為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉潟段模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。

每月一事活動(dòng)方案十月篇一

xx小學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“交給學(xué)生一生有用的東西”的新教育理念，結(jié)合我校特色，立足學(xué)生的生活實(shí)際，凝聚學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，進(jìn)一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，力求將“每月一事”主題系列化、活動(dòng)化、常態(tài)化，在潤(rùn)物無聲中播種良好的習(xí)慣，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)施要求：

根據(jù)“每月一事”主題教育的實(shí)施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：

第一階段

主題宣傳

每月的主題活動(dòng)實(shí)施的第一周內(nèi)，利用國(guó)旗下講話宣讀主題教育倡議書，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、電子顯示屏、展板、新教育在線等宣傳陣地，營(yíng)造渲染活動(dòng)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。第二階段

主題閱讀

把“每月一事”主題閱讀與兒童課程相結(jié)合，利用晨誦、午讀組織學(xué)生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書信文章等，讓學(xué)生在主題閱讀中感知活動(dòng)主題的意義，從而自覺投入到活動(dòng)之中。

第三階段 主題實(shí)踐

圍繞相關(guān)的主題開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“中秋文化、重陽(yáng)文化、春節(jié)文化”充分納入活動(dòng)內(nèi)容中，讓學(xué)生在體驗(yàn)中加強(qiáng)體驗(yàn)，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

第四階段 主題展示

通過班級(jí)動(dòng)態(tài)展示（主題隊(duì)活動(dòng)）、班級(jí)靜態(tài)展示（班級(jí)主題帖、黑板報(bào)、每月一事小報(bào)等）分享交流每月主題教育成果。相關(guān)的指導(dǎo)教師要記錄或收集活動(dòng)中的典型事例，包括師生成長(zhǎng)故事，活動(dòng)小結(jié)等，并且及時(shí)傳到新教育在線主題帖。

三、

1、發(fā)揮核心作用。本學(xué)期起，每月一事工作室與年級(jí)骨干教師組成核心團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實(shí)踐活動(dòng)，并動(dòng)員全體教師共同參與，確保學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有效實(shí)施。

2、細(xì)致展開工作。每月一事工作室每月一號(hào)公布本月每月一事計(jì)劃，各年級(jí)的核心組成員均要結(jié)合每個(gè)月的主題制定相應(yīng)的年級(jí)活動(dòng)方案。建議寫出有特色的班級(jí)活動(dòng)方案。

3、精心開展活動(dòng)。在與讀書活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)整合中，精心設(shè)計(jì)每月一事的主題活動(dòng)內(nèi)容。九月份圍繞“求知”主題，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)可開展“沐浴書香

放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)；十月份圍繞“感恩”主題，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)可開展“感恩，讓心靈飄香”系列活動(dòng)；十一月份圍繞“自信”的主題，開展“學(xué)會(huì)交流 培養(yǎng)自信”的活動(dòng)；十二月份圍繞“自省”的主題，結(jié)合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約從我做起”的活動(dòng)。

4、家校聯(lián)手共管。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過校信通、家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)，開展家長(zhǎng)意見建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、完善評(píng)價(jià)體系。根據(jù)期初每月一事工作室期初制定出“習(xí)慣養(yǎng)成示范班級(jí)” 和“優(yōu)秀小公民”評(píng)比細(xì)則，對(duì)班級(jí)的養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)比。四、每月主題方案安排：

每月一事

活動(dòng)提要 一月

學(xué)會(huì)吃飯—懂得節(jié)約

1、發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩(shī)詞并組織閱讀。 2、開展“愛惜糧食”詩(shī)歌朗誦會(huì)，“我是節(jié)約小能手”交流會(huì)，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會(huì)，舉辦“教你理財(cái)”“健康與飲食”宣傳等活動(dòng)。

3、將活動(dòng)延伸到社會(huì)。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。“我的營(yíng)養(yǎng)菜單”設(shè)計(jì)比賽等。

二月

學(xué)會(huì)美書—展示自己

1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

2、“書法作品我來賞”活動(dòng)

三月

學(xué)會(huì)環(huán)保—愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

1、校園環(huán)保情況大調(diào)查

2、“美麗的校園”繪畫比賽

3、“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”書籍閱讀

4、養(yǎng)成“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”教育

四月

學(xué)會(huì)健身—堅(jiān)強(qiáng)體魄

1、“精彩賽事”的體育精神。

2、校園運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動(dòng)）

3、校園的冠軍偶像“校園十佳運(yùn)動(dòng)員” 五月

學(xué)會(huì)勞動(dòng)—?jiǎng)趧?dòng)光榮

1、“誰(shuí)是光榮的勞動(dòng)者”交流討論會(huì) 2、了解社會(huì)上不同職業(yè)的工作 3、“我會(huì)做”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

六月

學(xué)會(huì)唱歌—走進(jìn)藝術(shù) 1、了解兒童節(jié)的知識(shí)和故事 2、學(xué)唱兒童歌曲 3、革命故事我來講

4、“我和 比童年”征文比賽

七月

學(xué)會(huì)走路—遵守交通

1、暑假期間，學(xué)校要通過致家長(zhǎng)一封信等方式與學(xué)生家長(zhǎng)（法定監(jiān)護(hù)人）保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動(dòng)。

2、提示有關(guān)安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，要求家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，要求學(xué)生返校時(shí)，報(bào)告假期生活情況。

