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社區工作總結簡報(三篇)

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社區工作總結簡報(三篇)
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

社區工作總結簡報篇一

編發部門:旭日社會工作綜合服務中心宣傳部

編發日期:2014年4月2日

2013年度

政法系:社會工作專業教師開展畢業生回訪

來源:政法系 作者:姚政宏 攝影:[日期:姚政宏 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-08-26]

審定發布:李毅

政法系社會工作專業教師開展畢業生回訪

按照《淮南師范學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作的通知》精神,為落實好“開展一次集中調研走訪活動”,暑假期間政法系黨政領導積

極謀劃,本著開門調研,面向社會、行業、企事業和畢業生用人單位廣泛開展調研,更多了解社會需求,主動服務經濟社會發展。

8月19日,政法系社會工作專業負責人李松副教授帶領部分教研室成員到廣東等地調研就業市場,回訪畢業學生。

為了解社會工作專業畢業學生發展情況,社會工作專業教師召集了在廣東地區工作的部分畢業生進行座談,2011屆、2013屆部分社會工作專業畢業生參加了座談會。教師們詳細詢問了他們的就業狀況、職業發展情況、薪酬待遇以及整個廣東地區社會工作專業人才需求情況;中山市志遠社會工作服務中心的孫丹丹、陽光家庭綜合服務中心的朱李桃等同學,紛紛發言介紹了各自的工作情況,對廣東地區社工就業情況以及社工機構的服務內容做了詳細介紹,還對新版人才培養方案中的實踐教學談了自己的看法。

通過此次畢業生回訪,社會工作專業教師進一步堅定了信心。廣東地區和全國其他地區一樣,對社會工作專業人才需求十分旺盛,社工專業人才缺口很大。同時,此次回訪也為今后社工專業實踐教學活動的開展明確了方向。政法系: 分享專業教育 共商社工發展

來源:政法系 作者:姚政宏 攝影:[日期:姚政宏 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-08-28]

審定發布:李毅

分享專業教育 共商社工發展

近日,政法系社會學教研室主任李松帶領社工專業教師胡善平、張冬、姚政宏赴廣州參加了中國社會工作教育協會2013年會暨現代社會工作制度建設

研討會,來自國內社工界及香港社工界的約400名代表參加了會議。國際社會工作聯盟前主席、香港理工大學副校長阮曾媛琪教授,中國社會工作教育協會王思斌會長攜諸位副會長,華南農業大學領導等在主席臺就座。李松老師代

表淮南師范學院社會工作專業在第六分會壇發表了《基于“體驗式”教學的社會工作專業實踐教學改革創新研究》的主題演講,得到了分論壇評議人復旦大學教授顧東輝的高度評價。

會議期間,四位老師與境內外社工界的諸位知名教授、專家學者分享了我校社工專業的辦學思路、師資狀況、實踐教學經驗,極大的提升了我校在國內社工界的知名度,獲得了中國社會工作教育協會高層的關注,為今后相關資源的引進、社工專業教育的發展奠定了基礎。

政法系:提升社工專業素質 打造應用型師資隊伍

來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:孫天驕 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-08-30]

審定發布:李毅

提升社工專業素質 打造應用型師資隊伍

近日,政法系社會工作專業教師孫天驕在北京參加由中國社會工作教育協會舉辦的薩提亞家庭治療模式第一屆培訓課程。此次培訓開創了全國社會工作

教育的新篇章,旨在使國內社會工作教育者不僅擁有扎實的理論基礎,而且有更強的臨床實戰能力,增強助人工作的有效性。來自全國各地高校的社工專業教師共62人參加了培訓。

培訓分四個階段,共有34天的教學學習。主要內容為薩提亞家庭聯合治療的理論、實踐與教學。來自加拿大的colleen murphy(柯林·墨菲)及美國的sandy novak(珊迪·洛瓦克)兩位導師為薩提亞學員授課,薩提亞模式的創始人之一貝曼教授也親臨現場,為學員答疑解惑。薩提亞家庭聯合治療模式培訓對提升社工專業教師的專業技能具有重要意義,同時對強化社工專業學生的專業認同有很大幫助。通過此次培訓,一方面擴大了淮南師范學院社會工作專業在全國的知名度;另一方面,薩提亞家庭聯合治療模式在淮南師范學院的推廣可為政法系社會工作專業的發展注入新鮮血液,帶來新的生機。政法系:對接一線社工機構 拓展專業實踐基地

來源:政法系 作者:張冬 攝影:胡[日期:善平審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2013-09-06]

定發布:李毅

對接一線社工機構 拓展專業實踐基地

近日,政法系社會工作專業教師李松、張冬、胡善平、姚政宏一行四人到廣州市和深圳市的相關社工機構進行了考察。珠江三角洲地區是我國社會工作開展最為發達的地區之一,它們有先進的社會工作教育教學體系、較為完善的社會建設制度和先進的社會工作理念,發達的經濟支撐和毗鄰港澳的區位優勢使得廣東的社會工作一直走在全國前列。

在廣州和深圳,考察組深入一線社工機構,先后來到廣州石壁街家庭綜合服務中心、沙頭街家庭綜合服務中心和京溪街家庭綜合服務中心,深圳市日月社會工作服務中心新田分部和彩虹社會服務中心總部進行考察交流。每到一地,當地社工機構負責人都給予了熱情接待,帶領考察組參觀考察并進行了詳細座談。在座談會上,李松首先介紹了此次來訪的目的和我校社會工作專業辦學情況,并詳細了解當地社工機構成立、社會服務項目開展、資金運行、資源整合、實習生接納等情況。尤其重點考察了學校社會工作和企業社會工作的開展情況。當地社工機構與政法系教師分享了他們的發展經驗和服務內容,并表示愿意在學生實習、畢業生接納等

方面與我校開展深度合作。

通過幾天的實地考察與座談,政法系社會工作專業教師們了解了一線社工在社區工作中的實際情景,當地完善的社區機構環境,專業的社區工作人員和卓有成效的工作業績都給大家留下了深刻的印象。此次交流考察,一方面宣傳了我校社會工作專業的發展情況,提升了我校專業建設的知名度和美譽度,另一方面,為今后雙方在實踐教學方面進行深度合作奠定了基礎。

政法系:學子應邀參加“第五屆中國大學生社會工作論壇”

來源:政法系 作者:張小小 攝影:[日期:張小小 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-09-11]

審定發布:李毅

政法系學子應邀參加“第五屆中國大學生社會工作論壇”

