每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

怎樣才能開好茶葉店篇一

召開家長會是我們學校的一項正常工作，每次召開家長會我都和大家一樣有這樣的困惑：這次家長會怎么開好呢？回顧我開家長會的一些做法，我想從以下三個方面向大家匯報一下：

一、思想上重視

家長會是學校工作的重要內容；是家校溝通的重要機會；是一堂特殊的課；是幫助教育學生的絕好時機；是增進彼此了解的一方平臺；是班主任能力的一次展示；是家庭教育的一次培訓。開不好家長會至少會有兩個影響：

1、影響學校。首先，對于家長而言，他們對家長會很重視，如果開不好，他們會對學校有一些反面的評議，影響學校的聲譽。

2、影響自己。班主任是家長會的主要組織者，在家長會上，班主任的組織安排、內容設計、語言表達、教育理念、學情分析、管理措施等等，家長們都會看在眼里，評在心里。因此，開不好家長會，影響最大的還是班主任自己。

相反，成功的家長會會給家長留下深刻的印象，會激發他們對老師和學校的熱愛與信任，會樹立教師、學校的良好口碑。

二、準備充分

召開家長會班主任一定要提前精心做好準備，這是開好家長會的前提和保證，是家長會成功的關鍵。為此，我在召開家長會前通常做好如下準備：

（一）做好三個調查

1、調查老師，主要了解以下內容：

了解學生學科成績退步的具體原因； 了解學生成績不上不下的原因； 了解學生某些學科成績不好的原因。方法：與有關老師溝通交流；

召開班導會；找有關學生談話。

2、調查家長，主要目的：

征求本次召開家長會的建議、意見；

了解近期家長在家庭教育中存在的困惑； 了解家長想與哪些老師溝通。方法：電話詢問；

問卷調查。

3、調查學生。

了解課代表作業收交情況；

了解重點學生情況（問題、退步等學生）； 了解近期家庭教育中家長應該注意的事項。方法：召開課代表會議；

問卷調查。

（二）做好三項準備。1)材料準備：

1、學生個體成績單，最好是綜合成績表。

2、三好、進步生、思品生名單；

3、學習經驗交流；（可以分為兩類：綜合成績進步大的；學科成績進步大的。一般安排3-4人）

4、家教經驗交流；（一般安排1-2人）

5、問題與退步學生情況分析;

6、任課教師與家長溝通名單；

7、家長與任課教師溝通名單；

8、學生考試反思總結；

9、作業收交情況統計表；

10、學生亮點統計表。2）程序準備：

1、與任課老師商量家長會程序；

2、與班委會商量家長會程序；

例：本學期期中考試的一次家長會程序： a)學生雙語致歡迎詞； b)班主任發言；

c)學習委員宣讀開學以來不交或遲交作業學生名單；（考慮到了畢業班的實際和學生的承受能力等因素。）d)班長宣布學習退步生名單；（也是考慮到了畢業班的實際和學生的承受能力等因素。）

e)進步大的兩名學生進行經驗介紹； f)大家集體表揚5名同學：陳昆雨、王雪峰、謝學蓮、崔玲玲

、苑明月。（將名字投到屏幕上）g)成功家教經驗介紹。郭沛東家長發言 h)宣布家長分組溝同名單；

i)學生離開，老師家長開始分組溝通。

3）班主任發言準備。這是班會的重點和重頭戲，因此，班主任一定要精心準備，反復推敲和打磨。一般來講，我主要這樣準備：

1、班級、學生亮點分析；（三好、進步生、前10名；前40名；名次提高的同學；班級所獲成績；學生亮點：最負責的班干部、上課回答最積極的同學、班里的好心人、收交作業最快的行、最關心尊敬老師的同學等。）

2、班級不足及主要問題；

3、退步與問題學生情況分析；（這一條放到分組溝通里進行，不在會上說。）

4、家長配合應注意的事項；

5、表揚好家長；

6、班級今后應努力的方向及措施。

三、形式多樣

家長會的形式應當是多種多樣，不應該機械、呆板，形式一成不變。在形式上我主要嘗試了以下幾種：

（一）師生家長式。即老師、學生、家長一起參加的家長會。這種方式又分作兩種：

1、共同式。即老師、學生、家長一起參加，沒有其他形式，開完就散會。那么，在什么情況下舉行這種類型的家長會呢？一般來說，在內容比較單一或班級成績比較好的時候舉行這樣的家長會最好。因為這樣的家長會重在激勵斗志鼓舞士氣。

2、共同+分組溝通式。即共同召開完家長會后，學生撤走留下家長再分組交流溝通。在什么情況下進行這種類型的家長會呢？一般來說，在班級問題較多或班級成績不理想的情況下召開較好。因為這樣可以給學生以震撼。警醒。特別是分組溝通時，家長、學生、老師面對面交流溝通，相當于小范圍家訪。

