作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優質的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小記者采訪會教案反思篇一

? 訓練目的假如我是一名小記者，我將如何采訪，如何提問？

? 訓練方法

采訪時記者獲得信息的主要手段。小記者在采訪的時候，首先要學會與采訪對象打交道，因為并不是所有的對象都會配合采訪。其次要學會提問，提問的時候，我們不要一次問很多問題，最好一次就問一個問題。經常做采訪練習可以提高人際交往能力。

? 實踐練習

采訪主題：采訪一個小朋友的假期計劃

采訪示范：

小記者：我們認識一下好嗎？

小朋友：好的，我是第一小學三年級的學生xxx。

小記者：你今年暑假有旅行計劃嗎？

小朋友：媽媽答應暑假帶我去黃山。

小記者：這是你第一次去黃山？

小朋友：是的。我總是聽人說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我想黃山肯定很美。

小記者：現在很多小朋友暑假都安排上輔導班或興趣班，你有計劃嗎？ 小朋友：我沒有安排針對應試的輔導班，但我有一個口才訓練的興趣班，因為我喜歡演講。暑假時間很長，把興趣和游歷結合起來對于成長是很有幫助的。小記者：謝謝你接受采訪。

小朋友：不客氣！

小記者采訪會教案反思篇二

小記者采訪與習作第二課堂活動總結（2011—2012）學年度第一學期

《小記者采訪》二課堂活動已接近尾聲，在這短短的一個學期里，為激發學生的閱讀興趣，使學生掌握閱讀的技巧，提高學生的閱讀與寫作水平，先將本期的工作總結如下：

一、激發學生的閱讀興趣。

“興趣是最好的老師，有了興趣，才有動力?！痹趯嶋H工作中是用興趣這把鑰匙去開啟兒童心扉的。具體做法是：①選用一些趣味性、故事性的文章，找學生讀在學生興趣很高的時候，并結合短文內容寫一些自己的想法、感受。②按中高年級，每人發一本課外書，讓學生靜下心來讀，并且邊讀邊摘抄優美詞句，讓學生積累知識，擴大視野。

二、指導學生閱讀，掌握閱讀的技巧。

首先讓學生初步領悟短文的內容，讀出不同的語氣，表達不同的情感。②范讀，讓學生從老師的范讀中感受文章的音韻。優美的音韻就像溪水一樣不知不覺流入學生的心田，誘發學生情感的波瀾，進一步激發學生閱讀的興趣。③導讀。指導學生閱讀，讓學生切切實實感受品味文章的優美與絕妙。首先感知文字內容，掃除生字詞障礙，接著展開想象，把文字變成“圖畫”，以“圖畫”品味語言，激發學生的內心情感，使學生融入其中。

三、鼓勵學生習作，提高寫作的能力。

習作方面，盡量讓學生自己去選寫作的題目，一方面調動了學生習作的積極性，另一方面充分發掘學生寫作的潛力。在作文過程中，及時對學生涌現出來的好詞佳句，奇思妙想進行表揚，激勵學生樂于寫作，講評學生的寫作時，本著多表揚少批評的原則，對選材、構思、語言、開頭結尾、過渡等，哪怕有點滴好處都不放過，均大加表揚，逐漸培養學生愛好寫作的習慣。

四、調動學生模擬采訪，培養表達能力。

首先，教學生如何采訪，讓學生課堂模擬采訪，通過表揚，調動學生的興趣。然后布置課外采訪，課堂表演，培養表達能力。

關曉霞

2011年12月

小記者采訪會教案反思篇三

游黃山記

米公小學小記者 朱自煜

突然間，顛簸止住了，客車停了下來。我睜開眼，“黃山風景區”五個大字一下子映入我的眼簾。終于到了，我日思夜慕的黃山！我跳下車，真恨不得一下子把黃山所有的美景都看個夠。

我們隨著導游，拾級而上。黃山的山真是千奇百怪，剛走過平坦石路，一不留神卻又進入了狹窄的峽谷，剛剛還在寬闊的峰頂，現在卻在幽深的洞穴，剛剛還是“山重水復疑無路”，現在已是“柳暗花明又一村”。更讓我驚奇的是它千姿百態的山峰，有的如一把利劍插云霄；有的如一朵蓮花，綻放在山頭；還有的上圓下尖，傲然挺立，讓人疑是一只只石猴在云霧中走動。

黃山的石，真是巧奪天工！有的像猛虎，有的像金雞，有的像神龜。那經過四周景物的襯托，使人仿佛走進動物世界，這些天造地社設的景物縱然是能工巧匠精心制作的杰出作品，與它們相比也黯然失色。

黃山的霧，真是變化莫測！起初，它只是在山間環繞，遠看像一條乳白色的綢帶輕纏在山間，近看又像薄紗籠罩。后來，霧突然大了，匯聚在山澗之中，被風吹得緩緩涌動，時而像無聲的海嘯，云濤層涌，一波拍過一波，一浪蓋過一浪，時而籠住整個黃山，讓我們頓時感到了一股清涼，眼中一片朦朧，猶如到了仙境一般。時間又悄然退去，使人陶醉在黃山的美中? ? 眼看夕陽西下，我們只好返程回家。別了，美麗的黃山！指導教師：黃燕華

當官記

米公小學小記者：王石雨嵐

新學期開始了，聽說要選班干部，我興奮極了。媽媽說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。對，這下我也要好好表現表現，證明一下自己的實力。通過演講，我如愿以償地當上了語文組長。心里甭提有多高興呢！

第二天早上，我早早地起了床，想著自己要去收作業，腳下就像踩著風火輪似的，一路小跑來到學校。我走進教室，首先拿出自己的作業本，然后大聲喊道：“同學們，交作業啦！”我連喊了三遍，他們仿佛沒聽見似的，低著頭繼續干自己的事，竟然沒有一個人理會我。我的心“咯噔”一下，委屈極了。怎么辦？作業本還得收呀！我只好硬著頭皮走到同學們的座位邊，一遍一遍地重復：“xx，請交作業！”終于在費了一番口舌之后，一個組的本子才被我收集完了。以前總以為班干部是那樣的盛氣凌人，可是今天這一上任就坐冷板凳，哪有什么威風凜凜的感覺呀？我的心像掉進了冰窟窿似的，有些失望了??

但是，我還是沒有放棄自己好不容易爭得的“官銜”：上課的時候，我想著自己是組長，豎起耳朵聽老師講課；放學回家后，我想著自己是組長，仔細地寫著作業；測驗了，我想著自己是組長，認真做題，下決心一定要考好?? 憑著我堅持不懈努力學習的精神、負責任的工作態度,同學們漸漸認可了我，老師也一次次表揚了我。這時，我突然明白：原來，當班干部不光是一種榮耀，更是一種責任。我不再那么驕氣，學會了和同學們相處。如果再讓我選擇，我還是想當班干部。

指導老師：楊莉 鄧銀

無奈的音樂委員

米公小學小記者：何文康

別人要是當上了班干部，肯定會不亦樂乎！可自從我當了班干部，煩惱便隨之而來。

說了你也許不信！我這個班干部當得可真有點天上掉餡餅的感覺！六年級剛開學，班上競選班干部。什么班長啊、勞動委員啊、體育委員啊都成了香餑餑，被同學們爭來搶去，唯獨音樂委員沒有人爭！也許是因為我的嗓音好，唱歌時中氣十足，渾厚有力，所以，被老師欽點為文藝委員！雖然心中有幾分不樂意，但又不好反對，就只能無奈地聽天由命了。

文藝委員沒當多久，煩心事就來了。

有一次，上課鈴響了，我看著班上的人進來得差不多了，就站在講臺上起了一首歌。不知道是他們是真沒聽見還是假沒聽見，反正大家仍是我行我素，在下面滔滔不絕地說著。我想可能是大家不喜歡這支歌，于是又起了一首歌，但是，依然沒有多少人肯唱歌。再沒有什么辦法了，我只好在黑板上隨意記了幾個人的名字。這時班主任楊老師來了，同學們馬上正襟危坐，認真地唱起歌來。有兩個同學可能是沒有看到楊老師，繼續在底下眉飛色舞在交談。這下，我可慘了，被老師狠批了一頓，說我工作不負責任，有人說話也不記下她的名字----

唉！你說這官兒當得多冤！多么無奈！看來，想把這“文藝委員”當好，還真得下一番功夫呢！

指導教師：楊莉 鄧銀

一堂生動的健康講座 米公小學小記者站 嚴涵

10月17日，我們“襄樊晚報”的小記者們，興致勃勃地來到了位于樊城人民廣場附近的“陽光體檢中心”。在這里，我們見到了襄樊市目前體檢行業中最先進的醫療設備，還聽了一堂有關“高血壓”的健康講座。

給我們講課的是楊爺爺。他面帶笑容、顯得很慈祥，據說楊爺爺是一位襄樊市一流的功能科專家。我們小記者們提了很多“稀奇古怪”的問題，他都能對答如流。楊爺爺不僅醫術高超、而且課也講得很生動，他用聲音和動作明確地告訴了我們：什么是高血壓？高血壓的危害有多大？是什么導致的高血壓？怎樣預防高血壓？楊爺爺講課時很專心，神采飛揚，一點也不像是一個老人，他那精神氣比年輕人還足呢！盡管楊爺爺說的是“襄樊普通話”，但我們還是個個聽得入了迷。

聽了這堂健康講座后，我對“高血壓”這種疾病有了一個全面的認識，而且還深有感觸：“高血壓”是人類健康的“隱形殺手”！在此，我呼吁大家，平時養成一個良好的生活習慣，讓我們遠離“高血壓”，愿大家都有一個健康美好的幸福生活！

