在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一個典型的管理信息系統由哪幾部分組成篇一
信息系統和管理
1．信息(c)a．是形成知識的基礎 b是數據的基礎c是經過加工后的數據
d．具有完全性
3． 管理信息是(a)。a．加工后反映和控制管理活動的數據 b．客觀世界的實際記錄
c．數據處理的基礎
d．管理者的指令 4．信息化(a)。
a、是推動工業化的動力 b、是工業化的基礎 c、代替工業化d、向工業化發展 9．數據資料中含信息量的大小，是由(c)。
a．數據資料中數據的多少來確定的b．數據資料的多少來確定的 c．消除不確定程度來確定的 d．數據資料的可靠程度來確定的
10．信息(c)。a．不是商品
b．是數據
c．是一種資源
d．是消息 11．計算機輸入的是(c)。
a．數據，輸出的還是數據
b．信息，輸出的還是信息 c．數據，輸出的是信息
d．信息，輸出的是數據
13．信息流是物質流的(c)。a定義 b運動結果 c表現和描述
d假設 14．管理信息系統科學的三要素是(c)。
a．計算機技術、管理理論和管理方法
b．管理方法、運籌學和計算機工具 c．系統的觀點、數學方法和計算機應用 d．計算機技術、通信技術和管理工具15．按照不同級別管理者對管理信息的需要，通常把管理信息分為（d）三級 a．公司級、工廠級、車間級 b．工廠級、車間級、工段級 c．廠級、處級、科級
d．戰略級、策略級、作業級
第二章
管理信息系統概論
2．管理信息系統是一個(d)。
a．網絡系統
b計算機系統
c操作系統
d．人機系統
4．管理信息系統的應用離不開一定的環境和條件，環境具體指的是
(c)。a．組織所處的自然環境b．組織所處的社會環境
c．組織內外各種因素的綜合d．組織所處的自然環境和社會環境的綜合 5．從管理決策問題的性質來看，在業務操作層上的決策大多屬于(a)的問題。a．結構化b．半結構化
c．非結構化
d．以上都有 該題可以改成：決策支持系統解決的問題是（bc）
7．對管理信息系統進行綜合，我們可以了解到，管理信息系統是由多個功能子系統組成的，這些功能子系統又可以分為業務處理、運行控制、管理控制和(d)幾個主要的信息處理部分。
a．財務管理b．信息管理c．人力資源管理
d．戰略管理
8．(a)是管理信息系統環境中最重要的因素之一，決定著管理信息系統應用的目標和規模。
a．組織規模
b．管理的規范化程度 c．生產過程的特征
d．組織的系統性 10．管理信息系統的最大難點在于(d)難以獲得。
a．系統數據
b．系統信息
c．系統人才
d．系統需求 該題可以改成：耗時最長的階段是（系統分析）14．一個管理信息系統的好壞主要是看它(b)。a．硬件先進、軟件齊全
b．是否適合組織的目標 c．是否投資力量最省
d．是否使用計算機網絡 17．管理信息系統的特點是(c)。a．數據集中統一，應用數學模型，有預測和控制能力，面向操作人員
b．數據集中統一，應用人工智能，有預測和決策能力，面向高層管理人員 c．數據集中統一，應用數學模型，有預測和控制能力，面向管理和決策 d．應用數學模型，有預測和決策能力，應用人工智能，面向管理人員 18．某公司把庫存物資出入庫和出入庫財務記賬處理綜合成一個應用子系統，這種子系統是將(b)職能關聯在一起。
a．供銷和生產
b．供銷和財務
c．財務和生產
d．供銷和市場
4．下面的系統中，哪一個是實時系統?(b)a辦公室自動化系統 b航空訂票系統c．計算機輔助設計系統
d．計算機激光排版系統
9．通常唯一識別一個記錄的一個或若干個數據項稱為(a)。
a．主鍵
b．副鍵
c．鑒別鍵
d．索引項
10．在索引表中，被索引文件每個記錄的關鍵字相對應的是(d)。
a．文件名
b．記錄項
c．數據項
d．相應的存儲地址
39．關系模式規范化的最起碼的要求是達到第一范式，即滿足(d)。a．每個非碼屬性都完全依賴于主碼b．主碼屬性唯一標志關系中的元組 c．關系中的元組不可重復
d．每個屬性都是不可分解的 53．在計算機信息處理中，數據組織的層次是(d)。
a．數據、記錄、文檔、數據庫
b．數據、記錄、文件、數據庫 c．數據項、記錄、字段、數據庫
d．數據項、記錄、文件、數據庫
1、在系統開發過程中，系統詳細調查所處的階段是(a)a.系統分析 b.系統設計 c.系統實施 d.運行和維護
2、以一項業務或一組相互關聯的業務作為描述對象，對它們的處理過程及所涉及的信息進行描述的圖是(c)a.組織結構圖 b.數據流程圖 c.業務流程圖 d.事務流程圖
3、邏輯模型設計工作的完成階段是(a)a.系統分析階段 b.系統設計階段 c.系統實施階段 d.運行和維護階段
4、在初步調查的基礎上，提出新系統的(b)a.目標
b.可行性報告
c.詳細調查方案
d.總體方案
5、反映系統中信息運動規律的圖是(b)a.組織機構圖 b.數據流程圖c.系統結構圖 d.業務流程圖
6、關于系統分析，以下哪個敘述正確(c)a.企業領導根據系統開發建議書下達系統開發任務 b.系統分析的目標是提出建設系統的物理方案 c.系統分析工作不確定性大，面向組織管理問題
d.系統分析員應比程序員、軟件設計師更精通計算機技術
7、下列工作中，不屬于系統分析階段工作的是(a)a.繪制模塊結構圖 b.系統初步調查
c.可行性研究
d.繪制數據流程圖
8、系統分析應收集以下四類信息(a)a.組織、人、工作、環境 b.文件、報表、檔案、賬本
c.書面、口頭、照片、音像 d.文字、數值、聲音、圖形圖像 該題可改為：數據調查收集信息包括（b）
9、u/c矩陣用于(d)a.描述組織機構 b.描述企業過程c.定義數據類 d.定義系統總體結構
10、關于數據流程圖，以下不正確的敘述是(d)a.數據流程圖描述了系統各部分之間的數據聯系與處理功能 b.數據流程圖適于全面、直觀、宏觀的描述系統的信息流程
c.數據流程圖反映了數據流向、數據加工和邏輯意義上的數據存儲 d.數據流程圖反映了系統各部分之間相互聯系的判斷與控制條件
12、關于系統開發，正確的敘述是(d)a.要盡早進入物理設計階段 b.系統分析解決“怎樣做”
c.系統設計解決“做什么” d.應遵循“先邏輯、后物理”的原則
13、u/c矩陣描述了什么樣的關系(c)a.部門與部門之間的關系 b.部門與報表之間的關系
c.企業過程與數據類之間的關系 d.多種數據類之間的關系
14、u/c矩陣在劃分了子系統后，各子系統方框外的那些u描述了(a)a.各子系統之間的關系 b.各數據類之間的關系 c.各企業過程之間的關系 d.各加工處理之間的關系
15、關于數據字典，以下哪個敘述不正確(c)a.數據字典的作用是對數據流程圖上的每個成分進行定義上說明 b.數據流程圖和數據字典是描述系統邏輯模型的主要工具 c.數據字典只能手工編寫
d.編寫數據字典應符合規范
16、系統分析的主要目標是完成系統的（b）
a、詳細調查b、邏輯方案c、初步調查d、可行性分析
1、關于goto語句的使用，以下正確的敘述是（d）
a.應絕對禁止 b.應盡量多用c.允許跨越模塊轉移 d.要主要將轉移范圍控制在同一控制結構內
2、系統設計階段的成果是（b）
a.源程序清單 b.系統設計說明書c.系統設計任務書 d.系統使用說明書
3、關于良好的程序設計風格，正確的敘述是（c）
a.注釋越多越好b.變量名越簡單越好c.源程序應文檔化 d.變量應先引用后說明
4、系統設計的工作不包括（b）
a.代碼設計 b.程序設計c.輸入輸出設計 d.數據庫設計
5、系統設計的目的是（b）
a.設計系統的邏輯方案 b.將系統的邏輯方案轉換成系統的物理方案 c.系統中的程序設計 d.程序流程圖的設計
6、模塊間的信息聯系方式，稱為模塊的（c）
a.聯接 b.調用c.耦合 d.凝聚
7、關于系統設計中模塊數量的設計，正確的敘述是（c）
a.模塊數量越少，系統總成本越低 b模塊數量越多，系統總成本越低 c.模塊數量越少，接口成本越低 d.模塊數量越多，接口成本越低
8、關于模塊設計，正確的敘述是（c）
a.模塊之間的聯系越多越好 b.模塊越大越好
c.應有較強的模塊獨立性 d.每個模塊應由多人合作完成
9、我國的郵政編碼屬于（c）
a.順序碼 b.層次碼c.區間碼 d.自檢碼
10、企業產品種類增加后，需要對管理信息系統進行（c）a.程序維護 b.功能維護 c.代碼維護 d.設備維護
11、子系統和模塊劃分的根據有多個，其中把按照工作流程來劃分是屬于（c）a．按邏輯劃分b．按時間劃分c．按過程劃分d．按功能劃分
12、系統開發中，系統的物理設計是（b）階段的工作。a、系統分析 b、系統設計
c、系統實施 d、系統調查 第五章
管理信息系統的戰略規劃和開發方法
1、mis的戰略規劃可以作為將來考核(d)工作的標準。
a.系統分析
b．系統設計
c.系統實施
d．系統開發
2、bsp法的優點在于能保證(a)獨立于企業的組織機構。
a.信息系統
b．數據類
c.管理功能
d．系統規劃
3、(b)指的是企業管理中必要的、邏輯上相關的、為了完成某種管理功能的一組活動。
a.管理流程
b．業務過程
c.系統規劃
d．開發方法
3、不是原型法開發系統過程特點的是 d a循環往復的反饋
b.開發周期
c使用靈活
d.整體性強
4、生命周期法開發系統強調整體性，采用（a）a.先確定邏輯模型，再設計物理模型的方法 b.先設計物理模型，再確定邏輯模型的方法
c.確定邏輯模型和設計物理模型同時進行的方法
d.確定邏輯模型和設計物理模型的工作無先后順序約定
5、關于系統開發的組織管理工作，以下敘述不正確的是 b a.信息系統是一個人機系統b.系統開發的進度與投入的人力成正比
c.信息系統的開發是知識密集、技術密集和勞動密集的d.人的因素影響很大
6、結構化方法的主要原則不包括 d a.用戶參與的原則 b.先邏輯后物理的原則c.工作成果描述標準化原則 d.自底向上設計，自頂向下實現
7、用原型法開發信息系統，先要提供一個原型，再不斷完善，原型是（d）a、系統的概念模型b、系統的邏輯模型c、系統的物理模型d、可運行的模型
8、mis建設的復雜性不包括(d)a.建設環境的復雜性 b.用戶需求的多樣性
c.建設內容和技術手段的復雜性 d.編寫程序和文檔的復雜性
9、系統規劃的特點是(d)a.結構化程度高 b.面向最終用戶c.主要是技術問題 d.與企業發展戰略相適應
10、管理系統規劃，以下哪條敘述正確(d)a.關鍵成功因素法屬于全面調查法 b.企業系統規劃法屬于重點突破法 c.信息系統的戰略主要表達業務控制層的管理需求 d.信息系統應能適應組織機構及管理體制的變化
12、系統規劃的主要任務不包括(d)勤勞的蜜蜂有糖吃
a.制定mis的發展戰略 b.確定組織的信息需求，形成mis的總體結構方案 c.制定系統建設的資源分配計劃
d.確定計算機硬軟件的方案
13、用于管理信息系統規劃的方法很多。把企業目標轉化為信息系統戰略的規劃方法屬于（c）
a．u/c矩陣法 b．關鍵成功因素法c．戰略目標集轉化法d．企業系統規劃法
一個典型的管理信息系統由哪幾部分組成篇二
《管理信息系統概論》練習題答案
一、簡述題
1.信息系統
答：信息系統是一個人造系統，它由人、硬件、軟件和數據資源組成，目的是及時、正確地收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實現組織中各項活動的管理、調節和控制。
2.信息
答：信息（information）是關于客觀事實的可通訊的知識。
（管理信息系統）戰略規劃的作用
答：mis（管理信息系統）戰略規劃的作用在于：
(1)合理分配和利用信息資源（信息、信息技術和信息生產者），以節省信息系統的投資。
(2)通過制定規劃，找出存在的問題，正確地識別為實現企業目標mis系統必須完成的任務，促
進信息系統的應用，增加企業的經濟效益。
(3)指導mis系統開發，用規劃作為將來考核系統開發的標準。
4.諾蘭階段模型的實用意義何在？
答：諾蘭階段模型總結了發達國家信息系統發展的經驗和規律，對我國各類組織開展信息化建設具有借鑒意義。一般認為諾蘭階段模型中的各階段都是不能跳躍的。因此，無論在確定開發管理信息系統的策略，或是在制定管理信息系統規劃的時候，都應首先明確本單位當前處于哪一生長階段，進而根據該階段特征來指導mis建設。
5.企業流程重組
答：企業流程重組（business process reengineering，簡稱bpr）的含義是對企業經營業務流程（process）進行根本性的（fundamental）再思考和徹底（radical）的重新設計，從而獲得可以用成本、質量、服務和速度等方面的業績來衡量的戲劇性（dramatic）的成就。
或者回答為：企業流程重組實際上是從信息的角度，按現代化信息處理的特點，對現有的企業流程進行重新思考和重新設計，成為提高企業運行效率的重要途徑。
6.什么是代碼？為什么要設計代碼？
答：代碼是代表事物名稱、屬性、狀態等的符號，為了便于計算機處理，一般用數字、字母或它們的組合來表示。
代碼可以為事物提供一個概要而不含糊的認定，便于記錄、記憶、存儲和檢索，節省時間和空間，提高處理效率。所以要設計代碼。
7．系統切換
答：系統切換指由舊的、手工處理系統向新的計算機信息系統過渡。
論述題：
1.信息系統經歷了哪幾個發展階段?
