人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
思政考研真題 東北師范大學(xué)學(xué)科思政考研篇一
為響應(yīng)我校石油與天然氣工程學(xué)院發(fā)起的“積極參加‘xx’暑期社會(huì)實(shí)踐”的號(hào)召,深入了解石油公司企業(yè)文化,增強(qiáng)自己已意志品質(zhì),提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng),同時(shí)更好地了解石油生產(chǎn)一線現(xiàn)狀,適應(yīng)今后可能面對(duì)的工作環(huán)境,我于大二暑假期間,赴xx設(shè)計(jì)分公司進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我嚴(yán)格踐行了出發(fā)前學(xué)校對(duì)我們提出的要求和建議,積極學(xué)習(xí),謙虛禮貌,在實(shí)習(xí)中運(yùn)用了一定的基礎(chǔ)知識(shí),展現(xiàn)了我校良好的精神風(fēng)貌,在自我提升的同時(shí),向外界展示了西南石油大學(xué)學(xué)生陽(yáng)光向上的一面,將學(xué)校的人文底蘊(yùn)帶到了石油生產(chǎn)工作一線,得到了公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐,我們了解了企業(yè)文化,和一線石油工人有了近距離的接觸,充分發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,也樹(shù)立了更加明確的方向。
在開(kāi)始的實(shí)習(xí)中,我們?cè)诠居嘘P(guān)工作人員的帶領(lǐng)下,在設(shè)計(jì)公司內(nèi)部進(jìn)行了參觀,對(duì)公司的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行了初步的了解,也對(duì)公司辦公、餐飲、住宿及文化休閑區(qū)域的分布有了大致認(rèn)識(shí),同時(shí),我們請(qǐng)公司相關(guān)人員針對(duì)與我們石工院相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作進(jìn)行了細(xì)致的講解。這都為我們之后幾天的生活學(xué)習(xí)提供了便利。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的介紹中,我們了解到了xx油氣田設(shè)計(jì)院主要參與建設(shè)油田地面場(chǎng)站、接轉(zhuǎn)站、聯(lián)合站的設(shè)計(jì)與施工,在設(shè)計(jì)公司中,承擔(dān)主要設(shè)計(jì)工作的是工藝室與線路室,我們今后幾天的實(shí)習(xí)也被分別安排在這兩個(gè)科室當(dāng)中。之后我們聽(tīng)取了有關(guān)石油行業(yè)的油氣開(kāi)采、集運(yùn)實(shí)際工作的現(xiàn)狀,在油田目前開(kāi)采的石油中,相當(dāng)多的原油含水量已經(jīng)達(dá)到了90%,而符合要求的石油含水量不應(yīng)高于0.5%,這就對(duì)我們的開(kāi)采環(huán)節(jié)和分離環(huán)節(jié)都提出了更高的要求。在我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,就在工藝室接觸到了與成品油分離的設(shè)備和相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)。傳統(tǒng)工藝的油、氣、水三相分離技術(shù)采用的是電脫水法,但隨著技術(shù)的進(jìn)步,傳統(tǒng)工藝正在被沉降法替代,即通過(guò)加熱或者摻加某些化學(xué)藥品的方法使油品分離出來(lái),得到相對(duì)純凈的石油,這一工藝也使得分離的成功率有了很大提高。
接下來(lái),設(shè)計(jì)公司的項(xiàng)目經(jīng)理為我們展示了進(jìn)行中和正在籌劃的一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目都和我們今后可能面對(duì)的工作密切相關(guān),其中大部分都為長(zhǎng)輸管道及中間分輸站和熱泵站的設(shè)計(jì)與建設(shè),還有一些液化天然氣工程(lng)和壓縮天然氣工程(cng),此外設(shè)計(jì)公司還參與了少量地下儲(chǔ)氣庫(kù)與成品油庫(kù)的設(shè)計(jì)。在對(duì)工程進(jìn)行展示的同時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理也對(duì)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了警示,并列舉了以往的一些事故案例,讓我們?cè)诟惺芫饧夹g(shù)的同時(shí)把安全責(zé)任時(shí)刻銘記。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們還有幸參加了“輸氣管道工程設(shè)計(jì)規(guī)范”培訓(xùn),在培訓(xùn)中,專(zhuān)業(yè)人員向我們耐心地講解輸氣工藝,線路選擇,地區(qū)劃分,管道敷設(shè),截?cái)嚅y設(shè)置,線路構(gòu)筑物,管道強(qiáng)度設(shè)計(jì)等我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中很少涉及的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)圖、文詳盡展示讓我們逐漸吸收這些在課本上難以學(xué)到的知識(shí),雖然有些部分我們理解起來(lái)比較困難,但面對(duì)新鮮事物和這些一線員工總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)的精華,我們還是表現(xiàn)出了極強(qiáng)的求知欲,盡最大可能吸收這些知識(shí),對(duì)不明白的地方進(jìn)行詢(xún)問(wèn),讓理論在實(shí)踐中得到升華。
