在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
三八紅旗手先進事跡材料 三八紅旗手先進事跡篇一
到了上級領導、社會各界和老人們的一致好評。200 6 年該院被省民政廳評為先進福利院,200 7年復評為全國巾幗文明示范崗,2007年被市委、市政府評為模范集體……。其本人也多次受到省、市、區有關部門的獎勵與表彰。
一、加強學習,提高素養
能認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,認真學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,積極參加各種政治學習及教育活動,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
二、情系院民,細心服務
心系“三無”老人,經常問候冷暖,及時添購衣物,經常設身處地地考慮老人們喜歡什么,還缺少什么。關心他們的病痛,得病及時治療,掛水、送藥到房。不管老人脾氣多大,總是以一顆真誠的愛心去對待他們。心系休養的老人,分享他們的快樂、煩惱,把老人們病痛時刻記掛在心,積極與護理人員探索老人疾病康復新途徑。心系孤兒,在學習上嚴格要求,在生活中處處關心,把他們當作自己的孩子。
三、以身作則,加強管理
作為院長,該同志在工作中身先士卒、以身作則,從生活服務到護理康復,從設施管理到平息糾紛,她都親歷親為,毫不馬虎。帶領全院職工秉持“全心全意為服務對象”的工作理念,抓好隊伍建設,提高服務質量,建立起了一支穩定、服務質量好的護理員隊伍。加強職業道德教育,增強護理人員服務意識、責任意識,開展“微笑”服務,做老人的貼心人、知心人,讓老人安心,子女放心。
四、辦事公道,廉潔自律
該同志辦事公道正派,經濟上不貪不占。堅持用最少的錢辦最好的事,當好內當家,節約國家每一分錢。遵章守紀、廉潔自律,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,嚴于律己寬以待人。
三八紅旗手先進事跡材料 三八紅旗手先進事跡篇二
康德曾說過:“這世上只有兩種東西能夠引起人們內心深深的震動,一是我們頭頂燦爛的星空;
一是我們心中崇高的道德準則”。人民檢察官的道德準則是:“立檢為公、執法為民”。在我們身邊就有這樣一位以自身的努力與付出更好地詮釋了“忠誠與奉獻”的女檢察官*生產建設兵團人
民檢察院六師分院公訴處副處長*同志。
2004年12月1日,風華正茂的*同志帶著理想和追求來到地處*東段北麓美麗的兵團六師,初到檢察院,面對的是陌生的環境,新的崗位、新的面孔,一臉的茫然:“長年累月地與犯罪分子打交道安全嗎?這份工作適合自己嗎?自己又能干好嗎......?”最終,各種困難并沒有嚇倒個性要強的*,她暗地下決心:身為一名共產黨員,既來之,則安之,要干就干出個樣來!經過十二年來拼搏,她做到了:個人辦理各類刑事案件300余起,無一錯案,并連續多年被評為“人民滿意的政法干警”、榮立個人三等功、二等功,“優秀公務員”,201*年又被授予“全國三八紅旗手”榮譽稱號。
“不要命”的她