答：信息系統經歷了電子數據處理系統階段、管理信息系統階段（早期的mis）和決策支持系統階段。
電子數據處理系統階段的特點是數據處理的計算機化，目的是提高數據處理的效率，從發展階段來看，它可分為單項數據處理和綜合數據處理兩個階段。
管理信息系統的最大特點是高度集中，能將組織中的數據和信息集中起來，進行快速處理，統一使用。有一個中心數據庫和計算機網絡系統是mis的重要標志。
管理信息系統的另一個特點是利用定量化的科學管理方法，通過預測、計劃優化、管理、調節和控制等手段來支持決策。
決策支持系統（dss）以管理信息系統（mis）管理的信息為基礎，是管理信息系統（mis功能上的延伸。決策支持系統（dss）是把數據庫處理與經濟管理數學模型的優化計算結合起來，具有管理、輔助決策和預測功能的管理信息系統。
決策支持系統（dss）在人和計算機交互的過程中幫助決策者探索可能的解決方案，為管理者提供決策所需的信息。
2.為什么說管理信息系統不僅是技術系統，而且是社會技術系統？
答：管理信息系統是對一個組織（單位、企業或部門）進行全面管理的人和計算機相結合的系統，它綜合運用計算機技術、信息技術、管理技術和決策技術，與現代化的管理思想、方法和手段結合起來，輔助管理人員進行管理和決策。
管理信息系統基于計算機技術、信息技術，所以管理信息系統是技術系統。
但信息技術的應用是無法與它的應用環境分離的，因此，管理信息系統中體現了（涉及）組織的管理思想、管理制度、管理方法、權力結構。
再者，為獲得應用信息系統的最大效益，要扎扎實實地搞好管理工作的科學化。
第三，由于信息系統改變了企業的通訊狀況，可能引起企業重組工作流程、重新分工、重新劃分職權，重新進行企業的組織設計，甚至過去的服務地點、時間、辦公桌相對位置，也都可能作很大的調整。
上述三方面都體現出管理信息系統中包含著重要的企業應用環境的因素，即社會因素，因此，管理信息系統不僅是技術系統，而且是社會技術系統。
3.管理信息系統
答：管理信息系統一個由人、計算機等組成的能進行信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統。管理信息系統能實測企業的各種運行情況；利用過去的數據預測未來；從企業全局出發輔助企業進行決策；利用信息控制企業的行為；幫助企業實現其規劃目標。
4.管理信息系統的特點
答：它是一個為管理決策服務的信息系統；它是一個對組織乃至整個供需鏈進行全面管理的綜合系統；
它是一個人機結合的系統；它是一個需要與先進的管理方法和手段相結合的信息系統；它是多學科交叉形成的邊緣學科。
5.如何從不同的角度對管理信息系統進行分類？
答：一般來說，依據信息系統的不同功能、目標、特點和服務對象，它可以分為業務信息系統、管理信息系統和決策支持系統。
針對不同的行業和領域，依據管理信息系統不同的功能和服務對象，它可分為國家經濟信息系統、企業管理信息系統、事務型管理信息系統、行政機關辦公型管理信息系統和專業型管理信息系統。
6.客戶/服務器（client/server）模式的優點。
答：客戶/服務器（client/server）模式的優點體現在：通過客戶機和服務器間功能的合理分布，實現負荷均衡，提高整體性能；減少網絡間數據的頻繁傳輸，避免了網絡過分擁塞；開放性好，便于擴充新的應用，實現規模優化；可重用性好，維護工作量小、資源可利用性高，整體應用成本低。
7.瀏覽器/服務器（browser/server）模式的優點。
答：首先，瀏覽器/服務器模式具有客戶/服務器模式的優點。另外，在傳統的客戶/服務器結構中，server僅作為數據庫服務器，進行數據的管理，大量的應用程序都在客戶端進行，這樣，每個客戶都必須安裝應用程序和工具，因而，客戶端很復雜，系統的靈活性、可擴展性都受到很大影響。在瀏覽/服務器模式下，web server既是瀏覽服務器，又是應用服務器，可以運行大量的應用程序，從而使客戶端變得很簡單。
（管理信息系統）戰略規劃的內容。
答：系統戰略規劃的作用是合理利用信息資源（信息、信息技術、信息生產者人以節省mis投資；明確mis的任務；為將來的評估工作提供依據。內容包括mis的目標（mis應實現的功能）、約束（實現mis的環境、條件）及總體結構（由哪些子系統構成八組織的現狀（包括軟硬件、人員配備及開發費用等八業務流程的現狀、存在的問題、流程重組等；對影響規劃的it發展的預測。
9.為什么說企業流程重組不僅涉及技術，而且涉及人文因素？人文因素體現在哪些方面？
答：企業流程與企業的運行方式、組織的協調合作、人的組織管理、新技術的應用與融合等緊密相關，因而，企業流程的重組不僅涉及到技術，也涉及人文因素。
人文因素體現在以下方面；觀念的重組（以新型企業文化代替老的企業文化）、流程的重組（以新的企業流程代替原有的企業流程）和組織的重組（以扁平化的企業組織代替金字塔型的企業組織）。
10.試述我國身份證號中代碼的意義，它屬于哪種碼？
答：我國公民身份證號由十七位數字本體碼和一位校驗碼組成。
18位身份證標準在國家質量技術監督局于1999年7月1日實施的gb11643-1999《公民身份號碼》中做了明確規定。
第1—6位數為行政區劃代碼；第7—14位數為出生日期代碼；第15—17位數為分配順序代碼；第18位為校驗碼。
我國公民身份證號屬于多面碼。
11.信息系統的三種切換方法是什么？它們分別適合哪種情況下的系統切換？
答：信息系統的三種切換方法是：直接切換法、試點過渡法。
一般在老的系統已完全無法滿足需要或新系統不太復雜的情況下才采用直接切換法。
在銀行、財務和一些企業的核心系統中，并行切換法是一種經常使用的切換方法，在新老系統同時運行期間，可以利用老系統對新系統進行校驗。
較大、重要性較強的系統的切換，適合使用試點過渡法。
12.購買商品軟件的信息系統開發方式的優缺點是什么？
答：商品軟件以規范模式研制，經過反復調試，得到廣泛應用，質量有所保證，購置商品軟件方式可加快信息系統的開發進度。
但我們也要注意到，規范模式的軟件對組織的變革，尤其對流程由較大的推動力度，這為企業獲得成功帶來難度，且具有一定的風險。
13.為什么有時不得不采用應用系統軟件購置與專門開發并舉的集成方式？
答：由于每個組織的管理模式不盡相同，也有保持個性的要求，不可能買到能解決所有管理問題的商品軟件。為此，必要時不得不采用應用系統軟件購置與專門開發并舉的集成方式，即對一些管理過程較穩定、模式較統一的功能模塊購置商品軟件，而對結合具體組織特點的、穩定性較差的或決策難度較大的功能模塊則采用專門開發。
14．試述結構化系統開發方法、原型法的優缺點和適用場合。
答：（1）結構化系統開發方法
優點：與生命周期法相比，結構化系統開發方法更強調開發人員與用戶的緊密結合，而且在開發策略上強調“從上到下”，注重開發過程的整體性和全局性。
缺點：它的不足是開發過程復雜煩瑣，周期長，系統難以適應環境的變化。
適用領域：結構化開發方法適合于大型信息系統的開發，（2）原型法
優點：貫徹的是“從下到上”的開發策略，它更容易被用戶接受。
缺點：由于該方法在實施過程中缺乏對管理系統全面、系統的認識，因此，它不適用于開發大型的管理系統。該方法的另一不足是每次反復都要花費人力、物力，如果用戶合作不好，盲目糾錯，就會拖延開發過程。
適用領域：需求不明確或解決方案不明確的信息系統的開發、信息系統中的最終用戶界面的開發，不適用于開發大型的管理信息系統
一個典型的管理信息系統由哪幾部分組成篇三
《管理學概論》練習題答案
1.如何理解管理既是科學又是藝術？
管理既是科學也是藝術。
科學是系統化的知識。科學方法應能通過對事物與事情的觀察而對事物本質作出判定，并通過聯系不斷的觀察來對這些本質的確切性進行檢驗。而管理知識來自本世紀以來，在逐漸系統化，并形成了一套行之有效的管理方法
管理也是一種藝術，這是強調管理的實踐性方面。同其他所有技藝一樣，管理工作也要利用系統化知識，根據實際情況加以運用，采取適宜措施，以獲得預期效果。最富有成效的管理藝術是以對它所依據的管理理論的理解為基礎的。
2.組織文化的內涵、特點及其對管理的影響。如何管理組織文化？
1）組織文化：指組織的共同觀念系統，是一種存在于組織成員之中的共同理解。2）組織文化的特點：a客觀性，b個異性，c民族性，d穩定性。
3）組織文化對管理的影響主要是它建立了在這個組織中管理者可以做什么和不可以做什么的規范。
對計劃工作的影響：確立什么樣的目標，計劃可以包含的風險程度，決策的重點是長期還是短期的。
對組織工作的影響：可授權給下級管理者的程度，設計工作時對員工自由度的考慮，規范化程度的大小。
對領導工作的影響：運用什么激勵技術，采用什么樣的領導方式，是否要消除一切不一致。
對控制工作的影響：采用何種控制方式，業績評估時注意什么標準，超過預算時應有怎樣的反應。
4）組織文化可能在某特定時間或是某些特定狀態是適合的。但隨時間與顯示條件的改變（國家的競爭，政府管制的改變，快速的經濟變遷，創新的科技），這時組織文化是需要適時的做些調整。以下因素回對管理組織文化產生影響：a引人注目的危機,b領導者的轉換,c組織處于何種階段,d組織的年齡,e組織的規模,f現有文化的強度,g次級文化的多寡.不過改變組織文化是很困難的。
這就需要管理從兩方面著手，一是文化分析：
（1）現有文化的審視：組織的價值如何形成？這些價值的順序？組織的界限？（2）尋找有價值，被期待的文化，對尋找于所期待的文化進行比較。
（3）別出不在調整范圍內而且需要改變的文化價值于維度針對需要調整的因子找出特定的缺點，考慮用特別的方法直接來糾正。
二是對組織提出具體建議：
（1）使潛在的危機更能調整員工成員感知（2）管理階層應提出新的組織，愿景
（3）創造新的故事，儀式，象征，以取代現有的文化（4）改變遴選員工，社會化的過程，評估及獎賞系統。
3.簡述目標制定的過程。
1）內外部環境分析：
a外部環境分析b內部經營條件分析c愿景和追求分析
2）擬定總體目標方案
3）評估各總體目標可行方案并選擇決策方案 a限制因素分析b綜合效益分析c潛在問題分析 4)總體目標的具體化 5)目標體系的優化
a橫向協調b縱向協調c進行綜合平衡
4.人員招聘的原則以及團隊建設的要點
原則：
1）人員招聘錄用以提高企業效率、提高企業競爭力、促進企業發展為根本目標，為企業人力資源管理確立第一基礎。
2）人員招聘必須堅持計劃性原則，必須制訂人員招聘計劃來指導員工的招聘工作。
3）人員招聘必須堅持貫徹任人唯賢、擇優錄用的原則，充分配合企業各機構、部門的工作需要，為企業提供可靠、及時的人力保障。
4）招聘員工的程序要堅持科學化原則，制訂一套科學而實用的操作程序，使招聘工作有條不紊地進行，保證為企業挑選出高質量的合格人選
要點：企業組織領導應以每個員工的專長為思考點，讓位置去匹配員工的特長，并依照員工的優缺點，做機動性調整以揚長避短，讓團隊發揮最大的效能。
5.結合下面的案例試論述管理者為什么要授權？
對于管理者而言，授權的意義在于：
1）可使高層管理者從日常事務中解脫出來，專心處理重大問題 2）可提高下屬的工作積極性，增強其責任心，并增進效率。
3）可增長下屬的才干，有利于管理人員的培養。可充分發揮下屬的專長，以補救授權者自身才能之不足。
現代企業中的領導人，喜歡把一切事攬在身上，事必躬親，管這管那，從來不放心把一件事交給手下人去做，這樣，使得他整天忙忙碌碌不說，還會被公司的大小事務搞得焦頭爛額。其實，一個聰明的領導人，應該是子賤二世，正確地利用部屬的力量，發揮團隊協作精神，不僅能使團隊很快成熟起來，同時，也能減輕管理者的負擔。在公司的管理方面，要相信少就是多的道理：你抓得少些，反而收獲就多了。管理者，要管頭管腳(指人和資源)，但不能從頭管到腳。
6.科學管理理論，一般管理理論，權變管理理論等主要特點及代表人物
1）科學管理理論： 代表人物:泰勒
主要特點：a提出工作操作的每一動作的科學方法,以代替過去單憑經驗從事的方法 b科學地挑選工人，并進行培訓和教育，使之成長成才
c于工人密切合作，以確保所有工作都按照所制定的科學原則行事。d管理者和工作的工作和職責幾乎是均分的。管理者應該承擔起那些自身比工人更勝任的工作。
2）一般管理理論： 代表人物：法約爾
基本原則：1．勞動分工；2．權力與責任；3．紀律；4統一指揮；5．統一領導；6．個
人利益服從整體利益；7．人員報酬；8．集中；9．等級制度；10秩序；11．公平；12．人員穩定；13．首創精神；14.團隊精神
3）權變管理理論：
代表人物：巴納德、孔茨等
組織的管理應該根據其所處的內外部環境的變化而變化，世界上沒有普遍的“最佳的”管理理論和方法。
7.公平理論，需要層次理論和雙因素理論的主要觀點是什么？
a.公平理論： 人是社會人，一個人的工作動機不僅受其所得報酬絕對值的影響，而且收到相對報酬多少的影響。
b.需要層次理論：
人的需求由高到底可歸納以下5個層級
1）生理需要：是一個人對生存所需的衣，食，住等基本生活條件的追求
2）安全需要：是指對人身安全，就業保障，工作和生活環節安全，經濟保障等的追求。3）社交需要：指人希望獲得有一和愛情，得到關心于愛護。
4）尊重需要：指希望自己有穩固的地位，得到別人的高度評價或為他人所尊重。5）自我實現需要：是促使其潛在能力得以實現的愿望。
c.雙因素理論：
1）滿意的對立面是沒有滿意，不滿意的對立面是沒有不滿意。1)激勵因素是以人對工作本身的要求為核心的 2)只有激勵因素的滿足，才能激發人的積極性。
8.常用的激勵手段有哪些？各有什么特點
1）工作激勵：
指通過設計合理的工作內容，分配恰當的工作來激發員工內在的工作熱情。特點：a工作內容要考慮到員工的特長和愛好b工作目標應具有一定的挑戰性 2）
成果激勵：
指在正確評估員工工作成果的基礎上給予其合理的獎懲，以保持員工行為的良性循環 特點：a報酬必須能在一定程度上滿足員工的需求 b報酬的多少應于員工的工作業績掛鉤 3）培養教育： 指通過思想，文化教育和技能培訓提高員工的素質，從而增強員工的進取精神和工作能力。
特點：a通過思想教育，樹立崇高的理想和職業道德。
b通過專業技能培訓，提高員工的工作能力。
9.試用swot分析法分析麻花啤酒面臨的環境。
（1）優勢s：a.產品市場占有率高（市內：95%以上；全省：60%以上）；b.有一定的生產加工能力；c.分銷渠道較為穩定
（2）劣勢w：銷售隊伍不太雄厚，市場沒有細分，產品沒有特色；
（3）機會o：a.擁有很高的客戶群，產品在當地擁有一定影響力；b.綠島啤酒的管理存在很大的問題
