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做環評報告的體會 環境影響評價心得體會篇一

1.1目的意義

通過調查評價區環境質量現狀，明確評價區各環境要素的環境質量。分析論證本項目與環境保護工作之間的矛盾，指出現實存在與潛在的環境問題，找出解決問題的辦法。針對本項目存在的環境問題，提出合理的解決對策，達到經濟發展與環境保護協調發展之目的，同時也為做好新孟河建設及管理工作提供科學依據。1.2目標任務

（1）針對本項目營運期的環境影響做出評價結論。

（2）提出符合當地環境特征的環境對策、環境管理模式及環境監測方案。2.編制依據

2.1國家相關法律法規

（1）《中華人民共和國環境保護法》，1989年12月；

（2）《中華人民共和國大氣污染防治法》，于2000年4月修正；

（3）《中華人民共和國水污染防治法》，于2008年2月修正；

（4）《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》，1996年10月；

（5）《中華人民共和國固體廢物環境污染防治法》，1995年10月；

（6）《中華人民共和國清潔生產促進法》，2003年1月；

（7）《中華人民共和國環境影響評價法》，2003年9月；

（8）《中華人民共和國環境水土保持法》，于2010年12月修正；

（9）《環境影響評價技術導則》（hj 2.1-2011、hj 2.2-2008、hj 19-2011）；（10）《國務院辦公廳關于暫停新建新孟河的通知》（國辦發[2004]1號）；

（11）《建設項目環境保護分類管理名錄》于2008年8月修正；

（12）《建設項目環境保護管理條例》國務院第253號令（1998）；

（13）《中華人民共和國環境水土保持法實施條例》，1993年8月；

（14）《中華人民共和國農藥管理條例》；2001年11月國務院令第326號修正 2.2 相關文件及技術規范

（1）《環境影響評價技術導則》（hj/t2.1~2.4）；（2）《規劃環境影響評價技術導則（試行）》（hj/t130-2003）；（3）《環境影響評價技術導則 非污染生態環境》（hj/t19-1997）；

（4）《環評公眾參與暫行辦法》 3.主要工作內容

3.1工作內容（1）新孟河拓浚工程建設項目基礎資料收集 a.項目情況系統了解，包括工程項目建設情況，包括工程量和工程布置，工藝設計等。b.新孟河拓浚工程項目區自然狀況，包括地形地貌、水系水文、氣象條件、植被狀況等。c.新孟河拓浚工程建設對當地及周邊環境的影響，包括建設過程中產生的拆遷情況、對當地植被水系的影響和對周邊居民生活和生態環境的影響等； d.新孟河拓浚工程目前建成的綠地系統、排水系統，及其效果分析。

（2）通過現場踏勘進行評價區域環境現狀調查 a.主要施工內容（施工期間地表面大部分裸露，對此是否會導致水土流失）b.項目場址附近主要是居住區、商業區和文化區分布，主要污染源調查 c.生物多樣性調查，如鳥類、爬蟲類、小獸類、兩棲類、昆蟲類種類及數量 d.本項目運行后排放的污水去向，是否達到對應的排放要求，對周圍水體水質有無影響。e.果嶺等植草養護是否施用化肥和噴灑農藥、殺蟲劑，是否造成面源污染 f.草坪修剪及各類水泵、送排風機采取適當的減振、消聲、隔聲措施后是否會對周圍居民產生不適感（噪音）

g.項目運營后，廢氣來源

（3）進行建設項目對環境介質（空氣環境、水環境、生態環境、聲環境、社會環境等）的影響分析與評價

（4）提出合理、實用的環境影響減緩措施與對策；（5）給出環境影響評價結論與建議。

（7）編制環評報告書。

注意：公眾參與貫穿全過程：征求公眾對于鐘山新孟河項目存在的主要環境問題的認識及重點關心的環境問題，以完善本項目的環境保護及污染防治措施。4.工作進度安排

分為4個階段：

（1）資料收集、分析階段，2012年10月8。

（2）前期研究階段，2011年10月9。

（3）環境影響分析、評價階段，2012年10月8日至2010年10月10。（4）報告書編制階段，2012年11月以后。5．保障措施

（1）為確保新孟河拓浚工程環境影響評價工作的順利開展，我方參與此次工作的環評技術人員會認真研讀相關法律法規及技術規范文件（包括最新公布、實施的技術導則、環境標準），對涉及評價的行為負起責任，全面履行委托合同要求。（2）我方環評技術人員會盡快熟悉工程情況（包括建設單位提供的所有施工圖紙及各有關工程資料），并就對其中技術細節的疑問（涉及環境影響分析、評價方面）坦誠求教，與貴公司做好適時溝通，提高工作效率。

（3）我方會適時召開環評工作開展的會議，對已完成部分進行階段性總結，并認真部署下一階段的任務，同時做好書面交底工作，以便工作程序有據可查。

（4）如在某一階段發現問題，導致工作無法按照預期開展，我方會應靈活調整工作進程，合理利用時間，按要求完成工作。6.可達性分析

我方在認真研讀相關法律法規及相關文件，與委托方有效溝通的基礎上，認真撰寫了此次鐘山新孟河拓浚工程的環境影響評價方案。該工作方案內容緊密結合建設項目特點，且與環評報告書要求相契合。工作進度安排合理，可操作性強。綜上所述，該項工作的開展具有可行性。

二． 保障措施 1.成立領導小組

設立專門的領導小組，對工作過程進行監督和檢查。并在小組的組織下開展規劃執行情況的檢查和評估。

2.成立技術小組，聘請專家進行指導

技術小組主要負責規劃大綱、文本、圖件的編制。及時與各部門溝通、協調，協助各部門做好管理工作。確定工作管理制度、原則等，參考相關規定，注意征求有關人員意見。

建設一支專家團隊，將對工作中出現的疑難問題給出解決辦法，并提出意見和建議，確保規劃方案具有科學專業的依據。3.加強工作人員的培訓

對工作人員開展環境法制、環境與發展綜合決策、環境管理與政策、環境經濟學理論與方法、區域經濟發展與環境保護、綠色國民經濟核算體系、環境規劃與標準、重大國際環境問題與履約等環境戰略和理論方面培訓，提高他們的理論知識水平。4.及時開展工作會議

在各部門的協助下進行工作分析，交流現階段工作方案的實施進度，提出討論并解決工作工作中出現的問題。交流工作心得，根據各部門的工作情況對工作計劃進行合理的修改，確保工作更有效、更及時的完成。5.加大經費投入力度

使工作小組有充足的經濟基礎，免去后顧之憂，排除經濟限制的難題，作出更好的規劃。

政府調控與市場機制相結合，積極籌措建設資金。政府要綜合運用經濟、行政和法律手段，逐步增加投入，強化監管，發揮環保投入主體的作用。各級政府要把環保工作經費列入財政預算的正常支出科目，并逐年有所增加。

充分發揮市場配置資源的基礎性作用，始終堅持利用市場和開放的機制，大力培育和引進多元投資主體，不斷拓寬籌融資渠道，擴大投資規模。6.加強宣傳教育

加強對規劃區公眾的宣傳教育，提高全名的環保意識，增強公眾參與。開展環境普法教育和環境警示教育，增強公眾環境法制觀念和維權意識。把各級領導干部和管理人員作為環境宣傳教育的重點，提高各級領導干部的環境意識和環境與發展綜合決策能力。環境宣傳教育要向農村擴展，逐步提高農民的環境意識。7.合理分配任務

合理安排各個部門的工作，各部門也要按規劃的要求和職能分工，各司其職，各負其責，通力合作，完成規劃中確定的各項任務。進一步完善考核制度，將工作完成情況與領導干部業績考核和各地經濟工作考核相結合，做到責任到位、措施到位、投入到位。篇二：環評工作方案