（二）、老師家長式，即只有家長和老師參加的家長會。通常情況下這種方式的家長會開的最多，也最為實用、有效，家長學生都喜歡這樣開。基本程序：

1、班主任總體簡單介紹班級和學生成績、亮點。提出需要家長注意和配合的事項及班級今后應努力的方向等等。

2、宣布分組溝通名單

3、老師和家長分組溝通。

四、內容注意

根據經驗，我認為家長會我們要注意以下問題：

1、家長會重在鼓舞士氣，明確問題，協商整改措施。也就是：士氣要鼓起來；問題要找出來；措施要理出來。這也是家長會的目的。切忌將家長會開成批斗會、打擊會、灰心會、失望會、試卷分析會。

2、班主任要邀請每個任課教師都要力爭參加家長會。并提醒老師們做好準備。

3、不要一言堂，不要唱獨角戲，要力求讓學生、家長都積極參與。

4、少一些會的嚴肅，多一些家的氛圍。全方面啟動，以和諧、熱烈、親切為佳。

5、分組溝通時要力爭把每個家長都分到組里，班主任重點與問題學生和成績退步及學困生的家長進行溝通。

6、對于問題學生和成績差及退步學生，班主任要注意分析到位，要注意引導家長辯證地看待學生，既要讓家長看到孩子的不足，更要使家長看到孩子的潛力和希望。對于這些學生班主任要有自己的幫助設想并對家長提出合理化建議。

7、要進行正確的家教培訓，引導家長學會關注學生、關注學習。

8、要提前排查模擬出家長會上家長可能提出的問題，做好解答的準備。

總之，召開家長會是一項繁瑣而重要的事情，需要我們共同探討，積極努力，提高家長會的水平。

06.12.27

怎樣才能開好茶葉店篇二

怎樣開好茶葉店 怎樣開好茶葉店？這是在加盟商將茶葉店已經開起來之后最想知道的一個問題，也是加盟商經常向加盟茶企咨詢的一大問題，這里就由御品天香茶業有限公司為廣大加盟商詳細的講解下，主要是通過三個方面來反應的。

一、樹立好口碑

1、針對客戶：關于這一點，我們在前面的文章《茶葉加盟店如何樹立口碑》已經講過了，在客戶身上去做口碑，主要是提高銷量，銷量上去了，茶葉店自然就開好了。

2、行業內：大家也許會覺得奇怪，為什么要在行業內樹立好口碑呢？是因為在行業內樹立好口碑后，一方面在行業內可以融進去，另一方面可以使其它的茶葉店店員羨慕，我要說什么，你懂的。

二、做好服務

1、服務客戶：這一點相信廣大加盟商都知道了吧，客戶是直接給錢你的，和開好茶葉店是直接相關的。

2、服務員工：這一點加盟商一定要注意，員工是與消費者是直接接觸的人，直接關乎銷售利潤的，所以，善待員工是必須的，不要使員工的情緒引到銷售中去了，要學會“養”員工。

三、良性的經營管理制度

不管是大企業還是小作坊，只要有員工的地方，都必須要有一個良性的經驗管理制度，對員工要賞罰分明，而且管理一定要正規，要制定出適合本店的管理制度。

管理制度是工具，口碑、服務是利器，怎樣開好茶葉店？就需要工具與利器配合好！御品天香茶業官網：

怎樣才能開好茶葉店篇三

怎樣開好一個茶葉店？(一)

在經營茶葉之前，我們必須要面對的不僅是茶葉市場的評估，更重要的是對茶葉文化的深刻理解。

茶文化包括兩個部分：一是各地愛茶、嗜茶、以茶待客的消費文化；二是以茶的名義進行的各種如藝術、文學、音樂等活動。了解這些有什么好處呢？只有知道了這些，才會理解喝茶人的心理情節，才會更容易跟人交流，獲得客戶的信賴。

茶作為消費品，并不是我們的日常所必需，所以，開個茶葉店，其潛在客戶群并不是每個經過你茶葉店或知道你茶葉店的人。喝茶的人有的把喝茶當成品位，當成文化、身份的象征，有的是因為嗜好，就像抽煙的人對煙一樣，茶是嗜好品；同時，茶又是一種禮品，特別是普洱茶的升起，它的多種附加價值的發現，使得越來越多的人在逢年過節時，把茶葉當作禮品贈人。

對茶不同消費需求的人，對茶的理解和看法都是不同的。一個零售茶葉店，必須最大限度的把這幾個不同部分的消費者都吸引過來。然怎么吸引呢？

這就需要小店的店文化有著豐富的茶文化內容，這里既是實惠的購茶之地，又是品茶交友的地方；既是茶人的驚喜之地，也是茶人的歸宿之地。并且這里時而會有中國傳統文化的身影如字畫、如古玩、如奇花異石，如業界名人等。

呵呵，到現在問題來了，一個小茶葉店，資本有限、資源有限，哪里去弄這么多東東呢？一個小茶葉店，個體經營，艱難度日，在市場的大潮中顛簸，哪里能把握好這些方向呢？于是，就要各個小茶葉店聯合起來，從產品種類到文化資源，從市場信息到知識溝通，從茶葉原料到茶葉附加產品等。

怎么聯合？

怎樣開好一個茶葉店？(二)

