范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
計算機編程員自薦書篇一
您好!
首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀我的自薦書!為一位滿腔熱情的中職生開啟一扇希望之門。
我的性格活潑開朗,是個不服輸的人。兩年前,我帶著美好的憧憬走進了中專的校園,我刻苦學習,力求向上,一直憑著“沒有最好,只有更好”的準則為之奮斗,掌握了有關電子技術、plc編程,計算機應用等相關的專業知識,能熟練操作計算機辦公軟件,并考取了“全國計算機信息高新技術”資格證書,我還利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍,不斷地充實自己。養成了嚴謹的學風和端正的學習態度,培養了樸實、穩重的性格特點。
現在,我以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,我知道存在有很多艱難困苦,但我相信通過中專學習所掌握和獲取的知識和技能以及我對生活的熱愛能使我戰勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態展現新的風貌和熱情。面對當今激烈的社會競爭,我自知理論知識有限,但我相信我有著不甘落后和不斷學習的毅力,有對事業的熱情與執著,更有一顆真摯的心和拼搏進取的決定,這些這些會讓我不斷進步和取得成功。
希望貴企業能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我一定會是盡責的員工。
最后,再次感謝您閱讀我的自薦信。祝貴企業事業欣欣向榮,業績蒸蒸日上!也祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
計算機編程員自薦書篇二
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將于xxxx年畢業的xx大學xx學院學生,所學專業是計算機編程。
大學四年來,我學習刻苦,成績優異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面,系統掌握了c語言,數據結構,power builder,數據庫原理,匯編語言,軟件工程等,并對面向對象的delphi和vc 等windows編程有一定了解。課外我還自學了vb,vf編程,asp動態網頁及sql server等網絡數據庫編程語言。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面,通過參與單片機設計,組裝收音機,網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。
自入校以來,我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里,不但使我的專業技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且,曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷,且業績斐然。除此之外,在校期間,我還做過家教、社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。
若有幸加盟,我可以致力于貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。
“順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態度;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業技能,相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
感謝您耐心的閱讀了我的求職信,如需要詳細資料,請與我聯系。
敬候佳音!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
計算機編程員自薦書篇三
計算機可視化編程
1.順序、循環、分支
2.命令按鈕、復選框、單選按鈕、分組框。
ge()setrange()。
5.數據成員成員函數(或函數成員)
6.a7.d8、d9.d10.c11.b12.c13.c14.a15.b
三、分析程序,寫出程序運行結果
16.運行結果:17.運行結果: _
四、 cexadlg::ok()
{
updatedata();-------------------4分
if(m_name==“000” && m_psw==“123456”)----4分 {}else {}
cdialog::onok();
}
messagebox(“輸入正確!”);---------3分 messagebox(“密碼錯誤!”);---------3分
計算機編程員自薦書篇四
1、大學生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學到而難忘!
2、計算機專業是一個很枯燥的專業,但即來之、則安之,只要你努力學,也會發現其中的樂趣的。
3、記住:萬丈高樓平地起!基礎很重要,尤其是專業基礎課,只有打好基礎才能學得更深。
4、c語言是基礎,很重要,如果你不學好c語言,那么什么高級語言你都學不好。
5、c語言與c++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣,只是名字很像!
6、請先學習專業課《數據結構》、《計算機組成原理》,不要剛開始就拿著一本vc在看,你連面向對象都搞不清楚,看vc沒有任何用處。
7、對編程有一定的認識后,就可以學習c++了。(是c++而不是vc,這兩個也是兩碼事!c++是一門語言,而vc教程則是講解如何使用mfc類庫,學習vc應建立在充分了解c++的基礎之上。看vc的書,是學不了c++語言的。)
8、學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程;
9、認真學習每一門專業課,那是你的吃飯碗。
10、在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你,如果你在公司你試試看!所以多去實驗室上機,現在錯的多了,畢業后就錯的少了。
11、從現在開始,在寫程序時就要養成良好的習慣。
12、不要漏掉書中任何一個練習題--請全部做完并記錄下解題思路。
13、你會買好多參考書,那么請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐,即使配套光盤中有源代碼。
14、vc、c#、.net這些東西都會過時,不會過時的是數據結構和優秀的算法!