環評工作方案

1、貴單位工作程序

（1）與環評單位簽訂合同；

（2）為環評單位提供環評所需資料，如鍋爐原有環評資料、排污監測報告等；

（3）報告報審版報送藁城市環保局，藁城市環保局提出修改意見；

（4）根據藁城市環保局修改意見，可能需要貴單位提供相關補充資料；

（5）報批版報告報送藁城市環保局批復。（6）項目主體工程完工后，貴單位向藁城市環保局提出試生產申請，藁城市環保局自接到試生產申請之日起30日內，對項目環境保護設施及其他環境保護措施的落實情況進行現場檢查，并做出審查決定。

（7）貴單位自試生產之日起３個月內，向藁城市環保局申請項目竣工環境保護驗收。申請項目竣工環境保護驗收，應提交建設項目竣工環境保護驗收申請表，并附環境保護驗收監測表。

（8）環境保護驗收監測表，由建設單位委托經藁城市環保局批準有相應資質的環境監測站編制。

（9）藁城市環保局自收到項目竣工環境保護驗收申請之日起30日內，完成驗收。驗收時對項目的環境保護設施及其他環境保護措施進行現場檢查和審議，提出驗收意見。

2、環評單位工作程序及內容

環評單位進行本項目環境影響評價報告編制工作大體分為三個階段：

第一階段為現場踏勘收集資料階段：

（1）評價單位到項目所在地進行現場調查，主要對廠址周圍環境敏感性進行調查，確定環境保護目標；

（2）收集當地自然環境概況、社會環境概況、生態環境概況、企業環評等資料。第二階段為報告編制階段：

（1）評價單位根據可研報告進行工程分析，確定項目排污節點，并提出相應的防治措施；

（2）進行環境影響評價，分析污染防治措施可行性，完成報告初稿，提交貴方審核；（3）根據貴方意見進行修改，完成報告報審版。

第三階段：報告修改階段：

（1）藁城市環保局對報審版提出修改意見，環評單位根據意見補充完善報告；

（2）出環評報告報批版。

3、環評單位提交成果形式

提交《項目環境影響評價報告表》報批版。

4、報告編寫工作進度安排

在環評所需資料齊全后，我公司在7天內完成該項目環境影響報告的編制工作，工作進度安排見下表。

工作進度安排表

5、報告評審階段時間安排

（1）報審版報告完成后由貴方報送藁城市環保局，藁城市環保局對報告提出修改意見。（2）我方根據修改意見修改報告，報告報批版報送藁城市環保局批復。

（3）項目建成后由貴單位向藁城市環保局提出試生產申請。

（4）自試生產之日起３個月內，向藁城市環保局申請項目竣工環境保護驗收。

（5）貴單位委托經藁城市環保局批準有相應資質的環境監測站編制環境保護驗收監測表。

（6）藁城市環保局對項目的環境保護設施及其他環境保護措施進行現場檢查和審議，提出驗收意見。篇三：環評工作安排及進度計劃書

環境影響評價工作安排及進度計劃書

1、實地踏勘現場；

2、收集與項目相關的資料，包括：項目可行性研究報告或開發利用方案、相關自然保護區規劃及其他資料；

3、建設單位及環評單位給省環保廳環評處及生態處進行匯報；

4、樣方調查及環境質量現狀監測；

5、編制項目自然保護區專篇；

6、將自然保護區專篇提交省環保廳生態處；

7、省環保廳生態處組織評審專家踏勘現場；

8、省環保廳生態處組織評審專家對自然保護區專篇進行評審，并形成專家意見；

9、環評單位按照專家意見修改報告，將報批稿報送省環保廳生態處；

10、省環保廳生態處對自然保護區專篇進行批復

11、編制項目環境影響報告書；

12、將項目環境影響報告書提交省環保廳環評處；

13、省環保廳環評處委托省環境工程評估中心對該項目環境影響報告書進行技術評審；

14、省環境工程評估中心組織評審專家踏勘現場；

15、省環境工程評估中心組織評審專家對環境影響報告書進行評審，并形成專家意見；

16、環評單位按照專家意見修改報告，將報批稿報送省環境工程

評估中心；

17、省環境工程評估中心出具該環境影響報告書的技術評審意見；

18、永靖縣、臨夏州環保局出具環境影響報告書的預審查意見；

19、將環境影響報告書報批稿、預審意見、技術評審意見、自然保護區專篇批復文件報送省環保廳環評處； 20、省環保廳環評處對該項目環境影響報告書批復。

時間安排：編制報告需2個月時間，樣方調查及現狀監測最快需2個月時間，協調加評審2個月時間，共需6個月時間。篇四：1規劃環評工作方案

南京市江寧區濱江新城總體規劃工作方案

一、前言

1、總體目標

濱江新城是南京江南城鎮發展帶上的重要節點，也是南京輻射馬鞍山、蕪湖等南京都市圈城市的門戶地區。在上一輪《南京市江寧區濱江新城總體規劃》指導下，經過五年的開發建設，濱江新城的發展框架逐步拉開，目前已經初步形成“中心產業區、港口物流區、濱江新城區”聯動開發格局。

在新一輪南京城市總體規劃中，濱江新城的定位為：南京沿江綜合性工業新城，引導發展裝備制造等先進制造業，以及現代物流等產業。濱江新城2020年人口規模約10萬。為充分發揮濱江新城的資源條件和發展優勢，在上位總體規劃的指導下，須對現行《南京市江寧區濱江新城總體規劃》進行回顧總結并修編成果，進一步明確濱江新城的發展目標、功能定位、用地布局、交通組織和設施安排等內容，推動新城科學有序發展和建設。

2、主要任務

規劃應在對地區及周邊全面調研的基礎上，做好資源的分析與評價，通過對地區自身發展基礎和潛力的判斷，進一步明確濱江新城的性質、定位、發展方向；提交《南京市江寧區濱江新城總體規劃環評》文本、說明、圖件、多媒體匯報材料等規劃成果。

二．編制依據

根據《規劃環境影響評價技術導則》，《環境影響評價技術導則 總綱》等編制，具體可從中國環境保護部查找環境保護標準。

三、工作分工

環科81班第一小組成員: 資料收集：王宇、石雪源

實地調查：祁占鈺、許妍妍

分析整理：朱曉玥、許宸、閆鈺、靳瑮

四、工作內容與技術路線

1、工作內容

? 整體策劃與資料收集； ? 實地調研與座談討論；

? 編制規劃環評大綱； ? 編制規劃環評文件及匯報ppt； ? 修改完善規劃說明、規劃文本，繪制圖件； ? 進行審批。

2、技術路線

五．進度安排

1.組建技術團隊，制定工作方案 2.開展實地調研，參加座談，收集相關資料及理清規劃環評思路； 3.編制規劃環評大綱，并根據修改意見不斷修改； 4.根據規劃環評大綱，編制規劃環評文本及說明，繪制規劃圖件，制作多媒體匯報材料； 5.根據政府及相關部門領導意見修改完善文本、說明、圖件及多媒體匯報材料； 6.根據專家提出的意見修改規劃環評文本、說明、圖件及多媒體匯報材料；

六．擬提交成果 1.調研實施方案及調研報告。2.規劃環評大綱初稿，在雙方的共同商討下提交規劃大綱定稿。3.規劃環評文本、圖件及規劃說明討論稿、規劃多媒體匯報材料。4.規劃環評文本、圖件及規劃說明送審稿（送審稿）及多媒體匯報材料。5.規劃環評文本、圖件及規劃說明送審稿（最終稿）及多媒體匯報材料。篇五：環評工作程序與要求

