時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

理發店工作計劃篇一

摘要：

新店開張，通過免費理發的活動來推廣和宣傳我們的店鋪，對市場進行細分，將我們的品牌理念定位為“家一樣的感覺”和“讓你真正與眾不同”兩點上，通過會員卡制度，積分兌獎活動，代理制來鞏固我們的老顧客和發展我們的新顧客。在提供服務的過程當中，要使顧客建立起依賴感和忠誠度，要將我們的產品和服務理念融入顧客的思想當中，要讓我們的顧客在店里找到和別處與眾不同的地方，同時聽取顧客的意見，作出積極的改善。

-1四．

總結

1.市場現狀和策略：

校園內理發店市場競爭力很大，學生是一個善變的人群，同時也是很好建立忠誠度的人群，而現在大部分同學都有一個所忠于的理發店。校園內的美發市場是一個低端市場，只能以低技術，低成本，地產品來占領這個巨大的市場才是重中之重?，F今，校園里大部分理發店處于那種相對原始的作坊式管理，而且沒有較好的宣傳手段和管理理念。2.企業目的和任務：

我所供職的理發店一直以來生意就不是很好，沒有固定的顧客，所以企業的想要建立起一批忠實的顧客，獲得市場的小部分份額，經過發展在理工大學其他校區建立連鎖店，盡量占領一般的市場。3.營銷的外部環境分析：

在校區內大部分學生還是不會花很多的錢整理頭發，所以我們要把價格定在一個大眾的高度，而且必須在檔次上有所不同。在成本方面，主要花銷是房租、理發師工資、水電費和器材磨損費，其中房租占有最大的比重。4.內部環境分析：

（1）優勢：在校園內開發廊的優勢就是有一批數量巨大而且穩定的顧客，另一方面校園內的花銷相對來說較少，顧客比較單一，無需較多的高級器材，而且在器材上也不需要有很大的分類，同時也可以招一些學生作為鐘點工，可以很好地解決人多較忙的情況，有很大的人力資源，同時也不需要支付很多報酬。（2）劣勢：由于發廊剛開，還沒有一定的顧客基礎，每年有三個月沒有顧客（學校假期）。（3）預期變化：獲得一定的顧客基礎，最好可以達到病毒營銷的效果，讓更多的人了解到店鋪的情況。

二． 營銷策略

1.獨特的需求和態度：

大學生作為一個特殊的群體，對于生活有著積極的態度，他們追求的是低消費高享受的的生活。他們需要的是性價比高的服務和產品，同時也是大學生注重感情，在購買的同時同時也注重虛榮心的滿足。2.營銷組合描述：（1）市場細分：

市場細分就是企業很據消費者之間的需求差異化，把整體市場按照一定的標準劃分為若干個類似的消費者群體。在校園內的消費者也有不同的經濟狀況，所以在提供服務的時候必須有所區分，在價格上進行分級制定，于此同時也將美發師分成若干等級，不同等級提供的服務也有所不同（例如洗發精、毛巾等的不同），通過不同的服務當然價格也就自然出現了分級。這就會人一種用最高等級的服務就會高人一等的心理。

（2）市場定位：

市場定位是根據競爭者現有的產品在細分市場上所處的低分和顧客對產品某些性能的注重程度，塑造出本店的鮮明個性。大學生身處外地，所以我們應該給他們家的溫暖，我們可以在情感上定位我們的服務：“家一樣的感覺”。同時，每一個大學生都渴望與眾不同，所以我們也可以從這一點出發，定位為“讓你真正的與眾不同”。（3）產品：

發廊提供的洗剪吹燙染護外賣所有的服務項目都是我們的產品，我們銷售的就是所提供的服務項目。

技術創造顧客，銷售創造業績。發廊的業績的好壞就取決于技術和銷售。很多發廊從業人員通常都把銷售簡單的理解成不管用什么方法和手段把產品推銷給顧客。其實銷售里面包括服務、溝通、客戶管理、售后等系統的技巧。（4）銷售活動：

① 新店開張，可以采取三天免費理發，洗頭，營養的活動，吸引顧客，將我們的服務和產品，我們的店鋪定位理念灌輸給大家，這是一種類似于病毒營銷的方法，因為大學生每一個都會有他的人際圈，簡單的一次免費就會通過顧客的口將我們良好的服務和特殊的理念傳到更多人的耳中。

② 為了穩定住忠誠的老顧客，也是為了發展新顧客，在顧客護理期間，為顧客免費辦理的促銷卡，在金額享受一定的優惠，即辦理月卡比每單次消費的費用低，辦理年卡比辦理月卡總和消費要低，并且顧客還可享受一定的購買產品優惠及折扣，享受店內各種優惠項目。③ 采用積分制度，發廊先設定一定積分，達到一定額度的消費顧客即取得一定的積分，就可以得到店內贈送的產品、禮物、免費燙發等，還可以參加其他的優惠活動。以促進顧客繼續消費，帶給顧客一種心靈上的慰寄。

④ 采用長期有獎促銷的形式，在顧客購買了某一款產品或某些價位的美發項目后，發廊可使用的一種激勵顧客消費的促銷手段?？少浰鸵恍┬《Y品如：眉筆、絲巾、工藝品等給顧客；還可進行摸獎促銷，如在店內設定某一時段的摸獎活動，客人每次消費后根據消費后的金額，通過摸獎的形式，來激勵消費。

⑤ 采用代理返點制度，設立店鋪代理，大學生消費多少次即可免費獲得，或者通過繳納一定的金錢，代理需要定期續訂，每一位代理介紹一位顧客，店鋪會給予一定的積分獎勵或者金錢獎勵。

三． 行動計劃

1、建立信賴感

一流的發廊人員花80%時間去建立信賴感，最后只需花20%的時間就能成交；三流的人員花20%的時間去建立信賴感，后用80%的力氣去成交，也很難成交。而在大學里面，學生注重感情，建立信賴感就成為了重中之重，我們要去找出顧客頭發上存在的問題。一個顧客會購買產品是因為他的頭發有問題存在，問題就是需求。而后，我們的理發師應該先進行平常性的聊天，初步了解顧客的需求和性格上的特點，然后提出這個問題，認真和消費者探討，這一探討的過程就是建立信賴感的過程。同時，我們的理念就是建立家的感覺，我們要掌握每一個顧客的基本資料，包括名字，專業，老家等等，而在顧客進門的時候我們可以第一時間說出這些信息，這是十分重要的，也是快速增加顧客忠誠度的方法。

理發店工作計劃篇二

理發店合同

甲方（真名）：

身份證號：

現地址:

