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文明校園創建工作計劃(小學(五篇)

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文明校園創建工作計劃(小學(五篇)
時間:2023-01-11 07:49:32     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

文明校園創建工作計劃(小學篇一

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步提高全體師生文明素養,提升校園文明層次,營造優美育人環境,扎實推進學校精神文明建設工作,根據金昌市教育局、金昌市文明辦《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(金教發?2016?26號)文件要求,結合學校實際,特制定本計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性、主動性,把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地,把學校辦成社會公認、家長滿意、學生向往的文明學校。

二、工作目標

圍繞社會主義核心價值觀教育總目標,實現以道德修養、文化素養、法制觀念為內容的教師素質的提升;實現以服務優質、環境優美、人民滿意為要求的服務意識的提升;實現以行業風氣、工作秩序、職業道德為標志的文明程度的提升。

三、主要工作及措施

1.加強教職工的師德師風建設、未成年人思想教育建設、法制教育建設、安全教育建設。充分利用校園網、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經,宣傳學校黨風廉政建設情況、明確學校師德建設目標任務、明白社會治安綜合治理責任、落實學校安全目標責任。認識到教育事業事關千家、情系萬戶,搞好黨風、師風、綜治和安全教育工作,是學校發展的內在需要。一是抓好黨風師風建設,提升學校師生的社會形象。二是加強與學生家長溝通,消除不必要的誤解,爭取支持、理解。三是加強招生和收費公示,自覺接受社會的監督。

2.把文明校園創建活動與加強、改進思想政治工作結合起來,以社會主義核心價值觀為主導,積極開展“道德講堂”活動,深化“我們的節日”主題文化活動。開展“文明伴我行”、“續寫雷鋒日記”、“網上祭英烈”等青少年喜聞樂見的體驗活動。做好法制宣傳教育活動。

3.創建建學校藝體特色,加大學校社團活動工作力度,豐富學校文化內涵。一是課程管理顯特色。組建多個社團,為更多的孩子提供特長培養的平臺。安排有特長的教師擔任此課程的教學,學校在時間、活動地點、教學目標上做了明確的要求。認真開展社團活動訓練、指導及展示、評比工作。閱讀課做好經典誦讀的背誦;按國家要求開齊、開足課程,加強體衛藝課程的管理,提高教學質量,豐富校園文體活動,進一步推廣我校特色體育運動項目,確保學生每天一小時陽光體育運動,二是加強校園廊墻文化建設。統籌協調教師辦公室、教室等廊墻文化建設,讓每道走廊、每一堵墻“說話”,營造出濃郁的文化氛圍,創設良好的育人氛圍。

4.完善了學校師德建設工作責任制。與每一位教師簽訂《黨風廉政建設責任書》《師德師風責任書》《社會治安綜合治理工作責任書》《安全工作責任狀》,做到誰主管、誰負責,形成一級抓一級,層層抓落實的黨風建設、師德建設、綜治建設、安全建設網絡管理體系。全體教職工必須對學校負責,局部必須對整體負責。把學校文明創建工作納入學 校發展規劃,處室組考核內容,與教職工的師德考評和年度考核、績效考核、職稱晉升、評優爭先掛鉤。同時,我們將進一步建立和完善學校建設的長效機制,規范各類收費行為,實行責任追究制度。

5.完善創建機制,樹立教育新形象。通過教師會、黨支部大會宣傳動員,使全體教師充分認識創建文明行業的意義和作用,提高創建意識,增強創建責任,切實加強領導,推動創建工作不斷深入。教育引導教師把加強政治和理論學習、改進工作作風。堅定信念,提高師德修養,增強為學生、為家長服務意識,緊密聯系自己的思想和工作實際,要樹立做大事、成大事的信念,為學校和教育的發展建功立業,努力在四個方面樹立形象:創新進取形象、敬業奉獻形象、模范帶頭形象、師德師風形象。6.堅持德育為首,提高創建實效。一是以“七好少年”評選為抓手,全方位引領學生成長;二是以活動為載體,啟智育德,導行養習。充分利用各種節日、紀念日,舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。

