每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

證明自我爭創佳績的詩句篇一

上午好，今天我講話主題是“珍惜時間，爭創佳績”。

今天是本學期期末考試前的最后十多天，現在大家已進入緊張有序的期末復習階段，為提高復習效果，爭創佳績，特談幾點看法與要求。

1、珍惜時間，抓緊復習

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程的重要環節。就平時學習較好的同學而言要做好知識體系的歸納總結和提高；基礎較弱的同學應充分利用期末復習時機，狠抓基礎，查漏補缺。有專家作過分析：考前一段時間是學習效率最高時候。請同學們一定要用好這段時間。加上每節復習課老師都作過精心準備。希望同學們聽課要集中注意力，聽好每一分鐘。

2、改進學習方法，提高復習效率

學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間長短不完全成正比。這就要求我們同學注意勞逸結合，提高復習效率；要合理安排好各科的復習時間，并有序地實行，建議臨近考試要在記憶內容和學科上相對多花時間。

3、保持良好的學習心態

一次考試是衡量你一個階段學習情況的檢測，更是一次見見新題型、增長新知識的好機會。如果你以中學階段學習生涯來看待這次考試，那你就會有平常心。因為好成績不僅是考出來的而是靠平時拼出來，有句話說得好：功夫不負有心人。

4、誠信考試

考試又是對我們同學誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人；信，就是講信用。在這次考試中，我們同學要誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！

5、考試時按規定作答

中考采取網上閱卷，這要求我們同學考試一定要按照試卷要求作答，字跡端正、清晰，否則不計成績。

6、常規紀律不放松

抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校一日常規，常規紀律是爭創佳績的前提和保障；另外，我校安裝的“班班通”等系統，這些設備是我校貴重的教學設備，請我們同學一定要愛護好。

同學們，我們每一位同學的未來把握在我們自己手中！讓我們要用永攀第一的精神去實現希望，憑永攀第一的精神去收獲未來，靠永攀第一的精神去回報家長、學校、老師和我們自己！

最后：祝每一位同學在本次考試中都能取得理想的成績！謝 謝

證明自我爭創佳績的詩句篇二

珍惜時間 爭創佳績

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，爭創佳績》。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對羊年新生活的憧憬和對新目標的追求、向往，我們開始了緊張而有意義的復習。在期末考試即將到來之際，我想與大家說一說三個方面的問題。

第一、關于期末復習方法的問題。首先，要認真聽講，積極參與，隨著老師的思路積極思維、舉一反

三、大膽質疑，其次，做好課堂筆記，課后主動歸納整理，補缺補漏，再次提升課堂效益。因此，同學們要認真上好每一節復習課，并從老師的引領中掌握學習方法。我們提倡在老師的指導下結合自身情況制定復習計劃，揚長避短、自我完善。一個人前進的道路上最大的攔路虎往往是自己，你要敢于挑戰自我，克服懶惰，持之以恒。

第二、珍惜時間的問題。我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時。我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天??他用同樣的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。同學們，我希望你們能知道，時間是最寶貴的資源，但也最容易溜走，最容易被浪費。希望大家把握好時間，認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試！

第三、“自信心”的問題。

要避免使用否定自己的語言，打開積極進取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。追求成功，但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，就能產生自信。

同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

我的國旗下講話結束，謝謝！

2015-1-12

證明自我爭創佳績的詩句篇三

剖析自我 促進工作 爭創佳績

——黨員個人黨性分析材料 獨坡鄉黨委委員、紀委書記 吳家懷

我于1991年7月參加工作，2000年7月入黨，大專文化，1991年7月至2010年4月一直從事教育教學工作，曾任小學教導主任、校長、中學團委書記，通過科級黨政領導干部公開選拔考試，2010年5月到獨坡鄉任黨委委員、紀委書記。

自從創先爭優活動開展以來，我系統地學習了《中國共產黨黨章》、《廉政準則》、關于創先爭優活動相關精神以及黨的十七大報告等一系列文件和各級領導的重要講話，同時，通過在縣委黨校、南寧市委黨校的系統學習，對這次開展的保持創先爭優活動活動有深刻的認識，開闊了視野，深深地感覺到創先爭優活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，知道了如何爭當“五帶頭”優秀共產黨員，知道怎么才能執政為民。通過對照中央及各級黨組織的要求，對照黨員“五帶頭”標準和創建“五個好”先進基層黨組織的要求，對照自己所做的工作，切實找到了差距，找到了個人存在的問題和不足。