聯系電話：

乙方(真名)：

身份證號：

現地址：

聯系電話：

丙方（真名）：

身份證號：

現地址：

聯系電話： 丁方（真名）：

身份證號：

現地址：

聯系電話： 戊方（真名）：

身份證號：

現地址：

聯系電話：

根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等相關法律法規的規定。本著平等、自愿、互惠互利的原則充分協商，甲乙丙丁方合作經營理發店事宜達成以下協議： 第一條

合作期限從

****年**月**日起，甲乙丙丁方合作經營本店 店名：

地址：

第二條

出資方式

1、前期預需總投資資金人民幣

元

甲方：投資現金人民幣

元，占總投資總額的%； 乙方：投資現金人民幣

元，占總投資總額的%； 丙方：投資現金人民幣

元，占總投資總額的%； 丁方：投資現金人民幣

元，占總投資總額的%； 戊方：投資現金人民幣

元，占總投資總額的%； 甲乙丙丁戊方的投資比例為

：

：

：

：。

2、如前期投資不足，需擴大投資仍按原比例進行投資（具體數目以賬面為準）。

3、店內所有財產為大家共有。所出資投入的資金，不得隨意抽回，不得隨意請求分割。第三條：盈利分配及形式

1、甲、乙、丙、丁、戊五方在合作經營期間，所產生的盈利為共同財產，不得隨意分割，不得私自挪用。

2、每月盈利（總業績）扣除甲乙丙丁戊五方認同所有應支出的經費后，支出包括：店面租金、員工宿舍租金、水、電、物業等，在扣除下月（具體時間快到時協商調整）店鋪所需用的資金后才為當月純利潤。每月純利潤之資金按每人所占股份比例分配。3每月財務由甲方保管，每月賬目由收銀核算，如有資金調用需通知對方！

4、店面一切由甲方管理。

5、甲乙丙丁戊方在合作經營期間，共同勞動，共擔風險，共負盈虧。店內盈余按照各自投資比例分配（除去一切費用后）第四條：入股

1、需承認本合同；需經甲方同意；執行合同規定的權利義務；后期他人入伙，需辦理增加出資額的手續和訂立補充協議。（補充協議與本協議具有同等效力）

2、合同生效后不允許中途退股，如要執意退股甲方有權不退還入股資金。

3、如遇到店鋪合同到期后，由于某些原因或不能再續簽合同經營該店鋪。經股東協商 如需 解除合作協議，將店鋪內所有財產按資金方式按每人所占股份進行分配！）第五條

本協議一式五份，甲乙丙丁戊五方各執一份。本合作協議自甲乙丙丁戊五方簽字蓋章之后即生效。

本協議涂改無效，以上合同若有其他未盡事宜，由甲方進行決定，作為協議附加條款。

甲:

乙:

丙:

丁:

戊:

簽約日期：

理發店工作計劃篇三

教學

1、初學歌曲《理發師》，嘗試用輕快、活潑的聲音來表現歌曲的內容，體會歌曲的情緒和風格特點。

2、以小組合作的形式進行歌曲表演的創編，培養他們的合作能力以及對歌曲創編的能力。

3、使學生領悟“勞動最光榮”的道理，理解勞動的愉快，樹立“愛勞動”“勞動者光榮”的意識，培養學生大膽表現的信心和與人合作的意識。 教學重點：學唱歌曲《理發師》 教學難點：為歌曲創編動作并表演

教師教具準備： 課件 電子琴 游戲盒 卡紙 小樂器等 教學過程：

一、組織教學 師生問好！

二、激趣導入

1、游戲

師：很高興和大家一起來上音樂課，為了表示我對大家的歡迎，老師給大家準備了一份精美的禮盒，我請一位同學上來，在禮盒里抽出一張紙條，然后你要把紙條上寫的內容用動作表演出來，讓其他同學猜猜看，你做的動作是在做什么？好不好？（刷牙，掃地，洗衣服，擦桌子）

師：他們表演的好不好？模仿的真棒！我們的小手還會做哪些事呢？ 師：同學們你們真能干，都有一雙愛勞動的小手，老師真為你們感到自豪。

2、引入新課教學

師：今天老師給同學們介紹一位來自澳大利亞的老爺爺，他也有一雙巧巧手，我們來看看他用自己的雙手在干什么？ 生：老爺爺在給小朋友剪頭發。

師：那我們應該稱老爺爺為——理發師，今天我們要學的歌曲就是“理發師”。師：同學們，理發時你們聽到剪刀剪發發出的聲音是怎樣的呢？ 生：咔嚓、咔嚓 板書：咔嚓、咔嚓

板書： x x丨x x丨x x丨x x丨讓學生邊拍邊讀音。師：剪好發后，用定型水噴霧發出的聲音是怎樣的呢？ 板書：沙沙、沙沙

板書： x x丨x x丨x—丨x—丨讓學生邊拍邊讀音。

三、學唱歌曲：

以“理發店的老爺爺”的故事引入聽歌曲范唱。

師：同學們，今天是理發店的老爺爺開業10周年紀念日，他心里別提有多高興了，叔叔阿姨和小朋友們也特地跑來和老爺爺一起慶祝，你們聽他們正唱著活潑動聽的歌曲《理發師》呢。（聽范唱錄音，學生背手動頭。）師：歌曲好聽嗎？ 生：好聽。

師：你們想不想馬上學會！好，就讓我們一起來學會澳大利亞歌曲《理發師》。師：我們先來學習歌詞。（先聽老師完整的讀一遍后，老師說一句，學生說一句，學生扮演理發師手中道具的聲音，老師當理發師，再換角色）師：同學們讀的非常好，讓我們有感情的在讀一遍吧！師：同學們，你們太想學這首歌了吧？

生：想。（師范唱，學生邊聽老師唱邊拍節拍伴奏。）師：同學們跟老師唱一下吧。

3、運用不同的形式學唱歌曲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學會歌曲。 師：現在老師唱一句，同學們跟老師學唱一句。（唱兩遍）師：你們想不想也來唱一唱？

4、師生有感情的接唱。

師：老師想和同學們合作，下面我們一起來對唱，好不好？ 生：好。

師：咔嚓應該唱的輕快利落，沙沙聲音要輕。

（1）學生唱“咔嚓”和“沙沙”部分，其余歌詞部分由老師演唱。（2）老師唱“咔嚓”和“沙沙”部分，其余歌詞部分由學生演唱。師：哎呀，同學們學得可真快！唱得太好了。我們再接唱一遍好嗎？ 生：好！

師：老師唱前一句，大家唱后一句。

師：同學們和老師配合得真默契！大家唱得越來越有進步了，原來勞動是件快樂的事情，那你們覺得理發店里的老爺爺快不快樂？我們應用什么樣的心情去唱呢?(高興、美滋滋的)。

