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中學崗位職責及任務篇一

一、分管

教學

1、協助校長分管學校教學工作，對學校教學質量負重要責任。

2、領導教導處及其所屬部門工作。

3、負責教學和教輔人員的工作安排，負責向校長推薦補充教師隊伍的人選，以及向校長提出調整教師崗位和教輔人員崗位的建議。

4、負責向校長提出學校教學發展的規劃和具體實施的計劃，其中包括師資隊伍的建設，課程設置的建議，教學環境和教學條件的改善和學科教學改革的意見。

5、負責對教導處及其所屬部門工作檢查、考核與評定。負責對教師和教輔人員工作質量的評定。

二、教導處主任職責

1、協助校長貫徹執行國家的教育方針，按教育規律辦學，全面完成中學教育的任務；協助校長制訂和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經常進行檢查，定期進行

總結

2、組織和管理教學工作。

(1)、定期檢查對教學大綱、教學計劃的執行情況，及時組織召開師生評教評學座談會，掌握教學動態，并及時解決教學中出現的各種問題，提出改進教學的要求和建議，向校長匯報。

(2)、審查教研組的工作計劃，教師的教學計劃和備課組活動計劃，并對執行情況進行檢查和指導，定期召開教研組長會，推動教學研究工作的開展。

(3)、經常檢查教師備課和課堂教學情況，有計劃地組織觀摩教學，通過聽課參加教研組活動，檢查學生作業，分析試卷及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況，針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。

(4)、協助教研組確定教學研究課題，組織、指導教師開展教改活動，努力積累教學資料。組織指導課外科技活動和各類學科競賽。幫助教師總結教學經驗，撰寫專業論文，及時交流。

(5)、采取多種形式，統籌安排教師的業務進修。

3、管理學校的體育、文娛活動。抓好體育課、早操和眼保健操，開展群眾性的文娛體育活動。

4、組織安排學生的勞動技術教育，課外活動和科技活動。

5、組織和領導教導行政工作。

(1)、科學編排課程表，作息時間表和每周工作安排表，維護正常的教學秩序。(2)、負責做好學生成績，獎懲和學籍管理工作，組織好中考、期中、期末及其它全校性考試工作。

(3)、檢查、指導各實驗場室、電化室、圖書館和文印工作以及有關資料的收集和保管工作。

6、副教導主任協助教導主任分管上述工作。

三、

（一）、認真做好學生的思想教育工作。在著重抓好學生文明習慣養成教育的基礎上，突出愛國一義、社會主義和集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀和世界觀；教育學生嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的各項規章制度教育學生遵守社會公德和國家法律，做守紀律、勤學習、有理想的一代新人。

（二）、建立健全班級管理制度，切實搞好班級的常規管理工作。

1、以學校工作計劃為指導，每學期（或學年）要制定班級工作計劃，要保證班級工作的開展既有總體的目標方向又有各階段工作的側重點。班級工作計劃必須在規定的時間內書面上報教導處。

2、開學初要認真做好學生的報到、走訪工作，及時組建班委會，團支部和其它學生組織；向學生宣傳學校有關規章制度并帶領本班學生制定適合班情的班級公約和班級紀律。

3、主持班級常規管理工作，鼓勵學生干部大膽工作，指導他們對全班學生的出勤，學習，紀律，出操，衛生值日等常規班務活動進行具體的檢查和工作督促。

4、處理本班學生中出現的偶發事件，維護班級學生學習和生活秩序；關注每一位學生的成長，出現問題及時處理和解決。

5、堅持每周一班會制度。利用班會集中分析上周班級狀況，肯定成績，指出問題，提出指導性意見。

（三）、做好本班各學科教師與學生之間的協調工作；督促學生搞好文化課的學習。

1、從各學科教師單科側面了解學生的學習和思想狀況，經各科匯總情況綜合分析后再向學科教師反饋學生的整體特點，從而使各科教師都能比較全面地了解學生，既便于他們發現學生的弱點和長處，又利于他們挖掘學生的學習潛力，為各科教師進一步幫助學生提供有利條件。

