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社區教育志愿者先進事跡材料 社區志愿服務先進事跡篇一

料范文

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xx，男，xx年出生，中共黨員，本科學歷，醫學學士，主任醫師，xx市青聯委員、xx市青聯副主席,xx市中醫醫院黨總支書記、院長，xx志愿者隊伍成員。

作為一名志愿者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是他一直以來的志向和目標。他立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志愿者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求，弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志愿服務的新亮點、新領域。在參與志愿服務中，讓他懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“志愿付出，快樂奉獻”，同時也收獲了無盡的感動與快樂。他連續多年被評為北安市勞動模范，連續6年出席xx市優秀醫務工作者，多次被xx市人民政府記功，先后被授予xx市“十大杰出青年”、xx市“十佳青年”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。他所在的xx市中醫醫院先后被授予“xx省維權突出貢獻單位”、xx市創建“群眾滿意醫院”活動先進單位、xx市“衛生支農”工作先進單位、“衛生工作”先進單位等榮譽稱號。

一、樹立形象，強化自身素質和人格修養

xx同志一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，通過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志愿服務。他一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以科學發展觀為工作指導，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯干，全力提高志愿服務水平，積極踐行“xx快發展、衛生保健康”的宗旨和信念。作為一名院長，一名醫生，他在要求醫護人員“僅有良好的醫術是不夠的，還要具備高尚的醫德”的同時，帶頭踐行著這個思想，無論是做普通醫生，還是擔任院長之職，他從未收受過患者的紅包，從未接受患者家屬的吃請。有時患者的家屬和朋友不理解，他還要反過來做患者家屬的工作，使患者家屬深受感動。在他的帶領下，醫院上下不收禮金、紅包的事跡在群眾中傳開，良好的風尚蔚然成風。

他始終注重業務學習，系統學習各類專業刊物，學習《醫療事故處理條例》《職業醫師法》《藥品管理法》等相關法律法規，定期參加全國、省級醫療學術交流會，不斷充實科技前沿知識，及時跟蹤國內外醫療發展動態，對較先進的醫療技術進行深入系統的學習和掌握，個人的綜合素質和專業技術水平得到了迅速提升，受到廣大醫護人員和患者的好評。

二、立足本職，積極參加志愿服務活動

常言道：醫者父母心。他自從醫以來，就為自己確立了一條從醫的準則：盡最大的努力為患者解除痛苦。同時作為一名志愿者，他也給自己定下了一個準則：志愿付出，急群眾所急。

他是這樣想的，更是這樣做的。他常年堅持為身體不便的患者采取上門服務的方式，為患者解除了身體和心理上的疾苦，被廣大患者稱為“人民的貼心醫生”。在他的精心治療下，5位身體不便的患者擺脫了病痛折磨。在xx市開展的“扶貧濟困送溫暖”活動中，他積極與3戶貧困戶結成幫扶“對子”，累計為他們捐款3000多元，并改“輸血”為“造血”，積極幫助他們聯系脫貧項目，目前已經有兩戶脫貧。醫院退休工人吳文，無兒無女，老伴兒體弱多病，家庭生活困難。張雨池不但逢年過節送錢送物，還積極幫助吳文聯系了一份門衛的工作，幫助其老伴兒聯系到了大病救助等補助，兩位老人逢人便說遇到了好人。在醫院旁邊，住著一位殘疾人，生活困難。他了解到情況后，經常深入到這位殘疾人家中，噓寒問暖，每次都帶出許多的生活用品。并協調有關部門，為這位殘疾人批了一處修鞋攤位，他掏錢幫助購買了修鞋機器，幫助這位殘疾人找到了謀生的門路。每年他都多次帶領醫護人員來到xx市特殊教育學校，為殘疾孩子們捐款捐物，免費檢查身體。每年xx市團市委組織的捐助貧困學生活動，他都積極主動捐款，今年暑期又為貧困生捐款1500元。當得知xx小學學生xx患急性淋巴細胞白血病缺錢治病的消息，他把要給外地讀書的女兒匯的xx元錢送去了，弄得急著等錢用的女兒很不滿意。幾年來，他救助了多少人、捐了多少錢，自己也不記得了。他的家人和身邊的同事們只記得，只要是他聽到誰家有困難，他都會伸出援手。節假日，他經常組織單位的志愿者為xx敬老院清理衛生、整理被褥，為老人做身體檢查。4月13日，他帶領醫護人員開展了“為了孩子的明天”為主題的義診活動，親自帶領兒科醫務人員來到xx幼兒園，為200多個孩子免費體檢。5月中旬帶領大家開展了“送電腦送愛心”活動，給xx鎮小學捐贈了20臺電腦。今年以來帶領大家衛生支農6次，診治病人320余人，做手術二例，做心電、b超檢查300余人次，捐獻藥品、辦公用品折合人民幣3萬余元。在今年的搶秋收、保增收活動中，他帶領醫護人員利用雙休日，深入到xx村幫助6戶農民搶收玉米，得到了鄉村領導和農民群眾的一致好評。

三、

在自己參與志愿服務的過程中，他意識到，要想為更多人做好服務、讓志愿服務深入廣泛的開展，單靠個人的力量是不行的，必須注重調動全院職工參與積極性，營造全員志愿服務的良好氛圍，讓人人爭當志愿者。為此，他和院內醫務工作者一起進行全面的中醫理論學習，深入學習中醫經典著作，特別是《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》等四部著作，在全院掀起“讀經典、找不足、做臨床、跟名師”的熱潮。積極協調和安排醫務人員走出去進修學習，共有8名醫務人員分別到北京、上海、哈爾濱等地進修學習，實際培訓，學習國內外新技術、新知識。對無執業證書的臨床醫生、護士、醫技人員取消其處方權、診斷權，崗下培訓。要求職能科室對醫務人員定期培訓、考試、考核，使全院行成一種比學習、看成績的良好氛圍。他把《中華人民共和國醫務人員醫德規范》和《八不準》《新時期衛生職業道德建設》《醫德醫風行為規范》等書籍作為職業道德建設的規范讀書，開展宗旨觀念、廉政勤政、職業理想、職業責任、職業道德、職業紀律和依法行政等方面的教育，強化醫務人員的愛崗敬業精神和誠信為民服務理念，提高醫務人員遵紀守法和廉潔行醫的自覺意識。

為了抓好志愿服務，他推行責任追究制，要求廣大醫護人員以誠待患者，讓患者治療放心、住院舒心。聘請省專家組對xx中醫醫院的改革和發展提出建設性的意見和建議，根據醫院的實際情況，發展以骨傷科、肛腸科、中醫內科、中醫兒科、腎病科為主要專科及糖尿病、不孕不育為專病的中醫醫院。為了更好服務群眾，他組織認真開展“群眾滿意醫院”創建活動，先后開展了“我是醫院主人、患者是我親人”“開展人性化服務、實現醫患關系零距離”、創建“群眾滿意窗口”、“行風民主評議”等各種活動。他倡導在醫院創辦“婦女巾幗文明示范崗”，建立黨員先鋒隊，設立黨員示范崗。開展創建“五星級”黨員評比活動，制定了醫德醫風獎懲制度、預防和處理醫療事故、醫患糾紛的規定等制度，推進醫院管理的科學化、規范化、標準化建設，不斷提高醫院管理水平。出臺優惠政策，特別研究制定了針對空巢老人、農民工、殘疾人、貧困戶等弱勢群體的便民服務措施和優惠政策，最大程度服務困難群體。聘請社會義務監督員18人，院領導確保每周一天在院零距離接待群眾投訴，受理舉報，醫院服務熱線電話24小時服務，定期開啟意見箱和舉報箱；及時解決群眾反映的問題，對提出的問題進行梳理、歸納、進行整改，召開職工大會進行通報。堅持做出院患者滿意度調查和出院患者行風回訪制度，堅持醫療服務收費標準公示制度，通過電子顯示屏、公示欄、價目表等形式對服務項目和價格進行公示，做到明碼實價。實行門診病人藥費清單制和住院病人一日清單制，讓患者清楚看病，明白消費，確保醫療收費藥品價格準確無誤。清理整頓不合理收費，嚴禁分解收費、重復收費、亂收費、搭車開藥等現象。在門診設置了醫德醫風監督辦公室，設置了導診臺、咨詢臺、醫德醫風監督卡、醫德醫風記事本、問卷調查表，方便患者就醫、舉報和投訴。

【志愿者先進個人事跡材料】志愿者先進事跡材料（2）| 返回目錄

我是xxxx班的學生。值此xxxx學校青年志愿者先進個人評選活動之際，我本人鄭重地向有關負責人提出申請“青年志愿者先進個人”的榮譽稱號。

青年志愿者是一個團結向上、富有愛心的集體，他們是切實落實“xxxx”重要思想的青年團體。青年志愿者的宗旨是“奉獻、友愛、互助、進步”，這也是為什么它深受廣大同學尊敬、廣大群眾熱愛的原因。

我作為青年志愿者中的一員，時刻履行著自己的義務。我將學習文化知識、踏實努力工作、積極提升素質作為自己的奮斗目標，并在一個學年的實踐生活中取得了一定的成績，現

總結

一、學習方面

我認真學習，刻苦鉆研課內知識，力求將自己的基礎夯實牢固，為今后的學習、工作提供有力保障。因此，我本學年無任何遲到、早退、曠課等違紀行為，始終將學生的首要目標放在第一位。在上學期，我榮獲“三等獎學金”，這是我努力的結果。這學期，我的目標是一等獎。

二、工作方面

在青年志愿者的一年時光中，我吃苦耐勞、兢兢業業，認

真完成中隊和小隊長安排下來的任務，由于工作表現較好，經常受到小隊長以及中隊的表揚。在工作中尋找快樂、獲得啟發是我 的工作態度，再苦再臟我都無怨無悔，因為我以奉獻為樂。

在中隊、小隊組織的各項活動中，我都積極參加，如：創示范打掃校園衛生活動，宣傳戒煙日—吸煙有害健康活動，到黃桷坪小學做“一幫一，手牽手”義務英語教育活動，陽光進社區關愛困難家庭活動等等。在這些活動中，我都是用心去完成每一個環節，因為只有用心才能做好，只有用心才能有真正的奉獻。

三、思想道德方面

在青年志愿者的實踐活動中，“奉獻、友愛、互助、進步”的精神讓我的思想品行、自身素質得到了提高。在中隊、小隊的指導下，我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有人才。

一學年的成長，一學年的收獲，我花了一學年的時間讓自己破繭成蝶。我的成長雖然說不上有多么的成熟，但至少，我學會了怎樣去成長。學會了認識生活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的苦難。于是，為了給自己樹立一個更高的目標，我特地申請這次“青年志愿者先進個人”的光榮稱號。如果申請成功，對于我而言，將是一個契機，一個將我工作責任感推向一個更高高度的契機！

【青年優秀志愿者先進事跡材料】志愿者先進事跡材料（3）| 返回目錄

事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文宣傳材料，志愿者，一個看似簡單，做起來卻難的稱號。下面是由小編為大家整理的關于優秀志愿者事跡材料，歡迎大家參考。

我是xxx大學一名大三學生。在過去的兩年里,我注重個人能力培養,積極向上,熱忱地投身青年自愿者行動,熱心公益、扶貧濟困、服務群眾、奉獻社會,在各方面都取得了一定成績。在此先將個人情況匯報如下:

在思想方面,我擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,堅持黨的基本路線,認真學習貫徹黨的基本方針政策。作為學生黨員,我積極學習三個代表重要思想,通過學習討論不斷提高自己的理論水平,并在現實生活中去實踐它,以飽滿的熱情去參加各項活動,服務同學,服務社會,在工作中樹立黨員應有的形象。

在工作方面,我態度端正、責任心強、敢想敢做、膽大心細。我擔任班長,xx社區團支部委員,針推0xx社區青年自愿者服務隊隊長,xx社區關心下一代委員會委員等職務。

xxxx年暑假,我放棄休息時間,主動申請參加xx市暑期大學生掛職鍛煉活動。在xx社區x主任的大力支持下,組織青少年學習金牛區衛生百歌活動,開展社區青少年與大學生親密接觸活動,指導環境小衛士們查死角、清樓道,參加授流動紅旗儀式。同時參加法律宣傳、環保服務、家政服務、文化服務等活動。總之,在掛職期間,我不怕艱辛、主動熱情地配合工作,展開活動、調查研究,與相關人員在社團區建、關心下一代、青少年教育等方面進行了有益探討,完成了近xx的活動總結和左右的《由在社區建團而展開的思考》的報告。

xxxx年9月,我作為針推02班長與社區x主任討論并決定我班與社區建立長期合作關系,成立針推02xx社區青年自愿者服務隊并簽訂共創全國文明社區協議書,在高校與社區間駕起一座溝通的橋梁,讓在校大學生與社區青年共同成長,為同學們服務社會創造條件。

xxxx年10月25日,我組織20余名青年自愿者及三名老師成功走入社區開展義診服務。自愿者們不辭勞苦,熱情負責地對社區150多名中老年人進行病情咨詢、給予治療建議及實施推拿服務,還對社區青少年進行簡單推拿手法培訓,活動在社區引起了強烈反響,紛紛要求我們長期開展此類活動。能夠實實在在地服務于群眾,維護人民身心健康,我們倍感欣喜,更加堅定了投身自愿者行動,為社區服務提高自我的信念。

xxxx年3月10日,我服務隊20名自愿者響應市政府的號召,參加弘揚見義勇為精神,建設文明城市的活動。自愿者們身穿白大褂,為過往群眾提供醫療咨詢和推拿按摩服務與教授,散發健康資料傳單400余份,服務過往群眾350余人,展現了當代大學生應有的素質和能力,樹立了我自愿者服務隊的良好形象。當天,我服務隊還派出4名自愿者參加了共青團金牛區宣傳站工作,他們的積極表現也得到領導的肯定與贊許。

xxxx年5月4日,我組織社區團員青年學習五四運動的光輝歷史和xx創建全國文明城市的小知識。

xxxx年7月,我帶領自愿者服務隊與共青團撫琴街道工作委員會聯手合作,在四川恒泰醫藥有限公司的資金支持下開展社區自愿者在行動爭創文明城市的大型活動。活動由啟動儀式文藝表演進社區、中醫思想惠大家大型義診活動、自愿服務送到家關心孤寡老人、共青團知識、創文明城市知識競賽四大板塊組成。活動開展了一個星期,組織社區青少年500人次,服務過往群眾800余人,散發知識傳單xx余份。這是社區青少年的一次盛會,使共青團員最先進,爭創文明樹新風的口號傳遍大街小巷。這次活動受到社會各界的廣泛關注,金牛有限電視臺進行了專題報道,《金牛報》、《xx日報》等媒體也進行了宣傳報道。