在談聯合的時候，首先得分析一下茶和茶文化以及飲茶人的特征。茶是一個地域性很強的產品，其品質受地理、氣候、采制、儲存等諸多因素的影響，所以在傳統制作工藝下，茶的品質和品味有很大不確定性，也造成了“十里不同茶”的事實。而茶文化呢？從世俗來講，諸多茶禮、茶祭、茶藝等在不同的地方會有不同的表現形式，不同地方的人們繼承了他們祖先關于茶的風俗，關于茶的品飲習慣，潮州的工夫茶，云南少數民族的祭茶祖等，與茶有關，但又與其他對茶理解的人無關；而從文學藝術層面來講，茶文化則更是根據各類文化人對茶的理解不同產生了不同的茶認知?！岸U茶一味”，這是佛教文化與茶的結合，而詩人的“從來佳茗似佳人”呢？則包含文學的想象和描繪。至于喝茶人，則更多種類，或者從茶品類的愛好相聚一起，因茶而結合，也因茶形成了不同的圈子，彼此或許有交流，但更多時候是排斥。

所以，正是因為從茶產品到茶文化再到茶的消費群體受著這樣或那樣的限制，千百年來，中國茶一直是以地域茶來展現，地域的特征決定了茶的特征也遮蓋了茶的品牌光輝。也正是如此，就出現了中國有名茶而無名牌茶的尷尬。做茶的人看天做茶，受制于天；賣茶的人以地方來選購茶，受制于地；喝茶的人以關系來衡量茶的好壞，受制于人。這個體系是分割的，是零散的，是不成體系的。

一個茶葉店，是一個賣茶葉點，雖然很小，但它就是這種做茶、賣茶、喝茶環境下的，受到這種環境的影響，什么影響？什么都不確定的影響。一個茶葉店如果要想比較長遠的經營，要想掙脫這種不好的環境的影響，就需要從市場的角度來進行聯合。通過茶葉店來影響茶環境，而不是讓環境來影響茶葉店。

茶葉店要達到這個目標，有那些內功要練，要具備哪些條件呢？

怎樣開好一個茶葉店？(三)

文/百納茶業連鎖

所謂茶葉店的內功，也就是茶葉店的吸引力。茶葉店要具備什么樣的魅力才能吸引顧客呢？首先，茶葉店的外觀。表面功夫非常重要。茶葉店的外觀首先能讓消費者產生信心，對，是信心，沒有其他，只有消費者對這個店的外觀有了信心，才會有機會走進店里面來。第二就是，店里的裝修風格，走進來之后，要讓顧客能坐下來。這個坐下來，是顧客感到這里舒適，感到親切，能契合心理的某種期待。

如果說，這些是茶葉店的表面功夫或者硬實力，那么接下來的就是要看茶葉店的軟實力。軟實力是通過思想，通過文化，來影響走進店里的顧客。

很重要的，第一點就是店員的素質。面隊走進店的顧客，店員第一句話該怎樣說？店員怎樣引導顧客融入茶店的氛圍？一個好店員，一定要有讓顧客詢問的興趣。

第二，就是店內的產品。顧客要選購茶，選購合適自己的茶品，所以，先要了解顧客的喜好。作為單個店來講，實力有限，市場有限，信息有限，肯定店里的產品給顧客的選擇機會不多，后續跟蹤的服務不多。所以，一個茶葉零售店要在有限的資源下，會聚盡可能多的信息和服務，唯一能做的就是加入到一個寬泛的網絡，把店這個點，與一個網絡共享。第三，解決顧客的難題。顧客的難題可能有很多，但在正常的情況下，就是對產品質量和數量以及產品種類的問題。要解決這些問題，一個小的茶葉店抗風險能力弱，資源有限，肯定難以解決，往往需要一個健全的服務系統統一。

第四，茶店文化的輸出。文化給茶葉是品位的提升和附加價值的增加。文化從哪里來？文化品位怎么提高？文化內涵怎樣增強？靠單個個體肯定很難。

一個茶葉店很小，市場范圍也很小，但是，很多個茶葉店聯系到了一起，就形成了一個龐大的網絡，形成了一個體系。硬實力與軟實力的疊加，才會走出自生自滅的陰影，才會有不斷進步的前景。

怎樣開好一個茶葉店？(四)

文/百納茶業連鎖

單個茶葉店的經營好壞，主要有幾個方面因素來決定。一是店面的選址；二是店主的個人魅力和網絡；三是茶葉產品種類的多寡；四是在價格、服務等方面與周圍競爭對手的優劣。一個茶葉店如果要想持續穩定的經營下去，必須在四個方面做得穩健。

先講選址的問題。茶葉店怎樣來選址呢？很簡單，方便消費者。在開一個茶葉店之前，經營者肯定有一個目標客戶群。所以，要判斷這些目標客戶群的生活和工作特點，然后根據他們的日常生活工作習慣來選定茶葉店的地址，以便他們能方便購買茶葉。

第二個問題在當下的環境來說，是一個茶店經營好壞的關鍵之一。這里談的店主的魅力和網絡同時也可以延伸閱讀為是店里主要負責人的魅力和網絡?！肮Ψ蛟诓柰狻保洜I者開茶店，首先是周遍聚集了不少的愛喝茶的人，有商機的存在，開個茶葉店的目的就是抓住這個商機以便獲得利潤。所以，經營者有這樣的網絡存在，首先就必須在這個圈子里宣傳開來，然后通過圈子里所有的人去傳播，擴大這個圈子。在這個問題上，經營者平時的做人風格就很重要了。