師：讓我們帶著美滋滋的心情把整首歌曲完整地演唱一遍。

5、師生有感情的齊唱歌曲。

6、跟著琴聲將歌曲連起來演唱兩遍。

四、歌表演《理發師》

1.師：現在理發店里的人越來越多了，讓我們大家快行動起來，一起幫幫老爺爺吧！

（課件伴奏）同桌自由創編。

2.師：看著你們在理發店里干得熱火朝天，老師為你們這種樂于助人的品質感到欣慰，仿佛你們真的成了一個個小“理發師”了！那么我們來比一比，看看誰的理發技術最高超、歌聲最甜、表情最美？（請幾組同學上前表演理發師和顧客，幾名同學演唱歌曲）

師：今天同學們表現的都非常地積極主動，表演地也十分精彩！讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

理發店工作計劃篇四

社 會 實 踐 報 告

09級數學系一班劉 麗

社會實踐報告

實踐者：劉麗 學號：02101090137 院別：西安文理學院

年級：2009級數學系教育一班

活動地點：深圳市寶安區沙井鎮大洋田工業區 實踐日期：2012年1月16日---1月22日

實踐目的：鍛煉膽量、增加社會經驗、分擔哥哥的壓力

實踐內容：掃地、洗頭、吹頭、幫忙倒藥水、洗毛巾、晚上和哥哥一起打掃理發店的衛生。

實習過程：

由于哥哥一個人剛開個理發店，又過年了，挺忙的，于是我毅然決定去哥哥里理發店幫忙。從2012年1月16日到2012年1月22日，由于沒有專業知識，所以我主要是做做雜事洗洗頭。對于從未涉及這一行的我來說，洗好頭是一個很大的難題，顯得十分吃力和窘迫。每次不是把水溫調的不適就是把水花弄的四處濺，還有撓頭的力度掌握不好，有時甚至讓水流進了客人的衣服或耳朵里。由于來消費的基本都是附近工廠的工人年紀也和我差不多，所以他們也沒有怪我。但我忍受不了，我不能讓別人覺得讀了這么多年的書最后連頭也洗不好，這對于我來說，是一個極大的挑戰，也是一個鍛煉自己、獲取社會經驗的機遇。我沒有因為自己種種不好的表現而倍感失落和沮喪，而是更用心地向哥哥學習，向他請教經驗，聽其言、觀其行，不放過任何一個細微的動作，努力要求自己對客人服務做到無微不至、周到體貼。經過仔細體會并不斷實踐終于可以將洗頭這事做得得心應手。洗完之后我便開始幫他們吹頭等哥哥來燙染或單剪，若要染發我則在哥哥的口頭指導下去小倉庫倒藥水，一切忙完后就洗洗弄臟的毛巾將其晾曬。在這幾天里雖然每天都是重復相同的事情但是我很高興，因為不僅可以真正意義上的給哥哥幫忙而且我又戰勝了自己的一個不足。實踐收獲：鍛煉了膽識和勇氣，服務學會了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。實踐心得：

2012年1月是我進入大學的第三個寒假，在這個寒假，由于各種原因我到了哥哥開的小理發店幫忙，也就是人所皆知的“發廊”。許多人都認為，發廊就是個庸俗的地方，它把最單純的人們染得花花綠綠，爆炸型的不再是頭發而是雜菜。然而短暫的“理發師”實踐，我對大學生就業增進了認識.感嘆變遷只為這次的身臨其境。在理發店幫忙的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對這個現實的世界有了更深的認識，我不得不感嘆現在的我還沒有足夠的能力去應付多變的社會，我不得不去努力學習努力提升自己，要在飛旋發展的社會中活得更精彩，我只可以不斷向前。

春節前幾天，由于大家要趕回家過年，在外打工一年總想弄個好點的樣子回去見見父母見見親人，所以發廊的生意很是火爆，而我，離開學校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈。我雖沒有剪發技術可是我可以幫忙洗頭做一些不需要專業知識的事情，還可以和客人聊聊天，他們都是我的老師因為他們告訴我很多在學校里學不到的東西。在理發店幫忙的幾天里，我接觸的更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經在外工作，在社會里拼搏。他們都衣著鮮亮，談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿精彩。他們曾經都如此熱愛那一切，走出大山看大海，蔚藍的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心，憧憬著在這多姿多彩的壞境實現自己的夢想。結果，在后來的日子里，他們逐漸發現這個社會有時候很殘酷，無處不在的競爭讓某些人不斷成長，而某些人在等待成功的時候已被這精彩世界的勢利.權貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的，至少我還可以在校園里充實自己，為未來做更充分的準備。他們都喜歡讓哥哥剪個更潮流的發型，這樣會讓他們增加一點自信，同時可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們在外面活得很好。

幾天的理發店幫忙經歷換幾十年的人生經驗，我的寒假過得不茫然，不空白。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.09級數學系教育一班

劉麗

2012 年 1 月 23 日

理發店工作計劃篇五

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16.欣賞---發自內心

17.想燙就燙,燙得漂亮;想染就染,染得精彩

28.不同的創意,相同的滿意

29.剪掉千絲煩惱,燙出萬種風情

20.吹散一生疲憊,染出五彩人生

21.洗掉萬般愁容,剪出輝煌人生

22.今季最時尚,燙染大排擋

23.扮靚你的發型,愉悅你的心情

24.燙染之間自是風光無限

25.想要時尚,就快燙!

26.頭上風景線,好心情隨愿

27.你的美麗---讓我們做得更好!

28 人生樂趣,創意無限

29.改變從頭,愉悅在心

30.頭上風景線,啟動新生活

小微發藝設計情的發型，情的設計，打造完美 小微白發三千丈，緣愁似個長。

一剪鐘情

專業發型打造基地。

千絲萬縷剪不斷，萬條絲理造發型

2---

? 美發店早會激勵標語口號大全標簽 ：時尚美發銷售話術美容美發美發店晨會雜談分類：經營管理美發店早會激勵標語口號1、世界因我而存在改變自己就能改變世界 2、成功者需不斷地累積知識和人脈的質和量 3、每天告訴自己一次”我真的很不錯” 4、成功者就是要比對手多做一下堅持到底的人 5、信心永遠是成功的第一把鑰匙 6、成功者-愿意做一般人不愿做的事情、不敢做的事情、做不到的事情。7、我成功因為我志在成功8、只要有信心，人永遠不會挫敗 9、4---類：經營管理人員配合1、問