八月

學(xué)會(huì)微笑—關(guān)心他人 1、關(guān)注貧困孩子，成長(zhǎng)伙伴結(jié)對(duì)子

2、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體

3、慰問孤寡老人

九月

學(xué)會(huì)閱讀—豐富知識(shí)

1、開展“名人青少年時(shí)勤學(xué)好讀”系列故事會(huì)，感受讀書的意義。利用黑板報(bào)、墻壁文化等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級(jí)“圖書角”。

2、幫助學(xué)生制定可行的讀書計(jì)劃。利用晨誦時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生誦讀詩(shī)歌名篇，午讀時(shí)間里閱讀有益童書或集中推薦的美文。定期舉行“圖書漂流”活動(dòng)。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)，結(jié)合9．28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。

4、開展多元化主題隊(duì)會(huì)。（如講奧運(yùn)故事、慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)等等）。

5、舉行進(jìn)行美文誦讀比賽、手抄報(bào)比賽。

6、評(píng)選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評(píng)選“文明閱讀班級(jí)。

十月

學(xué)會(huì)尊老—體驗(yàn)感恩

1、利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。

2、舉行以"感恩"為主題的主題班會(huì)。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，開展關(guān)于感恩方面、愛國(guó)方面、敬老方面的的詩(shī)詞、美文的誦讀及比賽活動(dòng)。

3、聽聽“親情事”、說說“感恩語(yǔ)”、做做“貼心事”。

4、開展做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過體驗(yàn)，使學(xué)生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會(huì)。

5、出一期“祖國(guó)頌”、“謝師恩”或“頌親情”等主題隊(duì)刊。“感恩心語(yǔ)錄”“手抄報(bào)”評(píng)比展示活動(dòng)。

十一月 學(xué)會(huì)演講—增強(qiáng)自信

1、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，閱讀關(guān)于自信的詩(shī)詞、美文。

2、組織學(xué)生進(jìn)行自信格言創(chuàng)作、自信詩(shī)歌文章的創(chuàng)作比賽。 3、進(jìn)行故事擂臺(tái)賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會(huì)。

4、出一期以“學(xué)會(huì)交流 培養(yǎng)自信”為主題的隊(duì)刊。

5、各班推薦 “自信之星”，組織評(píng)審?fù)ㄟ^的在升旗儀式上表彰。十二月

堅(jiān)持日記—培養(yǎng)毅力

1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。

2、教師自己書寫

教學(xué)

1、精心設(shè)計(jì)方案。各班、中隊(duì)要結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實(shí)施方案，從宣傳發(fā)動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)、激勵(lì)強(qiáng)化等環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，做到扎實(shí)有效，獨(dú)具特色。

2、建立組織機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“每月一事”主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“每月一事”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、創(chuàng)新活動(dòng)管理。把“每月一事”與主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德教育等有機(jī)整合，要求全體學(xué)生在主題活動(dòng)中有收獲。

4、營(yíng)造教育環(huán)境。利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，藝術(shù)節(jié)等形式，營(yíng)造教育環(huán)境。

5、形成教育合力。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到參加學(xué)校的主題教育，提高教師與父母的溝通藝術(shù)，整合家校的教育合力，及時(shí)交流家校、師生在習(xí)慣養(yǎng)成中的感悟、體會(huì)，形成學(xué)校獨(dú)具特色的教育網(wǎng)絡(luò)。

每月一事活動(dòng)方案十月篇二

慈周寨鎮(zhèn)第四中心小學(xué)2016—2017學(xué)年上學(xué)期

“每月一事”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性，深化“良好日常行為習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，決定在我校全體學(xué)生中開展“每月一事”主題教育，依據(jù)鄉(xiāng)中心校有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本方案。一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生在月主題活動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明行為等習(xí)慣。 2.潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育、社會(huì)公德教育，在實(shí)踐的過程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶。

3.通過“每月一事”主題教育的開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題 9月——守紀(jì) 10月——敬老 11月——閱讀 12月——誠(chéng)實(shí) 1月——禮儀 三、操作步驟

“ 每月一事”主題教育，分月分項(xiàng)實(shí)施，每項(xiàng)主題教育分四個(gè)階段進(jìn)行。

1 第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)

各班級(jí)可通過周一國(guó)旗下講話、主題校會(huì)、主題班會(huì)、班會(huì)等形式，宣讀每月主題倡議書，積極引導(dǎo)、啟發(fā)所有學(xué)生全員參與。

第二階段 主題閱讀

各班級(jí)根據(jù)每月的教育活動(dòng)主題，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書信文章等，緊緊圍繞午讀內(nèi)容組織學(xué)生專題閱讀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生主題教育。讓每一位學(xué)生在主題閱讀中逐步感動(dòng)活動(dòng)主題的意義。

第三階段 實(shí)踐活動(dòng)

在保證學(xué)生安全前提下，各班主任根據(jù)各自班級(jí)的實(shí)際情況，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)行一系列的親身體驗(yàn)活動(dòng)。潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育使每位學(xué)生在實(shí)踐的過程中受到啟迪。

第四階段 匯報(bào)

總結(jié)

第五階段 評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)