在實(shí)習(xí)將盡之際,設(shè)計(jì)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人在百忙之中把我們召集到會(huì)議室,向我們簡(jiǎn)要闡述了國(guó)內(nèi)、國(guó)際石油行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了我們將要面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),即如何做好傳統(tǒng)能源向新型綠色能源的轉(zhuǎn)型,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作充滿斗志,并對(duì)我們?cè)趯?shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的積極態(tài)度進(jìn)行了肯定和表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加勤奮,學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)為石油行業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們收獲頗豐。首先,在這里我們了解了企業(yè)文化,也清楚地認(rèn)識(shí)到的了石油行業(yè)的現(xiàn)狀,對(duì)今后將要面對(duì)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容及各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)做好了充足的心理準(zhǔn)備,同時(shí),與一線生產(chǎn)人員的近距離的接觸,讓我在贊嘆設(shè)計(jì)人員嫻熟扎實(shí)的工作手段的同時(shí)充分發(fā)現(xiàn)自己的不足;其次,我們?cè)谶@里見(jiàn)識(shí)到了石油工人代代傳承的吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),刻苦鉆研的職業(yè)精神,他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)和超越的新標(biāo)桿,我們意志品質(zhì)方面的欠缺在這次實(shí)習(xí)中顯現(xiàn)無(wú)疑,這是我在今后的學(xué)習(xí)中要不斷完善和提升的地方;第三,這次的參觀、實(shí)習(xí)改變了以往我們認(rèn)為“進(jìn)入石油系統(tǒng)就等于得到了鐵飯碗”的傳統(tǒng)觀念。我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了很多年輕的骨干力量,都是靠過(guò)硬的本領(lǐng)在單位中立足,一線隊(duì)伍的年輕化表明了,現(xiàn)在已經(jīng)不再是按資排輩的現(xiàn)狀,只要有了扎實(shí)的技術(shù),靈活的頭腦,肯與鉆研的精神,加之大膽的創(chuàng)新,在哪里都是屬于自己的一片天地;最重要的,我們平時(shí)在學(xué)校里面對(duì)的是課本,是循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí),是對(duì)規(guī)則的抽象模型的求解,但這次到了生產(chǎn)一線,我們對(duì)理論和實(shí)際的差別有了更清楚的認(rèn)識(shí)。書(shū)本上的知識(shí)只是工作的基礎(chǔ),真正的技術(shù)還是在這些一線工人的手里。我們不能只滿足于能夠講書(shū)本上的知識(shí)用于解題,而是要發(fā)散思考,積極思索理論知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系,并時(shí)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外石油一線的先進(jìn)技術(shù)和要文。只有提高對(duì)自我的要求,才能不脫離生產(chǎn)實(shí)際,做到有的放矢,不要每每走進(jìn)一線就被認(rèn)為“大學(xué)生無(wú)用武之地”,造成對(duì)教育資源的浪費(fèi)。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了自己在實(shí)習(xí)中暴露的問(wèn)題,并聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)課的老師,和其探討了在學(xué)校的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的區(qū)別,在接下來(lái)的兩年的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡力去彌補(bǔ)兩者之間的差距。在完成課業(yè)的同時(shí),要嘗試將所學(xué)用于實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中,勤于思索,從學(xué)習(xí)中來(lái),到實(shí)踐中去,利用課余時(shí)間多參與類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在和工作人員的交流和學(xué)習(xí)中,讓自己找到努力的方向,為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
