為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
公司團隊活動策劃方案篇一
為了加強學院班級與班級之間的交流,增加專業與專業相互之間的了解,深化班級之間的交流與合作,同時,更為了培養大家的集體意識,培養大家的團隊合作精神,我們特組織這次富有特色的團隊活動,希望通過這次活動,更加展現當代大學生的活力與精彩,迎接更加美好的明天。
一、活動對象
xx班、xx班全體學生及相關的老師、校學生會相關部門
二、活動時間
2011年10月16日晚上七點
三、
活動地點xxxxxxxxxxx
四、活動內容及流程
1、主持人致開場白,介紹參加的老師及來賓,并對他們的到來表示熱烈的歡迎;
2、表演:葫蘆絲演奏;
3、表演:搞笑方言對白及表演;
4、謎語:化學謎語猜猜看;
5、游戲:愛情闖關無極限;
6、稍作休息:情歌連連唱(一人或幾個人一起組合);
7、游戲:鑰匙環環相送;
8、游戲:天上掉“餡餅”
五、活動結尾
邀請嘉賓進行才藝展示或進行簡單點評
六、活動所所需物品及經費預算
游戲所需物品:氣球一袋、塑料瓶5~10個、帶環鑰匙2~3把、膠帶、掃帚兩把、細線若干、吸管若干等等
購買食品:水一箱、水果糖及棒棒糖若干、水果待定邀請嘉賓的請柬四份
整個活動經費大約四百,到最后由兩個班平均分擔
七、活動注意事項
各班安排下來的任務一定要按時完成,安排買的物品及食品要按時王成,為了以防游戲參加的人數太少,各班要在下面提前安排一部分人參加,整個活動期間禁止隨便走動,到處亂扔垃圾,活動結束后各班至少安排5人打掃教室衛生方可離開,另外各班還要注意采集照片等。
最后預祝本次活動取得圓滿成功
公司團隊活動策劃方案篇二
化學化工學院20101311班、20101312班特色團隊活動方案
一、活動宗旨
增強全班同學的團隊意識,促進班與班之間的友誼和交流,豐富團隊活動內容,調動學生參加活動的積極性,緊扣“舞動青春,活力無限”的主題,激發同學的青春活力,體現青年人的精氣神,從而為同學提供展示心靈的空間,營造一個健康、文明、活潑、充滿激情的生活氛圍。
二、活動對象
化學化工學院20101311班、20101312班全體同學
三、活動時間
十六周周三下午2:00——3:30
四、活動地點
理學樓c113教室
五、活動內容與流程
1.開場:葫蘆絲表演(5min)
2.娛樂無限,展現風采
(1)吹蠟燭(穿插化學與日常生活的知識)(17min)
(2)娛樂時間:企鵝舞(4min)
3.中場:
(1)廣告時間:仿廣告(1min)
(2)品奶茶(15min)
4.文藝展示,活力青春
歌曲串燒,山歌對唱(5min)
5.增強團隊精神
游戲挑戰60秒(18min)
(1)兩人組合運氣球
(2)正話反說
(3)泡泡糖
(4)“我愛你”vs“你是豬”
(5)一只青蛙
(6)鳳凰飛
6.壓軸
化學趣味實驗(10min)
7.增強交流,現我風格
邀請嘉賓進行才藝展示或對本次活動進行點評講話(10---15min)
六、活動經費
七、活動思路
1.
2.
3.