（4）威脅t：來自綠島啤酒的競爭壓力。
10.試分析下面企業該如何選擇下一步的發展策略？
總體來看，應該充分利用當前忠誠穩定的顧客群和良好的市場聲譽，將夕陽紅的招牌發揚光大。首先，夕陽紅的聲譽并非平常餐廳所能獲得的，這集中反映了常經理和員工們的成績和市場 中特定消費人群對御味園的認可，這是一筆無形的資產，它的價值會隨著合理的經營成倍增 長。
第二，老年人比年輕人的消費忠誠度更高，年輕人可能會嘗試各類餐廳的口味，而老年人則 不同。要知道，開發新客戶比維護老客戶要花費的成本多的多。
第三，突出特點、尋求差異、避免無謂競爭對餐飲業同樣適用，關鍵在于找準客戶口味。目 前餐飲業多數以菜的類別定位，而御味園可以以消費人群定位，逐漸利用家庭般的和諧和溫 馨，將定位的消費人群由老年人逐漸引導到中老年人和家庭。在菜的花樣、種類和檔次上則 可以適當增加。
第四，針對特定消費人群，開發相關的市場策劃活動和服務項目。比如：與電視臺聯合制作 敬老愛老活動、如推出生日餐，吸引客戶全家人為老年人過生日、在合適的時間段推出各種 吸引老年客戶的項目、送溫馨到家特種服務等等。
第五，加大文化氣息的引入，悠久文化的引入可以吸引中老年人中消費水平較高的部分，但 是，建議在引入娛樂項目時，不要破壞整個餐廳和諧溫馨的氣氛，不要變成吵鬧的茶館。
一個典型的管理信息系統由哪幾部分組成篇四
《馬克思主義基本原理概論》 練習題及答案（如有疑問，先查課本。參考答案的頁碼如有不對的，自行找課本相關內容。）
緒論 馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學
一、單項選擇題
1、馬克思主義是（）
a 馬克思和恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系，包括其繼承者在實踐中不斷發展著的馬克思主義。
b 馬克思和恩格斯創立的哲學和政治經濟學的理論體系。
c 馬克思和恩格斯創立的科學社會主義和政治經濟學的理論體系。
d 馬克思和恩格斯創立的政治經濟學和哲學的理論體系。
2、馬克思主義產生于（）
a 19世紀20年代 b 19世紀30年代 c 19世紀40年代 d 19世紀50年代
3、馬克思主義形成的重要標志是（）
a《德意志意識形態》的出版 b《資本論》的出版 c《反杜林論》的出版 d《共產黨宣言》的公開發表
4、馬克思主義最根本的世界觀和方法論是（）
a科學社會主義理論 b政治經濟學理論 c辯證唯物主義和歷史唯物主義 d階級斗爭學說
5、促成馬克思列寧主義在中國傳播的重大歷史事件是（）
a辛亥革命 b十月革命 c五四運動 d 中國共產成立
6、馬克思主義中國化的第一個偉大理論成果是（）
a大同思想 b三民主義 c毛澤東思想 d鄧小平理論
7、馬克思主義中國化第二個偉大理論成果是（）
a鄧小平理論 b“三個代表”重要思想 c、科學發展觀 d毛澤東思想
8、馬克思主義中國化第三個重要理論成果是（）
a鄧小平理論 b“三個代表”重要思想 c科學發展觀 d毛澤東思想
9、學習馬克思主義的根本方法是（）
a理論聯系實際 b精讀和泛讀結合 c早期著作和晚期著作結合 d、馬克思著作和毛澤東著作結合
10、馬克思主義最鮮明的政治立場是（）
a一切理論和奮斗都應致力于實現以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益
b推翻資本主義制度 c實現共產主義 d建立無產階級專政
11、馬克思主義產生以前，長期占統治地位的歷史觀是（）
a唯物史觀 b唯心史觀 c激變論 d庸俗進化論
二、多項選擇題
1、馬克思主義的創始人是（）
a黑格爾 b馬克思
c費爾巴哈 d恩格斯 e亞當·斯密
2、馬克思主義的根本特性是（）
a、實用性 b階級性 c科學性 d實踐性 e革命性
3、馬克思主義的三個組成部分是（）
a馬克思主義哲學 b馬克思主義社會學 c馬克思主義政治學 d馬克思主義政治經濟學 e科學社會主義
4、馬克思主義的直接理論來源是（）
a 17世紀英國唯物主義 b 18世紀法國唯物主義 c 19世紀歐洲空想社會主義 d資產階級古典政治經濟學
e德國古典哲學
5、馬克思一生最重要的兩個理論貢獻是（）
a創立唯物史觀 b創立階級斗爭學說 c創立剩余價值學說 d創立社會主義學說 e創立科學是生產力的學說
6、馬克思主義的主要內容包括（）
a馬克思主義的世界觀和方法論 b馬克思主義的政治立場 c 馬克思主義的理論品質d馬克思主義的社會理想
e馬克思主義的表達方式
7、馬克思主義哲學產生的直接理論來源是（）
a黑格爾的唯心主義辯證 b費爾巴哈的唯物主義 c 17世紀英國唯物主義 d 18世紀法國唯物主義
e 19世紀歐洲空想社會主義
8、馬克思主義哲學產生的自然科學前提是（）
a、生物進化論 b相對論 c量子力學 d能量守恒和轉化定律 e細胞學說
三、簡答題
1、什么是馬克思主義？馬克思主義最根本的特征是什么？（參看教材第3、13頁）
2、簡述馬克思主義三個組成部分及其理論來源。
（參看教材第7－9頁）
3、簡述馬克思主義最根本的世界觀和方法論。（參看教材第12頁）
4、簡述馬克思主義的基本內容。（參看教材第12－15頁）
緒論習題
參考答案
一、單項選擇題
1、a
2、c
3、d
4、c
5、b
6、c
7、a 8b
9、a
10、a
11、b
二、多項選擇題
1、bd
2、bd
3、ade
4、cde
5、ac
6、abcd
7、ab
8、ade
三、簡答題
1、什么是馬克思主義？馬克思主義最根本的特征是什么？（參看教材舊第3、13頁，新同）
答：（1）馬克思主義有狹義和廣義兩種理解。狹義的馬克思主義是指馬克思和恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系。廣義的馬克思主義是指馬克思主義恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系及其后繼者對它的發展即發展著的馬克思主義。（2）馬克思主義的根本特征：第一，實踐性。馬克思主義是認識世界和改造世界的強大思想武器。第二，階級性。馬克思主義是無產階級立場的理論表現，是無產階級解放條件的理論概括。
2、簡述馬克思主義三個組成部分及其理論來源。
（參看教材舊第7－9頁，新同）
答：馬克思主義是由馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三個部分構成的“一塊整鋼”。馬克思主義哲學的直接理論來源是德國古典哲學，主要是黑格爾的唯心主義辯證法和費爾巴哈的唯物主義。馬克思主義政治經濟學的直接理論來源是古典政治經濟學，主要是亞當.斯密和大衛.李嘉圖的勞動創造價值的思想。科學社會主義直接理論來源主是19世紀歐洲空想社會主義學說，其主要代表人物是圣西門、歐文和傅立葉。
3、簡述馬克思主義最根本的世界觀和方法論。（參看教材舊第12頁，新同）
答：馬克思主義最根本的世界觀和方法論是辯證唯物主義和歷史唯物主義。第一，辯證唯物主義和歷史唯物主義無產階級的科學世界和方法論。列寧指出：“馬克思的哲學是完備的哲學唯物主義，它把偉大的認識工具給了人類，特別是給了工人階級”。第二，辯證唯物主義和歷史唯物主義也是馬克思主義理論科學體系的哲學基礎。特別是歷史唯物主義的創立，為馬克思主義整個理論體系提供了根本的理論基礎，列寧稱其為“科學中的最大成果”。
4、簡述馬克思主義的基本內容。（參看教材第12－15頁，新同）
答：馬克思主義基本內容包括世界觀和方法論、政治立場、理論品質和社會主義理想四個方面。第一，辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論。第二，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益國，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。第三，堅持一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發展真理，是馬克思主義最重要的理論品質。第四，實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由全面發展的共產主義社會，是馬克思主義最崇高的社會主義理想。
第一章 世界的物質性及其發展規律（辯證的唯物論、唯物的辯證法）
一、單項選擇題
哲學和哲學基本問題
1、哲學是（）
a人們對各種具體事物的看法
b科學的世界觀和方法論 c理論化、系統化的世界觀
d辯證唯物主義和歷史唯物主義義觀點
2、哲學基本問題是（）
a.物質和運動的關系問題
c.思維和存在的關系問題 c.社會和自然的關系問題
d.主體和客體的關系問題
3、哲學上的兩大陣營是指（）
a.唯物主義和唯心主義
b.辯證法和形而上學
c.一元論和二元論
d.可知論和不可知論
4、一切唯心主義的共同觀點是（）
a.都認為世界是主觀精神的產物 b．都認為世界是客觀精神的產物 c.都認為精神第一性、物質第二性 d.都認為
世界是靜止不變的
5、一切物主義都堅持（）
a．物質決定意識，意識具有能動性 b．物質是運動的，運動形式具有多樣性c．物質第一性，意識第二性d．社會存在第一性．社會意識第二性
6、劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準是（）
a.對思維和存在何者為第一性的不同回答 b.對思維和存在有沒有同一性的不同回 c.對世界是否具有統一性的不同回答 d.對世界是否普遍聯系的不同回答
7、歷史唯物主義的創立，使馬克思主義哲學在內容上實現了（）
a．唯物主義和辯證法的統一 b．唯物辯證的自然觀和歷史觀的統一c．世界觀和方法論的統一 d．理論和實踐的統一
8、否認思維和存在有同一性的觀點屬于（）
a．主觀唯心主義 b．形而上學c．客觀唯心主義 d．不可知論
9、主張思維和存在有同一性的觀點是（）
a．主觀唯心主義 b．形而上學c．客觀唯心主義 d．可知論
10、劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的根本標準是（）
a.是否承認生產力決定生產關系
b.是否承認社會存在決定社會意識 c.是否承認階級斗爭在社會發展中的作用
d.是否承認上層建筑在社會發展中的作用
11、對哲學基本問題第一個方面內容的不同回答是（）
a.劃分唯物主義和唯心主義的標準b.劃分辯證法和形而上學的標準c.劃分可知論和不可知論的標準d.劃分辯證唯物主義和形而上學唯物主義的標準
12、對哲學基本問題第二個方面內容的不同回答是劃分（）
a.唯物主義和唯心主義的標準 b.辯證法和形而上學的標準 c.可知論和不可知論的標準 d.辯證唯物主義和形而上學唯物主義的標準
13、唯物主義和唯心主義在世界統一性問題上的根本分歧是（）
a、肯定世界的統一性還是否認世界的統一性 b、認為世界統一于運動還是統一于靜止 c、認為世界統一于主體還是統一于客體 d、認為世界統一于物質還是統一于精神
14、唯心主義的兩種基本形式是（）
a、形而上學唯心主義和辯證唯心主義 b、主觀唯心主義和客觀唯心主義 c、徹底的唯心主義和不徹底的唯心主義 d、自然觀上的唯心主義和歷史觀上的唯心主義
15、我國明朝王守仁提出“心外無物”，這種觀點屬于（）
a.形而上學觀點 b.經驗主義觀點 c.主觀唯心主義觀點 d.客觀唯心主義觀點
16、“未有天地之先，畢竟是先有理”，這是一種（）
a.樸素唯物主義觀點 b.客觀唯心主義觀點c.機械唯物主義觀點 d.主觀唯心主義觀點
17、“存在就是被感知”，這是（）
a.客觀唯心主義命題
b.主觀唯心主義命題c.庸俗唯物主義命題
d.機械唯物主義命題
辯證唯物主義的物質觀 物質的惟一特性是（）
a.客觀實在性 b.客觀規律性 c.普遍聯系
d.永恒發展 辯證唯物主義的運動觀、時空觀、意識觀 唯心主義運動觀的根本錯誤在于（）
a.否認物質是運動的b.否認運動是絕對的c.否認靜止是運動的特殊狀態
d.否認運動是物質的運動 設想沒有運動的物質的觀點是（）
a.主觀唯心主義
b.客觀唯心主義
c.庸俗唯物主義
d.形而上學唯物主義
21.1 設想沒有物質的運動會導致（）
a.唯心主義 b.形而上學c.二元論 d.不可知論
21.2《壇經》中記載：“時有風吹幡動，一僧曰風動，一僧曰幡動，議論不已。慧能進曰：不是風動，不是幡動，仁者心動。”慧能的這種觀點屬于（）
a．主觀唯心主義運動觀 b．客觀唯心主義運動觀c．形而上學運動觀 d．庸俗唯物主義運動觀
22.1 在物質和運動的關系問題上，形而上學的錯誤是（）
a.設想無物質的運動
b.設想無運動的物質 c.否認運動的絕對性
d.否認靜止的相對性
22.2 馬克思主義哲學講的靜止是（）
a.運動的一種偶然現象 b.運動的一種特殊狀態
c.運動的外在表現 d.運動過程的結束 下列各項正確反映物質和運動關系的是（）
a.運動是內容，物質是其形式 b.運動是現象，物質是其本質 c.運動是暫時的，物質是永恒的 d.運動是物質的固有屬性，物質是運動的主體 下列選項中，正確說明物質和運動關系的是（）
a.物質是運動的主體，運動是物質的根本屬性 b.物質是運動的形式，運動是物質的內容 c.物質是運動的原因，運動是物質的結果 d.物質是運動的本質，運動是物質的現象
5運動和靜止的關系屬于（）
a.原因和結果的關系 b.抽象和具體的關系 c.本質和現象的關系 d.絕對和相對的關系 26 時間和空間是（）
a.物質的本質特性
b.物質的根本屬性 c.運動著的物質的存在形式
d.人們頭腦中形成的觀念時間和空間是（）
a、物質的唯一特性 b、物質的根本屬性 c、物質運動的存在方式 d、物質運動的根本原因 空間是（）
a．物質運動的規律性
b．物質運動的持續性c．物質運動的廣延性
d．物質運動的順序性 時間是（）
a.物質運動的持續性
b.物質運動的廣延性 c.人們整理感覺材料的形式 d.人們頭腦中形成的觀念 時間的特點是（）
a.間斷性
b.不可逆性 c.廣延性
d.伸張性
空間的特點是（）
a三維性 b一維性 c可知性 d連續性
“機不可失，時不再來”說的是（）
a．時間的有限性 b．時間的客觀性c．時間的不可逆性 d．時間的相對性
意識是人腦的機能，是說（）
a.意識是人腦自生的 b.意識是人腦的分泌物 c.人腦是意識的源泉
d.人腦是意識的物質器官
