無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
同學(xué)聚會規(guī)劃書 同學(xué)聚會內(nèi)容安排篇一
你們好!我是你們昔日那個搗蛋的"頭兒''-------小馬子!
在這里我對各位同學(xué)發(fā)出最真誠的倡言--------希望,在畢業(yè)十年后的今年,我們五十八位可愛的小女人們,有一次小小的集合!
校園生活是讓人倦戀的,同學(xué)的感情讓人有太多的懷念,希望大家為我們共同的友情來一次小小的奢侈!---------親愛的小女人們,請拋開親愛的丈夫,丟下可愛的孩子,放下自己為之奮斗的事業(yè)!--------讓我們大家一起制造一次小小的背叛!
人生苦短,真正能大家在一起的一個一個十年,不會有太多的幾個!只希望大家能犧牲自己一點寶貴的個人生活,來共同完成這次美好的十年之約!
讓我們共同努力,讓我們的十年之約能在大家的期待中勝利進行!
我期待!
所以我努力!
同學(xué)聚會規(guī)劃書 同學(xué)聚會內(nèi)容安排篇二
十年同學(xué)聚會策劃
當我們漸漸步入而立之年,轉(zhuǎn)眼間離開大學(xué)校園已經(jīng)十年,大家經(jīng)歷了多少創(chuàng)業(yè)艱辛?體驗了多少酸甜苦辣?收獲了多少春華秋實?如果能再次相聚校園,是否會勾起心中那段塵封多年的回憶?激發(fā)更多對未來的憧憬?
2024年 3月20 日~ 21日,汽修1103班的全體同學(xué)將在母校聚會,希望所有的同學(xué)放下一切大小事務(wù),惟念同學(xué)情份,敞開心扉,共話滄桑。十年的分別,十年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會的順利進行,讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會時光中分享十年來的人生經(jīng)歷,特成立籌備組來籌劃此次聚會。
一、聚會的指導(dǎo)思想
以加深同學(xué)之間的情誼,促進同學(xué)之間人生經(jīng)驗交流與溝通為宗旨。
二、聚會的原則
1、保持自愿的原則
2、保持aa制原則(每人預(yù)計出資××元,含餐食、活動費等)
3、保持財務(wù)公開原則
4、保持一切從儉原則
三、聚會的時間和地點
時間:2024年 3月20日~2日
地點:武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院
四、聚會籌備
1、籌備組長:陳譽 成員:汽修1103班全體同學(xué)
2、協(xié)調(diào):翟何強負責聯(lián)系老師,聯(lián)系學(xué)校(可能的話,找一間教室)及其它應(yīng)急工作安排
3、聚餐主持及現(xiàn)場:唐能立負責活動的安排、布置,內(nèi)容策劃、主持
4、財務(wù)管理:陳立負責經(jīng)費使用管理,可以考慮開卡,每位同學(xué)將費用存入
5、接待后勤:陳愿慧負責同學(xué)住宿安排、紀念品、攝影
6、經(jīng)費預(yù)算:籌備組決定各位同學(xué)每人收取活動經(jīng)費××元,具體數(shù)目待核實所有項目后報備(包括住宿費、伙食費、娛樂、紀念品等其它費用)經(jīng)費的使用將公開透明。
7、紀念品:待定,同學(xué)每人一本通訊錄。
8、步驟:
(1)聯(lián)絡(luò)同學(xué):盡量多的聯(lián)絡(luò)到各位同學(xué)及老師,收集手機號并確認。翟何強負責通知是否參加聚會和參加聚會人數(shù),截至日期2月20日。
(2)活動準備(預(yù)訂飯店、住宿,準備橫幅,落實教室,打印活動安排單、通訊錄、簽到表)月日前完成。
(3)現(xiàn)場活動引導(dǎo)
(4)攝影
五、活動安排1、3月20日:參觀學(xué)校 12:00前在校門口集合、簽到(考慮到有些同學(xué)長途跋涉,中午前后趕到即可)
13:00午餐下午逛校園、合影,聯(lián)系得教室的話在教室座談。
19:00 同學(xué)聚會,吃飯,活動(k歌,喝茶,打牌……)晚宿酒店2、3月21 日: 個人自由活動
12:00午餐、結(jié)束聚會
同學(xué)聚會規(guī)劃書 同學(xué)聚會內(nèi)容安排篇三
親愛的同學(xué):
自xxxx年初夏一別,至今已30載。你是否還記得那個浪漫的夏日,執(zhí)手相看、無語凝噎的情景?