4.充分準備活動內容,提高節目質量,向校團委提交策劃方案 邀請校團委相關人員和其他學院相關人員參與本次活動與觀摩 活動形式:兩個班級一起開展 活動結束后,各班團支部及班委對本次活動進行認真
總結
,總結經驗和不足之處,為開展下一次團隊活動做好奠基。20101311班、20101312班團支部
2011年6月10日
公司團隊活動策劃方案篇三
2014年春季團隊拓展活動
策劃方案
人事科編制
2014年3月9日
目 錄
一、活動目的二、活動路線與場地
三、活動流程 四、活動經費
五、物資保障
六、人員配備與職責分工 七、注意事項: 八、總結與提高:
一、活動目的1、為員工提供一次放松身心的機會。
2、為員工提供一次相互交流的機會,在活動中增進了解與互信。 3、探索團隊活動經驗,為今后團隊活動提供支持。二、活動路線與場地
1、總倉 ---重慶路----白塔湖(主場地)三、活動流程
1、確定參加人員,一次大約50人
(1)、方案1:工作量小,時間允許時,盡量安排所有計時人員、班組長、去年先進個人等;
(2)、方案2:工作量大,時間不允許時,安排兩次,每次一半人員輪流參加;
2、確定時間:3月底或4月初,天氣晴好、業務量小時; 3、確定活動方案;
4、每天關注次日工作量,確定活動時間;
5、決定具體活動時間后頭一天發出通知,當日下午13:00所有參加拓展活動人員在軟體倉培訓室前集合、分組(根據參加人員多少,每組約10人)、選定小組長、確定乘坐的車輛、每人帶小凳一個,強調注意事項,給各小組發放活動經費(每組 ?元),各小組討論安排次日小組野炊方案、應自帶的物資;
6、活動當日8點20分在總倉集合,整隊、學唱一首歌曲,保障人員給車輛懸掛標語等,編車隊,9點整出發,保障人員直接前往白塔湖布置主場地; 7、沿最美鄉村公路觀光:總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達白塔湖主場地; 8、預計11點整到達主場地集合---搬運物資---分組野炊; 9、評委組對各小組野炊評分:
評分依據:野炊組織與菜品質量各10分
(野炊同時后勤保障人員沿環湖路左右各5米以內,放置環湖游標志物,危險地段不得放置),野炊完畢收拾清理場地;
10、13:10環湖游---各組沿環湖路尋找事先放置的標志物(總共80個)---以找到的標志物多少和回到出發點時間評分: (1)、各組找到多少標志物就記多少分
(2)、最先回到出發點的小組(必須是全組所有人員一起到達),加5分,第二名加3分,第三名加2分
11、14:30進行知識競賽,各組人員答題記入小組分(共20道題,含各個方面如自然科學知識、公司規章制度、腦筋急轉變、謎語等); 12、15:00分組進行穿越烽火線游戲; 游戲規則:
(1)、先過單層障礙,后過雙層障礙;
(2)、每組抽簽或選定兩人過,其余人員協助;
(3)、抽簽決定順序1-5,抽到1的小組最先過,抽到5的為1設置障礙場地;(4)、4為2、1為3、2為4、3為5設置障礙場地;
(5)、以兩人全部過記時,小組人員每觸碰一次障礙物加10秒;(6)、單層障礙過了以后,各小組總結方法,重新抽簽過雙層障礙;(7)、以最終時間最少者為第一名記10分,第二名記8分,第三名記6分,第四名記5 分,第五名記4分; 13、16:00分組進行你做我猜游戲;
游戲規則:每組抽簽選一個動作進行傳遞,完成最好者加5分,第二名加3分,其余不得分;
14、16:30根據場地分組進行同足跑或營救戰友比賽; 15、17:00,跳鍋莊,統計小組所有環節得分評名次 16、頒獎。17、晚餐:
18、返程 四、活動經費
1、將原來到外面住宿的旅游活動改成團隊拓展、旅游活動,可以為單日活動,待條件和經驗成熟后可以進行在外住宿的團隊拓展、野外生存等活動;2、每年可開展數次,預計3000---5000元/次,保證每名計時人員都至少參加一次。
五、物資保障(后勤保障組統一帶的物資)
1、音響、發電機一臺(帶汽油桶)、照相機兩臺、電線 2、桌椅板凳:折疊桌2、折疊椅2、木椅2 3、飲料、酒水
4、大(第一名禮品約70元/份,共10份;第二名禮品約40元/份,共10份)、小禮品(每份2-5元/份,約100份)
5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子(棉、編織繩)、口哨、秒表等 6、橫幅一張:成都xx公司2014春季拓展活動 不同顏色彩旗:7張(白旗1張)7、采購計劃:由行政科及時進行采購
8、對講機:3-5部對講機,第一輛車、中間、最后一輛車必各設一部 六、人員配備與職責分工 活動由人事行政部負責 主持人:
后勤保障組與安全保衛:行政科 記分員:
音樂及場務:
攝影:
七、注意事項: 1、安全第一,尤其注意交通安全,不得下河游泳,注意防火,防盜,防止糾紛;
2、所有人員積極參與、聽從指揮、不得各行其事; 3、所有人員穿旅游鞋、不得穿裙子; 八、總結與提高:
活動結束后各小組進行總結,找出本小組需要改進的地方,并對整個活動提出批評和創意建議。
公司團隊活動策劃方案篇四
團隊建設活動策劃方案
一、參加人員:xx公司全體人員___人
策劃:xx
教練:
大家好,我是xxx,通過本期團隊建設活動,我們最深的期望是,讓我們相互熟識并關心彼此。我們希望通過這次活動,通過我們的游戲,通過我們誠心的交流,能讓各位體會人與人交往的快樂,理解團體的力量。
在活動開始之前,我們來個口頭約定:團隊建設活動意義在于,真誠的溝通,無私的幫助,我們需要所有成員熱情地參與。
因為訓練營重在體驗與分享,為了使我們的活動取得圓滿成功,需要大家全身心地投入,希望大家能做到以下幾點并作出承諾:
1、合作:依據我們的安排,相信團體的力量,不做跟團體無關的事。
2、熱情:用大家特有的激情主動參與每一個活動。
3、聆聽:當我們或同事在講述時,要全身心地聆聽,沒有聆聽就沒有團隊。
大家要是同意,請伸出你的左手,左手平端,右手握拳,用你的右手,敲自己的左手一下。謝謝,現在大家都在自己手上蓋上了對這個約定“同意”的印章,那就請隨我進入我們的活動吧。
二、活動流程:
第一階段:融冰—熟識彼此
(一)
1.生日線(時間約30分鐘)
1、全體同事按照出生日期(不分陽歷陰歷,以自己認定的那個時間為準)從大到小按順時針依次站成一圈。
2、請大家報一下生日,看看公司有沒有同月同日出生的有緣人(可以請有緣人出來講點感受)。分別和自己的左手與右手邊的同事打個招呼,給一分鐘時間做一個簡單的交流。記住要微笑并握手!(內容包括興趣
愛好 籍貫 等等)主持人可抽查。
3、給活動當天出生的同事過一個簡單的生日,請全體同事一起為ta唱個生日快樂歌,然后請ta給家里打個電話,訴說情感,感恩父母。
數字報完后可變通,報自己的姓名或報自己左邊人的名字,報錯的將給大家表演節目。
2.熱身活動
1、大風吹
大家站成一圈,主持人喊“大風吹”,大家喊“吹什么”,主持人喊“吹”某種特征的人比如說“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”,此時相同特征的人將要互換位置,在進行了三四輪之后,大家的男女順序基本上重新打亂了,此時可接著進行二次熱身。
2.大樹與松鼠
大家三人為一個小組,兩個人面對面拉著手作為“大樹”,另一個人站在他倆的中間為“松鼠”,再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”,當主持人喊“大樹”,松鼠站著不動,大樹立刻解散重新組合,“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹,當10秒后主持人喊停,沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”,大樹不動,松鼠出去重新搶別人的大樹,喊“地震”時,松鼠與大樹都重新組合。
3.在大家逐漸開始進入狀態時,可再進行最后一個熱身“抱抱團”,主持人讓大家集體向左轉,然后聽主持人口令,“走”、“快走”、以及一些數字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令,主持人喊哪個數字,大家就趕緊按照這個數字的人數抱成一團,落單者將受懲罰。
(4輪即可,最后喊全體人數,讓大家抱成一團效果也好)
第二階段:融冰—榮辱與共
1.分組
可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數方式來分。注意男女人數在各組的平衡。
各組分出隊長、隊名和團隊口號,5分鐘后進行一個團隊介紹(隊名由來,團隊展望等)
2.同舟共濟
道具:準備報紙10張。
游戲規則:1、將兩張報紙并排放在地上,一個小組站在其上,不許腳踩出界
2、出界的,倒下的小組淘汰
3,淘汰的小組可以干擾別的小組,但不允許推拉等動作,只允許用語言
4.分組進行,計時算分,分出一二三名,計分5,3,2
3.心有千千結
(計時 時長最短的隊加分最多 按5、3、2來加)
4.五足蜈蚣(假定每組8人)
(1.劃定大約10米的距離,在終點放置一物品,各隊按抽簽順序出場。
(2.給各隊15分鐘準備,要求各隊8人作為一個整體穿越場地,取到物品后返回起點,隊員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規則是:任何時候,每組只能有5個點接觸地面,如果游戲過程中,哪個隊的接觸點超過了5個,必須在原地重新開始。
注意事項:裁判要注意記錄各隊犯規次數但不得打斷比賽。記時員計時。完成時間最短的隊將獲勝。計分5、3、2
第三階段---分享和頒獎環節
1.分享
2.頒獎---“快樂之星” “智多星” “最佳團隊”
(獎品不需要太貴 甚至一張獎狀也行 附:公章可以嚴肅也可用硬幣畫個圓 然后寫上“團隊活動委員會”或者搞笑一點的也行)
備選方案:
1.看條件選用:法柜奇兵
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網。一旦有人不小心碰到了絆網,毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網,你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。
準備:在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。
先給各組幾分鐘準備時間,然后根據各組意愿決定出場順序。
18米尼龍繩子一根。
2.盲人足球(時間約50分鐘)
(1、準備三張賽事安排,如“a-b”“a-c”“b-c”,由教練抽簽,按抽出的順序進行比賽。每隊6人參加游戲,結成3對,每對1人為眼睛,一人戴眼罩,為盲人。
(2、每對選手的一只腳要互相捆綁住
(3、足球規則:無守門員,在十五分鐘內結束比賽,只能盲人踢球,眼睛引導,以進球數來決勝負
(4、由裁判判罰,一次犯規扣一分,兩次違例計一次犯規。
注:每場15分鐘,手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規,踢高球為違例。裁判只記錄犯規次數不得打斷比賽。出了邊界對方在原地發球。
道具:排球一個(足球太硬 易傷人)綁腿的布條(舊橫幅撕開舊行)20條 眼罩(最少)6個。