同時作為社區團支部委員,我于xx年9月開始堅持每周二下午到社區參加服務工作,加強雙方聯系,使自愿活動規范化制度化。

由于我積極表現,本人曾榮獲xx年度xx自愿者行動優秀個人及金牛區創建全國青年社區文明社區示范城區優秀個人的光榮稱號。但成績已成為過去,我將繼續投身自愿者行動,為社區服務,提高自我,并不斷提高服務質量,回報社會,樂而不倦!同時,非常感謝xx社區居委會與撫琴街道辦事處對我的大力支持與栽培!我將繼續發揚不怕艱苦、自強不息、無私奉獻的自愿者精神,引導和激勵更多青年在我區發展的宏偉實踐中開拓創新、建功成才!

在做好工作的同時,我沒有放棄專業知識的學習,曾獲xxxx-xxxx年度單項獎學金,被評為校優秀學生干部和社會實踐優秀個人的光榮稱號等。我積極準備著,將鍥而不舍地志愿者事業而奮斗,真正體現一種身份,兩個舞臺。

總之,我認為我基本符合xx區十佳青年志愿者標準,請各部門考核。

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志愿者先進事跡材料

志愿者的生活不僅精彩紛呈而且極具紀念意義。這種生活能使人在有限的生命里散發出無限的光彩，就像蠟燭一樣點燃自己照亮別人,同時也令很多人學到了課堂所不能學到的知識。

雖然我與眾多的志愿者共同工作了五個月，但是在這短短的五個月時間里，我增長的各種見聞,將是我人生的經歷里的一筆無價之寶。以后，我會把自己所學到的知識以及志愿者不怕苦不怕累努力當好東道主的團隊精神，運用到學習和生活當中去，努力學習更多的知識，爭取以后成為社會的棟梁之才。我知道我個人所能貢獻的力量相對于整個社會來說是極其微小的,但我不會就因此而放棄我的志愿者工作,我會更努力的做好志愿者的工作，因為我知道：當我及我們志愿者的廣大團隊都能努力做好這份平凡的工作時，這就已經不再平凡。

記得，我第一次參加志愿者服務工作是在八月里一個充滿朝氣的清晨，當我的同學還在溫暖的被窩里,我早己踏著穩健的步伐邁向了我的志愿者之旅。我時刻對自己說：我要盡自己所能做好志愿者這份工作。但那時，當我知道自己被分在一個陌生的團隊里，開始時我感到有點失落.，因為和我同道而來的幾個同學卻沒有一個能跟我分配在同一組，面對著六張陌生的面孔，我深深一呼吸，繼而微笑著和他們逐個握手，因為志愿者的大家庭里，無論你來自四湖五海，無論你是哪個民族，在這里，有的不是陌生，有的是大家志同道合為人民服務的目標。還記得那天我接到的第一個任務竟是看好哪些介紹文化的招牌。雖然這看起來是簡單的事，但我卻不敢有絲毫的懈怠，因為我知道在一個團體中，每位成員就如同一個巨大的機器，沒人都是一個不可缺少的齒輪。我們的共同目標是讓這個機器運作起來，所以卻一不可！

雖然在志愿者的工作中很辛苦，但是沒天都有不同的樂趣。依稀還記得那天。我們要為一個展銷會做文件整理和傳單的發送，這可是一個國際性的展銷會呀，自然在傳單的數量不會少。我們在堆積入山的文件堆里走來走去，我們做的事很簡單不過是把傳銷單和印著會徽的帽子、有關的報紙，水和一些不同的資料裝到一個袋子罷了，不過可是要做一千多份呀。剛開始大家顯然都很是勤勞，不過在做了一半以后很多人就開始放慢手腳了。就在這時候，不知是哪位隊友帶頭唱起歌來，接著更多的人開始一邊唱歌一邊工作起來了。最后我們越唱越起勁，不過神奇的是打家的手腳反而快了起來。呵呵，就這樣大家都提早的完成任務了。

志愿者的趣事很多，在此就不一一列舉了。不過在短短的幾個月工作下，它不僅給我帶來了許多學校學不到的知識，還讓我的性格慢慢的變化。在面帶微笑的臉旁下，我們不僅留著熱汗，也留下腳印，我們不僅是帶走了知識，還留下了精彩，我們得到了疲勞，還得倒了人格的升華。所以我熱愛這工作！

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志愿者先進事跡_事跡材料

青春在奉獻中閃光——記西部計劃志愿服務行動志愿者田衛華 田衛華，男，中國共產黨預備黨員，1982年9月出生于山西省呂梁市，2004年畢業于呂梁高等專科學校物理系，呂梁高等專科學校2004屆優秀大學畢業生，同年參加西部計劃志愿服務行動，現服務于寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區群工部，服務期為兩年。田衛華同志剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作，以及扶貧項目數據庫錄入工作。當初剛來工作時候心里還真沒底，因為他覺得自己并非農學專業，不知道能不能適應這里相關工作環境。第一天工作時候，單位領導什么也沒有給他安排，只是讓他先熟悉一下環境。同事們也都有各自工作，大家對他只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，他便主動找事做，首先了解數據庫錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚項目檔案仔細地看，熟悉需要錄入條目。由于完成此項工作時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟件又生疏，只能由他一個人承擔，為了不使這項工作落后于其它縣，拖全市后腿，他利用一切可能時間，放棄周末休息時間，一個人在辦公室里加班加點，在努力工作同時，保質保量提前完成了對2004年“十萬貧困戶養羊工程”項目農戶錄入工作，且無一錯錄，同時寫好簡報一并上交區、市，圓滿地完成了上級交辦任務。

在領導和同事大力支持和指導下，他在做好本職工作同時，常常深入實踐，積極開展活動。他心系民眾，經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，真正地和當地老百姓接觸，了解他們生活，也讓他們更好地了解西部計劃大學生志愿者。2004年9月“十萬貧困戶養羊工程”項目在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使群眾上訪，田衛華協助扶貧辦另外兩名工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調查，最后滿意地給群眾解決了問題，并寫成《“十萬貧困戶養羊工程”項目實施調查報告》，受到領導表揚。在此過程中，他積累了很多如何和老百姓交心談心技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關系方法，為他以后工作奠定了很好基礎。在2004年十一月份，由區、市組成驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，他積極參加搞“勞務輸出”后勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收領導和工作人員提供滿意服務，這為紅寺堡順利通過驗收做出了不可或缺貢獻。在紅寺堡扶貧辦服務期間，田衛華和單位從靈武請來農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組技術員一起到農戶溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術指導，協調農戶配合技術員工作。并利用工作之余時間，結合開發區經濟發展實際情況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10余種。由于他在扶貧辦群眾工作做出色，2004年底組織上調他到紅寺堡群工部開展志愿服務。田衛華調紅寺堡群工部后積極參加由開發區組織“三下鄉”活動，在活動中他和其他志愿者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000余份，同時他還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好社會效果，促進了農民朋友法律、文化意識提高。在群工部他是非文秘專業出身，對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足，他除了向同事們學習經驗外，自己在業余時間不斷加強對公文寫作知識學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，并把理論和實踐相結合，起草文件20份、寫作報告材料10余篇。“在紅寺堡這些日子里，我深切感受到西部人民對我們大學生志愿者熱忱和對人才渴求與尊重。在這里工作每一天，我都感到自己是充實、快樂。在這越艱苦地方越能鍛煉一個人，艱苦環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作熱情，增強了我歷史責任感和使命感。或許我崗位是平凡，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新力量、新理念。我有信心在今后工作中不斷提高自己服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以后在什么樣工作崗位，無論在什么地方工作，我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望種子，不會忘記這片我揮灑過汗水一方熱土！我堅信，紅寺堡明天會更加美好！”這是田衛華同志發自肺腑言辭，從中我們深深體會到他那種樂于奉獻無私精神。崗位是平凡，青春是火熱，田衛華憑著一顆質樸、善良心，一股火一樣熱情，一種勇敢無畏精神，以兢兢業業、勇于創新作風，以昂揚斗志積極地踐行著志愿精神，忘我地鋪就他絢麗多姿志愿之路，譜寫著他如歌青春。

動物衛生監督所監督員先進個人事跡

段鵬飛同志，男，現年29歲。是白水縣動物衛生監督所監督股成員，他從事動物衛生監督工作期間，在工作中能夠嚴格要求自己，和同事們出色完成了上級下達各項工作任務。尤其是在近兩年專項整治工作中表現優秀，成績突出，為白水縣動物衛生監督工作規范化管理做出了應有貢獻。

一、認真學習法律法規，提高自身業務能力

一年來他能按時參加中心組織各項政治學習和培訓，每次都能認真做好筆記，認真學習，另外他還利用業余時間學習《動物防疫法》《獸藥管理條例》《飼料管理條例》等法律法規和業務知識。強化自身業務能力及執法水平，做到了依法行政，文明執法。

二、工作方面認真履行職責，嚴格執法

1、加大對動物及其產品經營戶依法管理。一年來他根據中心要求及股室職責，針對縣城內實際情況，嚴格按照制度實行包片包點，當日檢查、巡查等工作要求，對從外地購進肉品及時進行市場監督檢查并及時通知檢疫員進行補檢，補檢數16頭；對鄉鎮集市、宰場進行不定期檢查30次，檢查城區肉品經營攤點200余次，發現不合格肉品5起，都能夠及時做無害化處理；查處違法經營7起，并當場進行了批評、教育。

2、加大獸藥、飼料市場監管力度。根據省、市、縣有關文件精神，他協同其他同事對全縣52戶獸藥、飼料經營門店進行了排查。在檢查過程中未發現”瘦肉精”，但發現過期失效藥品300余盒，假獸藥50余盒，依據獸藥管理條例都進行了處罰。通過檢查基本規范了我縣獸藥、飼料市場經營秩序。

3、加大活畜販運監督檢查。一年來，他和其他同事根據實際情況對全縣生豬、羊、牛販運戶進行摸底、排查，經統計全縣從事活畜販運共40余戶。主要以通過群眾舉報和突擊檢查等形式，嚴歷打擊無證、無檢疫手續非法販運行為，共檢查170余次，其中群眾舉報20余次，在檢查過程中，對違法販運當事人現場都進行批評、教育、并根據《動物防疫法》進行了嚴格處罰。

三、其他方面

一年來他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務及采血、化驗及全縣奶牛”兩病”監測，并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程監督、檢查，及規模養殖場摸底、督查。個人事跡材料怎么寫

先進事跡材料，一般有兩種情況：

一是先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等；一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進科室，抗洪搶險先進集體等。

無論是先進個人還是先進集體，他們先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。一般來說，可大體從以下方面進行整理。

寫先進事跡材料順序

1、要擬定恰當標題。

先進事跡材料標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位先進事跡。二是要概括標明先進事跡主要內容或材料用途。

有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題寫法。這種集中概括出來標題，既包含正文中各部分典型經驗內容，又不是這些內容簡單重復，可以說就是典型經驗主題。2

2、要寫先進人物或先進集體主要事跡。

開頭一般是展示典型經驗背景材料和突出成果。背景材料包括典型自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有也把成果放在材料尾部來寫，這要根據具體材料安排。

主體對典型經驗具體展開，是典型經驗材料核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。

一般來說，這部分內容表述，應當既要有思想，又應有具有代表性做法或實例，既要有面上綜合，又應有點上說明，最好還要有一些必要數字，以增強先進事跡材料說服力。

比如，寫一位端正黨風先進人物事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨優良傳統和作風方面都有哪些突出先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出表現。

又如，寫一位搞改革先進人物事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革，已經取得了哪些突出成果，特別是改革前后。經濟效益或社會效益都有了哪些明顯變化。

3、是先進事跡材料署名。一般說，整理先進個人和先進集體材料，都是以本級組織或上級組織名義；是代表組織意見。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。

寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題

1、事實必須真實、可靠。先進典型材料先進事跡是否真實，直接關系到先進典型生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人作用。

因此，凡是材料中反映先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴情況，不能把道聽途說、未經核實“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

2、觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體關系。許多先進個人、先進集體事跡，都不是單槍匹馬干成，是與周圍群眾和其他集體、單位大力支持分不開。因此，講先進典型事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念過頭話。否則，就不能起到先進典型帶動作用。

