為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園洗手活動方案中班篇一

黃河學校“正確的洗手方法”評比活動方案

大家都知道病從口入，正確的洗手能避免病從口入，是預防疾病的一種簡單、有效方法。為讓學生養成良好的衛生習慣，預防各類傳染病的發生，我校在中小學開展“學會正確洗手，做安康孩子”活動。

一、活動目的：

⑴知道每年的10月15日是國際洗手日

⑵知道洗手這項日常行為的重要性。

⑶掌握正確的洗手方法。

⑷通過此次活動養成良好衛生習慣。

二、活動要求：

⑴首先組織教師進行培訓，講解正確的洗手方法及細節要求。其次中小學一二三年級在自己班舉行一次洗手活動。班主任要對其進行講解、指導、幫助。最后進行洗手活動的評比。

⑵學生自備干凈的毛巾、香皂或洗手液

⑶在班級張貼正確洗手方法掛圖。

哈爾濱市黃河學校

搜集整理，僅供參考學習，請按需要編輯修改

幼兒園洗手活動方案中班篇二

幼兒園2018年

“全球洗手日”活動方案

2018年10月15日是“全球洗手日”。全球洗手日，按照全國愛衛辦、教育部、聯合國兒童基金會的統一部署，為了在我園全面順利開展全球洗手日活動，特制定如下實施方案。

一、基本概念

（一）什么是全球洗手日

1.每年10月15日是世界洗手日。

2.目標:

在世界范圍和各個文化中培養使用肥皂洗手的習慣，并提供支持； 幫助公眾了解各個國家洗手衛生習慣的現狀； 幫助公眾提高“用肥皂洗手的益處”的知識。

（二）2018年活動主題 正確洗手，手筑健康

（三）2018年世界洗手日活動由來

此活動旨在培養并支持全球和區域用肥皂洗手的文化，關注各個國家的洗手狀況，加大對用肥皂或洗手液洗手好處的宣傳。聯合國兒童基金會作為“全球洗手日”的發起組織之一，通過其遍布全球的辦公室，積極推動以兒童參與為主體的洗手運動，號召人們一起用行動喚醒每個人正確洗手，用肥皂或洗手液洗手，預防疾病的健康意識；促使人們改善衛生行為，尤其是教導孩子們從小養成良好的衛生態度和習慣；倡導政府和社區改善環境衛生包括洗手設施。

二、活動組織機構

組

長：

副組長：

成員：各班教師以及保育老師 三、活動內容

（一）全球洗手日活動安排

1.時間：2018年10月15日

2.地點：各班教室 3.對象：全體幼兒 4.活動內容：

（1）懸掛宣傳標語，呼吁全民洗手；

（2）張貼全球洗手日公益廣告； 幼兒及老師開展洗手集中示范活動；

各班播放全球洗手日公益廣告；

（二）2018年洗手健康教育系列活動

1.洗手健康教育活動主要內容：

小手牽大手，保教處制作和帶領孩子向家長發放“正確洗手活動”宣傳材料；

2.各班開展“全球洗手日”主題教育，學唱洗手歌等；

（三）具體內容

1.各班按要求開展廣泛的宣傳教育活動。一是以園所為單位出一期專題宣傳欄，二是充分利用入離園和晨談的時候進行宣傳教育；三是組織幼兒學習正確的洗手方法，學唱洗手歌等。

通過教育，使幼兒掌握正確的洗手方法，正確的洗手方法是七步洗手法：

第一步：洗手掌——水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓

第二步：洗背側指縫——對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；

第三步：洗掌側指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；

第四步：洗拇指——手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；

第五步：洗指背——曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；

第六步：洗指尖——曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；

第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。

2.星期一，作國旗下講話，題目：今天你洗手了嗎？

3.各班利用飯前飯后時間引導幼兒背誦“洗手兒歌”。加強孩子進一步了解洗手的重要性。

4.老師介紹關于洗手的一些知識：如：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。

正確的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、活動要求

1.各班要高度重視此項活動的開展，要具體到每個孩子、每名教師，各班在開展活動的時候要及時收集活動圖片上交到保教處。

2.教育學生學會正確的洗手方法后，回家后要教會家長正確的洗手方法，家長積極督促配合，讓學生在家中每天都按照正確的洗手方法堅持洗手。

2018年10月10日

幼兒園洗手活動方案中班篇三

維新鎮第一小學“世界洗手日”活動方案

2013年10月15日是第六個“世界洗手日”。世界洗手日，按照全國愛衛辦、教育部、聯合國兒童基金會的統一部署，為了在我校全面開展世界洗手日活動，特制定如下實施方案。