各班主任每月必須上交一篇與主題教育相關(guān)活動(dòng)總結(jié)材料，學(xué)校則以各階段詳細(xì)的文字資料、報(bào)道、學(xué)生表現(xiàn)、社會(huì)效應(yīng)等能體現(xiàn)到明顯變化的實(shí)情給予獎(jiǎng)勵(lì)。

慈周寨鎮(zhèn)第四中心小學(xué)

2016年9月1日

每月一事活動(dòng)方案十月篇三

“每月一事”活動(dòng)方案

洛陽(yáng)市洛龍區(qū)龍城雙語(yǔ)初級(jí)中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

圍繞“交給學(xué)生一生有用的東西”的新教育理念，結(jié)合我校特色，立足學(xué)生的生活實(shí)際，凝聚學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，進(jìn)一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，力求將“每月一事”主題系列化、活動(dòng)化、常態(tài)化，在潤(rùn)物無聲中播種良好的習(xí)慣，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)施要求：

根據(jù)“每月一事”主題教育的實(shí)施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：

第一階段——主題宣傳：每月的主題活動(dòng)實(shí)施的第一周內(nèi)，利用國(guó)旗下講話宣讀主題教育倡議書，利用學(xué)校廣播站、電子顯示屏、展板等宣傳陣地，營(yíng)造渲染活動(dòng)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。

第二階段——主題閱讀：把“每月一事”主題閱讀與經(jīng)典誦讀課程相結(jié)合，利用晨誦、午讀組織學(xué)生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書信文章等，讓學(xué)生在主題閱讀中感知活動(dòng)主題的意義，從而自覺投入到活動(dòng)之中。

第三階段——主題實(shí)踐：圍繞相關(guān)的主題開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“春節(jié)、元宵節(jié)文化”“清明、端午文化”“中秋、重陽(yáng)文化”充分納入活動(dòng)內(nèi)容中，讓學(xué)生在體驗(yàn)中加強(qiáng)體驗(yàn)，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

第四階段——主題展示：通過班級(jí)動(dòng)態(tài)展示（主題班會(huì)活動(dòng)）、班級(jí)靜態(tài)展示（班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等）分享交流每月主題教育成果。班主任老師要記錄或收集活動(dòng)中的典型事例，包括師生成長(zhǎng)故事，活動(dòng)小結(jié)等，并且及時(shí)上交團(tuán)委、政教處。

三、具體措施

1、發(fā)揮核心作用。本學(xué)期起，團(tuán)委、政教處、各年級(jí)組、班主任組成核心團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實(shí)踐活動(dòng)，并動(dòng)員全體教師共同參與，確保學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有效實(shí)施。

2、細(xì)致展開工作。團(tuán)委、政教處每月一號(hào)公布本月每月一事計(jì)劃，各年級(jí)組要結(jié)合每個(gè)月的主題制定相應(yīng)的年級(jí)活動(dòng)方案。建議寫出有特色的班級(jí)活動(dòng)方案。

3、精心開展活動(dòng)。在與讀書活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)整合中，精心設(shè)計(jì)每月一事的主題活動(dòng)內(nèi)容。九月份圍繞“求知”主題，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)可開展“沐浴書香

放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)；十月份圍繞“感恩”主題，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)可開展“感恩，讓心靈飄香”系列活動(dòng)；十一月份圍繞“自信”的主題，開展“學(xué)會(huì)交流

培養(yǎng)自信”的活動(dòng)；十二月份圍繞“自省”的主題，結(jié)合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約,從我做起”的活動(dòng)。

4、家校聯(lián)手共管。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過校信通、微信群、樂教樂學(xué)、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)，開展家長(zhǎng)意見建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、完善評(píng)價(jià)體系。校團(tuán)委、政教處制定出“習(xí)慣養(yǎng)成示范班級(jí)” 和“優(yōu)秀小公民”評(píng)比細(xì)則，對(duì)班級(jí)的養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)比。

四、每月主題方案安排：

每月一事活動(dòng)提要

九月：學(xué)會(huì)閱讀——豐富知識(shí)

1、開展“名人青少年時(shí)勤學(xué)好讀”系列故事會(huì)，感受讀書的意義。利用黑板報(bào)、班級(jí)文化等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級(jí)“圖書角”。

2、幫助學(xué)生制定可行的讀書計(jì)劃。利用晨誦時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生誦讀詩(shī)歌名篇，午讀時(shí)間里閱讀課外美文。定期舉行“圖書漂流”活動(dòng)。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)，結(jié)合9·28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。

4、舉行進(jìn)行美文誦讀比賽、手抄報(bào)比賽。

5、評(píng)選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評(píng)選“文明閱讀班級(jí)。

十月：學(xué)會(huì)尊老——體驗(yàn)感恩 1、利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌響滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。

2、舉行以"感恩"為主題的主題班會(huì)。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，開展關(guān)于感恩、愛國(guó)、敬老等方面的的詩(shī)詞、美文的誦讀及比賽活動(dòng)。

3、聽聽“親情事”、說說“感恩語(yǔ)”、做做“貼心事”。

4、開展“做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過體驗(yàn)，使學(xué)生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會(huì)。