3、文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在事實說話。這就要求在語言文字表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少話把事情說清楚，就不要把話拉長。

篇1：個人事跡材料

劉健強，1983年出生，大學本科文化，2006年參加工作，現任延川人民廣播電臺新聞編輯、新聞播音和音樂節目主持人，個人先進事跡材料范文。該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流。由于工作勤奮，取得了一定成績，得到了領導和同事們一致好評。

他政治意識強。思想上進，政治上始終與黨中央保持高度一致，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己理論水平，工作能力和業務水平。具有鮮明政治立場，工作原則性強，時刻嚴格要求自己，全心全意為單位服務。

他工作責任心強。新聞編輯和播音在新聞工作中起著承上啟下、協調左右作用，是電臺樞紐部位和重要形象，工作零散、綜合性強、隨機性大，特別在延川人民廣播電臺成立初期，在緊急缺人、毫無經驗情況下，他被領導從延川電視臺新聞部抽調過來，然而在電臺，他一人身兼數職，既要外出采訪，又要編輯新聞稿件，還要搞好播音、制作和節目播出工作。經常加班到深夜，任勞任怨，從不計效個人得失，將電臺各個節目安排得井井有條，節目播出后得到了聽眾廣泛好評。

他敬業精神強。工作認真負責、不斷進取，工作中做到有計劃、有布置、有檢查、有說法、多年如一日。他堅持定期錄制《約會好音樂》節目，在午間播放，讓下班人們在回家路上享受音樂美好；他加強業務學習，以更好適應新工作環境，不斷提升自身知識、技能、態度與素質。他每天都會進行普通話和節目主持技巧訓練。通過不斷學習，新聞播音、節目主持綜合素質和技術業務水平都有了明顯提高，為電臺節目順利運行打下了良好基礎。

他參加工作以來，廣播和電視作品多次在市、縣上級部門參評中獲得一、二、三等獎。他積極參與延安電視臺、延安人民廣播電臺和延安廣電臺《延安周刊》等外宣工作，先后在陜西電視臺、延安電視臺、延安人民廣播電臺、延安日報、延安周刊以及中國廣播報、西部網等多家省市級媒體刊播、發表稿件50余篇次，其中廣播短消息《落下帷幕》和電視長消息《法國客人來延川游玩》在延安廣電系統參評中分別榮獲廣播短消息類和電視長消息類一等獎，主持音樂節目《約會好音樂》獲得了音樂節目類二等獎和延川縣優秀文藝作品三等獎，為做好本縣廣播電視文化宣傳工作發揮了積極作用。

他常說，延川人民廣播電臺成立以來播出每一條新聞、每一期節目都是他一手制作。這對于一個年輕人來說，是莫大榮耀。

在今后工作中，他一定會更加努力工作，運用所學知識努力探索、不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格廣播電視專業技術人員。

篇2：個人事跡材料

我叫高詠興，來自法政學院05歷史4班，男，中國共產黨黨員，現任法政學院第十學生黨支部宣傳委員。2005年9月就讀于湛江師范學院以來，我嚴于律己，兢兢業業，勤奮刻苦，在學習上取得了很大成就。因此，我決定申請湛師“十大學習之星”，下面是我一些個人事跡材料。

一、學習成績方面

2005年我以629分高分考上湛江師范學院，就讀歷史學專業，并獲得三等獎學金。這樣獎勵給了我動力，讓我更加奮發圖強，刻苦學習。在過去三年多時間里，我嚴格要求自己，努力學習歷史專業知識，刻苦鉆研，辛勤付出也換來了豐碩成果。2005—2006學年度獲湛江師范學院一等獎學金，并獲湛江師范學院成績優秀獎，綜合測評和智育測評均排在本專業年級第二。2006—2007學年度獲湛江師范學院一等獎學金，綜合測評和智育測評均再一次排在本專業年級第二。2007—2008學年度獲湛江師范學院一等獎，更上一層樓，綜合測評和智育測評均排在本專業年級第一。

取得這樣好成績，首先要刻苦勤奮。在每天時間里，我都能抽出時間去學習，一般到教室或者圖書館去自習，預習新課和復習舊課。其次是要有好學習方法來促使進步，經常復習是最好方法。平時要懂得整理、修改、補充課堂筆記，深化和鞏固對新知識理解、記憶。對重要知識，要經常復習，牢固掌握。對于記憶我運用是順序記憶法、特征記憶法、回憶記憶法、口訣記憶法等。再次，是要懂得學習別人經驗來提高自己成績。我經常向師兄、師姐們請

教學

在學好課本知識基礎上，我還看了各方面書籍。在專業方面，我看了《史記》、《資治通鑒》等一些古籍，還看了許多關于人物傳記書。我認為要學好歷史，這些書是必須。在其他方面，我看了許多關于地理學、文學、哲學等方面書。這些書大大地擴充了我知識面，擴展了我視野。

二、英語、計算機、普通話過級方面

作為一名師范生，學習師范生技能是非常重要。其中，英語、計算機、普通話尤為重要。在英語方面，我努力學習英語，努力提高自己英語水平，在大一和大二期末考試中都取得了比較好成績。2006年12月，我提前參加英語四級考試，并順利通過。在英語口語方面我也取得了比較大進步，能夠說一口流利英語。英語六級考試雖然沒有通過，但我并沒有放棄，相信在大學期間里我一定能夠通過。在計算機方面，通過學習計算機技能，我計算機水平得到了很大提高，基本上掌握了打字、文字排版、電子表格、課件制作、上網等知識，并于2007年9月份以優秀成績通過全國計算機一級考試。在普通話方面，我勤學苦練，于2007年11月份通過普通話二乙，自我感覺我普通話水平大大得到了提高。

三、學習經驗交流方面

正所謂大家好才是真好，我樂意與別人分享我學習心得、經驗和方法，促使同學們共同進步。大一，我擔任一年學習委員，為同學們解決了許多學習上困難。作為班上尖子生，幫助班上在學習上有困難同學是義不容辭事。在我幫助下，班上許多同學都取得了比較大進步。在2006—2007學年度，我班獲校獎學金達26人，而本專業全級只有66人獲得校獎學金，2007—2008學年度也有19人獲校獎學金。在我感染下，身邊同學刻苦學習，奮發向上，宿舍同學成績大大提高，2006—2007學年度有5人獲得校獎學金，2007—2008學年度也有3人獲得校獎學金。

由于成績突出原因，我多次被邀請去給師弟、師妹們介紹學習經驗。如2007年11月我被邀請到06歷史1、3班介紹學習歷史經驗，2007年12月我被邀請到07歷史2班介紹學習經驗。作為師兄要樂意與師弟、師妹們分享自己學習心得、經驗和方法，當然我很樂意。這一系列交流活動，促使了師弟、師妹們努力學習，提高了他們學習成績，并促進了學院學風建設。

四、學習實踐方面

學習理論知識固然重要，但更重要是要將理論知識用于實際實踐中。我多次參加學習實踐活動，表現良好。2006—2007學年度參加法政學院組織校外“陽光輔導”活動，到寸金書院去輔導，我輔導是初一級幾個學生。我有幸能夠用自己知識來輔導他們，幫助他們，使他們學習成績有所提高，同時也提高了自己實踐能力。

我于2006年7月15日—7月29日參加遂溪縣黃掠鎮平石小學“三下鄉”支教活動，2007年7月22日—8月5日參加廉江市高橋鎮蓆草陂華業希望小學“三下鄉”支教活動，兩度參加“三下鄉”活動，鍛煉了自己，進一步提高了自己實踐能力。兩次“三下鄉”活動我都表現良好，獲得了本隊“優秀隊員”稱號。個人調研報告《黃略鎮建設社會主義新農村》獲法政學院二等獎。

2008年10月8日開始，我跟隨05歷史系大隊在湛江市初級實驗中學進行了為時一個多月教育實習，基本任務是歷史教學工作、班主任工作和教育調查。通過實習，使我在社會實踐中接觸了與歷史學專業相關實際工作，鍛煉了綜合運用所學基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題能力，把理論知識和實踐有效地結合起來，提高了動手能力，為我畢業后走上工作崗位打下了堅實基礎。

當然，我在學習上還存在一些缺點，如理科知識比較薄弱等。在今后學習中，我一定更加努力學習科學文化知識，鍛煉自己各方面能力，克服缺點，提高自身素質，增強工作能力，將來做一名出色人民教師。

篇3：個人事跡材料

教師是太陽底下最光輝神圣職業，十年樹木、百年樹人，教師這一特定內涵，決定了奉獻精神將成為其生命驛站主旋律。三年前當我第一次踏上三尺講臺時，就深深地愛上這一崇高職業，并立志要做一名優秀人民教師。3年風雨磨礪，加快了我成長步伐，參加工作以來，我教學成績在鎮里連續名列前茅，2010年，我被評為縣先進工作個人，曾連續多次被評為鎮優秀教師、優秀班主任。我為在教書育人平凡崗位上奉獻著一名普通人民教師火熱情懷與赤誠愛心而值得。回想著昔日辛勞，我由衷地感到作為一位教師驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因為我是一名光榮人民教師。

一、愛崗敬業，奉獻在崗

作為一名教師，我深感自己知識匱乏，學習自然成為首當其沖事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，了解課改新動向。我總是高標準嚴要求對待自己，在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。我班共有三十三位學生，根據班內學生人數特點，我采用小組自主管理模式。我按照學生座位分成了八組，組內人數少，便于管理。由班內兩名班長協助、監督八位組長工作。班長負責全班日常班務，值日班長負責組內每天工作，包括課堂紀律、家庭作業、衛生等等。小組一旦形成，具有穩定性，不能隨便調換。對各小組表現進行月評，并對表現最好小組進行獎勵。這樣小組中每個成員都必須珍惜本小組榮譽，為本小組榮譽做出自己貢獻，爭取其他同學對自己認可和尊重。所以，我們班級多次被評為“校優秀班集體”。

教師，這一職業選擇本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻越多，付出也就越多。這一工作跨越了時空界限，無法用時間和金錢來衡量教師價值，教師以其博大心胸接納、熱愛每一位學生，直到離開這一崗位。三年時間，使我深深地領悟理解到教師一生是奉獻博愛一生真正意義。敬業愛崗是一種境界，意味著無私奉獻，是時代與社會需要。

二、言傳身教

現在學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養；而且留守兒童較多，在家里家長根本舍不得讓孩子干活，因此在學校看到地上有紙屑，哪怕是踩上去，也不會自覺地撿起來。每當這個時候，我就先自己撿起來，然后告訴他們平時見到紙片，也要自覺地撿起；后來，我就直接指使學生把地上紙撿起來，放入垃圾桶。剛開始那段時間，學生沒有一點兒積極主動性，后來當這些動作成為習慣，同學們看見地上有臟東西，會主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，更不用老師去打掃。對這些同學我總是及時予以表揚，夸獎他們，并鼓勵同學們向他們學習，漸漸地全班同學都養成了這種良好習慣。全班同學都擁有了講衛生，保護環境品行，有了為班爭光集體榮譽感。

教師以身作則，會起到潛移默化作用。不僅是講衛生，還有很多良好習慣需要培養。想利于學生良好習慣培養，就要讓學生真正養成好習慣，就要用正確方法去引導。

三、用心育桃李

每個學生心里都有被關注、被賞識渴望，關心愛護學生是教育學生基本前提，是教師美德。作為班主任必須有敏銳眼光來關注學生，即使是一件微不足道好事，也要給予及時鼓勵。特別是平時愛調皮孩子，由于他們平時受到批評較多，更要善于抓住他們閃光點，不錯過表揚機會，喚起他們自信心，增添學生自豪感。

尉海新是我們班學困生。有一次在作文課上，我讓同學們自我介紹，他說：“在媽媽眼里，我是一個處處惹禍孩子；在同學們眼里，我是一個愛說愛動人；在老師眼里，我是一個成績較差、坐不下來學生。而我自己認為我是一個不斷努力而又不斷犯錯人。”確，尉海新對自己是非常了解，他確實是個經常犯錯，且知錯就改，改了再犯孩子。于是我特意提起他這段話，我說：“這是一個非常精彩句子，從修辭手法看，它運用了排比、對比手法。從句子內容看，這是尉海新發自內心自我評價，準確而生動，它反映了一個孩子勇于面對自己、追求上進內心，這是不甘落后、超越自我信號。”聽了我點評，尉海新似乎有所悟。從此他漸漸變了，上課說話次數減少了，積極發言小手舉高了。我抓住時機，及時表揚他進步，他心中充滿了積極和上進。

老師奉獻只是一個愛，獲得將是眾多學生與社會愛。這一切使我深深地感到：教師最大快慰，最高獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是您形象對學生不斷影響。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜感情。