7.抓好學生的常規管理工作。①堅持每學期開學初,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等,加強學生的自律意識;②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題隊會等活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

四、保障措施

1.強化領導體制。學校成立由學校領導任組長的文明校園創建工作領導小組,全面負責文明校園創建工作。

2.營造創建氛圍。充分利用校報、校園網、廣播、宣傳欄等宣傳陣地,集中宣傳創建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關心關注的重點、熱點問題,引導全校師生廣泛參與。

3.建立督查制度。領導小組將對各部門文明創建情況隨時進行檢查,對發現的問題將以口頭、書面等方式下達整改通知,限期整改。

2016年5月10日

文明校園創建工作計劃(小學篇二

連平縣忠信鎮徑口小學

文 明 校 園 創 建 工 作 計 劃 2018.09.02

文明校園創建工作計劃

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步提高全體師生文明素養,提升校園文明層次,營造優美育人環境,扎實推進學校精神文明建設工作,根據廣東省教育廳、廣東省精神文明建設指導委員會辦公室《關于轉發〈教育部、中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見〉的通知》等文件精神,結合我校實際,制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大會議精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。以辦人民滿意教育為目標,以思想道德教育為核心,科學文化教育為基礎,校園文化建設為載體,培育和踐行社會主義核心價值觀,提高科學管理水平,改善教書育人環境,努力創建文化氛圍濃厚、校園環境優美、工作秩序井然的高品位文明校園。

二、總體目標

以文明校園創建活動為統攬,進一步健全工作機制,把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程,促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生思想

2 道德素質和文明程度顯著提高,形成風清氣正的良好育人環境。

三、

組織領導

為將文明校園創建抓實抓好,特成立以校長劉嫦為組長,以教導主任張衍平、葉海燕、何偉光、吳惠玲為副組長,全體教師為成員的忠信鎮徑口小學文明校園創建活動領導小組。

四、創建標準

圍繞文明校園建設總體目標和教育部、中央文明辦《小學文明校園創建標準》(見附件)“六好”要求,以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作,扎實推進“六好文明環境”和“文明單位創建”活動;要結合全市創建全國文明城市工作,將未成年人思想道德建設作為主要創建內容,重點在領導體制和工作機制、思想道德教育實踐活動、學校教育、家庭教育和社會教育、營造良好社會文化環境5個方面著手,打造屬于自己的文明校園品牌,真正做到“一校一精品”。

五、活動內容

1.強化“教書育人”理念,創建學校管理體系

以勤政、廉政、務實、高效為目標,加強領導班子的組織、思想、作風和廉政建設。完善政治業務學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務公開制度,積極開展學習宣傳教育活動,努力提高自身素質和依法治校的水平。

3 以愛崗敬業、熱愛學生為重點,加強師德建設,注重提高教師的整體素質。堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,設立意見箱、校務公開欄、舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。切實加強教師職業道德教育,充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。強化教師管理,建立和完善學校內部約束和激勵機制,定期開展“最美教師”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”評選和各年級德育工作研討等活動。把規范教育

教學

行為作為對教師管理的切入點,落實好年級組巡查制度,對教師的教學過程、言談舉止提出規范化要求,抓好制度建設和日常教學管理。

大力開展教學研究,鼓勵支持教師參加學習培訓和各級各類評比,幫助教師了解教育教學規律,精通自己業務范圍的基礎理論、專業知識和實踐技能。積極組織教研活動,幫助教師不斷積累教學經驗,努力提高教育教學水平和教書育人藝術。加強對青年教師的培養,開展結對幫扶和“青藍工程”,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養,實施名師工程,促進青年教師脫穎而出。

2.細化“管理育人”內涵,提升師生文明素養

完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,使每位教師成為管理者、教育者,4 形成全員重視、關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育,充分發揮德育課程主渠道作用,以“五愛”教育為主線,以培養學生養成良好的行為規范為重點,充分挖掘學科教材德育因素,進行德育滲透,充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。加大學生養成教育力度,通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動,把文明行為習慣養成教育貫穿于學校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學生“從小事做起,從我做起,從現在做起”。