在意識本質的問題上，庸俗唯物主義的錯誤在于（）
a.否認意識內容的客觀性
b.否認意識的主觀特征 c.否認物質對意識的決定作用
d.否認意識對人腦的依賴性
意識的本質是（）
a.各種感覺的綜合b.人腦對客觀存在的反映c.人腦分泌的特殊物質d.“絕對精神”的體現
下列選項中正確表述意識本質的是（）
a.意識是自然界長期發展的產物
b.意識是客觀世界的主觀映像 c.意識是社會勞動的產物 d.意識是人腦自生的一種形式
從動物心理發展到人的意識起決定性作用的是（）
a.手腳分工
b.語言產生
c.生產勞動
d.社會交往
規律是（）
a．事物固有的本質的必然的聯系 b．事物外部表面的偶然聯系c．人們按需要制定的規則d人們改造世界的正確方法
正確發揮主觀能動性的前提是（）
a.加強宣傳，提高人們的思想覺悟 b.發動群眾，調動人們的積極性c.發展教育，提高人們的文化素質 d.認識規
律，按客觀規律辦事
40“人有多大膽，地有多大產；不怕辦不到，就怕想不到；只要想得到，就能辦得到。”這種說法從哲學上看是（）
a.堅持主觀唯心主義的表現 b.堅持客觀唯心主義的表現c.堅持唯物辯證法的表現 d.堅持形而上學的表現
唯物主義和唯心主義在世界統一性問題上的根本分歧是（）
a、肯定世界的統一性還是否認世界的統一性 b、認為世界統一于運動還是統一于靜止 c、認為世界統一于主體還是統一于客體 d、認為世界統一于物質還是統一于精神
世界的統一性問題說的是世界萬物（）
a、是不是普遍聯系的問題
b、是不是永恒發展的問題 c、是不是有一個共同本原的問題d、是不是有共同規律的問題
哲學上的一元論認為，世界上的一切事物和現象有（）
a.共同的發展規律 b.共同的發展過程 c.共同的本原 d.共同的形式
馬克思主義哲學主張，世界的統一性在于它的（）a．普遍性 b．物質性c．規律性 d．連續性
二元論的根本錯誤是（）a．認為精神是世界的本原
b．認為世界統一于原子 c．否認世界的統一性
d．否認世界的可知性
世界統一于物質的觀點屬于（）
a.唯物主義觀點 b.辯證法觀點 c.形而上學觀點 d.宿命論觀點
辯證唯物主義的實踐觀
下列命題中，正確闡述了實踐含義的是（）
a．實踐是個人的日常生活活動
b．實踐是主觀創造客觀的活動
c．實踐是主體改造客體的活動
d．實踐是主體應
付環境的活動
下列活動中，屬于最基本的實踐活動的是（）
a．交通警察維持交通秩序
b.醫生給病人做手術 c．農民收割莊稼
d．運動員參加體育比賽
馬克思主義實踐觀是從（）
a.主觀性中把握人的活動的b.客觀性中把握人的活動的c.生物性中把握人的活動的d.主觀與客觀的關系中把握人的活動的
中國明代的王守仁認為“一念發動處，便是行了”。這是一種（）
a.主觀唯心主義實踐觀
b.客觀唯心主義實踐觀 c.舊唯物主義實踐觀
d.庸俗唯物主義實踐觀 唯物的辯證法
唯物辯證法的總特征是（）
a運動的觀點和靜止的觀點b全面的觀點和片面的觀點c聯系的觀點和發展的觀點d聯系的觀點和變化的觀點
唯物辯證法和形而上學的根本分歧在于是否承認（）
a.事物是客觀存在的b.事物是普遍聯系的c.事物是運動發展的d.矛盾是事物發展的動力
“只見樹木，不見森林”；“一葉障目，不見泰山”。這是一種（）
a、不可知論的觀點 b、相對主義的觀點 c、庸俗唯物主義的觀點 d、形而上學觀點 54 唯物辯證法的實質與核心是（）
a.對立統一規律 b.普通聯系規律c.永恒發展規律 d.否定之否定規律
55.對立統一規律揭示了（）
a、事物發展變化的程度和趨勢 b、事物發展變化的動力和源泉 c、事物發展變化的狀態和形成d、事物發展方向和道路
唯物辯證法認為，發展的實質是（）
a.事物數量的增加
b.事物的量變引起質變
c.事物的運動變化
d.新事物的產生和舊事物的滅亡
“任何事物的存在和發展都是有條件的，一切以時間、地點、條件為轉移。”這是一種（）
a．唯條件論觀點 b．外因論觀點c．形而上學不變論觀點 d．唯物辯證法觀點 58 矛盾的基本屬性是（）
a．普遍性和特殊性
b．斗爭性和同一性
c．絕對性和相對性
d．變動性和穩定性
下列選項中，體現矛盾雙方相互轉化這一哲學道理的是（）
a．樂極生悲，苦盡甘來 b．月暈而風，礎潤而雨c．千里之行，始于足下 d．野火燒不盡，春風吹又生
“白馬非馬”這個命題的錯誤在于割裂了（）
a.矛盾的同一性和斗爭性的聯系
b.矛盾的特殊性和普遍性的聯系 c.矛盾的主要方面和次要方面的聯系
d.主要矛盾和次要矛盾的聯系
在唯物辯證法看來，房子同平房、樓房、別墅等的關系屬于（）
a.整體和部分的關系
b.共性和個性的關系 c.本質和現象的關系
d.內容和形式的關系
“一把鑰匙開一把鎖”，這句話強調的是（）
a.要承認事物的客觀性
b.要承認事物運動的規律性 c.要注重分析矛盾的普遍性
d.要注重分析矛盾的特殊性
質量互變規律揭示了（）a.事物發展的動力和源泉 b.事物發展的狀態和形式c.事物發展的方向和道路 d.事物發展的兩種趨勢
64.區別量變與質變的根本標志是（）
a.事物變化持續時間的長短 b.事物量的變化是否超出度的范圍 c.事物的質變是否引起了新的量變
d.事物的變化是否順利和顯著
在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，堅持適度原則，防止“過”和“不及”。這在哲學上符合（）
a、內容和形式相互作用的原理 b、量和質相統一的原理
c、理論和實踐相統一的原理 d、內因和外因相結合的原理
否定之否定規律揭示的是（）
a.事物發展的動力和源泉
b.事物發展的狀態和形式 c.事物發展的趨勢和道路 d.事物發展的過程和結果
建設中國社會主義先進文化，必須批判地繼承中國傳統文化，取其精華，去其糟粕。這樣做依據的哲學原理是（）a.內因與外因關系的原理 b.共性與個性關系的原理
c.兩點論與重點論統一的原理 d.辯證否定的原理
“在對現存事物的肯定的理解中同時包含著對現存事物的否定的理解，即對現存事物必然滅亡的理解。”這是一種（）
a.唯物辯證法的觀點
b.相對主義詭辯論的觀點
c.激變論的觀點
d.庸俗進化論的觀點
建設社會主義先進文化，對傳統文化必須批判地繼承。這種態度依據的哲學道理是（）
a.辯證的否定的原理
b.新事物必然戰勝舊事物的原理 c.世界是過程集合體的原理
d.量變是質變的必要準備的原理
在唯物辯證法的科學體系中，否定之否定規律揭示了（）
a．事物發展的動力和源泉 b．事物發展的狀態和形式 c 事物發展的方向和道路 d 事物發展的內容和形式
全盤否定中國傳統文化的歷史虛無主義，在哲學上是犯了（）
a.唯心主義先驗論的錯誤 b.經驗論的錯誤c.形而上學否定觀的錯誤 d.激變論的錯誤 72 揭示事物發展是前進性和曲析性統一的規律是（）a.聯系和發展的規律b.對立統一規律c.質量互變規律d.否定之否定規律
二、多項選擇題
哲學下列選項中，正確說明世界觀和方法論之間關系的有（）
a.世界觀決定方法論
b.方法論影響世界觀 c.世界觀和方法論是整體與部分的關系
d.世界觀和方法論是一般與個別的關系 e.世界觀和方法論是統一的 下列選項中，正確說明世界觀和方法論關系的有（）
a、世界觀決定方法論
b、方法論影響世界觀
c、世界觀是方法論的總和
d、方法論體現世界觀
e、世界觀和方法論是完全相同的
哲學基本問題 思維和存在的關系問題是哲學基本問題，其內容有思維和存在（）
a．誰是第一性誰是第二性的問題
b．誰是本質誰是現象的問題 c．誰是必然的誰是偶然的問題
d．誰是真實的誰是虛假的問題 e．有無同一性的問題 下列選項中，屬于哲學基本問題內容的有（）
a．思維和存在何者為第一性的問題
b．世界的本原是一個還是多個的問題 c．物質世界是否普遍聯系的問題
d．物質世界能否為人們認識的問題 e．運動是不是物質的根本屬性的問題
唯物主義、唯心主義 下列選項中，屬于唯物主義歷史形態的有（）
a.樸素唯物主義
b.庸俗唯物主義 c.形而上學唯物主義
d.辯證唯物主義
e.自然唯物主義 下列選項中，屬于近代形而上學唯物主義的缺陷的有（）
a.否認物質第一性、意識第二性 b.用機械力學的觀點解釋一切現象 c.不能把唯物主義貫徹到社會歷史領域 d.不能把事物理解為運動發展的過程 e.主張世界是不可認識的 下列選項中屬于唯心主義觀點的有（）
a.有無相生，難易相成b.心外無物，心外無理
c.未有天地之先，畢竟是先有理
d.存在就是被感知
e.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙.辯證法發展的基本歷史形態有（）
a.客觀辯證法 b.主觀辯證法 c.樸素辯證法 d.唯心辯證法
e.唯物辯證法
馬哲與具體科學的關系馬哲與具體科學的關系是（）
a一般和個別的關系 b整體與部分的關系 c普遍和特殊的關系 d共性和個性的關系 e內容和形式的關系
物質觀
10.列寧物質定義的理論意義在于它（）
a.堅持了唯物主義一元論 b.堅持了物質世界的可知性 c.堅持了矛盾是事物發展的動力 d.批判了唯心主義時空觀的錯誤 e.同形而上學唯物主義物質觀劃清了界限 二元論的錯誤在于（）
a.否認物質和運動是不可分的b.否認運動和靜止是相互包含的c.否認世界的統一性
d.否認物質決定意識
e.主張時間和空間既是相對的又是絕對的12.在下列選項中，屬于一元論觀點的有（）
a.主觀唯心主義
b.客觀唯心主義 c.樸素唯物主義
d.形而上學唯物主義 e.辯證唯物主義
運動觀 下列各項屬于辯證唯物主義所說的相對靜止的有（）
a.事物沒有發生任何變化 b.物質沒有發生位置移動 c.事物運動處于某種特殊狀態
d.事物沒有發生根本質變
e.事物沒有發生顯著變化
時空觀 唯物主義的時空觀認為（）
a.時間、空間是物質運動的存在形式
b.時間、空間與物質運動不可分割 b.時間、空間是整理感覺材料的工 具
d.時間、空間既是相對的又是絕對的e.時間、空間既是有限的又是無限的 15 下列各項中屬于辯證唯物主義時空觀內容的有（）
a.時間和空間是物質運動的存在形式 b.時間和空間與物質運動不可分割.c時間和空間是物質的惟一特性
d.時間和空間是有限性和無限性的統一
e.時間和空間既是絕對的，又是相對的
意識觀 從意識的本質看，意識是（）
a.自然界長期發展的產物
b.人腦的機能
c.人的頭腦中固有的d.物質世界的主觀映象
e.人腦的分泌物 意識對物質的依賴性表現在（）
a、意識是自然界長期發展的產物 b、意識是社會勞動的產物
c、意識是人腦的機能
d、意識是人腦對客觀世界的反映 e、意識的能動作用受物質條件制約下列說法中，正確體現意識能動性的有（）
a.胸有成竹，料事如神
b.紙上談兵，畫餅充饑 c.天下無難事，只怕有心人
d.不怕做不到，就怕想不到
e.運籌帷幄之中，決勝千里之外
規律、主觀能動性與客觀規律性.規律的特點有（）
a.客觀性
b.普遍性
c.穩定性
d.重復性
e.偶然性.下列選項中，正確說明人的活動與客觀規律的關系的有（）
a.人能認識客觀規律
b.人能消滅客觀規律 c.人能創造客觀規律
d.人能利用客觀規律 e.人能改變客觀規律
世界物質統一性原理 下列選項中，否認世界統一于物質的觀點有（）
a.物是感覺的復合b.存在就是被感知 c.世界是絕對精神的產物
d.世界有物質和精神兩個本原
e.意識是物質長期發展的產物 辯證唯物主義的實踐觀 實踐的特點是（）
a客觀性 b有用性 c創造性 d社會歷史性 e主觀性 下列屬于基本實踐形式的有（）
a 漁民出海捕魚 b醫生看病 c農民進行農作物雜交試驗 d醫生觀察病毒對藥物的反應 e旅游
總特征――聯系、發展 下列觀點中，屬于唯物辯證法的總特征的有（）
a.普遍聯系的觀點
b.永恒發展的觀點 c.對立統一的觀點
d.量變和質變的觀點 e.辯證否定的觀點 下列選項中，屬于唯物辯證法基本規律的有（）
a．質量互變規律
b．對立統一規律c．聯系發展規律
d．否定之定規律e．因果作用規律 唯物辯證法和形而上學的對立表現在（）
a、是否承認世界統一于物質
b、是否承認世界是可以認識的c、是否承認世界是聽事物是普遍聯系的d、是否承認世界是的事物是運動發展的 e、是否承認矛盾是事物發展的根本原因
對立統一規律 下列選項中，體現矛盾同一性思想的有（）
a.有無相生，長短相形 b.利害同門，禍福同鄰 c.千里之堤，潰于蟻穴 d.積于柔則剛，積于弱則強
e.物極必
反，相反相成 同一性是矛盾的基本屬性之一。下列選項中，屬于矛盾同一性含義的有（）
a.矛盾雙方直接等同 b.矛盾雙方相互區別 c.矛盾雙方相互依存 d.矛盾雙方相互滲透 e.矛盾雙方相互轉化 下列說法中，屬于矛盾的同一性表現的有（）
a.真理和謬誤相比較而存在b.內容和形式相互依存
c.好事和壞事可以在一定條件下相互轉化
d.總結教訓，轉敗為勝
e.量變和質變相互滲透下列選項中包含矛盾同一性思想的有（）
a.禍兮福所倚，福兮禍所伏
b.物極必反，相反相成 c.月暈而風，礎潤而雨 d.千里之行，始于足下 e.有無相生，難易相成
下列選項中，表述矛盾同一性思想的有（）
a．高下相傾，長短相形 b．物極必反，相反相成c．禍福相因，難易相成 d．繩鋸木斷，水滴石穿
e．天下無難
事，只怕有心人
32.下列選項中，包含矛盾雙方相互依存和相互轉化的有（）
a.禍兮福所倚，福兮禍所伏 b.貧生于富，弱生于強
c.有無相生，難易相成 d.量體裁衣，對癥下藥 e.物極必反，相反相成
矛盾同一性在事物發展中的作用表現在（）
a.保持事物相對穩定，為事物的存在和發展提供必要前提
b.矛盾雙方互相吸取有利于自身的因素而得到發展
c.規定事物向對立面轉化的基本趨勢
d.推動矛盾雙方的力量對比和相互關系發生變化
e.突破事物存在的限度，實現事物的質變
34.下列選項中，屬于矛盾斗爭性表現的有（）
a.敵對階級之間的對立b.生物界的生存競爭c.發達國家與發展中國家的不平等交換d.兩岸同胞與“臺獨”勢力的對立
e.各個行業之間的相互依存
下列表述中，體現矛盾特殊性的有（）
a、因時制宜，因地制宜
b、對癥下藥，量體裁衣 c、物極必反，相反相成 d、因材施教，因人而異 e、千里之堤，潰于蟻穴
質量互變規律
下列選項中，體現堅持適度原則的有（）
a.注意分寸
b.掌握火候
c.適可而止
d.因噎廢食
e.過猶不及 37 下列選項中，體現量變引起質變的哲學道理的有（）a．九層之臺，起于壘土
b．千里之行，始于足下c．千里之堤，潰于蟻穴
d．物極必反，相反相成e．因禍得福，轉敗為勝