成績永遠屬于過去，今后我會不斷地完美自我，才能繼續保持良好師德師風，在平凡三尺講臺，以春蠶精神、蠟燭品格，為建設中華民族高度文明，盡自己一份力量與責任，這才是一個優秀人民教師永無止境奉獻與追求。師德先進個人事跡材料名師個人事跡材料好教師先進個人事跡材料愛崗敬業、爭創先進個人 自2002年9月合安高速開通起，陳青同志成為合安高速員工一員。在這兩年來，她抓住點滴時間加強學習業務知識，努力提高自身業務素質，并逐漸成為收費行業標兵，合安路上模范。工作獲得與同她生命二次逢生，對此她也倍加珍惜這份工作，沒有理由和借口在工作中打折扣。在干好工作同時，著重加強思想品德意識，加強求穩、求細、求高、求精意識，加強“職業道德”和“文明服務意識”。以“樹高速形象”，“立合安品牌”為思路，尋找著力點。收費站是窗口單位，它好壞直接關系到高速聲譽。為此只有在實際工作中揣摩、探索、，不斷總結經驗，下之一、二。一、立足本職、體現價值以單位為家，奉獻崗位。就必須劃清單位和家里之間矛盾關系。我所在安排班次上實行四班三轉制度，故此這給家庭帶來了一定沖突，身為：人妻、人母、主婦，其家庭責任必然是不可少，連續幾天不能回家料理，這是可想而知。每次回家，家中零亂，小孩幼小并身著骯臟衣服，無不讓她這位做母親感到心酸。當然兩者只能選擇一種，家庭聯產承包責任犧牲是必然。她選擇了單位就必須扎根于單位，安心于單位。既然失去了一半就必須獲取另一半成績。這是她追求地理想，也是工作中無形動力。記得起在交通通報先進個人許振超同志先進事跡。他一番話最能鼓勵陳青同志。他是這樣講道：“一代人要有一代作為，一代人要有一代人犧牲主人翁精神。愛崗敬業、頑強拼搏、艱苦奮斗、無么奉獻，在平凡崗位上做出不平凡業績。”他那種勇于進取敬業精神，堅持不論干什么，干就一流、爭就爭第一，拼命也要創品牌，為企業增效，為集體爭光精神是她為這之學習楷模。雖沒有許振超同志那樣壯舉，但她能立足本職，體現自身價值。在工作中嚴格要求自己，高標準、嚴要求，時刻貫串規章制度及工作紀律。對領導布置工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。在崗8小時，自覺做到堅守崗位，不離崗不串崗、不睡崗、不私自頂崗，并練就少喝水，少上廁。盡力為司乘人員提供優質服務，給需要幫助司乘人員排憂解難。收費中做到規范操作，力求準確高效、認真細致，幾年來沒有因工作失誤造成大、小差錯。創造無收費差錯率。受到部門領導充分肯定，并多次被上級領導評為“先進個人”和“文明收費員”。二、塑造窗口形象、展現自已“風采”窗口形象需要我們每位員工來塑造。首先注意外在美是來自第一感覺。當然儀表是重要環節，上崗前必須做到裝飾整潔、衣著整齊、儀表端正、精神振作。每當我們身著制服伴著軍事化英姿站在崗亭之上，儀表端莊、舉止文雅，無疑成了高速上一道靚麗“風景”線形成人文與環境并存之感，無不讓過往乘客為之羨慕，為此我深感自豪。其次美在臉上。上崗前必須消除一切雜念，做到不帶情緒上崗，時刻以一張真誠而又親切笑臉迎接過往乘客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動司乘人員。美在語言，“您好，歡迎光臨合安高速，謝謝，旅途愉快，一路平安，再見”雖只是簡短幾句文明用語，但真正能體現我收費員內在素質和修養。就是這幾句熱情洋溢話語打動過多少過往司乘人員。美在心靈。用一顆真誠心靈及其優質服務奉獻對每位司乘人員做到，充分了解司乘人員心理，盡量貼近司乘人員，真正與司乘人員形成心靈溝通，實現溝通從心靈開始服務意識，做到能夠站在不同立場上進行換位思考。記得有幾次在收費中碰到極少數無理取鬧駕駛員，說她多收了他通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里并不停吐著臟話大罵。我始終做到節制有度、態度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動了那位駕駛員，使他愉快繳了費，滿意離去，走時還一再地表示歉意。總之以上幾種美真正讓“滿意在合安”宗旨得到真實體現。今天是起點，明天是她追求完美目標。在以后工作中她將以許振超同志事跡為一面鏡子對照自己，用一顆不變心對待工作，相信在不久將來合安高速史冊上會有她一筆。

社區教育志愿者先進事跡材料 社區志愿服務先進事跡篇三

志愿者先進事跡材料

【篇1：優秀志愿者事跡材料】

《優秀志愿者事跡材料》正文開始 在過去的三年里，我注重個人能力的培養積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！三年時間雖短，但在這三年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業上做的更好。

在思想上，我積極進取,關心國家大事，并多次組織同學們學習政治精神,希望他們在新的世紀里繼續努力,發揚我國青年的光傳統,不懈奮斗,不斷創造,奮勇前進,為實現中華民族的偉大復興做出了更大的貢獻。

在學習上刻苦認真，抓緊時間，不僅學習好學科基礎知識，更加學好專業課知識，在課堂上積極配合老師的教學，樂意幫助其它同學，有什么好的學習資料，學習心得也與他們交流，希望大家能共同進步。在2004——2005學年，在2005——2006學年，連續獲得了專業三等學生獎學金。

在工作中，我認真負責，出色的完成老師交給的各項任務，在老師和同學間真正起到橋梁作用。作為04級會計班的女班長，我多次成功組織班級活動！并響應學校的號召，積極鼓勵同學們

參加校運會，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了一個新穎的運動員入場式，統一了服裝,展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。同時,不參加比賽的同學還組成了一個拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。此外參加了學校組織的文藝活動。組織同學們踴躍地參加，發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。此外,我們進行了“暑期三個一”活動的交流。這次活動檢驗了同學們完成活動的情況,更好地了解了同學們的暑期生活。同時,大家進行了交流,評選出了優秀暑期活動作品。

現將多次參與各項志愿活動匯報如下：2005年4/retype/zoom/4d98927602768e9951e7389e?pn=3x=0y=0raww=20rawh=15o=png_6_0_0_135_117_22_17_892.979_1262.879type=picaimh=15md5sum=d66c278b8033482ce7e1af92b8657590sign=cdc5b01765zoom=png=0-231jpg=0-0 target=_blank

長青攜手譜寫社區志愿者服務新篇章

由**市**區**街道辦事處及香港社會福利機構**輔導會攜手創辦的**社區服務中心，是1998年5月經**市民政局注冊登記的社會福利會員單位。近五年來，**中心實踐“以人為本，服務社群”宗旨，吸收香港義務工作先進經驗，開拓創新，先后組織了青年志愿者和長者義工隊伍，開展一系列有特色有創意有實效的志愿者活動，在**街社區建設和社區服務中發揮了重要的作用，為扶貧濟困、幫老助殘、互助友愛、樹立“我為人人，人人為我”社會新風尚，增進社會穩定和諧做出了積極的貢獻。受到民政部、省市區民政部門的充分肯定，被授予“全國百個優秀青年志愿者服務集體”、“**區青年文明號”、“**區先進集體”等光榮稱號。日本、澳洲、港澳等國內外的社會團體和中國社會科學院有關專家學者紛紛到中心考察調研。

一、立足社區不斷創新

隨著經濟體制改革的不斷深入，社區的地位日益重要，社區建設被列入街道黨工委和辦事處的重要議事日程。社區建設離不開社區居民和廣大社區志愿者的廣泛參與，中心樹立全局意識和創新意識，明確工作的重點和落腳點應該放在社區，通過廣泛宣傳發動，組織了一支高素質的志愿者隊伍，為社區建設服務。

（一）立足街情創新模式

**街位于**市**老城區，老年人多，孤寡老人、特困殘疾人士多。2005年，街總人口約6.5萬,60歲以上老年人約1.1萬人,占全街總人口16.8%，今年街總人口6.2萬多人，60歲以上老年人達1.7萬人，老年人比例上升到27%，是一個典型的人口老齡化社區。尤其是隨著改革改革深化，許多離退休老人已由“單位人”轉變為“社會人”，對社區照顧的需求越來越大。因此，街道黨工委和辦事處十分重視老齡工作，把它列為社區建設的一項重要內容，作為實踐“三個代表”重要思想的重大舉措來抓緊抓好，投入10萬元，配備6名專職工作人員，與香港**輔導會合辦**中心，引進香港的人才、管理、資金和社會工作專業的操守、理論、知識及技能，學習借鑒香港老人服務的豐富經驗，創立*港兩地合辦社區福利事業新模式。通過多姿多彩、多元化的活動，鼓勵長者積極參與群體生活及社區活動，互相幫助，使他們能在一個“關懷的社區”內安渡積極幸福的晚年，促進社會穩定。（二）以人為本拓展服務

**中心在組織老人開展各種豐富多彩活動的同時，更注重引導老人從單純享受社區福利服務向參與社區服務的轉變，即引導老人從服務受益者過渡為服務者，鼓勵老人善用余暇，發揮個人潛能，力所能及參與社會公益活動，既服務他人，也使自己晚年生活多姿多彩，為此中心成立了**市首支長者義工隊。我們還根據實際，以人為本，將參與中心服務的志愿者分為長者義工組、青年義工組和香港青年義工組、婦女義工組四個小組，開展全方位的老年人服務。包括社交及康樂服務、家務助理服務、社區教育、長者支援服務，逐步把**中心建設成我街老年人的精神樂園，構建了一個互相關懷和充滿愛心的社區，逐步實現了“老有所養，老有所醫，老有所樂，老有所學，老有所為”，使社區老人活得精彩。

在重點做好老年人服務的同時，我們根據群眾需求，不斷拓展服務，把社區服務、社區衛生、社區治安、社區環境、社區文化納入服務范圍，將服務對象延伸到殘疾、特困、失業人士和全體社區居民，組織志愿者長期無償提供精神、文化、體育、醫療、保艦康復等綜合服務。據不完全統計，一年來為弱勢群體

提供多項服務和轉介服務30，000多人次，為社區群眾服務達50，000人次共30，000多小時，其中長者義工服務的總時間達11138小時，志愿者隊伍成了我街社區建設和社區服務的一支重要力量。

二、長青攜手服務社群

我街在1996年成立**市首個街道慈善會，并成為中華慈善總會唯一的街道一級團體會員，慈善事業的推行，使扶貧濟困、互助友愛的傳統美德成為感召和支配社區居民自愿參與社區公益事業的價值標準和道德準則，也為志愿者服務的開展提供道德基矗中心充分發揮慈善效應，在轄區內大力弘揚創新、實干、合作和奉獻四種精神，尤其是奉獻精神。在慈善的感召下，越來越多的黨團員、大中小學生、幼兒園小朋友、消防戰士、專業技術人員、私營業主、退休人員、社區居民加入志愿者行列，形成一支6000多人的志愿者隊伍，常年開展有特色有創意有實效的志愿者服務活動。不論寒冬酷暑，不論刮風下雨，閃耀的團徽，飄揚的紅領巾，活躍的銀發，出現在大街小巷，出現在千家萬戶，出現在最需要他們的地方。他們服務社區，獻身于社區，不圖名利，全心全意為社區居民提供優質服務。

（一）打造品牌晚霞爭輝 我街長者義工聯隊是**市首支長者義工隊伍，凡熱心社會公益服務的60歲以上長者均可申請加入，年齡最大94歲，發展至今有211名。中心根據長者的興趣和專長編成7個小組開展特色活動和興趣班組活動。“愛心大使組”服務社區內孤老和殘疾人士；“親善大使組”探訪患病或家庭發生變故會員；“關懷義工組”策劃、排練和表演文娛節目；“**探射燈”擔當義務記者，采訪中心各項活動、編印中心月刊《會員通訊》；“園丁組”擔任各班組導師、編訂課程和教材，教授各種知識和技能；“樂善組”協助策劃和支援中心各項活動；“萬能組”則負責會員健康檢查、維修中心設施等事務。

長者義工以積極的行動，獨特的服務，獲得社會各界的贊賞，是志愿者隊伍中一道亮麗的風景線，是社區群眾信賴的一個品牌，在志愿者服務中凸顯了鮮明的特色。

94歲的長者義工***坐著輪椅探訪患病老人，92歲的***老人則常常為社區群眾和老人們講授“***趣談”，長者***堅持幾年上門照顧殘疾且患有嚴重皮膚病的孤老***，退休醫生***女士堅持每周3個上午到老人院義診，還有多名長者義工主動協助居委會做好計劃生育、社會治安等宣傳工作。長者空余時間多，人生閱歷豐富，是寶貴的人力資源。開展長者義工服務，不僅使被服務的長者成為服務的人力資源，改變社會人士認為老年人只是“包袱”的負面態度，而且使老年人認識到自己仍可以學習新鮮知識，發揮潛能，服務他人，奉獻社會。從而提高自尊感，在人生的最后旅程中不再消極地等待生命終結，而是積極地度過有意義的晚年。

（二）情系孤老青年爭先

青年義工組和婦女義工組的志愿者對轄內329名孤老和特困老人傾注了無限的感情，冬天送溫暖，夏天送清涼，利用休息時間開展以慰問探訪、精神慰藉、家務助理為主的“一對一”、“一對幾”的結對子上門服務，風雨不改。**市護士學校的數百名學生堅持利用課余時間，上門為老人量血壓、測脈搏、搞衛生，護理有病的孤老雖然學生畢業了一屆一屆，但服務從未間斷。區中醫院的團員利用休息時間為老人送醫、送藥，舉辦保健講座。**酒家團員經常送點心、節日禮品給孤老。街機關團員響應慈善會的號召，帶頭為孤老和特困老人捐款，認養孤老，組織老人游覽**市容，參觀城市建設新成就，春節帶老人逛花市。

