時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃篇一

特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法

根據(jù)《省教育廳 省財(cái)政廳 省人力資源和社會保障廳省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于印發(fā)〈貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》精神，為做好我省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘工作，特制定本辦法。

一、招聘對象和條件

(一)國家“特崗計(jì)劃”招聘對象和條件

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位和初中英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科)。

2、取得相應(yīng)教師資格(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上教師資格。下同)的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。

3、取得相應(yīng)教師資格且具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(有半年以上從事中小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷)的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。

以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考學(xué)科一致(學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)不能報(bào)考)，年齡均要求在30歲以下(1981年5月1日及以后出生)。報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

4、對已取得2011年“碩師計(jì)劃”研究生免推資格的36名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按《省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃工作的通知》(黔教辦師[2011]76號)要求，提前招聘為國家“特崗計(jì)劃”教師。

(二)縣“特崗計(jì)劃”招聘對象和條件

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科和師范類專業(yè)專科畢業(yè)生為主，可招少量取得相應(yīng)教師資格的全日制普通應(yīng)往屆非師范類專業(yè)專科畢業(yè)生，年齡均要求在30歲以下(1981年5月1日及以后出生)。

2、取得相應(yīng)教師資格、年齡在30歲以下(1981年5月1日及以后出生)的全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位)，是否列入招聘對象，由各市(州、地)自行確定。

以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考學(xué)科必須一致。

3、取得相應(yīng)教師資格(幼兒教師資格除外)、具有全日制普通中等師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷、年齡在40歲以下(1971年5月1日后出生)且連續(xù)代課2年(截止2011年5月1日)以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣代課人員。

4、取得相應(yīng)教師資格(幼兒教師資格除外)、年齡在45歲以下(1966年5月1日及以后出生)且連續(xù)代課5年(截止2011年5月1日)以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣代課人員。

凡符合代課人員報(bào)考條件者，原則上只能報(bào)考小學(xué)崗位;對少數(shù)具有專科及其以上學(xué)歷且目前仍在初中崗位的代課人員，可報(bào)考初中崗位。

5、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

國家“特崗計(jì)劃”面向全國招聘;縣級“特崗計(jì)劃”招聘生源地范圍由市(州、地)自行確定。報(bào)考者可在貴州教育網(wǎng)(/)，點(diǎn)擊特崗報(bào)名→注冊考生信息→選擇設(shè)崗省份申報(bào)崗位，注冊并申報(bào)崗位成功后，下載打印出《特崗教師報(bào)名表》。同時(shí)，在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》并填寫。

(一)第一階段招聘(免筆試人員的招聘)

1、報(bào)名

“網(wǎng)上注冊報(bào)名”時(shí)間：2011年5月13-17日。

“現(xiàn)場審核確認(rèn)”時(shí)間：2011年5月16-17日。

符合本階段報(bào)名條件的人員，完成“網(wǎng)上注冊報(bào)名”后，在“現(xiàn)場審核確認(rèn)”時(shí)間內(nèi)，攜以下材料原件和復(fù)印件(復(fù)印件由報(bào)名點(diǎn)留存)到報(bào)考縣所屬的市(州、地)教育局報(bào)名。

(1)本人有效居民身份證(報(bào)考縣有戶籍要求的，須提供戶籍證明材料)。

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書。

(3)報(bào)考國家“特崗計(jì)劃”的往屆本科畢業(yè)生的教師資格證、往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生的縣級及以上教育行政部門出具的半年以上從教經(jīng)歷證明。

(4)代課人員的教師資格證和縣級以上教育行政部門出具的系本縣代課人員、連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學(xué)崗位的證明。

(5)填寫好的《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期同底1寸免冠照片3張。

(6)“網(wǎng)上注冊報(bào)名”成功后打印出的《特崗教師報(bào)名表》。

2、資格審查

報(bào)考者經(jīng)資格審查合格后，進(jìn)入面試程序。對資格審查合格者，“特崗計(jì)劃”縣須建立報(bào)考檔案。

3、面試及體檢

面試時(shí)間：2011年5月18日-20日。面試總分為100分,60分為合格。面試的具體辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)由各市(州、地)擬定。

體檢時(shí)間：2011年5月23日-25日。各市(州、地)教育局按國家、縣級“特崗計(jì)劃”的類別，以招聘數(shù)的1：1.5比例，分學(xué)科在面試成績合格者中從高分到低分確定體檢人員。體檢在市(州、地)教育局指定醫(yī)院進(jìn)行。

4、錄取、簽約

面試及體檢均合格者方可進(jìn)入錄取程序。錄取原則按照填報(bào)志愿及面試成績從高分到低分錄取。符合免筆試條件的本科畢業(yè)生在報(bào)考縣落選的，由市(州、地)教育局根據(jù)其填報(bào)的第二志愿在本地區(qū)所轄“特崗計(jì)劃”縣及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑。根據(jù)各地調(diào)劑后的崗位缺額情況，在省的協(xié)調(diào)下，各市(州、地)可對符合國家“特崗計(jì)劃”招聘條件的落選考生，根據(jù)其調(diào)劑志愿進(jìn)行跨市(州、地)調(diào)劑。

被錄取者(含“碩師計(jì)劃”研究生)須在市(州、地)規(guī)定時(shí)間內(nèi)與“特崗計(jì)劃”縣簽訂聘任合同。“碩師計(jì)劃”研究生在簽訂聘任合同時(shí)，須提交“現(xiàn)場審核確認(rèn)”時(shí)需提交的所有材料。凡未簽訂聘任合同的，視為放棄錄取資格。應(yīng)屆畢業(yè)生在開學(xué)報(bào)到時(shí)仍未取得畢業(yè)證的，其簽訂的聘任合同自然解除。

5、上報(bào)和公布第一階段招聘錄取簽約名單

市(州、地)教育局須于6月1日前完成第一階段招聘的錄取簽約工作。6月6日前須將本市(州、地)第一階段錄取簽約名單(樣式見附表3)和本市(州、地)“特崗計(jì)劃”第二階段招聘崗位數(shù)(按附表1格式)以電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處(gzsfchu@;qq:171153751)，經(jīng)省審核后于6月8日在貴州教育網(wǎng)公布。