下列命題中，屬于量變引起質變表現的有（）
a.積羽沉舟，積腋成裘
b.繩鋸木斷，水滴石穿c.千里之堤，潰于蟻穴
d.不積細流，無以成江海 e.不入虎穴，焉得虎子
否定之否定規律
下列選項中，比喻新事物必然戰勝舊事物的有（）
a.黃河之水天上來，奔流到海不復回 b.芳林新葉摧陳葉，流水前波讓后波 c.山重水復疑無路，柳暗花明又一村
d.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 e.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
三、簡答題
1、簡述哲學基本問題及其基本面內容。（參看教材舊第24頁，新第25頁）
2、為什么說思維和存在的關系問題是哲學的基本問題？（參看教材舊第24頁，新第25頁）
3、簡述列寧物質定義（辯證唯物主義物質觀）及其意義。（參看教材舊第25－26頁，新第26－27頁）
4、簡述運動和靜止的關系（參看教材舊第27頁，新第28頁）。割裂運動和靜止的關系會導致什么錯誤觀點？
5、簡述意識的起源。（參看教材舊第26頁，新27頁）
6、簡述意識的本質。
（參看教材舊第26頁，新27頁）
7、什么是規律？規律有什么特點？（教材舊第46頁，新47頁）8、16、簡述意識能動性的表現及其實現的途徑。（參看教材第48－49頁，新49－50頁）
9、簡述實踐及其特點。（參看教材舊第29－30頁，新第30－31頁）
10、簡述實踐的三種基本形式。（參看教材舊第30頁，新第31頁）
11、簡述唯物辯證法的總特征。（參看教材舊第34－35頁，新第35－36頁）
12、為什么說對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心？（參看教材舊第36－37頁，新第38頁）
13、簡述矛盾的兩種基本屬性及其關系。（參看教材舊第36頁，新第38頁）
14、如何理解一般和個別（普遍和特殊、共性和個性）的關系？（參看教材舊第39頁，新40頁）
15、簡述度及掌握度的意義。
四、論述題
1、試述世界物質統一性原理及其意義。（教材缺）
2、試述主觀能動性和客觀規律性辯證關系原理及其意義。（參看教材舊第49頁，新50－51頁）
3、試述矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理及其意義。（見教材舊第38－39頁，新第39－40頁）
4、試述量變和質變辯證關系原理，并說明量變和質變的辯證關系原理對我國現代化建設的指導意義。（參看教材39頁，新第39－40頁）
5、試述辯證否定觀及其意義。（參看教材第40頁，新第41頁）
6、試述內因和外因辯證關系原理及其意義。（教材缺）
7、試述內因和外因的含義及其關系，并說明這一原理在經濟全球化條件下對我國社會主義建設的重要性。（教材缺）
第一章習題
參考答案
一、單項選擇題
1、c
2、c
3、a
4、c
5、c
6、a
7、b
8、d
9、d
10、b
11、a
12、c
13、d
14、b
15、c16、b 17b 18a
19、d 20、d 21.1、a
21.2、a 22.1、b
22.2 b
23、d
24、a
25、d
26、c 27c28、c
29、a 30、b
31、a
32、c
33、d
34、b
35、b
36、b
37、c
38、a
39、d 40、a
41、d42、c
43、c
44、b
45、c
46、a
47、c
48、c
49、d 50、a
51、c
52、d
53、d
54、a
55、b56、d
57、d
58、b
59、a 60、b 61、b 62、d 63、b 64、b 65、b 66、c 67、d 68、a 69、a70、c 71、c 72、d
二、多項選擇題
1、abe
2、abd
3、ae
4、ad
5、acd
6、bcd
7、bcde
8、cde
9、acd
10、abe
11、cd
12、abcde
13、bcd
14、abde
15、abde
16、bd
17、abcde
18、ace
19、abcd 20、ad
21、abcd
22、acd
23、acd
24、ab
25、abd
26、cde
27、abde
28、cde
29、abcde 30、abe
31、abc
32、abce 33abc
34、abcd35、abd
36、abce
37、abc
38、abcd
39、bd
三、簡答題
1、簡述哲學基本問題及其基本面內容。（參看教材第24頁，新第25頁）
答：（1）哲學基本問題是思維和存在（或意識和物質）的關系問題。（2）哲學基本問題主要內容有兩方面：一是思維和存在哪個第一性，哪個第二性，或哪個是世界的本原，哪個是派生的。對這個問題的不同回答是劃分唯心主義和和唯物主義兩大哲學基本派別的標準。二是思維和存在有沒有同一性，即思維能否正確反映客觀世界。對這個問題的不同回答是劃分可知論和不可知論的標準。
2、為什么說思維和存在的關系問題是哲學的基本問題？（參看教材第24頁，新第25頁）
答：第一，思維和存在的關系問題是對一切事物和現象最一般、最普遍的概括。第二，思維和存在的關系問題貫穿于一切哲學體系之中，任何哲學都必須研究和回答這個問題。第三，思維和存在關系問題也是實際工作中的基本問題。
3、簡述列寧物質定義（辯證唯物主義物質觀）及其意義。（參看教材第25－26頁，新第26－27頁）
答：（1）列寧的物質定義是辯證唯物主義物質觀最科學的表述：“物質是標志客觀實在的哲學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復寫、攝影、反映。”（2）意義：
第一，堅持了物質的客觀實在性原則，堅持了唯物主義一元論，同唯心主義一元論和二元論劃清了界限。第二，堅持了能動的反映論和可知論，同不可知論劃清了界限。第三，體現了唯物論和辯證法的統一。第四，體現了唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀的統一。
4、簡述運動和靜止的關系（參看教材第27頁，新第28頁）。割裂運動和靜止的關系會導致什么錯誤觀點？
答：（1）運動是無條件的，絕對的，靜止的有條件的，相對的。運動和靜止互相依賴、互相滲透、互相包含，“動中有靜，靜中有動”。（2）割裂運動和靜止的關系會導致相對主義和詭辯論、絕對主義和教條主義的犯錯誤。相對主義夸大運動，否認靜止，抹煞了事物之間的區別和界限，無條件地講“這個就是那個，那個就是這個”，陷入詭辯論。絕對主義夸大靜止，否認運動，是形而上學不變論，在理論和實踐上往往表現為教條主義。
5、簡述意識的起源。（參看教材第26頁，新27頁）
答：第一，意識物質世界長期發展的產物。意識的形成經歷三個階段：第一階段，從一切物質都具有的同感覺相似的反映特性到低等生物的刺激感應性。第二階段，從低等生物刺激感應性到動物感覺和心理。第三階段，從動物感覺和心理到人的意識。第二，意識是社會歷史的產物。勞動是意識產生的決定性因素。
6、簡述意識的本質。（參看教材第26頁，新27頁）
答：第一，意識是人腦的機能，人腦是意識的物質器官。第二，意識是人腦對客觀世界的反映，是客觀世界的主觀映像。一方面，意識的內容是客觀的，一切觀念的東西都可以在客觀世界找到其“原型”，意識的源泉不在人腦，而在人腦之外的客觀世界。另一方面，意識的形式是主觀的，具有主觀特征。否認意識的主觀特征，是庸俗唯物主義。
7、什么是規律？規律有什么特點？（教材第46頁，新47頁）
答：規律客觀事物內部固有的本持的、必然的、穩定的聯系。規律的特點是：第一，客觀性。規律是物質本身固有的，不以人的意志為轉移，不能創造、消滅、改變、改造。第二，普遍性。自然界、人類社會和思維的發展都有其客觀規律。第三，穩定性（重復有效性）。規律都是在一定條件下起作用的，只要條件具備了，規律就會重復起作用。
8、簡述意識能動性的表現及其實現的途徑。（參看教材舊第48－49頁，新49－50頁）
答：（1）意識的能動性或能動作用是指人們在實踐中能動地認識世界和改造世界的能力和作用。主要表現在下列幾個方面：第一，意識活動具有主動的創造性。第二，意識活動具有目的性、計劃性。第三，意識的能動性突出地表現為對客觀世界的改造。第四，意識活動能在一定條件下控制和影響人體的生理過程和活動。（2）實現主觀能動性的主要通過兩個途徑：一是實踐，二是必要的物質手段。
9、簡述實踐及其特點。（參看教材第29－30頁）
答：實踐是人類能動地改造世界的物質活動。其特點是：第一，客觀性和直接現實性。構成的主體、客體（對象）、手段（工具）和結果等是客觀的物質形態。第二，能動性。實踐是人類有目的、有計劃地改造世界創造性活動，與一般動物消極被動地適應自然界的本能有本質區別。第三，實踐具有社會歷史性。作為實踐的主體的人，總是處在一定社會關系中的人，人的實踐是一種社會化的活動。
10、簡述實踐的三種基本形式。（參看教材第30頁）
答：第一，生產實踐。生產勞動是人類產生、生存和發展的最根本的實踐形式。第二，處理社會關系的實踐。階級斗爭是階級社會處理社會關系最根本的實踐形式。在社會主義社會，大量社會矛盾表現為人民內部矛盾，處理社會關系的實踐是大量的司法活動。第三，科學實驗。科學實驗是從生產實踐中分化、獨立出來的實踐形式，在現代社會發展中具有越來越重要的地位和作用。
11、簡述唯物辯證法的總特征。（參看教材第34－35頁）
答：第一，聯系的觀點。聯系是事物與事物之間、事物內部各組成部分之間的相互影響、相互制約、相互作用。聯系具有客觀性、普遍性、多樣性、條件性（具體性）等特點。第二，發展的觀點。發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。
12、為什么說對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心？（參看教材第36－37頁）
答：第一，對立統一規律揭示了事物普遍聯系和永恒發展的內在動力。第二，對立統一規律是貫穿質量互變規律和否定之否定規律以及唯物辯證法其他基本范疇的中心線索，也是理解這些規律和范圍的“鑰匙”。第三，對立統一規律提供了認識世界和改造世界的根本方法――矛盾分析法。
13、簡述矛盾的兩種基本屬性及其關系。（參看教材第36頁）
答：矛盾的兩種基本屬性是同一性和斗爭性。（1）矛盾的同一性是指矛盾雙方互相吸引、互相聯結的性質和趨勢。同一性有兩層含義：一是矛盾雙方互相依存、互為存在的的前提；二是矛盾雙方互相滲透、互相貫通，在一定條件下互相轉化。（2）矛盾的斗爭性是指矛盾雙方互相排斥、互相分離的的性質和趨勢。（3）矛盾的斗爭性是無條件的，絕對的，矛盾的同一性是有條件的，相對的。同一性與斗爭性相結合，共同構成事物發展的根本動力和源泉。它們在事物發展過程中所起的作用不同，只能互相補充，不能互相代替，單方面不能構成事物發展的動力。
14、如何理解一般和個別（普遍和特殊、共性和個性）的關系？（參看教材第39頁）
答：第一，一般寓于個別之中，通過個別體現一般，沒有個別就沒有一般。（如：沒有蘋果、葡萄、香蕉等個別果實，就沒有“水果”這個一般概念。）第二，任何個別都包含一般，表現一般，在這個意義上，任何個別都是一般。（如：張三是人，蘋果是水果）。第三，任何一般都只能大致地包括一般，一般是個別的一部分，或一方面，或本質。第四，一般、普遍。共性是無條件的，具有絕對性。個別、特殊、個性是有條件的，具有相對性。任何事物都是一般與個別的統一，普遍與特殊的統一，共性與個性的統一，絕對與相對的統一。
15、簡述度及掌握度的意義。
答：（1）度是質和量的統一，是事物保持其質的穩定性的數量界限、范圍、幅度。每一個度有兩臨界點或關節點，兩個關節點之間的范圍就是度。每一事物本身就是一個度。度是區別量變和質變的根據，未超出度的變化是量變，超出度的變化是質變。（2）在生活、學習、工作乃至國家建設中，都必須掌握好事物的“度”，講究“適度”原則。掌握火候、適可而止、量力而行、注意分寸、過猶不及等，講的都是把握“度”的道理。
四、論述題
1、試述世界物質統一性原理及其意義。（教材缺）
答？（1）世界物質統一性原理的基本內容是：第一，承認世界統一性，堅持一元論，反對二元論。第二，認為世界的統一性在于它的物質性，堅持唯物主義一元論，反對唯心主義一元論。第三，認為世界的統一是物質的無限多樣性的統一，是一中有多，多中有一。堅持辯證唯物主義的一元論，反對舊唯物主義一元論的機械統一觀。
（2）世界物質統一性原理是整個馬克思主義哲學大廈的基石，馬克思主義哲學全部原理都是以此為理論根據的。馬克思主義哲學是指導我們思想的理論基礎，因此，世界統一于物質的原理也就成為指導我實踐的世界觀和方法論。
（3）堅持世界物質統一性原理，就要求我們在實際工作中做到一切從實際出發，按照事物本來面貌去認識事物，根據實際情況決定工作方針。要從客觀存在的事物出發，而不能從原則、本本或主觀愿望、主觀想象出發。
（4）我國正在并將長期處于社會主義初級階段，這是我國當前最大的實際。我國現代化建設必須從這個實際出發，不能超越這個階段。在這個問題上，我國有過許多教訓。十一屆三中全會以來，我們糾正了超越社會主義初級階段的觀念和政策，制定了社會主義初級階段的基本路線，實行改革開放，取得了舉世矚目的成就。今后只有堅持這條基本路線不動搖，才能不斷取得勝利。
2、試述主觀能動性和客觀規律性辯證關系原理及其意義。（參看教材舊第49頁，新50－51頁）
答：（1）主觀能動性和客觀規律性是辯證統一的關系：一方面，尊重客觀規律是發揮主觀能動性的基客觀規律性結合起來，把高度的革命熱情和科學的求實態度結合起來。一方面反對借口尊重礎和前提。規律是客觀的，不以人的意志為轉移，既不參創造也不能消滅。只有按照規律辦事，才能有效地改造世界，違背客觀規律，就會受到規律的懲罰。另一方面，只有分發揮主能動性才能認識和利用客觀規律。
（2）這一辯證關系原理具有重要現實意義。在社會主義現代化建設事業中，必須把主觀能動性和客觀規律而否認人的主觀能動性；另一方面要反對片面夸大人的主觀能動性，不顧客觀規律，盲目蠻干。在實際工作中，既要從我國國情出發，按規律辦事，又要解放思想，開拓進取，勇于創新；既要反對急于求成，又要反對消極情緒。
3、試述矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理及其意義。（見教材第38－39頁，新第39－40頁）