住在外區的熱心人士***、***一年來堅持騎自行車到我街探訪孤老。在前幾年抗擊“非典”期間，志愿者多次上門為孤老講授預防非典知識、清潔消毒家居。志愿者還積極參與街道舉辦的“**長者**兩岸游”、“夏日繽紛耆老樂”音樂欣賞會、“愛心耀千禧”認養孤老活動、慈善拍賣和慈善會周年志慶等大型活動，策劃組織“*港長幼互關懷送暖行動”、“長者趣味運動會”、“美麗人生”——晚妝拍攝展覽，受到老人的歡迎。在舉辦“孤老生日會”時，有一位76歲的特困老人***感動得熱淚盈眶，一遍遍地說著“今天是我第一次有這么多人為我過生日，真開心啊１

此外青年志愿者還教老年人學習英語、電腦、手工等等，值得一提的是，香港青年義工組的義工利用節假日專程到**為長者提供服務，協助中心推行活動設計，如展覽設計、網頁設計。老年人紛紛感嘆，“想不到現在的青年人這么能干、這么有愛心、這么細致１

（三）恤孤助困愛心奉獻

中心同時關注社區中的孤兒和特困家庭的子女和邊緣青少年，發動志愿者不僅從生活上關心他們，還從精神上關心他們的成長。如街轄內有一名孤兒叫***，剛上中學，父母雙亡，唯一能照顧他的爺爺也因病去世，他終日流落街頭。青年義工組獲悉該情況后，多方與其親戚聯系，安排其表姐與他同住，積極聯系區財稅局團委資助該孤兒，又專門派出一名志愿者幫助他復習功課，令這名孤兒重新感受到家庭的溫暖。又如對**社區居委會的孤兒***，青年志愿者不但關心他的生活起居，節假日還帶他一起上茶樓喝茶聊天，輔導他學習功課，讓他擁有了正常家庭的孩子一樣的生活。再如轄內吸毒人員遺孤**，其母不知所蹤，爺爺、奶奶不肯供養他，派出所干警、居委會的志愿者無微不至地照顧他一個月，直至**幼兒園帶他體檢，同意接收其讀學前班，后還多方聯系送他到一間小學寄宿讀書，星期六、日由志愿者探望他，使孤兒不孤，感受到家庭般的溫暖，使他們避免走上邪道。此外與街婦聯、街工會聯合組織街轄內孤兒、特困家庭子女40多人參觀**市新貌，對他們進行愛國主義和社會主義教育，提高他們的公民意識。志愿者用愛心去與孩子們溝通，得到他們的充分信任。

（四）便民利民無處不在在**地區，哪里有需要，那里就有我們的志愿者。他們積極參與“創一流服務水平，建文明和諧社區”活動，向失業人員宣傳政策就業政策，提供就業服務；指導殘疾人士進行康復訓練；為社區群眾提供法律咨詢、解答法律疑難，對孤老、特困、殘疾人士減收甚至免收費用法律訴訟；開設“一線通”熱線電話，熱情為轄內居民提供各類便民咨詢服務；組織環保清潔行動，開展愛國衛生運動，抗擊“非典”；積極參與晚上治安聯防執勤和清理文化音像市場等行動，為社區建設保駕護航。

三、優化機制規范服務

實踐中，我們認識到，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強志愿服務號召力、感染力和凝聚力，就必須建立一套良好的運行機制。

一是建立一套完善的管理制度。在市區民政部門和街道辦事處的指導下，制訂了義工招募制度、義工管理制度、義工服務規則、義工培訓與交流制度、義工獎勵制度等多項制度。中心向社會公開招募義工，根據義工的專長和技能進行分組，并建卡立冊，從而實行系統化、制度化的管理，形成有效的運行機制，增強了志愿服務的號召力、感染力和凝聚力，使志愿者活動走向經常化、規范化、長期化。

【篇2：優秀青年志愿者先進事跡材料】

優秀青年志愿者先進事跡材料

xxx，男，漢族，中共黨員，出生于1973年10月，河北省xx市人，現工作于xxx冶金礦山管理局。2009年3月參加武安市網民愛心協會，自參加愛心協會以來以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，熱心公益事業、服務群眾、奉獻社會，熱忱的投身于志愿者的各項行動中。

1.努力提高個人素質，增強服務社會的能力

思想方面，我擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。作為一名志愿者，我積極學習“三個代表”重要思想，通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，以飽滿的熱情去參加各項活動，服務社會，在工作中樹立黨員應有的形象。在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，是無限的快樂和感動。2 工作中高標準、嚴要求、愛崗敬業。

在工作中我能夠勤奮學習，努力工作，以崗為榮、以苦為樂，發揚自我奉獻的精神，努力實踐自身價值。無論領導安排我干什么，多么艱巨的任務，我都毫無怨言、竭盡全力、出色地去完成。3.積極參加各項志愿活動，服務群眾，回報社會。

三年來我積極參與了武安市愛心協會組織的多項活動，在幫助武安文愛孤兒院、幫助武安特殊教育學校學生、為武安市三位白血病患者募捐活動、關注農民工留守兒童、圓夢行動等活動中表現突出，下面我將2009年3月以來積極參加的志愿活動匯報如下：

2009年3月21日參加愛心傳遞活動，帶領20余名志愿者騎自行車從武安市雙馬廣場出發，看望文愛孤兒院、行經涉縣，一路招募志愿者、傳遞愛心。2009年3月15日開展為文愛孤兒院募捐活動，籌得善款2150元。

2009年5月30日參加看望文愛孤兒院之行，捐贈善款2150元、衣服10件、面粉、大米各一代、學習用品5套。

2009年8月30日參加為武安特殊學校開展的捐助活動，帶頭和志愿者隊友捐贈學習用品20套、羽毛球拍子10副、乒乓球拍子10副、毽子10個、乒乓球、羽毛球各20個。

2010年2月7日開展為大學生白血病患者趙洋同學募捐活動，籌得善款2355元全部用于趙洋同學康復治療。

2010年5月1日在武安市京都商城門前開展“尋貧困學子，一對一資助”行動。

2010年5月30日參加陪同文愛孤兒院東山公園之行。

2010年6月1日陪同武安特殊學校的孩子們到東山公園歡度“六一”兒童節。

2011年6月26日我和志愿者武軍良帶路給武安戶外運動和邯鄲小動物愛心協會去看望文愛孤兒院

2010年11月13-14日開展為店子小學五年級的肖天陽同學募捐活動，（籌得善款2110元。）

2011年元旦之際，我和志愿者朋友帶著純牛奶3箱、餅干6箱、豆奶粉5代等物品對武安市敬老院表演了精彩的節目。

2011年6月1日陪同文愛孤兒院的孩子們在東山公園歡度“六一”兒童節。

2011年7月16日在武安市第一人民醫院會議室開展“人人牽手，共同傳遞愛，滿城盡飄黃絲帶”倡議書為我市肖天陽、孔德坤兩位白血病小朋友募捐。

2011年7月23、24、30、31日為我市兩位白血病小朋友開展“人人牽手，共同傳遞愛，滿城盡飄黃絲帶”募捐活動，共籌得善款14749.2元。

2011年8月6至7日結合鑫龍日化開展“力量凝聚真情，愛心延續生命”為肖天陽、孔德坤兩位白血病兒童募捐愛心接力活動，共募捐善款1994元，【壹仟玖佰玖拾肆元整】 2011年9月10日在武安廣場開展志愿者招募和為貧困兒童捐衣活動。2011年10月7日愛心志愿者在我市第一人民醫院4樓會議室業務培訓。2011年10月26日參加武安愛心協會志愿者為邯鄲市運動會開幕式服務活動。

2011年12月5日世界志愿者日，帶頭參加圓夢行動調查動員會。

路雖漫漫，吾將上下而求索。志愿者的生活不僅精彩紛呈而且極具紀念意義，能使人在有限的生命里散發出無限的光彩，就像蠟燭一樣點燃

自己照亮別人。三年的時光我見識了人間的疾苦和冷暖,志愿服務有苦也有累，但是我和志愿者的隊友不后悔我們的選擇，我們一道奉獻著也快樂著。在今后的日子里我將在以后的日子里，我將借助愛心協會這個平臺，更好地接觸社會，了解社會，服務社會，回報社會，在志愿者事業上做的更好。繼續發揚志愿者不怕苦不怕累精神，將繼續奉獻愛心，更努力的做好志愿者的工作。因為我知道：當我及我們志愿者的廣大團隊都能努力做好這份平凡的工作時，這就已經不再平凡。高海鷹

2012年1月13日

【篇3：優秀青年志愿者主要事跡】

優秀青年志愿者主要事跡

在進大學不久就加入了學校青年志愿者協會成為一名干事，大二的時候通過競選成為青協的理事兼后勤組組長。在過去的一年時間里，我注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動，熱心投入到學校志愿服務當中，盡力做一名合格的青年志愿者。在此先將個人主要事跡匯報如下：

在思想方面，我積極去上學校的黨校，堅決擁護擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，積極學習“三個代表”重要思想、鄧小平理論、科學發展觀，通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，在工作方面，身為理事兼后勤組組長的我態度端正、負有責任。我能積極調動大家的思想，引導組內干事積極向協會組織靠攏，做好協會內的事情，也在學習和實踐當中鍛煉了自己的能力。

在平時，利用課余時間，開展各種社區志愿服務，努力幫助他人，明禮誠信。積極組織、策劃、參與各項校內、校外的志愿服務活動，跟各高校的志愿者團體有著密切的交流和聯系，致力于服務各種社區、幫助弱勢群體，弘揚志愿精神。在校擔當青協理事期間，組織并參與了廣東科學中心志愿服務；南村敬老院志愿服務活動；梅江小學義教服務；祥和永久陵園志愿服務；關愛培智學院等志愿服務活動；高校聯合志愿服務活動，并且服務過程中獲得社區單位等好評。

在大一的上學期，在學校的組織下，我有幸成為了一名2010廣州亞運會南沙體育館南門的一名城市志愿者，這是我人生的第一個志 愿活動，在服務過程中，我繼續不斷總結當前志愿者的經驗，不斷自我提升，并學會如和用簡單的英語與外國人交流；如何正確使用急救箱中的藥品和正確使用地圖為游客指路等;在活動結束后獲得“第16屆亞運會志愿者之星”的稱號。

在2011年7月份至9月份，我成為了第26屆世界大學生夏季運動會羅湖區蓮塘社區志愿者服務站的一位志愿者。在u站參與開展大運知識有獎競賽、大運小小趣味運動比賽、笑臉迎大運、每日學英語、志愿者體驗，送人玫瑰等一系列活動，受到居民的歡迎。另外充分利用u站，結合社區工作站日常的民政事務、安全生產、計生服務、司法宣傳、城市衛生等內容開展便民服務。期間到畔山花園附近開展志愿服務，服務中開展趣味游戲、派發大運宣傳資料，派貼車標“我是羅湖人 我是志愿者”，同時宣傳“綠色出行”與“服務友愛”等。

在廣州創文活動中，我也成為了一名創文志愿者，在番禺和南沙的街道負責向游客指路，在平時服務之余，我自己我會走遍自己負責的區域，深入熟悉周圍的環境，為游客提供更準確的信息，并會與其他志愿者交流大家遇到的情況，學習值得借鑒的地方，完善自身工作。最后有幸作為其中的一份子見證了廣州創文的成功，并獲得“廣州創建全國文明城市志愿服務先進個人”的稱號。

我不斷進取，不斷超越自己，使自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理，在這一過程中也使我更加堅定了公產主義信念，使我認識到了做為一個 大學生應該以學習為主體，還應該有著先進的集體主義和愛國主義熱情，還應該有奉獻的精神。堅持不懈，不畏困難，認真做好各項工作，好好學習，做一個德、智、體、美全面發展的優秀志愿者。

“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業上做得更好。發揚我們青年志愿的光榮傳統，熱心于公益事業，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。

社區教育志愿者先進事跡材料 社區志愿服務先進事跡篇四

作為志愿者服務古田會議八十周年慶祝活動

2014年12月，正逢古田會議召開八十周年，在古田隆重召開慶祝活動，最引人注目的當然是“心連心藝術團的慰問演出”十年前藝術團到此慰問演出，十年后的今天，藝術團再一次到龍巖這片紅土地慰問革命老區。機會又一次降臨我身上，我校選出20名志愿者服務此次的演出活動，而其中就有我一個。當時得知此消息，心中無比激動。心想，我終于可以一覽古田會議舊址，又可以現場服務，是一個很好的鍛煉機會，我一定要努力做好志愿者工作，服從一切安排，不枉古田一行。

服務古田會議召開八十周年慰問演出為期五，僅僅五天時間卻讓我成長了許多，也讓我心中產生前所未有的震撼，臺上十分鐘，臺下十年功，這一刻才真正領會，任何時候不要羨慕臺上的出色演出，因為他們為此付出的辛勞是無法用語言表達，用金錢度量的。他

們的背后擁有許許多多的辛酸淚史。古田一行同時也讓我認識了好多朋友，五天里，我們互相合作，互相幫助，再一次體會到集體的溫暖與力量，那幾天天氣異常的冷，更糟的是天下著蒙蒙細雨，當時我們都冷的直哆嗦，但我們都沒有因此而放棄我們的工作，依然服務在各自的崗位上，集體的力量與溫暖再一次幫我們度過難關。服務古田之行是我人生志愿路上的一段永遠不能忘懷的歷程，同時也讓我更愛我的志愿工作。