一別三十載,不惑之年已過,荏苒而知天命。當年同窗,今各西東。但我們相信:無論你仍在故里,或遠在他鄉(xiāng);無論你事業(yè)輝煌,或暫時失意;無論你身居要職,或平民百姓;也無論你多么閑暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不變:我們不會忘記那一年老五班教室屋頂突然坍塌時的情景、我們不會忘記初中時四合院式的古老校園、我們不會忘記高中時充滿塵土的東操場、我們不會忘記有我們的力量構(gòu)筑的10里長堤、筆架山脈采藥、摘松球、拾柴、揀糞、搗地瓜、砸石子……還有田橫海灣的嬉戲和不盡的歡樂……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。
回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動不已!尤其當我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠而綿長;同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事,多少次地出現(xiàn)在你我的夢里,閃現(xiàn)在我們的眼前。
盡管由于各種原因,我們曾經(jīng)疏于聯(lián)絡(luò),可同學(xué)之間的情誼不會變,同學(xué)之間的思念不會變,相互之間的祝福更不會變。當年的相識是因為我們有緣,今天的聚會也是因為我們有緣,就讓我們在這短暫的重逢里,傾情交談,共訴衷腸;讓我們共同分享快樂,一起分擔苦惱和憂患。
我們很想約你,約你去往事里走走:聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚,會因你的缺席而黯然失色,更令我們黯然神傷!就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,走到一起,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說說真話,談?wù)動亚椋换厥淄拢瑫诚胛磥?;交流感想,相互勉勵……相信除了欣喜和激動,你還會有更多的收獲!讓我們盡情地談笑風生,暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞,重新煥發(fā)青春!讓我們的聚會成為一架橋梁,成為一道讓人羨慕的風景!讓我們的同學(xué)會越來越壯大,越來越團結(jié),成為美麗的永恒!期待我們共同舉杯時,為我們30年后再一次聚首在美麗的田橫而干杯!
你會來嗎? 百雙一如當年熱切而期盼的眼睛,百顆一如當年火熱而年輕的心在等待……
讓我們相約xxxx!
同學(xué)聚會規(guī)劃書 同學(xué)聚會內(nèi)容安排篇四
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文
第一篇 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
總論:
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
對于我們大學(xué)生來說,職業(yè)生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C?,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。
一. 意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)學(xué)歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要“充電”。
(2)經(jīng)濟目標:年薪25萬
(3)方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(生化)
三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
四.大學(xué)三年規(guī)劃:
1.職業(yè)目標:(2006-2008年)
(1)職務(wù)目標:先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。
(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
五.目標分解與目標組合](大學(xué)三年)
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好??.對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己??.(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員)有促進作用。
(1)自身現(xiàn)狀
英語水平可以,能流利溝通;生化專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.七.成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.八.對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。
同學(xué)聚會規(guī)劃書 同學(xué)聚會內(nèi)容安排篇五
揚帆起航—— 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書
教育科學(xué)學(xué)院08教育技術(shù)學(xué)吳佩0813138
前言
一個人的人生道路不是上帝安排的,一個人的職業(yè)生涯也并非命中注定的。
為了明天,揚帆起航,用自己的雙眼觀望未來,用自己的智慧完成一個最適合自己的職業(yè)規(guī)劃,你就會向自己心中的夢想邁進一步。相反,若是選擇每日生活在毫無安排,毫無規(guī)律的生活中,踏著雜亂的步伐前進,也就選擇了與夢想背道而馳,一生碌碌無為。就在此刻,作一個細致的職業(yè)規(guī)劃,試著放眼展望一下未來,把握住那些稍縱即逝的信息,認識和把握未來職業(yè)發(fā)展的趨勢和就業(yè)特點,一定會對自己的目標更堅定,拓展職業(yè)生涯的寬度。智慧加汗水,就是改變命運實現(xiàn)夢想的最佳方式。
自我分析