以課堂教學為主渠道,構建校內外德育網絡,形成大德育格局。(1)建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡。①建立家長委員會,邀請家長代表參加學校德育工作。②舉辦家長學校,堅持家訪制度。③設立家長開放日,創新家校合作。④建立校外德育基地,與司法、公安、消防、交警等單位密切合作,開展普法教育與共建交通安全文明學校活動,落實校園治安責任制,配合有關部門整治校園周邊環境,防止不良事端發生,消除不安全隱患。(2)構建輿論導向網絡,組織學生收看教育性強的專題片,組織學生參加愛國主義教育讀書活動。(3)構建假期空閑時間教育網絡,利用節假日,組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

5 3.深化“環境育人”意識,打造校園文化品牌

搞好學校教室、操場衛生管理,建立衛生責任區,掛牌落實到具體責任人,切實改善衛生條件,力求達到:地面不見垃圾,沒有衛生死角;教室窗明幾凈,環境布置典雅;物品堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。

充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的育人作用,充分挖掘教育資源,通過懸掛室內外標語、建立文化墻、增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)、及時更新校內外宣傳櫥窗、優秀教師和校友風采展示、校史陳列等形式,以優美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發學生的上進心和求知欲,對文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。

六、實施步驟

(一)宣傳發動階段:2018年9—10月

1.成立創建文明校園活動領導組,制定創建文明校園活動實施方案。

2.召開創建文明校園活動動員大會,組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神,統一思想,提高認識。

(二)組織實施階段:2018年11月—2019年12月 1.組織全體教師學習有關方針政策和法律法規,深刻認識創建文明校園活動的重要意義,提高創建文明校園的自覺性,形

6 成創建文明校園人人有責,人人參與的局面。

2.對照中學文明校園標準,實施以下工程:

①校風建設工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成和諧文明的校風,科學嚴謹的教風,健康向上的學風。

②造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質,培養一大批教育思想端正,教學業務精湛的名師。

③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中,定期開展“周恩來班”、“雷鋒學生”、“星級少年”和黑板報評選。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產黨員先進性教育活動,積極開展黨建創先,創“五好”支部活動。

⑥優質服務工程。積極做好服務育人,搞好后勤保障工作,提高服務水平。

⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化,做好校園周邊環境的整治工作。

3.積極開展創建文明校園活動,深入調研,加強指導,及

7 時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

2018年9月2日

文明校園創建工作計劃(小學篇三

燃燈寺小學2014年度創建文明校園

工作計劃

一、指導思想

堅持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神,以創建文明校園為目標,一如既往地把文明學校的創建、師生精神境界的提升工作作為要事來抓,精心打造溫馨、人性化的育人環境,讓文明成為教育的最終目標,讓文明成為生活的一種方式,努力把我校辦成區級文明校園。

二、組織領導

組長:劉永剛

副組長:陳偉

組員:全體教師

三、創建目標

班子成員開拓進取,全面落實科學發展觀,成為全校師生表率的形象。教師愛崗敬業、教書育人、為人師表,受社會尊敬、家長信任、學生尊敬的形象。學生樂學、善思、守紀、向上、富有創新精神和實踐能力。校園環境干凈、整潔,育人氣氛濃厚。

四、工作任務

1、加強班子建設,努力打造一支講學習,團結高效的領導班子。

領導班子要始終保持對教育事業的執著追求,對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感。增強政治意識、責任意識、服務意識,為教師做出表率。

2、加強教師隊伍建設,努力提高教師的師德、業務水平。

堅持政治、業務學習制度,學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》,提高教師的政治思想和職業道德修養。認真學習先進教育理論,不斷加強業務進修,積極參加各種培訓活動。

3、開展形式多樣的德育活動。

發揮少先隊教精育優勢,心組織各類教育活動。培養學生良好的思想,良好的行為習慣。通過黑板報、升旗儀式等向學生宣傳文明禮儀要求,利用少先隊組織的各種崗位,對校園的衛生情況進行監督;創設各種陣地和崗位,開展角色體驗活動,在反復的訓練中體驗做人做事的道理;創設情境,刺激和強化行為習慣的形成,影響行為習慣的遷移,著力培養學生良好行為習慣。