答：（1）矛盾普遍生和特殊性辯證關系原理的內容是：第一，矛盾的普遍生即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個性。矛盾的共性是無條件的，絕對的，矛盾的個性是有條件的，相對的。第二，任何事物都是共性和個性的統一，共性寓于個性之中，沒有離開個性的共性，也沒有離開共性的個性。第三，矛盾的共性個性、絕對相對的道理，是關于矛盾問題的精髓，是正確理解矛盾學說的關鍵，不懂得它，就不能真理掌握唯物辯證法。
（2）這一原理是馬克思主義普遍真理同各國的具體實際結合的哲學基礎，也是建設有中國特色社會主義的哲學基礎。21世紀，新情況、新問題層出不窮，掌握普遍性與特殊性相結合的辯證關系原理，把馬克思主義同中國實際與時代特征相結合，與時俱進，開拓新境界，提出新思路，是我們面臨的重大課題。
4、試述量變和質變辯證關系原理，并說明量變和質變的辯證關系原理對我國現代化建設的指導意義。（參看教材39頁，新第39－40頁）
答：（1）這一原理的內容：第一，量變是質變的必然準備，沒有量變，就沒有質變。第二，質變是的必然結果。第三，質變體現和鞏固量變的成果，為新的量變開辟道路。
（2）把我國建設成為一個繁榮昌盛的社會主義現代化強國，是一個不斷從量變到質變的過程。在我們這樣一個人口多、底子薄，經濟文化落后的大國搞建設，不能急于求成，必須穩步前進，只有物質財富和精神財富的量積累到一定程度，才能實現質的飛躍。急躁冒進，片面追求高速度，反會欲速則不達。當然也要注意克服僵化保守思想，抓住機遇，不斷推進現代化建設事業。6分
5、試述辯證否定觀及其意義。（參看教材第40頁，新第41頁）
答：（1）辯證否定觀的內容：第一，辯證的否定是通過事物內部矛盾而進行的自我否定。第二，辯證的否定有兩個特點：其一，否定是發展的環節，事物的發展只有通過否定才能實現；其二，否定又是聯系的環節，通過否定，克服舊事物中過時的、消極的因素，保留其中積極的、合理的因素，使之成為新事物的有機組成部分，體現了新事物和舊事物的聯系。第三，辯證的否定是發展環節和聯系環節的統一，即“揚棄”。揚棄就是既克服，又保留。克服屬于發展環節，體現發展過程中的非連續性；保留屬于聯系環節，體現事物發展過程中的連續性。因此否定是連續性和非連續性的統一。
（2）辯證否定觀的重要意義：第一，堅持辯證否定觀，就要對一切事物采取分析的態度，從實際出發，進行具體分析。不加分析地肯定一切或否定一切，都是錯誤的。第二，對待中華民族歷史文化遺產，要采取批判繼承的態度，剔除其糟粕，吸取其精華，做到“推陳出新”，“古為今用”。既要反對全盤否定傳統文化的歷史虛無主義，又要反對全盤肯定傳統文化的復古主義。第三，對待外國文化，要采取有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收的態度。既要吸收世界文明的優秀成果，又要批判和抵制外國資產階級腐朽、沒落的東西；既要反對閉關自守、盲目排外的狹隘民族主義，又要反對崇洋媚外、全盤西化的錯誤傾向。
6、試述內因和外因辯證關系原理及其意義。（教材缺）
答：（1）內因是指事物的內部矛盾，外因是指一事物和他事物之間的相互影響、相互制約，即外部矛盾。（2分）
（2）內因和外因的辯證關系：第一，內因是事物發展變化的根據。第二，外因是事物發展變化的條件。第三，外因通過內因起作用。（4分）
（3）重要意義：第一，內因和外因辯證關系原理是我國實行獨立自主、自力更生和對外開放方針的理論基礎。第二，我國的社會主義現代化建設，必須首先依靠本國人民獨立自主、自力更生、艱苦奮斗，只有這樣才能建設繁榮昌盛的社會主義強國。第三，對外開放是建設中國特色社會主義的一項基本國策。世代世界是開放的世界，各國經濟技術聯系非常密切，在這種情況下閉關自守只能導致愚昧和落后，不可能實現現代化。我們必須從中國國情出發，積極借鑒和吸收世界各國一切文明的優秀成果，為我所用，增強我國自力更生的能力，加快我國社會主義現代化建設的步伐。（6分）
7、試述內因和外因的含義及其關系，并說明這一原理在經濟全球化條件下對我國社會主義建設的重要性。（教材缺）
（1）內因是事物內部矛盾，外因是一事物與他事物相互影響和相互作用，即外部矛盾。
（2）內因和外因辯證關系原理：內因是事物變化的根據，外因是變化的條件，外因通過內因起作用。
（3）在當今經濟全球化條件下，各國經濟技術聯系非常密切，我們必須堅持對外開放的基本國策，學習和引進國外先進科技，吸收國外資金，發展我國經濟。
（4）我國對外開放必須以獨立自主、自力更生為基礎，從我國國情出發，積極借鑒和吸收國外一切文明成果，努力避免和消除經濟全球化對我國經濟發展的不利影響。
第二章 認識世界和改造世界
一、單項選擇題 辯證唯物主義認識論首要的和基本的觀點是（）
a.反映論的觀點 b.可知論的觀點c.辯證法的觀點 d.實踐的觀點 2 兩條根本對立的認識路線是（）
a．可知論和不可知論 b．經驗論和唯理論 c．能動革命的反映論和直觀被動的反映論 d．唯物主義反映論和唯心
主義先驗論 人類認識發展的根本動力在于（）
a．人類需要和欲望的不斷增長 b．人類社會實踐的不斷發展c．人類認識器官的逐漸發達d類道德水平的不斷提高 “實踐是認識的來源”，這種觀點是說（）
a.只要參加實踐活動就能獲得正確認識b.一切認識都要直接參加實踐活動才能獲得c書本知識是次要的 d直接經驗是源，間接經驗是流實踐是檢驗真理的唯一標準，因為它是（）
a.把主觀和客觀聯系起來的橋梁
b.感性的物質活動 c.有意識的能動性活動
d.社會歷史性活動 “你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。你要知道原子的
組織同性質，你就得實行物理學和化學的實驗，變革原子的情況。”這段話強調的是（）
a.實踐是認識的目的 b.實踐是檢驗認識的標準 c.實踐是認識的來源 d.實踐是認識發展的動力 在中國，為了治療疾病，古代就產生了中醫學。這說明（）
a.認識產生于實踐的需要
b.認識是實踐的目的c.實踐是檢驗認識的標準
d.實踐是認識的本質 8 駁斥不可知論最有力的論據是（）
a．物質是可以通過感覺感知的b．人可以透過現象揭示本質 c．感性認識可以上升為理性認 d實踐 馬克思主義認識論與舊唯物主義認識論的根本區別在于（）
a.是否堅持反映論的觀點
b.是否堅持實踐第一的觀點 c.是否堅持可知論的觀點
d.是否堅持唯理論的觀點 馬克思主義哲學認為，認識的本質是（）
a.主體對客體的能動反映
b.主體對客體的直觀反映c.主體對客體的思維建構
d.主體對客體的價值判斷
識真理性的標準c.實踐為認識提供物質手段 d.實踐的需要是推動認識發展的動力 “社會一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進”。這表明（）
a.實踐是溝通主客體關系的橋梁 b.實踐是檢驗認識真理性的標準c.實踐為認識提供物質手段 d.實踐的需要是推動認識發展的動力 “從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”兩條認識路線的對立，屬于（）
a.可知論與不可知論的對立
b.經驗論與唯理論的對立c能動革命的反映論與直觀被動的反映論的對立
d.唯物主義反映論與唯心主義先驗論的對立 一個完整的認識過程是（）
a、感覺-知覺-表象
b、意識-物質-意識 c、實踐-認識-實踐
d、概念-判斷-推理 感性認識和理性認識的根本區別在于（）
a．感性認識來源于社會實踐，理性認識則來源于抽象思維 b．感性認識產生于日常生活，理性認識則產生于科學實驗 c．感性認識反映事物的現象，理性認識則反映事物的本質 d．感性認識包含錯誤，理性認識則完全正確認識發展過程的第一次飛躍是（）
a.從感性認識到理性認識的過程
b.從感覺和知覺到表象的過程 c.從認識到實踐的過程
d.從意識到物質的過程 要正確實現理性認識到實踐的飛躍，必須使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動。這是因為（）a.群眾是人口中的大多數
b.群眾是社會實踐的主體c.群眾是意見都是正確的d.群眾的行動都是合理的 通過實踐和調查，獲得十分豐富的感性材料，然后運用科學的思維方法對這些感性材料進行加工制作，透過現象，抓住本質。從認識發展過程看，這是（）
a.從感性認識到理性認識的飛躍
b.從感覺到知覺的飛躍 c.從意識到物質的飛躍
d.從認識到實踐的飛躍 認識過程中的兩次飛躍是指（）
a.從感覺到知覺，從知覺到表象 b.從概念到判斷，從判斷到推理 c.從實踐到認識，從認識到實踐 d.從感性到理性，從理性到感性黨的“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法的哲學理論基礎是（）
a.物質決定意識的原理 b.矛盾推動事物發展的原理
c.認識能動作用的原理 d.認識辯證運動過程的原理概念、判斷、推理是（）
a.社會心理的三種形式
b.社會意識形態的三種形式
c.理性認識的三種形式
d.感性認識的三種形式 有人認為只有寫到書本上的理論才是真實可靠的，便不顧實際情況，生搬硬套書本上的理論。這犯了（）
a.唯心主義先驗論的錯誤
b.直觀被動反映論的錯誤 c.教條主義的錯誤
d.經驗主義的錯誤 感覺、知覺、表象是（）
a.理性認識的三種形式
b.感性認識的三種形式c.社會心理的三種形式
d.社會意識形態的三種形式 認識發展過程的第二次飛躍是（）
a.從知覺到表象
b.從判斷到推理 c.從感性認識到理性認識
d.從理性認識到實踐 在頭腦中回憶起蘋果的形狀、顏色、氣味和滋味，這種反映形式屬于（）
a.概念b.表象
c.知覺 d.感覺
25教條主義在認識論上犯了（）
a.類似唯理論的錯誤
b.類似經驗論的錯誤 c.類似唯心主義先驗論的錯誤
d.類似直觀被動反映論的錯誤下列選項中，屬于理性認識的特點的是（）
a．直接性 b．主觀性c．摹寫性 d．抽象性 下列選項中，屬于感性認識的特點的是（）
a．形象性
b．間接性
c．全面性
d．主觀性 28 真理和謬誤的根本區別在于（）
a.真理是絕對的，謬誤是相對的b.真理是有用的，謬誤是有害的 c.真理是客觀的，謬誤是主觀的 d.真理是對事物的正確反映，謬誤是對事物的歪曲反映 在真理觀上堅持辯證法，就必須承認（）
a、真理的內容是客觀的，形式是主觀的 b、真理既具絕對性，又具有相對性
c、真理既是正確的，又包含錯誤因素
d、真理既是感性的，又是理性的 對馬克思主義既要堅持，又要發展。這種正確態度的理論基礎是（）
a.認識是主體對客體的能動反映的原理
b.實踐是認識的來源和目的的原理c.真理是絕對性和相對性統一的原理
d.能動的反映是摹寫和創造統一的原理性
經過實踐證實的理論也不是終極真理，而是不斷發展的，從根本上說，是因為一定條件下的實踐（）
a.都具有客觀性
b.都具有能動 c.都具有社會性
d.都具有歷史局限性
任何科學理論都不能窮盡真理，只能在實踐中不斷開辟認識真理的道路。這說明（）
a、真理具有客觀性 b、真理具有絕對性 c、真理具有相對性 d、真理具有全面性
3辯證法和形而上學在真理觀上的對立表現在（）
a.前者認為真理是發展的，后者認為真理是不發展的b.前者認為真理中包含著錯誤，后者認為真理是絕對正確的c.前者認為真理具有客觀性，后者認為真理是純粹主觀的d.前者認為真理來源于客觀世界，后者認為真理來源于先驗原則
實踐作為檢驗真理的標準，既具有確定性，又具有不確定性。實踐標準之所以具有不確定性，是因為任何具體實踐活動都（）a.具有客觀性 b.具有能動性c.具有歷史局限性 d.具有社會性
要判斷一種觀點的是非對錯，下列說法中正確的是（）
a.以偉人之是非為是非 b.以吾心之是非為是非
c.以眾人的意見定是非 d.以是否在實踐中得到證明定是非
任何真理都是對事物一定程度、一定層次近似正確的反映，都是隨著實踐的發展而發展的。這說明真理具有（）
a.社會性
b.絕對性
c.相對性
d.有用性
一種理論是不是真理，根本之點是看它（）
a．是否被大多數人承認 b．是否與已有的理論相一致c．是否與客觀實際相一致 d．是否說得清楚明白
任何真理都不是“終極真理”，真理是一個不斷發展的過程。這是因為真理具有（）
a.客觀性
b.絕對性 c.全面性 d.相對性
二、多項選擇題
實踐一認識 在實踐和認識的關系中（）
a.實踐是認識的來源
b.實踐是認識發展的動力 c.實踐是檢驗認識正確與否的標準
d.實踐是認識的目的 e.認識對實踐有指導作用 實踐是認識的基礎，對認識有決定作用，表現在（）
a．實踐是認識的來源
b．實踐是認識發展的動力 c．實踐是認識的本質
d．實踐是檢驗認識真理性的標準
e．實踐是認識的最終目的實踐是認識發展的動力，表現在（）
a、實踐不斷為人們提出新的認識課題 b、實踐不斷為人們的認識提供經驗材料 c、實踐不斷為人們提供新的認識工
具 d、實踐不斷提高人們的認識能力 e、實踐不斷滿足人們的各種物質生活需要辯證唯物主義認識論與舊唯物主義認識論的區別表現在（）
a.是否承認認識是主體對客體的反映 b.是否承認實踐對認識的決定作用 c.是否承認世界是可以認識的
d.是否承認認識是摹寫與創造的統一 e.是否承認認識是一個辯證發展過程 下列選項中，屬于辯證唯物主義認識論與舊唯物主義認識論共同具有的觀點有（）
a.認識是主體對客體的反映
b.實踐是認識的基礎
c.認識是一個充滿矛盾的發展過程
d.認識是主動的創造過程
e.世界是可以認識的 在射電望遠鏡發明之前，許多星球就客觀存在著，但它們沒有成為認識的客體。射電望遠鏡發明之后，它們就成了認識的客體。這說明（）
a.認識的客體具有整體性 b.認識的客體具有能動性
c.認識的客體受社會歷史條件制約 d.認識的客體具有社會歷史性 e.認識的客體的范圍是不斷
一個典型的管理信息系統由哪幾部分組成篇五
wanghulin@ whl555@ 緒論
一、填空
1.園藝植物一般是指果樹植物、蔬菜植物和觀賞植物;2.園藝植物從生長周期來分有一年生、二年生和多年生植物.3.我國園藝生產發展歷史很悠久,素有‘園林之母’之稱.4.新疆素有‘瓜果之鄉’的美稱.是我國葡萄和瓜的栽培最早的地方.5.園藝學主要分為果樹學、蔬菜學、觀賞園藝和園林工程等學科.二、問答題
1.什么是園藝學? 園藝學：是指研究園藝植物的種質資源及其品種選育、生長發育、栽培環境的管理、采后產品的貯藏利用、流通和經營的技術學科。2.園藝生產的作用和意義有那些?