(1)我的性格:人們常說性格決定命運,且不說性格對命運是否起到?jīng)Q定性作用,但是性格對自身發(fā)展的重要性是顯而易見的。我覺得我是一個有些內(nèi)向卻不失自信,能動性較高,喜歡探索的人。我經(jīng)常喜歡嘗試一些新事物,接受能力也較強。這些性格優(yōu)勢讓我能很快融入到一個全新的環(huán)境中,進一步發(fā)展自我。另一方面我的缺點也非常明顯,不夠穩(wěn)定,靜不了心,沒有一顆足夠堅毅的心來支撐一場長期的持久戰(zhàn)。此外,我通常會對自己要求比較高,但抗打擊能力卻跟不上,因此一旦失敗,我的受挫感就特別強烈
(2)我的愛好:我喜歡演講,也經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種演講比賽;我也喜歡模仿,當個動畫片配音員是我小時候的夢想;我更愛好英語,喜歡和人交流,想要在我的未來到世界各國走一走。
(3)我的價值觀:我覺得人生的價值是在不斷拼搏,追求夢想的過程中實現(xiàn)的,我們需要的并不是物質(zhì)名利金錢生活,而是在追逐夢想的過程中尋求快樂,擁有一份充實快樂的生活,為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮進。我經(jīng)常用我的座右銘“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眮肀薏咦约?,我覺得只有不做“語言的巨人,行動的矮子”,以一顆自信樂觀的心積極進取,不斷進步,才能實現(xiàn)人生的價值。
(4)我的能力:我具有較強的語言表達能力,交際能力,溝通能力,能夠比較輕松地和周圍的人進行交流溝通;相反的,我的談判能力,組織能力和自我控制能力則有所欠缺,經(jīng)常會比較主觀,片面化,群體活動參與性不高,自我約束力也比較差。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向:
21世紀是信息的時代,信息時代的教育將是全新的教育。有專家預(yù)計,“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才的社會需求正在急劇增加”。目前該專業(yè)畢業(yè)生已供不應(yīng)求。因此,該專業(yè)就業(yè)前景廣闊,它將以專業(yè)新、課程新、技術(shù)新的優(yōu)勢,在信息時代立于不敗之地。教育技術(shù)學(xué)是涉及教育學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科的一門新興學(xué)科。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有優(yōu)良的綜合素質(zhì)、扎實的現(xiàn)代教育技術(shù)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且具有良好的軟件開發(fā)能力、數(shù)字媒體制作能力、項目管理能力和創(chuàng)新能力的高級專門人才。在就業(yè)去向方面,教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可到各級各類學(xué)校、教育技術(shù)機構(gòu)從事教育信息化工作及相應(yīng)的教學(xué)、實驗等工作;進入政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事信息管理、人員培訓(xùn)或人力資源開發(fā);進入信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)軟件產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā);也可從事廣播電視節(jié)目創(chuàng)意、策劃和編制等;如需深造,可繼續(xù)攻讀教育技術(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位;? 前景分析:
(1)繼續(xù)深造:由于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選
擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計算機、計算機信息與技術(shù)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、通訊技術(shù)、新聞傳播等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與教育技術(shù)關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象教育學(xué)、傳播學(xué)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
(2)高等院校、科研單位:教育技術(shù)專業(yè)充分體現(xiàn)文理交叉學(xué)科的特點和優(yōu)勢,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,能夠運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),對現(xiàn)代教育媒體環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進行設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價;?在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作。
(3)it企業(yè):教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力。
(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
職業(yè)選擇分析
(1)個人的職業(yè)選項:廣告策劃、電視編導(dǎo)、媒體工作者
(2)選擇理由:swot分析,內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)1.自身愛好所選職業(yè)
2.具有一定的攝影、攝像基礎(chǔ)
3.具有一定的藝術(shù)鑒賞能力
4具有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力
5.思維活躍
6.家庭支持
7.工作面廣1.沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)