思政考研真題 東北師范大學(xué)學(xué)科思政考研篇二
大三下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備最好,我是大三結(jié)束后準(zhǔn)備的,時(shí)間很緊。不管哪個(gè)專(zhuān)業(yè)考研,政治和英語(yǔ)是必考科目,建議您政治到十月份再看,買(mǎi)任汝芬的序列一,只要把馬哲部分看透,其余可以不看,考研不會(huì)考原題目的,等到考研前兩周把任汝芬的序列四背兩邊,政治60多分沒(méi)問(wèn)題。英語(yǔ)建議您盡早看,買(mǎi)一本新東方的考研詞匯,背個(gè)兩邊,然后買(mǎi)胡敏閱讀200篇,每天堅(jiān)持做一篇,它一篇有四個(gè)閱讀,考研前一個(gè)月開(kāi)始做真題,真題非常重要,一定要踏踏實(shí)實(shí)地做。你的專(zhuān)業(yè)課問(wèn)問(wèn)你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這個(gè)我不懂。祝你來(lái)年考研成功 中國(guó)人民大學(xué),武漢大學(xué),北京大學(xué),中山大學(xué),北京師范大學(xué),清華大學(xué),山東大學(xué),浙江大學(xué),蘭州大學(xué),南開(kāi)大學(xué),云南大學(xué),吉林大學(xué),復(fù)旦大學(xué) 任汝芬的政治考研輔導(dǎo)書(shū)
《馬克思主義哲學(xué)概論》
高等教育出版社 2004年版
楊耕、范燕寧、譚培文主編
《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》
中國(guó)人民大學(xué)出版社 2006年7月第七版
宋濤
《馬克思主義基本原理概論》
高等教育出版社 2008年版 考中國(guó)政法大學(xué)
選三公律博
馬克思主義理論綜合二(中國(guó)近現(xiàn)代史(1840-1949)、中國(guó)化馬克思主義各75分)
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》
高等教育出版社 2008年版
《中國(guó)化馬克思主義理論》
廣東高等教育出版社 2005年版
鄭永延、楊菲蓉主編
1.首先向你介紹一下思想政治教育專(zhuān)業(yè)考研態(tài)勢(shì):因?yàn)樗颊蜆I(yè)范圍廣、考研難度低,每年都有很多非思政專(zhuān)業(yè)的同學(xué)考取該專(zhuān)業(yè)研究生;但請(qǐng)注意,從錄取優(yōu)質(zhì)生源考慮,高校一般都會(huì)優(yōu)先錄取本專(zhuān)業(yè)的考生。
2.思想政治教育專(zhuān)業(yè)權(quán)威院校推薦:
1)武漢大學(xué),個(gè)人認(rèn)為武漢大學(xué)才是思政類(lèi)的龍頭老大,其政治與公共管理學(xué)院思政系老師在思政領(lǐng)域有自己的優(yōu)秀研究成果及創(chuàng)新內(nèi)容。
2)中國(guó)人民大學(xué),其占盡天時(shí)、地利、人和,個(gè)人認(rèn)為他的思政優(yōu)秀與其強(qiáng)有力的馬克思主義理論支撐是分不開(kāi)的。
3)中山大學(xué),鄭永延老師好像坐鎮(zhèn)中山大學(xué),其思政在全國(guó)應(yīng)屬第三名,而且由于地處東南部,優(yōu)秀生源不及人大與武大,較易考。
4)清華大學(xué)、北京大學(xué),由于強(qiáng)有力的品牌效應(yīng)及號(hào)召力,在研究方面容易出成果。5)蘭州大學(xué)等,地處西部,其研究基礎(chǔ)較扎實(shí),近幾年其馬克思主義學(xué)科處于發(fā)展態(tài)勢(shì),而且因特殊地理位置,較易考取。3.備考建議
1)以現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為主要,打好基礎(chǔ):老師都喜歡專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)。
2)以研究性學(xué)習(xí)為突破:因?yàn)槟阋嫉氖恰把芯可保嵩鐦?shù)立研究意識(shí),建議你從兩方面著手,一是開(kāi)展一些學(xué)生課題的研究工作,二是多去圖書(shū)館查看思政類(lèi)的學(xué)術(shù)期刊論文,建議讀人大報(bào)刊復(fù)印資料思想政治教育專(zhuān)刊。3)以考研系統(tǒng)了解為擴(kuò)展:a明確是否要考研,下定決心;b了解考研宏觀情況,如研究生招考報(bào)錄比發(fā)展態(tài)勢(shì)等;c了解考研準(zhǔn)備的基本內(nèi)容,程序,時(shí)間表;d了解各個(gè)思政類(lèi)研究招考院校的基本情況,選擇報(bào)考學(xué)校等等
4)其他:個(gè)人認(rèn)為許多考生考研主要是被英語(yǔ)給刷下了,所以可以說(shuō)考研考英語(yǔ),現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能放;同時(shí),你也應(yīng)了解一下本校保研情況及相關(guān)研究,可以保送更好.