2、聽取本班學生對科任教師的意見或建議，經過分析，將合理的或有價值的意見和建議及時、妥善地向任課教師轉達；了解各科教師的教學進度及各階段基本教學要求，協助任課教師及時有效地督促學生跟上進度，切實完成教師的各項具體的教學要求。

3、指導和督促學生認真聽課，及時有效復習，按時按質地完成各科作業，努力提高文化課學習成績。

4、組織學生積極完成各階段學校布置給本班級學生的突擊性任務。

5、認真組織好班級各類集體活動，通過活動豐富學生的課余生活，增強學生對班集體的熱愛，培養和鍛煉學生的各種活動能力。

6、與學生家長保持聯系，爭取家長的有效配合，更好地促進學生健康全面地發展。

7、全面掌握學生情況，了解學生的發展特點，學期結束做好操行評語工作。

8、每學期結束對班級工作進行書面總結，并在規定時間內上報學校政教處。

四、年級組長職責

1、協助校長、校委會做好本年級班主任、教師的聘任工作。

2、根據學校的工作安排，結合本年級的實際情況制定本年級組工作計劃；指導本年級各班主任制定班級工作計劃，并督促實施。

3、組織科任教師，配合班主任共同管理學生，共同組織開展思想教育活動；抓好“兩操”和衛生保潔等日常工作。

4、配合政教處、教導處、保衛組處理好本年級學生中的偶發事件；協調教師班主任學生間的關系；配合學校有關部門，組織開展好本年級組的校內外教育教學活動。

5、配合教科室、教研組做好本年級的教研教改工作。

6、組織好本年級月考工作，并主持召開本年級教師、學生月考總結會,定期分析本年級教育教學情況,針對存在的問題,研究改進措施；及時向校有關領導匯報本年級的教學教育情況、學生的學習生活和思想等情況。

7、學期結束，認真總結本學期年級組工作，寫成書面材料報送教導處。

五、教研組長職責

1、每學期開學前，要根據學校的教學教研工作計劃，結合本教研組的特點，負責制定本組的學期工作計劃，組織教師貫徹落實。

2、定期組織本組教師學習國家的教育方針，學習教育教學理論和先進的教學經驗，不斷豐富教師的專業理論知識，提高教師的業務素質。

3、組織、指導本組教師認真學習德育大綱和本學科教學大綱，深入研究教材教法，并結合學生實際搞好個人備課和集體備課，寫好教案上好課，努力提高課堂教學效率。為搞好本學科畢業班教學工作，還要組織本組有關教師開展對《考試說明》、中考命題及如何提高總復習效率等方面的研究。

4、協助教導處檢查了解本組教師的教學情況，研究解決教學中出現的問題，幫助教師改進教學方法。

5、幫助青年教師熟悉業務，協助中老年骨干教師總結教學經驗，組織教師搜集、積累、編寫教學資料，建立本組教學資料檔案。

6、組織開展學生的課外小組活動，組織好學生學科競賽和教師的業務競賽、專題講座活動。

7、組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究；組織全組性的教學觀摩和經驗交流活動；組織教學專題研究的實驗，積極開展教學改革。

8、指導教師管好、用好本組的教具和實驗室等。

9、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

10、每學期末，及時認真地寫出教研組工作總結報教導處。

11、關心全組教師的思想、生活和身體健康。

六、教師主要職責

1、要關心愛護學生、不諷刺、挖苦和體罰學生。

2、教師要在每學期開學前熟悉本學期教材，并根據教學大綱、德育大綱和學生實際情況擬定本學期教學工作計劃，在開學一周內交教導處存檔。

3、要在深入鉆研教學大綱、德育大綱、教材和認真分析學生的基礎上備好課。要在上課前一周寫好教案。

4、要按時上課、下課，不遲到，不早退，不拖堂。未經有關領導批準不得擅自停課、調課。

5、要努力提高課堂教學質量。課堂教學應做到目的明確，重點突出、講授準確、語言生動、教法得當、板書工整、組織嚴密；課堂教學應貫徹以學生為主體的指導思想，充分心向往之教師的主導作用做到既重視知識的傳授又重視能力的培養、智力的開發和思想的教育；課堂教學應重視傳授學生正確的學習方法，并注意充分使用現有的先進教學手段。