附件： 吉林省建設項目環境管理工作程序與要求

（暫行）

為規范建設項目環境管理工作，提高建設項目環境管理水平，現制定《吉林省建設項目環境管理工作程序與要求》如下：

一、項目預審

在項目前期籌劃或立項階段，環境保護行政主管部門要根據建設單位提供的項目建議書等資料，經現場勘察，就項目可行性和選址的合理性提出環境保護初步意見或根據向投資主管部門申報項目的需要出具環境保護預審意見。

環境保護預審意見要點包括：

（一）對項目建設位置的初步意見；

（二）對項目建設是否同意的原則意見；

（三）對環評報告編報時限的要求；

（四）項目下階段其他環保工作要求等。

省投資主管部門審批的項目，預審意見由項目所在地的環境保護行政主管部門出具，同時報省環境保護行政主管部門備案；國家投資主管部門審批的項目，預審意見由省環境保護行政主管部門依據項目所在地的環境保護行政主管部門初步意見出具。

二、環評備案

實行建設項目環評工作登記備案制度。

建設單位與其委托的環評單位開展環評工作前，須到負責審批該項目的環境保護行政主管部門（由國家環保總局審批的建設項目須到省環保局預備案）登記備案。環評工作備案時須提供以

下情況：

（一）項目背景情況。

1.實行審批制的項目：提供項目建議書及投資主管部門立項批復文件； 2.實行核準制的項目：提供行業主管部門或其他相關部門確認的項目名稱、建設地點、投資額度、建設規模等相關材料； 3.實行備案制的項目：提供投資主管部門予以備案的文件。4.提供環評單位《建設項目環境影響評價資格證書》復印件。

（二）項目建設位置情況。1.項目建設區域位置及周圍環境敏感點圖。2.到省環境保護行政主管部門備案（或預備案）的，須提供項目所在地的環境保護行政主管部門對項目和選址的初步意見。

環境保護行政主管部門受理環評登記備案時，應審核環評單位的行業資質；按照《建設項目環境保護分類管理名錄》，確定環評報告的類別；確定項目的污染源和環境現狀數據需要現場實測或利用已有數據，并明確出具數據認證材料的環境監測部門；根據有關規定和項目的實際情況確定環評工作需要編報環評大綱、工作方案或直接編寫環評報告。

三、環評大綱（工作方案）的審批（審核）

對受理的環評大綱，環境保護行政主管部門可根據項目環評工作復雜程度，確定委托技術評估部門評估后審批、主持召開專家會議審查后審批或直接審批。

對受理的環評工作方案，環境保護行政主管部門可根據項目環評工作復雜程度，確定主持召開專家會議審查后審批或直接審批。2 環境保護行政主管部門審批（審核）環評大綱（工作方案）時，要針對項目的建設地點、污染特點、環境功能區劃、周邊環境敏感點等情況，對環評大綱（工作方案）內容以及對環評報告編制工作，明確或強調以下要點：

（一）編制依據是否充分、具體，如國家產業政策、當地發展規劃、環境功能區劃等。

（二）評價等級、評價標準是否準確，評價范圍是否合理。

（三）評價區域內污染源是否需要調查；原企業污染源是否需要進行現狀監測；新建項目污染情況是否需要類比調查。

（四）針對項目的污染特點和特征污染物，工程分析是否需要進行物料流、污染物流和水的平衡分析；污染防治對策和治理措施是否需要進行多方案比選等。

（五）污染源和環境現狀監測方案是否可行；監測單位是否有資質和監測能力；監測點位布設是否科學合理、有代表性；監測時間安排是否符合監測規范要求；利用已有數據的，其數據各監測點位相對本項目應設的監測點位合理性和時效性。

（六）環境影響預測模式及參數選擇的合理性。

（七）公眾參與的調查工作，對其內容、范圍、形式的要求。

（八）是否需要進行清潔生產和環境風險分析。

（九）其他需要強調的環評報告編制要求。

四、環評報告審查

省環境保護行政主管部門審批的項目，除環境影響較小的高新技術研發和示范項目外，其余項目均需經環境技術評估部門進行技術評估；各地環境保護行政主管部門審批的項目，應按照以下原則確定環評報告的審查形式： 3

（一）技術評估的項目

以下項目須由環境保護行政主管部門委托環境技術評估部門進行技術評估，形成評估意見后審批：

1.按《建設項目環境保護分類管理名錄》規定，編制環境影響報告書的工業、礦山、水利項目。

2.位于環境敏感區（見附件3）編制環境影響報告表的項目。

（二）會議審查的項目

以下項目須由環境保護行政主管部門主持召開專家和有關部門參加的會議，形成會議評審意見后審批。

1.編制環境影響報告書的其他項目。2.編制環境影響報告表的工業類項目。3.編制環境影響報告表的礦山、農業、林業開發項目；畜禽養殖項目；交通、水利項目。

（三）直接審批的項目

除了經技術評估和會議審查的其余項目。

五、環評報告審批

（一）審批原則

項目總體審批原則如下： 1.符合國家產業政策

對照建設項目是否屬于國家明令禁止、限制、鼓勵或允許建設和投資的項目；是否已列入國家經貿委發布的《淘汰落后生產能力、工藝和產品目錄》和《工商領域禁止投資目錄》中的建設項目。具體可參照國家發改委和原國家經貿委及國家其他部委有關文件、要求和項目準入條件執行。禁止類項目不能審批；限制類項目要根據具體情況有條件審批；鼓勵類項目可予審批。4 2.符合當地發展規劃 對照建設項目是否符合經國家或地方批準的總體發展規劃、產業發展規劃等。符合的可予以審批；不符合的可嚴格限定條件審批或不予審批。3.項目選址合理

項目的建設位置是否符合環境功能區劃要求；是否為規劃的工業區和工業用地；是否符合環境功能區劃要求；是否涉及環境敏感區。同時還要考慮項目是否位于城市或居民區的常年主導風向的上風向；廠址與周圍環境敏感點相對距離是否滿足衛生防護距離的要求；一些特殊行業是否符合國家對其選址的具體要求；其它因素（區域環境質量的要求，區域內是否有環境容量，廢水、廢氣排放去向的合理性）等。

4.清潔生產要求

清潔生產是指不斷采取改進設計、使用清潔的能源和原料、采用先進的工藝技術與設備、改善管理、綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產、服務和產品使用過程中污染物的產生和排放，以減輕或者消除對人類健康和環境的危害。清潔生產的基本要點是清潔能源和原料、清潔的生產過程、清潔的產品。

項目清潔生產水平一般的要求是：擬采用的工藝、設備和原料是不是國家限期淘汰的技術、工藝、設備和產品；在目前產品的幾種工藝路線中，所采用的工藝方法應是比較先進的；在同類工藝或國內外生產裝置中，其單位產品的能耗、物耗、污染物排放的指標是相對較低的。

做環評報告的體會 環境影響評價心得體會篇二

1江蘇南京中煤國際工程集團南京設計研究院乙級 2江蘇南京江蘇省輻射環境保護咨詢中心乙級3江蘇南京江蘇省水文水資源勘測局乙級

4江蘇南京南京師范大學乙級

5江蘇南京江蘇省交通科學研究院股份有限公司 乙級6江蘇南京國家環境保護總局南京環境科學研究所 甲級7江蘇南京江蘇省環境科學研究院甲級

8江蘇南京國電環境保護研究院甲級

9江蘇南京南京大學甲級

10江蘇南京南京市環境保護科學研究院甲級 11江蘇南京河海大學甲級

12江蘇南京南京工業大學乙級

13江蘇南京江蘇久力咨詢有限公司乙級

14江蘇南京南京賽特環境工程有限公司乙級 15江蘇南京江蘇中瑞咨詢有限公司乙級

16江蘇南京南京智方環保工程有限公司乙級

17江蘇南京江蘇嘉溢安全環境科技服務有限公司 乙級 18江蘇南京江蘇盛立環保工程有限公司乙級 19江蘇南京南京博環環保有限公司乙級

20江蘇南京江蘇南大戈德環保科技有限公司乙級 21江蘇南京江蘇圣泰環境事務有限公司乙級 22江蘇南京南京源恒環境研究所有限公司乙級 23江蘇南京南京科泓環保技術有限責任公司乙級 24江蘇南京江蘇省工程咨詢中心乙級