一、園藝生產的作用:(1)人類必需營養物質的來源(2)園藝產品的營養醫療保健功能(3)花卉及園藝植物的美化環境的功能
(4)園藝活動可陶冶情操、有益于身心健康.二、園藝生產的意義:(1)、園藝是農業種植業中主要的經濟增長點(2)、園藝產品是重要的出口農產品(3)、園藝產品是重要的工業原料 第一章園藝植物的分類
一、填空
1.薔薇科的果樹有蘋果、李、梨、桃等
2.棗屬于鼠李科.無花果屬于桑科.草莓屬于薔薇科.3.仁果類果樹有:蘋果、梨、海棠果、山楂、榲桲等 4.核果類果樹有:桃、杏、李、梅、櫻桃等
5.堅果類果樹有:核桃、栗、榛、阿月渾子、扁桃、銀杏等 6.漿果類果樹有:葡萄、草莓、無花果、石榴等 7.果樹按照葉的生長期可分為落葉果樹和常綠果樹.8.果樹按照生態學分類可分為溫帶果樹、亞熱帶果樹、熱帶果樹和寒帶果樹
9.果樹按照生長習性分類可分為喬木果樹、灌木果樹、藤本果樹和多年生草本果樹
10.十字花科蔬菜有(白菜、甘藍、蘿卜、芥菜((雪里蕻、榨菜、大頭菜))、蕪菁、油菜、花椰菜、青花菜)油菜、瓢兒菜、辣根、羅漢菜等等 11.茄科有番茄、茄子、辣椒、馬鈴薯.12.葫蘆科有瓜類蔬菜黃瓜、西葫蘆、絲瓜、瓠瓜、南瓜、佛手瓜等 13.傘形科有芹菜、胡蘿卜、芫荽等
14..百合科有大蔥、洋蔥、韭菜、大蒜、石刁柏、金針菜、百合等 15.蔬菜按食用部分的分類根、莖、葉、花、果等五類.16.根萊類有蘿卜、胡蘿卜、根芥菜(大頭萊)、蕪菁、蕪菁甘藍等
17.莖菜類有塊莖類(馬鈴薯、菊芋)、根狀莖類(藕、姜)、球莖類(慈菇、芋)、鱗莖類如:蔥、大蒜.18.花菜類有白菜花(花椰菜)、青菜花、金針菜,朝鮮薊等
19.果菜類有黃瓜、南瓜、西瓜、甜瓜、冬瓜、瓠瓜、絲瓜、苦瓜
20.蔬菜農業生物學的分類(栽培學分類)1.根菜類2.白菜類3.綠葉菜類4.蔥蒜類5.茄果類6.瓜類7.豆類8.薯芋類9.水生蔬菜10.多年生蔬菜11.食用菌類12.芽苗菜類13.野生蔬菜-13類 21.白菜類有白菜、甘藍、苔菜、芥菜等
22.綠葉菜類有萵苣、芹菜、菠菜、茼蒿、莧萊、小油菜、蕹菜等 23.蔥蒜類有大蔥、洋蔥、大蒜、韭菜等 24.茄果類有番茄、茄子、辣椒
25.瓜類有黃瓜、南瓜(中國南瓜、西葫蘆、筍瓜)、西瓜、甜瓜、瓠瓜、絲瓜、冬瓜、蛇瓜、苦瓜等.26..多年生蔬菜有金針萊、蘆筍(石刁柏)、竹筍、百合等 27食用菌類有蘑菇、香菇、草菇、木耳等
28.蔬菜按照對溫度的要求.可分為五類1.耐寒而適應性廣的蔬菜2.耐寒性蔬菜3.半耐寒性蔬菜4.喜溫蔬菜5.耐熱蔬菜.29..耐寒性蔬菜:菠菜、芹菜、大蒜、芫荽、小白菜等 30.喜溫蔬菜:番茄、茄子、辣椒、黃瓜、西葫蘆、菜豆等
31.耐熱蔬菜:甜瓜、西瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜、瓠瓜、豇豆、莧菜等
32.露地觀賞植物可分1.一年生花卉2.二年生花卉3.多年生花卉4.水生花卉5.巖生花卉.33.觀賞植物根據觀賞部位分類可分為1.觀花類2.觀葉類3.觀莖類4.觀果類5.觀芽類.34.觀賞植物根據開花季節來分可分為1.春花類.2.夏花類3.秋花類?4.冬花類
35.觀賞植物根據園林用途來分可分為２．盆栽花卉１．花壇花卉３．切花花卉４．庭院花卉.二、問答題
1.新疆主要的果樹種類有那些植物學分類分別屬于那些科?栽培學分類中分別屬于那幾類水果?
一、目前新疆栽培的果樹和野生果樹種類主要有以下幾種:1.石榴科:石榴.2虎耳草科:黑穗醋栗(黑加侖).3.薔薇科(1).蘋果(2).新疆野蘋果(3).海棠果(4).白梨(5).新疆梨(6).杏葉梨(7).桃(8).李(9).杏(10).扁桃(11).榅桲(12).草莓.4.桑科(1).無花果(2).果桑(3).黑桑.5.鼠李科(1).棗(2).酸棗.6.葡萄科(1).美洲葡萄(2).歐洲葡萄.7.漆樹科阿月渾子.8.核桃科核桃(胡桃).9.茄科枸杞.10.胡頹子科(1)沙棗(2)沙棘
二、果樹的栽培學分類果樹根據生物特性及栽培管理措施大致可分為以下幾類:(一)、落葉果樹
1、仁果類:如蘋果、梨、海棠果、山楂、榲桲等
2、核果類:如桃、杏、李、梅、櫻桃等
3、堅果類:如核桃、栗、榛、阿月渾子、扁桃、銀杏、椰子等
4、漿果類:葡萄、草莓、無花果、石榴等
5、柿棗類:柿、棗、酸棗等(二)、常綠果樹
1、柑果類果樹,如橘、柑、柚子、橙、檸檬、枳、黃皮、葡萄柚等.2、.漿果類果樹:如楊桃、蒲桃、連霧、人心果、番石榴、番木瓜、費約果等.3、荔枝類果樹:包括荔枝、龍眼、韶子等
.4、核果類果樹:包括橄欖、油橄欖、杧果、楊梅、余甘子等.5、.堅果類果樹:包括腰果、椰子、香榧、巴西堅果、山竹子(莽吉柿)、榴連等.6、莢果類果樹:包括酸豆、角豆樹、四棱豆、蘋婆等.7、聚復果類果樹:多果聚合或心皮合成的復果,如樹菠蘿、面包果、番荔枝、刺番荔枝等.8、草本類果樹:香蕉、菠蘿等.9、藤本(蔓生)類果樹:西番蓮、南胡頹子等.2.蔬菜根據農業生態學分類有那幾類?(1).耐寒而適應性廣的蔬菜:韭菜、金針菜、蘆筍等多年生宿根蔬菜(2).耐寒性蔬菜:菠菜、芹菜、大蒜、芫荽、小白菜等
(3).半耐寒性蔬菜:大白菜、甘藍、萵筍、蘿卜、胡蘿卜、豌豆、蠶豆、馬鈴薯等(4).喜溫蔬菜:番茄、茄子、辣椒、黃瓜、西葫蘆、菜豆等
(5).耐熱蔬菜:甜瓜、西瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜、瓠瓜、豇豆、莧菜等 3.花卉植物根據生態習性和形態特性分類有那幾類? 生態習性:(1)露地觀賞植物(2)溫室花卉
形態特性:(1).觀花類(2).觀葉類(3).觀莖類(4).觀果類(5).觀芽類 第二章園藝植物的生物學特性 第一節園藝植物的植物學特征
一、填空
1.園藝植物的根系有實生根系、莖源根系、根蘗根系類型.2.園藝植物根的變態主要有肥大的直根(肉質根)、塊根、氣生根類 3.園藝植物的莖依據生長習性可分為直立莖、半直立莖、攀緣莖、纏繞莖、匍匐莖、短縮莖、4.園藝植物地上莖的變態有肉質莖、葉狀莖、莖刺、莖卷須.5.園藝植物地下莖的變態有塊莖、根狀莖、球莖、鱗莖.塊莖:如馬鈴薯
根狀莖:如蓮藕、生姜、菊芋、鳶尾、玉竹、竹等 球莖:如慈姑、芋和荸薺等 鱗莖:如水仙、百合和洋蔥等.6.園藝植物的芽依據芽的性質和構造分:葉芽、花芽
7.園藝植物的芽依據芽的著生位置與發生狀態分:頂芽、側芽(或腋芽)和不定芽.8.桃、葡萄等的芽具有早熟性
9.成枝力是指枝條上的芽萌發后能夠抽生成長枝的能力.10.園藝植物的葉片依據構成分為完全葉、不完全葉
11.園藝植物的葉片依據葉柄上著生葉片的數量分:單葉、復葉.12.園藝植物葉的變態類型有葉球、鱗莖、苞葉、葉卷須、葉刺 13.園藝植物的花依據花的形態構成分為完全花、不完全花 14.園藝植物的花依據花的性型來分為單性花、兩性花
15.園藝植物花的性型及著生方式有雌雄同花(兩性花)、雌雄異花同株(單性花)、雌雄異株 16.園藝植物花的性型屬于雌雄同花(兩性花):蘋果、梨、桃、李、杏、葡萄、蕃茄、辣椒、茄子豆類、白菜、甘藍等
17.園藝植物花的性型屬于雌雄異花同株(單性花):南瓜、西瓜、葫蘆、核桃等
18.園藝植物花的性型屬于雌雄異株:獼猴桃、銀杏、阿月渾子、番木瓜、山葡萄、桑椹、啤酒花、蘆筍、菠菜等
19.園藝植物中果實屬于聚合果的是楊梅、草莓、黒梅等.20.園藝植物中果實屬于復果(聚花果)的是菠蘿、無花果等.21.園藝植物中果實屬于漿果的是蕃茄、瓜、葡萄、獼猴桃、柿子、香蕉、無花果等 22.園藝植物中果實屬于核果的是櫻桃、桃、杏、棗、杧果等 23.園藝植物中果實屬于仁果的是蘋果、梨、山楂、木瓜等
二、名詞解釋
1.實生根系:由種子胚根發育而來的根系.2.莖源根系:采用枝條扦插或壓條繁殖.由莖上產生的不定根發育而成的根系.3.根蘗根系:由根系產生的不定芽形成的苗木,其根系稱為根蘗根系.4.芽的異質性:著生在枝條上不同部位的芽,由于其形成時期的環境因子及營養狀況不同,造成芽在生長勢及其他特性上存在差異.5.萌芽力:莖或枝上的芽,次年春季能夠萌發的能力.6.成枝力:枝條上的芽萌發后能夠抽生成長枝的能力.7.芽的早熟性:當年形成的芽當年就能萌發抽生新梢.8.芽的晚熟性:當年形成的芽在第二年才能萌發生長.9.頂端優勢:指生長頂端分生組織或莖尖抑制下部側芽發育的現象;10.垂直優勢:指由于枝或芽的著生方向不同而引起的生長勢不同的現象.11.層性:指由于枝條的頂端優勢與芽的異質性共同作用,使枝條在樹干上形成層狀分布的現象.12.聚合果:由一朵花內多個離生雌蕊(或與其它器官一起)共同發育形成的果實;如楊梅、草莓、黒梅等
13.復果:聚花果;是指由一個花序的許多雌蕊及其他花器官一起發育形成的果實;如菠蘿、無花果等
三、問答題
1.園藝植物根系的類型有哪幾種?各有什么特點?(1)、實生根系:由種子胚根發育而來的根系.采用種子繁殖的園藝植物,如用于果樹嫁接的實生砧木苗、大多數蔬菜和花卉.(2).莖源根系:采用枝條扦插或壓條繁殖.由莖上產生的不定根發育而成的根系.莖源根系無主根,通常根系教淺、生活力相對較弱.如:采用扦插繁殖的葡萄、無花果、月季、橡皮樹等.(由葉片扦插形成的苗木的根系,葉源根系)(3)、根蘗根系:由根系產生的不定芽形成的苗木,其根系稱為根蘗根系.如通過分株繁殖:棗、山楂等果樹的根系;通過分球繁殖的部分宿根花卉的根系.2..園藝植物的莖依據生長習性分為哪幾種,請舉例說明.a直立莖:絕大多數木本果樹、觀賞樹木和木本花卉.b半直立莖:如番茄、馬鈴薯等
c攀緣莖:利用卷須攀緣附著在其他物體上生長;如瓜類、葡萄、爬山虎等 d纏繞莖:以纏繞他物的方式生長;如菜豆、豇豆、牽牛、紫藤等 e匍匐莖:平鋪在地面匍匐生長;如草莓、紅薯、常春藤等
f短縮莖:莖的節間短縮;如白菜、甘藍、蔥蒜類及菠菜、蘿卜、胡蘿卜、生菜營養生長時期的莖.3.園藝植物莖的變態有哪幾種?請舉例說明.地下莖的變態(1)塊莖:如馬鈴薯
(2)根狀莖:如蓮藕、生姜、菊芋、鳶尾、玉竹、竹等(3)球莖:如慈姑、芋和荸薺等(4)鱗莖:如水仙、百合和洋蔥等.地上莖的變態:(1)肉質莖:如莖用芥菜(榨菜)、莖用萵苣(萵筍)、球莖甘藍及仙人掌科的植物.(2)葉狀莖:如竹節蓼、假葉樹等
(3)莖刺:如薔薇、月季、山楂和皂莢莖上的刺.(4)莖卷須:如黃瓜和南瓜的莖卷須發生于葉腋,相當于腋芽的位置,而葡萄的莖卷須是由頂芽轉變來的.4.果樹植物的芽有哪些特性?(1)芽的異質性(2)萌芽力和成枝力(3)芽的早熟性和晚熟性(4)芽的潛伏力 第二節園藝植物的生長和發育
一、填空
1.蘋果和梨的根系一年中有三次生長高峰.2.園藝植物莖的分枝方式分為單軸分枝、合軸分枝、假二、三杈分枝和分蘗.3.園藝植物花芽的類型分為純花芽和混合芽 4.仁果類,葡萄,柑桔等果樹的花芽為混合芽 5.核果類,瓜類等園藝植物的花芽為純花芽
6.蘋果和梨花芽的分化時期多集中在夏季(6-9月)新梢停長--------果實采收前.7.桃和杏花芽的分化時期多集中在夏季(7—9月)果實采收后.8.園藝植物花的授粉方式分為自花授粉、異花授粉和常異花授粉.9.果實大小主要取決于細胞分裂數量的多少和細胞體積的大小 10.果實的生長曲線主要表現為單s生長曲線和雙s生長曲線 11.香蕉、菠蘿等的果實屬于單性結實.12.具有異花授粉和異花結實特性的作物,栽培是必須配置一定數量的授粉品種或植株 13.核果類和仁果類果樹一般發生4次落果高峰.14.園藝植物的休眠類型分為自然休眠(生理休眠)和被迫休眠 15.園藝植物根據休眠的器官可分為種子休眠和芽休眠兩種.16.果樹休眠時低于7.2℃的累積時數稱為果樹的需寒量.17.在熱帶蘋果之所以不能正常生長是由于休眠所需的需寒量不足.18、、果實中糖類物質有果糖、蔗糖、葡萄糖三種