檢察機關承擔著打擊刑事犯罪的神圣職責,是維護*、兵團社會穩定和長治久安的重要力量。第六師芳草湖農場“7·17”暴恐案一發,上級領導高度重視,六師分院堅決貫徹中央、自治區、兵團黨委關于嚴厲打擊暴力恐怖活動專項行動的會議精神,立即成立專案組,并選派檢察精英、業務骨干辦理此案。*同志被選為辦案組的主力,提前介入芳草湖農場。她忍受著水土不服的折磨,放棄所有休息日,集中精力查閱案件材料,很快就查清了第一批*人涉嫌資助恐怖活動的犯罪事實并予以批準逮捕,并提出*條補充偵查意見,為偵查工作指明了方向,把事實、證據問題解決在訴前。隨后,*同志作為承辦人又承擔起對十名暴恐分子的審查起訴及出庭工作。案件審查和庭前準備時間十分有限,由于連續不斷的加班、熬夜,她身體免疫力嚴重下降,面部及全身皮膚紅腫過敏,瘙癢難耐,愛美的她顧不上“面子”問題,打完點滴,匆匆拔下針頭又一頭扎進了案件里,僅起訴書和出庭預案的制作,她反復斟酌修改了*余次。法庭上,面對的是十名被告人的百般狡辯,拒不認罪,其中一名被告佯裝心臟病發作,拒不配合法庭調查。十名被告人的辯護人對犯罪事實及量刑也提出了辯護意見。*同志用事實和證據說話,根據各被告人的特點制定了詳略得當的訊問提綱及應對預案,準確預測出辯護人的辯護重點,由于準備充分,她沉著冷靜,機智應對,在細節上不過多地和被告人糾纏,通過有
條不紊、層次清晰地用證據展示案情和分析論證,掌握了庭審主動,有力駁斥了被告人及其辯護人的辯解,有些犯罪分子面對敗露的罪行,惡狠狠地威脅到:“我活著嘛,出來整死你呢”,她義正辭嚴地警告他們:“有膽量你就來,犯法就要受到嚴懲”。最終,一審法院對公訴機關指控事實、出示證據,適用法律全部予以采納,并當庭對十名被告人做出有罪判決。該案的成功辦理得到了上級領導的高度評價和社會各界的普遍好評。201*年,*同志被兵團政法委授予“個人二等功”。
“不畏難”的她
公訴工作是清苦而艱辛的,要做好這份工作,付出的努力和遇到的坎坷,有時是超乎常人想象的。尤其在案件量已攀升至兵團近四分之一,疑難復雜案件陡增,辦案壓力巨大的六師,更是難上加難。*同志剛入檢察院就被領導看中,將其分到公訴部門,一干就是十二個年頭。工作中*同志總是沖在第一線,主動承擔起辦理重大疑難案件和新類型、新手法以及社會關注度高、政治敏感性強、政策把握難的案件。先后參與辦理六師首例詐騙;
貪污*余萬元巨額社保基金案;
系列貸款詐騙案及王某某等*人虛開用于抵扣稅款發票、虛開增值稅專用發票涉稅大案;
國家林業局督辦的**公司毀林開荒上訴案;
六師首例暴恐案;
多起特大販毒案;
*媒體及網絡廣泛傳播和關注的“繼母摔童案”;
*市首例趙某等人詐
騙政府*余萬元危房安置補償款等重大、疑難、復雜刑事案件。同事有時開玩笑:“*,你這些年辦案寫的材料都可以出好幾本書了!”一個個大要案的成功辦理凝結了她不為人知的辛勤付出與汗水,多少次撰寫審結報告至凌晨深夜,多少次因思考案件而夜不能寐,多少次因長期伏案工作,頸椎和腰椎舊疾復發,多少人勸她:“作為女同志,這么拼命干什么,工作差不多就行了”。*同志卻堅定的說:“工作不分男女,既然選擇了檢察官這個職業,就是選擇了忠誠與奉獻,就要承擔起守護公平與正義的神圣使命”。
她辦理的首例涉及內地近*家開票企業,騙取國家出口退稅款近*億元的兵團涉稅大案,是由公安部、國家稅務總局進行督辦的,僅公安機關移送的刑事卷宗和會計賬簿就近
*余冊,整整*箱,受到師市黨委和政法委的高度關注。從接案的那一天起,她把辦公室當成了自己的家,吃、住、辦案都在這里,幾次因頸椎嚴重壓迫神經嘔吐不止,暈倒在堆積如山的案卷材料上。為了梳理*余個賬戶的資金流向,她白天翻閱堆積如山的財務憑證,晚上制表匯總,經過*多個日日夜夜的奮戰,終于撰寫完成*余頁*萬余字的審結報告,給公安機關提出補充偵查意見*條,形成補充偵查卷宗*冊,為出庭公訴打下了堅實的基礎。最終成功地辦理此案。
“不著家”的她
每當說起自己的工作時,*同志總是自信坦然;
而每當
提及她的家人時,她深深地感到內疚,因為她虧欠家人的太多了!