第三個問題是一個茶葉店的服務輸出功能強弱的問題。在有限的投入下，一個茶葉店要滿足周邊所有喝茶人需求，是不切實際的。但是，在信息和資源共享的前提下，這個目標又可以實現。一個茶葉店如果只配了十種產品，而顧客想要的恰恰在十種產品之外，這時一般的店里就沒辦法了。于是顧客幾有可能流失掉。相反，如果一個茶葉店不是以單個個體的形式存在，而是融入在一個體系中，就可以把這個信息及時反饋給體系或網絡的終端，由端口來解決。這樣，茶葉店的為顧客解決問題的能力就大大提升，對周圍市場的影響力也增強。第四個問題是一個敏感的問題。價格和服務。怎樣才能拿到比較優惠的價格呢？與周邊的茶葉店比起來，以什么樣優勢價格去競爭呢？這是硬性指標，還有就是服務，這個服務包括茶店內涵的的深淺，茶店功能的多寡。很明顯，如果是單個茶葉店，要想同競爭對手拉開差距是有點不可能的。同樣，只有在一個大的平臺中與大家共享資源，才能力量更強。

那么這個平臺要怎樣才能給單個茶葉店帶來競爭優勢呢？

怎樣開好一個茶葉店？(五)

文/百納茶業連鎖

這個平臺是一個服務性的平臺，一個功能性的平臺。這個平臺首先要掌握足夠的資源。這個資源包括產品貨源，物流網絡，知識體系等。

貨源第一就是有足夠讓茶葉店選擇機會的產品。不管是大品牌還是小品牌，不管是高檔還是低檔，不管是奇貨還是大路貨，不管是綠茶還是黑茶，不管是茶具還是茶文化產品。只有掌握了豐富了供貨源，才有足夠讓下面茶葉店選擇的機會，才能根據茶葉店當地的消費特點，調整出最佳的配貨方案。在這個選擇的過程當中，終端茶葉店第一次理性的面對了茶葉品牌產品。然后呢？在以后茶葉店的經營過程當中，會根據顧客對茶葉品類、茶葉品牌的喜好，來選擇進貨。這是茶葉店第二次理性面對茶葉品牌。在經過這兩次的選擇之后，茶葉品牌在市場表現就會得到可靠的數據，茶葉品牌的影響力大小這時就有了科學的比較。

當然，這個平臺要保證給茶葉店供貨一定是廠家的真正產品，這首先就是杜絕假冒問題，然后通過與茶葉店的協議，簽定唯一的供貨源，就杜絕偽劣問題。然而要達到這些目標，這個平臺給茶葉店就是要提供廠家的優勢產品，這個優勢是品質優勢和價格優勢。

第二是物流網絡。一個小茶葉店為減少經營風險，除了科學的配貨外，還要科學囤貨。而在茶葉流動比較大的情況下，茶葉店不可能囤積很多產品，所以平臺要能保證及時給茶葉店供貨。所以一個穩定的物流體系是這個平臺要打造的環節之一。

第三就是知識體系。前面一直在講茶文化的功能輸出。這是一個茶葉店的重要方面，也是這個平臺的重要方面。這個知識體系包括從茶專業知識到茶文化知識和茶營銷知識一整套的文化體系。單個茶葉店要有個性，但同時，它有一個在這個平臺體系下的共性。這個共性就是這個平臺的文化個性。茶葉店要從這個平臺這里經常性的補充各種知識血液，并把這些傳播在茶葉店所能影響的周邊。

第四是平臺與茶葉店的有效互動。首先茶葉店要與平臺建立相互信賴的長久合作關系，這是長久經營的基礎。然后就是茶葉店通過自己這個點，把所有的市場信息有效的反饋到這個平臺，通過平臺綜合判斷，給茶葉店知道幫助。這個過程要及時，要準確。

要打造這樣一個平臺，需要什么樣的資源來配合呢？

怎樣開好一個茶葉店？(六)

文/百納茶業連鎖

平臺的資源整合是要根據終端茶葉店的需求而定，要豐富而不泛濫，要有足夠的選擇機會，又要保證最佳選擇。

所謂豐富，就是說茶葉店的功能能夠從這里得到完善的補充，得到機會提升，持續保持競爭優勢。前面已經講過，一個茶葉店要保持足夠優勢，就是能夠給茶客提供足夠多的選擇機會。但這個機會不是無限制的，而是精準的，這是第一；第二是要有特色優勢，市場是由大家一起來做，一個茶葉店無論是從實力還是從能力上來講都無法壟斷一個片區的市場，所以特色很重要。