公司團隊活動策劃方案篇五
學校團隊活動策劃方案
【篇1:學校班團隊活動方案】
《學校班團隊活動方案》
班團隊活動課是班級生命力之源泉,是班級風貌的最集中之體現。學校的班團隊活動素有創新之舉。這其中,不僅體現了我校教師的敬業向學精神,也留下了許多寶貴的活動經驗。
國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)第八條規定:義務教育階段要注重學生品行培養,激發學生學習興趣,培育學生健康體魄,使學生養成良好習慣。因此為了讓這種敬業向學精神閃光,也讓我校班團隊活動課的經驗于后來者學習,同時緊緊結合漁浦文化的傳承教育,讓孩子在良好的德育文化中成長,在校長室的主持下,我校決定編撰《三中2011-2012學年班團隊活動課活動方案集》。方案制定如下: 一、活動主題 敬業向學
四、活動組織機構
策劃部:校長室 執行部:政教處、團委、少先大隊部 調度部:教務處及各年級組長 后勤安全部:總務處資料整理: 教科室及編撰組成員
檔案收集:校辦公室、政教處、少先大隊部 五、活動時間 2011年9月至2012年7月 六、活動總結
1、2012年7月,《三中2011-2012學年班團隊活動方案集》編撰成稿。 2、以班級為單位,以班會、板報、專刊等形式,進行活動總結。
3、學校組織各班活動成果的展示和宣傳。
4、學校評選先進班集體、活動積極分子(教師和學生),并將評選結果納入班
級考核中。
【篇2:學校團隊活動方案】
喻家小學團隊活動方案
為進一步加強學校團隊干部隊伍建設,不斷提高學校團隊干部的整體素質和業務能力,及時發現、總結我校團隊工作的典型經驗和創新做法,集中展示我校團隊工作和活動的成果,進一步加強團組織和少先隊建設,確實發揮學校團隊組織在加強和改進學生思想道德教育工作中的積極作用,現特此擬定如下方案: 二、活動內容:參賽者必須根據活動主題,參照主題團日(隊會)活動形式和要求,結合紀念改革開放三十年、北京奧運會勝利閉幕及神七飛天等重要節慶紀念為重點,突出青少年思想道德教育主線,圍繞服務青少年學生成長成才工作目標,強調實踐和體驗教育基本途徑進行創意設計。
中學生主題團日活動設計主要包括:團員意識和團的先進性教育;人生觀、價值觀教育;“邁好青春門,走好成人路”系列主題活動等。
少先隊主題隊會活動設計主要包括:1、思想道德建設(包括祖國發展我成長、民族精神代代傳、紅領巾心向黨等具有少先隊特色的各類形勢政策教育等);2、少先隊組織文化建設(包括少先隊金獎單位創建活動、入隊教育、隊干民主選舉、紅領巾小社團建設和信息化建設等);3、少年兒童
素質拓展(包括 “雛鷹爭章”活動、科學素質普及行動、平安行動、心理健康行動、陽光體育運動等);4、紅領巾共促和諧(包括手拉手互助活動、紅領巾學雷鋒志愿行動、和諧社區及和諧校園建設等)。
五、參賽對象:全縣各中學團委、團支部,中小學校少先隊大隊和中隊。各中學團委書記和少先隊總輔導員必須參賽,并鼓勵和組織其他學校團隊干部和教師參賽。
六、比賽形式:比賽采取自愿參賽原則,分共青團和少先隊兩個組別參賽和評獎。參賽者必須于2008年11月30日前將參賽活動方案(一式三份,并將方案用word排版發送到txw@)和圖片資料(五張以上)送交團縣委學少部,主辦單位將評出一、二、三等獎和優秀獎,擇優拍攝優秀團隊主題活動專題片,并從獲獎活動方案中擇優編印《德化縣優秀團隊主題活動匯編》。
七、獎項設置:大賽分學校共青團和少先隊兩個組別,各組分別評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。
八、參賽要求
1、提高認識,加強領導。全縣各團隊組織要充分認識舉辦主題團日(隊)活動方案創意設計展示大賽對推動團干和輔導員隊伍建設的重要意義,確實加強對活動的領導和指導,以賽促訓,確實提高廣團隊工作者的工作能力和業務水平。
2、精心組織,認真實施。各學校團隊組織要精心組織、多方協調、加強指導,為大賽和活動的順利開展營造氛圍、創造條件,組織團干部、大隊和中隊輔導員設計方案、開展活動,確保主題創意設計展示大賽各項工作和活動的順利開展。
3、廣泛參與,務求實效。各相關學校要廣泛動員,組織團干部和少先隊大、中隊輔導員參與活動、參加比賽,在精心設計活動方案的基礎上,認真開展主題團日和隊會活動,在參與大賽和活動的過程中,使團的干部和輔導員得到鍛煉、提高水平,使青少年得到啟發、受到教育。
一、活動背景
近年來,全區學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線,以培育四有新人為目標,以活動為載體,以服務為宗旨,夯實基礎,拓展職能,扎實工作,講求實效,團隊活動蓬勃發展,青少年健康茁壯成長,令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發展和環境的變化,團隊工作還存在不少問題:
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現出重個性張揚、求個人發展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性,相對封閉的團隊