25江蘇南京江蘇省設備成套有限公司乙級26江蘇南京江蘇省交通規劃設計院有限公司乙級 27江蘇南京江蘇方天電力技術有限公司乙級

做環評報告的體會 環境影響評價心得體會篇三

環評工作總結 環評是一份工作，但也更是一份事業。從事環評事業一定要有一定的責任心，一定的素質和水平。

一、提高三個水平

1、提高法規政策水平

法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！2、提高業務水平

環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，那是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣的知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，但不要盡信資料，我曾經寫過一個項目，從網上查找了一些論文，但是感覺不太正確，于是我就利用各個方面查找相關文件、書籍等，并且咨詢這個行業的相關專家，最后終于找到了準確的數據，從這件事情可以看出，大家不能盡信網絡上的數據，每一個查找到的數據都要盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

3、提高管理水平

主要是指項目管理水平，自己負責的項目，就要認真面對，現場要調查仔細，工程要了解清晰，現在所有的環評項目很少一人單獨完成，作為項目的主要負責人，不是把自己負責的章節完成就算完了，你要通篇了解項目的全部內容，并要把握編寫思路，項目負責的人思路一定要清晰，這樣才能把握整個項目向正確的方向發展。

二、強化三種能力

1、強化組織協調能力

一個環評項目尤其是大型項目頭緒很多，環評工作者要有高屋建瓴的統籌能力，同時還要有很好的邏輯性。這樣才能通過正確合理的統籌整個項目，省時省力的保證項目的質量。

2、強化文字寫作能力

環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、強化言語表達能力

與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

三、要處理好三種關系

1、處理好人際關系

環評是一項系統工程，需要團隊的力量，處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，對于一個環評工作者十分重要。

同事之間，要胸襟廣闊，多交流、多探討，相互學習、相互提高，是一個環評工作者首先應具備的基本素質。尤其在幾個人共同完成一項環評工作的時候，這點更為重要。

與專家之間，不卑不亢。可以有不同意見，但首先要必須尊重專家的觀點。與管理者之間，多進行思考，即你要站在管理者的角度對項目進行思考。假使你是這個項目的審批者，你會關心什么問題，那這些問題也是在你的報告里應該著重說明的地方。

與甲方之間，要有自己的原則。用你自己專業素養取得甲方的信任，同時盡可能通過項目和甲方成為朋友。

2、處理好利益關系

不要總是對單位的分配制度不滿，不要讓分配制度成為你降低工作熱情的理由。如果分配制度不合理，可以跳槽，但如果你暫時沒有跳槽的打算，那還是少些抱怨多些實干吧。

3、處理好處事關系

建議大家掌握好兩點：原則性和靈活性。環評是項技術性工作，同時具有法律的效力，所以原則不能違反；但是環評不是搞科研，在環評過程中切忌鉆牛角尖，實際工作中一定要有靈活性。

四、具備三個思維 1、具備戰略思維

對于一個環評新手來說，規劃自己的發展方向是很重要的內容，要以戰略性的思維來規劃自己。在環評中，你的優勢在哪里、缺陷在哪里、怎樣揚長避短，都是應該認真考慮的問題。不能每天混沌不開，來了項目就寫，寫完就拉倒，不去思考自己的方向，將是制約自己發展的瓶頸。

2、具備系統思維

環評是一項系統工程，系統思維應貫穿于環評的每個章節。

3、具備創新思維

環評要發展，沒有創新是不行的。老手們寫的說的，不見得全都正確，新手們要勇于提出自己的觀點，用于創新。我們可以參照別人的報告書，但是也要有自己的看法和特點，環評報告最主要的目的是為了說明問題、計算環境影響、得出環評結論，因此編寫者不能拘泥于形式，不管如何編寫，最終以清晰的思路準確的把問題說明并解決才是環評編寫的最終目的。

最后一點，我要強調一下環評項目現場調查的問題，現場調查工作是環評最重要的一個方面，大家絕對不能掉以輕心，現場調查一定要準確，對于每一個敏感點的距離方位要判斷準，不能摸棱兩可，對于納污水體的調查一定要親臨親至，不能僅憑建設單位或當地環保部門的介紹，水環境調查要細致的調查沿河的污染源情況、支流情況，到當地相關部門了解河流的相關資料，我曾經做過一個項目，從現場到河流控制斷面約30km的河段有近一半的路程均是步行，整個調查時間花了一星期，對當地環境詳細的了解，我們只有這樣做，才算真正的做到對項目的負責，同時在面對相關專家才能做到對答如流。篇二：環境影響評價專業技術工作總結

環境影響評價專業技術工作總結

環評是一份工作，更是一份事業，一份責任心，一份光榮的使命。我從事環評工作以來，得到了各級領導的熱心關懷和同事們的精心幫助，堅持繼續學習,不斷提升環評業務水平,努力實踐,自覺進行角色轉化,拓展思路，增強工作的實效性和創造性。

一、繼續學習，不斷提升理論素養

我清醒地認識到自己是計算機專業畢業的，在環評工作上，缺少環境影響評價方面知識，要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識。為此，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”和實踐科學發展觀為指導，本著“三人行必有我師”的求學態度學習法律法規、業務等方面的基本知識，爭取不斷進步，提高執行力，使自己成為對環境保護用之人。

1、提高法規政策水平。法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想，才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！

2、提高業務水平。環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

二、努力實踐 扎實工作

在信息時代，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來才能實現的、才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，才能在實際的工作和生活中自覺的進行這種角色的轉換。

1、恪守本職工作。無論是緊急工作還是常規事務，都要把崗位職責、領導布置的重要工作放在首位，認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用，促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作，共同完成工作任務。

2、提高文字寫作能力。環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、提高語言表達能力。對于一個環評新手來說，勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，使口頭表達能力不斷提高，才能與甲方的交流專業準確，才能在交流的基礎上獲取你所需要在甲方那里的第一手資料。

三、嚴格自律 誠信樸實

為了處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，我努力做到誠信不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規章制度，以清正廉潔、樸實勤政為本，準確把為人處世做事的分寸和尺度。

環評是項技術性工作，同時具有法律的效力，所以原則不能違反；但是環評不是搞科研，在環評過程中切忌鉆牛角尖，實際工作中一定要有靈活性、創新思維和頑強的拼搏精神，不怕困難，對難度大的工作，敢于迎難而上；屬于多個部門聯動的工作，爭取自己多做一點；以自己誠懇的態度和務實的行動贏得同事的信任。

在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規律、有節制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。

總的來說，由于本人工作經驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近

朱者赤”，受益于領導和同事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創新精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經專業素養，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的貢獻。篇三：環評個人小結

個人小結 為期兩周的課程設計接近尾聲了，通過此次將一個完整的報告書改編為一份報告表，讓我們把所學的環境評價課程的內容得以更好的理解和掌握，對所學知識有了更深刻的理解。

最初做課程設計的時候覺得會很簡單，以為只是簡單的復制報告書就可以，當逐漸開始的時候發現其實不然，這也是一個需要思考、理解的過程。在掌握和了解環境影響評價的基本理論和方法的前提下，我們要運用所學的知識對污染源、區域環境質量現狀進行定性、定量描述，對新建工程項目的環境影響進行預測和評價，充分的掌握環境影響評價報告書的編寫。我們需要學會如何從眾多的內容里篩選有用的信息、貼切的概念，并將其整合為忠實于原環評報告書內容的報告表。

