無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

個人剖析材料 個人剖析材料篇一

自今年“三治”活動開展以來，我嚴格按照鎮黨委關于“三治”活動的要求，在深化學習提高認識的基礎上，通過聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，結合9月2日黨委中心組學習擴大會議精神，進行了認真查擺，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的問題

1、學習的要求和動力不夠。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

2、責任意識不夠強。往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、對工作的熱情度不夠。辦公室工作是一項嚴謹、單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，在思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，比如在文件的處理上，公文的寫作上，信息的上報都做的不是很細致，很及時，在平時的接待中還存在很大不足，考慮問題不細致，存在得過且過的思想，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習。一是業務知識學習不夠。自己從辦公室主任這個崗位以來，沒有系統地進行過業務學習，業務不精，導致工作效率不高；二是學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、今后的努力方向

根據查找出來的問題，分析產生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：

1、加強學習。作為一名辦公室工作人員，不僅要努力學習業務知識，不斷提高業務水平，還要加強政治理論學習不，兩手都要抓，兩手都要更。業務不精，工作就干不上去；思想上放松，必然會認識上有偏差，從而導致工作失誤。但最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的十七大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南

2、工作上與時俱進、開拓創新。要進一步解放思想、大膽創新，結合辦公室工作實際，敢于提出新的工作思路。一要嚴格簽到制度，二要進一步理清文件簽收、文件辦閱制度，落實到人，三要進一步規范機關環境衛生的管理，四要克服自滿思想，不滿足于現狀，在辦公室工作中要從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。

3、牢記宗旨，為領導服務，為群眾服務。要積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務，同時，要有為領導服務就是為人民服務的思想，認真做好為領導服務工作。努力擺正自己與基層單位的關系，要清醒地認識到在辦公室工作是一種責任，一種義務，不高高在上，摒棄衙門的工作作風。對工作要增強服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。在任何時候都要注意維護單位的形象和聲譽。

個人剖析材料 個人剖析材料篇二

黨的群眾路線教育實踐活動 專題民主生活會個人對照檢查材料

xx社區居委會主任 xxx

（2014年08月）

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入學習領會習總書記系列講話精神，以“三嚴三實”和焦裕祿精神為標尺，認真對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”查擺問題、剖析原因，積極開展批評與自我批評，找出差距，進一步提高思想理論水平和服務社區居民的能力，明確了整改措施和今后努力的方向。現就對照檢查情況報告如下：

一、查找出的主要問題

（一）政治理論學習不夠深入

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。學習時間不能保證。認為上班時間業務多，人員雜，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家人在一起，沒時間學習。學習是人生是必不可少的一項內容，是提高個人素質的有效手段，而自己卻浪費了大量時間用在別的方面上，致使自身素質提高緩慢。三 1 是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。四是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的一些實踐活動，而理論知識卻不愿看，不想學。五是學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。

（二）理想信念不夠堅定

一是缺乏正確的人生觀、價值觀，沒有個人主見，人云亦云，隨波逐流。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采取積極的態度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。二是服務意識較淡漠，雖不搞衙門作風，但待人還不夠熱情，脾氣急躁，致使自己有時在與人交往過程中容易給人留下難于溝通，不易接近的感覺。

（三）組織紀律遵守不夠嚴格

一是自己和單位工作人員的工作作風和服務態度學習情況都抓得不夠，認為社區只是基層組織，沒必要太認真，導致整個單位工作 不夠積極主動，只是有事做事，沒事不知道找事做的工作狀況。二是沒有認真的履行作息制度，考勤制度流于形式，沒有考慮到這樣做帶來的后果，也是組織紀律性還需要進一步加強。

（四）創新意識、進取精神不夠強。

具體表現在日常工作思路不寬不新，工作亮點不多不特，社區項目工作不夠新穎，原有的工作得不到發展，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏進取精神。有時習慣于常規思維，習慣于憑以往經驗辦事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地完成各項工作，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

（五）工作作風不夠實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是對上級布置的任務、習慣以會議落實會議，缺乏主動性。對待任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級指示的精神沒有很好的領會學習，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好的加以探討研究，工作浮于表面。