15、記住:書到用時方恨少。不要讓這種事發生在你身上,在學校你有充足的時間和條件讀書,多讀書,如果有條件多讀原版書,你要知道,當一個翻譯者翻譯一本書時,他會不知不覺把他的理念寫進書中,那本書就會變得像雞肋!
16、我還是強調認真聽專業課,因為有些課像《數據結構》、《編譯原理》、《操作系統》等等,這種課老師講一分鐘能讓你明白的內容,你自己看要看好幾個月,有的甚至看了好幾年都看不明白。
17、抓住在學校里的各種實踐的機會,要為自己積累經驗,就業時經驗比什么都有用。
18、多去圖書館,每個學校的圖書館都有很多好書等你去看!
19、編程不是技術活,而是體力活。
20、如果你決定了要當一個好的程序員,那么請你放棄游戲,除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才!
21、你要有足夠的韌性和毅力!有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力:找個10000以內的素數表,把它們全都抄下來,然后再檢查三遍,如果能夠不間斷地完成這一工作,你就可以滿足這一條。
22、找到只屬于你自己的學習方法!不要盲目的追隨別人的方法,適合自己的才是最好的!
23、請熱愛程序員這項工作!
招聘要求:
1、本科以上學歷,電子信息、計算機等相關專業優先;
2、至少兩年vc++編程經驗,代碼可讀性好,熟悉stl和socket編程,了解多種windows通訊機制;
3、至少熟悉一種大型sql數據庫,熟練使用sql語句,熟悉存儲過程等腳本開發;
4、有電信增值業務或web底層開發經驗者優先。
以下是程序員之家的一段(灌水):
1.把c++當成一門新的語言學習(和c沒啥關系!真的。);
2.看《thinking in c++》
3.看《the c++ programming language》和《inside the c++ object model》,不要因為他們很難而我們自己又是初學者所以就不看;
4.不要被vc、bcb、bc、mc、tc等詞匯所迷惑——他們都是集成開發環境,而我們要學的是一門語言;
5.不要放過任何一個看上去很簡單的小編程問題——他們往往并不那么簡單,或者可以引伸出很多知識點;
6.會用visual c++,并不說明你會c++;
7.學class并不難,template、stl、generic programming也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書;
8.如果不是天才的話,想學編程就不要想玩游戲——你以為你做到了,其實你的c++水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住:學c++是為了編游戲的;
9.看visual c++的書,是學不了c++語言的;
10.浮躁的人容易說:xx語言不行了,應該學yy;——是你自己不行了吧!?
11.浮躁的人容易問:我到底該學什么;——別問,學就對了;
12.浮躁的人容易問:xx有錢途嗎;——建議你去搶銀行;
13.浮躁的人容易說:我要中文版!我英文不行!——不行?學呀!
14.浮躁的人容易問:xx和yy哪個好;——告訴你吧,都好——只要你學就行;
15.浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人;
16.把時髦的技術掛在嘴邊,還不如把過時的技術記在心里;
17.c++不僅僅是支持面向對象的程序設計語言;
18.學習編程最好的方法之一就是閱讀源代碼;
19.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了;
20.請閱讀《the standard c++ bible》(中文版:標準c++寶典),掌握c++標準;
21.看得懂的書,請仔細看;看不懂的書,請硬著頭皮看;
22.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍;
23.請看《effective c++》和《more effective c++》以及《exceptional c++》;
24.不要停留在集成開發環境的搖籃上,要學會控制集成開發環境,還要學會用命令行方式處理程序;
25.和別人一起討論有意義的c++知識點,而不是爭吵xx行不行或者yy與zz哪個好;
26.請看《程序設計實踐》,并嚴格的按照其要求去做;
27.不要因為c和c++中有一些語法和關鍵字看上去相同,就認為它們的意義和作用完全一樣;
28.c++絕不是所謂的c的“擴充”——如果c++一開始就起名叫z語言,你一定不會把c和z語言聯系得那么緊密;
29.請不要認為學過xx語言再改學c++會有什么問題——你只不過又在學一門全新的語言而已;
答案補充
30.讀完了《inside the c++ object model》以后再來認定自己是不是已經學會了c++;
31.學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程;
答案補充
32.請留意下列書籍:《c++面向對象高效編程(c++ effective object-oriented software construction)》《面向對象軟件構造(object-oriented software construction)》《設計模式(design patterns)》《the art of computer programming》;
33.記住:面向對象技術不只是c++專有的;
34.請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐,即使配套光盤中有源代碼;
35.把在書中看到的有意義的例子擴充;
36.請重視c++中的異常處理技術,并將其切實的運用到自己的程序中;
答案補充
37.經常回顧自己以前寫過的程序,并嘗試重寫,把自己學到的新知識運用進去;
38.不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完并記錄下解題思路;
39.c++語言和c++的集成開發環境要同時學習和掌握;
答案補充
40.既然決定了學c++,就請堅持學下去,因為學習程序設計語言的目的是掌握程序設計技術,而程序設計技術是跨語言的;
41.就讓c++語言的各種平臺和開發環境去激烈的競爭吧,我們要以學習c++語言本身為主;
42.當你寫c++程序寫到一半卻發現自己用的方法很拙劣時,請不要馬上停手;請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性,然后分析自己的錯誤并重新設計和編寫(參見43);
43.別心急,設計c++的class確實不容易;自己程序中的class和自己的class設計水平是在不斷的編程實踐中完善和發展的;