(二)第二階段招聘

1、報(bào)名：

“網(wǎng)上注冊報(bào)名”時(shí)間：2011年6月9日-13日。

“現(xiàn)場審核確認(rèn)”時(shí)間：2011年6月9日-13日。

符合本階段報(bào)名條件的人員，完成“網(wǎng)上注冊報(bào)名”后，在“現(xiàn)場審核確認(rèn)”時(shí)間內(nèi)，攜以下材料原件和復(fù)印件(復(fù)印件由報(bào)名點(diǎn)留存)到報(bào)考縣所屬的市(州、地)教育局報(bào)名。

報(bào)名須提交的材料：

(1)本人有效居民身份證(報(bào)考縣有戶籍要求的，須提供戶籍證明材料)。

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書。

(3)報(bào)考國家“特崗計(jì)劃”的往屆本科畢業(yè)生的教師資格證、往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生的縣級以上教育行政部門出具的半年以上從教經(jīng)歷證明。

(4)報(bào)考縣級“特崗計(jì)劃”的應(yīng)往屆非師范類專業(yè)專科畢業(yè)生的教師資格證;經(jīng)市(州、地)同意全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考縣級“特崗計(jì)劃”的，須提供教師資格證和畢業(yè)證書。

(5)代課人員的教師資格證和由本縣教育局出具的系本縣代課人員、連續(xù)代課2年以上、目前仍在教學(xué)崗位的證明和全日制普通中等師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷的畢業(yè)證書。

(6)填寫好的《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期同底1寸免冠照片3張。

(7)“網(wǎng)上注冊報(bào)名”成功后打印出的《特崗教師報(bào)名表》。

2、資格初審

報(bào)考者經(jīng)“特崗計(jì)劃”縣教育局資格審查合格后，取得考試資格。

“特崗計(jì)劃”縣進(jìn)行資格審查并簽署意見后，須建立報(bào)考檔案(錄用后，此檔案將進(jìn)入“特崗計(jì)劃”教師個(gè)人檔案)，并將初審合格人員名單(含加蓋公章的文本、excel電子表格，樣式見附表3)報(bào)所屬市(州、地)教育局。市(州、地)教育局匯總審核后，將初審合格人員名單連同本地區(qū)考務(wù)安排于6月16日前以電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處。6月17日后，省教育廳在特崗計(jì)劃教師招聘網(wǎng)和貴州教育網(wǎng)公示初審合格人員名單，并公布各地提供的考務(wù)安排，供報(bào)考者查詢。

3、獲取準(zhǔn)考證和查詢考務(wù)安排

6月17日后，資格初審合格人員可在“貴州教育網(wǎng)”查詢具體考務(wù)安排，并在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印準(zhǔn)考證。

4、考試分筆試和面試。筆試和面試總分均以100分計(jì)，并按筆試成績占80%、面試成績占20%計(jì)算考試總成績;考試總成績按100分計(jì)算，即“考試總成績=筆試成績×80%+面試成績×20%”。

(1)筆試

筆試內(nèi)容：筆試試題不分初中和小學(xué)，按語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、音樂、美術(shù)、體育、政史類、生化類命題。報(bào)考政治、歷史、思品、心理健康學(xué)科的考生考政史類試題;報(bào)考生物、化學(xué)、科學(xué)學(xué)科的考生考生化類試題;報(bào)考信息技術(shù)的考生考數(shù)學(xué)試題。每套題總分100分，其中專業(yè)知識70分，教師綜合素質(zhì)30分。專業(yè)知識含高中(中師)至大學(xué)階段專業(yè)基礎(chǔ)知識，以大學(xué)階段知識為主。教師綜合素質(zhì)包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求，大專階段教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識、2010年9月至2011年5月的國內(nèi)時(shí)事政治。

筆試時(shí)間：6月25日上午9：00-11：30。

筆試地點(diǎn)：全省設(shè)8個(gè)考點(diǎn)，報(bào)考者必須同時(shí)持準(zhǔn)考證、身份證到第一志愿報(bào)考縣所屬市(州、地)政府(行署)所在地參加考試。

筆試成績與面試人員名單公布：筆試成績由各市(州、地)教育局統(tǒng)計(jì)匯總，并按國家、縣“特崗計(jì)劃”的類別，以招聘數(shù)的1：1.5比例，分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科，按筆試成績從高分到低分確定面試人員。

市(州、地)教育局須于7月8日前將所有報(bào)考人員筆試成績及面試人員名單以電子郵件形式(樣式見附表3)報(bào)省教育廳師范處，考生可憑準(zhǔn)考證號和身份證號于7月12日后在“貴州教育網(wǎng)”查詢。

凡未被確定為面試人員的報(bào)考人員，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上有關(guān)面試人員的增補(bǔ)信息，以便及時(shí)遞補(bǔ)面試。

(2)面試

進(jìn)入面試范圍的報(bào)考者須在“特崗計(jì)劃”縣規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面試。面試前須接受資格復(fù)審，復(fù)審合格后方可參加面試。復(fù)審須提供報(bào)名時(shí)所交材料的原件。面試的具體辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)與第一階段招聘相同。面試的具體安排可在貴州教育網(wǎng)查詢。

面試須于7月20日前完成。未進(jìn)入面試名單的人員按規(guī)定程序候補(bǔ)。

5、體檢

參加體檢人員按“特崗計(jì)劃”縣分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科，按考試總成績從高分到低分，以招聘數(shù)的1：1.5比例確定(當(dāng)考試人數(shù)低于招聘數(shù)時(shí)，則全部進(jìn)入體檢)。體檢在市(州、地)教育局指定醫(yī)院進(jìn)行。體檢須于7月25日前完成。

6、錄取、簽約

錄取須在面試和體檢均合格的人員中，按“特崗計(jì)劃”縣分類別(指國家“特崗計(jì)劃”和縣級“特崗計(jì)劃”)、報(bào)考學(xué)段、學(xué)科，按考試總成績從高分到低分依次進(jìn)行。報(bào)考者被錄取后須與“特崗計(jì)劃”縣簽訂聘任合同書。凡未簽約的，視為放棄錄取資格。