近日,由中國社會工作教育協會主辦,黑龍江工程學院承辦,香港凱瑟克

基金會支持協辦的“第五屆中國社會工作大學生論壇”在哈爾濱召開。來自全國各高校近200名社會工作專業本科生、研究生參加了本屆論壇。中國社會工作教育協會會長、北京大學王思斌教授,中國社會工作教育協會副會長、秘書長史柏年教授等國內外科研機構和高校的部分學者出席了開幕式。此次論壇共收到來自全國各高校學子的學術論文200余篇,我校政法系2010級社會工作專業張小小同學的文章《淺析社會工作價值觀的確立——一個社工學子的成長體會與感悟》成功入選,張小小同學代表我校參加了此次論壇。

中國社會工作大學生論壇是當前國內社會工作界最高水平的“學生學術論壇”,自2009年以來已成功舉辦過四屆。本屆論壇以“服務人群,促進發展——中國社會工作事業的發展”為主題,就“社會工作專業實習與一線服務的關系”、“社會工作制度建設背景下國家與社會、社會工作的關系”等內容下設六個分論壇。論壇歷時兩天,通過大會發言和分論壇討論,參加人員深入探討了我國社會工作教育實踐、社會工作服務實踐、社會工作制度建設及社會政策實踐等領域的問題。張小小同學在論壇上分享了自己作為一名社工的感悟與體會,受到了與會者的認同。

政法系:開展專業認同教育

來源:政法系 作者:竇秉慈 攝影:[日期:梁霞 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2013-09-17]

定發布:李毅

政法系積極開展專業認同教育

9月13至16日,政法系分專業開展了入學教育。社會工作、政治學與行政學、法學和文化產業管理的專業教師分別就各專業情況進行了介紹,政法系2013級全體學生參與了活動。

各主講教師準備充分、講解深刻,從不同的角度和層面進行了專業教育。首先,主講教師就專業發展的基本情況作了詳細說明,讓同學們對自己所學的專業有了初步認識。隨后主講教師就專業在我校的發展情況、師資隊伍配備情況、課程設置情況、就業前景等作了說明,并詳細講解了2013版人才培養計劃。入學教育結束,專業教師與同學們進行了互動交流,一一回答了新生們關心的問題。

通過幾場專業教育的開展,讓同學們對自己所學的專業有了全新的認識,增強了專業認同感,幫助新生認識專業、認同專業,用一顆堅定的心,樹立牢固的專業思想,學好專業知識,四年后交出滿意的答卷。政法系:通向助人自助的社會工作專業

來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:姚政宏 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-09-25]

修定發布:李毅

政法系:通向助人自助的社會工作專業

近日,政法系社會工作專業學生自發在食堂廣場舉行“愛在淮師,情滿中秋”游園會。

活動的主題是讓我校那些中秋節不能回家的同學,尤其是大一新生,感受到社工傳遞的關愛和溫暖,讓他們用心感受淮南師范學院這個大家庭,更好地

融入校園生活。

“學以致用,用以促學,學用相長?!鄙鐣ぷ鲗I學生走出課堂,走進校園,與他人分享快樂?;顒又校绻び米约旱臒崆楹托燎诘母冻鰮Q來了每個參與學生燦爛的笑臉和爽朗的笑聲。參與其中的學生也因此體會到社工存在的價值,他們的認可加強了社工專業學生的專業認同感。

活動結束后,社工專業學生進行了反思并表示,將持續不斷地秉承“關愛生命,專業服務,扶弱解困,助人自助”的宗旨,在為我校師生服務的基礎上,逐步走出校園,走進社會,為社會弱勢群體提供力所能及的專業服務。

本次活動設置了中秋燈謎、正話反說、幸運大轉盤、搶板凳、夾波珠等有獎游戲,并設置了中秋月餅、保溫口杯、可愛筆記本、棒棒糖、明信片等獎項?;顒託v時六個小時,參與的學生積極踴躍,玩在其中,喜樂無窮。

政法系:聚焦專業實務方向 促進學科內涵建設

來源:政法系 作者:姚政宏 攝影:[日期:王磊 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2013-10-17]

定發布:李毅

聚焦專業實務方向 促進學科內涵建設

近日,中國首屆學校社會工作研討會暨第二屆青少年社會工作研討會在北

京市中國青年政治學院召開,我校政法系社會工作專業教師姚政宏應邀參加,并在大會上作了主題發言,受到了與會專家、學者的高度評價,極大地提升了我校在專業領域的知名度。

中國社會工作教育協會理事長王思斌教授,強調了此次會議對國內學校社會工作和青少年社會工作發展的里程碑意義。開幕式之后,來自臺灣中國文化大學的學者,來自香港的學校社會工作資深督導,國內社會工作教育界、實務界和中小學教師代表分別就自身研究成果和工作經驗在大會上分享,我校政法系姚政宏老師發表了《三國殺桌游小組影響青少年人際關系發展的過程與效果研究》主題演講,就三國殺桌游此種新社會脈絡下青少年群體的集體話語與青少年社會工作結合到一起,提出了創新的手法、技巧與策略,得到了聽眾的積極認可與回應,并在閉幕式上受到了學校社工專委會理事長許莉婭教授的高度評價。

會上,有關學校社會工作實務、教育、研究等報告琳瑯滿目,“學校社會工作課程包”的概念也在會上首次提出,引起較大反響;高校教師牽頭創辦社會工作服務機構的話題也得到了充分討論,這些對于我校政法系社會工作專業內涵建設的提升,尤其是學校社會工作專業方向的學科建設均有極大的借鑒作用。

政法系:強化專業實務教學,匯心聚力共同成長

來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:李松 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2013-11-04]

定發布:李毅

政法系:強化專業實務教學,匯心聚力共同成長

11月1日下午2點半,由政法系社會工作教研室、淮南師范學院社會工

作者協會共同舉辦的“社工一家親,共聚你我心”團隊熔煉活動在泉山校區大學生活動中心順利舉行。政法系2011級、2012級、2013級社會工作專業學生及社會工作者協會全體會員約159名學生參與了活動?;顒又荚谕ㄟ^社會工作專業手法,幫助學生增強專業歸屬感,提升專業自信心,讓非專業的社會工作愛好者感受社會工作的巨大魅力,積極投身社會工作事業。本次活動由社會工作專業教師孫天驕、姚政宏帶領,教研室主任李松與教研室全體教師全程觀摩指導了此次熔煉活動。

熔煉活動通過“找零錢”、“ 萌隊萌語”、“ 瘋狂搖擺”三個環節打破了學生的年級專業界限,通過主題活動“能量傳輸”、“ 沖出亞馬遜”讓學生在互動中充分感受團隊的力量。同學們在活動中相互扶持,不拋棄、不放棄的精神讓人感動?;顒託v時三個半小時,同學們積極投入,感受頗豐,活動達到了預期效果。