19、果實中所含的有機酸有蘋果酸、酒石酸、檸檬酸等
20、果實中所含的色素:主要有葉綠素、胡蘿卜素、茄紅素、花青素和黃酮素等
二、名詞解釋
1.葉片的功能期:指葉片形成平展進行光合作用開始到失去光合作用能力所持續的時間.2.功能葉:指能進行光合作用并輸出光合產物的葉片.3.葉幕:多年生果樹樹冠內集中分布并形成一定形狀和體積的葉群體.4.花芽分化:指植物頂端分生組織有分化葉芽的生理和組織狀態轉向分化花芽的生理狀態和組織狀態的過程.5.異花授粉:通過植株不同花朵之間傳粉的授粉方式.6.單性結實:指子房未經受精而形成果實的現象.7.自花結實:自花授粉后能得到滿足生產要求的產量.如:多數桃、杏、葡萄、部分李、櫻桃等自花結實又稱為自交親和.8.自花能孕:自花結實又能產生具有生活力的種子.9.自花不孕:自花結實但不能產生具有生活力的種子
10異花結實:異花授粉后能得到滿足生產要求的產量.(或者叫異花親和)11.隔年結果:果樹生產中表現出一年產量高一年產量低的現象,又稱為果樹的“大小年”.三、問答題
1.影響根系生長的因素有哪些?(1)、植物種類、品種特性.(2)、土壤條件.(3)、植株的營養狀況.(4)、肥水條件.(5)、管理技術措施.2.影響花芽分化的因素(條件)有哪些?(1)、植物的種類、品種的遺傳特性(2)、植株的營養狀況(3)、肥水條件(4)、環境條件 3.花芽分化的調控措施有哪些?(1)、栽培技術措施（2）、環境調控措施（3）、施用生長調節劑 4.園藝植物中開花坐果有幾種情況?(1)、單性結實(2)、無融合生殖(3)、自花授粉,自花結實自花能孕(4)、異花授粉,異花結實 5.落花落果的原因主要有哪些? ①遺傳特性.②花芽發育狀況不良.③植株營養及生長狀況不良.④授粉受精狀況不良.⑤病蟲害
6.引起果樹大小年的主要原因有哪些? ①、不良的環境條件, ②、栽培管理不當
另外果樹中易形成大小年的樹種與花芽分化時期也有關,如蘋果花芽分化期在新梢停長及果實膨大期,此時幼果發育與花芽分化存在營養競爭的矛盾.7.控制果樹大小年的根本措施主要有哪些?(1)、選擇品種(2)、提高樹體營養狀況(3)、合理修剪(4)、調節開花和掛果數量(大年疏花疏果,小年保花保果)(5)、改善土壤肥水條件 8.引起種子休眠的原因主要有哪些?(1)、種皮障礙(2)、生理原因:種胚未成熟,須后熟;如冬青的果實(3)、種子內存在抑制發芽的物質,須經低溫層積處理.第三節生長發育周期(生命周期)一填空、1.一年生園藝植物的生命周期可分為發芽期、幼苗期、成株期、開花結果期 2.兩年生園藝植物的生命周期可分為營養生長期和生殖生長期
3.兩年生園藝植物的營養生長期可分為發芽期、幼苗期、營養生長盛期和營養休眠期.4.多年生園藝植物的生命周期可分為童期、成年期、衰老期 第四節園藝植物對環境條件的要求
一、填空
1、二年生園藝植物春化的類型有種子春化型和綠體春化型
2、白菜;蘿卜等屬于種子春化型.3、甘藍;花椰菜,洋蔥,大蔥等屬于綠體春化型.4、蔬菜作物中抗寒力大小分別是:洋蔥、蔥、韭菜＞菠菜、芹菜、白菜、蘿卜＞葫蘆、黃瓜、南瓜＞辣椒、番茄、茄子.5、園藝植物根據對光周期的反應可分為長日照植物、短日照植物和中日性植物.6、白菜、甘藍、蘿卜、芥菜、胡蘿卜、芹菜、菠菜、萵苣、大蔥、大蒜、唐菖蒲等為長日照植物.7、菊花、一品紅、扁豆、茼蒿、莧菜等為短日照植物.8、長日照可促進洋蔥、大蒜鱗莖的形成;促進草莓匍匐莖的生長.9、短日照可促進馬鈴薯、芋、菊芋等塊莖的形成及蘿卜、大麗花的根的膨大;
10、菊花、一品紅為短日照,為使其提早開花,可通過用黑布遮光控制日照時數.11、唐菖蒲為長日照,為使其周年開花,可在溫室中采用補光措施
12、園藝植物根據需水特性可分為.旱生植物、濕生植物和中生植物.13、果樹中抗旱力強的是:桃、杏、扁桃、石榴、棗、葡萄
14、蔬菜作物中耗水多根吸水力弱的有:白菜、甘藍、菠菜、芹菜、黃瓜等
15、蔬菜作物中耗水量少根系吸水力強的有:南瓜、西瓜、甜瓜等
16、園藝植物適宜的土壤條件是:土層深厚、疏松透氣、有機質含量高(≥2%)、酸堿度適中的土壤.17、果樹中:葡萄、棗、柿、核桃、石榴等對不同土壤的適應性強.二、名詞解釋
1、春化現象:指作物(原產高緯度的越冬性二年生植物)在某一生長期(發芽期、幼苗期等)在特定的溫度(低溫)條件下,可使其提早達到生殖階段的現象.2、春化處:一般指利用低溫對原產于高緯度地區越冬性二年生長日照植物進行處理,使其提早進入開花結果期.三、問答題
1、控制溫度的措施(方法)主要有那些?(1)、土地的選擇(2)、地面覆蓋(3)、防護設施(4)、防凍劑(果樹枝條)(5)、主干涂白 第三章園藝植物的生產技術 第一節園藝植物的繁殖
一、填空
1、園藝植物中;大多數蔬菜、一、二年生花卉、及果樹砧木采用實生繁殖.2、園藝植物生產上推廣的品種有兩種類型:固定品種和雜交一代.3、園藝設施類型主要有:(1)冷床(陽畦)(2)溫床(3)塑料拱棚:小、中、大棚(4)溫室(5)遮陽網、防蟲網
4、園藝植物的種子根據種子經貯藏后的發芽年限可分三類:長命種子、一般壽命種子、短命種子
5、園藝植物種子常規的貯藏方法有自然貯藏、低溫干燥貯藏和低溫高濕貯藏.6、園藝植物種子的播種方法有撒播、條播和穴播.7、種子播種深度取決于作物種類、種子大小、氣候條件和土壤條件.8、果樹嫁接的方法主要有枝接、芽接和根接.9、果樹枝接的方法主要有劈接、切接、皮下接、舌接、腹接.10、果樹芽接的方法主要有t字形、嵌芽接、方塊形芽接.11、果樹枝接的時期是在春季(樹液開始流動后.接穗芽未萌動時)
12、果樹芽接的時期多集中在夏秋季.13、自根繁殖包括:扦插繁殖壓條繁殖分株繁殖、組織培養.14、扦插繁殖的方法:①硬枝扦插:②綠枝扦插:③葉插:④葉芽插:⑤根插:
15、壓條繁殖的方法:①直立壓條:②水平壓條:③普通壓條:④空中壓條:
16、分株繁殖的方法:①根蘗分株法;②匍匐莖或走莖分株法:③吸芽分株法: ④球莖、塊莖、根莖分株法:⑤鱗莖分株法:⑥塊根分株法:.17、組織培養的方法主要有:莖尖培養、愈傷培養、花粉培養、細胞培養等.二、名詞解釋
1、實生繁殖:即利用播種植株結實產生種子.2、層積處理:是指在適宜條件下,采用河沙等做基質與中子分層放置貯藏,使種子完成種胚的后熟,解除種子休眠促進種子萌發的一項措施.3、嫁接繁殖:是指采用優良品種植株上的枝或芽,通過嫁接技術接到另一植株的枝、干或根上,使其成活形成一個新的植株的繁殖方法.4、嫁接苗:通過嫁接培育的苗木,統稱為嫁接苗.5、接穗:用來嫁接的枝或芽.6、砧木:承接接穗的植株.7、自根繁殖:是指利用優良品種植株的枝、芽、葉等營養器官的再生能力,發生不定根或不定芽而形成一個獨立植株的繁殖方法.自根繁殖的苗木通常叫自根苗.8、扦插繁殖:是指切取植物的枝條、葉片或根,插入基質或土壤中使其生根萌芽抽枝,形成新的植株的方法.9、壓條繁殖:是指在枝梢不與母體分離的狀態下,將枝梢部分埋入土中或包裹在基質中,使其生根,然后剪離母體成為獨立的新植株的繁殖方法.10分株繁殖:又叫分生繁殖;是將植物形成的根蘗、吸芽或營養器官的一部分進行分割或分離,從而形成新的植株.三、問答題
1、影響種子發芽的因素有那些?(1).種子的休眠特性(內因)薔薇科果樹,胡桃科和松屬的種子(2).種子質量(內因)種子生活力、發芽力、貯藏年限等(3).環境條件①溫度②水分③氧氣④光照
2、種子播前處理的方法與措施有那些? ①、層積處理②脫蠟處理③破皮處理④浸種處理⑤催芽處理⑥消毒處理⑦包衣處理
3、種子播種的技術有那些? ⑴播種時期⑵播種量⑶播種方式和方法:①撒播②條播③點播(穴播)⑷播種深度⑸播種后管理(苗期管理)
4、嫁接繁殖的特點有那些?(1)可保持接穗品種的優良特性.(2)嫁接苗生長快,開花結實早.(3)提高嫁接苗的抗逆性(抗寒、抗旱、抗病蟲、耐澇、耐鹽堿等)和適應性.(4)可以使果樹和花木樹體矮化(矮化砧)或喬化.(5)多數果樹砧木可用種子繁殖,嫁接所用的枝或芽數量多;因此繁殖系數高.(6)嫁接苗培育時間長、技術復雜.(7)嫁接苗的壽命比實生苗短.5、嫁接繁殖的主要應用那些方面?(1)大多數的果樹苗木的繁殖
(2)木本觀賞植株及不能扦插繁殖的觀賞植物.(3)可用于對果樹、花卉等優良芽變或雜交選育的優良株系的保存(4)可用于瓜類、茄果類蔬菜的防病增產.6、影響嫁接成活的因素的因素有那些? ⑴、嫁接親和力⑵、嫁接的極性⑶、嫁接時期⑷、砧木和接穗的質量⑸、接口濕度與光照⑹、傷流、樹膠、單寧物質的影響
7、嫁接的方法有那些? 嫁接的方法主要有枝接、芽接和根接.8、影響自根繁殖成活的因素有那些? ⑴、植物種類和品種
⑵、樹齡、枝齡和枝條部位(樹齡小、一年生枝、枝條中部易成活)⑶、營養狀況(繁殖材料營養充足易形成不定根及不定芽)⑷、極性(扦插時不能倒插)(形態頂端----不定芽;形態極端-----不定根)⑸、溫度(扦插及壓條時,需要適宜的土壤溫度)⑹、濕度(較高土壤及空氣濕度,有利于扦插和壓條生根.一般60-80%)⑺、光照(適當遮光有利于扦插生根)⑻、基質(扦插基質的通水透氣性、ph值、營養狀況)
9、促進扦插和壓條生根的方法有那些? ⑴、傷枝處理⑵、黃化處理⑶、浸水處理⑷、藥劑處理⑸、加溫處理 第三節園藝植物的栽培
一、填空
1、園藝植物的栽植方式分為播種和移植.2、園藝植物灌水的方法地面灌溉:噴灌滴灌滲灌.3、種子播種的時期主要是春播和秋播
4、園藝植物苗木移植的時期主要在春季和秋季.5、果樹的修剪時期主要分為休眠期修剪和生長期修剪
6、果樹休眠期修剪的方法有短剪、回縮、疏剪、長放、曲枝和別枝、開張角度.7、果樹的生長季修剪的方法有抹芽除梢、摘心、剪梢、扭梢(枝)、環剝或倒貼皮.8、喬本果樹的樹冠是由中心干、主枝、側枝、枝組和輔養枝組成
9、果樹的主要樹型有主干疏層形-紡錘形樹籬形自然開心形-籬架形和棚架形y字形自然圓頭形-
10、蔬菜植株調整措施主要有:整枝打杈和摘心摘葉和束葉疏花疏果和保花保果壓蔓、支架
二、名詞解釋
1、短剪(短截):將一年生枝條剪去一部分.短剪分為: 輕短剪:剪去枝條的1/4--1/5,剪口留飽滿芽.中短剪:剪去枝條的1/3--1/2,剪口留飽滿芽.重短剪:剪去枝條的2/3--3/4,剪口留半飽滿芽.極重短剪:剪留枝條基部2-3個疪芽.2、疏剪(疏枝):將枝條從基部疏除的修剪.3、縮剪(回縮):剪去多年生大枝的一部分.4、緩放(長放、甩放):對一年生枝條不作任何處理.使其自然生長.三、問答題
1、果樹的修剪方法有那些?
一、休眠期(冬季)修剪的方法:(1)短剪(短截)(2)疏剪(疏枝)(3)縮剪(回縮)(4)緩放(長放、甩放)(5)曲枝、別枝(6)開張角度
二、生長期修剪的主要方法:(1)抹芽除梢(2)摘心(3)剪梢(夏季短剪)(4)扭梢(5)環割、倒貼皮
2、蔬菜植株調整的目的與措施有那些?
一、蔬菜的植株調整主要目的:(1)調節營養生長與果實生長的平衡.(2)改善植株的通風透光條件.(3)提高果實重量和品質.(4)減輕病蟲害和機械損傷.(5)增加種植密度,提高單位面積產量.