在編寫報告表得過程中，我也常有概念混淆的情況發生，在編制“與本項目有關的原有污染情況及主要環境問題”和“主要污染工序”兩部分時問題尤為顯著，通過網上翻閱資料及同學之間的相互討論，最終確定了正確的答案。另外，由于報告書中有些細小的信息是穿插在正文中的，所以可能最初會無法找到或是尋找錯誤。我在做完報告書后檢查的時候就發現了自己將“建設項目的法人代表”錯誤寫成了“環評公司的法人代表”，還在瀏覽過程中找到了之前沒找到的“綠化面積”等。所以，做環境評價要求我們具備細致、認真的態度，我們應該認識到這是一個不斷完善、精益求精的過程。同時，做設計的過程，也是一個理論向實踐過渡的過程，在有一定理論知識的基礎上將書本的內容學以致用才是學習的最終目的。我們應該多進行這樣的訓練，不能只將對知識的掌握停留于理論，要學會加以運用。通過本次完成課程設計，給了我們一個查漏補缺、復習鞏固環評課程內容的過程。我們在今后的學習生活中應秉承這種嚴謹的態度，培養自己善于發現問題、解決問題的能力，并且擁有良好的概括能力，能夠抓住重點。報告表中可能會有一些欠缺或是考慮不當的地方，望老師予以批評指正！篇四：環評 工作總結

工 作 總 結

這一年，是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步融入環保工作者這種環境和角色。我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。現將我這段時間的學習工作情況總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質

首先，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。其次，在業務學習方面，我虛心向資深同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習了與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。

二、踏實努力完成好各項業務工作

在單位里工作的這一年時間里，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成各項日常工作，期間我具體工作內容如下: 積極配合領導做好環境影響評價的編制工作。通過參加專家評審，我學習到編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到不斷的學習才能提高自身能力。幾個月以來，按照單位的部署和環保總局統一編制工作要求，編制了21個 不同行業項目報告表；另外完成了4個報告書的編制。期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及荊門市規劃的政策理論和進展動態，收集學習同事編寫的全市各項目環評報告的經驗。同時通過學習、聽取和參與領導們關于環評報告的討論，使我逐漸加深了對責任性和重要性的深刻了解，為我處理工作奠定了基礎。

幾個月以來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

做環評報告的體會 環境影響評價心得體會篇四

環評考試幾個傳說的個人體會及應試技巧總結：

1、卡通過率說：有很多環評考試卡通過率，會被和諧的傳說。本人體會：各種執業考試（尤其難考的，大家都在說卡通過率），可事實證明，只要分數及格就都通過了，所以如果考試不及格，那就一定要從自身找原因，千萬別迷信，那只是個傳說。

2、從11年開始放通過率說：個人體會，這的確是有可能，因為連續幾年的環評低通過率，已經產生很多問題，在環評資質強制掛鉤環評師的情況下，國家放通過率是很有可能的，從培訓中心統計來看，10年通過率不到3%，而11年超過8%（培訓機構統計數據），這對于大多數考生來說絕對是福音，因此大家要把握機會！

3、應試技巧：1）保持冷靜，充滿信心

2）仔細審題，從最有把握的做起，逐步建立信心

3）尊重判卷老師的眼睛，字跡清晰工整，調理清晰，分條答復。

4）積累專業詞匯作答，盡量顯示自己的專業性

5）按自己的理解，強記時形成邏輯，保證答題思路連貫性。

目前的職業考試更多是對應試能力的測試，而不是職業水平的測試，但國家制度如此，抱怨是沒有出路的，只有自己努力適應！再次祝大家好運！

畢業十年了，一直在地產公司做設計管理，陸續考了幾個證，初次聽聞環評師還是2010年年中，有朋友問我有沒有環評師證。于是上網看環評師的介紹，發現大家對這個證件的普遍說法是比較難考，但小馬過河的心態，促使我還是想嘗試一下，于是在10年12月份報考了環評師。在報名審核現場，報名的人很多，和做培訓報名的老師一聊，說10年整體通過率全國不足3%，信心很受打擊。但既然已經劍已出鞘，怎么也得刺殺一下，想想考不過我也不損失什么，于是在審核現場預定了一本歷年真題集（100元一本）。就這樣完成了考試的報名。

報名時11年教材還沒有出版，工作又非常忙，就這么一直等著，直到2月底拿到真題集，翻開一看，第一感覺，太生澀，看不下去。想想也許是沒有看教材的緣故吧，就趕緊上網尋找教材，發現淘寶網也在接受教材預訂，90元9本書（含大綱），算算賬還真的便宜，想想今年第一次考，重在參與，先買個便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都沒有發過來，聯系店主，說是11年教材一直沒出，要到月底才能出，lp笑話我說我是想給自己考不過找借口，不敢買原版，我嗤之以鼻，不過心里的確在打退堂鼓。就這樣到了3月底，店主說已經確定仍然采用10年教材，但要一周到貨，我真的是有點急了，想想不能繼續等下去，必須得買書了，趕緊從當當上預定一本導則（正版），第二天到貨。拿到書一看，很薄，翻開看，發現導則教材內容更像是個導則概要，如果要想了解的更多，還需要看具體的實施導則。不過薄總是件好事，至少讓人心里上覺得容易些。白天工作實在太忙，無法靜心看書，就晚上到家開始看書，基本上就從八點鐘開始看，十二點前睡覺，就這樣一個禮拜居然看完了導則，合上書，好像自己也不記得什么。4月8號，終于拿到全套教材（有圖為證）。說實話，盜版的教材質量真的真是差，圖基本不能看，字也有好多都是斜的。看著厚厚的案例教材，近八百頁，就倆字：頭大。但箭在弦上，不得不發。從此，除了偶爾加班，幾乎每天晚上八點到十二點，我都堅持在書房內鏖戰，畢業以后最大的感受是拿起書本就困，但困也得堅持，一會兒出來刷刷牙，一會兒出來冷水洗把臉，過于專業的詞匯，實在不懂的就手機百度查查，就這樣堅持著，以一個禮拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一個禮拜翻完，行業太多，知識空白點也多，深澀難懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略過。進入五月份，開始翻看習題，時間過于緊迫，只能先對著答案把正確答案都填上，然后再看，看的時候再同時翻看教材，找到知識點，加強記憶，就算看第二遍了。這里尤其要提醒注意的是，對于計算題，必須弄懂計算方法。習題最后幾頁的模擬題，要不看答案獨立完成，這樣用了大概兩周的時間，就把前三門習題也都看完了，最后的模擬題一對照答案，正確率大概是50%，基本確立了三門必過的信心。最后兩周進入考前沖刺，第一周，非常仔細的翻看一遍案例50題，并對照真題集的答案，做了歸納總結，同時再反過來針對性的翻看一下教材，對采掘類，水利水電、房地產類，輸變電，公路，污水處理廠，垃圾填埋場等常考點做了針對性重點復習。第二周，和領導請年假，每天從九點看到凌晨一點，除了吃飯、上廁所，就是看書。要在最后一周的時間內，對教材進行第三遍快速瀏覽強記，同時要對案例進行最后總結歸納。