一、基本概念

㈠什么是全球洗手日

1、每年10月15日是世界洗手日。

2、目標:

在世界范圍和各個文化中培養使用肥皂洗手的習慣，并提供支持；

幫助公眾了解各個國家洗手衛生習慣的現狀；

幫助公眾提高“用肥皂洗手的益處”的知識。

㈡2013年活動主題

正確洗手

㈢2013年世界洗手日活動目標

洗手是個人衛生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病能有效防止腸道病毒的傳播。通過開展“全球洗手日”宣傳教育活動，讓學生掌握正確的洗手方法，養成良好的衛生習慣，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發病率。

二、活動組織機構

組長：楊成龍

副組長：陳雯王媚徐睿

成員：各班班主任以及各室負責人

三、活動內容

㈠全球洗手日活動安排：

1、時間：10月15日

2、地點：一小

3、對象：全體學生

3、活動內容：

開幕式，呼吁全民洗手；

播放全球洗手日公益廣告；

倡議活動；

兒童繪畫展出、洗手歌、話劇等表演、有獎問答等；

媒體與學生、老師等開展洗手集中示范活動；

發放宣傳材料與衛生包（包括：肥皂+毛巾）

分會場活動包括(以學校為單位自行開展)：

兒童繪畫展出、洗手歌、話劇等表演、有獎問答等；

播放全球洗手日公益廣告；

學生、老師等開展洗手集中示范活動；

發放衛生包

㈡2013年洗手健康教育系列活動

1、時間：2013年10月11日－15日（洗手活動周）。

2、洗手健康教育活動主要內容：

制作和發放“正確洗手活動”宣傳材料；

組織召開主題班會；

開展“正確洗手預防疾病”專題講座；

學校組織正確洗手實踐活動、學唱洗手歌等；

組織書畫比賽、有獎知識問答等活動。

3、評選出優秀作品，在洗手日活動日（10月15日）表演及進行獎勵。

㈢具體內容

1、各班按要求開展廣泛的宣傳教育活動。一是以班為單位出一期專題宣傳欄，各班級出一期專題黑板報；二是充分利用校會、班會、少先隊會等，向學生進行宣傳教育；三是10月15日組織召開主題班會，學習正確的洗手方法，學唱洗手歌等。

通過教育，使學生、兒童掌握正確的洗手方法，正確的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌——水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓

第二步：洗背側指縫——對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；

第三步：洗掌側指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；

第四步：洗拇指——手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；

第五步：洗指背——曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；

第六步：洗指尖——曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；

第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。

2、星期一，作國旗下講話，題目：今天你洗手了嗎？

3、各班利用早讀課指導學生背誦“洗手兒歌”。“十月十五日，世界洗手日，先手心后手背，指甲指縫搓一搓，趕走流感保護我，世界洗手日，一起洗手防流感。”老師給學生講了洗手“七步法”，學生進一步了解了洗手的重要性。

4、老師介紹關于洗手的一些知識：如：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、活動要求：

1、各班要高度重視此項活動的開展，要具體到每個學生、每名教師，各班形成書面活動方案，并及時

總結

2、教育學生學會正確的洗手方法后，回家后要教會家長正確的洗手方法，家長積極督促配合，讓學生在家中每天都按照正確的洗手方法堅持洗手。

維新鎮第一小學

2013年9月24日

幼兒園洗手活動方案中班篇四

幼兒園洗手兒歌

春季是傳染病高發期，預防病從口入從教會寶寶洗手做起，快來給寶寶上一節洗手課，洗手兒歌讓寶寶學會正確洗手。為寶寶的健康保駕護航。

兒歌1：洗手

小朋友，愛洗手。洗前先卷衣袖口，打開龍頭濕濕手，抹點香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水沖沖手，沖干凈，甩三下，一二三，去擦手。