思政考研真題 東北師范大學(xué)學(xué)科思政考研篇三
研途寶考研 http:///zykzl?fromcode=2014
一、關(guān)于復(fù)習(xí)
1,關(guān)于英語(yǔ)。上文已略述,關(guān)于英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn),我只能說(shuō),考的越高越好。英語(yǔ)和大學(xué)四六級(jí)實(shí)質(zhì)上沒(méi)有多大關(guān)系,但如果你四六級(jí)并無(wú)太多準(zhǔn)備就高分通過(guò),至少能證明你的英語(yǔ)底子不差,語(yǔ)感較好,這些對(duì)考研英語(yǔ)都是有幫助的。當(dāng)然,如果你四六級(jí)沒(méi)通過(guò),那也并不是什么丟臉的事,比起成績(jī)有時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)更有說(shuō)服力。但是,私下里聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)因?yàn)榱?jí)沒(méi)過(guò)影響了面試,不知消息真假,總之在有良好的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)之前,通過(guò)一張證書(shū)來(lái)證明自己的實(shí)力,是最有效率的方式。所以,四六級(jí)什么的,有時(shí)間還是過(guò)一過(guò)吧。
復(fù)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)是背單詞,相信每一個(gè)考研er都聽(tīng)前輩們提過(guò)。在真正開(kāi)始真題復(fù)習(xí)之前,最好把單詞背熟,熟悉每個(gè)單詞的多層意思都記在腦子里,記單詞沒(méi)有固定的模式,選單詞書(shū)可以輔助百詞斬之類(lèi)的軟件,多背幾遍,靈活記住為原則。真題反復(fù)做,但是要注意重視學(xué)習(xí)質(zhì)量,不要只是為了多做幾遍而刷題,而去舍本逐末。具體的大家可以去找兩三篇考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)看一看,借鑒一下前輩們的經(jīng)驗(yàn)。
2,關(guān)于專(zhuān)業(yè)課。南開(kāi)思政的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)書(shū)是馬克思主義基本原理,思想政治教育學(xué)原理,思想政治教育學(xué)方法論,和平章起老師的思想政治教育基本理論問(wèn)題研究。我用的基本是最新版本,側(cè)重復(fù)習(xí)前兩本。馬原重記憶,思原重理解,重視與本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題。
二、關(guān)于其他問(wèn)題
1,關(guān)于起點(diǎn)。我們常常會(huì)問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備考研最好,我想說(shuō),當(dāng)下最好。無(wú)論你什么時(shí)候開(kāi)始,只要有決心,都不算太遲。身邊有同學(xué)a考的學(xué)校更好,排名更前,但她真正復(fù)習(xí)不過(guò)兩個(gè)月時(shí)間,在那兩個(gè)月內(nèi)她集中一百二十分精力學(xué)習(xí)隨之暴瘦,一不小心解決了困擾許久的減肥大事。另一研友考前咖啡加咖啡熬了一整夜,考中了某吾等凡人從不敢報(bào)考的院校。然而,每一個(gè)奇跡的發(fā)生必然有別人看不到的積淀,臨時(shí)抱佛腳的人人必須做好被佛腳踢成腦震蕩的準(zhǔn)備。如果你不是什么大神級(jí)的人物,就乖乖的按照計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,從你的當(dāng)下開(kāi)始,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
2,關(guān)于歧視。考研會(huì)不會(huì)有學(xué)校或者專(zhuān)業(yè)歧視是很多出身不好或者跨考的學(xué)生在意的問(wèn)題,譬如當(dāng)初的我。事實(shí)上,我一直覺(jué)得本科院校不好是我一次復(fù)試落榜的原因之一,但是,與之相比更大的問(wèn)題是沒(méi)有真正厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力。沒(méi)有什么地方能夠有絕對(duì)的公平公正,無(wú)論在學(xué)校還是其他更廣闊的地方,我們所遭受的某些歧視,很大原因在于我們沒(méi)有強(qiáng)大到讓別人可以忽視那些薄弱之處。所以,孩子,想要不遭受歧視,最好的方法就是讓自己變得更好,變得最好。
3,關(guān)于心態(tài)。有一顆冷靜而理智的心,時(shí)刻記住自己要做什么要走向哪里,清楚自己的位置,找到自己的腳以及腳要踏上的路。有一顆向前看的心,不要總是看到偷懶放松的人,而看不到別人比你多學(xué)了多少。有一顆重視效率的心,考研不是你在教室你坐十幾個(gè)小時(shí),坐幾個(gè)月就可以的,比起數(shù)量質(zhì)量更重要,在疲憊的時(shí)候適當(dāng)放松自己換取更高的效率,但不要一味的以放松的借口安慰自己不去努力。
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最后,不要期待別人來(lái)肯定你,信心和底氣是自己給自己的。不要理所當(dāng)然的期待別人的幫助你,有人幫助是一件何其幸運(yùn)的事,禮貌的聯(lián)系別人,詢(xún)問(wèn)和敲門(mén),謙遜的態(tài)度會(huì)為你帶來(lái)意想不到的驚喜。看到了太多你是學(xué)姐你應(yīng)該幫助我信任我保護(hù)我應(yīng)該給我資料陪我說(shuō)話回我問(wèn)題的無(wú)知孩子,我想說(shuō),考研考的不只是知識(shí)而已。
考研之路,唯堅(jiān)持以貫之而已。希望每一個(gè)考研的人都能走上自己選擇的路。
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思政考研真題 東北師范大學(xué)學(xué)科思政考研篇四
暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:1某位大學(xué)畢業(yè)生成才道路的調(diào)查。2對(duì)本專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查。3當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)首先職業(yè)的調(diào)查與分析。4對(duì)假期打工的調(diào)查與思考。5在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)過(guò)程中農(nóng)村或城市浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查。6引起當(dāng)代青少年網(wǎng)癮現(xiàn)象的原因調(diào)查。格式
標(biāo)題學(xué)號(hào) 姓名 指導(dǎo)老師
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查
班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名: 指導(dǎo)老師