團隊熔煉是社會工作實務手法之一。學期初,專業教師運用團隊熔煉的方法開展了新生適應工作坊等活動,有效地提升了專業學生的專業認同感,此次活動是該方法的一種推廣。李松表示,社會工作實務操作是社會工作專業的重要特色,讓學生在體驗中增強認同,在體驗中學習探索是專業的發展方向,今 后將進一步在課程實踐中推而廣之。

愛心義賣暖校園

整合資源助孤殘

[日期:2013-11-19] 來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:程磊 審核:陶立明 上傳:

李錦蘭 審定發布:李毅

[字體:大 中 小]

愛心義賣暖校園

整合資源助孤殘

11月16日,政法系主辦的“創意、創業、創生活”主題展在淮南師范學院泉山校區食堂廣場隆重舉行。由政法系社會工作教研室、淮南師范學院社會工作者協會結合本專業特點策劃開展的“匯聚愛,溫暖心”校園愛心義賣活動成為展會的亮點之一。

“匯聚愛,溫暖心”校園愛心義賣活動是我校社會工作者協會的特色活動之一,旨在運用社會工作資源整合的工作方法,收集全校師生的閑散物品,通過義賣的形式,將一些閑散物品轉化為資金,為淮南市孤寡老人、殘障兒童購置“淮師愛心溫暖包”、“淮師愛心成長包”等公益產品,結合社會工作專業工作方法,協助他們克服生活中的困難,獲得健康向上的人生狀態。

義賣活動受到了我校師生的歡迎,一方面,踴躍捐贈物品,一方面,積極購買,奉獻愛心。截止到17日,共募得善款六百余元,參與到此次義賣活動中的師生人數近七百人。后期,社會工作者協會將進行溫暖包購置及發放工作,并對整個過程的財務狀況進行公示,讓師生們的愛心真正傳遞給有需要的人。

此次活動的全過程由社會工作專業學生獨立完成。學生們表示,在募集物品和現場義賣的過程中,收獲的不僅僅是一顆顆愛心和一筆筆善款,還有對專業更深的理解和認同和自我價值實現的自豪感,雖然辛苦,但很幸福。該新聞在安徽教育網高等教育新聞欄目首頁顯示。

政法系:政法民生工程走基層 社工關愛行動送溫暖

來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:朱映雪 審核:畢傳華 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-11-26]

審定發布:李毅

政法民生工程走基層 社工關愛行動送溫暖

11月25日上午,政法系民生工程走基層暨社工協會關愛行動正式開始。政法系民生工程資助小組成員梁霞、淮南師范學院社會工作者協會指導教

師孫天驕以及社工協會的學生干部等一行八人來到淮南市救助管理站,為站內流浪人員送去了“師院愛心溫暖包”,以實際行動關注民生,關愛社會弱勢群體。

此次送溫暖活動的師生受到了救助站工作人員的熱情接待,工作人員向政法系師生介紹了救助站的基本情況和未來發展,雙方就救助站受助人員的幫扶機制和社工專業學生的實習合作模式進行了廣泛而深入的交流并初步達成了合作意向。

“社工關愛行動”是繼“匯聚愛·溫暖心”校園義賣活動之后,社會工作者協會的又一重要行動,旨在將義賣活動所得的善款和物資,以“師院愛心溫暖包”的形式贈送給社會中有需要的人,同時了解淮南市弱勢群體的基本情況,為后期開展社會工作專業服務和專業建設打好基礎,淮南市救助站就是關愛行動的第一站。

后期活動中,政法系民生工程資助小組和淮南師范學院社會工作者協會還將陸續走訪淮南市仁愛敬老院、夕陽紅敬老院及特殊兒童學校進行溫暖包發放工作。

政法系:政府高校攜手 共商社工建設大計

來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:孫天驕 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 [字體:大 中 小] 2013-12-04]

審定發布:李毅

政府高校攜手 共商社工建設大計

在安徽省民政廳的大力支持下,由安徽省社會工作(者)協會和安徽師范

大學主辦、國家社會工作專業人才培訓(安徽師范大學)基地和歷史與社會學院承辦的“國家社會工作專業人才培訓基地建設暨社會管理創新研討會”在安徽師范大學隆重舉行。出席本次研討會的有安徽省社會工作(者)協會陳文華會長,安徽省民政廳社會工作處張文達處長,安徽省各市、區民政部門領導,安徽大學、安徽工程大學、淮南師范學院、銅陵學院等省內10余所院校相關專業的教師60余名代表匯聚一堂,共商安徽省社工建設大計。中國社會工作教育協會副會長兼秘書長、中國青年政治學院研究生處處長史柏年教授、華東理工大學社會與公共管理學院院長徐永祥教授、華東師范大學社會發展學院黨委書記文軍教授作為特邀專家出席研討會?;茨鲜忻裾志珠L楊杰出席會議,并在會議間歇與我校政法系主任陶立明就下一步雙方共建合作事宜進行了磋商交流。

開幕式上,安徽省社會工作(者)協會陳文華會長和安徽師范大學副校長王紹武教授為基地揭牌。安徽師范大學國家社會工作專業人才培訓基地正式揭牌,成為全國首批37所高校社會工作專業人才培訓基地之一,標志著安徽省社工隊伍建設步入快車道。

史柏年教授、徐永祥教授、文軍教授、俞寧教授分別作了主題發言,四位專家結合十八屆三中全會精神,高屋建瓴、深入淺出地分析了社會工作與公共服務、社會治理的關系,勾畫了未來社會工作的發展藍圖,與會代表深受啟發和鼓舞。

下午的研討會由“社會工作人才隊伍建設”和“社會管理創新體制、機制” 兩個分論壇組成。來自民政系統的實務工作者、高校的專家學者以及部分研究生代表爭相發言。陶立明受邀主持第一分論壇,并代表分論壇向大會做了匯報發言。

會議歷時一天,議程緊湊,內容豐富,分主題發言、分論壇討論、專家點評等多種形式進行。既有學術界的理論研究,也有基層工作者的實務交流;既有知名專家學者獨到而深刻的見解,也有年輕學子的探索與反思。政府部門領導和學者們通過溝通交流,進一步達成共識,一致認為加快社工隊伍人才培養,是當前創新社會治理的重要任務之一。

政法系:實踐教學新嘗試——讓學生“走出去”了解真實的社會工作 來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:劉國 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2013-12-12]

定發布:李毅

實踐教學新嘗試——讓學生“走出去”了解真實的社會工作

為開拓我校社會工作專業學生視野,增進校際間的交流互動,增強學生的專業信心,12月7日至8日,政法系社會工作專業教師姚政宏、孫天驕帶領部分專業學生赴青島開展校際交流和機構探訪活動并取得圓滿成功。