5、出一期“祖國(guó)頌”、“謝師恩”或“頌親情”等校報(bào)專刊。“感恩心語(yǔ)錄”“手抄報(bào)”評(píng)比展示活動(dòng)。

十一月：學(xué)會(huì)演講——增強(qiáng)自信

1、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，閱讀關(guān)于自信的詩(shī)詞、美文。

2、組織學(xué)生進(jìn)行自信格言創(chuàng)作、自信詩(shī)歌文章的創(chuàng)作比賽。

3、進(jìn)行故事擂臺(tái)賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會(huì)。

4、出一期以“學(xué)會(huì)交流 培養(yǎng)自信”為主題的隊(duì)刊。

5、各班推薦 “自信之星”，組織評(píng)審?fù)ㄟ^的在升旗儀式上表彰。十二月：堅(jiān)持日記———培養(yǎng)毅力

1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。

2、教師自己書寫教學(xué)日記、隨筆等，給學(xué)生做好榜樣和示范。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)貼寫日記，并與他人交流。

4、評(píng)選學(xué)生的優(yōu)秀日記，舉辦優(yōu)秀日記展。

一月：學(xué)會(huì)吃飯——懂得節(jié)約

1、發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩(shī)詞并組織閱讀。

2、開展“愛惜糧食”詩(shī)歌朗誦會(huì)，“我是節(jié)約小能手”交流會(huì)，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會(huì)，舉辦“教你理財(cái)”“健康與飲食”宣傳等活動(dòng)。

3、將活動(dòng)延伸到社會(huì)。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。

4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。

二月：學(xué)會(huì)美書——展示自己

1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

2、“書法作品我來賞”活動(dòng)

三月：學(xué)會(huì)環(huán)保——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

1、校園環(huán)保情況大調(diào)查

2、“美麗的校園”繪畫比賽

3、“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”書籍閱讀

4、養(yǎng)成“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”教育

四月：學(xué)會(huì)健身——堅(jiān)強(qiáng)體魄

1、“精彩賽事”的體育精神。

2、校園運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動(dòng)）

3、校園的冠軍偶像“校園十佳運(yùn)動(dòng)員”

五月：學(xué)會(huì)勞動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)光榮

1、“誰(shuí)是光榮的勞動(dòng)者”交流討論會(huì)

2、了解社會(huì)上不同職業(yè)的工作

3、“我會(huì)做”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

六月：放飛夢(mèng)想——我們都是追夢(mèng)人 1、大聲說出你的夢(mèng)想主題班會(huì) 2、“逐夢(mèng)路上我能行”毅力大比拼

3、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題征文活動(dòng)

七月：學(xué)會(huì)走路——遵守交通

1、暑假期間，學(xué)校要通過致家長(zhǎng)一封信等方式與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動(dòng)。

2、提示有關(guān)安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，要求家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，要求學(xué)生返校時(shí)，報(bào)告假期生活情況。

八月：學(xué)會(huì)微笑——關(guān)心他人

1、關(guān)注貧困孩子，成長(zhǎng)伙伴結(jié)對(duì)子

2、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，慰問孤寡老人

五、活動(dòng)要求

1、精心設(shè)計(jì)方案。各班要結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實(shí)施方案，從宣傳發(fā)動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)、激勵(lì)強(qiáng)化等環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，做到扎實(shí)有效，獨(dú)具特色。

2、建立組織機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“每月一事”主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“每月一事”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、創(chuàng)新活動(dòng)管理。把“每月一事”與主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德教育等有機(jī)整合，要求全體學(xué)生在主題活動(dòng)中有收獲。

4、營(yíng)造教育環(huán)境。利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，班級(jí)文化節(jié)等形式，營(yíng)造教育環(huán)境。

5、形成教育合力。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到參加學(xué)校的主題教育，提高教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)，整合家校的教育合力，及時(shí)交流家校、師生在習(xí)慣養(yǎng)成中的感悟、體會(huì)，形成學(xué)校獨(dú)具特色的教育網(wǎng)絡(luò)。

2019年3月

每月一事活動(dòng)方案十月篇四

一、主題的提出

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、自主性、開放性和生成性的特點(diǎn)，讓我們把目光聚焦于這一活動(dòng)主題，因?yàn)槭菑默F(xiàn)實(shí)生活中來，所以學(xué)生有生活的積累，會(huì)有更濃的研究興趣，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探索處理信息的能力，也使中秋文化深入每個(gè)學(xué)生的心田。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通過了解中秋節(jié)的蘊(yùn)意，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。

2．通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦；參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等，發(fā)展學(xué)生的多元智力。

3．通過搜集資料，考察訪談、親歷實(shí)踐、深度探究、親身體驗(yàn)，參與研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。

三、活動(dòng)時(shí)間

2009年9月2日---2009年9月30日

四、主題閱讀：

主題閱讀我們將與學(xué)校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起，分低中高三個(gè)階段進(jìn)行閱讀，具體內(nèi)容如下：

低年級(jí)閱讀內(nèi)容

序號(hào)

閱讀體裁

題目

形式

備注

1兒歌

《月光光》

晨誦

2兒歌

《拜月娥 》

晨誦

3兒歌

《中秋夜》

晨誦

4兒歌

《中秋節(jié)》

晨誦

5兒歌

《中秋拜月歌》

晨誦

6兒歌

《月姐姐》

晨誦

7兒歌

《全家拜月》

晨誦

8議論文

《月餅傳說小貼士》

午讀

9散文

《好玩的“兔兒爺”》

午讀

詞

《水調(diào)歌頭》

午讀

1故事

《嫦娥奔月》

午讀

2故事

《吳剛折桂》

午讀

附：低年級(jí)閱讀內(nèi)容：

月光光

月光光，照谷場(chǎng)，谷場(chǎng)上，農(nóng)人忙。

今年稻谷收成好，家家戶戶樂陶陶。

拜月娥

月娥姐，月明明

月中有株婆娑樹

婆娑樹上掛紫微

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支

枝枝葉葉興旺生好子

月娥出來免災(zāi)星

家中添財(cái)又添丁

中秋夜

中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。

擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮。

分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢(mèng)鄉(xiāng)。

乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛。

中秋節(jié)