近年來(lái),我校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,采取積極措施,深化教育教學(xué)改革,堅(jiān)持“適應(yīng)社會(huì),服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,主動(dòng)適應(yīng)人才市場(chǎng)的需求,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有用人材。:
一、機(jī)電一體化就業(yè)前景如何
機(jī)電一體化是機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)、信息等多學(xué)科的交叉融合,它的發(fā)展和進(jìn)步依賴(lài)并促進(jìn)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。機(jī)電一體化的主要發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)在智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、人性化。機(jī)電一體化對(duì)機(jī)械工業(yè)也影響很大包括提高性能、擴(kuò)展功能、簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)、提高可靠性、節(jié)約能源、操作簡(jiǎn)單。在技術(shù)方面已經(jīng)是比較為普遍了,但機(jī)電一體化的發(fā)展方向比較多。面向機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用企業(yè),從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作;面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,工業(yè)自動(dòng)化,信息化的需求的車(chē)輪永遠(yuǎn)向前。可以說(shuō)機(jī)電一體化的發(fā)展前景在未來(lái)的幾十年里一片光芒!如維修電工、機(jī)電設(shè)備的安裝、維修以及售后服務(wù)等等都是對(duì)口的工作!
二、機(jī)電一體化職業(yè)畢業(yè)后的規(guī)劃
(一)社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén),外企要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。而中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
(二)行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
(三)個(gè)人自身現(xiàn)狀分析:
三、我校此專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況
就業(yè)類(lèi)型人數(shù)就業(yè)2待分 2機(jī)電一體協(xié)議73化專(zhuān)業(yè)靈活5不分 3 我校三年制高職機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)共有畢業(yè)生85人,在各種所有制企事業(yè)單位就業(yè)82人,升入各類(lèi)高一級(jí)學(xué)校1人。
專(zhuān)業(yè)為客觀了解我校2008年三年制高職機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中所表現(xiàn)出來(lái)的基本素質(zhì)和工作能力,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,客觀的反映我校目前畢業(yè)生質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),充分展示我校發(fā)展中豐碩的教學(xué)成果,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足。
四、調(diào)查結(jié)果對(duì)我們的啟示·
思政考研真題 東北師范大學(xué)學(xué)科思政考研篇五
第二章 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神
一、單項(xiàng)選擇題
1.中華民族精神的核心是(a)
a.愛(ài)國(guó)主義b.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一c.愛(ài)好和平d.勤勞勇敢
2.(c)集中體現(xiàn)了一個(gè)民族在一定的自然環(huán)境和社會(huì)歷史條件下生存、發(fā)展的獨(dú)特方式,反映了一個(gè)民族的心理特征、文化傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌,是構(gòu)成一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱。
a.時(shí)代精神
b.世代精神
c.民族精神
d.民族主義。3.以下關(guān)于愛(ài)國(guó)主義與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一具有一致性的正確說(shuō)法是(a)。a.它是對(duì)全體中華兒女提出的基本要求 b.它主要是對(duì)生活在大陸的中國(guó)公民的基本要求 c.它是對(duì)一切生活在中國(guó)的人提出的基本要求 d.它對(duì)海外僑胞不作要求
4.以下關(guān)于中華民族精神的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(b)。a.它的核心是愛(ài)國(guó)主義
b.它的核心是為人民服務(wù)
c.它是時(shí)代精神的依托,時(shí)代精神則是它的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)
d.它的基本內(nèi)涵是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢與自強(qiáng)不息
5.愛(ài)國(guó)主義是人們自己故土家園、種族和文化的歸屬感(b)尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。a.自豪感 b.認(rèn)同感 c.自信心 d.自尊心
6.愛(ài)國(guó)主義在不同的歷史時(shí)代和文化背景下,有著不同的內(nèi)涵。在我國(guó)新民主主義革命時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)在致力于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治,把黑暗的舊中國(guó)改造成光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段,愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)在獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。這體現(xiàn)了(b)。
a.愛(ài)國(guó)主義是歷史的、抽象的 b.愛(ài)國(guó)主義是歷史的、具體的 c.愛(ài)國(guó)主義是客觀的、抽象的 d.愛(ài)國(guó)主義是主觀的、具體的