44.決不要因為程序“很小”就不遵循某些你不熟練的規則——好習慣是培養出來的,而不是一次記住的;
45.每學到一個c++難點的時候,嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了;
46.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點;
答案補充
47.請不斷的對自己寫的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號會變成version ;
48.保存好你寫過的所有的程序——那是你最好的積累之一;
49.請不要做浮躁的人;
50.請熱愛c++!
計算機編程員自薦書篇五
尊敬的領導: 您好!首先真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職信。我叫孟濤,畢業于河北北方學院計算
機科學與技術專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。
作為一名計算機專業的應屆生,我熱愛本專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中,系
統學習了計算機基礎、計算機基本原理、c語言、c++、java、web編程、單片機等專業知識,具有扎實的計算機基礎知識,并通過學習完成項目積累了較豐富的工作經驗。
我在學習上勤奮嚴謹,具有很強的學習能力,很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們
中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
非常感謝您在百忙之中來看我的自薦信,真誠希望能得到您的支持和認可。期盼您的回音!誠祝貴公司
萬事亨通,事業蒸蒸日上!此致
敬禮篇二:電腦員自薦書 自薦書
尊敬的領導:
您好!
我是來賓市職業技術學校2009屆專科畢業生。現在有機會把我介紹給公司,我感到非常榮幸.我在校主修專業是計算機應用與維護。主要學習計算機基礎知識,網站建設,操作系統的功能和使用。數據庫維護和使用,網頁制作,電子商務相關課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關、電信部門、計算機設計、銷售公司、財稅部門、金融機關及企事業單位,從事計算機應用與維護管理的工作。
畢業工作后參加各種社交活動。經過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經驗,具備了一定的工作經驗,為以后工作打下良好的基礎。作為作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為公司的電腦員,充分發揮自己的聰明才智。如果能夠得到公司的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為公司服務,與公司共同發展,共創美好未來!自薦人:吳晉超篇三:計算機專業求職信。史上最全
求 職 信
尊敬的公司領導: 您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職材料。我從網上看到貴公司的招聘信息,我對網絡維護工程師一職很感興趣。
我叫xx,畢業于xxxxxxxxxx,計算機科學與技術專業。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。在校期間主要學習的課程有:計算機網絡,操作系統原理,計算機接口技術,數據庫系統原理,數據結構,算法與程序設計,c語言,c++,面向對象程序設計等。在這期間,我認真學習,勤奮刻苦,并加入了中國共產黨,成為一名共產黨員。作為班級團支部書記,我努力做好本職工作,工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。課余時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館里我學到了很多關于網絡的各個方面的知識,我相信量的積累必然導至質的變化。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用周末和大三暑假期間前后兩次參加了社會培訓。第一次培訓主要學習了ccna和ccnp。通過ccna課程的學習,我對網絡知識有了一定的了解,掌握了網絡中的各種協議的基本操作,比如說tcp/ip,igrp,ospf,stp等各種協議。在ccnp的課程中,主要有三門課,路由、交換和排錯。路由對ccna里的各種協議,無論是基礎知識還是動手操作都有更加透徹的了解,通過排錯的學習對解決實驗中遇到的各種問題的解決能力都有很大的提高。培訓完后,講師帶著我們到一家公司實習,在這期間,我們無論是與人溝通能力還是專業技能都有了很大的提高。第二次培訓主要學習了網絡安全和服務器搭建等知識,通過這次培訓,我對網絡維護中出現的安全問題有了一些了解,并能自己解決部分問題。雖然現在有些經驗不足,但是我相信我的專業知識足以彌補。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
此致
敬禮!xxxxx 2012年11月30日 ****************************************** 尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫余敏,是一名即將于2007年7月畢業于中國民航大學計算機系的學生。借此擇業之際,我懷著一
顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了電子商務、計算機等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫能力;能熟練操作計算機辦公
軟
件以及相關的編程和數據庫操作。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養
了
自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,作為一名班長,我帶領班級體參加一系列活動,同時也鍛煉了自己。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國民航大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
希望成為您貴公司的一員:余敏 2006年10月篇四:計算機自薦書范文
計算機自薦書范文
計算機自薦書>范文
(一)各位領導、各位評委:
大家好!