好：各位最快樂、最有能量、最有激情的家人們，大家早上好！2、整隊、點名：--1分鐘隊長整隊、統一點名、向執行官報告。3軍訓：--3分鐘報數、稍息、立正、跨立、向左、向右、向后轉、蹲下、起立的簡單訓練。4、*舞蹈--4分鐘5、傳遞好心情--1分鐘6、用心十對、黃金七句培訓--5分鐘7、贊美培訓、感恩的心--5分鐘8、小組打氣9、套餐第一名、燙染第一名、外賣第一名分享！--3分鐘10、激勵、打氣，調整到顛峰狀態。11、店長激勵，安排當日工作12、相親相愛的一家人--3分鐘13、解散注意：整個過程中要用口號來調氣氛。

篇3：美發店團隊口號

團隊口號

親愛的伙伴們，大家早上好。

好

很好 非常好

我們是一個 團隊 是一個 集體 更是一個 家庭

今天又是新的一天，我們滿懷激情，6---

我們的職責 絕對服從團隊的領導

我們的信念 熱忱

專業

負責

理發店工作計劃篇六

校園理發店創業計劃書篇1:理發店創業策劃書(共7篇)篇1:美發店策劃書 美軒美發策劃案

成員:張自勝、袁婷、張生林、王鋒 目錄

一、活動背景二、市場分析(一)、市場環境 (二)、優勢(三)、劣勢(四)、問卷調查(五)總結

三、

一、活動背景

青春是年輕的資本，大學時進入社會的轉折點。學校里有老師傳授知識培養學生的內在的人格素養，但外在的表現呢,為此，本理發店將在煙臺工程職業技術學院開業。

二、市場分析 (一)、市場環境

本美發店辦在學校內，店面不大，方便學生，消費水平低中，適合大多學生的消費理念。

(二)、優勢及機會

5、本店將以“高技術、新潮流、好服務”為原則服務大眾。(三)、劣勢(四)、問卷調查

1、理發店距離遠，理發較為麻煩2、大學生注重發型 3、不會打理頭發，頭發損傷嚴重4、學生希望有獨特的發型5、價格偏高，理發質量不高

(五)、總結

根據以上分析，我們將會發揚我們的優勢，因為本店容納量有限，所以顧客可以打電話預約，我們還會繼續做學校調查，以滿足學生的要求。

三、活動方案

造型，發型，由我們擁有精湛技術的發型師張自勝和設計師袁婷精心設計的，價格是針對與學生，所以不高，我們與理發師和發型師一起開店，因為學院提供平臺，沒有房租方面的壓力，還有大量的學生客戶，因此，會有很多消費者，我們共同經營理發設備及裝修，我的任務就是引進顧客，王峰負責購買理發用品及會計。

四、活動目的通過造型來展現大學生的精神氣質。拉近與同學們的心理距離，與同學們之間建立一種親和、坦誠的關系，為同學們提供一種更為便捷的服務。

五、活動主題 六、宣傳方案

1、本店工作人員將會派發本店的宣傳單 七、活動方案

1、在學院招聘六位工作人員(兼職學生)，隨后在學院宣傳本美發店2、本店開業儀式由我們設計發型的模特走秀宣傳3、為持有會員卡的學生免費設計發型4、工作人員

在各個餐廳宣傳本店

5、活動當天給前五名的學生免費整理、保養頭發一次6、為得到會員卡的學生造型7、舉辦發型設計大賽

(一)具體活動 1、在校內招六名兼職學生作為本店的工作人員，期間對這六名工作人員進行培訓 2、工作人員開始對本店在校進行宣傳 3、進行小型的開業儀式

4、進行抽獎，10名幸運者會得到美發店的會員卡，將有幸抽到五張一次性免費卡

5、工作人員進行對本理發店宣傳活動

8、舉行發型設計大賽，學生在專業發型師的指引下自主創造發型，最終由發型師檢驗，前 三名的學生會得到本店的精美禮品一份

(二)活動內容

1、活動期間，所有場地都要和校方聯系使用

2、工作人員布置場地期間不得影響學生們的正常日常生活3、活動結束后，工作人員要對場地進行衛生清理4、工作人員不得

以任何理由強制學生參加活動 八、活動及優惠

1、開業前三天對每天的前五名客戶免費送一張一次性護理卡

2、本店推出“宿舍全家福”套餐，整個宿舍來我店消費滿一百以上的打八折3、老客戶帶來新客戶滿十次，本店將免費為老客戶美發一次4、消費滿十次者或一次性消費滿一百元者贈送會員卡一張

九、活動經費

圖片已關閉顯示，圖片已關閉顯示，總計:1495元

二〇一二年三月二十日 篇2:美發店的創業商業計劃書 小型店 配置原則:經濟實用

定位:面對消費水平相對較低的普通大眾

選址:選址對于美發店的定位非常重要，小型店一般選擇開在人口密集，消費水平相對不高的小區

面積:平方

裝修:裝修盡量簡單，一保持干凈清爽為原則，因為面積不大，要避免吊頂，太復雜的裝修會讓店面在視覺上看起來更小

房租:因為小型店的價格競爭大，想提高收費比較難 人員:發型師 助理 硬件配置表 設施數量單價內容

工位(美發椅)洗頭床 鋦油機 烘發機 鏡臺 推車 產品: 宣傳:小店一般靠口碑以及與周圍鄰居的人際關系來宣傳 格適宜的發品。

總投資:30000左右 美發店的計劃書 高檔店

配置原則:體現品位

定位:20-40歲，有較高消費能力、追求時尚、注重生活品質的顧客群 選址:人氣集中的商業地段或高檔住宅小區

面積:100平米以上

裝修:高檔店通常在裝修上更突出設計品味和個性，功能區域劃分得非常明顯，接待區、顧客休息區、燙染區、修剪區、洗發區、產品展示區一應俱全。

篇3:美發店策劃書 美發策劃案 成員: 目錄

一、活動背景二、市場分析(一)、市場環境 (二)、優勢(三)、劣勢(四)、問卷調查(五)總結

三、活動方案四、活動目的五、活動主題六、宣傳方案七、活動方案八、活動及優惠九、活動經費

一、活動背景

青春是年輕的資本，大學時進入社會的轉折點。學校里有老師傳授知識培養學生的內在的人格素養，但外在的表現呢,為此，本理發店將在煙臺工程職業技術學院開業。

二、市場分析 (一)、市場環境

本美發店辦在學校內，店面不大，方便學生，消費水平低中，適合大多學生的消費理念。

(二)、優勢及機會

5、本店將以“高技術、新潮流、好服務”為原則服務大眾。(三)、劣勢(四)、問卷調查

1、理發店距離遠，理發較為麻煩2、大學生注重發型

3、不會打理頭發，頭發損傷嚴重4、學生希望有獨特的發型5、價格偏高，理發質量不高

(五)、總結 根據以上分析，我們將會發揚我們的優勢，因為本店容納量有限，所以顧客可以打電話預約，我們還會繼續做學校調查，以滿足學生的要求。

三、活動方案

造型，發型，由我們擁有精湛技術的發型師張自勝和設計師袁婷精心設計的，價格是針對與學生，所以不高，我們與理發師和發型師一起開店，因為學院提供平臺，沒有房租方面的壓力，還有大量的學生客戶，因此，會有很多消費者，我們共同經營理發設備及裝修，我的任務就是引進顧客，王峰負責購買理發用品及會計。