兒歌2：飯前要洗手

小朋友，要記牢，飯前洗手很重要．沒有細菌不生病，講衛生，好寶寶。

兒歌3：洗手

自來水，清又清，小朋友，講衛生，伸出小手洗一洗，看誰洗得最干凈。

兒歌4：洗手

打開水龍頭，淋濕小小手擦擦小肥皂，相對搓搓手。

手心對手背，相互搓一搓。

互握大拇指，相互轉轉轉，指關節彎彎腰，掌心上面來搓搓。

手腕洗一洗，龍頭沖一沖。

關緊擦干凈，細菌全跑掉。

兒歌5：洗手

洗手前先卷袖，再用清水濕濕手。擦上肥皂搓一搓，指縫指尖都搓到。嘩嘩流水沖一沖，我的小手洗凈了。

兒歌6：洗手

排排隊，挽挽袖，輕輕擰開水龍頭；

先濕手，打肥皂，手心相對搓一搓，掌心正對揉一揉；

手指交叉搓手背，十指交錯擦擦掌，扣實小手扭一扭；

拇指為軸轉轉手，換手攥緊小拳頭；

手成小鏟掌心劃，輪流完成六步驟，洗得細菌無處躲；

捧水三洗水龍頭，龍頭擰緊擦干手；好習慣，每天做，身體健康樂呵呵。

兒歌7：洗手

搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關上龍頭甩三下，一二三。

兒歌8：洗手

小朋友們來洗手，先卷起袖伸出手，再來擰開水龍頭，水流放成細水流。不要光洗手指頭，要從前來洗到后。

打上香皂弄一弄，再用清水沖沖手，手上細菌全沖走，拿過毛巾擦干手，我們再看這雙手，這才是雙干凈手。

兒歌9：洗手

小朋友，來洗手。卷起袖，淋濕手。抹上肥皂搓呀搓，清清水里沖一沖，再用毛巾擦一擦，我的小手真干凈。

兒歌10：洗手

玩玩具，小手臟，快把小手洗一洗，先卷袖子再開水，手心手背濕一濕。

關上龍頭抹肥皂，搓出滿手白泡泡，打開水龍沖一沖，再把小手擦干凈。

兒歌11：洗手歌

洗手了，排排隊，卷起袖，抹香皂，手心手背手指間，洗完手后水關掉。

兒歌12：洗手謠

小朋友們快快來，跟我來學洗手謠；

先把小手來打濕，再把肥皂搓手上；

左右掌心擦一擦，掌心手背也要擦；

手指交叉搓掌心，兩手握握搓指背；

大拇指兒擦一擦，指尖掌心也要擦；

手指手縫洗仔細，再用清水洗一洗；

細菌個個嚇得跑，我是健康好寶寶。

兒歌13：飯前洗手

咕咕咕，肚子叫，媽媽叫我吃飯了，小玩具，放放好，轉身跑向水龍頭，飯前洗手記得牢。

兒歌14：洗手歌

清清水，嘩啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，再洗小手背，個個手指都洗到，人人夸我講衛生。

兒歌15：大班洗手歌

大四班的小朋友，快來快來洗洗手。

洗手之前挽衣袖，別讓水滴濕衣衫。

打開水龍頭，淋濕小小手。

關上水龍頭，搓出肥皂泡。

手心對著手心搓，手心對著手背搓。

指縫交叉搓一搓。

手指尖，上下撓；手指尖上下撓。

大拇指來轉一轉，剩下手指都轉到。

小手腕別忘記，也來一起轉一轉。

打開水龍頭，雙手沖干凈。

再給龍頭洗個澡，健康快樂就是我！

兒歌16：洗手歌

你拍一，我拍一，常洗手來身體棒，你拍二，我拍二，少摸垃圾保健康，你拍三，我拍三，肥皂洗手很環保，你拍四，我拍四，但是不能浪費掉，你拍五，我拍五，現在流感傳染快，你拍六，我拍六，大家時刻要預防，你拍七，我拍七，多洗手來多消毒，你拍八，我拍八，從此健康有保證，你拍九，我拍九，現在開始常洗手，你拍十，我拍十，身體從此沒問題。