指導教師：謝志勇

我當上了班長

米公小學小記者：楊麗婷

六（1）班教室里正在進行著熱鬧的班干部競選活動，一個身材中等、臉龐黑黑的女孩忽閃著大眼睛在進行演講，這個女孩就是我?！半m然我的成績不是很好，但是我很想當班長，我想為老師減輕負擔、為同學們服務……”說罷，同學們向我投來贊許的目光，教室里迸發出熱烈的掌聲。老師和同學們被我的誠懇打動了，紛紛給我投票，我如愿以償當上了班長。

一天中午，同學們在教室里安安靜靜地自習，突然“哇——”的一聲，把我嚇了一跳，扭頭一看是小祺吐了。“真難聞！”“好惡心呀！”同學們趕緊捂住鼻子，有的還跑出了教室。我本來也想出去透透氣，但是一想：不行，我是班長啊，小祺此時正需要幫助呢，我怎么能不管呢？于是，我趕緊走過去拿笤帚把嘔吐物清掃干凈，然后攙扶著她去辦公室找老師……老師夸我這件事處理得很好，我心里可樂了！

自從當了班長，我的心每天都是快樂的。當同學們遇到困難喊我一聲班長，向我求助的時候，我是多么的自豪呀！當老師把一項任務交給我時，我是多么的榮幸呀！當班級被評為文明班的時候，我又是多么的欣慰呀！自從當了班長，學習上我更加刻苦了，瞧，老師正在給我發獎品呢…… “婷婷，快起床，要遲到了！”我突然被媽媽的叫聲吵醒了——啊，剛才是在做夢呀？不過我相信，憑借自己的努力，夢想一定會實現的！

指導老師：楊莉 鄧銀

左右為難的答卷

米公小學小記者：梁文萱

說到當班干部，我是有一肚子的話想說。三年級的時候在老師和同學們地推薦下，我當上了班長。可是還沒得意幾天，老爸怕影響我學習，硬是找老師把我的官給撤了。

一轉眼我升到了六年級，眼看著馬上就要結束我的小學生活了，我多么渴望再當一次班長啊！競選馬上就要開始了，我早就悄悄地準備好了發言稿。可是就在競選的前一天，我又有些動搖了，不為別的，就因為我的好朋友張雅祺，她也是競選班長的候選人之一。她的管理能力，學習成績都很棒，和我不相上下，我不忍心和她爭。

再說了，如果我當上了班長，表面上是威風凜凜，但是管理班上的紀律，肯定會得罪人，同學們一定會因為平時記了他們的名字而漸漸疏遠我，到最后我豈不是成了孤家寡人？

越想越煩，我把心里的煩惱告訴了媽媽，媽媽意味深長地說：“孩子，競爭是激烈的，不能因為是好朋友而放棄當班長的機會。你們如果是真正的好朋友，她會理解你的。再說，你只要是一碗水端平，嚴格要求自己，同學們也不會不服氣的。”聽了媽媽的話后，我信心十足參加了競選，前面幾位同學的演講都很精彩，聽了他們的演講后，我心里不由得緊張起來。但一想到鼓勵我的親人，我堅定地邁著輕松的腳步，走向講臺。教室里靜的出奇，我精彩地演講贏來了陣陣掌聲，以高票數當上了班長。

后來我發現媽媽說的話是對的，我的友誼并沒有褪色，同學們也沒有疏遠我，因為我是一個公平公正的好班長。指導老師：楊莉 鄧銀

不好當的班干部

米公小學小記者：龐樊隨

班干部，這或許是個令人羨慕的字眼。當上班干部后，不僅能從根本上提高自己的學習，鍛煉自己的管理能力，更幫助了同學，提高了他人的學習成績；當上班干部后，便成了老師的小助手，幫助老師管理課堂紀律，成了同學們所仰望的焦點；當上班干部，班上多厲害的人物都得俱你三分，誰讓你成績好，是老師的紅人呢!可當了多年班干部的我卻深有感受：班干部不好當!

三年級時，我被老師提拔為數學組長，很多同學和我成為了好朋友。但是，有時候，這些好朋友也有沒完成好作業的情況，這便使我陷入了左右為難的境地：如果告訴老師，好朋友就會受到批評，事后便不和我玩。如果不和老師說的話，不僅對不起我這“數學組長”的頭銜，更是害了自己的好朋友。于是，在這兩者的激烈斗爭中，我選擇了后者--將好朋友沒完成作業的事告訴老師。老師知道后，便當著全班同學的面批評了她。她坐了下來。眼睛忿忿地瞪著我，分明充滿敵意。下課了，她立刻找到我，說：“你真不夠朋友！”說完就離開了。以后，以前那些和我玩得很好的朋友也不像以前那么親熱，見到我，總是躲得遠遠地。缺少了朋友和友誼的我傷心極了，眼眶里充滿淚水。

身為數學組長，為了能夠把同學們的作業較早地收齊整理好，每天都要來得較早，檢查同學們的作業簽字、完成情況，再把作業一本本放好、整理好。等全班作業都收齊后，再和課代表一起把作業送到老師辦公室。再和課代表一起把作業抱上摟來，把作業送到老師辦公室。下課后，再和課代表一起把作業抱上樓來。因為我們是高年級，教師樓層很高，上樓本來就很累，再加上抱作業，就更累了。但是一走進教室，看到同學們羨慕的眼神，我內心便洋溢著一種喜悅與自豪感，勞累就被拋到九霄云外去了。

雖然當班干部很辛苦，但是自從當了數學組長受責任驅使，我上課聽講更加認真，作業也完成的更好，每次考試都能取得更優異的成績，而各方面的能力更是得到了大大提升。

所以，如果再給我一個選擇的機會，我肯定還是會毫不猶豫地第一個舉手參加，來當這個不好當的班干部!

指導教師：魏昌秀

秋 天

米公小學記者站

肖文鋒 俗話說 ：“一場秋雨一場寒?！边@話可真不假，剛剛度過“十·一”長假，又連續幾天下起了嚦嚦啦啦的小雨。清晨一推開門，一陣冷風迎面撲來。大街上，樹葉紛紛揚揚飄落下來，更增添了一絲寒意。

踩著落葉來到小區的公園，一走進公園大門口，道路兩旁一盆盆菊花開得正艷|你看，他們爭先恐后地在晨風中舒展著筋骨，向人們展示著他那柔美的身姿。和菊花為伴的還有被修剪整齊的冬青。雖然葉子已變黃，但它們仍昂首挺胸，堅守崗位，守護著公園大門。一陣風兒吹過，一股淡淡的香味讓我停下腳步，抬頭一看，滿樹的桂花在微風中向我頻頻點頭。

又起一陣風，我沿路返回。迎面跑來了一群手拿風箏的小孩，他們蹦著跳著往公園深處跑去。我想他們也和我一樣在感受秋天的氣息。

指導老師：王淑嵐

都是挑食惹的禍

最近一段時間，我發現我妹妹特別奇怪，每次我要來拉他的手的時候，她的手總是躲著我的手不讓我拉.后來我就偷偷的觀察了妹妹的手，發現她手上的皮膚好粗糙呀，有的地方還在蛻皮，看了我可心疼了，也不知道三姨知道嗎？

我飛快地跑到三姨的房間，把我觀察到妹妹手的情況一五一十的全給三姨說了一遍，而且面部表情還很緊張。誰知三姨到不慌不忙的說：“別緊張，我知道你關心妹妹，妹妹的手我早就帶她去看醫生了。”原來，我妹妹是得了一種叫濕疹的皮膚病，得這個病的主要原因是妹妹不愛吃飯，還很挑食，所以，自身抵抗力很差，免疫力自然也就差了。免疫力差表現在人體各個方面，我妹妹就表現在手上，又癢又影響美觀，所以她才不讓我牽她的手呢！

為了幫助妹妹，讓妹妹恢復漂亮的小手，我查閱了很多質料。原來呀，濕疹是一種常見的由多種內外因素引起的表皮及真皮淺層的炎癥性皮膚病，也是一種過敏性皮膚病，復發的時候會奇癢難受。

自從妹妹看了醫生及我給她說了這種病的起因后，現在吃飯吃得可好了，再也不是以前那種看到飯就和飯有仇的那種眼神了，現在小手也漸漸的快恢復了以前的那種細嫩，希望妹妹的病早日康復！

米公小學小記者：劉雯萱

指導老師：楊莉

鄧銀

吸煙有害健康

吸煙有害健康，是眾所皆知的。既然吸煙有害健康，那為什么還有那么多人去吸煙呢？

原來香煙里含有大量的有害物質，其中危害最大的要屬尼古丁了，尼古丁里具有使人產生癮癖性的功能，這也就是大部分人一旦吸上煙后不能成功戒除的原因。這些煙民們大都是意志不夠堅強、不懂得珍惜自己身體的人。

俗話說：“喝酒傷肝，吸煙傷肺。”經常吸煙的人最容易患肺癌、肺氣腫、支氣管炎??吸煙不僅僅使自己受到傷害，也給別人帶來傷害。據科學家計算，一個吸二手煙的人比吸煙者吸入的有害物質多5倍，這還是在普通情況下，而在空調房里卻高出10－20倍！而且長期吸煙的人得肺癌的可能性高出5－7倍，而長期吸二手煙的人比正常人卻高出10－20倍。所以吸煙既是自殺也是謀殺！

所以讓我們行動起來，你一言，我一語，告勸身邊的人不要吸煙。讓我們共創美好生活，健康生活！

米公小學小記者：曾子言 指導老師：楊莉 鄧銀

豆芽菜的勸告

朋友，見過豆芽菜嗎？我想你一定見過。那么你見過長得像豆芽菜的人嗎？呵呵，告訴你，我就是一個典型的豆芽菜體型。11歲半了，身高只有1米5，體重還不足30公斤。

唉，討厭的豆芽菜體型可害苦了我和奶奶。害苦我，是因為我挑食，不愛吃飯，上學時常常沒精打采，四肢無力。害苦奶奶，是因為奶奶天天給我們做飯，我不好好吃，她也著急，總是想著是不是做的不好，不合我的胃口？于是，奶奶天天就忙和著變著花樣做吃的，做好了還要看我吃得香不香。就這樣奶奶也日漸消瘦了。