7.新時(shí)期中華民族的愛(ài)國(guó)主義,既繼承了歷史上愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),又吸納了鮮活的時(shí)代精神,內(nèi)涵更加豐富。新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題是(d)。a.倡導(dǎo)和弘揚(yáng)集體主義
b.倡導(dǎo)和弘揚(yáng)國(guó)際主義
c.繼承和發(fā)展馬克思主義
d.建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
8.鄧小平曾經(jīng)指出:“港澳、臺(tái)灣、海外的愛(ài)國(guó)同胞,不能要求他們都擁護(hù)社會(huì)主義,但是至少也不能反對(duì)社會(huì)主義的新中國(guó),否則怎么叫愛(ài)祖國(guó)呢?”這說(shuō)明,在當(dāng)代中國(guó)(b)。a.愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義是一致的 b.愛(ài)國(guó)主義與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是一致的 c.愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨是一致的 d.愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)馬克思主義是一致的 9.新中國(guó)成立后,錢(qián)學(xué)森拋棄國(guó)外優(yōu)越的生活與工作條件,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),回歸祖國(guó)的懷抱,投身到祖國(guó)的建設(shè)中。當(dāng)被評(píng)為“兩彈一星”的功臣而受到國(guó)家表彰時(shí),他這樣說(shuō):“說(shuō)是表彰我對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程論方面所做的一切工作。我想這里面‘中國(guó)’兩個(gè)字是最重要的。”對(duì)錢(qián)老這段話的理解是(c)。a.科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是屬于全人類(lèi)的財(cái)富 b.科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,理應(yīng)為全人類(lèi)服務(wù)
c.科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)家的命運(yùn)都與自己的祖國(guó)有著密切的關(guān)系 d.當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),集中體現(xiàn)為科技的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)
10.時(shí)代精神是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的,是體現(xiàn)民族特質(zhì)、順應(yīng)時(shí)代潮流的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚的總和。時(shí)代精神的核心在于(c)。a.實(shí)事求是
b.與時(shí)俱進(jìn)
c.改革創(chuàng)新
d.艱苦奮斗
11.(a)體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系。a.愛(ài)國(guó)主義 b.民族精神 c.時(shí)代精神 d.改革創(chuàng)新
12.以下關(guān)于愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義具有一致性的正確說(shuō)法是(c)。a.它主要是對(duì)中華人民共和國(guó)公民的基本要求 b.它是對(duì)全體中華兒女的基本要求
c.它主要是對(duì)生活在祖國(guó)大陸的中國(guó)公民的基本要求 d.它是對(duì)生活在祖國(guó)大陸的一切人的基本要求
13. 中華民族愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)包括:熱愛(ài)祖國(guó)、矢志不渝,天下興亡、匹夫有責(zé),(a)反對(duì)分裂和同仇敵愾、抵御外侮。
a.維護(hù)統(tǒng)一 b.艱苦樸素 c.勤勞 d.勇敢
14.愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括:愛(ài)祖國(guó)的大好河山、愛(ài)自己的骨肉同胞、(c)和愛(ài)自己的國(guó)家。
a.愛(ài)人民 b.愛(ài)勞動(dòng) c.愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化 d.愛(ài)科學(xué)
二、多項(xiàng)選擇題(正確答案不止一項(xiàng),多選、漏選均不得分)
1. 愛(ài)國(guó)主義的基本要求是(acde)。
a.愛(ài)祖國(guó)的大好河山 b.愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀文明 c.愛(ài)自己的骨肉同胞 d.愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化 e.愛(ài)自己的國(guó)家
2.中華民族愛(ài)國(guó)主義的光榮傳統(tǒng)有著極其豐富的內(nèi)涵。其實(shí)質(zhì)概括起來(lái)是(abce)。a.維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)反對(duì)分裂
b.維護(hù)祖國(guó)獨(dú)立和主權(quán),反對(duì)侵略 c.熱愛(ài)祖國(guó)為發(fā)展中華文明做貢獻(xiàn)
d.破壞祖國(guó)統(tǒng)一制造分裂 e.推動(dòng)祖國(guó)進(jìn)步和繁榮
3.愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值是(abcde)。a.愛(ài)國(guó)主義是中華民族繼往開(kāi)來(lái)的精神支柱 b.愛(ài)國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的紐帶。c.愛(ài)國(guó)主義是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的紐帶。d.愛(ài)國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的動(dòng)力 e.愛(ài)國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉
4. 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是中國(guó)古代道德文明的精華,是中國(guó)各民族共存共榮的粘合劑,是中華民族精神的集中體現(xiàn),主要包括如下內(nèi)容(acd)。a.“天下興亡、匹夫有責(zé)”的整體主義思想 b.勤勞勇敢、酷愛(ài)自由的民族精神 c.樂(lè)群貴和、孝慈友恭的傳統(tǒng)美德 d.崇尚志向、重視節(jié)操的精神境界 e.淡泊名利、追求自我的人生態(tài)度