四、活動目的通過造型來展現大學生的精神氣質。拉近與同學們的心理距離，與同學們之間建立一種

親和、坦誠的關系，為同學們提供一種更為便捷的服務。五、活動主題 六、宣傳方案

1、本店工作人員將會派發本店的宣傳單 七、活動方案

1、在學院招聘六位工作人員(兼職學生)，隨后在學院宣傳本美發店2、本店開業儀式由我們設計發型的模特走秀宣傳3、為持有會員卡的學生免費設計發型4、工作人員在各個餐廳宣傳本店

5、活動當天給前五名的學生免費整理、保養頭發一次6、為得到會員卡的學生造型7、舉辦發型設計大賽

(一)具體活動

1、在校內招六名兼職學生作為本店的工作人員，期間對這六名工作人員進行培訓 2、工作人員開始對本店在校進行宣傳 3、進

行小型的開業儀式 4、進行抽獎，10名幸運者會得到美發店的會員卡，將有幸抽到五張一次性免費卡

5、工作人員進行對本理發店宣傳活動

8、舉行發型設計大賽，學生在專業發型師的指引下自主創造發型，最終由發型師檢驗，前 三名的學生會得到本店的精美禮品一份

(二)活動內容

1、活動期間，所有場地都要和校方聯系使用

2、工作人員布置場地期間不得影響學生們的正常日常生活3、活動結束后，工作人員要對場地進行衛生清理4、工作人員不得以任何理由強制學生參加活動

八、活動及優惠

1、開業前三天對每天的前五名客戶免費送一張一次性護理卡

2、本店推出“宿舍全家?！碧撞停麄€宿舍來我店消費滿一百以上的打八折3、老客戶帶來新客戶滿十次，本店將免費為老客戶美發一次4、消費滿十次者或一次性消費滿一百元者贈送會員卡一張

九、活動經費

圖片已關閉顯示，圖片已關閉顯示，總計:1495元

二〇一二年三月二十日 篇4:兒童理發屋創業計劃書 兒童理發屋創業計劃書 一、公司概述(一)創業背景 在歐美，專業兒童理發店已經發展幾十年，目前已日趨成熟，在歐美這個時尚消費發達的國家，在頗具特色“兒童美發店”內小顧客已沒有往日理發時的恐懼和哭鬧，取而代之的是快樂和享受。為了打消小顧客的對理發的恐懼，專業的兒童理發店內無論是裝修設計，還是理發器具，無不以多姿多彩的卡通形象來博得小顧客的歡心。讓他們把理發的整個過程當作一個充滿童趣的游戲，足見這些商家的苦心。

歐美兒童美發的發展歷程，預示著中國兒童美發的未來發展趨勢，環顧國內美發行業，如雨后春筍層出不窮，數不勝數，但是專門針對兒童理發還是一片空白。

(二)公司簡介

“***”專業兒童理發憑借其獨到的裝修、設施和服務緩解孩子們理發的恐懼心理，店內備有“父母椅”“卡通椅”等專用理發椅，在孩子理發的過程中父母可以全程參與孩子的安撫過程，兒童可以自由自在的在“卡通椅”中玩耍，而又不妨礙理發師的工作。同時店內還開辟一個提供孩子家長和兄弟姐妹休息、玩耍的娛樂場地，為理發的孩子建立一種溫馨的樂園氣氛，有助于穩定

孩子的情緒，安靜的接受理發服務。(三)商業模式

“***”與現有商業模式有相似的地方，也有體現其自身特色的獨特亮點?！?**”的商業模式是:通過建立自身的一整套兒童理發流程和標準;開發設計自己的理發器材來實現專業化經營。店內裝修、設施和服務的設計滿足兒童需要，為理發的孩子建立一種溫馨的氣氛。

(四)市場營銷

“***”在市場營銷方面以貼近市場需要為導向，在產品、價格、促銷三方面發力，以提供專業級兒童理發服務為核心，建立一套兒童理發標準，在此基礎上為小顧客提供特色增值服務。(五)投資與財務

“***”以法律規定和企業經營目標為框定，形成以自有資金，入股和銀行借款為構架的籌資組合;投資方面以動態性為引導，形成多方位投資組合，并實時關注投資潛力。

(六)公司經營目標 (1)近期目標

目前在武漢沒有一家專門的兒童理發店，因此我們的近期目標是填補市場空白，建立一家專業兒童理發店。

(2)遠期目標

在長期的營業中努力更好的完善各類服務項目，不斷提高自身技術，打造品牌效應。

二、服務產品

(一)專業的兒童理發服務

各種成人理發店缺乏為兒童理發的專業技術，而且兒童天性頑皮好動，用一般的成人理發刀具幫孩子理發，很容易就傷到兒童，存在較大的安全隱患。

(二)特色增值服務

提供豐富的增值服務，包括為兒童設計特色發型、制作兒童紀念產品、提供專業上門服務、開設兒童游樂場等。

(三)充滿童趣特色的裝飾及各種人性化的設計

以明亮的色彩、可愛的圖案作為理發店的整體裝飾風格，將理發椅、鏡子設計成兒童喜歡的各種卡通造型;店內還設有兒童游樂場，提供各種游樂設施和玩具供兒童玩耍;加上輕快地兒童歌曲以及各種益智玩具、書籍，讓孩子樂在其中。此外，理發店內設施也充分依兒童的生理特點而設，處處從兒童的實際需求出發。

三、環境分析 (一)外部環境

根據我國第五次人口普查發布的統計報告，中國大陸地區0-12歲的兒童約有3.2億，每年都有接近3000萬左右的新生兒出生，在加上3000萬左右的孕媽媽，在未來屬于孩子的世界里，沒有哪個家庭會吝嗇在孩子身上的開銷。以某中等城市為例，市區人口50萬，人口出