7日,政法系師生一行抵達青島理工大學。青島理工大學人文與社會科學學院黨總支書記林桂梅、社會工作系主任于晶利熱情的接待了大家。交流會上,于晶利和姚政宏分別介紹了各

自學校社會工作專業最近幾年的發展特色及經驗,孫天驕分享了五年社工歷程中的點滴感受,交流會現場氣氛熱烈,兩校師生在交流中產生了許多共鳴,學生間也建立起了深厚的友誼。8日,大家來到了位于青島市市南區的青少年服務中心,參觀了青島市首家社會工作服務中心——青島愛益普社會工作服務中心,受到了中心主任郭長墉老師的熱情接待,郭主任詳細講解了青島近幾年社工機構的發展狀況,及愛益普目前面臨的機遇和挑戰,他明確指出,當前社工機構面臨的最大困難就是人才的短缺,希望同學們好好珍惜在學校學習的機會,增強本領,將來必有用武之地,最后,在郭老師的帶領下,大家參觀了愛益普的各個功能室。

本次活動是社會工作專業學生首次走進真正的社工服務機構進行交流體驗,對于培養學生專業認同,堅定社會工作專業信心意義重大,很多學生在參觀后表示,社工并不是“苦行僧”,社工在服務他人的過程中體驗到的成就感和價值感是其他職業無法比擬的。我們不應該把時間花在困惑和質疑專業上,而是應該爭分奪秒,學好專業技能,抓住機遇,就必然可以開辟一方屬于自己的天地。

本次活動是社會工作專業實踐教學的一次嘗試,社會工作教研室后期將對本次活動進行總結反思,將一些寶貴的實踐教學經驗模式化,并進行有效地推廣。

陶立明主任在國際學術交流會上介紹我校社會工作專業發展經驗

發布時間:[20131215]

2013年中國社會工作教育協會蘇皖地區中心年會于12月14日在安徽大學召開。南京大學等蘇皖片區開辦社會工作專業的28所高校參加,重慶大學、蘭州大學代表也慕名加入。會議還邀請了美國南加州大學iris chi(教授)、haluk soydan(教授)、michalsela-amit(臨床副教授)、hsin-yi(cindy)hsiao(臨床助理教授)等國外學者及臺灣地區的學者參加。中國社會工作教育協會副會長、秘書長史柏年教授專程赴會祝賀。

由于我校社會工作專業近年來的快速成長,受到了與會代表的高度關注。上午大會主會場僅安排四所高校介紹經驗,我校代表被安排第一個發言。陶立明副教授代表淮南師范學院在介紹了我校的基本情況后,就我校社會工作專業近年來在專業建設、人才引進、服務社會、社工機構創辦及綜合實驗室建設等方面所取得的經驗向與會代表作了介紹。我校社會機構創辦及綜合實驗室建設和服務社會職能發揮等方面的經驗,引起了中外學者的極大關注。下午我校代表主持第二分論壇討論,美國南加州大學代表、南京大學、南京師范大學、河海大學等十余所院校代表和多家社工機構代表參加論壇討論。大家圍繞社工基地建設與發展的分論壇主題展開了激烈的討論。論壇結束后,陶立明副教授再次代表分論壇主持人向大會作了匯報。

會議間隙期間,眾多高校代表主動與我校代表溝通交流經驗,并達成合作交流意向。特別是多家社會機構為我校的重實踐技能的辦學模式所吸引,主動要求與我校簽訂用人協議。其中安徽省社家老年服務中心許諾不低于4500元的月工資索要我校社會工作專業的學生。

此次會議,一方面讓我們看到了兄弟院校的長處和我們的不足,了解到國

外學者傳授的最新的成功經驗,解答了我們所遇到的種種困惑。另一方面大量社工機構爭搶社工專業人才的場面更是讓我們相信:在國家大力加強社會治理的背景下,社會工作者的春天真的來臨了。這更加堅定了我們辦好社會工作專業,堅持“寬口徑、實基礎、重技能、穩扎根””辦學理念的信心。

會議第二天,我校派專業老師參加了由美國加州大學和臺灣學者舉辦的專業技能培訓。我們將把學到的最新的專業技能運用到教學實踐中去,為國家輸送更多、更好的社會工作專業人才。

政法系:政府加大社工服務購買力度 專業社工對口就業迎來春天 來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:姚政宏、劉國 審核:陶立明 上傳:[字體:大 中 小] 2013-12-26]

李錦蘭 審定發布:李毅

政府加大社工服務購買力度 專業社工對口就業迎來春天

12月24日,安徽省規模最大的老年社工服務機構——合肥市社家社會工作服務中心主任王茂光,攜人力資源部主管郭女士到我校就業指導中心,開展了為期一天的校園招聘工作。此次招聘工作得到了校就業指導中心羅群主任和相關科室的大力支持與協助。政法系黨總支書記畢傳華、主任陶立明、副主任夏維奇以及有關專業教師全程參與了此次招聘工作。

此次招聘工作分為校園宣講和個別面試兩部分。在上午的校園宣講中,王茂光從我國老齡化社會發展趨勢、老年服務的發展趨勢、國家對于老年人服務的政策支持、社家社工服務中心的發展歷史及專職社工的薪資待遇等方面對學生進行了全面的講解。王茂光指出,隨著“社會管理創新”和“加強社會治理”理念的提出,各級政府積極探索社會治理創新模式,合肥市在安徽省內率先行動,計劃在2020年前撥款20億元,建設20萬人的社會工作專業人才隊伍,趕超深圳、廣州,打造長三角政府購買社工服務的典范。今年,社家社工服務中心因十余年來致力于養老服務,積累了大量的老年人服務經驗,成功申請到合肥市政府2600萬居家養老服務項目資金,用于開展合肥市區居家養老服務及進行居家養老模式的探索。購買力度的加大帶來了社工崗位的增加,也導致了專業社工人才的短缺,為社工專業學生對口就業帶來了良好的機遇。

下午的個別面試歷時近4個小時,我校學生大方得體的表達,積極、樂觀、務實的職業態度給用人單位留下深刻印象并獲得高度評價,其中三名學生在應聘中獲得了滿分。王茂光表示,這是他近年來在各高校招聘員工感覺最好的一次,特別對我校領導重視、各部門配合為學生就業營造的良好環境贊不絕口。最后,我校2010級社工專業22名應屆畢業生應聘成功。

招聘面試結束后,政法系領導和部分專業老師與王茂光進行了深度會談。

王茂光表示,合肥市社家社工服務中心愿意成為政法系社工專業的重要合作方,并承諾長期為我校社工專業學生提供帶薪實習、實訓崗位和專職社工就業崗位。同時雙方就社工專業人才培養、校企合作模式、實習基地建設等議題達成共識,雙方一致表示為實現高校、企業、學生三贏的目標而共同努力。