在我們班上除了我這種豆芽菜，也有典型的大胖墩兒，身高1米63，可體重快160斤了，這身材也害慘了他。每次上體育課跑步總是倒數第一，體育老師總拿他說事。他在班上是起歌委員，每次唱歌他都要站在講臺上監督我們唱。瞧他那肚子撅得老遠，上面的墜肉一顫一顫的，總是把大家惹得哈哈大笑。

我們兩個人的體型成了鮮明的對比，我們要是站在一起呀，一個大冬瓜，一根小黃瓜，您想不笑都不行！可是我倆一點都樂不起來，唉！多么羨慕那些身材勻稱的同學呀！所以我想現身說法，勸告同學們一定要健康飲食。

早上要吃好、中午要吃飽、晚上要吃少，蔬菜與肉要搭配在一塊兒吃。每頓飯都要有綠色的葉子蔬菜，也不能少了蛋白質高的肉類，而且都要吃的適量，不能挑食，也不能暴飲暴食。平時也要多運動，這樣，才能保持一個完美的身材喲！

米公小學小記者：徐子建 指導老師：楊莉 鄧銀

生命在于運動

健康應該是人類必不可少的一個生存條件，它一直陪伴著我們，使我們身強力壯。一個人如果有了健康做保障，就相當于為以后生活開拓了一片陽光天地，帶給了一個美好的未來。

一個人要想健康，運動是必然的。運動能讓一個人感到快樂和擁有一個強健的身體。因為運動才是保持健康的最佳良藥，能使人們強壯身體，增強體質，讓病魔揮之遠去。

在各類運動項目中，最簡單、最有效的運動就是跑步了。因為它既不用帶什么運動器械，也不用受到場地的大小的限制。只要你有時間，在任何地方，任何時間都可以跑步。

“一年之際在于春，一日之際在于晨”。我每天早晨都會早早起床去操場跑步。一邊跑步鍛煉身體，一邊盡情地享受清新的空氣。有時心情不好時，我就去跑步。跑步讓我忘記了煩惱和憂傷，讓我心情漸漸地好起來。

雖然跑步有許多好處，但是也要注意方法。在跑步前，首先要做好準備活動，先熱熱身，壓壓腿，扭扭腰，多活動幾下。在跑步過程中，一定要注意呼吸?！皟刹揭晃蹦茏屇愀玫嘏芷饋?。還有要勻速跑，合理地分配體力，盡量少用嘴巴呼吸。

生命在于運動，只有運動和生命完美的結合起來，才能稱作健康。讓我們一起運動起來吧！

米公小學小記者：張心怡 指導教師：楊莉 鄧銀

小胖墩兒的煩惱

胖有什么不好的呢？胖胖的多可愛呀！而我卻不這么想，因為它給我帶來了煩惱??

秋高氣爽，是四季中最涼爽的一個季節，當然這個季節也是鍛煉的好時候。這不，體育課上老師讓我們跑步比賽，我所在的小組同學們跑步個個都是高手。完了！這下可要當老末了。我好想和何文康跑呀！誰讓他是我們班長得最胖、跑得最慢的人呢？

“預備——跑”毛老師一聲令下，大家像離弦的箭一樣飛馳而去。我可不敢大意，鉚足了勁兒趕快向前跑去。跑到中間的時候，我已經累得氣喘吁吁了，可還是不死心，心想自己這么賣力地跑，也許不會是最后吧？向后望了望想看看誰在我后面？沒有一個人！當我再扭過頭的時候，發現他們已經到達了終點。我無奈地低下了頭一步一步地挨到了終點。唉，還是個墊底。我耷拉著腦袋來到了“處罰點”，等待著老師的懲罰。

隨著時間的推移，小組比賽結束了，不斷有新的“老末”成員加入。我看了看，清一色的全是小胖墩兒。毛老師說：“你們幾個接著跑三圈，就當減肥吧！”唉！我們不約而同地垂下了頭，誰讓咱們是小胖墩兒呢？

米公小學小記者：陸良力 指導老師：楊莉 鄧銀

話說健康

健康是什么?健康是幸福,健康是財富,健康是金錢,健康是快樂。一個人就算沒有金錢、沒有地位、沒有權力,但不能沒有健康。健康包括身體健康和心理健康。

怎樣保持健康?對于少年兒童來說,就兩句話:去掉一個“貪”字,堅持一個“練”字。貪就是：貪吃、貪玩、貪睡?！熬殹本褪清懢?。在飲食方面,應該不挑食,不偏食,不厭食,不能光吃肉,不愛吃蔬菜,應該葷素合理搭配,多喝水、多吃水果。

營養合理攝取的同時,學習、睡覺、起床也要有規律，不能貪吃貪睡；如果長時間看電視、電腦會導致眼睛或近視；電視、電腦都有輻射,也會威脅到身體健康；更重要的是我們還要堅持鍛練，早上起來,伸伸胳膊、踢踢腿；上學、放學一路小跑；周末積極參加戶外活動.....還有一點也很重要,就是要快樂每一天。不能和父母慪氣,不能和同學鬧別扭,不能有不順心的事。保持每天都有一個良好的心態，積極樂觀地面對生活。

做到了這些，我們一定會擁有一個強壯的體魄！

米公小學小記者：譚惠予 指導老師：楊莉 鄧銀

飯吃七分飽

啊！好豐盛的一桌菜啊！麻辣回甜的魚香肉絲、金黃粉嫩的宮保雞丁、紫盈盈的魚香茄子煲、晶瑩剔透的糯米賣燒??看得我是口水直流三千尺?！皨?，你太好了，做的全都是我最愛吃的。今天我一定要吃到飽！”說完我就不再理會任何人，開始埋頭苦吃。左一口香甜的糖醋里脊、右一口香辣魚頭，吃得我滿嘴流油！

過了一會兒，我覺得自己的肚子有點脹鼓鼓的，似乎已經裝不下東西了，但是眼睛卻還舍不得從那些美味佳肴上移走。我把筷子放在盤子上，靠在椅背上休息了一會兒，覺得肚子好像扁了一點，又拿起筷子開始享受美食。不過這次吃得沒有開始那么猛了。

“哎呀！肚子好疼??！”我飛快地向廁所跑去“發泄”了一通，才感覺舒服了一點。躺了一會兒，又開始疼了，“哎喲，哎喲??”我在床上打起了滾。媽媽嚇得趕緊送我去醫院，醫生一問就明白了，指責媽媽說：“晚餐你讓孩子吃那么多干啥？”媽媽瞪了我一眼，我不好意思地地笑了。

醫生告訴我：“飯吃七分飽才算好。”從那以后我記住了醫生的話，看我現在多健康??！

米公小學小記者：陳志旭 指導老師：楊莉 鄧銀

健康千金難買

許多人都想擁有財富、權力等，但是擺在人生第一位的卻是健康。擁有健康首先就要擁有健康的體型，為此很多人都很苦惱：自己為什么長不高呢？怎么這么胖呢?吃得再多就是不長肉呢？告訴你們以前我也有這樣的煩惱，因為本人鶴立雞群的身高、“麻桿”型的身材，總是讓我抬不起頭來。后來經過醫院的專家支招，我已經增肥成功，成為標準身材哦。下面讓我把自己的經驗傳授給大家吧！

首先，合理的飲食搭配最重要了。因為合理的飲食不僅會提供增長所需的充足營養，而且還能讓你長高。要多吃蛋白質，尤其是含有“氨基酸”的食物。如：豆類、蝦、螃蟹、貝類、牛肉、雞肉、動物肝臟、牛奶、蛋，以及深色蔬菜。不可以大量食用糯米、甜品等食物。可樂、果汁也要少喝，因為其中含糖量大，會阻礙骨骼的發育。此外，口味重的朋友們注意了，鹽也是增高的大敵，一日三餐要吃得清淡一些。

增高的部分就先告一段落了，下面我們來說說減肥。減肥的最好方法就是運動，加強鍛煉是可以幫助自己瘦身的。每天晚飯后最好和家人出去散散步，因為晚飯后如果不運動的話，食物堆積在腸胃里，不僅加重了腸胃的負擔，還很容易長胖，如果你覺得光散步運動量不大的話，可以嘗試著慢跑，但跑步后，還是要少量食用一些比較有營養的食物，以免體力透支。

堅持做到這些，我相信你一定會像我一樣有一副好身體，有一個好身材。米公小學小記者：簡一鳴 指導老師：楊莉 鄧銀

保護健康，珍愛生命

健康是人生中最重要的東西，一切快樂都建立在健康上，如果沒有了健康，即使有再多的財富，也不會快樂。健康如此重要，但生活中總有些潛在的危害，像一個無形的殺手，慢慢損害著我們的健康。

每天早晨，同學們總愛在校外買各種零食：面包、辣子、米酒、粽子、炸雞炸火腿、豆皮??這些食物都有著好吃的味道、美麗鮮艷的外表和花花綠綠的包裝袋，讓同學們忍不住一而再、再而三的購買?？墒沁@些美味的食品卻會對我們的健康造成巨大的危害。比如辣子，它是既便宜又好吃的小食，卻沒有任何可以供人類吸收的營養，相反，它還會危害健康，引發疾病。油水充足，肉嫩鮮香的油炸食品，卻是高血糖、高血壓、心臟病和糖尿病等疾病的作俑者，油脂凝結在血管里，阻礙血液流動，導致血管硬化，甚至威脅到生命。