2.水平有限
3.有社會實踐經(jīng)驗
4.專業(yè)不對口外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)1.就業(yè)前景很好,獲得工作機會不錯
2.繼續(xù)深造機會大
3.為新型行業(yè),對口人才資源貧乏1.競爭激勵
2.人才劇增
3.金融危機 swot總結(jié):通過swot分析,我更加了解了自身的優(yōu)劣勢,讓我明白接下來自身的任務(wù),即通過努力將弱勢因素轉(zhuǎn)為優(yōu)勢因素,努力加強自身能力,避開威脅因素對自己的不良影響。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容:策劃是通過周密的市場調(diào)查和系統(tǒng)的分析,利用已經(jīng)掌握的知識(情報或資料)和手段,科學(xué)地合理地有效地布局營銷,廣告戰(zhàn)略與活動進程,并預(yù)先推知和判斷市場態(tài)勢和消費群體定勢的現(xiàn)在和未來的需求,以及未知狀況的結(jié)果。策劃的概念有五個要素:策劃者、策劃依據(jù)、策劃方法、策劃對象和策劃效果的策定和評估。
勝任條件:1.熟練使用設(shè)計軟件,優(yōu)秀的審美能力與視覺傳達能力
2.熟悉各種策劃協(xié)作形式,能獨立承擔策劃工作
3.夠獨立做出廣告策劃及創(chuàng)意策略,有清晰的廣告理念和深厚文字功底
4.熟悉網(wǎng)絡(luò)廣告環(huán)境及媒體,能夠針對廣告客戶做出媒介策略及方案
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
我認為現(xiàn)在自己所具備的專業(yè)知識還遠遠不夠,如果今后想在廣告業(yè)和其它媒體行業(yè)有所突破,必須精通各種設(shè)計軟件,必須具備優(yōu)秀的審美能力與視覺傳達能力,掌握好計算機語言和通曉網(wǎng)絡(luò)知識,這都是我還不夠的。并且我的英語水平也還有很大差距,特別是計算機語言這一塊,對英語水平的要求較高,有待加強。另外,作為一個大學(xué)生,我目前還沒有任何關(guān)于這方面的動作經(jīng)驗,與社會交流互動很少,因此應(yīng)該適當參加一切社會實踐活動,注意對市場進行調(diào)查,到相應(yīng)單位進行實習(xí),同時一些職場禮節(jié)也是我們急缺的。
未來五年的行動計劃
先把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一下簡要的總結(jié),時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼進入大學(xué)已經(jīng)兩年多了,作為一個大三的學(xué)生,我覺得有必要對自己的未來職業(yè)做一個詳細的規(guī)劃了。讓理論來指導(dǎo)實踐。通過業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)計劃的重要性,明白了行動需要理論來指引,并具體制定了未來五年自己需要完成的任務(wù)。
總體而言,在剩下的一年半大學(xué)生活,我需要做到從思想上高度重視學(xué)習(xí),行動上積極學(xué)習(xí),摒除一切雜念,全身心的投入到考研的學(xué)習(xí)上。我會跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的碩士研究生。經(jīng)過自己的拼搏和努力,無論結(jié)果如何,我相信自己都不會有遺憾。考研結(jié)束后便是大學(xué)的最后一個學(xué)期了,這時我所要做的是專心完成畢業(yè)論文,取得學(xué)位證書。畢業(yè)后,如果考取了,我會珍惜這個繼續(xù)深造的機會,在讀研期間努力去學(xué)習(xí)一些有用的東西,為研究生畢業(yè)后找到一份理想的工作做鋪墊。倘若我沒能夠被錄取,那么我也不會對未來喪失信心?!皸l條大路通羅馬”我只是換了一條路走而已。進入社會,我要在工作中不斷學(xué)習(xí)。一開始找工作我不會挑剔說一定要找什么樣的,先就業(yè)再擇業(yè)。我相信一個不停止學(xué)習(xí)的人是會不斷進步的。接下來的五年,我的終極目標是創(chuàng)建自己的廣告?zhèn)髅焦荆鲎约旱钠放啤?/p>
具體計劃:
大三下學(xué)期:放棄一切可以放棄的,全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。我要報考的是中國傳媒大學(xué)的新聞傳播學(xué)。
大三暑假:一方面,到相關(guān)事業(yè)單位實習(xí),初步完成從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)換,另一方面,準備考研。
大四階段:專心完成畢業(yè)論文,取得學(xué)位證書。
畢業(yè)后如果被錄取了,繼續(xù)深造。三年后籌集資金,創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅焦?。如果沒有被錄取,那么我會先去一些廣告公司學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗,用兩三年的時間來醞釀,儲蓄,然后繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想。
結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標,一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。雖然我的大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半了。
我相信在未來的幾年里,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生?,F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,如果不給自己一
個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)甚至未來生活的啟明燈,照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!只要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠??!