范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
拒絕浪費提倡節約倡議書篇一
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!毙⌒〔妥?,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個人良好素質的體現,更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,大家一起來向舌尖上的浪費說"不",我們向公司上下發出倡議:
1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費;
2、倡導“平衡膳食、合理營養、促進健康”理念,培養科學合理、營養均衡的飲食習慣,全面均衡,低脂低鹽;
3、行政食堂在餐桌上擺放"節約用餐"等標識牌,每位同事做到適量點餐,避免產生餐桌浪費;
4、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的陋習,倡導“適量點餐、浪費可恥”的宣傳,吃多少點多少、不夠再添加;拒絕剩宴,"光盤"為榮;
5、在飯店用餐時,倡導“夠吃就好、剩余打包”的理念,主動要求飯店對剩余飯菜打包;
6、鼓勵自帶筷子,節約水電消耗,杜絕使用一次性用具,實現環保與節約雙贏。
7、從現在起,從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養。
各位同事,節約是美德,節約是品質,節約是責任,我們不能忘記“勤以修身,儉以養德”的古老訓誡。讓我們從自身做起,從現在做起,從愛惜每一粒糧食、珍惜每一滴水、節約每一度電做起,躬行點滴,踐行低碳,同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、引領者,讓“我光盤,我光榮”的理念蔚然成風,用文明演繹我們的生活,用行動展示我們的形象!
拒絕浪費提倡節約倡議書篇二
朋友們:
材料上作出批示,要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。的重要批示,充分體現了新一屆中央領導集體執政為民的理念,體現了中國共產黨艱苦奮斗、勤儉建國的優良傳統和中華民族的傳統美德,表明了黨中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的鮮明態度和堅定決心,是對黨的精神和中央政治局改進作風?八項規定?的細化深化,反映了廣大人民群眾的呼聲和愿望,符合黨心民心。
“成由勤儉敗由奢?。鋪張浪費絕非小事,不僅因為它脫離我國基本國情、背離優良傳統文化,還在于它敗壞黨風、政風和社會風氣。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,需要全社會共同行動,更需要黨政機關和共產黨員率先垂范。為此,我倡議在朋友們當中深入開展?‘光盤行動’從我做起?行動,并提出以下幾點倡議:
一、在職工餐廳開展?光盤行動?,堅持按量取食,不留剩飯。牢固樹立?吃飽是福、浪費可恥?的節約意識,?一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?。
二、在各自家庭開展?光盤行動?,加強勤儉節約的中華民族傳統美德教育,讓子女們充分認識到?黃金無種子,惟生勤儉家?,珍惜每一顆糧食、眷顧每一片蔬菜,是對勞動的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏。
三、在春節期間走親訪友、招待賓客時開展?光盤行動?,按需點餐,吃飽吃好,剩余食物打包回家,物盡其用,不倒不棄。?一勺勺積累的東西,不要用桶倒出去?。
四、做尊重勞動、愛惜食物的宣傳使者,在家庭聚會、親朋往來時積極發出珍惜食物、反對浪費的正能量,努力做勤儉節約的表率,做倡導文明新風的榜樣。
五、黨員朋友應把?反浪費?當成一項政治任務,作為轉變作風的重要內容,等不得慢不得馬虎不得,從現在做起,從我做起,從一點一滴做起,讓廣大群眾看到新氣象新風尚。
讓我們行動起來,堅決反對任何浪費行為,從每一個時間節點抓起,從每一件具體事務抓起,以良好的節儉風尚,聚合崇儉抑奢的正能量,營造風清氣正的好環境
拒絕浪費提倡節約倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
數據顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;與此形成鮮明對比的是另一組數據:20__年至20__年,僅在規模以上餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
近日,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織、學校師生的熱烈響應。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費;我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準;我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!
同學們,我們作為學生應倡導節約糧食的良好風氣。為了我們的美好校園和生活,特此發出“光盤行動”倡議:
1、珍惜糧食,適量打餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。“光盤行動”體現的是學生品質和責任。我們都是學校的主人,每個學生都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的校園環境作出應有的貢獻!