6、要積極協助班主任做好學生的思想教育工作做到既教書又育人。

7、要根據學科特點和教學大綱要求，布置適當的作業，并嚴格要求，認真批改。對于作業中出現的典型錯誤和普遍性問題要及時講評。

8、要認真做好考試的命題、監考、閱卷、講評等工作。試卷講評后，原則上應再進行一次矯正性測試或訓練。對期中、期末考試成績應作出質量分析。

9、要根據有關規定，認真、合理地評定學生成績，并按時把成績上交班主任、教導處。

10、要做好對學生的輔導工作，熱情耐心地解答學生學習中的疑難問題。

11、要自覺地遵守學校的各項規章制度，按時參加政治學習和業務學習，積極參加教研活動和進行教學改革。要認真學習教育學、心理學和本學科的專業理論，不斷豐富教育教學理論知識，更新教育教學觀念，努力提高自身的業務素質。

12、學期結束后，要對本學期的教學工作作出書面總結，按時交教導處存入教師業務檔案。

中學崗位職責及任務篇二

校長職責

1、以科學發展觀統領學校工作全局，堅持教育改革，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家法律法規方針，政策和上級指示，依法治校，以德立校，按教育規律辦學。

2、制定學校發展規劃和學年、學期計劃，認真組織實施，檢查落實，總結，提出改進意見。

3、逐步建立健全學校機構，完善學校管理體制，配合上級主管部門搞好聘任制。

4、當好帶頭兵，做好班子成員的政治思想工作，加強班子建設，做好教師示范，同心同德，辦好學校。

5、組織教職工的政治學習，不斷提高教師的思想道德素質不斷更新的觀念。

6、做好教師的調配，培訓，考核，晉職，晉級，獎懲等工作，最大限度地調動教職工主動性，積極性和創造性。

7、領導和組織教學工作，深入教學第一線，加強教育思想指導支持教師大膽進行教育探索，教學改革，走科研興教、科技興校之路。

8、管理好學校經費，做好經費的預算和決算，嚴格財務管理，管好學校設施、設備，不斷改善辦學條件。

9、建立健全學校各項規章制度，治理學校環境，樹立良好校風，努力構建和諧校園。

10、堅持民主辦學，充分聽取師生意見，接受群眾監督，發揮教代會參政、議政的作用。

11、積極配合黨組織，接受黨組織監督，主動向上級教育行政部門匯報工作情況，定期評價和總結，不斷加強學校管理，提高教育教學質量。

12、代表學校加強與社會聯系，協調處理公共關系。

13、積極創造條件，促進學校發展，不斷為教職工謀利益，努力解決教師的后顧之憂。

副校長職責

1、保證和監督學校全面貫徹黨的教育方針、政策，全面實施國家課程講劃、教學大綱，按照法律和教育規律辦學，不斷提高教學質量。

2、參與學校重大改革方案、發展規劃、工作計劃等制定，全力支持學校行政領導工作，校長外出時，代理學校工作，負責處理學校日常事務。

3、協助校長抓好師德師風建設，努力構建積極進取、師德高尚、業務精良、樂于奉獻的教師隊伍。

4、協助校長抓好校園建設，校產管理，后勤服務，指導和督促總務處、思政處、宿管處工作和黨、工、團工作。

5、關心師生生活，深入食堂、宿舍，根據實際，努力幫助師生排憂解難。

6、深入教學第一線，積極帶頭、指導、幫助、培訓年青教師，逐步成為學校發展的中堅力量。

7、抓好值周值日工作和學校安排的其它工作。

教務主任職責

一、在學校的統一領導下，全面負責教育教學、教研教改、教師培養等工作。

二、協助校長全面貫徹黨的教育方針，按教育規律辦學，執行教學計劃，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量。