201*年11月,就在*同志深入芳草湖農場辦理艾某等10人暴恐案件時,得知婆婆因心臟供血嚴重不足轉院至自治區二醫院做心臟支架手術。年邁的婆婆已近80歲,患有高血壓、心臟病,手術存在很大的風險,此時的她心急如焚,回想起和婆婆那親密無間的母女情懷,眼淚情不自禁地流了出來。作為兒媳,平時虧欠家人太多,此時本應在床邊悉心照顧婆婆。作為肩負打擊暴恐犯罪的檢察官,在這個難以抉擇的時刻,她擦干了眼中未盡的淚水,毅然投入到緊張的辦案中。當把62頁的審結報告、10頁的起訴書交到檢察長手中后,*同志急匆匆地趕到醫院,看到手術后躺在床上病弱的婆婆,愧疚的眼淚再次奪眶而出。這時的婆婆輕輕的勸慰著:“傻閨女,哭什么,手術很成功,你公公干了一輩子檢察官,年輕時和你一樣忙,你的孝心我懂”。離開醫院回到辦公室,等待她的是緊張的出庭準備工作。
提起這個“不著家”的女人,*同志的丈夫*充滿了無奈。看到妻子如此“拼命”,他心疼不已,深夜在檢察院大門口接自己媳婦回家自然成了他的家常便飯。201*年7月中旬,正值*辦理*市首例詐騙政府*余萬元危房安置補償款案,面對近一米高的27冊卷宗,“白加黑”、“五加二”的工作常態
已經讓她有好幾個星期都沒有時間陪女兒了。一天,年僅5
歲的女兒發燒住院,吵著鬧著要媽媽,當*同志匆匆趕到醫院,看著掛滿淚珠剛剛睡熟的小臉時,頓時眼窩發酸,淚水止不住地流下來,耳畔響起孩子常常掛在嘴邊的那些疑問:“為什么別人的媽媽每天放學都能接他們回家,你卻不能?為什么別人的媽媽周末休息,你卻還要去上班?為什么你總是這么忙”?每當此時,*同志總是一把將女兒摟在懷里,無限的愧疚化為輕輕地撫摸,微笑著對女兒說:“等媽媽忙完這段時間,一定好好陪你”。可這個諾言許了多次,一次也沒有兌現。
崇高隱于平凡,無華亦顯本色,她就是這樣一位女檢察官,從來沒有豪言壯語,但總是用辛勤的工作踐行著對黨和人民的忠誠。作為一名普通的女檢察官,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,巾幗不讓須眉,她以天山般的堅韌、細膩的柔情,履行著檢察職責,用雪蓮花的芬芳守護著胸前那閃閃發光的檢徽和“維護公平正義,執法為民”的莊重誓言。
三八紅旗手先進事跡材料 三八紅旗手先進事跡篇三
三八前夕,“**省慶‘三八’暨三八紅旗手表彰大會”在**召開,作為此次我縣唯一的全國三八紅旗手代表,**天儀表業有限公司董事長**受到了大會的表彰。
**,現**天儀表業有限公司董事長兼總經理,縣政協委員,市女企業家協會理事,市巾幗創業帶頭人,省巾幗建功標兵……這一個個榮譽見證著**豐富多彩的人生和不平凡的人生足跡。
創業創新求專心
**辦企業之前,是鎮供銷社的一名普通職員,1979年,她下海創辦了**第一家摩托車儀表廠,創辦初期,敢作敢為的**就不惜重金聘請了當時全縣技術最好經驗豐富的模具師傅,打造了被儀表界奉為經典的大沙儀表。八十年代的**,還是個交通閉塞信息滯后的小城,為了推銷產品,**與丈夫右肩產品,左肩行李,四處奔波。她至今仍清楚記得第一次參加廣交會的情景,因為臨時急事,當她趕到會場的時候,已近散場,見此情景,**果斷地在會館門口擺起了“地攤”,效果卻出人意料,她帶去的幾蛇皮袋產品,不到半小時便傾銷一空。這次廣交會的一炮打響,不但提高了企業知名度,拓展了市場空間,更大大堅定了**的創業信心。
隨著市場的不斷擴大,儀表廠迅速發展,1984年,兼并了一家集體企業,廠名變更為:**省**山特種儀表廠(現**天儀表業有限公司的前身),**辦廠的思路和目標更加明確:特種就是要“特”,“特”在哪里?一是別人做不到的我們做,別人能做的我們要做的更好;二是鐵價不議,從無二價;三是只做配套,不做摩配市場。這三個特,為儀表廠樹立起了一面鮮明的旗幟,“買儀表,找天儀”,正因為**這種對產品的精益求精,高起點和高品質,“天儀”儀表很快在摩市家喻戶曉,隆鑫、嘉陵、五羊等國內知名摩托車主機廠紛紛找上門來,簽訂長期供貨協議。
特種儀表廠的蓬勃發展,帶動了當地一家又一家儀表廠及儀表配套廠家的建立,摩配產業一度成為**經濟發展的一大主要產業,大家無不為**身為一女子但具有的魄力、眼光和智慧所折服。
鮮花和掌聲沒有使**陶醉,她清醒地知道她所要走的路。2002年4月,企業再度更名為現在的**天儀表業有限公司,把“天儀”的名稱和品牌統一起來,從而更利于品牌的建設和推廣。第二年,“天儀”牌摩托車儀表被評為“**市名牌產品”。2006年,公司開發成功的“ty—mzb458型液晶電子式摩托車儀表”以其經久耐用、高清晰度、高靈敏度成為摩市的追捧,被評為**省省級工業新產品,預示著摩托車儀表電子時代的來臨。
“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越”,二十幾年如一日,一生專注于做一件事,做精、做優、做特,最后做強,這種潛藏在**身上的獨特個性,使一家名不見正傳的小廠發展成為2006年公司銷售4800萬元,上交稅利400萬元的行業龍頭企業,為基業長青,百年老店打下堅實的基礎。
以人為本尚慈心
俗話說,商場如戰場,在商場上二三十年的摸打滾爬,練就了**豪爽、直率、果敢、雷厲風行的風格,但在生活中,她又不失一位女性特有的善良、真誠和細膩。企業早期四、五十個員工時,人少業務多,晚上經常加班,**就買來整箱整箱的蜂皇漿發給職工,跟職工一起熬夜奮戰。
公司80%以上是女員工,為了提高女員工的自我保健意識和健康知識,**多次邀請北京醫學專家、西安醫科大學教授等來公司進行女性健康知識講座;還為外來女員工提供免費體檢,使她們真正感受到公司的關懷。一位離異的女工,帶著一雙兒女生活非常困難,陸總知道后,為她的兒女安排好學校,并在每年開學的時候送上書學費;一外地員工春節放假前摔傷了不能回家,身邊又無親人,**把他當自己的親人一樣照顧,直至康復;