兒歌17：洗手歌

你拍一，我拍一，輕輕擰開水龍頭。

你拍二，我拍二，抹上肥皂起泡泡。

你拍三，我拍三，手心手背交替換。

你拍四，我拍四，手指交錯不漏漬。

你拍五，我拍五，合起小手搓一搓。

你拍六，我拍六，拇指為軸轉轉手。

你拍七，我拍七，沖凈雙手真關鍵。

你拍八，我拍八，擦干雙手很重要。

你拍九，我拍九，流感細菌全溜走。

你拍十，我拍十，洗手步驟記心頭。

兒歌18：洗手歌

小朋友，勤洗手。

防細菌，我拿手。

打開水龍頭，先來沖沖手。

打上小香皂，開始搓搓手。

先搓小手心，再搓小手背。

然后再來交叉搓，拇指轉動一小周。

飯前便后要洗手，細菌遠離小白手。

天天洗手愛干凈，預防流感我能行。

兒歌19：洗手歌

小朋友，聽仔細，講衛生，要牢記，勤洗手，愛整潔。

細菌病毒遠離你，人人都來講衛生，爭做健康小使者，小使者！

兒歌20：洗手歌

小朋友，放學了，回到家，先洗手。

水龍頭，請打開，小肥皂，握手中。

洗手方法要注意！

搓手心，搓手背，搓手指，搓手縫。

沖干凈，擦干凈，最后關緊水龍頭。

講衛生，勤洗手，防控甲流做在先！

兒歌21：洗手歌

洗手，洗手，洗洗手，輕輕挽起小衣袖，打開小小水龍頭。

伸出小手沖沖水，臟灰香皂來清除，手心、手背、手指縫。

五指交錯認真搓，掌心相對仔細揉。

洗完打開水龍頭，臟臟泡沫順水流。

毛巾幫忙擦干凈，細菌贓物光光無。

兒歌22：洗手歌

小肥皂呀真重要，天天洗手離不了，洗手背來洗手心，洗指縫來洗指尖，里里外外都洗到，香皂樂得變泡泡，勤洗手來講衛生，人人夸我好寶寶，甲型流感我不要。

兒歌23：洗手歌

一二三四五六七，我們來做洗手操。挽挽袖子濕濕手，打打肥皂搓泡泡，搓手心來搓手背，十指叉叉搓手指，手腕指甲莫忘記。用水沖凈甩甩手，雙手干凈無細菌，預防疾病數第一。

兒歌24：洗手歌

你拍一，我拍一，勤洗手，多換衣，你拍二，我拍二，人人都有好習慣，你拍三，我拍三，勤洗頭發勤洗手，你拍四，我拍四，勤剪指甲講衛生，你拍五，我拍五，爭做衛生小使者。

兒歌25：洗手歌

你拍一，我拍一，先把小手抹香皂；

你拍二，我拍二，手掌手心搓一搓。

你拍四，我拍四，單個手指使勁搓；

你拍五，我拍五，指甲縫用手指摳。

摳出來的垃圾又臟又臭。

你拍六，我拍六，手背朝內搓一搓；

你拍七，我拍七，多抹幾遍小香皂。

你拍八，我拍八，放進清水洗一洗。

文明洗手你我他！

兒歌26：洗手歌

勤洗手，好處多。大家一起來唱歌。互想提醒小朋友。

勤洗手，講衛生。勤洗手，身體好。勤洗手，不得病。

勤洗手，防甲流。養成習慣靠自己。大家快來勤洗手。

兒歌27：洗手歌

挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。

小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。

手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。

小拳頭，抱一抱，小手腕，轉一轉。

嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。

關上它，擦一擦，我的小手真干凈！

兒歌28：洗手歌

兩只小小手，快來洗個澡，手心手背搓一搓，別忘用手沖一沖，洗完手再甩一甩，一二三，三二一，小手對我咪咪笑。

兒歌29：洗手歌

小臟手，伸出來，小肥皂，大泡泡。里里外外仔細洗。飯前洗，飯后洗，健健康康又衛生，細菌病毒全跑掉，小胖手，伸出來白白凈凈多可愛。

兒歌30：洗手歌

拍皮球，捉迷藏，回家別忘把手洗。

飯前洗，便后洗，養成習慣靠自己。

小肥皂，在手里，手心手背認真搓，打出泡沫沖干凈。洗完小手甩一甩，干干凈凈我第一。

幼兒園洗手活動方案中班篇五

中興幼兒園小二班洗手活動計劃

教師：楊晴

為幫助幼兒了解洗手的重要性，嘗試并愿意使用正確的方法洗手，養成良好的生活、衛生習慣，為此制定本班的洗手活動計劃。

一、活動目標：

1、了解洗手的重要性。

2、初步嘗試使用正確的方法洗手。

3、愿意使用正確的方法洗手，養成良好的生活、衛生習慣。

二、學習洗手方法，練習正確的方法洗手

具體內容：

《洗手兒歌》

卷起袖，淋濕手，小肥皂手中拿，搓出滿手小泡泡 手心手背搓一搓，手腕手腕擰一擰，洗完小手甩三下 小毛巾手中拿，小手洗得真干凈，我們大家拍拍手

三、

第一階段（9月）幫助幼兒學會洗手兒歌，了解洗手的重要性。第二階段（10月）在提醒下嘗試按照洗手兒歌的步驟洗手。

第三階段（11月--12月）有意識按照洗手兒歌的步驟洗手。（注：由于班級人數較多，此階段需分組進行，故需持續兩個月）

第四階段（1月）能按照洗手兒歌的步驟洗手并不用老師督促。四、彈性策略

由于班級內幼兒存在個體差異，幼兒最近發展區不同，因此再制定此計劃時還應當充分考慮幼兒的接受水平與完成程度，根據情況歸納彈性策略，大致分為兩種：

1.針對接受較慢的幼兒，在本學期的四個階段內，完成第二階段即可。 2.針對接受能力較快的幼兒，完成四個階段后，擔任“洗手偵察員”的工作，幫助老師督促其他幼兒用正確的方法洗手，并能起到帶頭作用。