篇2:理發創業計劃書 篇1:兒童理發屋創業計劃書 兒童理發屋創業計劃書 一、公司概述(一)創業背景

在歐美，專業兒童理發店已經發展幾十年，目前已日趨成熟，在歐美這個時尚消費發達的國家，在頗具特色“兒童美發店”內小顧客已沒有往日理發時的恐懼和哭鬧，取而代之的是快樂和享受。為了打消小顧客的對理發的恐懼，專業的兒童理發店內無論是裝修設計，還是理發器具，無不以多姿多彩的卡通形象來博得小顧客的歡心。讓他們把理發的整個過程當作一個充滿童趣的游戲，足見這些商家的苦心。與其同時這些精明的商家也從美國全年的美發護理的市場銷售收入$450億中獲取接近10%收入。

歐美兒童美發的發展歷程，預示著中國兒童美發的未來發展趨勢，環顧國內美發行業，如雨后春筍層出不窮，數不勝數，但是專門針對兒童理發還是一片空白。專業的兒童理發店在中國尚處于啟蒙階段，無論大中小城市都有非常大的發展空間，活潑、天真、可愛的兒童給億萬父母帶來快樂，同時也給兒童美發商家帶來無限的“商機”。

(二)公司簡介 “***”專業兒童理發是武漢市一家專門為兒童提供發型設計、創意編發、形象設計、化妝等多種美發服務并融合了兒童理發器材的設計開發、休閑娛樂、嬰幼兒紀念品制作、上門為嬰幼兒理

發于一體的多功能店。

“***”專業兒童理發憑借其獨到的裝修、設施和服務緩解孩子們理發的恐懼心理，店內備有“父母椅”“卡通椅”等專用理發椅，在孩子理發的過程中父母可以全程參與孩子的安撫過程，兒童可以自由自在的在“卡通椅”中玩耍，而又不妨礙理發師的工作。同時店內還開辟一個提供孩子家長和兄弟姐妹休息、玩耍的娛樂場地，為理發的孩子建立一種溫馨的樂園氣氛，有助于穩定孩子的情緒，安靜的接受理發服務。孩子們還可以在這里找到自己喜愛的益智玩具和充滿童趣的動畫書籍及動手制作自己喜歡的卡通人物，專業理發處處為父母和孩子著想，使其在一個輕松愉快的互動氣氛中享受專業的理發服務。

“***”專業兒童理發除了為兒童理發外還具備兒童理發器材的開發設計能力;備有上門理發專用手提箱，為滿月的嬰兒提供上門服務;為嬰幼兒家長提供胎毛筆，水晶足印，克隆手足秀等十多種具有獨特個性的嬰幼兒紀念品制作服務。

(三)商業模式

“***”與現有商業模式有相似的地方，也有體現其自身特色的獨特亮點?！?**”的商業模式是:通過建立自身的一整套兒童理發流程和標準;開發設計自己的理發器材來實現專業化經營。店內裝修、設施和服務的設計滿足兒童需要，為理發的孩子建立一種溫馨的氣氛。提供豐富的增值服務，包括為兒童設計特色發型、制作兒童紀念產品、提供專業上門服務、開設兒童游樂場等。到

后期，當“***”有了一定的品牌知名度后，在全國開展品牌連鎖，總部深入參與各連鎖的建立，以保證品質。

(四)市場營銷 “***”在市場營銷方面以貼近市場需要為導向，在產品、價格、促銷三方面發力，以提供專業級兒童理發服務為核心，建立一套兒童理發標準，在此基礎上為小顧客提供特色增值服務。此外，“***”在創業的前期和中期會注重品牌營銷，打響“***”這一品牌，使之深入到潛在客戶的內心，形成使用“***”專業級服務和產品的消費習慣，這對于鎖定客戶群，形成競(轉自: 博旭范文網:校園理發店創業計劃書)爭對手的進入壁壘也有很好的作用。

(五)投資與財務

“***”以法律規定和企業經營目標為框定，形成以自有資金，入股和銀行借款為構架的籌資組合;投資方面以動態性為引導，形成多方位投資組合，并實時關注投資潛力。財務方面，“***”以先進的管理使公司形成以高資金周轉為特色的運營模式，不斷把公司業務做大做強。

(六)公司經營目標 (1)近期目標

目前在武漢沒有一家專門的兒童理發店，因此我們的近期目標是填補市場空白，建立一家專業兒童理發店。加強兒童專業理發的宣傳，試營一段時間努力探索兒童理發市場，力爭在較短時間

內在市場中站穩腳跟，并且在消費者心目中迅速樹立起形象。(2)遠期目標

在長期的營業中努力更好的完善各類服務項目，不斷提高自身技術，打造品牌效應。以成熟的市場定位在武漢以及其他城市建立兒童理發連鎖，以我公司品牌完全占領市場。

二、服務產品

(一)專業的兒童理發服務 各種成人理發店缺乏為兒童理發的專業技術，而且兒童天性頑皮好動，用一般的成人理發刀具幫孩子理發，很容易就傷到兒童，存在較大的安全隱患。我們的所有理發師都經過嚴格的技術培訓，而且店里的理發器都是專門制作的，刀鋒處都有護套避免傷到兒童，這樣一來，不但可以有效地緩解孩子的恐懼心、防備心，也可以讓家長和理發師放心。

(二)特色增值服務

提供豐富的增值服務，包括為兒童設計特色發型、制作兒童紀念產品、提供專業上門服務、開設兒童游樂場等。小孩子也愛美，且追求個性，而看重個人形象和品味的家長也十分注重孩子的儀表，確實需要專業的兒童理發店來滿足這一需求。我們可以為孩子理出各種充滿童趣的圖案和天真活潑的發型，讓個性和童真在兒童的小腦瓜上表現出來。

(三)充滿童趣特色的裝飾及各種人性化的設計

以明亮的色彩、可愛的圖案作為理發店的整體裝飾風格，將理

發椅、鏡子設計成兒童喜歡的各種卡通造型;店內還設有兒童游樂場，提供各種游樂設施和玩具供兒童玩耍;加上輕快地兒童歌曲以及各種益智玩具、書籍，讓孩子樂在其中。此外，理發店內設施也充分依兒童的生理特點而設，處處從兒童的實際需求出發。比如洗頭床及洗手池、坐便器等都是根據兒童的身高量身定制，沙發也是圓形無棱角的，避免傷到小孩子。