就這樣，在不知道賈老師是何許人，沒參加任何培訓，也沒看過一本導則細則的我，在11年5月28日這一天，走上了考場，說實話對前三門相對比較有底氣，畢竟是客觀題。北京五月的清晨還有些清冷，早晨起來穿少了，在進入考場前，聽著周圍的考生議論，考了兩年，三年，五年?.心里不由的往外冒冷氣，最后找了個人少不說話的地方，靜心養神。前三門考過，基本知道必過了，我考職業考試一般都在答完題后，自己算一遍分，只要肯定正確得分率達到60%就交卷，從結果看，職業考試及格和滿分沒有任何分別，不如早交卷復習下一科目實惠。最后半天的案例題，有點煎熬，8道題目，選作6道，主要是時間不夠，尤其是生態題，由于缺乏專家的精要提煉，總想盡量多寫一點，計算題，一旦進入陷阱，那更是深陷泥潭。我答完的時候，第二題印染，第四題危廢綜合利用連題目都沒看，就是掃了一眼問題，覺得有難度，就放棄了。三個小時一瞬即逝，還有三分鐘結束的時候我才停下手中的筆。從考場出來有點難過，就一個感覺：虛，懸了。以至于后來做夢還偶爾想這考試，陷入有點深啊。

就這樣患得患失的到了7月底，由于趕上出差，沒能第一時間查詢成績，7月30號坐公交回家的時候忽然想起，手機上網一看已經出成績，伴隨著蝸牛般的網速和不少于140下的心跳進入查詢系統，成績真的出來了：法規：146導則：107方法：106案例79。成功一次度過火焰山，真的高興啊，晚上請家人出去好好的搓了一頓。

對環評考試成功的原因總結如下：

1、心態：

1）切記小馬過河的道理，不入河水，不會知道水的深淺，勇于嘗試是硬道理；

2）堅定的毅力和決心，一鼓作氣，破釜沉舟，不惜頭懸梁錐刺股，因為兩個月的堅持也許就可以換得成功的喜悅；

2、方法：

1）考試復習方法：教材必須看仔細，教材全懂，通過是肯定沒問題的，習題必須要看，習題是對教材重要知識點的印象加深，可以幫助更好的理解教材。重要知識點必須熟記，比如點面線體源調查等，計算必須要吃透，公式很好記，我不理解為什么有些人會覺得計算難，計算肯定是最簡單不過的事了，而且基本能保證正確，這是必須要拿的分數。

2）考試技巧：客觀題：計算題把分都拿到，單選強調正確率，因為不定項風險的確高，只要能保證單選80%正確率，不定項不低于50%的正確率就可以穩穩的通過考試。案例考試，選對題目非常重要，因為時間緊迫，必須要選擇能回答至少75%以上問題的題目，可以先看問題，再決定選擇哪一道題目回答，覺得非常有難度的直接放棄，不用看一眼，沒必要浪費時間，從最簡單，自己最擅長的題目開始，逐漸的建立信心，當能夠相對完整的答完四道題目的時候，慌亂自然就會少了很多，沉靜下來更有利思考。

3、總結歸納：

環評涉及幾十種行業，不總結歸納，就意味著一團亂麻，因此必須善于總結重點。職業考試應試理解記憶很重要，也要掌握一定的通用規則。

通用準則一：對敏感點及污染源影響類的題目，無非就是從水、氣、聲、渣、生態、水土保持、風險、社會影響等幾種情況下進行分析，萬變不離其宗。

通用準則二：規避減輕措施也只有兩種：主動—零方案或方案優化避讓被動—技術措施管理措施；

4、對一些高頻考點強化記憶：公路垃圾填埋及污水處理采掘水利水電等

公路幾乎每年都會出，考點總結如下：

1、聲環境監測時段及評價量，聲源計算方法必須掌握；

2、道路橋梁環境影響：對飲用水源影響，穿山隧道隊徑流影響，施工作業對水源影響，施工周期對水生物，保護魚類影響，危險品運輸對水源影響，人文景觀影響

3、防護措施：管理—過橋登記，限速技術—防撞墩，減速帶，徑流導排，事故池

4、噪聲影響規避措施：主動—調整優化線路被動—管理措施：移民技術措施：隔音（隔音屏，隔音窗，喬木），調整規劃功能

垃圾填埋與污水處理：

1、污染源（水：地下水，地表水；氣：臭氣，垃圾處理尾氣聲：施工、作業、鼓風機，渣：二次污染風險：有毒氣體爆炸、蚊蟲疾病傳播等）

2、預防減輕措施：主動—合理選址被動—防護距離加強管理技術改進

采掘：

1、環境影響因素：地下水地表水截流；揚塵污染，生活區水汽聲渣污染；作業噪聲；尾礦處理；社會環境影響-移民地質環境影響：塌陷

水利水電：

1、環境影響因素：水文，水質，水溫、水量影響；壩前淤積，壩后沖刷對水土保持影響，對水生物影響，對局地氣候、及陸生生態影響，對飲用水源影響，對移民生活影響，移民原址對蓄水水質影響等，施工作業方案水汽聲渣及生態影響

2、預防減輕措施：技術措施：過魚措施人為引導-定期泄流，人工放殖，施工周期管理，加強施工作業管理手段

房地產：高樓風，光污染，光遮擋，水氣聲渣

輸變電：

1、環境影響因素：電磁場，無線電，生態，噪聲，場站水氣聲渣，2、防護措施：主動：優化線路，被動技術措施（高架桿，換工藝），移民

由于不從事環評，而且是去年五月份通過的考試，很多考點已經想的不是全面，但基本思路都是這樣的。如果大家還能夠對一些重要行業的重點污染源和特征污染物熟記并區分，會更容易通過考試。總結寫的有些亂，限于本人文筆拙劣，希望沒有通過的朋友能夠受到一點啟發，總之，我的體會就是：環評考試并不難，第一是決心和勇氣，第二是方法，第三是理解和歸納總結。有以上三點，一次通過環評并不是難事！祝考試的朋友都能通過考試！

查了成績，看到自己努力的成果91分，說不出的驚喜，對于這個成績，我要感謝很多很多人，自己的家人、朋友還有eiafans，在這里跟廣大考生戰友們探討一下我自己的考試感想，覺著有幫助你們就看看，覺著我說的不對，呵呵，就當污染了一下你的視覺。還有，千萬別人肉我，我需要隱私。

總的說來，我其實真的對自己這個成績很吃驚，因為在3個半月漫長的等待過程中，我對自己考試的結果從充滿自信能考93分，到糾正估分80，再到懷疑能考72左右，直到一度懷疑今年自己又掛了，最后在我生日的前一天上天給了我一個禮物91分（哈哈，查分數時乍一看以為自己71分）。3個半月的等待一天比一天煎熬，直到最后我自己都覺著自己心理有點bt，呵呵。

我的個人基本情況是，環境專業科班出身，工作2年多，做環評但做的不多，這個考試我經歷了兩次，今年是第二年考試，第一年過了三科，陳述客觀事實就是前三科的分數可以說是相當高，不是第一也是第二吧，唯獨案例掛了68分。對于這個失敗，我有點感慨想說，因為之前聽論壇里有人說只要復習好前三科，第四科就能過，我這樣做了，但是今天我以自己的親身經歷判斷，個人認為這個說法對大部分考生來說有失負責，是不適用的。第一次復習很認真，從過完年回來就開始認真復習了，之前也看過，只不過零零碎碎的看，基本跟沒看一樣，重心全部放在前三科，背幾條幾條，因為有多選題。面對案例那個800頁的書總是一拖再拖不想看，直到最后一個月，開始翻，看得那個叫痛苦，但還是硬著頭皮看完了一遍，然后就開始做題，前三科很認真的做配套的練習題，案例題只做了前面幾道，沒堅持做完。總的說來，前三科看了有3遍，案例1遍，成績就是這樣，造物弄人，其實說句良心話，09年的案例我本應該過的，因為失誤了6~7道題，事后我想，如果哪怕發揮正常那么一點點，少失誤一道題，我案例也就過了呀，可是沒有后悔藥，案例以68分的成績告訴我得再考一年。