首先我要感謝各位領導給我提供參加競聘展示自我的機會。在公平、公正的競聘方式下,給了我一次新的機遇和挑戰。對我個人來講,不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。通過競聘找到適合自己的崗位,充分施展個人才能,更好的為公路事業服務。我這次競聘的崗位是維護人員。
首先我>自我介紹一下:
我叫李敏今年28歲,在昆明大學(計算機系)畢業,在學期間,因為自己非常喜歡計算機維護和管理,分別選修了相關的選修課如《計算機組建和維護》《計算機網絡》等。在學期間還在昆明網吧做過技術員,對計算機的維護非常了解。畢業后以xx年2月光榮成為了一名合格的收費員因為在工作中我出色表現被調到揚武中心收費站工作,在揚武中心收費站,我服從領導的安排分別做過(班長、內保、中心站務、監控員)等,在不同的崗位上我都能夠兢兢業業、勤勤懇懇的工作。
我參加這次競聘有以下三點優勢:
一有較為豐富的工作經驗,具備多種素質和能力。通過這幾年的收費工作的磨練,使我樹立了政治意識和大局意識,養成了扎實的工作作風,具備了一定的業務技能和綜合能力。在站領導的支持下,我組建了職工局域網吧。
二有一定的文化知識和政治素質:自參加工作以來,我明白只有通過不斷的學習充實自己,努力提高自身修養和業務水平才能適應當今社會的需要。所以多年來我一直堅持>政治學習、業務學習提高自己各方面的素質。特別在思想上積極要求進步,以xx年7月光榮的成為了一名預備黨員。三有教好的年齡優勢:我正值而立之年,正處在干事業的最佳年齡,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟能夠全身心地投入到工作中。
如果我能夠競聘成功,我將從以下三點開展工作:
我認為保障高速公路三大系統設備的正常運轉,預防設備故障,提高設備的使用壽命,從而節約成本。高速公路三大系統是指通信、監控、收費等工作系統,是高速公路經營管理的神經系統,也是高速公路現代化管理的支撐系統。如何使該系統處于良好的工作狀態,不僅取決于設備本身,更重要的是取決于設備運行中的維護管理。如何使該系統處于良好的工作狀態,對高速公路保證安全暢通,更好地為道路使用者提供良好的服務:
一是制度化。首先要建立嚴格的維護和管理制度,明確各級操作管理人員的職責,明確操作程序和工作流程,明確各級責任制、考評制和責任追究制。常檢查、常保養、常維護,使系統設備處于良好的運行狀態。健全相應的維護制度,換季保養制度,日常例行檢查制度。使技術人員對設備的故障預防性維護做到內容明確、具體。要對所有的設備建立技術檔案、工作臺帳和考核方法,以保證各項>規章制度的落實。目前計算機處理網絡硬件是基礎,軟件是關鍵,在硬件設備運轉均正常的情況,軟件的損壞或功能的失靈,將會影響整個系統的正常工作,所以對軟件要定時進行系統聯調運轉,檢測各項功能。其次,對軟件各份、存儲硬盤、光驅注意維護。保證軟件各項功能均能正常運轉。再次,需要定期做好保養檢測。三大系統機電工程維護主要包括日常保潔、事前保
養檢測和事后修復三部分,各部分費用依次遞增,前面多做了,后面就可少做。大多數路段日常保潔一般都做得很好,但事前保養檢測卻做得不夠,從而導致事后修復做得很多,付出的代價也多。因此,需要大大加強事前保養檢測工作,以“延緩衰老”。二是科學化。操作人員既要有事業心、責任感,更要熟練掌握行業的工作技能和現代化的科學知識,應該對操作技術人員進行有計劃的>培訓,不斷提高行業的管理水平。設備是靠人來使用的。為了正確使用設備,減少由于誤操作而引起的交通工程三大系統設備故障應定期對使用人員進行培訓,讓使用人員做到:在上機前明白怎樣操作,不明白不上機;不做自己職權范圍外的事;按照規章制度進行操作。對技術人員應加強對設備技術原理和性能的理解,定期參加有關業務培訓、提高業務水平。在排除故障時,應能做到:在打開設備前應對設備的性能指標了解;嚴禁帶電對設備插件進行熱拔插;不要輕易拆除電子原器件;正確使用防靜電工具,重視靜電對電器的危害。
三是預防化。通過專業化維護管理,可充分借助專業公司的技術優勢,對機電系統運行過程中存在的故障隱患做到有效預防,故障得以及時排除,保證系統正常運行和公路的正常營運,從而降低了營運風險,間接控制了營運成本。要提高硬件和軟件的安全保證,做好地纜防水、防火、防盜、防鼠、防雷和防電腦中毒等。把事故消滅在萌芽狀態。
最后,各位領導、各位評委,我最想說的是,如果我在競聘中不能夠取勝,我將一如既往的努力工作,為我熱愛的公路事業奉獻自己的光和熱。
謝謝大家!
計算機自薦書范文