這些反映到平臺里，平臺要保證給茶葉店的就是要有足夠多品牌選擇和品類選擇，然后，根據當地的市場特點和店主定位客戶群的特點來量身訂做茶葉店的特色優勢。

平臺要怎樣達到這一點呢？首先要獲得供貨商足夠的信賴，同時具備專業的眼光。不同的茶葉廠家掌握的資源不同，市場定位不同，制作的產品不同，但相同的是都有一個消費群。平臺不僅是通過自己的眼光來選擇合作伙伴，同時在選擇的過程當中，再次為廠家定位消費群。平臺不僅是與供貨商有一個簡單貿易關系，更重要的平臺是供貨商獲得市場精準信息的來源。第二是要培養加盟合作伙伴。所謂培養，就是在與加盟店在合作過程當中，在不直接干預加盟店的經營情況下，從配貨、存貨、新品選擇、促銷宣傳等方面不斷提升加盟店的經營技巧和管理技能。

在以大流通批發為主的市場狀態下，茶葉終端價格的體現反應的不是一個真實的茶葉市場，這不僅是因為茶葉經過過多的批發層次剝削了茶農的利潤，也讓消費者消費不到價格與價值差不多的茶葉產品。集中上游廠家的資源，并通過科學合理的選擇直接配貨給終端店，不僅能夠回饋茶農和茶農最大利益，而且給予了消費者的最大利益。

而且，在網絡發達的情況下，這個平臺在現實與網絡中是可以同時進行的。那么茶葉店應怎樣來配合這樣一個平臺呢？

怎樣開好一個茶葉店？(七)

文/百納茶業連鎖

先從開一個茶葉店的目的說起吧。為什么要開一個茶葉店呢？這個很重要，因為太長的茶葉歷史，讓太多的人賦予了茶葉太多的東西。所以要厘清這層很重要。是因為愛茶，而開茶葉店；是因為覺得有利潤，而開茶葉店；是為了顯示品位，而開茶葉店；或者其他原因等。但是除開這些以后，不管茶葉在歷史的長河中凝聚了多少這樣那樣非茶的東西，但我們必須明白，開一個茶葉店必須要追求合理的利潤。

所有關于茶的形而上的東西，必須建立在茶葉店持續經營的基礎上才能有意義。所以，任何一個店主不管是抱著什么樣的目的開了間茶葉店，賺錢是最基本，首要的出發點。那么開一個茶葉店要怎樣才能賺錢呢？

能夠在競爭對手中獲得競爭優勢就能賺錢，不過重要的怎樣去為一個茶葉店打造和保持這種競爭優勢。

競爭優勢包括兩點，一是茶葉店作為個體存在的優勢，二是茶葉店與配合者形成的群體優勢。所謂個體優勢就是店主的經營能力和專業能力。所謂茶葉店的群體優勢就是茶葉店所擁有的產品，所銷售的價格，所提供的服務，所提供的茶葉外的文化。為什么說這些是群體優勢，因為，這些都是要與其它配合才能形成。只有擁有某些廠家某些品牌的優勢產品，只有進貨渠道暢通，只有與專業機構合作等，茶葉店才能擁有這些優勢，而這些優勢是廠家、專業機構與茶葉店一起形成的，所以才稱為群體優勢。

但是，作為一個終端茶葉店來說，要同時擁有這種并保持這種優勢，很難，特別是對于

新加入行業的茶葉店來說。所以，這時茶葉店如果能融入到能同時提供這些優勢的體系中，通過人家整合好的資源為自己服務，就會大大縮短獲取這些優勢的過程，并保持相對的穩定。所以，茶葉店要尋找提供這些優勢的平臺，要融入這個平臺。當一大群人在這個茶葉店的經營在提供高質量和可持續的服務時，茶葉店獲取利潤就相對容易的多。

怎樣開好一個茶葉店？(八)-文化篇

文/百納茶業連鎖

茶，只要提到這個字，回避不了的就是茶文化。沒有茶就沒有茶文化，但沒有茶文化，茶的存在似乎像沒有思想的人而行尸走肉。

開一個茶葉店，買賣的是茶葉，傳遞的就是文化。一個沒有文化的茶葉店，很難說它的經營基礎穩固，很難說它的經營前景光明。

然茶文化是個什么東西，茶葉店能夠創造的是什么茶文化？

從廣義上來講，茶文化是人類以茶的名義，或者通過茶的形式，所進行一切關于宗教、生活、藝術的行為；從狹義上來講，茶文化就是茶的藝術表現形式。

一個茶葉店能夠承載的茶文化或者一個茶葉店能夠創造的茶文化就是這些，并有選擇化為自身的特色茶文化。

茶葉店是茶的文化符號，這個符號無論是從裝修到室內設計，還是從茶品擺放到品類搭配，無論是人的衣著談吐到專業素質，還是茶店氛圍到心靈感受等，所有的基礎都是累計了千年的茶歷史中來。這是一種沉淀了的審美文化，審美品位，審美情趣。茶店的文化就是要從這些當中吸取營養，提煉符合自身能力的文化因子裝扮自己。

茶文化的內核基本上由三個部分組成。一是功能實用性。“神農嘗百草，日遇七十二毒，得荼而解之?！辈鑿陌l現那一刻起，是因為它具有神奇的實用功效而獲得了鐘愛。所以，不管后世如何來溢美茶，但它的根本是不能忽略的。這個根本對于茶店經營者來說尤其重要。只有充分了解了茶的實用性，才能更加解決喝茶人的需求，才能更明白喝茶人心理訴求。仔細想想“寒夜客來茶當酒”或“以茶會友”的是這種功能性的升華。