鹽，是家家戶戶做飯炒菜時必備的調料，長久以來，它已經成為生活中不可或缺的一部分，但是，又有誰知道，這個老伙伴也是隱藏著的“健康殺手”，鹽中含有大量的蠟，和油炸食品一樣，含量超出一定指標時，會嚴重影響我們的健康，誘發許多疾病。

保護健康，珍愛生命，拒絕垃圾食品，讓我們健康快樂的成長。米公小學小記者：葛笛雅

指導老師：楊莉 鄧銀

都是游戲惹的禍

最近，網上開始狂熱一個網頁游戲——開心農場。大家都忙碌的種著自己的各種蔬菜，來賺取“錢”，另外還有一個途徑也可以賺到“錢”——“偷”菜，這可是很多人的“目標”。因為這個游戲的主要的樂趣就是在于“偷”，偷盜成功的刺激使很多人樂此不彼。這不，就連像我爸這樣平時循規蹈矩的人也迷上了這個游戲，天天守在電腦旁，寸步不離。甚至半夜，爸爸也會按照早就算好了的時間，起來偷菜。雖說這是虛擬的偷菜，但這“偷”也“偷”出了麻煩。

一天，爸爸又按照別人菜成熟的時間，早早的守候在電腦旁，等著下手。不知不覺，一個小時過去了，他的上班時間已經過了。我好心提醒他，他卻只“嗯”了一聲，頭都不回。我急了，去拽他，他板著臉嚷嚷：“再等等，再等等，一會兒這個人的菜要結果了，等我偷完了，再走。”“真是無可救藥！”我氣得不再理他。中午爸爸下班回家，陰沉著臉說：“唉，今天遲到，又扣工資了......”

雖然經歷了幾次這樣的教訓，但是爸爸并沒有因此“改過自新”。昨天早上，濃濃的睡意正纏著我的時候，爸爸叫我起床。我還是和平常一樣，慢吞吞地洗臉、刷牙、吃飯，無意間，一抬頭，天吶，竟然九點了！“爸爸，你怎么現在才喊我？你太不負責任了！”委屈的淚水狂瀉而下。我的一聲大吼把正在偷菜的老爸給嚇蒙了，一拍頭說道：“哎呀，都怨我，昨天定鬧鈴的時候，我一不小心定成我“偷”菜的時間了!”

你瞧，這都是“偷”，惹出的禍，游戲可真是害死人啊！米公小學小記者：張心怡

指導老師：楊莉

鄧銀

正確地跟電腦“交朋友”

同學們，當你們玩電腦正玩得如魚得水，如虎添翼，尤其是當你武藝高超，縱橫江湖得時候，你是否因此而沉迷在激情的刀光劍影之中？你是不是該在這時候放下鼠標，做別的更有意義的事？

暑假，我迷上了玩《機戰》,在這個游戲中,步槍、機槍、散彈槍、火焰槍、冰凍槍應有盡有系統打造了遠戰體和非常致命的攻擊力。還有脈沖、反物質、輻射粒子等，在現實生活中那些想都想不到的武器，不僅使我大開眼界，而且那種身臨其境的感覺，讓我體驗到一種超炫的感覺，我漸漸沉迷其中……。

直到開學，我都無法從虛擬的網絡游戲中拔出來。每天上課總是走神，作業也寫的是一塌糊涂。第一單元考試成績下來，讓我不由得大吃一驚——全班倒數第一！天哪！居然沒考及格！這可是破了本人的記錄。

接下來的事不用我說諸位也能猜個八九不離十，整天不是被老師訓斥、就是被家長罵、再不就是遭遇同學們的嘲笑。日子過得很艱難。唉！都是玩的太沉迷惹的禍！我覺醒了，下決心從此以后玩電腦不能玩的太沉迷。

其實，玩游戲是一種娛樂，可以讓人緊張的心情得到放松，但是千萬不要一玩就“下不了網了”，讓我們和電腦正確地交朋友吧！

米公小學小記者：熊欣之

指導老師：楊莉

鄧銀

貓與耗子的較量 說起網絡游戲，我是無所不知，無所不曉。曾經對它十分迷戀，還和親愛的老爸之間進行了一場較量——

第一回：挖空心思

“砰”的一聲門響，爸爸媽媽走了。我飛速跑到書房，老練地打開電腦，準備和我的游戲見面。見鬼了，電腦怎么無法上網？我仔細檢查，才發現路由器被爸爸給藏了起來。我費盡周折也沒發現它的蹤跡。中午我謊稱要查資料，然后悄悄地“盯梢”。發現爸爸從衣柜的大衣口袋里把路由器拿了出來。啊？藏大衣里！虧他想得出來，真是挖空心思對付我呀！

第二回:障眼法

咦？我大吃一驚，爸爸怎么沒把路由器給藏起來？哼，一定是想考驗我，我才不會輕易上當！我打開電腦，開心地玩起了游戲，估計爸爸快回來了，我趕緊關掉電腦。路由器很燙，他要是摸一下不就露餡了？我靈機一動想了一個妙招。從冰箱里拿出幾塊冰塊，放到塑料袋了，再把袋子放到路由器上。一會兒功夫，路由器就被我降了溫。聽著老爸上樓的聲音，我慢慢悠悠地走到書桌前，在早已鋪好的作業面前開始“刻苦學習”。

嘿嘿，果然有詐！老爸回來了皺著眉頭先摸摸路由器，發現沒有什么異常，立刻眉笑顏開：“嗯，不錯，今天沒玩電腦??！”嘻嘻，我的障眼法沒被看穿，我贏了。

第三回：另出新招

也許是我最近的表現引起了老爸的懷疑，他又開始藏路由器。我找遍了家里的許多角落，都沒有發現它。無奈，只好去寫暑假作業了。中午老媽要上網，問老爸路由器在哪兒？爸爸從沙發上一堆疊好的衣服里取出來。還得意地朝我笑笑。氣死我了，在我眼皮底下，我怎么就沒看見？看來最危險的地方就是最安全的地方，這句話說得沒錯呀！

這真是一場貓和耗子的較量，但我這只笨老鼠終究不是貓的對手。經過老爸苦口婆心地說服教育后，我決定改掉這個壞習，不再沉迷于游戲當中，適當的娛樂。我要好好利用它的神通廣大，了解更多的課外知識。

米公小學小記者：梁文萱 指導老師：楊莉 鄧銀

我的彩虹之旅

最近，我們的qq群里，一批人正相互約定，玩一款游戲。這就是-----彩虹島。

彩虹島是一款橫版動漫形象的2d網游。游戲情節沿著愛麗絲的傳說和主線劇情任務發展。游戲中可以和認識的、不認識的人加為好友，組織打怪，升級，換裝備。在自由市場里各種玩家用做任務和打怪得的金幣（ely）進行交易，購買各種任務道具和稀有裝備。在節日時還會有專題任務來做。玩家所操縱的人物，拿著帥氣的武器，穿著漂亮的衣服在各個地圖場景中穿梭。

在游戲中出現了這么一類人：他們也許等級不高，但錢多得是；他們也許不去打裝備，做任務卻滿身的好東西。這種人被稱作“專職商人”。我也加入了這一行列，我先努力的打出一樣值錢的裝備，把它賣掉，當做資本。然后用這些錢“倒買倒賣”一下裝備。這使我學會了怎樣賺錢的商道—先買時將價格到最低，轉手時再喊的超高。經過討價還價，一般能賺百分之十左右。當然偶爾也會吃虧，不過就當花錢買教訓了。

唉呀呀！你瞧我這記性，一說起游戲怎么就沒完沒了呢?雖然我玩的是如此癡迷，但是我并沒有因此耽誤學習喲！因為媽媽規定這一周表現的好，周日才有一個小時的玩電腦的時間。所以呀，我用平時的認真學習才換來了這輕松一 刻。

米公小學小記者：饒鐘愷 指導老師：楊莉 鄧銀

開心小果農

現在只要一談起，最潮流的游戲，那就非《開心農場》莫屬了。個個都爭著當“果農”，我也不例外。

放假了，我登上qq玩著令我癡迷的游戲——開心農場。第一次，我是聽qq上的網友的介紹才開始玩的，聽他們說，現在只要誰沒聽說過“開心農場”這個游戲的人都落伍了！進了界面，我看見了一塊土地，光禿禿的，沒什么東西。然后，我又把“好友”的名單打開。哇，居然有一半的網友都在玩這個游戲，一個個的級別還都那么高，倉庫里什么都有：胡蘿卜、白蘿卜、茄子、西瓜……看得我口水都要流出來了。不行，我也要趕上他們。

于是，我按照“任務”上的每一步操作著。我先是到“果友”那里逛逛。我一看，還真不假，一個個的果實都豐收了，發大財咯！我連忙點著一個像“手套”樣的圖標，靜觀其變：只見一個接一個的蔬菜、水果被我收入囊中。呵呵，菜被我偷了吧？接著，我又在不斷地升級，給“果友”施舍點同情心。除除草、殺殺蟲、澆澆水，不但他得利，我也長了經驗值，何樂而不為呢？沒過了一會，我的等級快速增高，金幣多的數不過來。我也向他們那樣到市場里買了些牧草、蘿卜、番茄的種子和一只看門狗，好讓我的院子豐富起來，看起來光彩動人！

游戲里的果園仿佛就在現實生活中似的，他可以補充一些我們從未嘗試過的事情，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心！不過，要是使勁地干活，非要把你累趴下，為了當一個健康的果農，一定要適量栽種哦！

米公小學小記者：張雅祺

指導老師：楊莉 鄧銀

賽爾號——我喜歡

要問現在校園里最火的電腦游戲是什么？這當然是賽爾號了。

不論是在學校里還是在家屬院里，男孩子們都愛談論賽爾號。賽爾號是淘米公司在創造了摩爾莊園后的一個新游戲，剛一推出就受到了孩子們的喜愛。這是個勇敢的賽爾帶著精靈們去探索宇宙的游戲，每個星球上都有不同的精靈生存，還有守護這個星球的bosse。精靈們可以做每日或對戰來提升級別，級別越高自己的技能就越強，還可以捕捉野外精靈，有可愛的精靈皮皮、有勇敢的小火猴、有調皮的尼爾、還有帥氣的雷伊。。。