八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆過生日。

甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。

送給婆婆過生日，婆婆對(duì)著我們笑。

中秋拜月歌

月亮亮，吃大餅

大餅勿吃吃小餅

小餅勿吃吃香稃

吃了餅，風(fēng)調(diào)雨順

吃了稃，生活步步高

月姐姐

月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。

中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。

打麥場(chǎng)邊屋檐下，照著地上小娃娃。

娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。

云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。

全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

寶塔燈，照照天地

花下藕，藕絲連連

紅石榴，榴開見子

團(tuán)圓餅，夫妻同偕到老

和家和睦團(tuán)圓

每月一事活動(dòng)方案十月篇五

四年級(jí)每月一事活動(dòng)方案

（愛國(guó)主題）導(dǎo)言：

今年的十月一日就是我們偉大的祖國(guó)成立六十周年的日子。六十年在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但是六十年間我們偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。從建國(guó)初期的百?gòu)U待興，到今天的繁榮富強(qiáng)，我們走過了一條荊棘之路。生活在二十一世紀(jì)的孩子，他們幸福快樂，無憂無慮，是家中的小皇帝，小公主，他們無法體會(huì)了解祖輩，父輩的生活艱辛，無法得知幸福生活的來之不易。

為了讓孩子了解祖國(guó)六十年的巨變，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，幫助他們樹立從小立志學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的理想。學(xué)校將以“每月一事”為載體，結(jié)合上級(jí)各部門下發(fā)的慶祝建國(guó)六十周年的文件，經(jīng)過討論確立了“童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)”這一主題。通過這一主題活動(dòng)，引領(lǐng)孩子與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，同時(shí)通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)他們從小熱愛家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、素質(zhì)卓越的新一代海門人，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)獻(xiàn)禮。！

【活動(dòng)時(shí)間】

2009年9月1日—2009年9月30日

【活動(dòng)過程】

主題閱讀：紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)

1．通過課外書或上網(wǎng)查尋等途徑了解建國(guó)60年來祖國(guó)的發(fā)展歷程，特別是改革開放以來中國(guó)大地發(fā)生的翻天覆地的巨變。

2．通過閱讀了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，了解自己最感興趣的中國(guó)之最。

3．誦讀贊美祖國(guó)的詩(shī)文和愛國(guó)志士書寫的詩(shī)篇，感受中華兒女對(duì)祖**親的熾熱情懷。

4．閱讀古往今來保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的名人故事。

5．影視欣賞：欣賞電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

主題實(shí)踐：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

1．組織一次共上《開學(xué)第一課》 中央電視臺(tái)和教育部推出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，以愛國(guó)主義教育為主題。倡議利用重播時(shí)間家長(zhǎng)與孩子一起收看。

播出時(shí)間：9月1日18：30，中央電視臺(tái)cctv-2和海門電視臺(tái)教育頻道同時(shí)播出。重播時(shí)間為： 9月5日上午9：30——11：0，9月6日上午10：30——12：00。

2．組織一次國(guó)旗下講話

以國(guó)旗下講話為載體，通過國(guó)旗下講話，讓少年兒童懂得做人做事的基本道理，明確人生奮斗的目標(biāo)，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為建設(shè)祖國(guó)錘煉品質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，從小矢志跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。

3．組織一次教室布置

組織少先隊(duì)員共同搜集祖國(guó)60年來的變化圖片，英雄模范的歷史資料，親手繪制國(guó)旗、制作愛國(guó)主題手抄報(bào)等形式，共同布置教室。

完成時(shí)間：9月30日前

4．“我為祖國(guó)喝彩”攝影、繪畫比賽

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員用攝影的形式，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)或家庭日新月異的變化。攝影，配一篇小短文（文字另附）。于9月28日前，選送1~5份至倪穎娟處，學(xué)校將組織評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

5．同唱一首愛國(guó)歌曲

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員開展“同唱一首愛國(guó)歌曲”《手拉手，祖國(guó)更美麗》活動(dòng)。在唱好、唱響國(guó)歌的同時(shí)，學(xué)唱這首愛國(guó)歌曲，熱情謳歌祖國(guó)，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員在9月28日“唱紅歌、誦經(jīng)典、贊祖國(guó)”活動(dòng)中全校師生同唱一首歌。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

6．“唱紅歌，誦經(jīng)典，贊祖國(guó)”誦讀比賽

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

7．舉辦一次主題班隊(duì)活動(dòng)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，組織設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月25日

8．編制一份主題手抄報(bào)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，廣泛組織學(xué)生精心編制手抄報(bào)，并組織校內(nèi)展示交流和評(píng)比。并推選優(yōu)秀作品參加市教育局評(píng)比。（統(tǒng)一用4k卡紙，作者姓名及學(xué)校、班級(jí)須寫在作品反面）