三、根據學校工作計劃，擬訂教務工作計劃和教研規劃，確定教研課題和教改項目，按照上級部門的要求，結合本校的實際情況，提出課程設置、課時安排、課外活動、校歷編定等方面的建議，做好每學年的分課排課工作。

四、領導教研組，組織他們學習現代教育理念，提高業務管理水平，審批教研工作計劃，指導、檢查教研工作的落實情況。

五、根據有關規定，落實教學常規管理，做好教師的教、輔、講、批、研、實、考等的檢查督促工作，深入課堂第一線，隨時了解教師的教學進度和教學效果，努力提高課堂教學質量。

6、按時收交各種計劃、總結、質量分析、教學反思、教研論文等資料，并及時做好整理裝檔。

7、做好各種文書檔案和教師個人檔案的管理。

8、組織落實好各種統考、競賽的命題評卷、統分、評比工作。

9、協助學校抓好校務公開，收集整理有關資料圖片，寫出計劃、報告、總結。

10、抓好圖書室、實驗室的使用和管理。

11、抓好學生學籍管理，抓好招生和新生的編班工作，作好畢業班的報名升學工作。

12、抓好中繼教、新教材培訓、教師教材關工作。

13、做好競賽統考質量分析，作好每學期教學工作總結，并向學校提出下學期工作意見。

14、參與值周值日工作。

總務主任職責

1、全面負責總務工作，按照學校工作計劃，擬訂每學期總務工作計劃，作好總務處日常工作，收集、整理好總務工作檔案。

2、協助學校抓好財務管理，抓好每學期課本發放工作。

3、協做學校抓好“五化”“四園”工作。

4、抓好校園校產的維修、財產登記、課桌凳調配工作。

5、認真落實“兩免一補”、學生貧困幫，并作好有關資料的收集整理。

6、作好學校教學物資的采購、驗收、管理、登記、發放等工作。

7、抓好值周值日和其它工作。

思政處主任職責

1、主持思政處工作，協助學校抓好德育工作，制定學校德育工作方案，擬定德育工作計劃，按計劃開展德育工作，并做好總結。

2、在學校領導下，組織落實好上級有關部門安排部署的各項綜合治理工作任務；根據有關法律、法規，建立健全校園綜合治理責任制，督促責任制的層層落實。負責制定綜治辦年度工作計劃，并負責組織實施。

3、負責組織落實校園治安綜合治理目標管理責任制，對校內外秩序加強管理，配合公安、工商、稅務、環衛、公交、衛生等部門依法查處、取締擾亂校園秩序，組織開展階段性綜合治理工作。

4、負責學校治安綜合治理責任書和師生安全目標責任書的簽訂和檢查落實工作。

5、組織開展每月安全檢查、隱患排查及整理匯總各部門日常安全檢查出的各種問題的材料工作。

６、組織開展各種形式的安全教育、法制教育和警示教育工作。

７、根據“誰主管、誰負責”的原則，規劃、協調、督察校園治安綜合治理、環境治理工作的開展；維護學校工作、生活秩序，保護學校財產和師生員工的財產安全。８、做好外來人員、車輛管理以及校園整臟治亂工作。

９、協助當地政府綜合治理部門做好校門外兩側及周邊的管理工作，預防和打擊各種犯罪。

10、開展創建文明校園建設的宣傳教育工作，配合有關部門做好衛生防疫工作。

11、完成領導交辦的各項工作任務。

工會主席職責

1、根據黨支部和上級工會的工作部署，制定工會工作計劃，開展好工會工作，發揮工會委員會的作用。

2、貫徹《教師法》、《教育法》和《工會法》，努力維護教職工合法權益，為群眾說話辦事，深入基層調查研究，聽取教職工的意見、要求和建議，溝通領導與教職工的聯系，做好上情下達，下情上達工作。

