總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

大學活動總結800字篇一

活動開始，我們全班同學男女混合分成了兩個小組，并以小組為單位進行游戲。

第一個游戲是踢毽子。兩個小組分別站在場地的兩側，在一定的時間內兩組交替踢毽子，沒有將毽子踢過中線的或踢出界限的判對方的分，比較最后得分數，分多的一組獲勝。在這個游戲中，同學們不僅需要高超的踢毽子的功底，跟需要一個團隊合作的協調。同學們在踢毽子的過程中，或閃展騰挪，盡顯身資之靈巧；或動若脫兔，以迅雷之勢博得滿場喝彩；又有似閑庭信步者，關鍵一腳定鼎乾坤。游戲中，兩小組你來我往，好不熱鬧，既有精彩的配合，也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發生。最后由第一組的同學們取得了踢毽子的勝利。

第二個游戲是跳皮筋。兩個小組成員分別按次序在規定的時間內按規定完成跳皮筋的整套動作，完成全套動作一次記一分。以最后分多的為勝。跳皮筋是女孩子們常玩的游戲，一見到皮筋，女生便一致地歡呼起來。而男生們也是不甘示弱的，盡管很少接觸，但經過短短的練習后，就已經是信心滿滿的急著一展身手了。在比賽中女生自然是絕對的主力，但在眾目關注下卻大失水準，反而是男生雖然很多是第一次跳，但表現突出，尤其是賈留群同學更是兩次高質量地完成全套動作而贏得大家的熱烈鼓掌，更被謝飛稱為“王的男人”。第一小組同學在規定時間內有三人次完成了動作，而第二小組在第一組同學后開始，他們后來居上，有四人次完成動作。這樣前兩個游戲結束后兩個小組有站在了同一起跑線上，大家期待著在最后的游戲中一決雌雄。

第三個游戲是跳格子。第三個游戲是整個活動的高潮。每個小組必須按次序跳完1~8格，先完成第8格的將獲勝并以大比分2比1成為最終取勝。兩個小組的同學也因此昴足勁。剛開始第二組同學進展順利，很快就跳到了第6格，而第一組同學還在為突破第3格而不懈努力。但第1組的同學后勁十足，在經歷了開始階段的困難后，他們迅速趕了上來，大有后發先至之勢。第2組同學雖然處于領先位置，但奈何機會似流水，看得見卻抓不住。到最后，格子距離漸遠，石子又不聽大伙招呼，在第8格的地方，兩個小組展開了持久的拉鋸戰。在運氣和心理的大比拼中，第一組同學終于打破僵局，驚險獲勝。

最后第一組的同學戰勝了第二組的同學，活動了獎品棒棒糖，第二組同學也享受了果凍。

本次活動是我班到華西后的第一次團日活動，同學們都積極的參與了進來。活動的主題是感動永駐心中，活動的題目是追憶我們的童年主題團日活動，活動的形式是做游戲。

雖然說游戲中有比賽，但同學們忘情于其中，似乎回到了兒時，滿臉的歡樂，完全沒有比賽的嚴肅，大家正真地在比賽中找回了兒童時做游戲的感覺。華西鐘樓下清澈的荷花池里時時倒影著大家歡樂的身影。游戲中，同學們你每一次的順利進級都會的同學們歡呼獎賞，如英雄凱旋般；每一次的失利總能引起一陣嘆息聲。同學們在游戲中彼此鼓勵關懷，班級的凝聚力得到了加強。活動結束了，同學們仍在談論著童年，分享著成長的快樂，在我們心中始終珍藏著對童年的懷念記憶。這是不會隨著歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結會時不時地撥動我們心中的那根琴弦，帶給我們數不清的感動和歡樂。

我們的活動還吸引了許多在校園里漫步的老人，這些游戲也是他們曾經玩過的，在古稀之年看見我們在盡情的游戲，他們心中也一定受到觸動的，我們的活動也給他們快樂和感動。

活動結束了，心中的感動卻久久蕩漾。

大學活動總結800字篇二

我們xx高專六班在某天舉辦了20xx年元旦晚會，整臺晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了大學生的風采英姿及青春活力。同時，在籌備工作中增強了團結集體的能力。以下是本次晚會的總結。

一、晚會的準備及進行過程

時間：20xx年12月28日

地點：12高2班

參加人員：全體六班同學

1、首先，我切實感受到了各位同學的辛苦與付出，作為一位元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會場的布置，節目順序的安排，每一個環節都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