事后我總結教訓，為什么我案例掛了，原因有幾個：

1、案例書雖然看了，但是只看一遍，而且還是在很叛逆的思想狀態下看得，看得不深入，不透徹，因為我不喜歡它是一個磚頭。

2、案例習題沒做，當時買了案例30題和王巖的案例模擬，兩個書都不錯，只可惜沒做，而且更沒好好做。

3、沒有鍛煉時間控制能力，真題只是草草的看看，根本沒有動手去寫，更別說控制時間去練習了，導致考試時前三科全部提前交卷很長時間，案例考試時那個心慌，才知道3個小時對于6道題是什么概念，一度導致我考場上看表幾十次，幾乎每個小題要看兩次表，算一算大概一個考試我看了不下50次，事后想想，不僅影響了答題思路的連續性，同時光看表至少也浪費了好幾分鐘吧，最關鍵的是影響了考試的心態和水平的發揮。

4、沒有動手練習案例，根本不知道自己前三科背的知識是否能夠滿足案例答案的需要，沒有練習條理性，沒有練習答案完整性，導致案例答題時，尤其是問答型題目，寫了劃，劃了寫，寫上去后又覺著其實另一種表述更好，所以就這樣反反復復，考試時折磨自己，而且考試時間緊根本不知道自己是否答全了，只是想到哪里寫到哪里，根本沒有答完全的概念，還在看看題材看看問題，來回琢磨，想試圖補充些什么上去，以至于寫完后其實自己肚子里已經沒什么東西了，但是還是覺著少寫了什么，這就是復習不全面導致的考場上浪費時間。

5、對部里出的卷子正確性懷疑度太大，呵呵，導致把正確答案寫在了草稿紙上，把錯誤答案寫在了答案上，估計大家要笑了，是哪道題呢？是大氣等級判斷那兩個小題，唉，說出來估計大家要笑話我了，其實我當時雖然理論知識不清楚，但是根據考試經驗想到了當時no濃度是要按照so的濃度對比計算出來，然后再判斷等級，正確答案我計算在了演草紙22上，但是一方面由于自己理論知識不扎實，另一方面因為覺著可能部里出錯題了，所以就鬼使神差的按so的去判斷了，出來考場我就后悔啊，覺著可能把正確答案留在演草紙上了，果不出其然，8分丟了。

總的來說，09年案例沒過，一部分原因是因為運氣，一部分原因是因為自己復習的還是不到位，雖然09年時我覺著案例生態答的還是不錯的，其實通過10年的復習，我認識到自己09年認知的淺薄和局限，才知道09年自己的生態題答的其實只是皮毛，每個小題能得2分就很不錯了。下面我來說說自己10年的備考和考試情況吧。

先說備考，10年備考案例，我只談談只考案例一科的復習方法吧。復習的教材有大綱、案例教課本、導則原文、技術方法教材、法律法規教材、案例50題、王巖的模擬題、賈生元博客裝訂本、歷年真題。我還是和09年一樣認真，差不多年前就開始看書了，因為今年考試時間早。雖然只考案例，但導則、方法、案例、法律一樣都不能少，因為導則和方法是基礎，案例是拓展和應用，一定要結合起來看，法律是撿著重點看。導則和標準最好看原文，附錄中的東西是重中之中，常考點，易出陷阱，例如09年的大氣濃度嚴格50%，廢水第一類污染物、垃圾填埋場等（不好意思，09年的既不清楚了），10年的危險廢物處置中心的需要配套其它環保設施、優化本項目擬接納的危險廢物種類；公路項目中的村莊的聲環境功能區類別、聲環境防護措施；工業園中的廢水入園判斷；驗收題目中的so和cod達標判斷，驗收調查時新舊標準的執行問題，這8個題都是可以在標準中找到標準答案，標準看透背熟，這幾個題根本不用浪費多余的思考時間，就可滿分。舉個例子，教材中關于固廢的內容遠遠不夠，我今年就是看了固廢標準，原文，覺著原文中規定的各項環保設施挺重要，把所有固廢處置場要求的環保設施自己總結了一下，有共性有個性，可以套用任何填埋場、處置場等，結果考了，我就不用思考，按條寫上就好，關鍵不浪費時間而且不漏項。只不過備考案例時，被前三科不用像以前備考四科那樣死板的被幾條幾條，呵呵，可以按照案例的思路靈活點背，稍微輕松點。而且法律法規就看了點重點可能考的東西，省不少時間。

本文來源考試大網

22參加了今年的環境影響評價工程師的四科考試，有經驗有教訓，說出來大家參考，有不對的請大家指正。

背景資料

首先，我沒有這方面任何的從業經歷，以前讀書的時候學的也不是這個專業。完全是零基礎

第二，我今年二月份開始準備考試。

第三，本人畢業三年，化學專業，碩士畢業，今年27歲。現在一所二本的大學當老師。

1，報名

一個朋友在一家環評公司工作，給他說了說，開了證明報的名

2，買書

可以到淘寶上買盜版書，50塊錢一套，包括課本和基礎過關題還有大綱

3，我的應考流程

考試沒有什么所謂的范圍。大綱上有的東西都要看，都要掌握，沒有所謂掌握的重要，了解的不重要的說法，所以一定要確保把除了案例意外的書認真看一遍。看完一章，做基礎題。把做錯的題的知識點在書中標出來提醒自己以后再看

在看書的基礎上聽課件，據我所知，現在只有環球網校有這個課，所以沒得選。個人感覺環球的導則和技術方法兩門課講得好，這兩門一定要聽，其他的兩課講得不怎么好，我個人沒有聽。但是有把課件打印下來仔細研讀。

第三步，找來歷年真題打印下來自己全部做一遍。做完了對答案，不管是對的還是錯的都在書上找到考點，做上標記，這樣等于說是命題人給你劃了一遍重點，同時自己又看了一遍書。

第四步，考前突擊，前面復習過程中沒有掌握的東西整理下來，強化記憶。

第五步，背真題，特別是近兩年的真題。每一年考題的重復率還是比較高的。理解不了及答案也要記住。不背真題是傻b。因為這不是找到找不到吃的東西的問題，是喂給你吃飯你都不吃的行為。

一些體會

本人承擔過國家級考試的命題工作，知道一些考試命題的技巧。

首先，任何考試出的題都是有考點，有標準答案的。所以大家一定要找到那些題目可能成為考點，什么地方不可能成為考點，什么地方可能成為單選題的考點，什么地方可能成為多選題的考點。大家可以站在命題人的角度來審視課本。

比如法律法規這門課里，有個知識點：環評文件弄虛作假造成文件失真，造成重大后果的要。。。處理這個知識點在環球的老師講解的時候說造成了重大后果了才要怎么怎么處理沒有造成重大后果的不怎么怎么地。我認為，這個知識點絕對不會從這個角度進行考核。因為如果從這個角度考核，就是鼓勵大家弄虛作假，只要不造成重大后果就可以了。試想，黨組織的考試能這樣導向嗎？

再比如，沒有后評價的處罰，這個要記住要限期治理，限期辦理手續，限期不治理才罰錢，不能上來就罰。這個考試經常作為考點，顯出黨對違法行為教育為主的原則。其實這個精神貫徹在法律考試的始終，大家可以看看其他的法律規定，基本都是這個套路。話說回來了，考試的時候如果這個考試點你沒有記住，也可以從這個角度來進行排除。

第二，從我做真題的統計結果來看，考試過程中讓判斷評價等級的時候，有78.3%的情況是二級評價的。所以，大家懂得如果不會判斷評價等級時候蒙哪個選項的。我說這些其實只是起到一個拋磚引玉的目的，其他考點也有很多套路和規律。