（六）群眾意識不夠強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常 下大院進小區，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，大院小區出現什么問題解決什么問題，沒有過多的考慮大院小區未來還會出現什么問題，該如何面對。二是在工作上對大院小區情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面。對群眾急需解決的難題往往都是等群眾上門反映才過問，因平時忙于行政事務，而缺乏主動去關心了解。缺乏主動服務的意識，即便交流和談心也是說教多、傾聽少。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

（七）鋪張浪費現象仍然存在，自己過緊日子的思想不強。在社區內部日常管理不到位，存在浪費的現象，存在人走辦公室燈還亮，下班電腦空調不關，浪費了一定的資金。

二、產生問題的原因分析

近段時間，通過認真剖析自己產生“四風”等問題的原因，主要是在理想信念、為民宗旨、黨性修養、政治紀律等方面出現了偏差，必須高度警醒和深刻反思。

(一)“懶”字掛帥

1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的，我覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進一步深入研究學習內容難度大，要求高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，不主動與別人探討，沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高，業務能力增強。

2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，達到學以致用 的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得很隨意，認為它們之間有很多不想吻合的地方，因此，就懶于對它們進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成，致使學習上存在一些問題。

(二)“憂”字當頭

在現實生活中，無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮，憂什么呢？憂黨的最高目標難以實現，憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲，憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致，這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實質上就是“害怕”，于是在工作的指導思想上就求穩，謹小慎微，不敢標新立異，努力創新，致使工作局面難以打開，難以獲得，優異的成績。

(三)“怕”字占先

一怕得罪人。我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工作中出現點失誤是在所難免的，因此對社區工作人員管理抓得不是很緊，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。

二怕不穩出亂。社區工作千頭萬緒，各種關系錯綜復雜，尤其新到一個地方，不了解情況。自己認為稍有不慎，便會出現不穩定的因素，出現混亂的局面，導致工作陷于被動。

三怕做錯事。總怕一招不慎，滿盤皆輸，因此，做事就瞻前顧 后，思左想右，缺乏創新意識。

（四）群眾工作經驗較為缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。社區作為最基層的組織機構應該把群眾的冷暖時刻掛在心頭，特別是對于我們社區這樣一個下崗失業人員多、貧困人口多的社區來說，多走訪入戶、多深入群眾是干好本職工作的首要任務。但是對于轄區群眾，特別是那些多多少少都存在一定的困難的家庭，缺乏主動上門工作的精神，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。社區作為最基層的組織機構，直接面對的是居民群眾，中心工作任務就是為居民群眾提供服務。主觀上產生了機關化、行政化作風，以文件傳達文件，深入居民小區，走訪入戶做的不夠多，對群眾所思、所想、所盼了解的少，不能真正做到為群眾解決現實困難。同時，對前來辦事的居民及工作人員提出的合理建議，有時顧慮多、想法多，沒有從踐行宗旨來考慮。

（五）懈怠了黨性修養鍛煉。我于2004年加入中國共產黨，現已有10年黨齡。自認為工作經驗豐富，曾多次榮獲優秀黨務工作者、優秀黨員、紀檢監察干部、十佳青年等榮譽，自我感覺黨性修養“比上不足，比下有余”，內心深處慢慢滋生了自我滿足、感覺良好的思 6 想，懈怠了品行修養、黨性鍛煉，弱化了責任意識、斗爭意識，放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，丟掉了謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。反思起來，這都是對“入黨為什么，當干部做什么，為后人留下什么”沒有學深悟透造成的，都不符合黨章要求，是對黨的不負責任，是對人民群眾的不負責任。作為基層黨委書記，必須做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用黨的基本理論武裝頭腦，自覺把加強黨性修養作為終身必修課，堅定立場和信仰，維護黨的良好形象。

三、今后努力方向和改進措施

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。通過學習使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正是檢驗一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。具體努力方向和改進措施如下：