錄取和簽約工作須于7月30日前完成。

7、上報(bào)和公布錄取簽約人員名單

市(州、地)教育局須于8月5日前將第一階段和第二階段匯總審核后的錄取簽約人員名單(含加蓋公章的文本、excel電子表格，樣式見附表3)郵寄和電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處，經(jīng)省審核后于8月10日在特崗計(jì)劃教師招聘網(wǎng)和貴州教育網(wǎng)進(jìn)行公示。

五、崗前培訓(xùn)和報(bào)到

已簽訂聘任合同書的人員(含“碩師計(jì)劃”研究生)，須于8月27日前參加由省統(tǒng)一組織、市(州、地)教育局具體實(shí)施的崗前培訓(xùn)。具體培訓(xùn)時(shí)間由各市(州、地)教育局確定。培訓(xùn)合格后，由市(州、地)教育局發(fā)給《2011年特崗教師報(bào)到證》，被錄取人員須持《2011年特崗教師報(bào)到證》，按“特崗計(jì)劃”縣的規(guī)定時(shí)間報(bào)到，逾期不到者視為自動放棄，“特崗計(jì)劃”縣可依據(jù)聘用合同追究其有關(guān)責(zé)任。

六、有關(guān)要求

(一)各市(州、地)、縣(區(qū))教育局必須確保完成今年的招聘任務(wù)，招聘過程中，如有簽約后不到崗的，須按本招聘辦法及時(shí)補(bǔ)錄。

(二)報(bào)考人員必須對提供的證件、證明材料及個(gè)人有關(guān)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。招聘過程中，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的，招聘單位可以取消其報(bào)考資格、直至解除合同。

1、有犯罪前科、被司法機(jī)關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的。

2、偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。

3、有其他不符合報(bào)考條件的。

(三)特設(shè)崗位教師招聘的各項(xiàng)信息將及時(shí)公布在貴州教育網(wǎng)，報(bào)考者應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。

(四)有關(guān)咨詢電話

省教育廳師范處：0851-5283622

貴州教育網(wǎng)：0851-5953608

遵義市教育局人事科：0852-8222836

安順市教育局人事科：0853-3223428

黔南州教育局政治處：0854-8280305

黔東南州教育局師范科：0855-8503590

銅仁地區(qū)教育局人力資源科：0856-5223763

畢節(jié)地區(qū)教育局師范科：0857-8224396 8229479

六盤水市教育局人事科：0858-8202806

黔西南州教育局師范科：0859-3223554

七、監(jiān)督投訴

省教育廳和各市(州、地)、縣(區(qū))教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。應(yīng)聘者如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，可向省教育廳或有關(guān)教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門投訴。

省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察室聯(lián)系電話：0851-5282945

湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃篇二

湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校 教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案

為認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱“特崗計(jì)劃”），根據(jù)教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師?2006?2號)和教育部、財(cái)政部、人力資源和社會保障部、中央編辦《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》（教師?2009?1號）精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)

1、通過公開招聘高校畢業(yè)生到我省部分縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，推行教師公開招聘制度，建立保障教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升的長效機(jī)制，推動教師隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展；著力解決我省農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理問題，優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)；同時(shí)，積極推動和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

2、從2009年開始，啟動實(shí)施“特崗計(jì)劃”。特設(shè)崗位教師（以下簡稱特崗教師）聘期3年。

今后，除執(zhí)行國家和省定向培養(yǎng)計(jì)劃接收畢業(yè)生外，全省中小學(xué)教師自然減員的補(bǔ)充全部采取公開招聘的辦法，各地不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。

二、“特崗計(jì)劃” 的實(shí)施范圍

“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍以國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和列入湘西大開發(fā)的其他縣為主，兼顧農(nóng)村學(xué)校師資力量相對薄弱、結(jié)構(gòu)性矛盾較突出、財(cái)力比較困難的縣。

三、“特崗計(jì)劃”的設(shè)崗原則

1、按需設(shè)崗。特設(shè)崗位在核定的編制總額內(nèi)，根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師的實(shí)際需求設(shè)臵。

2、以初中為主，兼顧小學(xué)。主要招聘中學(xué)教師，充實(shí)到農(nóng)村初中任教。根據(jù)設(shè)崗縣實(shí)際，可以兼顧農(nóng)村小學(xué)教師崗位的需求。一般在1所學(xué)校安排1～3人。

3、充實(shí)教師緊缺學(xué)科力量，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。優(yōu)先保證英語、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的需要，促進(jìn)我省農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

4、統(tǒng)籌調(diào)劑教師編制，著眼教師隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè)。統(tǒng)籌中小學(xué)各學(xué)段教師編制，實(shí)行編制動態(tài)管理，按照總量調(diào)控、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減的原則，調(diào)整和使用中小學(xué)教職工編制，滿足招聘特崗教師需要，并確保三年后有空余編制用于安排自愿扎根當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教的特崗教師。

四、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的資金安排

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央、省、縣三級財(cái)政共同承擔(dān)，國家“特崗計(jì)劃”所需資金以中央財(cái)政補(bǔ)助為主，省級“特崗計(jì)劃”所需資金以省財(cái)政補(bǔ)助為主，不足部分由設(shè)崗縣財(cái)政承擔(dān)。

中央和省財(cái)政專項(xiàng)資金用于特崗教師工資性支出，與設(shè)崗縣財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算（中央財(cái)政、省財(cái)政年人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)一致）。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，其他津貼補(bǔ)貼由設(shè)崗縣根據(jù)本地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定，享受同等條件公辦教師各項(xiàng)待遇。凡特崗教師工資性年收入水平高于中央、省年人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由設(shè)崗縣財(cái)政負(fù)擔(dān)。

特崗教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)的社會保障待遇（政府不安排商業(yè)保險(xiǎn)）應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用，由設(shè)崗縣財(cái)政負(fù)擔(dān)。

“特崗計(jì)劃”實(shí)施中的宣傳發(fā)動、招聘考試、崗前集中培訓(xùn)和跟蹤管理等費(fèi)用從省本級教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算中專項(xiàng)安排。

五、特崗教師的招聘原則

1、特崗教師實(shí)行公開招聘，合同管理。特崗教師應(yīng)聘人員和用人單位雙方應(yīng)簽訂合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。

2、招聘特崗教師遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則。

3、招聘工作由省教育廳、人事廳、財(cái)政廳、編辦共同組織，各司其職。

六、特崗教師的招聘對象及基本條件

（一）招聘對象

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生為主，確因應(yīng)聘人員不足的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)小學(xué)可招聘少量應(yīng)屆師范類專科畢業(yè)生。

