在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

營地培訓老師崗位職責篇一

1、培訓班班主任崗位職責

為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：

一、了解學校管理規定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規章制度。

二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

三、

四、負責學員上課考勤，維持

教學

五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛生，并定期進行檢查。

八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協調好各方面的關系。

九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續教育學院保持聯系。

十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。

十三、組織學員進行結業總結，填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節輕重扣發相應工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時，將視其情況扣發相應工資以至于解聘。

2、培訓學校講課老師的職責

1、制定公司培訓工作規范、流程和培訓方案；

2、調查培訓需求，編制、調整、執行培訓計劃；

3、開發培訓課程，編制培訓課件和建立企業培訓資料庫；

4、講授培訓課程，解答疑難問題等；

5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果；

6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。

3、就業技能培訓班教師工作職責

為了加強對職業技能培訓工作的管理，提高職業技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。

一、培訓教師的主要職責

（一）教師應忠誠職業教育事業，樹立正確的教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

（二）教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

（三）教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。

（四）培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。

二、培訓教師工作基本要求

（一）每位教師應根據培訓班類型、培訓對象及專業不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。

（二）教師對所授（培訓班）課程教學質量全面負責,充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題,堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。

（三）培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。

（四）教師要嚴格執行縣人社局對培訓學員職業資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業資格證書。

☆☆☆技工學校

2015年1月6日

營地培訓老師崗位職責篇二

美術老師崗位職責

1、考勤制度：（考勤負責人）

1）嚴格遵守作息制度不得遲到，早退，曠工。

協助做好執勤工作，3）教師有事要調休，須在不影響工作的情況下半天向教導主任請假，一天以上須報校長，一般不做調休處理；

2、文明辦公室建設規范：

1）認真參加學校的教研活動，政治學習，做到不遲到，不早退，不無故缺席；

2）每日按照安排的值日老師，負責辦公室的打關門窗燈等工作；

3）辦公室保持清潔，整齊，做到人走物清。

4）不串辦公室，不傳播小道消息，不在辦公室高聲喧嘩，不干私活，形成良好的辦公教研氣氛；

5）同事之間友好相處，以誠相待，團結合作；

3、課堂教學規范：（教導處）

1）教師應按課表上課，課程調度權屬于教導處，2）做好上課前的準備工作，課前準備好教材，備課本，書寫工具，演示儀器，教具等。預備鈴結束前到達教室門口，目視學生做好上課準備，使其安靜；上課鈴響，進入教室，師生問好后開始上課；

3）上課教師要精神飽滿，舉止文明，穿著大方，儀表端莊，教態親切熱情。上下課均與學生使用禮貌語言；

4）教師在教室內不吸煙，不喝茶，不使用通信工具，不做與教學無關的事，不隨便離開教室，不拖堂，一般情況下不坐著上課；

5）課堂教學必須講普通話，語言要文明，清晰，準確，生動；符合學科特點，力戒語病和口頭禪；要注意音量和力度，講授速度適中；

6）教師的板書要工整，規范，有計劃性，重點突出，字體大小適度；

4、教研活動制度

1）每位教師必須參加學校每周一次的教研活動，不得無故缺席，不得遲到早退，不講與教研活動無關的話，有特殊情況必須事先向教導處請假；

2）每次教研活動(應該做到定時、定點、定人、定內容)，每位教師必須做好記錄；

3）積極認真準備好教研活動主講內容，做到有質有量有助于自身提高；

在教導處的領導下，能積極參與教研課，樂意展示自己的教學能力(教學研討課應該群策群力,把它作為是集體的產物,教研組長應該帶領每個組員共同對教學研討課負責,來展現集體的智慧)；

5．科組長職責：

1）科組長應對教導處負責，根據學校實際情況和學科的特點制訂出科組計劃，確定科組與個人研究課題；安排教研活動時間和理論學習內容；并做好教研活動的考勤工作；

2）領導本組成員認真實施教研計劃，活動情況有記載；

3）充分發揮組內骨干教師作用，依靠集體力量完成各級各類研究課，公開課任務；

4）重視對青年教師各個方面的傳，幫，帶工作，使他們入門上進；

4）科組長定期（每月一次）以各種形式檢查負責學科教師批改作業和學生訂正作業的情況，要作好記錄，及時匯報給教導處，協助教導處做好作業本的抽查工作；

5）組織指導本學科課外興趣小組活動

6）每學期舉辦一次校級藝術節美術競賽，并組織學科成員參加上級各類學科競賽，并力爭出成績；

7）及時總結交流推廣經驗和成果，期末寫出總結

營地培訓老師崗位職責篇三

培訓老師

上級：人力資源總監 崗位職責

1、負責對新入職人員及新開門店人員的業務知識培訓及素質類課程講授，對參加人員進行考核。

2、負責檢查門店的各項培訓工作，

總結

3、組織門店銷售人員的產品知識培訓。

4、組織公司各類知識培訓、講座、演講等活動，并做好記錄和存檔。

5、編制培訓規劃，制定和實施專項培訓計劃。

6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓教材和資料。

7、設計培訓評估體系并組織或協助培訓效果。

8、跟蹤外部培訓市場的變化，發掘并利用外部培訓資源。

9、安排和管理外派培訓員工，審核公司員工業余學習費用報銷申請。

10、圍繞公司人才需求的標準，與人力資源部共同打造員工晉級通道并配合各層級專業技能培訓，設計訓練模式，激發員工的潛能。

11、根據公司經營方針和公司在管理、服務上存在的問題，分析培訓需求，制定公司年度培訓規劃和月度培訓計劃。

12、負責公司年度、月度培訓計劃實施的組織、協調工作。