4、堅持開展陽光運動“一小時”工作,讓學生健康成長。

5、推進高校課堂,減負增效,加強教學常規管理,提高教育質量。

完善教學常規中的各項規章制度,激發教師教的積極性

和學生學的主動性,將教學常規變成教師自覺的行動。

加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果,抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生學習的積極性、如何啟發學生的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

6、以提高教師整體素質為目的,深入開展校本研修工作。

7、開展深耕閱讀活動,打造書香校園。

以讀書活動為載體,認真組織和引導全校師生讀書學習,努力為師生營造內涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優秀詩篇30篇(段),3-4年級積累課文中優美詞語,精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料,背誦優秀詩文40篇(段),養成讀書看報的好習慣,注意通過詩文的聲調,節奏等體味作品的內容和情感。5-6年級背誦優秀詩文60篇(段)拓展閱讀面,提高閱讀能力。

8、改善辦學條件。

完善學校各種硬件設施建設,包括校園環境綠化改善,幼兒班電腦電視等設施添置,遠程室投影儀添置。

9、做好安全管理工作

安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理,嚴格監控,做到日日查,日日糾。定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制,結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認識,要長抓不懈。

燃燈寺小學 二〇一四年二月十五日

文明校園創建工作計劃(小學篇四

2013年度創建“省級安全文明校園”工作計劃

長沙市望城區職業中等專業學校

為進一步加強我校的精神文明建設,確保學校的安全與穩定,推動我校各項工作順利開展,特制定我校創建“安全文明校園”年度工作計劃如下:

1、繼續加強組織領導,形成校長室總攬全局、統一協調,各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

2、認真學習文件精神,回顧

總結

學校二年來安全文明校園創建工作的落實情況,做好自查總結,做好材料歸檔工作,迎接湖南省安全文明校園創建工作的檢查。

3、繼續完善各項制度。對照學校“安全文明創建工作崗位職責”的相關條款,加強學習,使全體教師明確自己的職責,提高安全防范的意識,學校與相關責任人簽訂本年度的安全責任書。加強信息報送工作,堅決杜絕瞞報、漏報、緩報現象發生,確保信息暢通。加強對食堂、電視監控室、學校網站、廣播室、實習工場、寢室、財務室及水、電、氣等部位、部門管理,嚴格內部管理制度。

4、不斷鞏固防范體系。繼續加大人防、物防、技防投入,配齊防火、防盜、防災設施,在校園出入口安裝視頻安防設施,加強要害部位的監控。對學校所有的技防設施及水電煤設備定期維護保養,保證正常運轉,并有清晰的維護保養的記錄。繼續將 1

節假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結合,通過檢查,及時發現并解決存在問題,不斷完善安全防范規章制度和應急機制,落實責任,明確到人,徹底消除不安全隱患。

5、加強校園文化建設。在創建活動中針對職中學生身心成長的特點,將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育,不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識,提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周(日)活動,充分利用課堂教學、班會、集體活動等,有針對性地加強安全教育,對學生進行“拒絕毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳活動,積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。

8、加強對學校及周邊治安環境的排查,對排查出來的治安隱患和治安薄弱環節及時向安全文明校園創建活動領導小組匯報,并會同有關部門有針對性地制定近期整改措施。

安全工作是學校的頭等大事,校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。我們將按照湖南省安全文明校園創建的要求逐項逐條地分解任務,采取嚴明的獎懲措施,把創建工作落到實處。

2012年10月

文明校園創建工作計劃(小學篇五

創建安全文明校園工作計劃

為了進一步推動學校綜合治理工作的深入開展,促進社會主義精神文明建設,結合“創建安全文明校園”活動,按照預防為主,標本兼治,重在治本的原則,認真落實校園治安保衛的各項措施,努力創造一個管理有序,防控有力,環境整治,校風良好的安全文明校園。結合我校實際,制定本工作計劃。

一、總體要求:

進一步明確校長為學校安全文明創建工作第一責任人,層層落實社會治安綜合治理目標管理責任制,大力開展調查研究,認真分析可能影響我校安全穩定的各種不安定因素,及早預防,掌握工作主動權。以整治校園及周邊治安狀況為切入口,消除各類治安安全隱患。及時打擊處置侵害師生權益的各種違法犯罪行為,創造良好的校園秩序和校園環境。搞好校園安全防范基礎建設,規范重點要害部位防范措施和考核要求,建全保衛臺帳內容;充分發揮法制副校長的作用,構建校園治安防控體系。進一步加強法制教育,有效遏制青少年違法犯罪。把創建安全文明校園活動與群眾性精神文明創建活動有機結合,不斷優化教書育人的良好環境。

二、工作任務及措施:

(一)切實維護校園政治穩定

1、要從實踐“三個代表”思想的高度,充分認識維護校園穩定工作的重要性和必要性,進一步增強全體師生的責任感。

2、建立一支高素質的信息員隊伍。及時掌握師生的思想動態。嚴

格情況信息報告制度。及時處置可能影響學校穩定的各類不安定因素。努力把不安定因素化解在萌芽狀態。

(二)建立和完善責任制,規范校園安全防范基礎建設

1、學校要把創建工作納入年度工作的重要內容,結合實際制定創建計劃,落實具體工作措施,及時進行總結。校長要切實擔負起工作第一責任人的職責,層層簽訂管理責任書,把工作落到實處。

2、規范重點要害安全防范建設:針對學校貴重教學儀器、設備現狀,設置并完善必要的技術防范設施,配齊配強人防力度,力爭做到萬無一失。

3、完善各類規章制度,落實責任,長效管理,并建立健全學校安全保衛工作綜合臺帳。

(三)開展校園及周邊治安環境的重點治理,積極打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生權益的違法犯罪行為。

1、繼續深入開展校園及周邊治安環境的重點治理工作。及時掌握和分析影響本校及周邊安全穩定的不良因素。確定今年整治工作的重點和措施,學校要經常性的加強與有關部門的聯系,取得支持,認真發揮職能部門的作用,積極指導學校開展創建活動,為落實我校各項整治措施,確保整治工作真正真情為學校排憂解難,解決深層次問題的作用,保證創建工作有序進行。

2、要認真學習宣傳,增強安全意識,落實安全責任。加強制度建設和規范管理,保證學校各項設施設備和物品符合安全要求,科學開展各項教育教學活動。要積極做好學生傷害事故的預防和學生安全

保護工作,妥善處理校園傷害事故,保障學生和學校的合法權益,維護正常的教育教學秩序,為學校創造良好的教育環境。深入開展“四五”普法教育。認真履行教育、管理和保護的法定職責。采取有效措施,真正把學生的安全工作放到重要位置,切實把保護學生安全和預防學生傷害工作落到實處。

3、充分發揮法制副校長的作用,使他們能積極參與學校有關治安綜合治理工作,配合學校抓好法制教育,幫助學校開展校園及周邊地區治安秩序專項整治,優化學生成長環境。

(四)深化安全文明校園創建活動措施:

1、加強領導、健全組織。學校黨政領導要高度重視創建安全文明校園活動,把它作為加強社會主義精神文明建設的一項重要內容,與道德風尚,環境優美、便民服務等各項建設有機結合起來,認真布置,落實責任。

2、實事求是,制定規劃。學校要全面調查,在掌握情況的基礎上結合實際,因地制宜,實事求是,制定本校的創建規劃。

3、廣泛宣傳,深入發動。學校要結合“四五”普法宣傳等工作,采取多種形式如廣播、黑板報、宣傳欄等廣泛宣傳創建活動的意義、目的和要求,爭取全校師生人人參與,推動學校創建工作的深入開展。

4、統籌兼顧,講求實效。創建活動要與加強社會主義精神文明建設相結合,與加強政治思想工作,創建優良校風、學風工作相結合;與創建治安安全單位活動相結合。同時加大人防、技防經費投入,努力提高校園的防控能力。

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