第三，考試過程中為了體現變態的特點，專門考臨界值。比如今年就考了pmax=10%的時候的評價等級。在記憶臨界值的時候，大家可以對比起來綜合記憶，比如某些臨界值是從高不從低的原則，有些是從低不從高的。噪聲是往二級靠的原則。其實這些數字記憶的時候是有規律的。

第四，我想大家跟我一樣，對標準的背誦是很頭疼的吧。這個我看到論壇里有好多順口溜，這個可以充分的利用。我個人是比較色的一個人，所以也編了一些黃段子和一些形象記憶的比較惡心的橋段。反正只有自己知道，別人又不知道你是怎么記住這些內容的。害怕被和諧，大家如果感興趣可以私下聯系。哈哈。

最后說一下心態，我考試的時候，一個考場30人，真正參加考試的也就15到18個。所以，當你踏進考場的時候，你就已經戰勝一半的考生了。

我知道，大家都忙，但是別人工作你也工作，別人娛樂你也娛樂，別人得不到的東西你也得不到。我在開始準備考試的時候就告訴自己，一定要抱定一次過的決心。不管最后結果怎樣，一定要有這樣的決心和毅力。而且，這個證考下來還是可以掛4萬左右的收益的一年。晚考過一年就少4萬。大家忙碌三個月可以換來4w的收益。應該是很多人三四個月的工資吧。呵呵！每當我累了，煩了。我就告訴自己，為了白花花的銀子，為了火紅火紅的人民幣，再拼一把吧！

至于時間安排，復習過程中的細節問題每個人的情況不一樣，在這里就不多說了。

一、全面有序，心中有底

從考試題目來看，出題范圍較廣，在大綱中很多是“了解”的部分都出了題目，因此，復習應全面、有序。有序就是復習要有計劃。分配復習時間以成績提高最快為原則。我拿到考試大綱和參考教材后制訂一個粗略的復習計劃，對于在職的我們，計劃往往很難執行，盡管去年我的工作任務也很重，但我還是規定好每周的復習進度，按教材的頁碼或按大綱的條目都可，我花了近二十天的業余時間（晚上和周末）通讀了一遍參考教材（盡管錯誤較多），四月份則精讀。五一黃金周七天則全封閉式參照大綱針對性看書和法律原文、技術導則，在這周時間，我花一些時間重點去復習自己尚未完全掌握的重要知識點，這樣在最短的時間內產生最大的效益。建議在5月考前這段時間，自己擅長的科目不應再花太多時間，而自己不擅長的一些科目，應多花時間去突擊復習，效果肯定會好。

根據去年我的經驗，我建議考四科的考生在整個復習過程中，對前三科至少要復習三遍，時間充足的應復習四遍。按照記憶的規律來看，第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識內容，第二遍的復習能使你掌握百分之五十的知識內容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知識內容，第四遍的復習你就能達到掌握百分之九十應考內容的效果。

考前最后幾天，記憶力容易激活，應充分利用。此時不宜再去復習具體的知識點，而應采取浮光掠影式的復習方式，應以輕松的心態，著眼于宏觀的角度去發現和解決問題或快速地從頭到尾瀏覽翻一遍大綱和參考教材，在腦海里對其中每一個知識點留下最后的印象。這種方法對付客觀題比較有效。

二、緊扣大綱，萬變不慌

考試大綱是考試命題的依據，也是考生對課程進行復習的依據。考試大綱規定了課程考試的內容、范圍、深度。在運用大綱時，一定要根據大綱提出的要求，結合輔導教材，全面理解和掌握大綱的內容，并使其融會貫通。

有的考生據大綱整理了相關內容，雖然歸納的不是全面，但對考生有所幫助，這些資料去年我也看過。看這些資料也是復習的一種方式，輔導教材中有些內容加入了編者的思想，不一定準確，而按大綱整理的內容是原汁原味的，考試命題的內容（前三科）絕大部分是來自法律法規原文和各種導則。因此，復習時一定要緊扣大綱。

環評案例考試經驗分享

感謝愛好者論壇里的各位兄弟姐妹的支持和幫助，通過2008年和2009年的努力終于通過了環評工程師考試。我向大家分享下環評案例考試的經驗，由于時間比較匆促，有不足地方請各位多多指教。1、2008年跟很多同志的想法一樣，只要復習好前三門，第四門案例應該沒問題，結果考試成績出來，前三門過了，案例差一分。經我分析，案例考試中有關前三門的內容基本能答出來，具體案例中的具體問題就比較難答上了。我認為這種想法有點誤區，對于做過環評經驗豐富的同志來說，可以這樣。對于一般的同志還是需要認真看案例相關復習資料。

2、對于很厚的案例參考書，我認為在復習時間有限的情況下應重點看案例書中的注解、專家點評和案例后面的問答題，問答題的答案在本論壇中可以找到。每年的案例考試中均會出到這里面的題。

3、重點關注下往年的案例試題，從2006-2009年的案例考試試題中，均有與前幾年重復的題目。舉例如下 2008年案例試題中第四題中第4問：“列舉6條耕地保護措施”；第5問：“橋梁營運期水環境風險防范措施及建議”與2009年案例試題中第二題第4問：“為確保運營期飲用水源安全，對跨x河的橋梁需采取哪些工程措施”；第5問：“結合本工程特點，提出保護耕地措施”的問題和答案是一樣的。

4、除了要看常規的大氣、水、聲、生態等導則外，還要看公路、水利水電、油田、化工等相關行業導則，有些案例的參考答案在這些導則里可找到。

5、案例考試中可能考到的主要問題（1）污染型案例 ①選址合理性分析：

重點關注下環境影響評價技術導則和標準參考書中關于危險廢物、一般廢物、生活垃圾等廢物的處置場、焚燒和貯存的污染控制標準。

②評價因子：

關于各個行業的評價因子，案例參考書中對相關行業的評價因子均在每個案例中列出了，要進行總結。

③評價等級和范圍：

熟知大氣、噪聲、生態、環境風險的評價等級判別方法和各個評價等級的評價范圍。大氣評價等級和范圍的確定一般都要通過估算模式計算來確定，其它因子的評價等級和范圍根據題意一般可以確定。

④主要環境保護目標 ⑤監測問題：

監測問題主要的考點是環評時監測問題和竣工驗收時監測問題，要熟知大氣（有組織排放和無組織排放）、水、噪聲（特別關注下公路、鐵路、敏感點）的監測布點、監測頻率等相關問題。

⑥第一類污染物問題：

要掌握哪些物質是第一類污染物，第一類污染物在環評時和竣工驗收時相對于其他物質的監測布點和達標排放位置的不同

⑦預測模式及參數

要熟知大氣、水、噪聲常用的環評模式及該模式要用到的參數、這些參數的來源等。⑧廢氣排氣筒高度問題

要重點關注《大氣污染物綜合排放標準》、《工業爐窯大氣污染物排放標準》、《鍋爐大氣污染物排放標準》中排氣筒與周圍建筑物高度的相關關系，以及據此相關的排放濃度和排放速率問題。

⑨危險廢物與一般廢物處理問題

要熟知哪些廢物是危險廢物，危險廢物的處理措施有哪些，如自己填埋或暫存，要熟知危險廢物填埋處置場和貯存場所相關的選址、防范措施等。

⑩竣工驗收工況

要熟知污染型項目竣工驗收的工況，并熟知其跟生態型項目竣工驗收的工況的區別。（2）生態型案例 ①生態環境現狀調查

只要掌握陸地和水生兩個生態環境現狀調查內容，遇到相關的案例搬進去就可以了。②生態保護措施

各個行業的生態保護措施在環境影響評價技術方法參考書中均提到了一些措施，各個行業環評導則中也有相關內容