建立生日檔案,為每一位生日員工送上蛋糕、鮮花和美好的祝福;在中秋、春節等我國傳統的節日,發短信給員工,送上節日的問候;三
八、國慶等節日舉行登山比賽、文藝晚會等豐富多彩的文藝活動;開展“雙創雙增”勞動競賽,教育女員工自強不息,追求新知識,學習新技術,成為新時代的新女性。
**說,客戶的滿意是我們追求的目標,但沒有滿意的員工就沒有滿意的產品,更不會有滿意的客戶,我們天儀要全心全意依靠員工辦企業……正是基于這樣以人為本的企業理念,**堅持把人的發展,全體員工的物質、文化生活的提高作為企業發展的重要目標來抓,設身處地切切實實地關愛每一位員工,讓他們感受到主人翁的優越感。
**用女性特有的慈愛之心作為構建企業文化的基石,深深的把職工的心拉到一起,使職工有一種可以依靠的家的感覺,這也是**所追求的以人品創造產品,以人為本的經營理念。
回饋社會獻愛心
“財富來自社會,我們要力所能及地回饋社會”,**如
三八紅旗手先進事跡材料 三八紅旗手先進事跡篇四
全國三八紅旗手,系由中華人民共和國婦女工作組織在三月八號國際婦女節頒發給優秀勞動婦女的榮譽稱號,其表彰對象均是各個時期為國家建設作出杰出貢獻的先進婦女典型,小編在這給大家帶來2022年全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想5篇,歡迎大家借鑒參考!
全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇一】
教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認清肩負的使命和責任,才能努力使自己成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師,為培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。
第一,要有理想信念。
老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。幫助學生筑夢、追夢、圓夢,讓學生成為實現我們民族夢想的正能量。
第二,要有道德情操。
老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子。執著于教書育人,對所從事職業的忠誠和熱愛。有了為事業奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。
第三,要有扎實學識。
扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍,不僅要有勝任教學的專業知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學習狀態,站在知識發展前沿,刻苦鉆研、不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學生以幫助和指導。
第四,要有仁愛之心。
愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。
在今后的教學中,我們將進一步深入學習貫徹重要講話精神,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績,為教育事業做出更大貢獻,做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。
全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇二】
“愛”與“責任”是對教師要求中被提得最多的兩個詞,也是師德的最重要的組成部分,而且,“責任”也源自于“愛”。因為我們愛自己的崗位,所以有責任把自己的本職工作做扎實;因為我們愛孩子,所以有責任為他們的成長奠基;因為我們愛祖國,所以有責任為國家培養更多優秀人才。從這個意義上說,教師就是世間最有愛心的人,教師的愛心應當比太陽更溫暖。
不要歧視任何一個孩子,不要用簡單粗暴的方式教育孩子,不要摧殘一個孩子的自尊心,不要只用成績去評價一個孩子的優劣,不要忽視一個孩子的興趣、特長的培養,不要讓人的天性自小就被我們扼殺,不要讓孩子幼小的心靈就感受到了世界的不公,不要讓民主和自由在我們的教育下淪為禁區……
關心每個孩子,哪怕是最調皮的孩子。關心他們的學習,耐心幫助他們掃清學習上的障礙;關心他們的思想,及時把他們引向正確的人生軌道;關心他們的'身體,保障并鼓勵他們積極參與體育鍛煉;關心他們的心理,找到他們最敏感、最脆弱的神經;關心他們的能力,讓他們經受更多的磨練;關心他們的環境,既讓他們沐育陽光,也學會防范風霜雨雪……像對待自己的孩子一樣,引導他們健康成長,盡我們最大的責任,奉獻我們博大的愛心。
老師們,有理想、有本領,可以讓我們站到一個更高的高度,去充分展示才智,為事業做出更大的貢獻,讓我們的人生更有價值;有道德、有愛心,則讓我們腳踏實地,認真做好每一項工作,關心每一個學生的成長,讓每一個孩子成才。我們也只有具備了“愛心”、“細心”、“耐心”、“責任心”這些品質,才可能提高我們的能力,實現我們成為名師、名家的理想。
全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇三】