一、理想信念還不夠堅定

1、理論學習不夠，在用理論指導工作、改造自己的世界觀上有差距，思想解放程度不夠。

(1)近年來，我雖然也能參加黨組織學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。具體表現為學習抓得不緊，對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口 時間比較緊、工作忙，抱著應付的態度來對待學習，僅僅滿足一般化，滿足于現有知識水平，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。自2010年5月到獨坡鄉工作后，為了適應農村工作，也曾下苦功夫去學習和調研，掌握了農村工作的基本常規，近兩年時間運轉下來，自我感覺良好，就對學習不那么認真對待了。但隨著全面建設小康社會的不斷深入，感到原來學的一些知識遠遠不適應目前的需求，自己的綜合素質仍停留在一般水平上，工作中沒有大的突破，按部就班。

(2)理論學習沒有很好地同改造自己的主觀世界結合起來，學風上存在一定問題。自己自覺主動抽時間學習不夠，除參加鄉黨委中心組統一安排的學習和參加黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習。碰到一些疑難問題，只是翻一下理論根據或是找分管部門的同志問詢。在學習毛澤東同志的著作、鄧小平理論原文和“三個代表”重要思想上，沒有主動去深刻理解它的科學體系，缺乏運用馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點、方法理論聯系實際去指導、分析、解決面臨的實際工作問題，很少結合自己的思想實際去主動改造自己的世界觀。

（3）思想解放力度還不夠大。社會時時刻刻都在改變，對鄉鎮領導的要求不斷提高。獨坡鄉目前正處在加快發展的關鍵時期，作為黨委委員、紀委書記，既要有工作的積極性和主動性，又要有創造性，用新思維、新方式開展農村工作，這樣才能在開放的市場經濟大潮中不落人后。通過先進性教育活動，我深切感受到自己的思路不夠開放、眼界不夠開闊。

2、理想信念和宗旨意識有淡化現象。

由于對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習領會不夠深入，對我們國社會主義初級階段，特別是全面建設小康社會和構建和諧社會新形勢、新問題把握能力不強，自己的思想沒有及時順應新形勢發展的需要，欠缺運用辯證唯物論認識新形勢解決新問題的能力。特別是對社會轉型過程中出現的一些不良現象，缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考，從而放松了對世界觀的改造。為人民服務的宗旨意識有淡化現象，是不講政治的表現。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是我們每個共產黨員應該做到的。在這些年的工作中，抓工作落實還很不夠。自己雖然也經常下村，但大部分沒有很深入細致地調查研究，在與農牧民群眾打交道中，對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法，一定程度上影響了黨在農村的威信和號召力。

3、工作方法不活，作風不夠扎實，民主原則不強。（1）工作方法不活，應變能力弱。在本職領導崗位上就事論事多，不能觸類旁通，舉一反三。具體表現在經驗主義傾向，總認為自己以前也在農村工作多年，憑經驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯系辦事少，在工作方法上有時有直接、簡單的現象，導致分析問題，解決問題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。

（2）缺乏務實的工作作風。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行干事業的勁頭還不足，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。二是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過 3 得硬，抓得不緊，要求不嚴，甚至放低標準，當“差不多先生”。三是在“實”字的體現上還不夠，深入基層、深入群眾調查研究不夠，忙于日常事務和應酬的多，工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

（3）民主原則不強，認識上還存在差距。作為黨委領導，從主觀思想上把民主集中制真正認識到是黨的組織原則，是一切工作科學決策的關鍵，從而去自覺、認真地貫徹執行不夠。自己的民主作風還有待進一步加強，在日常工作中與其他班子成員主動溝通情況不夠，特別聽取班子成員建議不多，尤其是對反面意見和建議的聽取上做的還有差距，作為黨委委員、紀委書記，參謀助手作用發揮不夠，主動參與黨委決策的主動性不強。