(二)尊敬的各位領導、各位老師: 大家好!首先感謝大家的信任和支持,給我這個參加>競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣,我都將以“勝固欣然,敗亦安然”的心境,接受在座各位領導和老師的評判。
我叫,現年歲,講師。年畢業于數學系,年畢業于計算機系,獲計算機應用本科文憑,工學學士學位。年參加工作,年開始從事計算機教學工作,現在是南院計算機教研室主任。
今天,我競聘的職位是計算機系副主任,我認為自己主要有以下幾方面的優勢。第一、有良好的政治思想素質,道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業心和責任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師,就必須堅持勤讀書,勤鉆研。年我考入計算機系,年通過了嚴格的學位考試,獲得工學學士學位,在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊,在認真學習專業的同時,我還兼修了聲樂專業,并在電視臺進行過正規的普通話訓練。今年,我又報考了計算機系的在職研究生。
從年開始從事計算機教學工作,我先后承擔過多門專業課程的教學,尤其在圖形圖像課的教學方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中,我都能拿到一、二等獎,兩次被評為先進工作者,年獲學校的嘉獎,年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比,獲二等獎。在年的暑期培訓中,被評為“最受歡迎的老師”。蒙領導抬愛,被指定為計算機教學的指導老師,承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作,通過共同的努力,經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步,教學
水平明顯提高。
我也多次參與(或以我為主)制訂計算機應用專業及相關專業的>教學計劃。年開始參與編寫《》一書,現已投入到各院區使用,我除編寫了其中整個部分的章節外,還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間,帶領一個團結進取的集體,使管理水平和教學水平跨上了一個臺階,我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。
今年院領導抽調我去幫助工作,我覺得,雖然是臨時性的工作,但我是“人”,在某種意義上代表著的形象,因此我認真學,扎實干,很短時間內熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領導的好評,同時,也為領導提供了許多招生方面的相關信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。如果我能夠實現我的理想,有幸成為計算機系副主任,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角,甘當綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補臺不拆臺。第二、銳意進取,協助正職,抓好學生管理工作。我深知,學生管理工作需要愛心、耐心,我保證本著一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生的原則,認真積極,耐心細致地做好學生的思想政治工作,狠抓學生的常規管理,力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。
第三、理想是一種責任,一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系副主任,對我而言是一項非常艱巨的任務,但我有信心和決心,我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和>管理科學,使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。作為這次競聘活動的參與者,我當然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業業做事。
謝謝大家。