5.改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的內(nèi)涵,是因?yàn)椋╞de)。a.改革創(chuàng)新是黨的智慧結(jié)晶
b.改革創(chuàng)新是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求 c.改革創(chuàng)新符合歷史發(fā)展規(guī)律
d.改革創(chuàng)新是建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要
e.改革創(chuàng)新是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件 6.新時(shí)期我國(guó)愛(ài)國(guó)主義的特征是(abcd)。a.熱愛(ài)祖國(guó)與熱愛(ài)社會(huì)主義的統(tǒng)一
b.熱愛(ài)祖國(guó)與熱愛(ài)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一
c.熱愛(ài)祖國(guó)與堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政的統(tǒng)一
d.熱愛(ài)祖國(guó)與自覺(jué)以馬克思主義為指導(dǎo)的統(tǒng)一 e.熱愛(ài)祖國(guó)與追求西方民主自由的統(tǒng)一 7.全球化與弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的關(guān)系是(ab)。
a.全球化條件下必須弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,民族國(guó)家時(shí)代并未過(guò)時(shí) b.全球化條件下必須高舉愛(ài)國(guó)大旗,弘揚(yáng)民族精神 c.全球化條件下要有國(guó)際主義精神 d.全球化條件下要承擔(dān)國(guó)際義務(wù)
e.全球化條件下意味著消除國(guó)界,不必談愛(ài)國(guó)主義 8.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,就要(acd)。a.承擔(dān)起對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù) b.宣傳愛(ài)國(guó)主義思想 c.維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局 d.樹(shù)立民族自尊心和自豪感 e.積極進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)
9.大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念的意義(abc)。
a.增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。
b.增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生履行國(guó)防義務(wù),關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的必然要求。c.增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生提高綜合素質(zhì),促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切需要。d.增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生了解自己的國(guó)家,更好的熱愛(ài)祖國(guó)的重要途徑。e.增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),更好的為國(guó)家作貢獻(xiàn)的重要內(nèi)容。10.下列有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的正確表述是(abcde)。a.愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情 b.愛(ài)國(guó)主義反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系
c.愛(ài)國(guó)主義是人們對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一 d.愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心
e.愛(ài)國(guó)主義是歷史的、具體的,在不同的歷史時(shí)代和文化背景下具有不同的內(nèi)涵
三、判斷題:
1.愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心,是人們長(zhǎng)期以來(lái)形成的一種穩(wěn)定情感。(t)
2.國(guó)防觀念是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整、維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展而存在的。(t)
3.經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,各國(guó)的聯(lián)系與合作日益加強(qiáng),愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了。(f)4.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,就要承擔(dān)起對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。(t)
5、愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感的統(tǒng)一,是純粹的情感和道德要求。(f)
6、維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂是中華民族民族精神的核心。(f)
7、現(xiàn)階段,愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)。(t)
8、中國(guó)傳統(tǒng)道德從整體上來(lái)說(shuō)在今天已經(jīng)失去了價(jià)值和意義,不能滿足我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,必須從整體上予以全盤(pán)否定。(f)
9、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展要求我們淡化國(guó)家意識(shí),加強(qiáng)國(guó)際觀念。(f)
10、祖國(guó)與國(guó)家是兩個(gè)完全不同的概念。(f)
四、簡(jiǎn)答題:
1.愛(ài)國(guó)主義的基本內(nèi)涵和基本要求是什么? 愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。
愛(ài)國(guó)主義的基本要求:①愛(ài)祖國(guó)的大好河山。②愛(ài)自己的骨肉同胞。③愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化。④愛(ài)自己的國(guó)家。
五、論述題:
聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生怎樣成為堅(jiān)定的社會(huì)主義愛(ài)國(guó)者?