3、自覺履行教育職能，發揮工會的自身特點和優勢，協助黨支部做好教職工的思想政治教育工作，經常開展愛國主義、社會主義、集體主義和公共道德、職業道德、家庭道德的“三德”教育，積極開展有益于精神文明和校園文化建設和各類教育活動，全面提高教職工的綜合素質。

4、配合學校積極開展“教書育人、管理育人、服務育人”師表工程建設。

5、切實履行民主參與職能，組織和代表教職工參與學校民主管理和民主監督，充分發揮工會在民主渠道和教代會工作機構的作用；認真落實教代會的“四項職權”，教代會籌備工作和會務工作，以及閉會后教代會各項決議的落實工作。

6、著力履行維護職能，發揮工會橋梁紐帶作用，不斷促進教職工工作、生活條件的改善。重視從源頭上維護教職工的正當權益，參與學校有關改革與發展的重大問題討論。

7、組織好群眾性文體活動，利用學校的活動場所，配合有關部門搞好群眾性的文化娛樂、體育活動，更好地豐富教職工的文體生活，使教職工在各項活動中陶冶情操，增長知識。

8、做好新會員的接收和工會基本知識的教育。

9、加強工會組織的自身建設，努力提高工會干部的綜合素質。

10、遵守財務制度，合理使用經費，并對學校的生均公用經費使用情況進行監督。

11、完成學校交辦的其他工作。

信息科研處主任職責

1、主持信息科研處工作，制定信息網絡發展計劃，實驗教學管理計劃。

2、抓好教育教學信息資源的收集、整理和利用，抓好現代教育資源的整合與應用。

3、抓好校園信息網絡的建設和管理。

4、抓好實驗室的建設管理，抓好實驗教學的管理與研究。

5、配合學校抓好教科研工作。

6、參與學校值周管理。

宿管處主任職責

1、主持宿管處工作，制定學校學生宿舍管理計劃，并負責計劃的實施。

2、抓好住校學生的住宿、安全、紀律、衛生管理。

3、抓好寄宿區內清潔衛生管理。

4、參與學校值周管理。

5、安排、檢查、督促宿舍管理員做好宿舍的管理工作。

辦公室主任職責

1、主持辦公室工作，制定辦公室管理計劃并負責實施。

2、抓好辦公室的建設管理，有效服務于教育教學。

3、負責各種會議的會務安排，會務資料準備。

4、抓好文書檔案的收集整理。

5、做好資料的上報下傳和收發。

6、抓好教師職稱的晉升和崗位管理。

7、協助學校抓好財務預算和調資管理。

8、做好校園內的接待工作。

9、參與學校值周管理。

10、完成學校交辦的其它工作。

團支部書記職責

1、主持團支部工作，制定團支部工作計劃并負責實施。

2、負責團支部的建設與管理。

3、抓好師生的校園文化生活。

4、抓好學校宣傳與報道。

5、組織開展各類活動。

6、負責圖片、音像資料的收集、整理、制作。

7、協做學校抓好校園文化建設。

8、參與值周管理。

9、完成學校交辦的其它工作。

行政會議工作原則

1、學校行政會議由學校校長或副校長主持召開。

2、學校行政會議由校長、副校長、教務主任、總務主任、思政處主任、信息科研主任、宿管處主任、團支部書記和教研組織組成。

3、堅持每周召開一次行政會議，召開時間為每周一下午第二節課，特殊情況由校長臨時召集。

4、召開行政會議時，每一位領導都必須把自己分管工作的情況或值周期間的情況向行政會議作詳細匯報。

5、學校的重大事故，教職工的晉級、晉職、評優、評模等一切重大事務，必須經行政會議研究決定。

6、對學校的重大決策在充分協商，認真醞釀的基礎上實行表決，按少數服從多數的原則通過。

7、經學校行政會議研究決定的工作，必須堅決予以貫徹執行，從而維護學校行政會議的權威。

雪山中學值周制度

為了使我校的教學管理走上持續、健康的發展道路，堅持以事實為依據，以制度為準繩的辦學思路，特制定本制度。

1、成立值周組，每周由一名行政人員、一名班主任、二名教師共四人組成，負責對當周的學校事務進行管理、登記。

2、值周人員實行坐班制，值周期間，每天上、下午上課前30分鐘到校，上課鈴響后負責查課，準確教師到校上課情況，作好各班師生的考勤登記。

3、課間操進行檢查各班的兩操情況，下午1:30分以前負責檢查各班的室內外清潔衛生，進行評比并作公示，每周對學生宿舍抽查一次，記錄和評比結果登記。

4、值周人員每周負責進行星期一的升旗儀式、兩操活動和課外活動，星期五對本周的情況向全校師生作總結，并對學生進行安全、紀律、行為習慣等教育。

5、教師有事必須先向學校請假，一天內由值周領導同意即可，三天內由學校行政會會議決定，三天以外由上級主管部門（分管教育的行政領導或縣教育局領導）簽字后學校方可準假執行。

雪山中學行政會議制度

一、學校行政工作會議是在校長主持下召開的處理學校的日常工作和行政事務的會議。

二、參加會議人員：校級領導和中層班子領導，如會議內容涉及某一方面的工作，需其它有關同志參加時，可臨時通知有關人員列席會議。

三、學校行政工作會議每周召開一次（周一下午2:55召開），必要時可隨時召開。

四、會議主要內容：

1、各處室負責人對一周工作匯總小結，并對下周本處室工作進行匯報。

2、校長就處室負責人員提到的問題進行回復。

3、傳達貫徹上級指示精神，聽取工作匯報，交流工作經驗，安排部署有關行政工作，討論研究行政方面的重大問題。