這游戲不光好玩還能練腦，如果你想戰勝雙子阿爾法星的bosse納多雷，就要用到皮皮的進化波克爾和烈焰猩猩。精靈也有屬性的水克火、火克草、草克水。想打敗和自己屬性相同的精靈就要用普通攻擊。在快敗下陣時，可以提升自身的防御或降低對方的命中率來反敗為勝。只要巧妙運用技能，就算對手級別比你高，也是可以勝出的。

我剛開始玩時就喜歡上了這個游戲，每天辛苦的練級，現在已65級了，也算是高手了?？晌液芸炀鸵庾R到了玩游戲輕松不是不好，是不能過火了，游戲本來是休閑益智的但如果不加節制的玩就改變了它的性質了。

要是你也有賽爾精靈的話，我隨時歡迎來和我較量一下。

米公小學小記者：柯凌峰

指導老師：楊莉

鄧銀

原來我是外星人

在這個人人都是“網民”的時代里，我成了個“外星人”。

網絡語言聽不懂

我們班的同學，都是常常爬在qq里聊天的小網蟲。她們在qq上使用的語言文字，常常在生活中出現，我可就聽不太懂。比如，我和三位同伴在路上看到了我的小表妹，我指給她們仨看：那是我妹妹。同伴小龐說：“哇，好卡哇伊的小丫頭！”同伴小米說：“就是呀，真p l。”同伴小茜說：“嗯，是個小mm。”這段對話把我弄得是丈二的和尚摸不到頭腦，“卡哇伊，pl，mm是什么意思？”我不解的問道。

“ 這都不知道，真是個‘外星人’！”我怎么成了外星人了？我更糊涂了。

網絡游戲不明白

同學們都喜歡玩“網游”，常在一起交流心得體會，對網游一竅一通的我，再次被稱為“外星人”。

我看到一群女生的旁邊說說笑笑，我忙走上去，想看看她們有說什么。我聽到小龐說：“我前幾天去小米的菜園里偷了幾個大蘿卜，我現在有9千多金幣了……”。她的話引來一片贊嘆的聲音。哦，原來是在聊qq農場的游戲。

我害怕又被稱為“外星人”，忙說道：“這有什么，我前幾天還到小茜的田里偷了幾個靈芝呢！”其實，我根本不知道她們說的什么“qq農場”只是想得到幾聲喝彩而已。我想靈芝可比蘿卜貴多了吧！大家以后一定不會再說我是“外星人”了。

哪知，我的話就像是風過無人之境，幾秒鐘的安靜后，小米開始說話了：“你懂什么？qq農場哪有‘靈芝’？不懂就別瞎說！是外星人還不承認?！?/p>

什么？我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出了。怎么又成了外星人？

難道我真是外星人？

在這個網絡信息時代，人人都談網絡，人人玩網絡游戲。我這個對網絡一竅不通的孩子真是個外星人。但這外星人又有什么不好呢？其實，當個所謂的“外星人”也沒什么不好，對網絡這個“雙面劍”，我從來都是報著“防備”的態度，上網，我只是用來查資料、打作文的。只是偶爾一兩次聊聊天、玩玩游戲。雖然被大家稱為“外星人”，但我覺得“網絡”也并不是十全十美。玩網絡游戲也許可以放松放松，但要是過以沉湎于網絡就會耽誤很多寶貴的時間，那可就不好了。所以，當這個“外星人”也沒什么不好。

米公小學小記者 張國文

指導教師:魏昌秀 鄧銀

快樂體型俱樂部

在我們這個班里呀，是各種體型的人都有：胖的、瘦的、高的、矮的，還有身體較均勻的??你別不信，讓我帶你走進我們班里的“快樂體型俱樂部”吧！

先說說那些胖墩兒吧！在我們班重量級的人物有十來個，最胖的人非何文康莫屬了！他是我們班“胖墩兒大軍”中的“領軍人物”。據說體重快有一百六了!他對科學很感興趣，遇到不懂的科學問題，只要你問得出來，他就能答，但一上體育課他就蔫兒了。為啥呢？因為他太胖了跑不快，沒跑多久就累的氣喘吁吁！我很奇怪，他為什么長那么胖呢？很快我得到了答案：他食欲相當得好，而且偏食。只吃肉類不吃蔬菜，就這樣不加節制得海吃、偏食，導致他長得這么胖。不過，胖也有胖的好處：不怕冷！冬天一到，我們個個凍得直哆嗦，可他不怕，他有那么多脂肪“保護”著，所以冬天他最舒服了。

介紹了“胖墩兒”，該介紹一下“豆芽兒菜”啦！

陳韜略，瘦瘦小小，一點兒也不像六年級的學生，更不像在青春期發育階段，一副鐵樹不開花的樣子。由于他長得那么瘦小，所以每次見到他，我的腦海里就會想到四個字——非洲難民。當然我們班里的“豆芽兒菜”不止她一個。女生中也有不少，像簡一鳴，又高又瘦，手腕非常細，是典型的“骨感女生”。給人一種風一吹就能飄走的感覺。這些“豆芽菜”又是怎么造就的呢？我也做了一下調查，據我所知他們跟胖墩們相反，不喜歡吃，對吃的絲毫提不起興趣，嚴重厭食、挑食。

說了這么多，你一定會問：“那你自己呢？”告訴你吧：我可不是小胖墩兒，也不是“豆芽兒菜”，我是屬于身材勻稱、健美的女生。雖說我的體重不算輕，但我的個子也不矮，想知道為什么嗎？就讓我來告訴你吧，我是個“雜食動物”，肉啊、蔬菜啊、米飯啊、面條啊??媽媽做什么我就吃什么。每頓飯都要吃的有營養，千萬不可吃得太多（或太少）。每天我都要喝一杯牛奶，而且堅持體育鍛煉，所以才有我現在“還不錯的身材”喲！這就是我們六

（一）班的“快樂體型俱樂部”，雖然大家長著不同的身材，但是卻享受著彼此帶來的快樂，快快加入吧！

米公小學小記者：吳學舟 指導老師：楊莉 鄧銀

健康源于好習慣

“哎呀，這么小的孩子！”這是親人們對我發出的第一句感嘆。我確實很小——出生時只有4斤，醫生也說我不容易存活。這些年，老爸老媽對我施行了強制性健康增肥，讓我從一個皮包骨頭的小嬰兒長成了一個胖嘟嘟的小學生。老爸老媽可是費了九牛二虎之力，想知道秘籍嗎？那就隨我來看看吧！

營養搭配很重要，我最不愛吃蔥姜蒜。媽媽說我平時經常生病，就是要都吃這三樣可以殺菌、抵抗病毒，可我偏偏不愛，在口水戰失效后，媽媽改為游戲戰術。她和我玩“石頭、剪刀、布”，我輸了就要吃這些東西，贏了就可以吃最喜歡吃的菜了。不知為什么我總是輸得多贏得少，沒辦法，只好把這些東西硬咽下去了。漸漸吃習慣了，我覺得蔥姜也很美味。

戶外運動很關鍵，以前的我是懶的抽筋。房間亂糟糟，從來就不收拾，更別提幫爸爸媽媽干家務活了。爸爸媽媽常說，“咱家小小要是做家務活了，就是太陽從西邊出來了?！币淮瓮砩希职謰寢屚蝗灰黄鸪鋈ュ憻?，還問我去嗎？哼，明知本小姐膽子小不敢一個人呆在家里，還故意這樣?？晌乙膊缓靡馑颊f出自己的心里話，只好乖乖跟去了。爸爸媽媽跑得飛快，我怕掉隊也奔跑了起來，跑完后出了一身汗，不過全身舒暢，那種感覺真舒服！于是，我便喜歡上了做運動。

睡覺時間很寶貴，我愛看書被稱為書呆子，我經常抱怨看書時間太少了，每天都要躲在被窩里“加夜班”。書中的景物和人物經常讓我流連忘返陶醉其中，一看就忘了時間。第二天上課打瞌睡，使學習成績一落千丈，個子總也不見長高。爸爸得知后每天九點半把電閘關了，我逼不得已只好正常就寢。

瞧現在的我——健康活潑，樂觀向上。這些都源于爸爸媽媽幫我在生活中養成的良好習慣，有了這些好習慣，你怎么會不健康呢？

米公小學小記者：梁文萱 指導老師：楊莉 鄧銀

生命在于運動

人們都說，生命在于運動，如果沒了活力，人類就會變得行動緩慢。下面就讓我這個運動達人為大家制定幾套運動方案吧！

運動，什么運動最好？我認為打羽毛球最好！因為打羽毛球可以提高大家的注意力，避免上課開小差，被老師扔“粉筆雨”；據科學家說，人要是堅持鍛煉打羽毛球半年，就可以提高反應能力的3倍！鍛煉更長時間的話還可以讓你達到最高的極限；你可千萬別說，只是腦力訓練，它還是“減肥小天使”呢！當你隨著羽毛球的位置而變動的話，可以考驗你的韌帶是否拉的開，鍛煉到一定的程度，你會覺得全身上下經絡都被打開了。怎樣？眼饞了吧？這是最方便的運動方案。等等，別急，你要問平時我們小學生作業多，沒時間運動怎么辦？這可難不倒我這個運動達人，快豎起耳朵聽我講了！

嘿嘿，沒關系，我們大的運動做不了，可以做做小運動，都是一樣的效果哦！只要每次做完作業，你就可以出去散散步、跑跑步，沒事踢踢毽子、跳跳繩。不僅可以消除學習壓力，重新擁有力量，而且還可以把煩心的小蟲子滅光光。如果，你是在睡覺前做這些的話，那可真是太幸運了！可以增強我們的睡眠的品質，在夜里，說不定你的身高會“噌”一下的長高嘍，而且睡得也香甜，真是太感謝運動啦！