中共一大紀念館館長薛峰表示,吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團,讓盧灣一中心小學一級又一級的學生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實親切,看得見,摸得著,找得到。
用生命承載教育,用平凡演繹偉大。黃浦區教育黨工委副書記、區教育局局長姚曉紅認為,吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢人,當前,黃浦正全力建設教育改革引領區、創新教育先行區和教育發展精品區,黃浦教育系統將深入開展“學習時代楷模,爭做‘四有’教師”的主題學習活動,弘揚高尚師德。
上海市教衛工作黨委書記沈煒表示,中宣傳部授予上海市黃浦區盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷模”光榮稱號,這是對她扎根基礎教育、潛心教書育人、真情呵護孩子們身心健康和全面發展的巨大褒揚,也是對全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統一定要大力宣傳吳蓉瑾視學生如親子的大愛情懷,教育引導全市教師向“時代楷模”學習,把理想踐行在學校教育崗位上,把信仰落實到課堂教學中,把桃李滿天下作為人生最大榮耀,把青出于藍而勝于藍作為人生最大幸福,回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個時代交給學校和教師的根本命題,培養好全面發展、身心健康的社會主義建設者和接班人。
上海市教衛工作黨委副書記、市教委主任王平認為,吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷模”殊榮,這不僅是吳蓉瑾個人榮耀,也是上海教育系統的榮光。上海一定要以全面落實教育“十四五”規劃和啟動實施教育綜合改革國家示范區建設為契機,堅持把打造一支“四有”好教師隊伍作為教育事業改革發展關鍵環節,把辦好每一所學校、教好每一名學生、成就每一名教師作為辦學的價值追求,把師德師風建設擺在首要位置,把促進教師專業發展作為核心任務,把為教師創造人文化的教學工作環境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重,不斷提高教師地位待遇,持續健全教師榮譽體系,讓教師成為令人羨慕的職業,集聚優秀人才培養更優秀的未來人才,夯實教育發展基礎和城市長遠發展根基。
全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇四】
中共一大會址紀念館內,伴著快板節奏,脆生生的童音正將100年前一大會議召開的歷史故事講得既通俗易懂,又活潑生動。
16年前,第一批小小講解員在中共一大會址紀念館開講時,有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她,就是上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾。
“教有真情,育無止境”,一走進盧灣一中心小學一樓大廳,人們就能看到的這句教育理念,用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。
盧灣一中心小學毗鄰中共一大會址紀念館。多年前,兼任少先隊輔導員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發現孩子們聽講解不太認真,便在學校支持下展開調查研究。“建一支由少先隊員組成、專門為小學生觀眾服務的講解員隊伍,讓孩子們自己寫講解稿,用孩子們自己的語言,給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說,想出這個新點子以后,她帶領學生一同學一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團由此成立。
這支“紅喇叭”,至今已培養了千余名小講解員,志愿講解場次超千場,已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環畫展示等多種形式。每一個雙休日和節假日,只要沒有出差和工作,吳蓉瑾都會站在一旁,用贊許的目光和溫暖的笑容,默默守護著小講解員們。
如今,在盧灣一中心小學,“中共一大會址紀念館講解”已成為一門特色課程。“這么多年來,講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導在我心中種下了一粒紅色種子,讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國。”一位已是大學生的小講解員這樣說。
全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇五】
上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾每天到校時都會給清晨的校園拍照,入夜時再拍一張學校的走廊。她將這些照片配上“愛的學校”“愛的走廊長又長”等文字,發在微信朋友圈,表達對學生的愛、對教育事業的愛。
在27年的教學生涯里,她以春風化雨般的關愛,滋潤學生的心靈之花,當好青少年“拔節孕穗期”的耕耘者,用真情守護他們的身心健康;她積極探索信息技術與教育教學的深度融合,為學生提供個性化的學習空間,是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨,在全國率先組建小學生紅色講解員社團,16年來培養千余名小講解員,讓“紅色的種子”在孩子們心中生根,讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她一路走來的足跡,映照出新時代人民教師的育人初心。