三、環境分析 (一)外部環境

根據我國第五次人口普查發布的統計報告，中國大陸地區0-12歲的兒童約有3.2億，每年都有接近3000萬左右的新生兒出生，在加上3000萬左右的孕媽媽，在未來屬于孩子的世界里，沒有哪個家庭會吝嗇在孩子身上的開銷。以某中等城市為例，市區人口50萬，人口出生率為1.057%，約有5000個新生兒，我們所服務的小客戶年齡段在0-10歲，也就是說我們的目標客戶群大概有60000個家庭，按200元左右會員卡來計算將獲得豐厚的利潤，專業兒童理發是一個非常有潛力可挖掘的空白市場。除此之外，在店內還可經營益智玩具專賣和嬰幼兒紀念品制作，收入相當可觀。就如麥當勞、肯德基進入中國市場一樣，專業的兒童理發機構亦一定會迅速普及至中國各大中小城市。

目前，在北京、上海、廣州、石家莊及河南焦作、黑龍江佳木斯等大中城市，專業兒童理發店均已出現。據武漢市婦聯統計，武漢17歲以下的兒童有120多萬，其中4歲以下的有20多萬，四歲以上至10歲左右的兒童有數十萬。而兒童的理發周期一般為兩個月，由此看來，武漢的兒童立法市場確實蘊含著巨大的商機。但是在這樣的一個大城市里卻難覓一家專門為兒童服務的理發店。據調查，走遍武漢的大街小巷，時尚的成人理發店比比皆是。但在外地，兒童理發店早在兩三年前就開始“萌芽”了。這不由讓人發問，為何江城兒童理發店難尋,兒童理發的市場到底有多大,(二)內部環境(1)優勢

(a)富有兒童特色的裝修

兒童理發店擺脫了一般理發室簡約冰冷的設計，賦予了理發室絢爛多姿的色彩。墻壁上，掛著各種卡通人物圖畫;天花板上，飄著白云和氣球;理發座椅設計成兒童喜聞樂見的卡通汽車、卡通摩托等造型;鏡子變成了蘋果、梨等水果造型;店內還設有兒童游樂場，提供各種游樂設施和玩具供兒童游玩，加上輕快的兒童歌曲，整個理發館仿佛就是一個兒童游樂場，理發館內還放置有各種益智玩具、積木和書籍，讓孩子寓教于樂，分不清是來理發還是游玩。兒童座椅旁邊設有“家長椅”，讓父母能夠全程在旁安撫兒童。

(b)理發道具的人性化設計 以前鑒于兒童理發存在風險，很多理發師都不敢問津，造成了兒童理發市場的空白。為了理發的安全，現在兒童理發店的理發器都是經過專門開發制作的，刀鋒外都包有護套，不易劃傷兒童的頭皮，并且理發器都是經過嚴格消毒的。這樣一來，不但可以有效地緩解孩子的恐懼心，防備心，也可以讓家長和理發師放心。此外，理發店內設施也充分依兒童的生理特點而設，處處從兒童的實際需求出發。比如洗頭床及洗手池、坐便器等都是根據兒童的身高量身定制，沙發是圓行無棱角，避免傷到孩子等。

(c)特色增值服務

兒童理發店的增值服務項目多姿多彩，包括為兒童設計發型、上門理胎發服務、兒童紀念產品制作、游樂場的收費等?？v觀周圍的兒童，在普通理發店理出來的發型無不千篇1律，而專門的兒童理發店卻開發出了為兒童設計發型的服務，可以為兒童理出星星、月亮等充滿童趣的圖案和天真活潑的發型，讓個性和童真在兒童的頭上表現出來。小兒廊還瞄準了“情感型”消費產品市場，迎合父母紀念孩子成長的需求，開發出一系列的兒童紀念產品，包括胎毛筆、晶足印、克隆手足秀等十多種獨特個性的嬰幼兒紀念品。據陳桂強介紹，平均四個嬰兒中，就有一個制作了胎毛筆，這些增值服務成了理發之外的重要補充收入，是不可或缺的一個環節。

(2)劣勢

(a)新興產業挑戰大:尤其在國內，發展還處于起步階段，技術、設備、服務等還有待進一步提高。一個新事物的發展中會經歷一個適應和挑戰的階段，目前許多家長對于這一新的服務行業的服務質量等持觀望態度，使兒童理發業的發展面臨不可避免的挑戰。

(b)兒童理發安全風險大:稍有不慎傷害到兒童，將得不償失。首先，兒童天性頑皮好動，用一般的成人理發刀具幫孩子理發，很容易就傷害到兒童，存在較大的安全隱患。對此，理發師也感到戰戰兢兢。曾經，北京就發生過一起兒童在理發過程中，被理發師失手剪傷耳朵的事件。后來，這起事件以被誤傷的兒童獲得了幾千元的賠償了結，但事件給理發店和受傷的兒童以及家長都造成了陰影。

(c)選址決定成敗:將目標鎖定在孩童集中的住宅小區內是一個明智的選擇。其次，為了吸引兒童，兒童理發室必須在裝修上下功夫。除了要將理發室裝修成有兒童特色的風格外，還要配備兒童游樂場和供兒童玩耍的玩具。各種費用加起來大概要30000元。這就使兒童理發店的裝修費用比一般的理發店要多很多。

四、競爭戰略的制定與分析 (一)服務差異化戰略

我們專門針對兒童理發服務，注重兒童理發的安全與舒適。同時一些附加值服務，如提供兒童玩具、紀念品等，并給家長提供育兒知識。

(二)人員差異化戰略

聘用和培訓兒童理發的專業人才。具有理發知識和技能，對小朋友有親和力，有強烈的責任心，并且能對顧客的要求和困難能迅速反應。

五、目標市場的選擇和市場定位 (一)市場細分

我們根據消費者年齡，將理發市場分為兩類:成人理發市場和兒童理發市場。走遍武漢的大街小巷，時尚的成人理發店比比皆是。主要提供以燙發染發為主的造型服務。市場已經進入成熟階段并且趨于飽和。同時以“發源地”“椰島”為主的連鎖理發店也占有大部分市場份額，是市場的領導者，競爭激烈。

在武漢還沒有看見一家專門的兒童理發店，市場處于空白階段。但是無開店經驗可循，投資風險較大。

(二)目標市場及市場定位 經過市場細分，分析認為，目前武漢的理發行業在成人市場上競爭激烈，因此我們可以填補兒童市場的空白，雖然在整體市場上僅占很少的份額，但是比其他公司更充分的了解和滿足兒童理發的專業需求，同時能通過提供高附加值而得到高利潤和快速增長。

六、swot綜合分析 (一)strength優勢: 重復消費:理發一種長期的服務，確切的說，它貫穿一個人的一生。說明了理發是一項重復的消費。

市場穩定:因為兒童理發店的對象為0到10歲兒童，把地址選好后，這將是一項重復的服務。所以收入也會相對穩。

(二)weakne劣勢: 前期投入較大:因此計劃的落實是基于開拓武漢兒童理發行業的市場，前期投入將涉及大量的裝修費用，租用店面費用以及宣傳費用。為更好的起到一定的市場效應，必須進行周密的計劃，特色的店面，優質的服務來吸引顧客。