看來，真是小小運動大智慧，我們一定要注意身邊的小細節，不要錯過運動的好時機哦。好了，運動達人就在你們身邊。如果你們還有什么不懂的就來找我吧！

米公小學小記者：張雅祺

指導老師：楊莉

鄧銀

睡得早 長得好

大家都說睡得早，長得好！但我的妹妹卻是個“夜貓子”，每天十一點多鐘才睡覺，雖然年齡比我只小幾天，但卻遠遠沒有我高。

為什么會這樣呢？后來我了解到在晚上九點左右的時候，體內才能分泌較多的生長激素。而生長激素是促進小孩子生長的最重要的激素，你如果在這個時候還沒有休息的話，那么生長激素就會分泌的很少，怎么會長得高呢？

但妹妹這個“夜貓子”在九點是絕對不會睡覺的，她總是尋找各種理由不睡覺，然后躲在被窩里偷偷地看電視。小姨聽我說了妹妹長不高的原因后，便立刻把妹妹最愛的電視機搬走了，還勒令她不準晚上睡覺的時候看書，妹妹也只好忍痛割愛，把自己愛看的書讓我暫時保管著。看來妹妹是下定決心要長個子了，果然，過了幾個月后妹妹的個子沖起來一大截，馬上就要趕上我了。

我也要加油了，早睡早起。做個“高人”！

米公小學小記者：李麗泰 指導老師：楊莉 鄧銀

健康很重要

健康是非常重要的，如果缺少了它，我們就會被病魔所困擾。擁有一個健康的身體，才會有更好的明天。

健康和運動是分不開的，我們一定要多運動。早上起來跳跳繩，可以讓你長的更高；晚上出去散散步，可以愉悅你的身心；寫作業寫累了，可以做一下手指運動；彈琴胳膊累了，可以活動活動筋骨。總之，運動是百益無一害，它會讓你的身體變得越來越強壯。

我的身體比較瘦小，我雖然不挑食，可飯吃的得太少。我們要合理飲食，不要吃油水太大的東西，也不要吃太咸的東西。像我們班的王澤宇，他就太胖了，走起路來，一搖一搖的，像企鵝一樣。他就是飲食不合理，而且又不愛運動，所以才變得非常胖。每頓飯不一定要吃得非常飽才叫吃好了，那樣不長胖才怪。每頓飯吃個七八成飽，就已經夠了。不過，也不能像我們班的李嫣然那樣長的太瘦，那樣就容易得病。吃飯一定不能偏食，不能只吃肉不吃蔬菜，也不能只吃蔬菜不吃肉，那樣對身體不好。

健康是最重要的！沒有一個健康的身體，你就會覺得生存下來沒有什么意義，所以我們一定要多運動，飲食要合理，健康才是最重要的！

米公小學小記者：雷雨瑩 指導老師：楊莉 鄧銀

附件為小記者站組織去車橋廠采訪后畫的作品

成長的秘密

最近我很煩惱，因為我的胸部總是特別脹疼，碰都碰不得。而且有時候肚子也很疼，總是想上“大號”，慌慌張張跑到廁所，又不是那么回事。唉，真煩呀！

這天上午，我正在上廁所。沖廁所的時候，發現便池里有些血跡。我很奇怪，心想：咦？怎么會有血呢？這時我突然想起班上有幾位女同學已經來月經了，莫非，我也??我不敢多想，趕緊跑去問媽媽。媽媽看后笑著說：“寶貝，你長大了。”說著拿給我一張衛生巾，并教我怎么用。我照著做了，感覺一下子舒服多了。

中午吃飯的時候，我倒了一杯冷飲正要喝，媽媽一把搶過我手中的冷飲，說：“不能喝，不然肚子會疼的。”我不解地問：“為什么？”“不能喝就是不能喝，別問那么多?！笨晌揖褪遣幻靼走@究竟是為什么，于是我就上網查了查資料，終于弄明白了這個問題。原來：喝涼水后可能會導致經期紊亂（也就是月經不調），要么一個月一直有，總是不干凈；要么就是一個月能來兩三次，或者兩個月都不來一次。我還了解到：月經期間因血的耗散，需補充更多的營養，多吃富含高蛋白、高熱量、大量維生素的食品；飲食方面宜清淡、軟和、易于消化為主；不要吃生冷及辛辣的食物。要多喝開水，多吃水果、蔬菜等。

了解了這么多，我不再為自己的身體煩惱、害羞了。

米公小學小記者：崔月珊 指導老師：楊莉 鄧銀

小記者采訪會教案反思篇四

“媽媽（爸爸），您辛苦了！”—— 小記者采訪活動方案

主題活動：媽媽（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主題）

活動目的：為了讓孩子們充分了解父母，體會到爸爸、媽媽的不易，真正從內心感到父母為家庭的付出，對自己的關愛，從而培養孩子尊敬長輩、感恩父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動時間：2012年3月份

活動內容：

一、前期準備。

1、提前兩周告知學生會開展一個小記者采訪活動，把活動的目的告訴他們。讓他們留意電視上的記者是如何做的，并嘗試設計好問題。

2、下發《致家長的一封信》，讓家長密切配合孩子。

二、開展采訪活動。

利用周六、日采訪媽媽（爸爸），并在家長的指導下完成《采訪活動記錄表》。

三、匯報交流活動。

收回《采訪活動記錄表》后，利用品德課，讓孩子們在班里分享采訪過程，說說感受和講講心里話。

四、用實際行動感恩父母。

1、利用手工課，讓孩子們自己動手，為父母制作一張感恩卡，并寫上最想對爸爸、媽媽說的話。

2、利用手工課，做一朵漂亮的康乃馨送給媽媽（爸爸），并對媽媽（爸爸）說：“媽媽（爸爸），您辛苦了！我愛您！

3、學會幫父母分擔力所能及的事情，讓父母從此少為自己操心。要求孩子們主動幫助父母做一些力所能及的家務，如：掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等。

花都區富力實驗小學

2012年3月1日

小記者采訪會教案反思篇五

第一課 怎樣培養新聞敏感性

一、怎樣培養“新聞鼻”

有這樣一段電視紀錄片，不知道小記者們看過沒有？

海關警察得到消息，一個身上攜帶毒品的罪犯要混在人群里，要通過海關。但是，這個罪犯隱藏在哪里呢？怎樣在人山人海中及時準確地把他抓到呢？于是，海關警察立刻帶上警犬趕到了海關。

一到海關，警犬便翹起鼻子，使勁地聞起來。他不停地聞，不停地搜索，在排除一個又一個過關的行人之后，終于在一個可以的男人面前停住了。警察立即上前搜查，結果在罪犯身上最隱藏的地方搜出了四包海洛因。走私毒品案當即告破。

這個案件的告破，應當歸功于警犬。警犬為什么能夠破案呢？因為它有一只靈敏的鼻子。

警犬需要有一只嗅覺靈敏的鼻子，小記者也需要有一只嗅覺靈敏的鼻子。當然，小記者的鼻子不是用來嗅海洛因，而是用來嗅新聞。于是，我們給小記者的這種鼻子起了一個特別的名字，叫“新聞鼻”。小記者朋友們，“新聞鼻”既然不是指的真正的鼻子，那么它是什么東西呢？

哦，它原來是一種本領。這種本領就是新聞記者對新聞的敏銳嗅覺，也叫“新聞敏感性”。所以，“新聞鼻”就是“新聞敏感性”。

好啦，下面我來舉兩個例子，大家就能知道什么是“新聞鼻”了。第一個例子。

1964年10月15日，前蘇聯最高領導人赫魯曉夫下臺。這一消息，前蘇聯的通訊社塔斯社是在第二天的晚上8點30分公布的。在此之前，絕對保密。但是，法國的記者卻早在當天下午6點55分的第一時間就報道了這個消息，比前蘇聯的通訊社早了25小時35分鐘。

在絕對保密的情況下，一個外國記者怎么能比當事國的通訊社還提早發出消息呢？他是怎么得知這個消息的呢？原來，15日之前，這位法國記者就聽說當時蘇聯的最高領導人有可能發生變化，他就十分警覺。15日這天，他發現一天之內，在前蘇聯接連發生了三個重大的“異?，F象”：一個是赫魯曉夫沒有出席他必須出席的記者招待會；一個是在當天出版的前蘇聯執政黨的黨報《真理報》上赫魯曉夫的名字不見了；另一個是當天必定要出版的前蘇聯執政黨的機關報《消息報》竟然沒有出報。這位法國記者敏銳地嗅到了這些變動，根據這些異常的現象，他斷定：赫魯曉夫出了大事情。

我們說，這位法國記者具有極強的“新聞敏感性”，他具有一只十分稱職的“新聞鼻”。第二個例子。

美國《紐約時報》的一位記者，去采訪一位著名女演員的首場演出。到了劇場，發現劇場的沒口立了一塊牌子，上面寫著：本場演出，因故取消。這位記者便空手而歸，歸家睡覺去了。半夜，睡夢中他突然接到總編輯的電話。電話里，總編輯對他大吼：“你是怎么搞的！你采訪的女演員的消息在哪里？你快起來看看，人家的報紙都登出了消息啦：女演員自殺了！”

同樣是一塊牌子，上面寫的同樣是“因故取消”，《紐約時報》的記者沒有嗅出什么新聞，而別家報社的記者卻嗅到了“女演員自殺”的爆炸性新聞。

我們說，《紐約時報》這位記者沒有“新聞敏感性”，他不具備“新聞鼻”；而別家報社的記者有“新聞敏感性”，具備“新聞鼻”。

二、怎樣尋找新聞線索

有了“新聞鼻”，怎么就能嗅到新聞呢？ 原來，嗅到新聞，首先必須找到“新聞線索”。什么是“新聞線索”呢？

噢，還是讓我們來舉兩個例子說明吧。第一個例子。

有一次，我到農村采訪，在一個村子里偶爾聽到了一句話：“劉永家挖地挖出個瓦罐罐。”