此次招聘工作的圓滿成功,既展現了政法系社工專業多年來專業建設和人才培養的成果,又向大家發出了一個積極的信號——安徽省政府開始加大對社工事業的關注與扶持,安徽省社工專業發展的春天已經到來。如何把握這一良機,迎接挑戰?政法系領導和社工教研室老師在招聘結束后的當天晚上召開了緊急會議。陶立明在會上提出,機遇與挑戰是并存的,能否有效把握住機遇,直接關系到政法系的生存與發展。大家一致認為加大專業內涵建設,提升學生專業實踐能力和綜合素質刻不容緩。今年新引進教師姚政宏和孫天嬌老師更是主動提出,將立即對此次應聘成功的學生進行進一步的就業指導和技能培訓,積極協助學生們成功踏出職業生涯的第一步。

12月24日,安徽省規模最大的老年社工服務機構——合肥市社家社會工作服務中心主任王茂光,攜人力資源部主管郭女士到我校就業指導中心,開展了為期一天的校園招聘工作。此次招聘工作得到了校就業指導中心羅群主任和相關科室的大力支持與協助。政法系黨總支書記畢傳華、主任陶立明、副主任夏維奇以及有關專業教師全程參與了此次招聘工作。

此次招聘工作分為校園宣講和個別面試兩部分。在上午的校園宣講中,王茂光從我國老齡化社會發展趨勢、老年服務的發展趨勢、國家對于老年人服務的政策支持、社家社工服務中心的發展歷史及專職社工的薪資待遇等方面對學生進行了全面的講解。王茂光指出,隨著“社會管理創新”和“加強社會治理”理念的提出,各級政府積極探索社會治理創新模式,合肥市在安徽省內率先行動,計劃在2020年前撥款20億元,建設20萬人的社會工作專業人才隊伍,趕超深圳、廣州,打造長三角政府購買社工服務的典范。今年,社家社工服務中心因十余年來致力于養老服務,積累了大量的老年人服務經驗,成功申請到合肥市政府2600萬居家養老服務項目資金,用于開展合肥市區居家養老服務及進行居家養老模式的探索。購買力度的加大帶來了社工崗位的增加,也導致了專業社工人才的短缺,為社工專業學生對口就業帶來了良好的機遇。

下午的個別面試歷時近4個小時,我校學生大方得體的表達,積極、樂觀、務實的職業態度給用人單位留下深刻印象并獲得高度評價,其中三名學生在應聘中獲得了滿分。王茂光表示,這是他近年來在各高校招聘員工感覺最好的一次,特別對我校領導重視、各部門配合為學生就業營造的良好環境贊不絕口。最后,我校2010級社工專業22名應屆畢業生應聘成功。

招聘面試結束后,政法系領導和部分專業老師與王茂光進行了深度會談。王茂光表示,合肥市社家社工服務中心愿意成為政法系社工專業的重要合作方,并承諾長期為我校社工專業學生提供帶薪實習、實訓崗位和專職社工就業崗位。同時雙方就社工專業人才培養、校企合作模式、實習基地建設等議題達成共識,雙方一致表示為實現高校、企業、學生三贏的目標而共同努力。

此次招聘工作的圓滿成功,既展現了政法系社工專業多年來專業建設和人才培養的成果,又向大家發出了一個積極的信號——安徽省政府開始加大對社工事業的關注與扶持,安徽省社工專業發展的春天已經到來。如何把握這一良機,迎接挑戰?政法系領導和社工教研室老師在招聘結束后的當天晚上召開了 緊急會議。陶立明在會上提出,機遇與挑戰是并存的,能否有效把握住機遇,直接關系到政法系的生存與發展。大家一致認為加大專業內涵建設,提升學生專業實踐能力和綜合素質刻不容緩。今年新引進教師姚政宏和孫天嬌老師更是主動提出,將立即對此次應聘成功的學生進行進一步的就業指導和技能培訓,積極協助學生們成功踏出職業生涯的第一步。

政法系:情牽留守 溫暖圣誕——社工服務走進田家庵第五小學 來源:政法系 作者:孫天驕 攝影:[日期:劉國 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2013-12-30]

定發布:李毅

政法系:情牽留守 溫暖圣誕——社工服務走進田家庵第五小學

12月25日,我校社會工作教研室、社會工作者協會共同舉辦的“情牽留守,溫暖圣誕”社工服務活動在田家庵第五小學青少年活動中心舉行。政法系社會工作教研室主任李松、專業教師孫天驕及社會工作專業學生18人為田五小13名留守兒童帶來了一節別開生面的生命教育課。在圣誕節來臨之際,年輕的社工們為13名留守兒童送去了“師院溫暖包”,并通過生命教育課的方式,為留守學生送去了特別的圣誕禮物——快樂與自信?;顒荧@得了圓滿成功,孩子們在一個小時的活動中,收獲頗豐。

活動分為三個部分,律動《拍拍手》,讓孩子們在快樂的旋律中打破與大哥哥大姐姐的隔閡,快速地融入到課程中;主題故事《你很特別》,讓孩子們認識到每一個人都是特別的,開始關注身邊愛自己的人;游戲“天使守護行動”,讓孩子們在體驗中感受來自淮南師范學院大哥哥、大姐姐的悉心照顧,與大哥哥、大姐姐的感情從陌生走向熟悉。課程結尾,一曲律動《謝謝你》,唱出感恩與感動。在一個小時的生命教育旅程中,每一個孩子都全情投入,在最后的分享環節,一名活動中一直很

害羞的男孩走上講臺說:“今天我收獲了快樂!”。

此次活動是政法系社會工作專業實踐教學的又一次嘗試,目的是讓學生們走近服務對象,走近弱勢群體,在服務中感知社工的價值和意義。實踐證明,效果顯著,學生在實踐中不僅精進了專業技術,對社工的認同感大大增加。

此次活動也得到了田家庵第五小學校領導的高度認可,校領導表示,將利用青少年活動中心的平臺,借助淮南師范學院社會工作專業優勢,為留守學生開展更多的生命教育活動,并計劃以留守學生群體為研究對象,在相關課題方面與政法系社會工作專業開展進一步合作。

2014年度

我校與安徽省社工協會就政府購買社工服務達成合作意向

發布時間:[20140220]

2月18日,安徽省社工協會二屆五次常務理事(擴大)會議在合肥銀瑞林大酒店六樓召開,參加會議的有省民政廳副廳長陳超英、省社工協會會長陳文華以及協會常務理事、理事、單位會員等143人參加了會議。省民政廳廳長吳旭軍到會并作重要講話。

會上,陳文華就協會2013年度“怡養家園”、“神華愛心行動”、“愛心助醫行動”等項目情況作了詳細介紹和成果推介。安慶、合肥和蜀山區代表就各地區的社會工作發展情況作了經驗交流。會上一致通過增補淮南師范學院政法系為協會會員,我校代表陶立明全票當選為協會新一屆常務理事。大會對安徽省入選2013年度“中國最美社工”、“怡養家園”、“三區計劃”社工服務項目的優秀社工和20位優秀志愿者進行了表彰。