完成時(shí)間：9月30日

9．開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

抓住建國(guó)六十周年這一契機(jī)，圍繞“喜看家鄉(xiāng)六十年”這一主題，從衣、食、住、行等小處著眼，通過“參觀考察”、“調(diào)查訪問”、“實(shí)踐探究”等多種多樣的體驗(yàn)形式，從多個(gè)角度觀察、認(rèn)識(shí)、感受家鄉(xiāng)建國(guó)六十年來的巨大變化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情，樹立現(xiàn)在認(rèn)真讀書，將來為家鄉(xiāng)建設(shè)出力流汗的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)要求編制成綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日～10月30日

10．組織收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)

在10月1日前后，組織師生觀看慶祝建國(guó)60周年慶典活動(dòng)，并召開以慶典為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

主題展示： 璀璨永恒

精心組織的活動(dòng)，給學(xué)生留下的不是簡(jiǎn)單的快樂，而是要在學(xué)生的心田留下永遠(yuǎn)的印痕，活動(dòng)中與活動(dòng)后教師的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，可以升華活動(dòng)主旨，深化活動(dòng)效果。因此，要留給學(xué)生交流與展示的時(shí)間與空間，讓學(xué)生用各種不同的方式展示他們的成果，讓更多的人分享活動(dòng)的收獲。

1．成果分享：①自薦或推薦班級(jí)以中隊(duì)活動(dòng)的形式分享。②教室展板布置。

2．資料積累：各班將活動(dòng)中搜集到的資料，活動(dòng)開展過程中的照片、學(xué)生的原生態(tài)作品等，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)資料包，讓其成為匯報(bào)活動(dòng)開展情況的平臺(tái)，成為我們活動(dòng)豐收的果園。

資料包整理

3．表彰激勵(lì)：評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生，給予表彰。

【結(jié)束語(yǔ)】

親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

備注：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．各班要，從學(xué)生現(xiàn)有的心智發(fā)育和知識(shí)水平出發(fā)，組織學(xué)生有效開展系列活動(dòng)。2．活動(dòng)時(shí)要力求全員參與，各項(xiàng)活動(dòng)的開展要合理安排時(shí)間，做到有機(jī)結(jié)合，有效統(tǒng)整。

附部分文字閱讀材料

1．少年

天將晨，雷聲滾滾震忠魂。

震忠魂：

傾灑熱血，造福萬(wàn)民。

熊肝虎膽尚鑠今，捷報(bào)紛飛傳佳訊。

傳佳訊：

今日少年，明朝偉人。

2．大事記

你拍一，我拍一，南昌起義在八月一；

你拍二，我拍二，西安事變雙十二；

你拍三，我拍三，南京大屠殺十二月十三；

你拍四，我拍四，青年運(yùn)動(dòng)五月四；

你拍五，我拍五，日軍投降八·一五；

你拍六，我拍六，汪精衛(wèi)投敵五月六；

你拍七，我拍七，盧溝事變七月七；

你拍八，我拍八，日本侵華九·一八；

你拍九，我拍九，學(xué)生抗日一二·九；

你拍十，我拍十，你我不能忘國(guó)恥。

3．祖國(guó)之秋

今日你徒步走進(jìn)秋天的廣場(chǎng)

深秋了，天已轉(zhuǎn)涼，菊花開放

風(fēng)把四個(gè)湛藍(lán)的湖泊運(yùn)向空中

空中，緩緩駛過云霞船隊(duì)

空中，雁翅劃動(dòng)季節(jié)的雙槳

用歌聲迎接大地起伏的歌聲

在澄明的秋天你看見所有人民

城市、鄉(xiāng)村、太平洋的波浪

甚至看到你遠(yuǎn)逝的童年，祖母 干草垛，一個(gè)孩子搖響鈴鐺

這原野、河流，這落葉、果實(shí)

每天，廣場(chǎng)升起一面旗幟

每天，土地長(zhǎng)出一輪光芒

一切都是值得的，內(nèi)心幸福

你笑了，想起曾有的一個(gè)夢(mèng)想

誰(shuí)能不愛自己的祖國(guó)呢

“祖國(guó)”，當(dāng)你輕輕說出這個(gè)詞

等于說出你的命運(yùn)、親人、家鄉(xiāng)

而當(dāng)你用目光說到“秋天”

那就是歲月，人生啊，遠(yuǎn)方

童年的回憶雖已不甚清晰，我仍記得是你陪我在一起，你是我親愛的哥哥，我愛著寬厚仁慈的你。

是強(qiáng)盜把我們骨肉分離，是漢奸讓我們無法團(tuán)聚，而今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，豐滿的羽翼期待著天空的洗禮。

我要沖上湛藍(lán)的天，我要飛向久違的你，我要把日夜不盡的思念，用幾句深情的話送給你。

我愛著你廣袤的大地，我愛著你輝煌的歷史，我愛著你燦爛的一切，我愛著你，從來不曾忘記

我揮著強(qiáng)有力的羽翼，飛向曾懷抱過我的土地，我是臺(tái)灣，你是大陸，我和你永遠(yuǎn)不分離。

4．我愛家鄉(xiāng)四季

我愛家鄉(xiāng)春天，葉兒綠，花兒鮮；

天空透明，湛藍(lán)湛藍(lán)，就像姐姐的眼睛忽閃忽閃……

我愛家鄉(xiāng)的夏天，門前的老樹濃蔭如傘。

我和小伙伴們追逐嬉戲，甜脆的笑聲像回蕩的秋千……

我愛家鄉(xiāng)的秋天，莊稼金黃，柿子紅艷，豐收的喜悅裝進(jìn)糧倉(cāng)，就像十五的月亮一樣美滿……

我愛家鄉(xiāng)的冬天，雪花晶瑩，田野曠遠(yuǎn)。

我們擠在一個(gè)屋里，聽老爺爺講他離奇的童年……

5．《春望》【唐】杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6．《出塞曲》【唐】王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