2、晚會現場布置，分工明確，體現了六班同學的信心與構想，團結與協作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。

3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺，其中主要有519寢室帶來的《揮著翅膀的女孩》、517和5xx寢室共同帶來的《洗澡歌》、419寢室的舞蹈串燒、文藝委員武安琪帶來的性感爵士舞蹈《good boy》、513寢室帶來的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是，劉婧、胡雪帶來的拉丁舞，服裝華麗，視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都比較成功，整個晚會氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、多媒體出現問題，沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全，在購買材料用品時預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、事先沒有彩排，時間安排不當。

三、

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說，晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動，我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的協調工作。積極配合學校的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們臉上，相信在新的一年里，我們會在學習、工作以及其他方面取得更大的進步和收獲，再創輝煌！造一個更精彩的六班！！

大學活動總結800字篇三

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學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下總結。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內的教育

教學

電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生，炊事人員個個持證上崗，都能嚴格按照炊事人員工作準則，做好公共衛生和個人衛生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長發。食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關，確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。

對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我校現有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習，關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數，為他們蓋好被子，并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

二、安全主題教育

為了抓好安全教育的工作，校領導利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力，德育處針對不同年級段學生的年齡特點，結合學校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

大學活動總結800字篇四

報告人：xxx 專業： 學號：

暑假來臨，一年的大學生活也告一段落。面對長達兩個月的暑假，我有點不知所措，是待在家里復習功課休閑娛樂，,還是出門旅游享受生活？正當我不知如何決定時，一份“暑期實踐活動計劃”擺在了我的面前。“愛心家教”？我有點困惑，什么是愛心家教?”愛心家教就是暑期深入社區，輔導低年級學生的功課”活動隊長這么對我解釋道。“同意”我毫不猶豫的回答道，事實證明暑期實踐活動的確是很有意義的一件事。

接下來的工作便很清楚了，包括確定人員名單，設計活動流程，確定活動地點，與社區工作人員溝通，在家教過程中，開始前兩天，由于學生和老師的不熟悉，所以在開始階段我們比較嚴厲。而且輔導學生較認真，老師布置的任務能夠完成，但后幾天，學生與老師熟悉，我們之間的相處比較融洽。但也有部分同學性格過于活潑，這時，我們不得不做“嚴”師了。我在輔導學生課業時，感覺他們的閱讀量實在不行，連一些基本常識都不知道，還有很多學過的內容，他們也忘記了。我們所以加強了基礎知識的訓練，包括英語單詞，古詩的背誦，這些都是學習過程中必須掌握的。

活動7天的時間，給人的感覺是很短暫的，孩子們的激情和歡樂影響了我，讓我也好像回到童年一樣，雖然活動過程中遇到了不少的困難但是都被我們一一克服。當困難時我心中打起了退堂鼓，但看到大家的積極態度，我又好意思退縮么？于是我堅持了下來，并堅持到了最后，這并不需要什么表揚，而是我發自內心感覺自己應該要做的，這是我在這次活動中學到的最重要的一點，那就是責任感。

這次社會實踐，我學到了很多，也有了一些想法。除了責任心之外要想做好一份工作，你還要要有興趣和熱情。興趣是最好的老師。有興趣才會有決心去為之奮斗，取得成功。同時在工作上還要有自信，這樣就能就能在面對困難的時候敢于去正視困難，克服困難。

報告人： 專業： 學號：

在人的的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。這次社會實踐加深了我與城市困難難家庭的認識，也拉近了我與社會的距離，既讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，也進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負 的歷史使命。

這次赴合肥市芙蓉社區翠微北園愛心家教活動讓我學到了很多，令我深刻明白社會是學習和受教育的大課堂，這為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。也知道了不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行!然后才能更好的參與建設這個社會