圖書館志愿工作

我是幸運的，上天總是帶給我好運，我剛好碰上學校圖書館志愿者換屆，又幸運地我被安排到圖書館值班，我被安排到圖書館三樓值班，每個星期天晚上七點到圖書館關庫。

到圖書館值班是一件比較輕松的工作，幫忙收拾整理書庫或者上書，作為志愿者的另一個職責是給圖書館一個好的秩序，保證圖書館有一個安靜的環境。到圖書館值班讓我學到了不少東西，也-

認識好幾個朋友，同時也更多地了解了我校圖書館。幫完忙，我可以利用多余的時間看書，做作業。我是一個喜歡安靜的人，圖書館正好給了我一個安靜的環境。圖書館志愿者，我會努力做好。我喜歡這份工作。

參加植樹綠化活動。

2014年3月，龍巖市為響應國家號召，開展百城千鄉，我為新羅添點綠的綠化活動。很高興可以參加此次活動，參加此次活動的還有來自各機關的干部及當地人民群眾。用自己的實際行動美化家園，雖然一個人的力量有限，但只要我們每一個人付出一點點，我相信我們的家園在未來某一天，一定是人與自然和諧的。

時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然持續跳動著，在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務，更認識到當-

代一名大學生的未來奮斗目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪，我喜歡我的志愿服務工作，為人服務，送人玫瑰，手有余香。奉獻自己就是我最大的快樂。

在基層譜寫奉獻之歌

——保康街道青年志愿者個人事跡，女，22歲，現任保康街道團工委書記。2014年9月加入青年志愿者協會，參加志愿活動已三年有余，每年服務時間不少于100小時。在從事志愿者的工作當中，該同志一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足崗位，服務社會，為促進街道社區志愿者活動的全面進步和發展而不停奮斗。在服務社區居民需求，弘揚互助風尚，促進社區精神文明建設中發揮了積極的作用。在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志愿服務的新亮點、新領域。

一、加強自身素質培養，提高人格修養。

該同志一直堅持以一個共產黨員的-

標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習鄧小平理論、”三個代表”重要思想，以科學發展觀為工作指導，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩，聽從命令，服從指揮，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯干，全力提高志愿服務水平，積極為新社區建設保駕護航。

二、立足本職工作，深入開展志愿者活動。

在志愿服務工作中，作為一名街道團工委書記，該同志不僅努力踐行志愿者精神，恪盡職守，任勞任怨，銳意進取，勇于創新，保質保量地完成了組織上交予的每一項工作，例如積極響應 1

團旗委號召，組織青年職工參加獻血活動，得到了上級領導和群眾的一致好評。而且通過各種形式調動城市戰線上的青年志愿者服務的積極性。

該同志以服務廣大人民群眾為宗-

旨，多次組織青年志愿者開展各種志愿為民服務。一是帶領街道團員青年、青年志愿者深入老年群體、敬老院開展“幫孤助殘獻愛心”、“我奉獻、我快樂”等為主題的志愿者活動，使孤寡老人、殘疾人及城區“三無”人員感受到了人間真情和社會的溫暖；二是在廣大居民中開展“愛護公共設施從我做起”、“綠化社區我參與”等為主題的志愿者活動，保康鎮文化路被命名為“保康街道青年文明路”，由保康街道青年志愿者負責該路環境衛生、美化、綠化；三是組織開展“陽光助學”活動，組織 青年志愿者擔任“愛心教員”為百戶貧困家庭子女義務施教，60名青年志愿者，在寒暑假通過“一對一”結對幫扶的形式為街道社區的200名家庭困難學生提供不定期、經常性的義務家教服務，并在日常生活、思想、心理等方面為這些學生提供力所能及的幫助。

三、拓展服務內容，積極探索服務思路

該同志以“奉獻、友愛、互助、進步”為主題，以“堅持自愿、量力而行、講求實效、持之以恒”為原則，始終把社區志愿服務對象放在最需要幫助的人群身上。為增強志愿服務的實效性，針對志愿服務對象的需求不同，服務對象所需服務的時間長短，將服務對象分為長期服務和臨時服務，按照“社區所需、志

愿者所能”的原則，進行志愿服務。針對臨時服務一般需求分散、時間性不強的特點，利用雙休日、節假日等推出社會公益活動，并明確主題，以服務社區居民為主開展志愿服務。長期服務對象主要包括社區老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭等，領導志愿服務隊采取“一助一”“多助一”的形式進行幫扶。對社區內的老人，以生活、醫療方面服務為重點，為其開展上門服務和醫療保障等方面的服務；對殘疾人，主要開展了特長培訓、技能開發、生活服務、醫療保健等方面的服務。該同志還將社區志愿服-

務的重點拓展到社會救助、慈善公益、優撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、社區矯正、科普咨詢和法律援助等服務領域，做到了社區志愿服務與滿足居民群眾最迫切需要的有機結合，與建設和諧社區的各項任務的有機結合。

四、加強宣傳典型示范，調動社區成員的參與積極性

社區志愿者行動要保持長久的生命力，就必須最大限度地調動社區居民和駐社區機關、團體、學校、企業、事業單位等一切力量自愿參與的積極性。該同志積極動員黨員、國家公務員帶頭，社會各界廣泛參與，人人爭當志愿者，每年拿出一定時間積極參與服務活動。街道志愿者服務站為志愿者提供了服務平臺，每年舉行多次的志愿者聯合行動。同時，借助社區內各種宣傳陣地，采取不同的宣傳方式和宣傳手段，宣傳社區志愿者的行動綱領、行動口號及開展社區志愿活動的意義，宣傳并樹立社區

志愿者典型，逐步擴大社區居民對-

社區志愿服務了解面，培育他們的公共意識，提高他們自覺參與社區志愿服務的積極性。與此同時，充分挖掘、調動、整合轄區單位這個豐富的社區資源，通過與他們成立社區志愿者工作委員會、社區議事監督委員會及共駐共建組織，使轄區單位充分認識到了搞好社區共駐共建的責任和義務，自覺從資金、人員、技術等方面對社區志愿者服務隊伍、活動提供支持，從而有效地實現了社區信息、資源的共享，為社區志愿者服務隊伍注入了活力。

王二小同志，男，25歲，就職于**單位，網絡維護工作至今。在思想上，他堅持中國共產黨的領導，始終高度重視思想政治學習，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆歷次全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，始終保持高度的政治敏銳性、堅定性和鑒別力，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，堅決做到維護黨的團結統-

一。同時，他具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以大局為重，不計個人得失，在自己的崗位上擺正位臵，把事業、廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。在工作中，他團結協作，扎實肯干，兢兢業業，任勞任怨，認真遵守各項規章制度和工作紀律，較好的地完成了領導布臵的各項工作任務；在生活中，他團結同志，樂于助人，熱情投入到單位組織的“學雷鋒”等各項活動中，為構建和諧社會、和諧單位作出了突出貢獻，得到了領導和同志們的一致好評。現將其主要情況總結如下：

王二小同志認真學習各項業務知識，努力提高自己的崗位技能。在工作中，本人具有較強的敬業精神和奉獻精神，吃苦耐勞、積極主動、作風踏實、不推諉扯皮，講求效率。同時，注意觀察，勤于思考，工作思路清晰，能把專業理論同工作實際相結合，積極為工作的發展創新獻言獻策。在大是大非和原-

則面前做到毫不含糊，在各項工作中較好的發揮了一個技術干部應有的作用。

在工作之余，他熱心快腸。在單位組織的向災區人民捐助行動中，他積極踴躍，多次捐款捐物，為災區人民送去了溫暖。

在2014年全市學雷鋒志愿者文明大行動的活動中，他表現尤為突出。一方面他積極響應，認真完成組織分配的任務；另一方面他還向家人宣傳這次學雷鋒志愿者服務的理念：學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。在他的感染下，他的愛人也主動要求加入學雷鋒志愿者隊伍。在炎炎烈日下，仍然堅守在崗位為市民服務，向大家宣傳雷鋒精神。遇到有人求助時，他們總是熱情的提供有效幫助；碰到不文明行為時，他們好言勸導，并用實際行動告訴他們什么是雷鋒精神。

王二小同志平時嚴于律己、寬以待人，一身正氣，堅持道德修養，同時用他的實際行動影響周圍的人，時時處處-

起到了一個學雷鋒志愿者先鋒模范作用。他堅信，只要心有雷鋒精神，天天都是雷鋒日，雷鋒就在我們的身邊。

青春在奉獻中閃光

——記西部計劃志愿服務行動志愿者田衛華

田衛華，男，中共預備黨員，1982年9月出生于山西省呂梁市，2014年畢業于呂梁高等專科學校物理系，呂梁高等專科學校2014屆優秀大學畢業生，同年參加西部計劃志愿服務行動，現服務于寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區群工部，服務期為兩年。

田衛華同志剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作，以及扶貧項目數據庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心里還真沒底，因為他覺得自己并非農學專業，不知道能不能適應這里相關的工作環境。第一天工作的時候，單位的領導什么也沒有給他安排，只是讓他先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工-

作，大家對他只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，他便主動找事做，首先了解數據庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚的項目檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由于完成此項工作的時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟件又生疏，只能由他一個人承擔，為了不使這項工作落后于其它縣，拖全市的后腿，他利用一切可能的時間，放棄周末休息時間，一個人在辦公室里加班加點，在努力工作的同時，保質保量提前完成了對2014年“十萬貧困戶養羊工程”項目農戶的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好簡報一并上交區、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。

在領導和同事的大力支持和指導下，他在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極開展活動。他心系民眾，經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，真正地和當地的老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部-

計劃的大學生志愿者。2014年9月“十萬貧困戶養羊工程”項目在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使群眾上訪，田衛華協助扶貧辦另外兩名工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調查，最后滿意地給群眾解決了問題，并寫成《“十萬貧困戶養羊工程”項目實施調查報告》，受到領導的表揚。在此過程中，他積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關系的方法，為他以后的工作奠定了很好的基礎。在2014年十一月份，由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，他積極參加搞“勞務輸出”后勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員提供滿意的服務，這為紅寺堡順利通過驗收做出了不可或缺的貢獻。

在紅寺堡扶貧辦服務期間，田衛華和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一-

起到農戶的溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術指導，協調農戶配合技術員的工作。并利用工作之余的時間，結合開發區經濟發展的實際情況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10余種。

由于他在扶貧辦群眾工作做的出色，2014年底組織上調他到紅寺堡群工部開展志愿服務。田衛華調紅寺堡群工部后積極參加由開發區組織的 “三下鄉”活動，在活動中他和其他志愿者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000余份，同時他還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好的社會效果，促進了農民朋友法律、文化意識的提高。

在群工部他是非文秘專業出身，對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足，他除了向同事們學習經驗外，自己在業余時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，并把理論和實踐相結合，起草文件20份、寫作報告材料10余篇。

“在紅寺堡的這些日子里，我深切感受到西部人民對我們大學生志愿者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這里工作的每一天，我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛煉一個人，艱苦的環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作的熱情，增強了我的歷史責任感和使命感。或許我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今后的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以后在什么樣的工作崗位，無論在什么地方工作，我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土！我堅信，紅寺堡的明天會更加美好！”這是田衛華同志發自肺腑的言辭，從中我們深深體會到他那種樂于奉獻的無私的精神。

崗位是平凡的，青春是火熱的，田衛華憑著一顆質樸、善良的心，一股火-

一樣的熱情，一種勇敢無畏的精神，以兢兢業業、勇于創新的作風，以昂揚的斗志積極地踐行著志愿精神，忘我地鋪就他絢麗多姿的志愿之路，譜寫著他如歌的青春。

開封市工商行政管理金明分局

優秀青年志愿者劉堃同志先進事跡簡介

劉堃，男，27歲，籍貫河南信陽，本科學歷，金明工商分局干部。自參加工商行政管理工作兩年來，他連續被評為分局工作先進個人、統先進工作者”。工作之余，他5年如一日，無論在大學讀書還是在參加工作以后，都積極參與志愿服務活動，成績顯著，先后參與了60多次不同行業、不同類型的較大型的志愿服務活動；開封市金明區優秀青年志愿者。

“我是來自工商系統的志愿者劉堃，非常榮幸能參與這次“十杰”評選活動，工商工作使我倍感責任，志愿服務使我熱愛生活，希望通過參加這次評選活動，-

能影響和帶動更多的人投身志愿服務，為我市創建全國文明城市、模范城市貢獻力量。”

活動感言：

我是一名志愿者，感謝與我共同努力、默默奉獻的志愿者們，我們一同到社區助學，一同慰問孤寡老人，一同宣傳工商工作，每一次平凡的志愿服務，都是愛心的傳遞，文明的弘揚，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在以后的生活中，我將以更大的熱情支持志愿事業、投身文明城市建設，做一個對社會有用的人。

青年寄語：

各位青年朋友們，志愿者事業培養了我，我也非常期望你們在業余能支持參與志愿事業，在志愿服務中鍛煉自己、奉獻社會、傳遞愛心，也非常希望年青朋友們在我們開封這片熱土上，奮勇爭先、開拓進取，在各自崗位上貢獻力量，做一個積極向上、樂于奉獻、有社會責任感的新時代青年。

