區通過“遠程老年大學”教育收視點這個平臺，使得社區的老年人拓展了思路，更新了觀念，陶冶了情操，增長了知識和技能，同時也提高了社區老年人的生活質量。展風采、樂人生、助他人，他們正為構建和諧社區發揮著光和熱，成為社區建設不和或缺的力量。

二○一二年十二月十二日篇三：xx村2011年老年工作總結 xx代家村2011年老齡工作總結

今年，按照鎮老齡委要求，堅持“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針，以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，以“七一”、“重陽節”等活動為載體，認真貫徹執行上級文件，進一步弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德，不斷提高老年人的生活質量，使老年人真正安享“六個老有”的幸福晚年生活。現總結如下：

一、強化認識，加強領導，確保工作有序推進

村兩委高度重視老齡工作，成立老齡委領導小組，組長由村黨總支書記周安玉同志擔任，為進一步做好老年人優待和服務工作，確保了我村老齡工作有力有序有效推進。

二、積極做好新形勢下的老齡宣傳工作

隨著我國人口年齡結構進入老齡化社會，老齡工作日益受到全社會的重視和關注，我們抓住機遇，通過召開黨員會議和民主生活會、印發宣傳材料、開辦專欄、借助多媒體媒體等形式和手段，認真宣傳人口年齡結構進入老齡化社會老齡工作面臨的形勢任務。今年來，我村堅持把老年法律法規和政策的宣傳教育作為老齡工作的一項重要內容常抓不懈，不斷增強村里老年人的老齡意識和法律意識，以持之以恒的宣傳教育促進老齡工作的穩步發展，為老齡事業的發展營造了良好的社會氛圍。

三、努力做好幫扶工作，體現關愛促和諧

為落實深入學習實踐科學發展觀活動長效機制，扎實開展創先爭優活動，我村開展了“接窮親”、“三進三同”等活動為載體，動員社

會力量關愛村里留守老人、空巢老人100多人，送去慰問金5000元，區公安局為我村接窮親幫扶單位，與我村困難老人結成對子15戶，為他們提供力所能及的幫助。公安局領導帶領機關黨員，深入困難老人家中，與他們交心談心，了解他們的思想、生活狀況，并為他解決實際困難，增強他們戰勝困難的信心和決心。

四、完善基礎設施建設，倡導健康生活新概念

一是確保車輛、行人交通安全，啟動了代青公路的修建。二是完善休閑設施，今年代家村公共服務中心落成，代家村公共服務中心廣場面積200多平方米，修建了籃球場，以及安裝了健身器材和乒乓球臺等健身娛樂設施，極大滿足了民眾對業余生活的需求。

五、老年文體活動豐富，形式多樣展風采

在代家村兩委的重視下，積極向上鎮黨委政府爭取資金，代家村現有老年舞蹈隊三支，夕陽紅隊，有20多人，平均歲數60歲以上；金寨隊，有20人，年齡平均為45歲；太極隊，人數15人，都是60歲以上老人，為我們村老人的娛樂文化生活增添了生活樂趣，增強身體體質。

以“七一”黨的生日為契機，各黨支部聯動，組織了形式多樣的老年文體活動，三支舞蹈隊表演了十余個節目，獲得廣大群眾的喜愛。篇四：新村鄉老年學校特色工作專題總結

新村鄉老年學校特色教育專題總結

一、加強課程建設，提升老年教育的質量。

學校積極挖掘區域教育資源，開發老年教育校本課程。幾年來，學校開發了多種具有新村地域特色的老年教育校本課程，這些課程在學校開展的老年教育活動中受到了學員的廣泛歡迎。其中《帶你走進信息時代》、《老年人心理健康指南》、《低碳生活、美化家園》、《不活到九十九，是你自己的錯》、《慢性病防治知識》等老年教育校本課程被推薦為上海市社區教育學分銀行課程。今年，我們改革教育方法，又嘗試開發微型課程，來激發村民的學習積極性，擴展知識面。

二、堅持送教下鄉，延伸老年教育廣度

學校積極探索適合農村老年教育的新機制，加強了對村民學校學習點的建設和業務指導。本學年，學校組織骨干到“庭院課堂”為老年人講課，指導開展自主學習活動的方法，宣傳文明禮儀，養生保健等知識，大大方便了老年人的學習。圍繞 “生態島建設”和“文明鄉鄉鎮創建”為主題，我們開展了“崇明文明公約”、“低碳生活美化家園”等教育活動；圍繞“健康生活一百年”的主題，我們開展了“老年人心理健康指南”、“不活到九十九，是你自己的錯”、“慢性病防治知識”、“合理用藥 健康伴隨”等主題教育；送教下鄉活動拓展了老年學校的功能，使我鄉的老年教育不斷向基層延伸，滿足了老年人學習需求。

三、組建學習團隊，拓展老年教育功能

四、搭建展示平臺，激發老年教育活力

為展示學校的辦學成果，豐富老年朋友的精神生活，激發老年教育的活力，新村鄉老年學校為廣大學員搭建起了展示自我的平臺。學校積極組織學員參加社區的各類文體活動，今年，我們精心組織開展了“老年教育藝術節”，組織老年人開展“8。8”健身節健身舞展示，14個學習團隊登臺表演，老年朋友一展風采鄉機關事業單位的領導親自參加觀看，觀看的村民把演出會場擠的水泄不通；老年手工藝品展示評比，100多件作品陳列在社區學校教室，組織村民前來參觀。老年學習團隊還參加鄉、縣各類競賽和活動，展示了我鄉老年朋友的風采和老年學校辦學的累累碩果，老年朋友載譽而歸。

我們將認真對照市示范性老年學校評估標準，強化措施，狠抓落實，不斷提高學校辦學水平，努力開拓有區域特色的老年教育。

新村鄉老年學校 2014年7月28日篇五：2014年農村小學學校工作總結 冕寧縣巴姑小學2013-2014學年度下期

學校工作總結

巴姑小學 2014年7月16日

冕寧縣巴姑小學2013-2014學年度下期

學校工作總結

在即將過去的一學期里，巴姑小學在先鋒鄉中心校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以小結。

一、抓師德工作，建和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的謝云富老師，患有嚴重的高血壓；張道坤老師患有嚴重的骨質增生；謝成生老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發現某些不良現象會主動到辦公室和教師們商量辦法??可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施： 1．狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。2．抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工 作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力，我校在這次全縣統考中總體成績穩中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛生

班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這

學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。1．加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

2.利用班會，強化安全衛生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

這學期我們根據實際開展了以下活動： 1.愛國主義讀書教育活動。根據學校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。2.結合節慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。

五、存在的主要問題 我們學校還存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面： 從學生數來看，我們學校是腰陂鎮中小規模村校，辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現出明顯的發展不均衡。突出表現在：網絡教學沒有設備、運動場地不足、營養餐沒有加工房??硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。2.教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個體的專業素質、身體素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。