（一）密切聯系群眾，牢固樹立服務意識。

結合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。對群眾關心的問題積極反映，一方面向群眾做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關部門反映。對征地拆遷戶做好政策解釋和安撫，積極尋求就業機會解決下崗失業人員的問題。對低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪，多想辦法讓他們自食其 力提高生活水平。

（二）加強理論學習，增強黨性修養。

通過電視新聞和廣播積極了解國家大事和黨的政策，多向學習能力強的身邊榜樣請教學習方法，多向年輕同志學習接受新知識新能力的技巧。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。在日常工作和生活中，大事不常見，小事天天有，黨員干部主要不是通過講大道理而是通過做小事情來展示自己的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽，也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。

（三）埋頭苦干實干，造福一方百姓。

實事求是真抓實干的社區干部最受群眾歡迎，只有養成實干的工作作風，才能為群眾做事，做成事。要實干，就要扎根群眾、調查研究、體察實情。察實情、講實話，是實干的起點和前提。要深入群眾，了解群眾，多聽群眾的心里話，多掌握第一手情況。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講群眾想講的話，才會形成干群之間的良性互動；在互動中，摸到實情。群眾信任你，才會對你講真話、講實話、講心里話。只有堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，才能實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。

（四）健全規章制度，權力關進籠子。

一是嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全社區相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。二是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。三是嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感 和緊迫感。四是嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監督，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。

（五）改進工作方法，提高服務水平。

一是在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。三是堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取兩委班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。四是努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高服務群眾的能力，提高激發群眾內在活力的能力，提高引導教育群眾覺醒的能力，提高服務困難群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力。

以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝！

個人剖析材料 個人剖析材料篇三

個人剖析材料

我叫，自從2013年6月加入黨組織以來，我一直認真工作，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，一直以黨員的標準嚴格要求自己，發揮黨員模范作用，爭取做一名優秀的共產黨員。現對我過去一年的組織生活進行自我剖析：

一、存在問題

（一）系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

（二）對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，常常只是根據領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同時交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

（三）作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

個人剖析材料 個人剖析材料篇四

個人剖析

**市**實驗小學教師

**

結合市委專項巡察組巡察反饋問題，本人通過逐條對照并進行深入反省學習，自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。在工作中，發現自己存在以下不足：

一、存在的主要問題

1.在基層黨建工作方面。本人無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少，存在“重業務輕黨務”的現象。

2.實際操作方面。多是坐在辦公室“閉門造車”，有的東西離實際相去甚遠，急功近利的做得多，謀劃長遠的做得少。對學生普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。

3.在享樂主義方面

有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

二、今后的努力方向和整改措施

（一）努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心將按照黨員干部標準嚴格要求自己，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強，群眾滿意的人民教師。要加強師德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚；帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

今后，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項教育教學工作任務，為教育事業添磚加瓦。

（二）整改措施

1.與時俱進，加強政治學習。

在思想上保持先進性，認真結合自身教育教學工作實際，每天堅持讀書閱報，深入學習黨十八大新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自己具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作能力，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。

2.愛崗敬業，做到盡職盡責。

在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自己提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自己的教育教學方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出表率。

個人剖析材料 個人剖析材料篇五

個人剖析材料

近期全局召開的作風紀律整頓大會讓我深有感觸，現從思想觀念、服務態度、效率效果、廉潔自律四個方面談談自身存在的問題與今后努力的方向。

一、思想觀念方面。作為一名納稅服務科的稅務工作者，我們每天都會面對形形色色的納稅人，在日常工作中雖然不會出現刁難納稅人的情況，但反省自身，也有諸多不足之處。例如在日常工作中對“服務”意識認識不深，在面對納稅人時常常會以“執法者”自居，存在“重管理、輕服務”的觀念；在工作中也會出現消極怠工的心理，對工作的積極性不高，集體觀念、大局理念有欠，工作責任心不強，主動性差，對于自身所在崗位職責認識不清、不到位，在工作中存在著畏難情緒，以自己所擔任的崗位來說，對各項制度落實情況的監督作用沒有發揮出來，在許多工作上只是聽從領導安排，依賴領導的想法，不懂腦筋單純地完成任務，而沒有深入考慮在制度落實、宣傳咨詢崗位上應該怎樣去發揮作用，怎樣做才能將自己的工作做得更好。在平時工作中前臺、后臺劃分意識較重，有時候潛意識覺得前臺的業務與后臺的沒有關系，調至后臺工作后，學習主動性下降，工作熱情也沒有以往那么高，與納稅人接觸的少，去前臺少，沒有發揮自己的崗位職能。