4、在黨風廉政建設和責任制的落實上還存在一些問題。

（1）自身建設上有差距。近年來圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在請吃和被請的現象。

（2）抓教育不夠，廉政責任制落實不到位。在落實黨風廉政建設責任制方面還存在說起來重要，干起來次要，忙起來不要的思想，抓黨風廉政建設的自覺性、主動性還不強，自己作為管紀檢、監察、組織、黨委宣傳、湘西開發、建整扶貧、新農村建設、農民素質教育、績效評估工作的分管領導，對分管的黨風廉政建設要當作重中之重的工作來抓，但在實際工作中往往受到其他工作的影響，抓黨風廉政落實的力度還是不夠的。

二、思想認識有待進一步澄清

1、對理論學習重要性認識不足。

分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題，總以行政事 4 務忙為由，強調客觀因素，認為行政工作是硬指標，學習可以放一放，其根本原因在于對學習的重要性認識不足，學風不夠端正。沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著推進全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會偉大事業的高度去認識學習的極端重要性；沒有從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性。因而不能以高度的政治責任感對待學習，滿足于憑老本可以應付工作，自己也錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，因此，也就不能運用理論去很好地思考問題，說明問題，有效地解決問題，其結果是導致在實踐工作中上缺乏理論指導的力度和深度。

2、黨性修養不夠強。

自己的本職工作創新意識不夠的各方面表現，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，降低了自我的黨性修養標準，也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發的，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上，由此客觀表現出工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松，沒有去刻意追求黨性修養的鍛煉和提高，在抓各項工作中不求過硬，只求過得去，光想保持現狀，不努力去開創新局面的現象，反映出自己對黨的政策理論學習亟待加強。

3、忽視世界觀、人生觀、價值觀的改造。

通過查找產生問題的原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，我認為還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，總認為自己參加工作都八年了，入黨也已經十年了，長期接受黨的教育培養，無論如何也不能出現與黨員標準相違背的問題，總覺得自 5 己的一言一行和所作所為都是想把工作干好，自己也有很強的敬業精神，兢兢業業、勤勤懇懇、不貪不占，還是能夠經得起組織和人民群眾檢驗的。由于自己有自我滿足的思想，因而忽視了自身世界觀的繼續深入改造，標準有所降低，要求有所放松，在內心深處產生了滿足現狀的想法，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實。

4、對黨風廉政建設緊迫性的認識不深。

自己對黨中央懲治腐敗的決心和力度是相信的，但是看到日益嚴重，不斷滋生的腐敗現象，深感憂慮，能否徹底根治腐敗信心不足。我總認為關鍵是管好自己，盡好自己的職責，把自己管住，把自己身邊的干部和下屬管好，原則問題上不出錯就行了，所以抓黨風廉政建設缺乏力度和始終如一，這種潔身自好的心態是黨風廉政建設存在問題的主要原因。

三、整改措施和今后努力的方向

按照創先爭優活動的總體要求，認真進行自我剖析，提高了認識，振奮了精神，進一步增強了改造世界觀，提高自身素質，做好本職工作的責任感和緊迫感。我決心加倍努力，修正和克服存在的問題和不足，并制定以下整改措施。

1、加強學習，努力提高馬克思主義理論水平和思想政治素質。

繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和創先爭優活動相關精神，在牢牢掌握黨的系統理論的基本觀點、理論體系和思想精髓上下功夫，夯實理論功底，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統而不零碎；聯系實際而不空談表面，學習中堅持理論聯系實際，把提高理論水平與深刻理解黨的路線、方針、6 政策結合起來，同增強分析和解決實際問題的能力結合起來，同克服各種非無產階級思想，提高思想修養結合起來，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。同時要不斷加強社會主義市場經濟、農牧業科技、金融、法律等知識的學習，擴展知識面，更好地為黨多做工作。

2、加強黨性修養鍛煉。

牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要切實履行好一名黨委委員、紀委書記的職責，在本職崗位上不斷改造自我，增強黨性，以強烈的事業心和政治責任感，扎扎實實的干事，堂堂正正的做人，不忘自己的特殊身份，時時處處嚴格要求自己，以身作則，培養高尚的道德情操，提高道德素質，從而達到不斷增強黨性的目的。