2、具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)4年（至招聘當(dāng)年年底滿4年）以內(nèi)的往屆畢業(yè)生。

（二）招聘對象應(yīng)具備的基本條件

1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的路線、方針和政策；熱愛教育事業(yè)，志愿服務(wù)農(nóng)村教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；品行端正，遵紀(jì)守法，在校或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)好，未受過任何紀(jì)律處分。

2、已取得相應(yīng)的教師資格。

3、符合招聘崗位要求（所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科一致或相近）。

4、身體健康，五官端正，身高男性160cm、女性150cm以上，體質(zhì)條件符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)?2003?3號）規(guī)定的要求。

（三）具備下列條件者，可在同等條件下優(yōu)先聘用。

1、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”或“三支一扶計(jì)劃”、且有從教經(jīng)歷者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生；

2、省級優(yōu)秀畢業(yè)生，省級及以上三好學(xué)生；

3、應(yīng)聘大學(xué)入學(xué)前戶籍所在縣特崗教師者；

4、復(fù)員轉(zhuǎn)退軍人；

5、少數(shù)民族畢業(yè)生。

七、特崗教師的招聘程序

特崗教師的招聘程序是：（1）公布需求；（2）自愿報(bào)名；（3）資格審查；（4）考試考核；（5）體檢；（6）集中培訓(xùn)；（7）簽訂合同；（8）上崗任教。招聘的組織與實(shí)施按《湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法（試行）》（另行文）執(zhí)行。

八、“特崗計(jì)劃”的相關(guān)保障政策

1、特崗教師享受《中共湖南省委辦公廳湖南省人民政府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》（湘辦發(fā)?2006?12號）、省委組織部等九部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（湘人發(fā)?2007?109號）和《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（湘政辦發(fā)?2009?24號）規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

2、特崗教師試用期工資直接執(zhí)行試用期滿后轉(zhuǎn)正定級工資。試用期滿考核合格后，級別工資可高定1至2檔。聘任期內(nèi)，特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對待。

3、“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士，特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。在具有推薦免試研究生資格的高等學(xué)校畢業(yè)，且符合推薦免試資格的，可先取得研究生入學(xué)資格、辦理注冊手續(xù)，服務(wù)期滿后再回校攻讀碩士研究生。

4、對聘用期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。

5、特崗教師3年聘期結(jié)束后，鼓勵其繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對考核合格、自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的，由設(shè)崗縣負(fù)責(zé)落實(shí)其工作崗位，接轉(zhuǎn)其人事、工資關(guān)系，并將其工資發(fā)放納入縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯涔g、教齡從簽訂特崗教師聘用合同時(shí)起算。

對重新?lián)駱I(yè)的，相關(guān)市州和設(shè)崗縣有關(guān)部門應(yīng)在轄區(qū)內(nèi)為其重新選擇工作崗位提供方便和幫助。今后，凡城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。對從事個(gè)體經(jīng)營的，除國家限制的行業(yè)外，自工商行政管理部門登記注冊之日起3年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。

九、特崗教師的戶口和檔案管理

特崗教師聘用期間，其戶口根據(jù)本人自愿，可留在原籍，也可保留在原就讀高等學(xué)校或湖南省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心，也可遷至工作學(xué)校所在的縣城，免收戶口托管服務(wù)費(fèi)。特崗教師檔案關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地縣級政府教師人事檔案管理部門，聘用期滿后離開當(dāng)?shù)貙W(xué)校的，檔案轉(zhuǎn)到其戶籍所在地縣級政府人事部門。

十、特崗教師的聘后管理

特崗教師在聘期內(nèi)，由省教育廳對其進(jìn)行跟蹤管理，設(shè)崗縣對其進(jìn)行跟蹤評估，用人單位對其進(jìn)行年度綜合考核和日常管理。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正，直至解除聘用合同；對不能按合同履行義務(wù)、年度考核不合格的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。設(shè)崗縣評估和年度綜合考核情況分別報(bào)省、市教育行政部門。

十一、“特崗計(jì)劃”的組織與實(shí)施

在省人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳、財(cái)政廳牽頭制訂“特崗計(jì)劃”的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，提出特崗教師需求總量指導(dǎo)性意見，研究制定實(shí)施“特崗計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并組織實(shí)施。省有關(guān)單位主要職責(zé)分工如下:

省教育廳：擬定“特崗計(jì)劃”的實(shí)施方案，制定招聘考試與聘用辦法，編制“特崗計(jì)劃”年度實(shí)施計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)施公開招聘、崗前培訓(xùn)和跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作。

省財(cái)政廳：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，并規(guī)范管理。

省人事廳：協(xié)同教育廳做好特崗教師的公開招聘工作。省編辦：負(fù)責(zé)對中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查、編制總量管理。

市州教育、財(cái)政、人事、編制等部門按照國家和省統(tǒng)一要求，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本轄區(qū)“特崗計(jì)劃”工作，指導(dǎo)檢查特崗教師聘期管理，監(jiān)督設(shè)崗縣特崗教師崗位、工資待遇及生活安排等落實(shí)工作。

各設(shè)崗縣負(fù)責(zé)擬定和申報(bào)特崗教師需求計(jì)劃，指導(dǎo)用人單位與特崗教師簽訂聘用合同，保障特崗教師的工資及各項(xiàng)待遇的落實(shí)，為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件，對特崗教師實(shí)施日常管理；負(fù)責(zé)特崗教師的戶口與檔案管理的落實(shí)工作；負(fù)責(zé)落實(shí)3年聘期結(jié)束、考核合格、自愿留在本地學(xué)校任教人員的工作崗位。

高等學(xué)校負(fù)責(zé)引導(dǎo)和組織畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘特崗教師，并做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦、應(yīng)聘資格審查和上崗派遣等相關(guān)工作。

十二、其他有關(guān)事項(xiàng)