茶文化的第二個內核是榮譽象征性。茶于普羅大眾來說并不是一個難得之物，并沒有什么奇特可言。然而這只是茶的一個層面，茶的更重要的一個層面則是它的代表這一種文化的清高，一種榮譽，一種品位。這就是為什么上至帝皇貴胄，下至學士清流都有做茶、品茶和論茶的癖好。這種榮譽或者是卓而不群，又或者是自得其樂。

茶文化的第三個內核是包容性。一片青茶，升沉于清水，不論沉浮。它能包容文人墨客的詩情畫意，也能融化“禪茶一味”；它可以位列于生活之末，以粗茶淡飯出現，也可以為藝術之精靈，接受“從來佳茗似佳人”的贊嘆。它包容的是歲月的污垢，洗滌出清新，它包容的是世俗的名利，沖泡出清香；它包容的是自然與社會的存在，傳遞出平和、平淡。理解了茶文化的實質，就等于理解了對茶需求的消費群體的心理期待，一個茶店的文化內涵就在于它對茶文化理解的深刻與否。

怎樣開好一個茶葉店？(九)-經營篇

文/百納茶業連鎖

什么是經營？一個茶葉店又該怎樣經營？在對茶有了較為深刻的了解之后，要開一個茶葉店首先面對的就是店面的選擇。然而店面該怎樣選擇呢？很多人以為，地段要繁華拉，人流量要多了。沒錯，但這個太泛泛而談。在選擇店址時，其實最重要的不是看中這個地段

是否有多少人流量，而是要分析調查這里你的目標客戶群或潛在客戶群的比例有多大。了解這個，在選址時才能減少成本，增加效益。

位置選好了，裝修完成了，然后就是店里產品的選擇了。怎么來選擇產品呢？不同茶類應該怎樣搭配呢？要解決這些問題，其實就是在選擇地址時已經有了一定的基礎，了解了目標客戶群，了解了潛在客戶的收入情況和生活習慣，就初步可以判斷他們習慣或者適合哪些茶類和什么價位的產品。只是在決定配貨方案時有必要對目標客戶作個調查，對客戶的情況基本掌握。

開好店了，擺好產品了。然后就是人才的問題了。如果是自己搭理，經營者必須了解與茶相關的知識。如果是請人。就有一個人員選擇和管理的問題。選擇什么樣的員工好呢？一般來講可以幾個字概括：熱情、上進、講道德。至于深層次的管理問題，那就需要經營者根據相關的情況作出全面的計劃。

一個新開張的茶店，要想迅速做到生意。在這個地段這些有針對性的宣傳是很有必要的。只有迅速擴大知名度，才能盡快鎖定客戶。怎樣宣傳。一是針對當地競爭對手的弱勢，突出自己特點進行宣傳；二是針對消費者的消費需求進行宣傳。總之，要給消費者傳遞一個清晰的信號：我開一個新茶店，給當地喝茶的人帶來的就是實實在在的利益。

迅速獲得利益，很重要，而長期經營更加重要。只有樹立長期經營的理念，在迅速擴大知名度后，通過服務、專業和價格等，給消費者帶來滿意，就能很快提升自己的美譽度，從而掌握一批穩定的客戶群。

一個茶葉店要做到這些，要么有時意識不到位，要么心有余而力不足，所以經營往往與當初的愿望差距很大。所以，只有把茶葉店聯合起來，聚集大家的優勢，才能壯大力量。彼此相互吸取對方的優勢，資源共享，競爭力就更強

怎樣才能開好茶葉店篇四

高境二幼

家長工作

怎樣開好家長會？

高境二幼 周菁

成功的家長會有助于在家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。美國新澤西教育協會要求教師正確認識家園聯系的意義。家庭與幼兒園的合作對學生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學生不可或缺的教育者。作為教師，應把學生的父母看作自己最強有力的同盟軍和助手，而不是與學生一樣的受教育者。家長會是家園溝通的重要途徑之一，我們可以通過家長會，讓家長更加了解幼兒園，了解老師，了解幼兒園的教育方向，了解老師的教育觀念，從而讓家長更加放心的把孩子交給我們。因此，幼兒園每個學期會召開至少兩次家長會，即：學期開始和學期結束。學期開始時召開家長會，主要是向家長介紹本學期教師計劃如何管理好班級，需要家長配合做好哪些家園共育工作。學期結束時，我們邀請家長來園主要是了解孩子這學期在幼兒園各方面取得的進步。

在我園召開家長會，主要是以班級教師組織本班家長召開的座談會。我們可以根據本班孩子的年齡特點、性格特點。針對家長所關注的事情，召開家長會。如：小班孩子剛入園為什么會有哭鬧現象？孩子在幼兒園的飲食、衛生、安全等各方面，都是家長所關注的，我們可以針對這些事情作重點說明。中班孩子主要是以孩子的各方面的習慣，如：生活、學習，及幼兒自理能力、表現能力各方面，在這些方面的基礎上，注重良好習慣的培養。大班學前班主要以幼小銜接工作，做重點說明。另外，需要家長配合的事項一定要在家長會上說明，并在接下來的工作中，認真堅持執行，只有這樣，才能夠真正意義上達到家園共育的目的。從而，讓家長更加信任你，相信你的能力。