選址比較困難:開設兒童理發店的成敗與否，在一定程度上取決于店面的選址問題。與一般的店鋪不同的是，兒童理發店的顧客是10歲以下的少年兒童，所以，應將目標鎖定在孩童集中的住宅小區內。否則將很難以實現收入。因此選址是一個重要的過程。篇2:創業計劃書-理發屋

南華工商學院2015年大學生創業計劃大賽 創業計劃書

項 目 名 稱 :美發造型設計屋 項 目 類 別 :美發造型 團 隊 名 稱 : 參 賽 者 名 稱 : 學 院 :財務金融學院

專 業 及 年 級 :投資與理財專業 聯 系 電 話 : 郵 箱 : 填 表 日 期 :2015.11.05 目錄

一、項目概況 二、項目背景

三、市場分析 投資一班四、競爭分析 五、業務介紹 六、營銷戰略 七、投資預測 八、財務分析 九、管理體系 十、風險預測 一、項目概況

我實地走訪過南華工商學院以及周邊高校的商店，發現專業的理發造型店幾乎沒有，我嗅到了這巨大的商業潛力。首先我們會先在南華工商學院后面建設第一家理發造型連鎖店，到了有了一定客戶群的時候，再去嶺南職業技術學院開設第二家，再然后去清遠職業技術學院開設第三家。最后向清遠市區進發，在清遠市區里的高中周邊開設連鎖店。但是我們必須把第一家搞好才會有后續的發展。

二、項目背景隨著社會生產力的發展，人民物質生活水平的提高，現在社會的人們越來越注重自己的外表，這就要求我們在大力發展物質文明建設的同時，積極開展美發店的建設。隨著人們的收入增加、生活水平提高，人們在自身美容美發投入的金錢也多起來了。

三、市場分析

1.我們的市場是面對所有人群，主要是0-50歲的人群。主營青少年美發、造型、染發、燙發、發型設計等業務。給客戶帶來他們所期待的發型。

2.以南華工商學院清遠校區來說，我們面臨的人群很多，2015年南華工商學院學生大約6000人，再加上學校周圍的常住人口估計有6500人。

3.市場潛力大。

4.利潤空間大:價格低廉，時效長遠，一般學生生活費大約在1000-1500之間，而美發造型的價格在15-200之間，這樣是大多數人可以接受的。

5.市場需求大，現階段南華工商學院周邊沒有一家專業的美發造型店。 四、競爭分析

1.我們的競爭對手主要有:一棟理發店、原一棟老板在嶺南職業技術學院開的美發造型店。

2.我們的優勢:我們比競爭對手更專業，能讓學生對我們的服務更滿意，對我們的技術更放心。

3.地理 優 勢:店鋪在南華工商學院南門開設，學生只需步行就能到達。五、業務介紹

我們的店鋪將在南華工商學院北門開設，我們將為學生們提供

專業的美發服務，預計以一個月為運作周期，服務項目和收費為單剪15元、洗吹15元、洗剪吹20元、染發68元起、焗油38元、直發98元、柔順30元起、熱燙128元起等。如果時間有變化價位再做相應調整。同時定制會員制，對于在本公司一次消費滿150元、累計消費達300元即可辦理會員手續，針對會員群體在公司可以享受九折優惠，如果當天是會員的生日可以享受8折優惠。在公司開業期間可以提供一些優惠券，讓客戶體驗發型師的美發技術，有了一定的客源之后還可以讓客戶群反饋一些意見和建議。

六、營銷戰略 1.網絡營銷

2.在南華工商學院和周邊的高效內雇傭該校的學生派發傳單，客戶憑傳單可獲得優惠。

3.開通熱線供大家咨詢

4.在節假日來臨之際搞一系列的促銷活動。 七、投資預測

運營資金預先準備5萬元，用于店鋪、設備、裝修費用，員工工資支付，其他費用等等。據估計我們一個月所支付的運營成本是 1萬2800元左右，加入突發情況處理平均每個月消費2000元，則我們所準備的運營資金夠用4個月左右。在這時我們也有了一定的收入篇3:兒童理發屋創業計劃書

篇3:理發創業計劃書 發絲秀發藝工作室創業計劃書 1、企業名稱:昌吉市發絲秀發藝工作室 2、行業類型:理發 3、組織形式:個體工商戶 4、主要經營范圍:理發店

5、經營地點:昌吉市建國東路測繪局北門門面(41區4丘26棟)，這里是昌吉市老社區，周圍家屬院較多，且又臨近昌吉州二中、昌吉職業技術學院，僅學生就有近萬人。在這個市場，交通方便，市場前景廣闊，本店面積40平方米。

6、創業者個人情況:姓名:王娟，性別:女，40歲。下崗持業人員且持有就業失業登記證。其主要用途是擴大經營和投資，以便于他們能對企業或項目做出評判，從而使企業獲得融資。

7、市場分析: (1)創業選擇地理位置在市中心，繁華區，客流量大，保證了客流量。(2)自己進行經營，隨時掌握原材料進貨渠道和發型款式以及其他需要的各種理發材料。

(3)運營資金有限，需要擴大經營場地和擴大經營品種，隨時隨地做好預算和競爭分析，這樣最省力。

8、管理: 主要是自己一人來經營，所以對每天的開支情況比較了解，可以隨時調整理發產品進貨的種類和時尚款式的要求。

9、人事: 現在、半年內、未來三年內無人事需求，自己經營，可節約人員工資，減少成本。

10、風險: 有人競爭就是風險，風險可能是有的，主要是注意當風險來時如何應對和調整自己的經營方式和進貨的種類和渠道等，還要了解消費者的需求，以應對存在的風險。

11、成長與發展

主要是做到持續經營的，所以在規劃時主要能夠做到多元化。關于申請就業援助金的報告 尊敬的社區領導: 本人王娟，是一名下崗失業人員，丈夫也在打零工，自失業以來，本人一直尋求就業機會，為了減輕家庭負擔和壓力，2012年在昌吉市建國東路測繪局北門租賃一間門面開辦理發店，剛開始知名度不高，生意不景氣，想擴大資金周轉，無奈我資金有限，現在創業初期，家中經濟拮據，得知根據國家的有關政策可以申請就業援助金，望社區領導能根據我的實際情況，給予辦理相關的申請手續為盼。

我將不甚感激～ 申請人:王娟 2013年4月22日