五、參加會議的同志應按時到會，若遇特殊情況和其它原因不能參加，必須提前向主持會議的領導請假。

六、會議上討論的情況，與會人員必須保密，會議上的決議，與會者必須堅持執行。

中學崗位職責及任務篇三

中學校長崗位職責

1、中學校長崗位職責

一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和***人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃以及各類規章制度，并認真組織實施、檢查和總結。

三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要，設置內部管理機構，提出干部人選并報上級主管部門審批、任命；負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的課程標準、教學計劃，遵循教學規律組織教學；建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理；深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。

七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。

八、領導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向；關心師生生活，保護師生健康；嚴格管理校產和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

十、領導學校各職能部門，直接領導辦公室，支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協調好行政領導之間的關系。

十一、***管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。十

二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。

十三、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。

2、中學校長崗位職責

(一)主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持教育為社會主義現代化建設服務，教育與生產勞動相結合的方針，積極穩妥地推進教育教學改革，全面實施素質教育，提高教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設的勞動者和接班人。

(二)領導制訂學校的發展規劃和學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

(三)根據學校規模、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，選任各個層次的干部，建立健全各項規章制度和崗位責任制。

(四)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強學生的政治、思想、品德教育。

(五)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按規定的教學計劃、教學大綱組織教學。實施性教學計劃由教務處擬定初稿，經主管教學的校長助理初審后，在校長主持的工作會議上討論通過，并報市職教教研機構審定并呈市教育主管部門審批后執行。建立完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學第一線，指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

(六)領導和組織學校實習、實驗、實訓和體育衛生工作，確保這些工作落到實處，做出成效。

(七)加強教師隊伍建設，注重培養青年教師的工作，組織教師參加學歷函授進修，不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，關心教師生活，充分調動他們工作的主動性和創造性。

(八)領導總務處工作。貫徹勤儉辦校原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向，嚴格校產和財務管理，搞好校區愛國衛生工作，美化、綠化、亮化校園環境。加大資金投入，改善辦學條件和教職工福利。

(九)努力爭取社會各界對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

(十)領導校長室工作，協調好校級行政領導之間的關系和黨校、成教、職教的關系，切實加強領導班子建設。

(十一)民主管理學校。密切聯系群眾，發揚民主作風、學校重大問題決策，要主動征求黨支部、教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監督。