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社區教育志愿者先進事跡材料 社區志愿服務先進事跡篇五

志愿者先進事跡材料六篇

【篇1】

一、熱心公益事業，弘揚當代大學生的志愿者精神

2013年暑假，作為**市雁山區“陽光家園”助殘項目組的成員，他不畏艱辛，策劃組織《“陽光家園”助殘三下鄉活動》，與**理工大學剪紙協會、書畫協會的志愿者一起，進行殘疾人慰問活動，以建設“愛心書屋”為基點，鼓勵殘疾人多讀書，讀好書，以此給他們帶來更多的知識，豐富他們的閱歷，在生活上有所幫助，精神上有所支持。關注殘疾人勵志講座，帶領著志愿者深入殘疾人家庭，為殘疾人家庭打掃房間，表演節目，給殘疾人家庭帶去屬于大學生的正能量，同時傳遞著社會對殘疾人弱勢群體的關懷與溫暖。

“龍勝希望;點滴”項目是2007年成立的助學項目，項目以對龍勝縣和平鄉小寨村希望小學以及江柳村希望小學支教助學為主要內容，多次開展慰問、募捐等活動。2013年春季期，他積極為項目組在**理工大學附屬小學以及**市居民小區組織募捐活動，并且籌辦了2013年龍勝項目組暑期下鄉活動，為和平鄉家庭困難的小學生帶來了關懷。此外，歐雷同學還積極參與“關愛農民工子女項目之旦家小學”助學活動，陽朔金寶中學助學項目，大埠鄉敬老院慰問活動，紅蓮村助老慰問活動，積極踩點積累經驗，并將經驗傳遞給2013級新干事，積極推進校青協公益事業點線面的長足發展。

二、立足校內，服務社會，積極發揮志愿者帶頭作用

為了創建一個文明潔凈的校園環境，他組織志愿者開展校園清潔活動，倡導更多同學投身到美化校園的行列中來，給同學們一個潔凈文明的學習氣氛，提高同學們的環保意識，“無償獻血”是校青協與**市中心血站長期合作的活動，他組織志愿者定期在校園內開展義務獻血宣傳活動，通過宣傳，我校師生的義務獻血每年都在10萬毫升以上。獻血，不僅幫助了他人，也在大學校園內形成一種關愛他人，感恩回報社會的良好氛圍。

三、以需求為導向，完善服務項目 自團中央實施“關愛行動”以來，他帶領校志愿者積極行動，構建項目服務團隊。在**市雁山區雁山鎮旦家村建立“關愛農民工子女志愿服務基地”，重點圍繞中小學留守兒童學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等，與旦家小學建立長期結對關系，累計開展服務12次，受助兒童達近百人。

針對殘障群體開展志愿服務工作，他積極推進**市殘疾人聯合會和校青協在助殘志愿服務工作上服務隊伍固定化、服務項目專業化、服務時間長期化的長足發展，并積極發展校內超市殘疾人手工藝品“愛心專柜”和校外殘疾人手工藝品“愛心義賣”活動。

四、創新機制、健全制度，充分調動學校志愿者服務的積極性 作為**理工大學青年志愿者協會現任會長，為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉，自主開展活動，在活動時能有大量的志愿者積極參與，該同學從培養大學生志愿者的義務觀念、提高志愿者服務意識入手，在志愿者登記注冊、服務記錄等方面逐步進行了規范，使志愿者服務工作做到了年初有計劃，活動有記錄，年終有總結；在培訓、幫扶、表彰、獎勵等方面也建立了規范化的管理制度。與此同時，他主張將協會的活動進行項目化管理，協會的主要活動分為“助老、助殘、助學、校內公益”四大板塊，嘗試新型活動管理方法，積極建設一支專業化、高效化強青年志愿者隊伍，實現青年志愿者、服務對象和服務項目的有效對接，以促進志愿服務工作的系統化和規范化，提高服務效率和服務水平，推動校青年志愿服務事業持續、健康、穩定發展。

他希望把志愿服務精神傳播到校內的每一位同學的心中，他說，只要人人當志愿者，社會一定是美好的。

【篇2】

**同學作為一名大學生，在完成自己學業的同時將大部分的課余時間奉獻給了志愿者事業。他始終堅持“奉獻、友愛、扶助、進步”的志愿者精神，竭力為社會弱勢群體提供力所能及的幫助，并以此帶動更多的同學加入到志愿服務的行列中。

2013年暑假，作為**市陽光家園項目組的成員，他不畏艱辛，積極參與活動策劃并開展活動，活動內容包括殘疾人朋友的慰問活動、殘疾人家庭的走訪活動、給殘疾人基地捐贈愛心書屋等活動。各個活動都取得較好成果受到各位領導以及殘疾人朋友的表揚。

放假回家，積極響應自治區創建鄉村清潔的活動，在鄉下老家多次參加鄉村清潔志愿活動，為家鄉變得越來越好奉獻了自己的一份力量。

作為學校青年志愿者協會團支書，他始終不忘帶領志愿者為校內師生提供力所能及的幫助。老師是我們靈魂的工程師，如何做好關心教師的志愿活動成為一大難題。他與協會同事發現在教師休息室沒有足夠的休息椅，于是他便和同事一起開展了“感恩教師椅”活動，受到各位老師的贊揚。9月學校新生入校，他帶領志愿者組成志愿服務隊，為新生提行李、解答疑惑，讓新生們充分感受到新校園的溫暖。之后新生軍訓時候他帶領志愿者為參加軍訓的學生教官送去飲用水以及水果，讓新生體會到大學的溫馨。

他與協會的志愿者們，還積極響應**市委市政府組織的大型公益活動的號召，為**市志愿服務貢獻著自己的力量。去年至今，他多次組織志愿者參與廣西鄉村清潔活動，和領導老師到附近的村落開展活動，給村莊帶去清潔，受到村民的歡迎。

在針對殘障群體開展志愿服務工作中，他帶領協會與**市殘疾人聯合會在**市雁山區陽光家園建立了**市首個將助殘志愿服務工作的服務隊伍固定化、服務項目專業化、服務時間長期化的“殘疾人陽光家園”志愿者服務基地，并在校內超市設立殘疾人手工藝品“愛心專柜”每個學期都組織志愿者開展義賣活動，為殘疾人朋友籌集善款。

此外，在他的帶領下，協會先后根據服務對象需求，完善了了“愛心助老”志愿服務項目組、龍勝“希望點滴”助學項目組、助殘項目組、“無償獻血”志愿服務隊、旦家小學助殘項目組等專項志愿服務項目。

作為**理工大學青年志愿者協會團支書，為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉，自主開展活動，在活動時能有大量的志愿者積極參與，他從培養大學生志愿者的義務觀念、提高志愿者服務意識入手，在培訓、幫扶、表彰、獎勵等方面也建立了規范化的管理制度，特別是逐步建立完善了學校志愿服務

“星級制”等評估表彰制度，推動校內志愿服務工作邁上了新臺階。

他眼中的公益是困難重重但又意義非凡的事業，只有把工作當成事業來做，才會始終保持熱情，把公益事業繼續做下去。雖然他的力量渺小，但是他始終堅信，只要不停地努力，公益事業將會朝更好的方向發展，需要幫助的人也會感受到更多社會的關愛和溫暖。

【篇3】

**同學作為一名大學生，在完成自己學業的同時將大部分的課余時間奉獻給了志愿者事業。她始終堅持“奉獻、友愛、扶助、進步”的志愿者精神，竭力為社會弱勢群體提供力所能及的幫助，并以此帶動更多的同學加入到志愿服務的行列中。

2013年暑假，作為**市雁山區“陽光家園”助殘項目組的成員，她不畏艱辛，策劃組織“陽光家園”助殘三下鄉活動，與**理工大學剪紙協會、書畫協會的志愿者一起，進行殘疾人慰問活動，以建設“愛心書屋”為基點，鼓勵殘疾人多讀書，讀好書，以此給他們帶來更多的知識，豐富他們的閱歷，在生活上有所幫助，精神上有所支持。關注殘疾人勵志講座，帶領著志愿者深入殘疾人家庭，為殘疾人家庭打掃房間，表演節目，給殘疾人家庭帶去屬于大學生的正能量，同時傳遞著社會對殘疾人弱勢群體的關懷與溫暖。

作為“關愛農民工子女”助助學項目組的成員，**策劃組織了部分在音樂、美術、書法等方面有特長的志愿者前往該小學，教孩子們相關方面的特長，培養他們的興趣愛好和自信心。此外，**還積極參與龍勝“希望點滴”助學活動，陽朔縣金寶中學助學項目，大埠鄉敬老院慰問活動，紅蓮村助老慰問活動，積極踩點積累經驗，并將經驗傳遞給2013級新干事，積極推進校青協公益事業點線面的長足發展。

作為**理工大學青年志愿者協會副會長，她始終不忘帶領志愿者為校內師生提供力所能及的幫助。為了創建一個文明潔凈的校園環境，她組織志愿者開展校園清潔活動，倡導更多同學投身到美化校園的行列中來，給同學們一個潔凈文明的學習氣氛，提高同學們的環保意識；針對殘障群體開展志愿服務工作，她積極推進**市殘疾人聯合會和校青協在助殘志愿服務工作上服務隊伍固定化、服務項目專業化、服務時間長期化的長足發展，并積極發展校內超市殘疾人手工藝品“愛心專柜”和校外殘疾人手工藝品“愛心義賣”活動。

她策劃組織2013年度**理工大學注冊中國志愿者活動，全面推行志愿者注冊制度，積極建設一支強有力的青年志愿者隊伍，實現青年志愿者、服務對象和服務項目的有效對接，以促進志愿服務工作的系統化和規范化，提高服務效率和服務水平，推動校青年志愿服務事業持續、健康、穩定發展。

她相信志愿服務是長期堅持的事，善良是讓人勇往直前的力量。不管志愿服務的路上有多艱難，她一定會勇往直前，獻出自己的力量和愛心，在公益服務的路上繼續走下去。

【篇4】

**在志愿活動中始終堅持“為最需要服務的人提供最力所能及和最為有效的服務”的活動宗旨，關愛殘疾人、空巢老人，積極參與校內志愿者的各種服務活動，在志愿服務活動中宣傳公益理念。

**同學作為一名大學生，在完成自己學業的同時將大部分的課余時間奉獻給了志愿者事業。她始終堅持“奉獻、友愛、扶助、進步”的志愿者精神，竭力為社會弱勢群體提供力所能及的幫助，并運用宣傳的方法以此帶動更多的同學加入到志愿服務的行列中,讓公益理念廣泛傳播。2012年11月,**作為雁山鎮敬老院慰問活動的負責人，她不畏艱辛，與其他志愿者一起多次前往雁山鎮敬老院，進行走訪調查，收集敬老院老人的資料，了解他們的身體狀況、家庭情況,與敬老院的領導商量討論,為他們送去溫暖關懷。

2012年11月,加入青年志愿者協會的助殘項目組。這個項目組每個月都會去“殘疾人陽光家園”志愿者服務基地對殘疾朋友的情況進行了解、幫助,同時也會去殘疾朋友的家里走訪,幫助他們整理家務,做一些力所能及的事。12月份,組織并參與校內和**市中心同時進行的設點義賣活動,為殘疾朋友生活經費基本保障提供途徑,用不同的辦法幫助了需要幫助的人。

2013年4月,組織并參與了由**理工大學青年志愿者協會申辦經中華環保基金會評定通過的環保服裝項目活動。通過組織同學們用下宿舍收集來的廢品(廢舊衣服、瓶蓋、廢紙、橫幅等)來做成56個民族的服裝或有名族特色的小玩偶,以此來強調環保,托出環保的重要性,宣揚環保理念,同時也讓大家了解到56個民族的特色服裝文化。

作為學校青年志愿者協會宣傳部副部長，她始終不忘給校內師生宣傳公益理念,做的更多的是活動的幕后工作。為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉，自主開展活動，在活動時能有大量的志愿者積極參與，該同學從宣傳公益活動和公益理念入手，每當月末來臨，她與戰友們做好每個月的月刊，為全校的師生展示當月的公益活動,宣揚公益理念,努力打造良好的校園風氣,讓公益理念深入人心,號召更多的人加入到全國的志愿者行列。

她認識到，志愿者的意義,不僅僅在于做公益活動服務社會,改善社會風氣、正確引導社會的輿論、加強人們的公益理念也是我們志愿者需要努力的方向。公益進步是一個人、一個民族、一個國家的文明標志。只要更多的人參與公益，社會一定更加安定和諧。

【篇5】

**在志愿活動中始終堅持“為最需要服務的人提供最力所能及和最為有效的服務”的活動宗旨，關愛殘疾人、空巢老人，積極參與校內志愿者的各種服務活動，在志愿服務活動中尋求創新的理念和方法，不斷拓展志愿服務的新亮點、新領域。

一、熱心公益慈善事業，弘揚當代大學生的志愿者精神

2013年暑假，他積極參與學校的暑期三下鄉活動，作為**市雁山區陽光家園的成員之一，并組織學校的志愿者參加陽光家園殘疾人的“愛心書屋”捐贈。同時慰問長期臥病在床的殘疾人，給臥病在床的殘疾人帶來志愿者的慰問品，并幫助殘疾人家里大掃衛生。

二、立足校內，積極發揮志愿者帶頭作用 作為學校青年志愿者協會會長，他始終不忘帶領志愿者為校內師生提供力所能及的幫助。9月學校新生入校，他帶領志愿者組成志愿服務隊，在學校門口成立“愛心亭”服務點，為新生提行李、解答疑惑，讓新生們充分感受到新校園的溫暖。在新生軍訓期間，他組織志愿者在學校足球場設立”軍訓愛心亭服務點“，為新生提供免費的礦泉水、提供陰涼的休息地方。