要開好家長會，無論是園長還是老師，首先應轉變觀念，這是開好家長會的前提。一、一般情況下，家長會的流程是：

1、歡迎家長的準備：在家長會之前要給家長發出正式的邀請，鄭重地邀請他們參與孩子的教育。我們利用飛信發出邀請函應，包括會議的日期、時間、地點。教室環境布置。桌椅可排成長方形，家長、教師圍坐在一起親切交談，氣氛十分融洽。可以制作ppt,寫一些歡迎詞或有關家長會的主題。如： “歡迎各位家長”高境二幼

家長工作

等。

2、熱情接待家長，做好家長簽到，致歡迎詞

3、介紹本班教師及幼兒情況

4、說明本次活動的主要目的

5、分析本班孩子基本情況與特點，該年齡段孩子的發展目標（理論結合實際），針對本班幼兒的年齡特點及整體情況說明教師計劃如何管理班級。

6、介紹幼兒園的一日生活作息流程、本學期幼兒園、班級各項活動大活動安排等。

7、家長配合須知

8、開展本學期第一次的家長學?；顒樱焊鶕髂挲g段幼兒年齡特征、每班幼兒實際情況及家長所關注的問題，開展家教指導講座。

二、家長會內容與形式

家長會的內容與形式不拘一格，主要應注重實效。

1、錄象或照片展示。例如為了促使家長克服過多包辦現象與幼兒園配合一致培養孩子的自理能力，家長會上請家長看孩子穿衣比賽錄象或觀看孩子操作智力玩具，動手動腦的能力的錄象。通過看孩子的活動，使那些平目包辦過多的家長看到自己的孩子與班上其它小朋友比較顯得笨拙、無能，受到觸動。在這種情況下，教師再向家長講包辦代替不是愛，是一種對兒童發展機會的剝奪，從而幫助家長克服包辦代替的錯誤教養態度，使這些家長愿與幼兒園相互配合，注意培養孩子勤于動手動腦和生活自理能力。（一可解除家長后顧之憂，二可有針對性地進行家教指導。）

2、家教經驗交流。家教經驗交流是一種家長教育家長的有效方式。在家長中不乏一些教子有方的家長，利用家長會，請他們現身說法，談認識、談家教經驗一般都很生動、實際，說服力強并有可操作性。教師應注意發現家長中的家教好經驗、好典型，如：培養孩子獨立性及良好習慣方面的經驗，教育孩子關心老人的經驗，以及如何做好祖輩工作，實現家庭成員對孩子教育一致性的經驗，還有家長如何與幼兒園老師相互配合教育孩子的經驗等等。可以創造條件讓家長面對面地個別對口交流。如有的家長在培養孩子獨立生活能力時束手無策，教師則可請一位重視并善于培養孩子獨立生活能力的家長與她談自己的經驗體會，一般說來高境二幼

家長工作

能取得較好的效果。

3、我們可以采用表揚的方式，突出家長的正確教育行為。對上學期積極投稿的、為班級出謀出力提供服務的，配合老師收集活動材料的，我們都應當表揚，讓其它家長向他們學習。

4、給家長具體的行為指導，宣讀推薦好的教育文章、書籍。

三、注意點

1、尊重家長，教師在尊重職業身份，自身條件不同的家長；教師要尊重不同情況的幼兒的家長；教師還要尊重那些喜歡提意見、反映問題的家長。

2、不能把家長會開成老師向家長的告狀會以及對家長的懲罰會，使家長因此而無地自容。讓家長會也成為孩子的加油會和家長的鼓勁會，并通過相互交流，營造出一種和諧、合作氛圍和環境，這樣對幼兒的成長無疑有著積極的促進作用。

3、教師要注意體態儀表與談話技巧

第一印象是建立于外形上的。莊重、大方的著裝會讓家長產生信任感。語言要親切、幽默、有趣、有活力且富于變化。話語親切，表現出你是一個象他們一樣的普通人，縮短你和家長的心理距離；語言要有活力，即表現出你的信心和熱情以及對自己責任的自豪，因為你的態度是很重要的，這可以讓家長知道他們的孩子是在一個負責任的好教師的班級里；幽默可以讓你和家長雙方都輕松一點，活躍氣氛；講話時還要注意不時變化語調、語速、音高、停頓和頻率；還要記住千萬不要照本宣讀稿子，這樣做會使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會大打折扣。

家長會上說什么？老師的理念要轉變和技巧要多樣化，這樣我們的家長會才能開出實效、開出精彩來！把握得體的話會把原本很可能氣氛緊張的家長會不由自主地變成依依不舍的感恩會和惜別會。