“挖地挖出個瓦罐罐”，這是怎么回事呢？我就找到了劉永家。劉永原來是一位四年級的小學生。我從他那里了解到，瓦罐罐是他幫助爸爸挖地時挖出來的。開始，爸爸一位這個瓦罐罐是個普通的泥罐子，沒什么用，就拿回家放在了院子里。后來，村子里有人說這可能是件文物，是件值錢的寶貝??！于是，爸爸就做起了發財夢。他偷偷地找到了走私文物的人，想賣一個大價錢。這件事被劉永知道了，他聽老師說過，文物屬于國家所有，應當交給國家，不能私自出賣，就勸爸爸把瓦罐罐獻給縣博物館。可是，爸爸不作聲，不說同意也不說不同意。一天，爸爸趁著天色未良，把瓦罐罐裝進竹簍，背起來就悄悄出了村。劉永發現后，知道爸爸要去賣文物了，就立刻追上去。經過一番說理，終于說服了爸爸。父子兩人高高興興地把瓦罐罐送到了博物館。博物館登報表揚了父子倆。

根據這些事實，我寫了一篇新聞《保護國家文物的好孩子》，登在了報紙上。

我的這篇新聞，是怎樣發現的呢？就是聽了“劉永家挖地挖出個瓦罐罐”這句話發現的。那么，這句話就是這篇新聞的“新聞線索”。有了“新聞線索”，順藤摸瓜，就能寫出新聞來。

第二個例子。

20世紀80年代初，有一位小記者張一弛，在與同學聊天的時候，聽說王允同學的大姑媽要從臺灣回來探親。那時候，海峽兩岸相互往來剛剛開始。張一弛想：分離了40多年的親人得以相聚，這里一定有好新聞。他立即找到了王允，問清楚大姑媽到來的時間。在大姑媽到達王允家的當時，張一弛及時趕到了王允家，舉起相機，拍下了久別重逢的親人相見時的熱烈場面，充分表現了海峽兩岸同胞渴望統一的迫切愿望。這樣的照片在當時十分難得，所以很快就被報社采用了。

張一弛的這張照片新聞是怎樣得到的呢？就是來自聊天中“大姑媽要從臺灣回來探親”這句話。這句話，就是這張照片新聞的“新聞線索”。有了這條線索，接著追下去，就能發現好新聞。

通過這兩個例子，我們就可以來回答什么是“新聞線索”這個問題了。可以這樣回答：新聞線索就是新聞現象的初步顯露。請小記者們記?。盒侣劸€索是一種“初步顯露”。為了讓大家更好地理解，我打兩個比喻。

有人在山里偶爾發現了一塊鐵礦石，于是在這個位置挖下去，結果挖出了一座鐵礦。這塊“鐵礦石”就是這座鐵礦的“初步顯露”，就是鐵礦的線索。

有人在大街上偶爾聞到了一縷酒香，他追尋著酒香走下去，結果在一個深深陶小巷子里發現了一家酒廠。這縷“酒香”就是這家酒廠的“初步顯露”，就是酒廠的線索。

可見，要發現鐵礦，首先要找到那塊“鐵礦石”；要找到酒廠，首先要聞到那縷“酒香”。同樣，要采訪到好新聞，首先就要找到“新聞線索”。

怎樣發現“新聞線索”呢？

“眼觀六路，耳聽八方”，小記者們聽說過這句話嗎？ 是的，小記者要想采訪到好的新聞，一定要最大限度地調動起自已的視覺功能和聽覺功能，時時處處捕捉新聞線索。要把自己的眼睛和耳朵變成一架不停轉動的雷達天線，搜索著一切可能具有新聞價值的線索。你們說；是嗎？

那么，怎樣通過眼睛和耳朵發現新聞線索呢？ 方法一 注意重大事情的預告 這是怎么回事呢？ 我們來舉個例子。

北京有一位小記者張帥。有一天，他接到學校大隊輔導員的通知，請他去參加區里的“優秀少先隊員表彰大會”。他想，既然是優秀隊員表彰大會，那么這些優秀隊員每一個人一定都會有生動的故事，一定能寫出很好的人物報道來。于是，他決定抓住運個機會做一次采訪。

“優秀少先隊員表彰大會”召開那天，張帥早早來到會場，他找到大會的主持者，索要了每一位受表彰的隊員的事跡材料。這些材料中，有一位隊員名叫景達。景達是個助人為樂的“熱心腸”，他的事跡十分感人。班里幾個學習成績比較差的同學，一碰到作業中不會做的問題就去找景達，他不僅做到熱情回答，還能根據每個人在學習上存在的根本問題進行知道，做到“一把鑰匙開一把鎖”。景達為什么能夠做到這樣細致呢？原來，他為了幫助這幾個成績較差的同學，私下為每一個人做了一個“學習小檔案”，記錄了每一個人知識缺陷的情況和進步的情況。這樣一指導起來，就能做到“治標又治本”。還有，班里每天總有個別同學忘記帶圓珠筆，每當這時，景達都會舉手站起來，拿出圓珠筆借給同學，解決同學的燃眉之急。為什么能這樣？原來他事前準備了好幾支圓珠筆，放在一個小盒子里，以備有同學臨時忘記帶筆的時候借給他。不過，他借筆卻不慣同學的壞毛病，借完后，他總要在課后對那個同學說一句：“下一次可不能忘帶哦！”還有，同學們想借書，都愿意去找景達；鞋帶斷了，愿意去找景達；甚至兩人打架，也愿意去找景達幫助解決??小記者張帥越看越感動，表彰大會一結束，便專門采訪了景達。事后，他借用“有困難找警察”這句社會上流行的話，寫了一篇人物報道《有困難找景達》，受到了好評。

好了，小記者們，現在我們來想一個問題：張帥的這次報道，線索是哪里來的呢？就是他從“注意重大事情的預告”中得來的。生活中，重大事情的預告是經常有的。比如，學校要召開什么大會，比如某某節日，大隊要舉辦什么活動，比如社會上要有什么展覽，等等，這里面都有新聞線索。小記者們可要多多注意聽和看喲！

方法二 注意周圍人們的議論 這是怎么回事呢？ 讓我們再來舉兩個例子。第一個例子。

有一天，小記者李欣聽到兩個同學在一起議論。一個說：“哎，你聽說了嗎？五（1）班的王超昨天晚上被派出所叫去了。”另一個說：“沒聽說啊！還有這事呀！”這兩句議論，立刻引起了小記者李欣的注意。她想：這兩句話后面一定有新聞。于是，她順著這兩句議論追下去，找到知道這件事的同學，找到了派出所，又找到了王超本人。經過一番采訪，原來是王超檢舉了一個偷竊居民樓內消防器材的盜竊分子，為社會治安做了一件大好事。事后，李欣寫了一篇很好的新聞報道《他走進了派出所》。

第二個例子。

一天，小記者趙童童聽到一個同學大聲喊：“嘿，六（1）班的‘小偷公司’破產了！”他立刻警覺起來：什么“小偷公司”？怎么“破產”了？于是，他就緊追不放進行采訪，結果了解到是這么回事：六（1）班里有幾個同學湊在一起擺闊氣，常常到餐館里吃喝，今天你請我，明天我請你。開始跟家長要錢，慢慢發展到偷偷拿家里的錢，被大家稱為“小偷公司”。后來，班里開展了“向不文明行為告別”的活動?；顒又?，這幾個同學受到了很大的教育，徹底改掉了壞毛病。小記者趙童童根據采訪，寫出了一篇很動人的報道《“小偷公司”破產了》。

在以上的兩個例子中，《他走進了派出所》的新聞線索是哪里來的？ 《“小偷公司”破產了》的新聞線索是哪里來的？它們都是來自“注意周圍人們的議論”。

可見，能夠引起人們議論的事情，一定是大家感興趣的事情，同時又是尚未被大家完全了解的事情，那么這種議論中一定會有新聞線索。

方法三 注意周圍事物的變化 這是怎么回事？

還是讓我們來舉個例子說明吧。

有位小記者叫周寧。一天，班里的一個同學宋強上課遲到了，進教室時，只見他褲子上撕了一個口子，臉上也劃了一道傷痕。這個現象立刻引起了周寧的注意。他想：宋強是從來不遲到，也從來不打鬧的，今天這是怎么啦？宋強今天這種變化，背后一定有文章。課后他仔細了解，原來，上學的路上，一位老爺爺不小心掉進了一個沒有井蓋的管道井里，宋強立即跳下去把老爺爺救了上來，自己被剮破了褲子和臉。周寧很快寫了一篇報道《他為什么遲到？》，受到了大家的贊揚。

俗話說，事出有因。事物發生了變化，表明它有了新的發展，它的背后一定有一個發展過程。留心這種變化，就能發現新聞線索。好了。“怎樣發現新聞線索”，就講到這里啦。

三、判斷新聞價值的五條標準

“??！有了新聞線索，快快采訪去吧！”看，有的小記者高興得跳起來了。

發現新聞線索，就可以馬上去采訪了嗎？

不，先別著急。發現新聞線索后，要仔細分析一下，看看這條新聞線索有沒有新聞價值。有新聞價值，再去采訪，沒有新聞價值，則不要 去采訪，否則就是無效勞動。

“怎樣才能看出有沒有新聞價值呀？”看，這位小記者又發愁了。別發愁，我來告訴你：怎樣判斷新聞價值。

判斷新聞價值，有五條標準： 標準一 正確

正確，就是這條新聞線索的內容在思想上是正確的。或者說，它對讀者是有益的。

新聞的功能，是影響輿論。少年讀者模仿力很強，讀了新聞便會照著新聞中的言和行去行動。新聞的思想正確了，就能引導讀者朝著正確的方向前進，產生積極的新聞效應。如果新聞的思想錯了，就會把讀者引向錯誤的方向，產生消極的后果。