此外，他與協會的志愿者們，還積極響應**市委市政府組織的大型公益活動的號召，為**市志愿服務貢獻著自己的力量。去年至今，他多次組織志愿者參與服務**“美麗廣西、鄉村清潔、清潔校園”的創建工作，據**市創城志愿服務活動的需要，圍繞“高校萬人服務創城”工作，帶領志愿去關愛殘疾人、孤寡老人、給他們帶來溫暖，同時與志愿者一起打掃殘疾人家里的衛生。三、以需求為導向，確立服務項目 針對殘障群體開展志愿服務工作，他帶領協會與**市殘疾人聯合會在**市雁山區陽光家園建立了**市首個將助殘志愿服務工作的服務隊伍固定化、服務項目專業化、服務時間長期化的“殘疾人陽光家園”志愿者服務基地，并在校內超市設立殘疾人手工藝品“愛心專柜”。

此外，在他的帶領下，協會先后根據服務對象需求，建立了“愛心助老”志愿服務項目組、龍勝“希望點滴”助學項目組、助殘項目組、“無償獻血”志愿服務隊以及禁毒志愿者服務隊等專項志愿服務項目。

四、創新機制、健全制度，充分調動學校志愿者服務的積極性 作為**理工大學青年志愿者協會會長，為確保學校志愿者隊伍能夠自主運轉，自主開展活動，在活動時能有大量的志愿者積極參與，**從培養大學生志愿者的義務觀念、提高志愿者服務意識入手，在志愿者登記注冊、服務記錄等方面逐步進行了規范，使志愿者服務工作做到了年初有計劃，活動有記錄，年終有總結；在培訓、幫扶、表彰、獎勵等方面也建立了規范化的管理制度，特別是逐步建立完善了學校志愿服務“小時化”和“星級制”等評估表彰制度，推動校內志愿服務工作邁上了新臺階。與此同時，他還在校青年志愿者協會內引入中國志愿者注冊機制，為校內的志愿者注冊成為中國志愿者提供了平臺，進一步擴大校內志愿者隊伍，號召更多的人加入到全國的志愿者行列。

在做志愿服務活動的時候，困難始終伴隨著，然而只要看到受助人的笑臉，他所有的委屈和無力全部消失。他要求自己，在以后的日子里一定會把志愿服務活動當成自己永不改變的工作，不改初衷，繼續給需要幫助的人帶去愛心和溫暖。

【篇6】

**同學作為一名大學生，在完成自己學業的同時將他自己大部分的課余時間都奉獻給了志愿者事業。她始終堅持“有愛、奉獻、互助、進步”的志愿者精神，積極參與關愛殘疾人、空巢老人,熱心山區留守兒童教育,積極參與校內志愿者的各種志愿服務活動，竭力為社會弱勢群體提供有效的力所能及的幫助，在志愿活動中尋求創新和更為有效的服務技能，不斷提升服務技能、開拓新的服務領域。她曾組織過校內的變廢為寶活動，愛心雨傘活動等等，并且加入了關愛農民工子女之旦家小學支教項目組和龍勝“希望?點滴”助學項目組。在做公益活動的過程中并不是一帆風順，無論面對怎樣的困難和挑戰，她始終不曾放棄為最需要幫助的人提供力所能及的最為有效的服務，盡己所能號召更多的人參與到公益活動中來，為了心中的公益夢想不斷努力。用自己的行動感染他人，讓他人能積極參加到公益活動的隊伍中，體驗奉獻的快樂！

一、感恩回饋，熱心公益

由于家庭比較貧困，在上初、高中時都受到過不少愛心人士的資助，但是，那時的她除了做到好好學習外，不知道還能做些什么來回報他們。所以考進大學后她就進入加入了青年志愿者協會，希望盡己所能幫助更多需要幫助的人。**同學積極參與**理工大學青年志愿者協會校內外各種活動，組織參與 “變廢為寶”活動，“變廢為寶”活動是面對全校師生開展的公益活動，學校是學生的第二個家，學校的環境衛生需要每一位同學來維護。變廢為寶活動主要是將平時的生活垃圾像塑料瓶、廢紙、紙盒、易拉罐等做成手工藝品后進行展覽，同時還會教師生用廢品做手工藝品，目的在于宣傳環保理念，讓大家從小事做起，保護身邊的環境。以小極大，如果每一個人都能做到的話，相信祖國的明天會更好。**同學還熱心山區留守兒童教育，她積極參加**市龍勝“希望點滴”項目組，在項目組里做著自己力所能及的事去幫助山區的孩子，同時，她還加入了關愛農民工子女之旦家小學支教活動，希望盡己所能讓孩子們感到溫暖，抱著對未來憧憬，快樂的生活。

二、以身作則，傳播公益理念

作為一名青年志愿者協會的公益項目部部長，**同學在完成自己本職工作之外，還積極參與協會的各種活動。他始終本著“為最需要服務的人提供最力所能及的和最為有效的服務”的工作宗旨，累計服務時間140多小時。

她堅信“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天！”。她說：雖然我們現在能做的不多，給他們帶來的幫助也不多，但是如果可以感染更多的人加入志愿服務的隊伍中，那么就會有更多需要幫助的人得到幫助。青年是國家的未來和希望，青年志愿者，是國家的形象和靈魂，我們可以給社會傳遞正能量。

社區教育志愿者先進事跡材料 社區志愿服務先進事跡篇六

農運會志愿者感想

我叫陳楊，今年19歲，來到這個學校，正值南陽舉辦農運會，于是在同學和老師的鼓勵下，當上了志愿者。在經過了志愿者培訓和試運營的洗禮，我們這一批志愿者承載著夢想和熱情，來到了農運會正式上崗，立志將最好的服務送到游客身邊，把微笑帶給南陽人民。

作為一名大學生，同時作為一名志愿者，奉獻自己的愛心，身體力行地服務社會，是我們的義務與責任。我積極投身于我校志愿者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。

我被學校分配到了督察組，其實督查說實話也就是給志愿者或者保安等分發伙食，當時感覺自已很幸運。他們在前線打拼，我們在后方提供保障。第一天我們很早就來到了工作的地方，我們的任務就是把拉過來的午餐數清楚，然后交到各個部門手里，我被分配到給所服務的976個志愿者發午餐，雖然是發午餐，我們也從不松懈，都是等到把所有人的午餐發完后，我們才能吃飯。第一天的服務很順利，慢慢的也很喜歡這個工作。或許是在給別人發飯的時候一句簡單的謝謝，或者一個甜美的微笑就可以讓我高興很長時間，讓我為自已的工作而感到自豪。可是事情并不是那么的順利，在服務的第二天，早上起來感覺頭很沉，到校醫院里量了一下，燒到39度，同學們都勸我今天不要去了，在宿舍好好休息休息，但是被我拒絕了。于是吃了點藥，就走了。我們來到工作的地方，今天天氣特別好，午餐也送來的特別早，這個時候因為搬東西的那些人還沒有來，只好我們女子軍出馬，我們排成隊，一人搬一箱，工作起來生病也忘了，就這樣我們把一千多份午餐給卸了下來。“看來還是人多力量大呀!’團隊的力量真的不能忽視。搬完后我們又把每個工作組的午餐分配好，等著他們來領。等干完所有的活回去，全身都是疼的，不過大家都很開心。

在這次志愿者服務的過程中我感悟最大的還是作為一名志愿者要有責任心和自身所要具備的素質。志愿者做的不是偉大的事，它是用偉大的愛在做每一件小事，我感覺志愿者服務是我一生的一個新的起點，我無怨無悔!感到榮幸之至!可以說是志愿服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們整個志愿服務團隊的聲譽。

被需要是一種幸福’。這種感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當做自己的生活內容和方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當以名志愿者的真諦。在參與志愿服務中，讓我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“快樂義工，快樂微笑是志愿者最好的名片，也是別人對志愿工作的肯定。在開展志愿者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心里都會由衷地感動。因為，作為一名志愿者，我們心里都有一個共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志愿價值。人們常說“助人者自助”，在參與志愿服務以來，我深刻地感受到這句話的含義。當我在還沒接觸志愿服務時，都一直以為著當志愿者就一定要做大事。可現在我才發現，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因為我們有夢想，我們有快

樂，我們有追求。在參與志愿服務的過程中，讓一個一年前還十分懵懂的我，在參與志愿活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛，需要我們的幫助。

最后，真心的感謝志愿者組織給予了我這樣一次難得的.意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果在有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。

社區教育志愿者先進事跡材料 社區志愿服務先進事跡篇七

優秀志愿者先進事跡

我是護理135班的葉若雯，現任于醫學院團委委員。我因能參與優秀志愿者的評選而感到十分的榮幸。

我喜歡公益事業，無論是發生在身邊的公益活動還是聽聞報道，我都會去主動關注，并以飽滿的熱情和積極向上的態度投身于其中。在工作中勇于開拓，除了自己去參與志愿者或是公益活動之外，也會去組織一些列相關活動，宣傳關愛孤寡老人，關心民工子女還有關注殘障兒童的意識，把愛心傳遞至他人。

自大學里志愿者活動開始，我就每個月或者是每一周固定抽出時間去學校附近的老人院探望那些孤獨老人，盡自己力所能及的事。我發現那些老人被送進老人院的原因主要是因為老人家自身有疾病，而子女大多不在身邊，無人照顧才會被送進老人院。老人家表面上看上去都十分的平靜，而當我們談及到他們的子女家人，眼睛里總是飽含著淚水，他們總是說，自己的孩子工作有多忙綠，也會一周定時來看望幾次，可每次都是匆匆離開。他們的言語里透露著被愛的渴望，內心的落寞不言而喻。我們作為一名志愿者能夠做的也只是盡自己綿薄之力，送上一絲關心，陪陪他們，做一名聽眾，對老人家而言這些也是足夠的。

令我印象深刻的又一次老人院之行是我認識了一位老爺爺，他說他年輕的時候是一位軍人，看他此刻還依舊帥氣的臉龐，我們都會開玩笑的說著他年輕的時候有多么的帥氣多么招人喜歡。爺爺總是笑笑，謙虛的說著沒有沒有。一來二回的我們之間都很熟悉，在一次去老人院的時候，護工說爺爺正在上廁所，而他們有事要走開不能看著爺爺，我們主動要求去陪伴，爺爺卻十分不愿，讓我們走開。其實我們也都明白，爺爺是怕我們會聞著覺得臭而露出嫌棄的表情。其實老人家也很像小孩，只是他們更加懂得去珍惜被給予的關心。那一天我們圍繞著爺爺身邊一起拍了還多照片，每一張都滿溢著笑臉。同時，我們是醫學院的學生，還能為他們做一些義診，穿上白大褂象征著我們的身份，帶上血壓計，為他們量一量血壓是否正常，還可以組織一個班級去老人院宣教，普及一些簡單易學的醫學知識，讓他們學會照顧好自己。

老人院的義診是我們的一個去處，同時在社區，在廣場上，都能看見我們白衣飄飄的身影，為社區老人小孩送去關懷，免費肩部肌肉按摩，測量血壓，這些都是我們力所能及的事。每當看見這些老人家接受我們的志愿服務之后所露出的笑臉，頓時間能夠消除我們一天下來的疲憊。關愛是互助的，我們的付出也會有所回報，老人家們會從家里端出一杯水，親切問道，“渴了吧，喝杯水。”霎那間，一股暖流在身體里流淌，溫暖至每處，感動到細枝末節。

老人家總是我們關心的對象，然而一些兒童也同樣需要我們送去關懷。我們會自己組織，帶上一些生活用品去福利院看望殘疾兒童。我們陪著他們一起讀書，講述課本上的內容，談論書本上的有趣知識，把課堂變得有聲有色。我們陪他們一起畫畫，會幫助他們把畫得不好的變成成功的作品，但也會偶爾胡鬧一下，順手搗亂一下，這樣反而帶來更多的歡笑聲，使業余生活豐富多彩。我們會陪著他們一起過生日，無論是唱生日歌還是吃生日蛋糕，人多的時候顯得更加熱鬧，人多的時候送去的祝福也能更加凸顯幸福。盡管福利院的兒童在外表上與他人有著不同，但他們的心始終是一樣的，和我們一樣，和世人一樣。

在福利院的時候，我們會事先學習相關簡易的手語，以方便我們與聾啞兒童之間的交流，不過還是會有寫孩子不愿意和我們接觸，他們抵觸感對讓我覺得難過。我還是始終保持著笑容去主動接觸他們，通過聾啞兒童的老師了解他們的生活狀況和身體狀況，盡我所能及的去幫助和關心他們。同時我們也會在福利院表演，用手語表演唱歌，讓他們享受視聽的盛宴。

有時候我也會想自己的以后，會不會也像這些老人家一樣，一個人默默的坐在凳子上，一天到晚的曬著太陽，有人叫我吃飯，有人提醒我睡覺，一天也就過去了。那將會是怎樣的一個畫面，我不敢想象。我希望在年老的時候能有人陪伴有人關愛。而我現在能做的就是去多關心需要關心的人，讓他們不再孤單。志愿者服務項目十分有限，我的能力也是不足的，我愿意用自己的微薄之力去奉獻，哪怕只是偶爾的陪伴。不過我會堅持我的志愿者之行，多組織一些列志愿者活動，為社會增添一筆彩色，我自己的人生增添一筆靚麗的風景。志愿者的活動能讓我變得成熟，變得睿智一些，學會關愛他人，學會互助，學會奉獻。在參與活動的過程中也是互相學習的過程，視野開闊，寬泛知識面的心態也正一天天的變得不同。