怎樣才能開好茶葉店篇五

怎樣開好民主生活會

2013.09.09 07:17

來源： 求是理論網作者： 廖沖緒 李后強

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民主生活會是黨內生活的重要形式，是黨員干部以交流思想、開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度，是黨員干部加強思想修養的有效載體，是增強黨的生機與活力的一大法寶。開好專題民主生活會，是黨的群眾路線教育實踐活動的一個重要內容，也是確保教育實踐活動取得實效的一個關鍵舉措，是開啟教育實踐活動第二個環節的金鑰匙。

開好民主生活會態度要認真?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，說的就是認真的問題。開好民主生活會首先要有嚴肅認真的態度，不僅領導干部要有嚴肅認真的態度，一般黨員干部也要有嚴肅認真的態度，要充分認識到民主生活會開得好不好，直接關系到能否聽到真意見，能否觸到真問題，能否看到真差距，能否找到真方法；直接關系到教育實踐活動第二個環節——查擺問題、開展批評的有效開展；直接關系到教育實踐活動第三個環節——整改落實、建章立制的落地生根。只要有嚴肅認真的態度，民主生活會才可能開實、開好、開出成效。

開好民主生活會準備要充分?！爸褐?，百戰不殆”，講的就是準備的問題。開好民主生活會必須做充分的準備，一是學習準備要充分，就是要認真學習、深刻領會中央關于教育實踐活動的會議和文件精神，以中央政治局會議為民主生活會的生動示范，把學習教育、聽取意見環節的工作做扎實，做到學習教育深入、聽取意見廣泛、查擺問題到位。二是心理準備要充分，就是要有接受群眾尖銳批評、敏感意見的心理準備，就是要有敢于向自己亮劍、敢于揭短亮丑和敢于自我批評的心理準備，就是要有敢于批評、敢于提意見、敢于挑刺的心理準備，就是要有紅紅臉、喘喘氣、出出汗的心理準備?？倳洀娬{，要“做到知無不言、言無不盡，有則改之，無則加勉，要讓每個黨員、干部都在思想和靈魂上受到觸動?！比菚h會務準備要充分，既要有切實可行的會議方案，又要有具體的會議內容；既要有鮮明的會議主題，又要有切實的會議保障。

開好民主生活會氣氛要活潑。民主生活會作為黨內生活的重要形式，既要嚴肅認真，又要生動活潑。領導干部特別是一把手要帶頭打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷感情、批評下級怕掉選票等顧慮，營造寬松活潑的會議氣氛。只有生動活潑的民主生活會，黨員干部才大膽提意見，才放心談問題，才樂于獻良策；只有生動活潑的民主生活會，才不至于對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮，才不至于出現“萬馬齊喑”的沉悶氛圍；只有生動活潑的民主生活會，才能開展積極健康的思想斗爭，才能實事求是、坦誠相見，才能群策群力、目標一致；只有生動活潑的民主生活會，才不會馬虎敷衍，才不會文過飾非，才不會發泄私憤。

開好民主生活會主題要聚焦。教育實踐活動中的民主生活會，其主題就是要緊緊圍繞“四風”問題，開展嚴肅認真、扎實有效的批評和自我批評。民主生活會上，黨員干部特別是領導干部要結合思想實際和工作實際，帶頭拿起批評和自我批評的武器，聚焦“四風”不走神，有一說一，有二說二，把“四風”的突出表現談夠，把“四風”問題的根源挖深，把解決“四風”問題的辦法措施找準。

會議組織者要把控好民主生活會的節奏和方向，始終圍繞主題，不能出軌越位，不能偏題跑題，不能搞成吹捧會、神仙會。

開好民主生活會一把手要帶頭?！跋冉荷矶笕?，打鐵還需自身硬?！币话咽质屈h員干部的標桿，是教育實踐活動的“第一責任人”，擔負著召開好專題民主生活會的職責。一把手要帶頭做好民主生活會的準備，提前謀劃、精心安排；一把手要帶頭開展批評和自我批評，向“四風”問題宣戰，敢于觸碰敏感問題和實質問題；一把手要帶頭較真碰硬，深挖根源，細究原因，觸及靈魂；一把手要帶頭實事求是、以誠相見，努力形成民主活潑團結的會議氛圍。只有一把手的思想自覺和行動自覺增強了，示范帶動作用切實發揮了，民主生活會才不會走過場、搞形式。

開好民主生活會督導要到位?？倳浽谥v話中指出：“要把督導工作貫穿活動全過程，及時發現和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題”，可見，督導工作是教育實踐活動扎實有效開展的重要保障。民主生活會作為教育實踐活動的一個關鍵舉措，更是要加強督導，才能確保高質量、高水平。為此，督導組要做好以下工作：一是仔細審閱專題民主生活會的方案和對照檢查材料，對流于形式、企圖敷衍過關的要及時發回返工。二是認真梳理各方面的意見和信息，原汁原味向被督導單位的領導班子通報，并要求及時反饋意見。三是全程參加被督導單位的民主生活會，嚴把質量關，對沒有把自己擺進民主生活會的領導干部要及時提醒，對偏離民主生活會主題的發言要及時扭轉，對批評與自我批評不充分的要及時引導。

（作者單位：四川省社會科學院）