(十二)副校長協助校長負責一方面或幾方面的工作。

3、中學校長崗位職責

1．全面貫徹黨和國家教育方針、政策和法令以及教育行政部門的決定，并擬定實施辦法和補充規定：保證辦學思想沿著正確的方向發展。

2．全面主持中學行政工作，組織落實中心的各項決議、制度、規章等，完成中心下達的各項工作目標和工作任務。

3．制定和修改本單位教育管理的規章制度，制定教育教學發展規劃及年度工作計劃，報中心批準后，組織實施。

4．提出本單位財務預決算方案和效益工資，獎勵工資的分配方案，報中心批準后，嚴格執行；主管本單位財務工作，審批本單位財務支出；嚴格遵守財經紀律，對本單位財經負責。

5．提出本單位教師員工的聘免方案，提出教研組、年級組等內設機構及人選方案，提出本單位獎勵和處罰條例，經集體研究后報中心備案。

6．全面負責教育教學工作，積極推進教學改革，創建英語特色教育；負責招生工作，保證招生計劃的完成；落實學校德育工作，對教育教學質量全面負責；抓好畢業班工作，完成中心下達的畢業班工作目標；負責教學工作評估、督導、檢查及科研工作。有省市級課題項目。

7．負責本單位安全保衛、學校衛生工作；抓好音、體、美教育特長工作：管好實驗室。負責好各種教學設備、設旌的使用、維修和管理工作。

8．協助支部書記做好教師職工思想政治工作。做好對外宣傳、對內穩定發展工作，遇到重大問題及時向上級領導匯報。

9．向中心提出年度工作報告，接受中心的工作監督、工作評議和年度考核。

10．全面完成中學社會化改革的任務。

11．接受主管校領導及中心交辦的其他工作任務。協調副校長與處室主任工作。

12．協調和支持黨政工團的工作。

4、初級中學校長崗位職責

1.全面貫徹黨和國家教育方針，認真學習有關法律法規和政策，堅持社會主義辦學方向。

2.制定學校一定時期內的發展目標和學年計劃,組織實施、檢查、總結。

3.建立學校組織機構,選任各層次的干部,聘任、調配、考核學校的教職員工，提高其政治、業務素質和工作能力，調動其積極性。

4.領導學校教育教學工作,堅持教書育人、管理育人、服務育人方針，嚴格執行國家“課程標準”，幫助師生提高教育質量。

5.掌管學校經濟和設備設施,堅持勤儉辦學、勤工儉學，努力改善學校的工作、生活條件。

6.完善學校管理體制,建立以校長責任制、崗位責任制為主的規章制度，治理學校環境，培養良好校風，抓好校務公開工作。

7.評價學校工作,總結辦學經驗,改善學校管理,提高辦學效益。

8.搞好對外聯系,爭取上下左右支持。

5、中學校長崗位職責

一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針和上級黨委和教育行政部門的指示，堅持社會主義辦學方向，按教育規律辦事，不斷提高教育教學質量，完成中學教育教學任務。向上級主管部門和教代會報告工作。

二、組織制訂、實施學校發展規劃。組織制定和實施學校學年、學期工作計劃。經常檢查、總結規劃、計劃的執行情況。審批各處室的工作計劃和總結。

三、主持校長辦公會議和行政辦公會議，研究學校工作，決定重大事項，并經常向上級黨委和主管部門請示、報告工作。

四、抓好思想政治工作。建立強有力的思想政治工作隊伍。注意研究青少年學生的思想特點和教育規律，引導教職工堅持正確的教育原則和方法，充分發揮政治干部、班主任、教師、工會、共青團、少先隊等在思想政治工作中的作用。把全校師生員工的思想統一到黨的路線、方針、政策上來。