每月一事活動(dòng)方案十月篇六

四年級(jí)每月一事活動(dòng)方案

（愛國(guó)主題）

導(dǎo)言：

今年的十月一日就是我們偉大的祖國(guó)成立六十周年的日子。六十年在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但是六十年間我們偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。從建國(guó)初期的百?gòu)U待興，到今天的繁榮富強(qiáng)，我們走過了一條荊棘之路。生活在二十一世紀(jì)的孩子，他們幸福快樂，無憂無慮，是家中的小皇帝，小公主，他們無法體會(huì)了解祖輩，父輩的生活艱辛，無法得知幸福生活的來之不易。為了讓孩子了解祖國(guó)六十年的巨變，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，幫助他們樹立從小立志學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的理想。學(xué)校將以“每月一事”為載體，結(jié)合上級(jí)各部門下發(fā)的慶祝建國(guó)六十周年的文件，經(jīng)過討論確立了“童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)”這一主題。通過這一主題活動(dòng)，引領(lǐng)孩子與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，同時(shí)通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)他們從小熱愛家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、素質(zhì)卓越的新一代海門人，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)獻(xiàn)禮。！

【活動(dòng)時(shí)間】

2009年9月1日—2009年9月30日

【活動(dòng)過程】

主題閱讀：紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)

1．通過課外書或上網(wǎng)查尋等途徑了解建國(guó)60年來祖國(guó)的發(fā)展歷程，特別是改革開放以來中國(guó)大地發(fā)生的翻天覆地的巨變。

2．通過閱讀了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，了解自己最感興趣的中國(guó)之最。

3．誦讀贊美祖國(guó)的詩(shī)文和愛國(guó)志士書寫的詩(shī)篇，感受中華兒女對(duì)祖**親的熾熱情懷。

4．閱讀古往今來保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的名人故事。

5．影視欣賞：欣賞電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

主題實(shí)踐：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

1．組織一次共上《開學(xué)第一課》

中央電視臺(tái)和教育部推出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，以愛國(guó)主義教育為主題。倡議利用重播時(shí)間家長(zhǎng)與孩子一起收看。

播出時(shí)間：9月1日18：30，中央電視臺(tái)cctv-2和海門電視臺(tái)教育頻道同時(shí)播出。重播時(shí)間為：9月5日上午9：30——11：0，9月6日上午10：30——12：00。

2．組織一次國(guó)旗下講話

以國(guó)旗下講話為載體，通過國(guó)旗下講話，讓少年兒童懂得做人做事的基本道理，明確人生奮斗的目標(biāo)，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為建設(shè)祖國(guó)錘煉品質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，從小矢志跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。

3．組織一次教室布置

組織少先隊(duì)員共同搜集祖國(guó)60年來的變化圖片，英雄模范的歷史資料，親手繪制國(guó)旗、制作愛國(guó)主題手抄報(bào)等形式，共同布置教室。

完成時(shí)間：9月30日前

4．“我為祖國(guó)喝彩”攝影、繪畫比賽

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員用攝影的形式，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)或家庭日新月異的變化。攝影，配一篇小短文（文字另附）。于9月28日前，選送1~5份至倪穎娟處，學(xué)校將組織評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

5．同唱一首愛國(guó)歌曲

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員開展“同唱一首愛國(guó)歌曲”《手拉手，祖國(guó)更美麗》活動(dòng)。在唱好、唱響國(guó)歌的同時(shí)，學(xué)唱這首愛國(guó)歌曲，熱情謳歌祖國(guó)，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員在9月28日“唱紅歌、誦經(jīng)典、贊祖國(guó)”活動(dòng)中全校師生同唱一首歌。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

6．“唱紅歌，誦經(jīng)典，贊祖國(guó)”誦讀比賽

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

7．舉辦一次主題班隊(duì)活動(dòng)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，組織設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月25日

8．編制一份主題手抄報(bào)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，廣泛組織學(xué)生精心編制手抄

報(bào)，并組織校內(nèi)展示交流和評(píng)比。并推選優(yōu)秀作品參加市教育局評(píng)比。（統(tǒng)一用4k卡紙，作者姓名及學(xué)校、班級(jí)須寫在作品反面）

完成時(shí)間：9月30日

9．開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

抓住建國(guó)六十周年這一契機(jī)，圍繞“喜看家鄉(xiāng)六十年”這一主題，從衣、食、住、行等小處著眼，通過“參觀考察”、“調(diào)查訪問”、“實(shí)踐探究”等多種多樣的體驗(yàn)形式，從多個(gè)角度觀察、認(rèn)識(shí)、感受家鄉(xiāng)建國(guó)六十年來的巨大變化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情，樹立現(xiàn)在認(rèn)真讀書，將來為家鄉(xiāng)建設(shè)出力流汗的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)要求編制成綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日～10月30日