3、自覺貫徹執行民主集中制原則，嚴格黨的組織紀律。

全面貫徹落實民主集中制的有關規定，嚴格按照程序，對應該集體討論的事項絕不擅自決定。作為黨委副書記，充分發揮參謀助手作用，增強參與黨委決策的積極性和主動性。加強與班子其他成員溝通，嚴格遵守組織紀律，堅決維護班子團結，主動開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾的監督，全面推動各項工作順利開展。

4、科學管理、轉變作風、勤政務實。

進一步解放思想，探索新路子，拿出新舉措，敢于管理，大膽管理，善于管理，努力尋求農村經濟新的增長點，推動農村經濟和社會各項事業健康、快速、協調發展。同時在工作中，自己要率先轉變作風，撲下身子，切實深入到農牧民群眾中間和群眾交朋友，把各族群眾的信任和鼓勵變成工作源源不斷的動力，把上級的要求、7 群眾的期望同獨坡鄉的實際緊密結合起來，不斷改進工作作風，及時協調解決存在的問題。

5、帶頭搞好廉政建設和責任制的落實。

從自身做起，從身邊人抓起，認真學習《黨章》和中紀委有關廉潔自律的有關規定和紀律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。要用黨員先進性標準嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，經得起權錢的考驗。同時認真抓好分管部門黨風廉政建設責任制的貫徹落實工作，加大反腐倡廉教育、筑牢黨紀國法防線。

以上問題的查擺不一定全面客觀，思想根源的剖析不一定深刻透徹，下一步的努力方向不一定準確到位。古人云：知恥而后勇。作為一名黨員領導干部，我誠懇地希望領導和同志們多多給予批評幫助，使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作風上、生活上洗凈自身的“灰塵”。我充分利用開展創先爭優活動和在縣委黨校學習的機會，充分利用教育的大課堂，不斷地自警、自省、自勵，堅決改正和克服自身存在的不足和問題，加強政治理論學習，努力提升自己工作水平，在自己工作崗位上創先爭優，再創佳績，做一名新時期合格的共產黨員和稱職的領導干部。

2010年11月1日

證明自我爭創佳績的詩句篇四

珍惜時間爭創佳績

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

我國旗下講話的主題是：珍惜時間 ,爭創佳績。

講話前，老師請同學們猜一個謎語好不好？聽好了：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜？（打一詞語）”

對！就是“時間”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是什么？農民說：“時間是糧食。”工人說：“時間是財富。”軍人說：“時間是勝利。”我們說：“時間是知識，時間是進步，時間就是榮譽”。

今天是1月3日，本周我們將迎來期末調研考試，這是對同學們一學期來所學知識、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復習迎考，怎樣才能發揮出最佳水平、取得優異的成績呢？在此，我向同學們提四點建議：

一、珍惜時間。

我們要爭做時間的主人。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間會多出59倍！當我們閑著無事做時，當我們焦躁不安地等家長來接時，與其把時間浪費，還不如記幾個公式，背一段文章！或想一遍老師在課上講的重點等等，諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的知識！

二、全面復習。

一學期來，我們學到了許多知識，復習期間我們要全面梳理一下本學期所學的知識，結合的練習，找到自己知識上的漏洞。課上我們跟著老師認真復習，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課后，要自主進行復習，可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞補上。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成、自覺檢查，確保質量。

三、誠信考試。

我們在全力以赴爭取獲得優異成績的時侯，必須要牢記一個道理：誠信！每次考試，不僅是知識與能力的測試，更是人格品行的測試。同學們在考試的過程中不得偷看他人答卷，要做到誠實守信，認真答題。爭取獲得考試成績和人格品行測試的雙豐收。

四、爭創佳績。

同學們要記住“有信心未必會贏，但沒有信心則一定會輸。”考試時要細心，盡量避免因粗心造成失分。考試時要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。考試時要迎難而上，最后階段解決難題時要有一股拼勁，有很多題目本身就是對綜合素質的全面考查，答題時要將思路放開，從不同的途徑來尋求解決之法。考試時要堅守最后一分鐘，答完卷后，要反復檢查，力爭將失誤控制在最低點。

同學們，學習是苦中寓樂的事情。在最后的復習階段，希望你們能爭分奪秒、奮發進取、力爭上游。最后預祝全體同學在期末考試中取得最理想的成績，享受到成功的巨大快樂！

我的講話完畢，謝謝大家！