工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合 的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創新意識不強,活動形式單調,學生不感興趣,參與的覆蓋面不廣、主動性不強,團隊活動缺乏深度和廣度。而網吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發展,不少自控能力較弱的學生沉迷網吧,甚至泡歌舞廳,給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來,一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育,往往重智育輕德育,重課堂
教學
輕社會實踐,重校內教育輕校外教育。同時品牌意識不強,工作亮點不夠突出,團隊特色精品活動范圍不廣,影響不深遠。這些問題,http://ba/wenzi/迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌,增強團隊活動的針對性和實效性,走出一條促進青少年學生全面發展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的一校一品、一品一優工程。
二、活動總體目標。 積極創建學校團隊活動品牌,提高學生參與團隊活動的興趣,形成“人人了解學校品牌,班班擁有中隊品牌、個個努力爭創品牌”的校園品牌活動氛圍,不斷豐富學校特色品牌的內涵實質,使路北區的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛,促進學生的全面發展。
三、工作思路
堅持一個中心:校校有品牌,團團(隊隊)有精品
依托四個載體:團隊干部、班隊集體、學校團隊、教育基地。形成三個層面:普及層、提高層、精品層
促進五項建設:校本團隊課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學校團隊建設
突出六大結合:
團隊活動和校本課程開發整合相結合;
和諧校園的創建與團隊品牌活動相結合;
思想道德教育與行為規范養成相結合;
學生健康成長與團隊事業發展相結合;
全員普及與個別提高相結合;
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法
(一)深入調研,貼近學生。
為一校一品、一品一優工程順利實施,打開良好的工作局面,各學校團隊組織主要做好三方面工作。一是提高認識。通過召開會議、開展與中隊輔導員和學生座談等多種形式,來統一學校的思想。二是深入調研。專門組織人員,深入班級,學生之中,開展多種形式的調查研究,制定各?!耙恍R黄?、一品一優活動計劃,要有目標任務、工作步驟和組
【篇3:中學生團隊拓展活動策劃】
團隊拓展活動“敞開心扉”策劃
敞開心扉1 “初識之美”
游戲1:棒打薄情郎
活動目標:消除大家的生澀感,讓成員進一步認識彼此,使隊內氣氛和諧融洽;
活動準備:學生名單,棒子(用報紙卷成)
游戲規則:(1)全體成員圍圈而坐,輪流介紹自己的名字、興趣、個人志向等個人資料。每個人都專心去記其他成員的資料。
(2)輔導員根據卡片內容說出一個成員的特點或名字,這個成員的左右兩個同學必須馬上站起來,如果沒有站起來,輔導員要給他一棒。(3)依此類推,直到大家熟悉互相的姓名為止;
游戲2:分組游戲:報數
活動目標:消除成員的緊張感,加強團隊協作,培養班級團體凝聚力
活動準備:秒表2個,計時老師兩名
游戲規則:
⑴全班同學分為4組,每組10人同學
⑵教師示范學生1-10報數,要求簡短、有力、清晰
⑶分組比賽,報數時間短者為勝。備注:可多重復幾次
游戲3:分組游戲:一穿而過
活動目標:消除成員的緊張感,加強團隊協作,培養班級團體凝聚力
活動準備:每班呼啦圈(可供一人穿過)大小2條、計時老師2名
游戲規則:
先將一個呼啦圈套在一個同學的手上,然后所有同學手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學開始,所有人要讓呼啦圈通過并且身體回到原位。在游戲過程中,可以語言為工具溝通,在呼啦圈通過的過程中相互拉著的手不能放開,也不能脫開手動呼啦圈。
注意事項:呼啦圈的傳遞方式可以改變。
游戲懲罰:輸的隊伍集體合唱一首歌或者每人做10個俯臥撐。如果贏的隊伍愿意和輸的隊伍共同接受懲罰,則,每人完成3個俯臥撐。(鼓勵學生共同接受懲罰)
游戲結束后,領導者要引導學生思考,感受團隊的重要性,讓學生分享自己的方法和感受。
敞開心扉2 “合作之美”
游戲1:烏龜與烏鴉
游戲規則:
(1)每個人的右手張開,手心向下。左手食指伸出,擺一字形。放在左手邊那個人的 左手下。(2)輔導員閱讀文章《烏龜與烏鴉》,當喊道烏龜時,左手要盡量逃離左手邊同學的右手,右手去盡量抓住右手邊同學的左手。活動結束后,班主任進行引導和分享。
游戲2:心有千千結
游戲規則:每組成員手牽手圍成一個大圈,每個看清自己左邊和右邊的人員,并要牢牢記住人員與方向。在組長的指令下,各圈人員在自己的圈內任意走動數步,當聽見口令“停”時,全場保持當時的位子不要改動。每個人在自己的圈內尋找在走動前自己原來身邊左右手牽的人,并重新牽起手來。(要點:左右手方向不能錯)每個團隊在手不能松開的前提下,無論用什么方法還原成開始時的圓圈。同時計時開始。比比哪個團隊最快解開結。
參與游戲的成員必須為偶數個,最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進行分享:過程中發生了什么?怎么去解決的?用什么方法解開的結?活動中的感受和生活、溝通中的關聯。
游戲3:坐地起身
游戲規則:先請團隊中兩個成員做示范,背對背坐在地上,然后手挽手,手不能接觸到地板,通過互相協作站起身來。完成后,再加入一個人,慢慢地全體成員都加入到游戲中,一起去體會團隊協調合作的過程。
該游戲看似簡單,實則挺有難度,人越多越不容易做。游戲結束后,成員要進行分享。