“以情育情”,培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感
在同事、學生、家長的口中,吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中,她是大愛無疆的`“種子教師”;在學生心中,她是能認出全校上千名學生并準確叫出每個人名字的“云朵媽媽”;在家長心中,她是手機24小時在線的“秒回校長”。
當初作為盧灣一中心小學的一名年輕班主任,吳蓉瑾率先在學校里開設情感教育課,“以情育情”,目標是擺脫片面追求智能發展的教育,培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感。
做第一個“吃螃蟹”的人,第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”,當時班里大多數學生寫的都是“撿手表”“陪盲人過馬路”等,怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”,在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上,學生有話則長,無話則短,老師不給評分,只寫批復。批復不是簡單的一個“閱”字,細細密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯事,但你在‘晴雨表’里告訴了我,老師很欣慰。”……孩子們一天天寫,吳蓉瑾一篇篇回,在有來有往的交互中,學生們漸漸打開了心扉。
從幫助學生宣泄情緒,到積極情感引導,再到培養人格,吳蓉瑾的情感教育課已開設了17年。每周她都利用15分鐘時間,堅持給學生上情感教育課,并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。
“我覺得愛不是教出來的,而是在平常種種細節中呈現的。”吳蓉瑾經常跟周圍老師說,不愛孩子就不要做老師。課堂之外,吳蓉瑾經常會把班上一些學生帶回家。這些學生不用發愁家長出差或是家里的老人身體不好,她會給孩子們做飯、補習功課。20__年的一天,向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發起了戒咖啡“打卡”,連續發了400多天。原來她在踐行與一名學生的約定——這名學生因為生病吃不下飯,吳蓉瑾同其商定:“我戒掉喜愛的咖啡,你也要把吃不下的東西多吃幾口,我們一起調整。”每當學生畢業,吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片,上面留有她的微信號,“有困難找‘云朵媽媽’,任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說:“這27年里,我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作,因為這是我身為人師的一份責任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子,把每一個孩子都當成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手里,給予我充分的信任支持。在我的眼里,每一個孩子都是含苞待放的花蕾,我會以愛和尊重守護他們這段歷程,這是我的責任,也是我的快樂。”
構建“云課堂”,以信息化為大規模因材施教提供支撐
吳蓉瑾擔任了盧灣一中心小學校領導后,要面對的學生從幾十名變成了上千名。為了做到大規模因材施教,20__年起,吳蓉瑾組織教師和技術團隊探索信息技術與教育教學的深度融合:學校通過記錄學生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數據庫,老師們通過解讀研究這些數據,提煉出更具針對性的教學策略,找準每名學生的問題癥結。
在盧灣一中心小學,學生們上課的狀態能通過動作捕捉加上數據分析反饋給老師。上課鈴響后,學生們登錄教學平臺,老師就可以通過學生的虛擬頭像變色程度來判斷學生的準備情況;學生在平臺上選擇適合自己的難度級別,老師會提供個別化指導;學生用“電子筆”在特定的本子上書寫,老師能清晰看到孩子的書寫習慣、思考路徑。不少學生從這一創新的“云課堂”中獲益匪淺。
一名四年級男學生平時聰明活潑,課堂表現也很積極,可考試成績總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記,發現他做題目會出現“大段大段的停頓”,這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵這名學生通過練習射擊提高注意力。經過一學期射擊訓練,這名學生注意力不集中的問題有了極大改善,期末考試成績明顯進步。
“這就好比我們把每一個孩子都放在一個籃子里,把所有有關數據擱進去,為實現大規模因材施教提供支撐。”吳蓉瑾還帶領“云團隊”開發了多個“云系列”產品,“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。
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