10．組織收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)

在10月1日前后，組織師生觀看慶祝建國(guó)60周年慶典活動(dòng)，并召開以慶典為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

主題展示： 璀璨永恒

精心組織的活動(dòng)，給學(xué)生留下的不是簡(jiǎn)單的快樂，而是要在學(xué)生的心田留下永遠(yuǎn)的印痕，活動(dòng)中與活動(dòng)后教師的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，可以升華活動(dòng)主旨，深化活動(dòng)效果。因此，要留給學(xué)生交流與展示的時(shí)間與空間，讓學(xué)生用各種不同的方式展示他們的成果，讓更多的人分享活動(dòng)的收獲。

1．成果分享：①自薦或推薦班級(jí)以中隊(duì)活動(dòng)的形式分享。②教室展板布置。

2．資料積累：各班將活動(dòng)中搜集到的資料，活動(dòng)開展過程中的照片、學(xué)生的原生態(tài)作品等，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)資料包，讓其成為匯報(bào)活動(dòng)開展情況的平臺(tái)，成為我們活動(dòng)豐收的果園。

資料包整理

3．表彰激勵(lì)：評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生，給予表彰。

【結(jié)束語(yǔ)】

親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

備注：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．各班要，從學(xué)生現(xiàn)有的心智發(fā)育和知識(shí)水平出發(fā)，組織學(xué)生有效開展系列活動(dòng)。

2．活動(dòng)時(shí)要力求全員參與，各項(xiàng)活動(dòng)的開展要合理安排時(shí)間，做到有機(jī)結(jié)合，有效統(tǒng)整。

附部分文字閱讀材料

1．少年

天將晨，雷聲滾滾震忠魂。

震忠魂：

傾灑熱血，造福萬(wàn)民。

熊肝虎膽尚鑠今，捷報(bào)紛飛傳佳訊。

傳佳訊：

今日少年，明朝偉人。

2．大事記

你拍一，我拍一，南昌起義在八月一；

你拍二，我拍二，西安事變雙十二；

你拍三，我拍三，南京大屠殺十二月十三；

你拍四，我拍四，青年運(yùn)動(dòng)五月四；

你拍五，我拍五，日軍投降八·一五；

你拍六，我拍六，汪精衛(wèi)投敵五月六；

你拍七，我拍七，盧溝事變七月七；

你拍八，我拍八，日本侵華九·一八；

你拍九，我拍九，學(xué)生抗日一二·九；

你拍十，我拍十，你我不能忘國(guó)恥。

3．祖國(guó)之秋

今日你徒步走進(jìn)秋天的廣場(chǎng)

深秋了，天已轉(zhuǎn)涼，菊花開放

風(fēng)把四個(gè)湛藍(lán)的湖泊運(yùn)向空中

空中，緩緩駛過云霞船隊(duì)

空中，雁翅劃動(dòng)季節(jié)的雙槳

用歌聲迎接大地起伏的歌聲

在澄明的秋天你看見所有人民

城市、鄉(xiāng)村、太平洋的波浪

甚至看到你遠(yuǎn)逝的童年，祖母

干草垛，一個(gè)孩子搖響鈴鐺

這原野、河流，這落葉、果實(shí)

每天，廣場(chǎng)升起一面旗幟

每天，土地長(zhǎng)出一輪光芒

一切都是值得的，內(nèi)心幸福

你笑了，想起曾有的一個(gè)夢(mèng)想

誰(shuí)能不愛自己的祖國(guó)呢

“祖國(guó)”，當(dāng)你輕輕說出這個(gè)詞

等于說出你的命運(yùn)、親人、家鄉(xiāng)

而當(dāng)你用目光說到“秋天”

那就是歲月，人生啊，遠(yuǎn)方

童年的回憶雖已不甚清晰，我仍記得是你陪我在一起，你是我親愛的哥哥，我愛著寬厚仁慈的你。

是強(qiáng)盜把我們骨肉分離，是漢奸讓我們無法團(tuán)聚，而今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，豐滿的羽翼期待著天空的洗禮。

我要沖上湛藍(lán)的天，我要飛向久違的你，我要把日夜不盡的思念，用幾句深情的話送給你。

我愛著你廣袤的大地，我愛著你輝煌的歷史，我愛著你燦爛的一切，我愛著你，從來不曾忘記

我揮著強(qiáng)有力的羽翼，飛向曾懷抱過我的土地，我是臺(tái)灣，你是大陸，我和你永遠(yuǎn)不分離。

4．我愛家鄉(xiāng)四季

我愛家鄉(xiāng)春天，葉兒綠，花兒鮮；

天空透明，湛藍(lán)湛藍(lán)，就像姐姐的眼睛忽閃忽閃??

我愛家鄉(xiāng)的夏天，門前的老樹濃蔭如傘。

我和小伙伴們追逐嬉戲，甜脆的笑聲像回蕩的秋千??

我愛家鄉(xiāng)的秋天，莊稼金黃，柿子紅艷，豐收的喜悅裝進(jìn)糧倉(cāng)，就像十五的月亮一樣美滿??

我愛家鄉(xiāng)的冬天，雪花晶瑩，田野曠遠(yuǎn)。

我們擠在一個(gè)屋里，聽老爺爺講他離奇的童年??

5．《春望》【唐】杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6．《出塞曲》【唐】王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。