吳旭軍在會上表示,社會發展的大方向是政府職能的轉移,政府鼓勵、支持社會組織的發展是必然趨勢,但社工機構、社會組織的發展不能依賴政府,要借助政府的力量來發展自己。政府要重視社會工作機構、社會組織的發展,在政府職能轉變過程中為社工專門人才提供有作為的崗位。

2月19日上午,由省民政廳人教(社工)處、省社工協會聯合召開的社會工作服務專項座談會在省民政廳15樓會議室召開。省民政廳人教(社工)處處長張文達,省社工協會會長陳文華,合肥、淮南、黃山、蕪湖、安慶民政局的主要領導,安徽大學、安徽農業大學的社工專業老師以及愛鄰、民生等社工機構負責人共21人參加了會議。陶立明代表淮南師范學院政法系和淮南市旭日社會工作綜合服務中心應邀參會。

會上,張文達就今年民政部的“大愛之行”項目作了部署,他鼓勵省內的社工機構積極申報相關項目,并介紹省福彩公益金將出資三千萬購買社工服務,這將是社工機構發展的契機,各地社工機構應抓住機遇。各民政局領導、高校老師和社工機構負責人就當前社會工作發展情況作了詳細介紹,陶立明向與會代表介紹了我校社會工作專業人才培養模式及創辦的淮南市第一家社工組織“淮南市旭日綜合服務中心”的情況。陳文華在對我校社工人才培養模式予以肯定的同時,重點表揚了這種高校社工專業創辦社工機構的模式,認為在現階段值得推廣,并代表協會就政府購買淮南地區的專業社工服務達成了合作意向。淮南市民政局副局長管恒川代表淮南市民政局表示將積極配合,并對相關項目予以資金配套支持。政法系:看望社工專業帶薪頂崗實習學生

來源:政法系 作者:張小小 攝影:[日期:劉婧 審核:陶立明 上傳:李錦蘭 審[字體:大 中 小] 2014-02-21]

定發布:戎萌萌

政法系領導看望社工專業帶薪頂崗實習學生

2月19日下午,政法系主任陶立明,利用到合肥參加省社工協會二屆五次常務理事會的契機,專場到安徽省社家老年服務中心看望在瑤海區居家養老服務中心頂崗實習的部分學生,并與社家機構負責人及學生代表進行了座談交流。

機構負責人滿老師對我校頂崗實習的學生給予了高度的評價,認為我校政法系的學生社工理念認同度高、專業基礎扎實、專業技能強,與同在機構實習的其他高校學生相比,能力突出。機構愿意繼續加大與我校政法系社工專業的合作。實習學生對學校能為他們安排此次帶薪頂崗實習的機會表示感謝,學生們對頂崗實習的薪酬、辦公條件、生活安排都非常滿意。交談中學生們均表示通過實習收獲頗豐,他們學到了太多課堂上學不到的東西。例如他們學會了微笑、學會了溝通、學會了寬容,學會了項目運作的系統技巧。同時通過開展專業走訪,他們更加深了對學習專業知識重要性的認識。

陶立明把此次省社工協會常務理事會的信息第一時間與機構負責人和實習學生們進行了分享。國家民政部的“大愛之行”計1200萬的項目和省民政廳3000萬的購買專業社工服務項目將陸續下發,2014年將是安徽省社工大發展的一年。希望同學們珍惜機會、夯實技能、抓住機遇。緊扣政策轉型大好背景 我系社會工作專業學生人才培養取得可喜成績

發布時間:[20140401]

2013年以來,為了不斷深入落實中央深化社會管理體制轉型、創新的要求,貫徹《國家中長期人才發展規劃綱要(2010—2020)》的具體精神,積極響應安徽省省政府推進的政府購買服務社會公共服務政策,積極發揮專業社工人才在社區家庭、福利保障、公共衛生、學校教育、司法矯治、就業服務和企業單位等領域的基礎性作用,順應各類社會組織、社會工作機構對專業社會工作人才的需求,在校領導和各部門的支持和配合下,我系社會工作專業作為校級特色專業,全體教師積極深化教學模式改革、優化課程體系、拓展實習實訓平臺;加大人才引進力度,從香港理工大學和廣元社工機構引進專業社工人才,并選派專業教師參加薩提亞專業社工培訓等,不斷提升社工專業教師自身素質;以項目化為依托,以專業機構為載體,以社會需求為導向,注重學生的實際操作技能培訓,不斷提升人才培養質量。2014年以來,社會工作專業學生就業工作取得了可喜的成績。

截至目前,已有32名學生被專業社會工作機構正式錄用(共有55人),有效簽約率達60%以上。另有合肥愛鄰、民生,南京益創、深圳龍翔、上海青翼等多家社工專業機構發來用人申請,并相繼召開四場專場招聘會。只要我們的畢業生愿意,幾乎都可以簽約,就業形勢可謂供不應求。多家用人單位都對我校社會工作專業學生的綜合業務能力、專業投入精神給予了高度評價,甚至主動與我校洽談了2015屆畢業生的簽約事宜。另外,社會工作專業2014屆畢業生共有21人次進入研究生復試階段,占全班人數的40%,考研工作也取得了新的突破。基于國家中長期人才發展規劃,2015年社會工作人才總量要達到200萬人,2020年要達到300萬人,而目前中國從事社會工作的專業人才還不到20萬的基本判斷,社會工作專業人才培養的明天將更加可為,今后,在學校的大力支持下,作為我校特色專業的社會工作專業必將斬獲更好的成績。

分送:旭日社會工作綜合服務中心領導 編輯:洪麗莉 孫婷陽 陳影影 李悅悅

社區工作總結簡報篇二

2010--2011愛心社第二期工作簡報

愛 心 社

社團名稱:青島科技大學愛心社

社團類型:社會公益類

社團成立時間:1998 年4 月7 日

現任會長:康亞偉

近期活動:

一:活動名稱:守望夕陽志愿者培訓會

活動時間:2010年10月29日

活動地點:二教111 活動簡介:伴隨著一段感人至深的視頻,守望夕陽志愿者培訓會拉開帷幕。到場的嘉賓有紅十字協會會長、愛心社社長、守望夕陽活動發起人、志愿者協會代表等。首先,守望夕陽發起人大體講述了守望夕陽這一活動的發展歷程和取得的成績,隨后,綜合服務部部長用一個短片大致介紹了最近幾次守望夕陽活動尤其是剛過去不久的重陽節活動的活動情況。為了更好得讓志愿者了解如何與老人交流、如何給老人喂飯等過程,本次培訓會特意安排了兩組話劇。第一組話劇講了與老人交流的兩種不同方式,在強烈的對比之作用下,志愿者深受啟示,第二組話劇講了給老人喂飯的兩種不同方式,借此機會負責人就耐心細致的給志愿者展示了給老人喂飯的正確方法。接下來是自由提問環節,志愿者踴躍提問,現場氣氛十分活躍。志愿者的疑惑也紛紛解開,更好的了解了如何為老人服務。