烏龜與烏鴉
森林里的池塘邊住著一只小烏龜,他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,烏龜在外
面玩,突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛,邊飛邊喊:“兄弟,快跑,巫婆來了!”烏龜連忙把頭縮進殼里,烏鴉則躲進了池塘邊的茅屋。
過了一會兒,烏龜見周圍沒什么動靜,探出頭來一看,才發現剛才烏鴉看到的既
不是巫婆,也不是巫師,而是烏云。
這時天空烏云密布,眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請到屋里避雨,可是烏
鴉看到烏龜家滿地污泥,烏漆抹黑,就喋喋不休數落烏龜,烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來,烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣,烏龜不得不把烏鴉趕到屋外,弄得烏鴉嗚嗚大哭。
敞開心扉3“信任之美”
游戲1:天氣預報 游戲規則:當班主任說到“小雨”的時候,全班同學手指相互敲擊;“中雨”的時候,全班同學兩手輪拍大腿;“大雨”的時候,全班同學大力鼓掌;“暴雨”的時候,全班同學跺腳。游戲2:過障礙;
游戲規則:
(1)全體成員分為ab兩組,每組各選出一名盲人。
(2)將盲人的眼睛蒙上,站在起點上,a組成員幫b組布置障礙(可用椅子桌子等放在路
中間形成障礙)。
(3)小組內的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個部位的情況下,指導盲人通過障礙。
(4)統計盲人碰到障礙的次數和到達對岸的時間,最先通過障礙的小組獲勝。
(5)團體分享(盲人的感受,小組內其他成員的感受)
可以換一個盲人,增加或降低障礙難度再進行一次。游戲結束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。
游戲3:信任背摔
游戲規則:
(1)接任的人首先雙腳做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。
(2)背摔者爬到桌子上,將手前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。
(3)令背摔者站在站臺上進行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準備背摔
(4)背摔者轉過身背對接任的人,保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。這個項目的危險性大,所以一定要端正自己的態度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯位…),可告知組長視傷病程度決定參加與否;隊員熟記動作要領后,檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅實有力方可通過。隊長組織其他隊員喊名字及隊訓給做背摔隊員充電以示鼓勵;所以隊員進行項目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項目后再收回去。
公司團隊活動策劃方案篇六
團隊活動方案策劃書
團隊活動方案策劃書
為了豐富員工的業余生活,加強同事們的團隊意識,公司應如何制定團隊活動的實施方案呢?下面小編給大家介紹關于團隊活動方案策劃書的相關資料,希望對您有所幫助。
團隊活動方案策劃書篇1
一、指導思想
為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強員工的體質,促進員工健康、和諧發展。
二、活動目標
通過有趣的游戲體驗和互動,使員工們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動,培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富員工的業余生活,激發員工的運動熱情,弘揚個性特長,促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題
舞動青春 快樂人生
四、活動內容:
活動前,全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
游戲規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
游戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。
游戲規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
(五)動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
(六)踩氣球
當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
十二、活動要求及注意事項:
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。
2、保護環境,活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結束時,集體打掃戰場!