比如，新聞的內容講的是一位少年幫助殘疾人克服生活困難的事跡，就會引導公眾都來關心社會上的困難者，產生人文關懷的積極效果。如果新聞的內容講的是一位少年，在自己并不會游泳的情況下，貿然跳下河水搶救落水兒童，就會誤導少年兒童片面理解“舍己救人”，只講勇敢，不講機智，導致眾多少年兒童做無謂犧牲。

思想正確，不能只看表面現象，要看新聞的實質意義對讀者有無益處。

標準二 重要

人們適應和改造自然環境和社會環境，就需要了解信息，需要新聞。但是，每天涌入人們耳朵和眼睛的信息是大量的。人們并不需要了解所有的信息，而只需要了解那些對自己有用的信息，這就需要對信息做出選擇。選擇什么樣的信息呢？當然是選擇那些重要的信息。例如，國際、國內發生的重大事件；國家關于教育的重大政策；對自己的生活、學習、成長有重大影響的事件；代表新思想、新觀念的人和事；具有啟發意義的各種課外活動等等，都是重要的。而那些小道消息、流言蜚語，就是不能選擇的。

標淮三 及時

新聞是明日的歷史，歷史是昨日的新聞。這就要求新聞必須做到及時。就是要看看這條新聞是不是最近發生的或正在發生的。如果這條新聞線索很有意義，但是它已經是一年以前或一個月以前發生的，那么它就不再是新聞了，也就失去了報道的意義。

新聞是易碎品，特別講究時效性。在某種意義上說，沒有及時性就沒有新聞。

標準四 新意

新意是什么？新意是指已知事物或現象的新的組合、新的發展。新聞所包含的信息其中有些方面的內容是人們已經知曉的，但還有很多信息卻包含著人們尚不知曉的或不確切知曉的內容。新意，就是要挖掘那些人們尚不知曉或不確切知曉的內容。

比如，有位小記者寫過一篇報道《有多少課桌椅不合格？》，內容是反映六年級的學生還在使用一年級時使用的課桌椅的問題。過去，人們也關心課桌椅問題，但大都是關心課桌椅破爛的問題。這篇報道寫出了“人在長高，桌椅卻不長”的問題，這就發現了新意。

標準五 接近

新聞事件與讀者之間的距離，對新聞價值有重要影響。與讀者距離越近，新聞價值越大。

新聞事件與讀者之間的距離指的是什么呢？一是地理距離；二是心理距離。

寫發生在大家身邊的新聞，就能夠使地理距離縮短。寫大家特別關心的新聞，就能使心理距離縮短。有一位小記者寫過一篇報道《當我們被朋友“出賣”》，一下子抓住許多同學的興奮點，拉近了同他們的心理距離。

怎么樣?小記者們，這回知道什么樣的新聞線索具有新聞價值了吧？希望你們尋找更多的具有新聞價值的新聞線索。

有新聞價值了吧？希望你們蕁找更多的具有新聞價值的新聞線索。

第二課 采訪前應做哪些準備

小記者們，前面咱們已經弄懂了“怎樣發現新聞線索”。那么，有了新聞線索，是不是就可以馬上去采訪了呢？

哦，有的同學說可以。理由是：新聞就是要快嘛，不馬上去，不就錯過時機了嗎？說得有道理。

哦，還有的同學說不可以，理由是：不能打無準備之仗。不做好充分準備，怎么能采訪得好呢？說得也有道理。

叫我說呀，應當把兩種意見結合起來，就是既要快，又要做好充分準備。在時間充裕的情況下，要在紙面上做好充分準備；在時間急迫的情況下，來不及在紙面上做準備，也要在腦子里做必要的準備?？傊诓稍L前要做好充分準備，這是肯定的。

那么，采訪前應當做好哪些準備呢？

一、了解背景材料

有小記者問，什么是背景材料呀？

背景材料，是指這個新聞事件大概是在什么樣的情況下發生的；新聞中的主要人物大體是什么樣的人物；還牽涉哪些相關的事件等。

舉例來說吧。

有一天，報社編輯部收到一封小讀者來信。信的內容是7個少先隊員告校長的狀，說“六一”兒童節這天，校長不為隊員們組織活動，反而讓全校同學搞了一天衛生，他們很有意見。信的末尾，簽了7個人的名字，還摁了7個小手印。

記者們一看，這可是上個很好的新聞線索呀！便決定做一次認真的采訪。

采訪前奏做哪些準備呢？記者首先想到了要了解背景材料。于是立即給這所學校的上級團委打電話了解情況。經過一番了解，情況是這樣的：這所學校“六一”兒童節這天的確沒有為隊員們組織活動；有意見的不僅是這7個隊員，全校的少先隊員意見都很大；這位校長的決定并不是有意識地剝奪隊員們活動的權利，而是有一定原因的，他過去一直挺重視少先隊活動；這件事后來又有了新的進展?? 了解了這些情況，記者心里就有了一個基本的底數，知道該怎樣制訂采訪計劃了。最后，記者根據采訪，寫了一篇特別生動的報道，文章發表后，深受小讀者歡迎。

再來舉個我自己的例子吧。

在一次“全國少先隊學科學、愛科學”表彰會上，有一個農村小學的養羊小組受到了表彰。我得知這個線索后，決定去采訪。可是，除了知道有這么一個養羊小組之外，別的情況就知道得很少了。比如：這個養羊小組所在的農村的經濟是不是發達？他們養羊的主要意義在哪里？養羊小組有什么主要事跡？共中主要人物有誰？等等。于是，我找到了表彰大會的組織單位了解情況。組織單位為我提供了這個養羊小組的事跡匯報材料，我看后了解到，這個養羊小組所處的農村以牧羊業為主要生計，經濟十分落后；當地羊的品種低劣，產毛量低，質量差；養羊小組的主要事跡是進行科學實驗，改良羊的品種；這其中還有一位很優秀的輔導老師??了解了這些情況，我制訂采訪計劃心里就有了底了。了解背景材料的方法有很多，可以找到重要的如情人問詢，可以打電話到相關的單位了解，可以查閱寸有關材料，也可以上網查詢同類資料，等等。

有的小記者可能會說：“新聞事件是什么，到了那里一采訪不就知道了嗎？還用了解什么背景材料呀！”其實不然，大家都知道有這樣一句話吧：“有備而來和無備而來，效果是大不一樣的。”

這一點，我有切身的體會。

有一次，我去采訪一個學校冬季鍛煉的新聞，由于事前沒有了解背景材料，就盲目地去了。到了那里，也不知道找什么人，問了幾個問題也問不到點子上，對方應付兩句話就沒詞兒了，結果我只好拍了幾張表現學生們冬季鍛煉場面的照片就回來了。

這是一次失敗的采訪，失敗的重要原因就是一開始就沒有認真了解背景材料。

還有一次，我去一所學校采訪某中隊集體關懷患癌癥小伙伴的事跡。采訪前，我看了許多介紹這個中隊的材料，這其中有患病小伙伴的情況、中隊集體的情況、輔導員老師的情況、學生家長的情況等等，這些我都有了大概的了解。采訪中，我能提出許多問題，引領著采訪一步一步進行。

這是一次成功的采訪。成功的重要原因，是事前了解了大量的背景材料。

二、制訂采訪計劃 國家建設要制定“五年計劃”，學校教學要制定“工作計劃”，小記者采訪怎么能沒有計劃呢？

有的小記者可能會說：“咳，計劃趕不上變化。要什么計劃呀！”這話可不對。變化是對什么而言呢？當然是對計劃而言的。那么你連計劃都沒有，還談什么變化??？那不是越變越亂嗎？

那么，怎樣制訂采訪計劃呢？

哦，還是舉例來說吧。

還舉上面說的那7個小手印的事情吧。記者在前去采訪之前，制訂了一個比較周密的采訪計劃。這個計劃是這樣的：

“7個小手印”新聞采訪計劃

1、來訪時間：2001年7月10～13日。

2、采訪地點：山東省×縣×小學。

3、采訪對象：a、摁手印的7個同學； b、執筆寫“告狀信”的同學； c、7個同學所在中隊輔導（班主任）； d、大隊輔導員； e、校長； f、家長。

4、收集材料：照片、相關的筆記。

5、新聞主題預測：可能是“尊重兒童正當權益”。

6、意外情況：事情可能比收到“告狀信”時有了新的變化，應根據情況改變采訪計劃。

7、準備采訪工具：采訪本、照相機、簽名用的筆和白紙等?？矗@就是一個“采訪計劃”。

可能有的小記者會說：“噢，這就是采訪計劃呀，那我也會制訂?！蹦强墒翘昧恕２贿^，如果不是照貓畫虎，而是能說出制訂采訪計劃的幾點要求，那就更好了。

什么是制訂采訪計劃的要求呢？應當這么說：要確定采訪的時間、地點、主要人物、次要人物、收集資料、現場拍照、預測主題、預料變化等。

前邊已經講過，如果采訪前的準備時間比較充裕，采訪計劃應當制訂得比較詳盡一些，并且寫在紙上；如果情況比較緊急，來不及詳細制定，更沒有時間寫出來，那也要在腦子里把計劃想一遍，有個“心里計劃”?？傊?，制訂采訪計劃這個過程是不能缺少的。

有的小記者可能會說：“啊呀，采訪還要制訂計劃，這么麻煩哪！”是啊，不麻煩怎么能保證采訪成功呢？還是那句話：不打無準備之仗嘛！