二:活動名稱:報紙義賣

活動時間:2010年10月30日、11月7日

活動地點:李村步行街

活動簡介:我們聯系青島晚報,組織志愿者在李村進行報紙義賣,連續兩周六周六大家早早的集合在一起,搭公交到李村步行街去買報紙,賣得的錢將捐給需要受資助的人,其中的一部分捐給了我校幾名貧困生,不求能給他們減輕負擔,但希望他們能夠感到溫暖。賣報紙期間,雖然有的人對我們很冷漠,但是更多的人是對我們很熱情,這讓我們感動。

三:活動名稱:聾校之行

活動時間:2010年10月31日

活動地點:青島市中心聾校

活動簡介:愛心社一行三十多人來到中心聾校。聾校黃老師熱情地接待了大家。黃老師首先向大家介紹了學校的規模、師資、及

教學

狀況。大家從一樓到四樓一次參觀了他們的幼兒園、小學、中學及中專教室。在教室里,先進的多媒體設備、教室四周同學們的繪畫,接著參觀了其他的藝術展室,各式各樣的木雕、蛋雕等多種民間工藝展品栩栩如生,走廊中的一幅幅照片和設計圖展示了聾校學生的光輝成就。最后聾校同學友好而耐心地教大家學習標準手語,黃老師也與大家傾心交流學習生活的經驗。經過一上午的愛心之行,愛心社社員們收獲頗豐。

盡管在無聲的世界里,聾校的同學們依然生活的多姿多彩,這激勵著大家奮進的同時,也激勵著大家奉獻愛心,將愛帶進無聲的世界。四;活動名稱:海爾工業園之行

活動時間:2010年11月6日

活動地點:青島海爾工業園 活動簡介:愛心社部分社員組團乘車參觀了青島海爾工業園區。海爾工業園創建于1992年,現有參觀點12處,其中有海爾文化廣場、海爾中心大樓樣品室、海爾科技館、海爾大學、信息園海爾立體庫、海爾彩電生產線、海爾時空飛碟、海爾特種冰箱生產線、海爾開發區物流中心、海爾商用空調生產線景點、海爾冰箱中一事業部、青島信息園創牌大樓。同學們一一參觀并拍照留念。在工作人員的講解下,社員們認真觀看了海爾出品的科技產品,體會到創新的重要性,領悟了牌品精神的意義。本次活動不僅讓社員們對海爾有了一個全新的認識,并且在活動中也增加了社員之間的交流,便于大家以后更好的合作。五:活動名稱:第一屆愛心社四方、嶗山、高密三校區工作報告會 活動時間;2010年11月20日

活動地點:二教309室

活動簡介:四方校區愛心社邀請高密、嶗山兩校區到本校區參加本次會議。會議第一項確定了愛心社的唯一性,即三校區的愛心社屬青島科技大學愛心社;確定了愛心社的官方網站;確定了愛心社的新章程并宣布正式生效。統一了愛心社的社標。會議第二項交流了各區愛心社的組織機構及管理制度。會議第三項交流了各校區愛心社的活動開

展情況,互相學習到了好的經驗。各自在組織活動時遇到的問題也都在討論中得到了解決。最后三方決定:會議以后每年召開一次。

六、活動名稱:關愛天使(例行活動)

活動時間:每周二下午

活動地點:聰明兔康復樂園

活動簡介:同樣是墜落人間的天使,他們卻因患有自閉癥孤獨地生活在自己的世界里。為了打開孩子的心扉,讓他們走到一個更為明亮的世界,體會到更多愛和希望,愛心社本著“愛心永恒,奉獻常在”的服務理念,組織了關愛天使的活動。我們會建立一對一或二對一的關系,花上幾個小時和那群孩子一起玩耍?;顒拥姆绞蕉嗍蕉鄻印S袝r,我們也會自己編排節目,到康復樂園表演,有時,我們忘卻了自己已經長大,和他們玩著鬧著,講著各種小故事,有時......我們給孩子們帶去了歡樂,但孩子同時也給我們帶來了歡樂,每當看到孩子的笑臉,我們的心就充滿了慰藉。也許我們的力量是有限的,但我們明白點點滴滴都是希望,一次愛的活動也許會改變他們的人生。讓我們好好愛他們,給他們的生活注入快樂和希望。

七、活動名稱:守望夕陽(例行活動)

活動時間:每周二,周日下午

活動地點:青島市四方區紅十字老年護理院

活動簡介:守望夕陽活動是為了豐富老人的精神文化而創辦的。每逢節日,例如元旦、重陽節等適合關愛老人的日子,我們就到護理院陪老人一起度過。活動的主體是聊天,一般是2-3名志愿者陪一位老

人。通過聊天這種形式給老人帶去陽光、溫暖與快樂,讓他們在生命最后階段感受到心里的慰藉。同時我們會根據老人的不同情況在每次活動中穿插一些適合的小節目,例如,唱歌、疊紙鶴、讀報紙、做小游戲、寫字、畫畫等等。通過活動,我們不僅給老人送去了快樂,而且更好地體驗到了活動的意義。

八、活動名稱:愛心家教(例行活動)

活動時間:每周六

活動地點:洛陽街道

活動簡介:為了讓特困家庭的子女及一些因行動不便而不能上學的殘疾人能有和其他孩子一樣的學習機會,愛心社舉辦了“愛心家教”活動,為他們提供義務家教服務。其形式為愛心社為每個孩子安排4到6個同學,利用晚上和周末的時間到家中為孩子輔導功課,每周2到3次,根據實際情況作出具體安排。除了在孩子家里對他們進行學習和思想上的輔導,愛心社還組織了一些互動活動,以增進與孩子們的相互了解。這項活動不僅表現了社員樂于奉獻的精神面貌,也在實際活動中鍛煉了我們的實踐能力。希望我們的付出和努力,能給孩子們的理想插上騰飛的翅膀。

九、活動名稱:愛心手語(例行活動)

活動時間:每周六

活動地點:二教320

活動簡介:手語是一種奇妙又動人的語言。它是手的舞蹈,心的歌唱。它帶領我們感受到了另一種語言的奧秘,進入了另外一個天地。

愛心手語是愛心社唯一在校內舉辦的例行活動。第一次課,人手語負責人遲梅芳教大家學了一些關于簡單稱謂和日常用語,并學習了社歌《相親相愛一家人》。第二次課上,手語負責人又教大家學習了《愛的翅膀》。社員們都很認真地學習。組織和開展手語課,同學們不僅學到了手語詞、手語舞,而且收獲了快樂、歡笑、友誼。我們用一種新的方式,訴說著心里的聲音。