3、此次活動內容是休閑游戲為主,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成。
團隊活動方案策劃書篇2
主題:激情飛揚
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點:肇慶九峰山風景區
參加活動人數:20人
活動內容:
1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長 2m,寬 1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約 1.5m。(此環節賽道約為 6m)
規則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為 4m)
規則:
兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)
規則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。
7、12:00 仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/
18:00 公司出發,到達賓館晚餐、住宿
第二天 10月28日 戰略發展研討會
主持人:
9:00
10:00 全員溝通—我們的優勢 回顧公司的發展歷程,總結公司在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓,對公司發展內、外部保險展開討論分析,對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。
10:00
11:20 休息
11:20
16:00 全員溝通—三年發展目標之一:公司品質目標(體系認證、品質體系的可操作性、品質監控體系)及措施
全員溝通—三年發展目標之二:公司人力資源目標(團隊建設與員工素質、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施
全員溝通—三年發展目標之三:公司客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產溝通)及措施
全員溝通—三年發展目標之四:公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監控)及措施
全員溝通—三年發展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施
全員溝通—三年發展目標之六:公司管理架構及措施 在經過討論形成了一個初具輪廓的總體戰略目標之后,圍繞總體目標,討論各分項目標
16:00
17:00 全員溝通—公司目標匯總
17:00
18:30 公司領導總結
附注:研討會后續工作 行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐 18:30
晚上自由活動注意安全
注意休息和調節!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)
第三天 10月29日 拓展活動
起床,洗漱 08 :00
賓館早餐 08:10 賓館自助早餐及辦理退房手續
前往基地 9:30
11:00 破冰及集體展示
團隊熱身活動
團隊形成儀式!(熔煉團隊)所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行,彼此熟悉
11:00
14:10 a線:大型高空個人挑戰項目
信任背摔 高空抓杠
b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網
備選項目:大腳板 心心相印 所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行
14:10
17:00 大型團隊項目:極地求生墻 請聽從教練的講解釋!