二、服務態度方面。從服務態度上來說，在工作中我雖

然迄今為止并沒有與納稅人發生過爭議、爭執，但有時因為工作壓力大、接待納稅人數量多也會對納稅人不耐煩或是態度冷談，在工作中缺乏足夠的熱情與耐心，對文明用語的使用也是時有時無，在納稅人較少的時候工作態度也有散漫、懈怠。

三、效率效果方面。由于業務能力有限，在面對納稅人較為復雜的問題時，往往要詢問其他同志后方能解答，浪費了納稅人的時間。在工作上缺乏經驗導致我有時遇見新問題會不知所措，摸不清方向，導致做事效率不高。對于一些工作沒有樹立明確的目標，導致工作事倍功半。在本職位工作是溝通能力有待提高，對于自己的職責落實不到位，每日在后臺進行的都是一些瑣碎的日常工作，對領導交辦的任務雖然做得快但不夠細致，每日疲于應付各項檢查工作，但工作成績卻不高，更談不上創新創效地完成工作。

四、廉潔自律方面。雖然自身并未有“吃”“拿”“卡”“要”的現象，但對于各項廉政準則學習不夠主動，學習還存在流于形式、表面，沒有能認真鉆研領會，對廉政準則認識不夠深刻。在具體的工作中我能夠遵守廉潔自律的規定，不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，不私自從事營利活動的行為。

五、針對上述這些問題，在今后的工作中我要做到以下幾點：

一是轉變思想觀念，立足本職，發揮崗位職能。在今后的工作中要有計劃性、目標性，而不是盲目“死干”，要聯系實際情況，理順各項工作的輕重緩急，有重心有條理地做好每一項工作。加強崗位責任感，樹立“大局意識”，服從集體安排，對領導安排的各項工作要竭力完成。同時，作為納稅服務科的制度落實、宣傳咨詢崗，我要時常思考如何能夠發揮崗位職能，要時常在導稅咨詢區幫助納稅人解答疑難問題，深入納稅人群體，了解納稅人需求，多在前臺走動，監督工作人員的行為舉止是否欠妥，而不能只是在后臺辦公室閉門造車。在制度落實方面要多下功夫，多花力氣，對于自身崗位職能作用如何發揮，要多與科室領導溝通，多提出自己的想法，增加工作的主動性。

二是提高自身素質，努力鉆研業務知識，提高辦事效率。高效的工作來源于熟練的技能與廣泛的知識，在工作中，我要不斷鉆研業務知識，主動利用業余時間學習注冊稅務師相關書籍，提高自身的業務綜合素質，夯實業務基礎，在空閑時多到前臺大廳學習日常業務知識，將理論知識聯系到實際工作中去，這樣不僅可以豐富自身的知識體系，也可以為納稅人提供更多的幫助。

三是不斷提升自己。在工作中不要埋頭苦干、橫沖直撞，而是要做到勤于思考，善于總結經驗教訓，在此基礎上不斷提高自己。對于一些解決不了的問題不能存在畏難心理，要

主動迎難而上，要多參考他人意見，多想方法來解決。要做到定期與相關領導交流想法，定期開展自我反省，及時改正存在的問題，如此才能不斷提升自己，改變自己。

四是作為一名稅收執法人員，我們的一言一行都代表著國家公職人員的形象，在今后的工作與生活中，我要認真學習黨的反腐倡廉重要思想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、利益觀和社會主義榮辱觀，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常慮貪泉之毒，常戀廉書之美”，用實際行動為反腐倡廉貢獻自己的力量。

以上是我的剖析材料，有不對的地方請各位領導批評、指正！