1、各市州應(yīng)按照本實(shí)施方案的要求，制定具體實(shí)施意見，并報(bào)省教育廳、財(cái)政廳備案。

2、本實(shí)施方案由省教育廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)解釋。

湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃篇三

河北省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師

特設(shè)崗位計(jì)劃教師聘用協(xié)議書

甲方（設(shè)崗縣人民政府）： 乙方（特崗教師）：

河北省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱特崗計(jì)劃），在省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦共同領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)甲方所屬學(xué)校和特崗計(jì)劃的實(shí)施規(guī)定，設(shè)定特崗計(jì)劃教師崗位，并按照公開招聘、自愿報(bào)名、資格審查、考試選拔等程序，接受了乙方申請，聘用乙方為河北省特崗教師，聘期三年。

為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保證2018年河北省特崗計(jì)劃的順利實(shí)施，甲、乙雙方就相關(guān)事項(xiàng)簽訂如下協(xié)議：

第一條 甲方權(quán)利

1、按照《河北省特崗教師管理辦法（試行）》規(guī)定，對乙方進(jìn)行日常管理和考核。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按協(xié)議要求履行義務(wù)的，及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù)，經(jīng)教育無效或考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。

2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴(yán)重違反協(xié)議約定，或因其它情況致使本協(xié)議無法履行的，甲方有權(quán)中止協(xié)議，乙方不再享有本協(xié)議書第三條約定的各項(xiàng)權(quán)利。

3、在乙方申請相應(yīng)政策支持時(shí)，甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。

第二條 甲方義務(wù)

1、落實(shí)國家和省對特崗教師待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方提供周轉(zhuǎn)宿舍及其它必要的工作、生活、學(xué)習(xí)條件。

2、對乙方報(bào)到前的相關(guān)事項(xiàng)給予指導(dǎo)和幫助。

3、根據(jù)特崗計(jì)劃實(shí)施的要求，負(fù)責(zé)乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。

4、乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰模ＷC將乙方納入正式編制，落實(shí)工作崗位，并做好人事、工資關(guān)系等轉(zhuǎn)接工作，工齡和教齡自2018年簽訂聘任合同之日起計(jì)算。聘用期滿，若乙方選擇不繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓蹋凑沼嘘P(guān)政策規(guī)定給予政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。

5、聘用期內(nèi)，乙方自愿遷入戶口，由工作學(xué)校所在地或工作學(xué)校所在地的縣城負(fù)責(zé)接收；乙方的人事檔案由服務(wù)的設(shè)崗縣縣級人民政府教師人事檔案管理部門提供免費(fèi)管理服務(wù)。

第三條 乙方權(quán)利

1、聘用期間，沒有試用期，提前定級，執(zhí)行甲方公辦教師同等工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；享受地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國家補(bǔ)助水平綜合確定的地方性津補(bǔ)貼；享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應(yīng)社會保障待遇；享受省、市、縣相關(guān)文件規(guī)定的其他優(yōu)惠政策。

2、服務(wù)期滿并考核合格，乙方若自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓蹋杉追桨凑沼嘘P(guān)規(guī)定將其納入正式編制，落實(shí)工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等轉(zhuǎn)接工作，工齡和教齡自2018年簽訂聘任合同之日起計(jì)算。乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習(xí)，享受相關(guān)文件規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

第四條 乙方義務(wù)

1、保證本人確系自愿申請河北省2018年特崗計(jì)劃教師崗位，保證本人填報(bào)的相關(guān)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

2、按照要求的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

3、聘用期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強(qiáng)專業(yè)能力鍛煉，提高工作實(shí)績，堅(jiān)持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力服務(wù)基層農(nóng)村教育。除不可抗力因素外，不得單方中止協(xié)議。否則，其畢業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理部門不再為其辦理畢業(yè)生改派手續(xù)，3年內(nèi)不允許報(bào)考特崗教師。

4、服務(wù)期滿，若不愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教，應(yīng)保證與學(xué)校做好工作、財(cái)產(chǎn)等交接。

第五條 乙方的應(yīng)聘報(bào)名表、考試成績和身份證復(fù)印件作為本協(xié)議書附件。

第六條 本協(xié)議書一式四份，具有同等法律效力，雙方各持一份，一份報(bào)省教育廳備案，一份存入本人人事檔案，自雙方簽字、蓋章后生效。

甲方法人代表（簽章）：______________

乙方（簽章）：______________________

協(xié)議簽訂時(shí)間：

****年**月**日

湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃篇四

農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難 寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法

農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法

一、為規(guī)范我市義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金評審和發(fā)放程序，加強(qiáng)對補(bǔ)助資金的管理，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。

二、各校受資助學(xué)生人數(shù)的確定：由教育局財(cái)務(wù)科按照省對市確定下達(dá)的總受資助人數(shù)分配。省財(cái)政廳每年下達(dá)一次受資助總?cè)藬?shù)，教育局每學(xué)期按各校的實(shí)際住宿人數(shù)分配一次受資助名額。分配比例為：本校受資助人數(shù)／本校實(shí)際住宿人數(shù)＝全市受資農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法

一、為規(guī)范我市義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金評審和發(fā)放程序，加強(qiáng)對補(bǔ)助資金的管理，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。

二、各校受資助學(xué)生人數(shù)的確定：

由教育局財(cái)務(wù)科按照省對市確定下達(dá)的總受資助人數(shù)分配。省財(cái)政廳每年下達(dá)一次受資助總?cè)藬?shù)，教育局每學(xué)期按各校的實(shí)際住宿人數(shù)分配一次受資助名額。分配比例為：本校受資助人數(shù)／本校實(shí)際住宿人數(shù)＝全市受資助人數(shù)（由省財(cái)政廳確定下達(dá)）／全市住宿學(xué)生總數(shù)（由市教育局逐校清查）。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)：

資助標(biāo)準(zhǔn)由省確定。2013年標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每受助學(xué)生每年1000元，初中每受助學(xué)生每年1250元。特教學(xué)校按初中對待。

四、補(bǔ)助對象：

屬于以下情況之一的義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生，可向所在學(xué)校申請義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金的資助。

1、享受農(nóng)村居民最低生活保障待遇家庭的子女；

2、農(nóng)村人均年收入在625元以下的絕對貧困家庭的學(xué)生和人均年收入在625--1000元之間的相對貧困家庭的學(xué)生；

3、家庭成員長期患重病，家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重等特殊情況的學(xué)生；