謝謝
返回上海 17:00
五、活動費用明細:
項 目 明 細 備 注 價 格
交通費 豪華車全程陪同 路橋費,司機津貼
賓館費 含早餐 三星豪華賓館
餐飲費 晚餐1+中餐*2+燒烤1 奉送激情篝火晚會一臺
風景區門票 南北湖風景區門票 團隊優惠價
拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師,保護教練,相關工作人員
意外保險費
飲用水 免費奉送
會議室 中型會議室
人均費用 930元/人
費用合計 39x930元/人
六、拓展基地簡介:
南北湖戶外拓展基地位于保險灣北岸的海鹽縣南北湖景區內,是中國唯一的山海、湖融為一體的風景名勝區?;貎葥碛惺重S富的自然景觀和人文景觀,洞、園、池自成格局;南北湖風景區位于海
鹽縣南端保險灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區組成??芍^是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設施,讓您親近自然,流連忘返。
公司團隊活動策劃方案篇七
團隊建設活動策劃方案范文
團隊建設是企業真正的核心競爭力,團隊建設是一個團隊有效的溝通過程,應如何設計團隊建設活動方案呢?下面學識網小編給大家介紹關于團隊建設活動的一些策劃方案范例,歡迎大家參閱。
團隊建設方案范文篇1
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導,深入學習貫徹新《義務教育法》,努力學習和踐行科學發展觀,緊密圍繞學校中心工作,堅持以育人為中心,以少年兒童為主體,以少年兒童的終身發展為工作重點,努力培養青少年學生創新精神和實踐能力,以服務少年兒童為工作宗旨,做好德育系列活動。通過各種校園文化活動,加強青少年思想道德教育和法制教育,促進學生素質全面提高,以昂揚的斗志和扎實的作風,為培養具有遠大理想的創新人才,積極探索與學校發展相適應的工作新機制,不斷開拓學校德育工作的新局面。
二、工作要點
本學期,我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位),抓三項重點(隊伍建設、校風建設、特色建設),做好五方面的工作:
(一)以“五大教育”為重點,全面提高德育質量
1、加強日常行為規范教育,加強檢查督促。我們要在上學期開展的文明禮儀伴我行教育基礎上,繼續堅持以日常行為規范教育為抓手,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2、開展形式多樣的少先隊活動,提高德育實效。繼續規范每周一的升旗儀式,以"五愛"為主線,做到學期有計劃,周周有主題。要充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對學生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
3、加強安全法制教育,利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境,提高學生的法律意識。尤其教育學生遵守交通規則,增強交通安全意識。
4、開展心理健康教育,組織廣大教師學習心理知識,讓教師明確對學生心理健康教育的重要性,加強對學生心理的引導。
5、開展“感恩教育”,把“感恩教育”作為德育工作的切入點,對全鎮學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學?!案卸魑幕?。
(二)以“四項建設”為基礎,完善德育工作保障機制。
基礎必須夯實,才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續發展,必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。
1、加強德育隊伍建設。
(1)嚴格遵守教師職業道德規范,在全校教師中形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚,展示我校教師“讓學生喜歡我的課,做學生喜歡的老師”新形象,形成我校以德育人新風尚,構筑潤物無聲鑄師魂的新局面。
(2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作,堅持每月召開一次班主任例會,邀請專家做班主任工作輔導講座,學習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息,認真填寫《班主任工作手冊》,通過總結交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、加強德育課程建設。
重視中小學德育課程的設置和開發、德育內容的優化和教材建設以及德育課程的實施和評價。加強社會實踐活動,增加學生的參與度,提高學生對德育工作的認同感,提高德育工作的效率。
3、加強校園文化建設。
校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。
(1)改善校園環境:保持校園的整潔和美麗,精心設計,突出人文主題,創設一個溫馨的學校德育環境。
(2)搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,辦好班級黑板報、學習園地;在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。
(3)開展首屆校園文化藝術節,激發少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學生欣賞美、創造美的能力,發展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,讓其成為我校的教育特色。
4、加強德育制度建設。
健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學生、優秀干部等評選制度,克服“三好學生”和優秀學生干部評比表彰中,以學習“成績好”代替“三好”的不良傾向。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度,調動教師參與德育工作的積極性。
(三)要敢于創新,聯系時代特性,改善德育的質量
1、德育方式和手段要跟上時代步伐:要充分利用好學校的多媒體器材和實驗室,利用網絡來實現教育目標。
2、德育管理要和家長配合德育工作應放到整個社會大系統中去思考。要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點,共同管理、相互支持的模式,加強和家長的聯系,真正做好教育工作。
三、月份安排
二月份
1、總結寒假好人好事,做好防溜、鞏生工作。
2、制訂下發工作計劃。
4、整理校容校貌,班級布置評比。
3、加強新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育和訓練,少先隊陣地建設。
5、召開總輔導員會議。
三月份
1、學雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。
2、“3·8”婦女節,開展感恩母親系列活動。
3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動。
4、“3·12”植樹節,開展“校園是我家,美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動。
5、全國安全教育周,開展“安全伴我行”“創建平安校園”等活動。
四月份
1、清明節開展“緬懷革命烈士”主題活動。
2、組織學習“預防未成年人犯罪法律知識”。
3、召開期中班主任工作經驗交流會、家長會。
4、心理健康教育專題講座。
五月份
1、慶“五一”國際勞動節開展系列活動。
2、五一長假學生安全教育。
3、開展以“沐浴陽光、展我風采”為主題的首屆校園文化藝術節。
六月份
1、慶?!傲弧眱和?,召開表彰大會,舉行文娛匯演。
2、期末安全教育。
3、德育團隊工作總結。
4、開展“百名教師訪千家”活動。