這次社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問

題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。

總而言之實踐活動是很復雜的一個活動，無論從前期的籌備，活動的進行乃至活動結束，這些繁雜的事務絕不可能是一個人可以完成的，這要求我們需要密切的團隊合作，一個好的團隊往往事倍功半，效率和質量都更加優秀，我們隊長是第一次組織活動，很多方面還不熟悉，因此在很多方面處理不是很恰當，我了解到這個情況后，馬上找他談話，強調組織的重要性，畢竟從小學到高中，尤其是高中階段，我也是班級活動的積極組織和參與者，以前的經驗對此類活動有一個比較清醒的認識，相對來說注重實際操作避免紙上談兵，我給隊長交流了很多經驗，指出他的不足，同時批評了他及部分隊員的浮夸風，做事“雷聲大，雨點小”的弊病，我也清楚地看到這次談話后隊長的確吸取了經驗教訓，在接下來的活動中合理安排各人員的任務，明白調動隊員的積極性，并且身體力行。對此我也感到很是欣慰。我認為不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們隊員都是一種收獲，既要明確了優勢也要發現了不足之處，這樣才能讓我們面對社會更加自信，這次活動我收獲良多，當實踐圓滿結束的時候，我的內心是格外欣慰的，但也覺得時間過于短暫，沒能更好的鍛煉我們隊員，我作為普通一名隊員能夠參加活動我感到格外驕傲但也知道實踐的成果是我們所有人辛勤勞動的成果，對我們其他隊員的堅持我也是衷心的贊揚。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!

大學活動總結800字篇五

總 結 材 料

活動名稱：西南交通大學希望學院xxxxxxx

主辦單位：西南交通大學希望學院xxx、xxx 承辦單位：西南交通大學希望學院xxx（總結單位：西南交通大學希望學院xxx 總結時間：二○xx年xx月xx日

西南交通大學希望學院

xxxxxxxxxx活動總結

活動時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日 活動地點（須詳細填寫，如“唐臣館2201教室”）西南交通大學希望學院xxxx.活動類別 xxxxxxxxxx

（在以下類別中選擇并進行填寫，可選擇多項：思想政治與道德素養，學術科技與創新創業，文化藝術與身心發展，社會實踐與志愿服務，社團活動與社會工作，技能培訓及其他）

活動敘述（詳細說明活動開展情況，須包括前期準備工作、活動組織情況等內容）一、xxxx：

xxxxxxxxxxxxxx； xxxxxxxxxxxxxx； 二、xxxx：

(一)xxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx； xxxxxxxxxxxxxx；

（二）xxxxxxxxxxxxxxxx

組織人員（務必公正、客觀、詳細地列出參與活動組織的工作人員名單，以及所負責的工作

和大體表現，作為學生干部考核的一項有力依據）

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宣傳情況（說明活動的宣傳情況，主要指媒體宣傳，包括前期宣傳和后期宣傳，須首先說明

在哪些媒體進行了宣傳報道，然后拷貝上媒體宣傳的情況即可，例如在揚華素質網上進行了宣傳，就將相關的宣傳內容連帶該網站的界面一并通過截圖或全部復制的形式拷貝至總結內，再比如在南充市電視臺進行了電視報道，就在總結材料后附上報道的光盤或電子版影音材料，或者在《南充商報》進行了報刊報道，就在總結材料后附上登有報道材料的報刊原件登）

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活動效果（須客觀敘述，要求語言簡練，字數在100字以內）

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活動經驗（活動中有何成功經驗，要求實事求是、認真分析、語言簡練，真正有助于進步）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

活動教訓（分析活動過程中出現的問題和不足之處，提出今后的改正方案，要求實事求是、認真分析、語言簡練，真正有助于避免類似問題的出現或彌補不足之處）

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活動照片

（活動典型照片5－10張，要求能證明開展了該活動、含有注明活動名稱的展板、條幅或其他標志、能體現活動的內容、能體現活動的場面、畫面清晰，電子版即可不必沖印，每張照片須附帶一句簡潔的介紹性語言）

經費結算

《費用清單》

活動總結人：xx

總結人職務：xxxx

總結人聯系方式：1xxxxxxxxxxxx 總結時間：20xx年xx月xx日

上級審批意見：

團委審批意見：

附錄：相關照片及報道材料審核人： 20 年月審核人： 20年 月

日日

大學活動總結800字篇六

我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：

首先，活動到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的`隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。

大學生春游活動總結(2)因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！）

通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

大學活動總結800字篇七

站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發展。

在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動，基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于法律的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！

這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：

1、一定要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

2、溝通。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。

3、一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。

4、充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

5、一個建議，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

大學活動總結800字篇八

一、活動背景

為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的準備

１、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；

２、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；

３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

（一）活動分為三個環節

1、童年生活的美好憧憬；

2、中學時代的叛逆；

3、大學時代的彷徨。

（二）活動的過程：

1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；

2、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

3、“我的大學生活”主題發言

五、活動的效果

（一）、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。

（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

（三）、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：

“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。

四、存在問題及建議

（一）問題

1、節目之間的銜接不理想；

2、存在同學缺席的情況；

3、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

（二）建議

1、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；

2、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;

3、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。

總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。