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難的少數(shù)民族、孤殘學(xué)生、烈士子女；

5、家庭被當(dāng)?shù)卣袨樘乩艋蛑攸c(diǎn)優(yōu)撫對象的學(xué)生；

6、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

財(cái)政供養(yǎng)人員家庭的學(xué)生不得納入資助范圍。受資助學(xué)生每年評定一次，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校住宿生人數(shù)變化和農(nóng)村貧困家庭收入變化的實(shí)際情況對受資助的貧困學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整，確保貧困家庭學(xué)生享受資助。

五、資助款發(fā)放時(shí)間：

每年分兩次發(fā)放，每學(xué)期發(fā)放一次。

六、評審程序和發(fā)放辦法：

資助寄宿生工作堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，嚴(yán)格按照資助申請、審核、批準(zhǔn)、發(fā)放等程序進(jìn)行操作。操作程序是：

1、學(xué)校通過有效途徑公開資助信息；

2、學(xué)生本人向所在學(xué)校提出申請，并提供相關(guān)證件或證明。學(xué)校組織提出申請的學(xué)生填寫《農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》，并組成由村民（居民）委員會、學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長和老師代表參加的評審小組，對提出申請的學(xué)生進(jìn)行審核，依照教育局下達(dá)的受助名額確定受助對象名單，并校內(nèi)及學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行公示。公示期不得少于7天；

3、學(xué)校將家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生名冊上報(bào)教育局計(jì)財(cái)科審核；

4、教育局計(jì)財(cái)科審核受助對象資格，送同級財(cái)政部門備案；

5、學(xué)校要嚴(yán)格履行資助款發(fā)放手續(xù)，初中資助款可由學(xué)生本人或家長領(lǐng)取，不許其他人代領(lǐng)，小學(xué)資助款必須由家長領(lǐng)取，資助款發(fā)放表格上必須有班主任確認(rèn)簽字。學(xué)校要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助領(lǐng)取過程的檔案管理工作，按國家規(guī)定的檔案保管期限認(rèn)真保管、備查。

各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對困難家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金的管理，實(shí)行專款專用，并接受審計(jì)、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、擠占、挪用、截留補(bǔ)助資金的行為，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃篇五

吉林省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校

特設(shè)崗位教師招聘辦法

各市（州）、長白山管委會，梅河口市、公主嶺市、各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育局、人力資源和社會保障局，各有關(guān)普通高等學(xué)校：

為做好我省2018年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”實(shí)施工作，按照《吉林省2018年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”實(shí)施方案》（以下簡稱“特崗計(jì)劃”）要求，制定我省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師（以下簡稱“特崗教師”）招聘辦法。

一、設(shè)崗計(jì)劃和實(shí)施范圍

2018年，全省48個(gè)縣（市、區(qū)）實(shí)施“特崗計(jì)劃”，計(jì)劃招聘特崗教師3000人。其中，國家“特崗計(jì)劃”1500人，省級“特崗計(jì)劃”1500人（以下簡稱“國家計(jì)劃”和“省級計(jì)劃”）。

共計(jì)21個(gè)縣（市、區(qū)）完全實(shí)施“國家計(jì)劃”，包括農(nóng)安縣、永吉縣、舒蘭市、伊通縣、集安市、輝南縣、白山市江源區(qū)、白山市渾江區(qū)、長白縣、靖宇縣、撫松縣、臨江市、大安市、洮南市、鎮(zhèn)賚縣、扶余市、前郭縣、敦化市、安圖縣、琿春市、長白山管委會。

共計(jì)21個(gè)縣（市、區(qū)）完全實(shí)施“省級計(jì)劃”，包括德惠市、長春市九臺區(qū)、榆樹市、長春市雙陽區(qū)、蛟河市、磐石市、梨樹縣、雙遼市、四平市鐵東區(qū)、東豐縣、東遼縣、遼源市龍山區(qū)、通化市東昌區(qū)、柳河縣、通化縣、白城市洮北區(qū)、長嶺縣、乾安縣、松原市寧江區(qū)、梅河口市、公主嶺市。

另有6個(gè)縣（市、區(qū)）同步實(shí)施“國家計(jì)劃”和“省級計(jì)劃”，包括延吉市、龍井市、和龍市、汪清縣、圖們市、通榆縣。

根據(jù)教育部工作要求，“特崗計(jì)劃”與“碩師計(jì)劃”結(jié)合進(jìn)行，全省有21個(gè)設(shè)崗縣（市、區(qū)）與符合申報(bào)2017年“碩師計(jì)劃”的應(yīng)屆本科畢業(yè)生簽訂協(xié)議并經(jīng)教育部批準(zhǔn)取得碩師資格，需占用169個(gè)“特崗計(jì)劃”指標(biāo)，不參加特崗教師考試。

二、招聘對象與報(bào)名條件

招聘對象以師范類專業(yè)為主，非師范類專業(yè)為輔；以全日制本科畢業(yè)生為主，專科畢業(yè)生為輔(師范類專業(yè))；以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔。服務(wù)期未滿的在崗特崗教師不能報(bào)考。具體要求如下：

（一）招聘對象

1．高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及其以上畢業(yè)生。

2．師范分院（初等教育專業(yè)）和其他全日制普通高校應(yīng)屆師范類專科畢業(yè)生。3．取得教師資格的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生和往屆師范類專科畢業(yè)生。

4．吉林師范大學(xué)等省屬師范院校的應(yīng)屆畢業(yè)生中，取得國家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”資格的人選。

（二）招聘條件

報(bào)名者應(yīng)同時(shí)具備以下條件：

1．思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；遵守憲法和法律，熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

2．年齡條件。年齡在30周歲以下（1988年9月1日后出生）。

3．學(xué)歷條件。申報(bào)初中教師崗位，其學(xué)歷要達(dá)到全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度；申報(bào)小學(xué)教師崗位，學(xué)歷要達(dá)到全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)專科（含初中起點(diǎn)五年制初等教育專科）畢業(yè)及其以上程度；申報(bào)使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)的“省級計(jì)劃”初中教師崗位，學(xué)歷可以放寬到對應(yīng)專業(yè)的全日制師范類專科畢業(yè)生。申報(bào)中小學(xué)崗位人員所學(xué)專業(yè)要求與申報(bào)崗位學(xué)科對口或相近。