作為一個(gè)社會(huì)主義愛(ài)國(guó)者,大學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),在社會(huì)實(shí)踐中加深自己熱愛(ài)祖國(guó)的感情。(要求聯(lián)系實(shí)際回答)
六、材料分析題
1. 錢(qián)學(xué)森1911年12月11日生于上海,1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)機(jī)械工程系,1935年赴美國(guó)研究航空工程和空氣動(dòng)力學(xué),1938年獲加利福尼亞理工學(xué)院博士學(xué)位。后留在美國(guó)任講師、教授。1950年開(kāi)始爭(zhēng)取回歸祖國(guó),受到美國(guó)政府迫害,失去自由,歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國(guó),1958年起長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
1991年10月16日 國(guó)務(wù)院、中央軍委授予他“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和一級(jí)英雄模范獎(jiǎng)?wù)隆M耆沃袊?guó)科協(xié)名譽(yù)主席。1999年9月18日,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予他“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆T跇s譽(yù)面前,錢(qián)學(xué)森是這樣說(shuō)的:“說(shuō)是表彰我對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程論方面所做的一切工作。我想這里面‘中國(guó)’兩個(gè)字是最重要的。” 請(qǐng)結(jié)合以上材料,談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化背景下,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和利用是不是跨國(guó)界的? 經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的重要趨勢(shì)。它的發(fā)展使世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系日益緊密,同時(shí)影響到世界各國(guó)的政治和文化,對(duì)愛(ài)國(guó)主義也提出了挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和利用是跨國(guó)界的。
參考答案:科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó)。科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是屬于全人類(lèi)的財(cái)富,理應(yīng)為全人類(lèi)服務(wù)。科學(xué)無(wú)國(guó)界,但科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)家的命運(yùn)都與自己的祖國(guó)有著密切的關(guān)系。科學(xué)知識(shí)是無(wú)國(guó)界的,但科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用卻不可能離開(kāi)具體的國(guó)家。
當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),集中體現(xiàn)為科技的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。自然科學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家都對(duì)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。
2. 1950年,數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國(guó)的終身教授職務(wù),奔向祖國(guó)。歸途中,他寫(xiě)了一封致留美學(xué)生的公開(kāi)信,信中說(shuō):“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為個(gè)人出路,也應(yīng)當(dāng)早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!” 回國(guó)后,華羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究,到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、學(xué)校,足跡幾乎遍布全國(guó)各省區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)、科研中的實(shí)際問(wèn)題,在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù),被稱(chēng)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
1979,華羅庚應(yīng)邀去英國(guó)講學(xué),題目是《為百萬(wàn)人的數(shù)學(xué)》。海報(bào)貼在街頭,連飯館老板都關(guān)心這次演講。倫敦?cái)?shù)學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)在寫(xiě)給他的信中說(shuō):“我只能期望我們的數(shù)學(xué)界能把您的榜樣銘記在心,而去做些實(shí)際成績(jī)來(lái)。”
在這次講學(xué)途中,一位外國(guó)朋友問(wèn)他:“華教授,您一定成了百萬(wàn)富翁了!”他以為應(yīng)用數(shù)學(xué)是門(mén)賺大錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)。華羅庚笑著回答:“我的確很富有,我在這十多年里獲得了巨大的前所未有的精神財(cái)富。”
在英國(guó)伯明翰大學(xué),一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者問(wèn)他:“華教授,您不為自己回國(guó)感到后悔嗎?”華羅庚含笑笑道:“不,我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)也不后悔,我回國(guó),是要用自己的力量,為祖國(guó)做些事情,并不是為了圖舒服。活著不是為了別的,而是為了祖國(guó)!” 問(wèn):(1)什么是愛(ài)國(guó)主義?
(2)數(shù)學(xué)家華羅庚的愛(ài)國(guó)情感給了你什么啟示?
(3)作為當(dāng)代大學(xué)生,你打算如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者?
參考答案:(1)愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。(2)① 強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,可以使人樹(shù)立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo);②強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,可以使人產(chǎn)生不可戰(zhàn)勝的精神力量;③ 強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,能夠激發(fā)人的聰明才智;④愛(ài)國(guó)主義是我們每個(gè)人寶貴的精神財(cái)富,是有志之士建功立業(yè)的思想基礎(chǔ)。
(3)自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,承擔(dān)起對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,樹(shù)立民族自尊心和自豪感;促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一;增強(qiáng)國(guó)防觀念;以振興中華為已任。(可根據(jù)自身實(shí)際具體分析)