十:活動名稱:愛心助老(例行活動)

活動時間:周二

活動地點:四方校區附近社區

活動簡介:愛心社組織志愿者到學校附近社區的孤寡老人家中去照顧他們,我們和他們聊天,幫他們打掃衛生,給老人們表演小節目,唱唱歌這種小節目都讓大家樂此不疲,活動給老人們帶去了溫暖,減少了特悶的孤獨感,同時也使我們志愿者學到了終生受益的人生道理。

社區工作總結簡報篇三

社團簡介

21世紀,在世界經濟一體化的時代大潮的沖擊下,世界各國交流與合作加強。外語,越來越成為我們走向世界,了解環球推進現代化進程的必備工具和必須手段。對于高中生,學好外語更是十分重要。秉持著這樣的信念,堅守著這一份責任,外語社應運而生。

(一)名稱:foreign languageaociation(縮寫fla)(二)宗旨:我們不會離開,我們不曾離開!

we never gonna say goodbye we promise

we’ll always by your side

社團活動 一.主題

1.六月份主題:“soar to dream”英語書法大賽

1)簡介:書法是一門具有豐富內涵的藝術。與國際接軌,共同的語言是交流的基礎,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不可少。希望大家通過此次比賽,發現自己書寫的問題。在書法的世界,領略異國的風采。

2)具體事宜:前期由各班同學報名,而后統一比賽,由評委老師當場進行評分,評出一二三等獎,頒發獎品,優秀作品將在大廳展覽。

2.七月份主題: 社內活動:3f記單詞——funny,fast,forever 簡介:英語社成員將自己學習英語的

心得體會

寫作成文,或摘錄“囧記單詞”等單詞記憶良方,以英語社名義投稿至文學社,與全校同學分享,幫助同學們把單詞有趣的記,快速的記,長久的記。3.九月份主題:詞匯升級大賽

1)簡介:面向高二同學。我們將通過此次比賽充分挖掘并擴大同學們的詞匯量,為高考的大詞匯量閱讀提前打下基礎,并給詞匯量豐富的同學一個展示自我的機會。2)具體事宜:每位參賽同學根據給出的中文意思絞盡腦汁想出對應的英文高級詞匯,組織者將準備好從小學到專八的同義詞匯,以根據詞匯等級賦分,按分數評選一、二、三等獎。 4.十月份主題:英語辯論賽

1)簡介:我們將確定一些貼近生活,富有意義,社會關注的話題作為辯題,既能夠讓同學們對社會的大事小情做更深入的了解,又可以發表自己的看法。通過辯論,不但可以鍛煉同學們的口語表達能力,還可以培養敏銳、辯證的思維能力。在唇槍舌戰的激烈中,尋找并發現說英語的快感。

2)具體事宜:前期高一高二每班派出4人的代表隊,進行2輪淘汰賽,剩余的隊伍進入6強,然后進行循環賽,積分最低的兩隊淘汰,剩余4隊決出一二三名,發團體獎,并評選出最佳辯手,發個人獎。(為防止賽程時間過長,組不成隊的班級算作棄權)

5.十一月份主題:社內活動:music &tv play lovers 簡介:社內成員將向同學推薦好的英文歌曲、電影、美劇,寫成文字形式,與廣電部合作,定期以英語社名義播出。

6.十二月:社內活動:charming handwriting

簡介:由社內負責此活動的同學教授其他喜歡英文花體字的社員學習寫花體字,一段時間后全社繪制一張全英海報以作宣傳(與信息宣傳部協商)

活動

總結

學習最重要的就是能夠將所學的知識運用于交際——說一口流利的英語。為了給同學們提供一個這樣真切是彈練習口語的機會同時為了激發同學們學英語的興趣,擴大視野,我們外語社舉辦了英語辯論賽。

我們的辯論賽也得到了老師同學們的大力支持,我們成功舉辦了辯論賽初賽,經過了初賽的角逐,在激烈的初賽過后,決賽也如期舉行。它是外語社主辦,英語組贊助的一次英語交流盛會。

辯論賽于每日中午舉行,主持人先簡短地介紹了一下本次比賽規則。此次比賽一共有12支參賽隊。每隊由四名選手組成,每兩個隊為一組,各自充當正方,反方進行辯論。首先,各隊一號選手用了一分鐘的時間陳述該方所持觀點,然后接下來的八分鐘內雙方自由辯論,這個程序將整場比賽帶入了高潮,選手均操著一口流利的英語,闡述觀點是旁征博引,揮灑自如,游刃有余。

賽場上我們再次見識了選手們廣博的知識面和洋溢的激情,這也博得了觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。當然,這些同學的語調和譴詞都莊重而不失幽默,他們的機敏、睿智、活潑、開朗,又逗得觀眾開懷大笑。讓比賽氣氛非常融洽。做到了寓學于樂。比賽的最后一個程序,由各隊四號選手總結辯詞。大家都安安靜靜地聽著,權衡著選手所言是否有理,是否持之有據。本次辯論賽的亮點是,賽速適中,讓每一個觀眾都不知不覺在心里給選手們當起了評委。真正做到了互動。讓一個廣大的群體打心里喜歡口語,喜歡聽,喜歡思考,喜歡說。

比賽最后,評委老師發表了自己的看法并總結此次活動,評委對此次辯論賽做給予了很高的評價,這次辯論賽圓滿結束。

這次辯論賽,可以說很成功。首先,我們為同學們創造了一個很好的展示自己的平臺,給大家一個開口說英語的機會,這在很大程度上調動了同學們對英語的積極性,鍛煉了同學們的反應能力和臨場應變能力,更能拓寬看問題的方法和視角,促進了批判性思維的形成與發展。英語辯論則更具挑戰性,英語綜合運用能力和跨文化交際能力也得到了明顯提升;其次,這次比賽為我們以后在校內舉辦類似大型活動提供了經驗,包括賽程安排、賽前宣傳培訓、賽中事務以及賽后頒獎,種種都為我們日后的工作奠定了基礎,同時我們也發現了在這次活動組織中的一些不足,為我們即將舉行的多個活動提供了改進的方向;最后,這次辯論賽豐富了學校的文化生活,濃厚了校園的文化氛圍,在學校中形成了趣味學英語的風潮。

英語是世界上通用的一門語言,它傳遞著快樂,洋溢著青春,這次比賽給了我們依次展示才華的好機會,讓我們各個班之間增加了了解,我希望在以后我們全校同學都可以在英語這條道路上有一個光明的前途!

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