4.教師資格條件。往屆畢業(yè)生要求具備與申報(bào)崗位學(xué)科相對應(yīng)的教師資格證書；應(yīng)屆畢業(yè)生必須具備認(rèn)定教師資格的各項(xiàng)條件，其中2014年及以前入學(xué)的師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)業(yè)成績單和教育實(shí)習(xí)鑒定，其余師范類專業(yè)及非師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生需取得與申報(bào)崗位學(xué)科相對應(yīng)的中小學(xué)教師資格國家考試合格證明。錄用為特崗教師的應(yīng)屆畢業(yè)生，必須在簽約上崗前取得教師資格證書。

5．普通話水平。申報(bào)人員的普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)語文學(xué)科崗位應(yīng)達(dá)到二級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，少數(shù)民族教師達(dá)到三級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得《普通話水平測試等級證書》。

6．身體條件。參照人社部、衛(wèi)生部《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

7．教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

三、招聘程序

特崗教師實(shí)行公開招聘，合同管理。招聘工作由省教育廳與人力資源和社會保障廳共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則，按照下列程序進(jìn)行：

1.公布需求。由各地教育行政部門提出使用計(jì)劃，經(jīng)當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)編制部門審核同意后，報(bào)省教育廳匯總，經(jīng)省編辦核實(shí)編制情況，通過吉林省教育信息網(wǎng)(http://)面向社會公布各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘“特崗計(jì)劃”教師的學(xué)科、數(shù)量及崗位要求。

2.報(bào)名審查。應(yīng)聘者首先通過“吉林省教育信息網(wǎng)”報(bào)名，然后持相關(guān)材料到指定地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，由有關(guān)部門對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

3.考試。采取筆試和面試相結(jié)合的方式，重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。筆試由省統(tǒng)一組織，根據(jù)考生的志愿，按照筆試成績（含加分）從高分到低分的順序，原則上以設(shè)崗縣（市、區(qū)）分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：3比例依次確定面試人選。對個(gè)別生源較少的緊缺學(xué)科崗位，將根據(jù)實(shí)際調(diào)整入選比例。面試由市（州）教育局、人社局統(tǒng)一組織，設(shè)崗縣（市、區(qū)）參與實(shí)施。

4.體檢。市（州）統(tǒng)一組織擬聘人員進(jìn)行體檢，參照人社部、衛(wèi)生部《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》相關(guān)要求執(zhí)行。

5.考核。設(shè)崗縣（市、區(qū)）對擬聘人員過去學(xué)習(xí)和工作的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，特別是品行方面，進(jìn)行考察核實(shí)。

6.確定人選。考察合格人員由市（州）匯總報(bào)省教育廳，由省實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。擬聘人員名單同時(shí)在吉林省教育信息網(wǎng)和教育部“特崗計(jì)劃”網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

7.崗前培訓(xùn)。省教育廳組織崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責(zé)的基本要求等。

8.簽訂合同。擬聘人員與設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育局簽訂為期3年的聘用合同，省對用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利、義務(wù)和終止合同的條件作出總體規(guī)定，具體條款由設(shè)崗縣（市、區(qū)）自行確定。

9.上崗任教。設(shè)崗縣（市、區(qū)）安排特崗教師到設(shè)崗學(xué)校任教。

四、工作日程安排

（一）報(bào)名工作

1．網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：6月11日—18日，應(yīng)聘人員在吉林省教育信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名成功后系統(tǒng)自動生成標(biāo)準(zhǔn)格式的《吉林省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》（以下簡稱《報(bào)名表》），應(yīng)聘人員需自行打印備用。

2．現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：6月15日—18日，省內(nèi)高校的應(yīng)屆畢業(yè)生到本校就業(yè)管理部門報(bào)名；6月19日—22日，外省高校的應(yīng)屆畢業(yè)生和各高校往屆畢業(yè)生到設(shè)崗縣（市、區(qū)）所在的市（州）特崗辦公室報(bào)名，市（州）特崗辦公室設(shè)在教育局。

3．報(bào)名方式：所有應(yīng)聘人員必須本人到場，省內(nèi)、外高校的應(yīng)屆畢業(yè)生提交打印的《報(bào)名表》一式三份，攜帶戶口本（戶籍證明）、身份證、畢業(yè)證（學(xué)校出具的可畢業(yè)證明）、普通話證、教師資格考試合格證明等證件；高校往屆畢業(yè)生除提交以上材料外，還須持有教師資格證等證件。應(yīng)聘人員如具備本《辦法》中規(guī)定的筆試加分條件必須攜帶有關(guān)證明材料，以上所有材料需提供原件。

（二）資格審查

各高校就業(yè)管理部門在組織本校應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)場報(bào)名的同時(shí)審查其報(bào)名資格，按要求填寫《報(bào)名表》中有關(guān)審核項(xiàng)目。各高校要在6月21日前，根據(jù)學(xué)生填報(bào)志愿將《吉林省2018年農(nóng)村教師特崗計(jì)劃報(bào)名信息匯總表（省內(nèi)高校）》（吉林省教育信息網(wǎng)下載）、《報(bào)名表》及加分證明的復(fù)印件等書面材料分類匯總后送各市（州）特崗辦公室；市（州）特崗辦公室對外省高校的應(yīng)屆畢業(yè)生和各高校往屆畢業(yè)生進(jìn)行資格審查，填寫《報(bào)名表》中有關(guān)審核項(xiàng)目。資格審查工作要由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行簽字、蓋章等規(guī)定手續(xù)，核實(shí)應(yīng)聘人是否符合本《辦法》中規(guī)定的招聘對象和條件要求，尤其要嚴(yán)格審核是否具備本《辦法》中規(guī)定的加分條件。6月27日前，市（州）特崗辦公室在網(wǎng)絡(luò)報(bào)名信息系統(tǒng)中對所有通過資格審查人員作出確認(rèn)，根據(jù)審查情況添加筆試加分信息。資格審查工作結(jié)束后應(yīng)聘人員可登陸網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)查詢資格審查情況；7月10日后，通過資格審查的應(yīng)聘人員自行下載打印準(zhǔn)考證。

（三）考試考核 1．考試方式

考試分為筆試和面試兩種形式。筆試由省統(tǒng)一組織，全省統(tǒng)一命題、制卷、評卷；統(tǒng)一考試時(shí)間、調(diào)配巡考人員、發(fā)布成績、確定錄取線和參加面試人員名單。筆試主要考察應(yīng)聘人員的思想政治素質(zhì)、教育政策法規(guī)、教育基本理論和學(xué)科基本素養(yǎng)。面試由各市（州）教育局、人社局組織，設(shè)崗縣（市、區(qū)）參與，依據(jù)省對面試工作的指導(dǎo)性意見，自主命題、自主評價(jià)。面試主要考察應(yīng)聘人員的教師素質(zhì)和教學(xué)基本能力。考生到所申報(bào)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）所在市（州)參加統(tǒng)一筆試，按通知參加面試。

2．考試時(shí)間

全省統(tǒng)一筆試于7月15日上午9：00—11：00進(jìn)行；面試于7月28—29日進(jìn)行，具體時(shí)間和地點(diǎn)由各市(州)確定。

3．加分政策：

（1）少數(shù)民族考生加2分；

（2）報(bào)考原籍所在縣（市、區(qū)）所設(shè)崗位的，加10分；

（3）參加大學(xué)生“三支一扶”計(jì)劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者、抗洪搶險(xiǎn)及支援地震災(zāi)區(qū)的大學(xué)生志愿者，加10分；

（4）家庭經(jīng)濟(jì)困難高校畢業(yè)生加2分，參照省政府《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》（吉政發(fā)[2009]8號），家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校畢業(yè)生主要包括:省內(nèi)高校吉林籍和省外高校吉林籍畢業(yè)生返回吉林尚未就業(yè)的城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、城鄉(xiāng)低保家庭和貧困殘疾人家庭的高校畢業(yè)生。

以上加分直接計(jì)入筆試成績，同時(shí)具備多個(gè)加分條件的，取最高加分項(xiàng)目，不累計(jì)加分。

（5）在新疆、西藏地區(qū)中小學(xué)校參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生，在總成績相同條件下優(yōu)先錄取。

（四）錄取工作

1．特崗教師招聘考試滿分為180分（以下均指未含加分）。其中筆試成績滿分為120分，筆試成績作為初選的依據(jù)，篩選出參加面試的人選。面試滿分為60分，應(yīng)聘人員筆試成績與面試成績之和為最終錄取依據(jù)。

2．7月24日，省統(tǒng)一將考生筆試成績錄入報(bào)名系統(tǒng)，考生可登陸報(bào)名系統(tǒng)查詢筆試成績，同時(shí)各市（州）填寫《報(bào)名表》中筆試成績項(xiàng)目。省根據(jù)筆試成績（含加分）和考生志愿，劃定參加面試人員分?jǐn)?shù)線，按照從高分到低分的順序，原則上以設(shè)崗縣（市、區(qū)）分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：3比例依次此確定面試人選，對個(gè)別生源較少的緊缺學(xué)科崗位，將根據(jù)實(shí)際調(diào)整入選比例，人選名單分送各市（州）。7月26日，市（州）向省提交面試工作安排，面試人員名單和面試工作安排匯總后在網(wǎng)上統(tǒng)一公布。面試結(jié)束后，7月31日，各市（州）將考生面試成績錄入報(bào)名系統(tǒng)，填寫《報(bào)名表》中面試成績項(xiàng)目，考生可登陸報(bào)名系統(tǒng)查詢面試成績。

3．各市（州）根據(jù)筆試、面試總成績，按設(shè)崗計(jì)劃1：1的比例依次分類擬錄取，確定參加體檢的人選。人選確定后，市（州）在系統(tǒng)中對參加體檢的人員進(jìn)行確認(rèn)，并于8月1日前將確定的參加體檢人員名單和體檢工作安排報(bào)省特崗辦公室，匯總后在網(wǎng)上統(tǒng)一公布。體檢于8月4—5日進(jìn)行，具體時(shí)間由各市（州）確定。對體檢不合格或因故出現(xiàn)的人選空缺，按成績依次遞補(bǔ)。

體檢結(jié)束后，市（州）特崗辦填寫《報(bào)名表》中體檢結(jié)果項(xiàng)目，將體檢合格的擬聘人員名單和《報(bào)名表》分送各設(shè)崗縣（市、區(qū)），設(shè)崗縣（市、區(qū)）提出錄取意見，考生登陸報(bào)名系統(tǒng)查詢體檢結(jié)果。

4．8月8日前，市（州）將本地區(qū)擬聘人員名單報(bào)送省教育廳。擬聘人員名單自9日起在吉林省教育信息網(wǎng)和教育部“特崗計(jì)劃”網(wǎng)站上同時(shí)進(jìn)行公示，公示期5天。

（五）崗前培訓(xùn)

8月中旬，錄取的特崗教師參加省統(tǒng)一組織的為期一周的崗前培訓(xùn)。

（六）簽訂合同和上崗任教

8月下旬新學(xué)期開學(xué)前，特崗教師按規(guī)定時(shí)間到設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育局報(bào)到，簽訂聘用合同。設(shè)崗縣（市、區(qū)）組織歡迎儀式，做好特崗教師的生活安置等工作，安排特崗教師到設(shè)崗學(xué)校任教。

五、具體要求

應(yīng)聘人員應(yīng)認(rèn)真閱讀招聘辦法和相關(guān)說明，在使用網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)時(shí)要按照提示進(jìn)行，了解招聘崗位規(guī)定的范圍、對象、條件、報(bào)名程序、有關(guān)政策和注意事項(xiàng)等內(nèi)容，選擇符合條件的崗位進(jìn)行報(bào)名，如實(shí)、準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息。如隱瞞有關(guān)問題或提供虛假注冊信息及材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其報(bào)考資格，3年內(nèi)不允許報(bào)考特崗教師，所造成的損失和后果由本人承擔(dān)。

各單位和部門要嚴(yán)格執(zhí)行特崗教師招聘工作的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。嚴(yán)格招聘程序，嚴(yán)肅招聘紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作中循私舞弊，弄虛作假。如有違反規(guī)定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將對單位進(jìn)行通報(bào)批評，并對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定嚴(yán)肅處理。各地、各高等學(xué)校要從全局出發(fā)，按照文件要求的工作流程和時(shí)間完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，互相配合，及時(shí)解決工作中遇到的困難和問題，確保招聘工作順利開展。

2018年6月5日