五、抓好教職工隊伍建設。選拔忠誠黨的教育事業、積極向上、熱愛學生、有高度師德修養培養、德才兼備的教師組成教師隊伍。認真貫徹執行黨的知識分子政策，關心教師的思想、工作和生活，努力做到知人善任，充分發揮每個人的專長，采取多種形式，提高教師的業務文化素質。做好職權范圍內的任免（或聘任）、考核和獎懲工作，六、領導和管理學校的教學工作。合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，通過參加教研活動和教師座談會及各種類型的學生座談會，了解教與學的情況，提出教改和教研的意見，引導教師不斷改進教學方法。推進學校教學改革的實踐活動。積極參加課外文體、科技活動，發展學生智力和能力。增強體育衛生工作，關心學生生活，保護學生健康。

七、抓好學校財務工作。堅持勤儉辦學原則，審核學校收支預決算，認真對學校的財務開支進行審批檢查，管理學校的財物。檢查學校經費、物資、設備的管理和使用情況，增收節支。努力改善辦學條件，提高師生福利和學習、工作、生活條件。搞好勤工儉學工作。

八、建立健全學校的各項規章制度，樹立良好校風、教風和學風。

九、搞好干部管理工作。負責學校各級干部的考核、評定和提高，做好職權范圍內的任免（或聘任）、考核和獎懲工作，對在職教職工工作出色、成績突出的同志，要進行表彰獎勵。對玩忽職守不能勝任工作的教職員工，要提出批評教育，直至撤銷職務。

十、認真執行國家有關法規，維護師生合法權益。開展普法教育，搞好校園治安，加強安全保衛工作，確保穩定的教學秩序。

中學崗位職責及任務篇四

中學崗位職責3篇

本文目錄

1.中學崗位職責

2.中學教務員崗位職責 3.中學門衛崗位職責

一、校長崗位職責

1、學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學力向，全面提高教育質量和辦學整體效益及水平；執行國家的法律、法規和有關政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監督，對上級黨委和教育行政部門負責。

3、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監督作用；堅持民主辦學，通過學校教職工代表會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監督。

4、負責學校內部人事管理，提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任，組成高效精卜的領導班子，聘任教職工，確保學校人員數量和素質符合學校工作要求，建立科學管理系統，調控好各項工作環節，同心同德實現辦學目標。

5、制定和完善學校的崗位職責，全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規等各項規章制度，并組織實施和檢查落實，規范各項管理，創造安定和諧工作局面。

6、全面規劃、統一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長遠發展規劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。

7、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協調學校各方面的工作，確定德育、科研、教學、行政后勤等工作的目標、任務、體系；及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發展計劃教育教學和管理改革、處室建設、辦學設施、規章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。

8、抓好教師隊伍建設，全面關心教職員工，及時了解全校教職工的思想、學習和工作情況，熟知教職工的業務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業務學習，加強師德師風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質。

9、指導和幫助共青團的工作，支持民主黨派的工作。

10、負責處理學校偶發性或階段性事件，負責及時向教育行政部門匯報學校工作，反映學校意見，認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估與督導。

11、負責組織做好學校的檔案工作、語言文工作、綜合治理工作、安全工作、計劃生育工作。

12、為學校發展創造良好的外部環境，加強與家長委員會，鄉教育委員會、政府部門的聯系，多渠道籌措辦學經費，嚴格管理學校經費，加強學校硬件建沒和軟件投入，加強鞏固學校輿論陣地，力爭強校際聯絡，抓好校園文化建設，樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職工學習、生活、工作條件，不斷提高教職工經濟福利待遇。

二、黨支部書記崗位職責

1、負責主持黨支部的日常工作，結合本校的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、批示，研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交黨支部委員會和黨員大會討論決定。

2、制定黨支部工作計劃，安排每學期黨組織活動。檢查黨支部工作計劃和決議的執行情況，按時向黨支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作，聽取黨員批評，接受上級黨組織的監督和指導。

3、深入調查研究，了解黨員和群眾的思想、工作和生活情況，認真做好思想政治工作，發現問題及時研究解決。

4、經常與黨支部委員會和校長保持密切聯系，交流情況，支持行政工作，協調黨、政、團的關系，充分調動各方面的積極性。

5、加強黨員責任區工作，指導各黨小組制定學期黨小組工作計劃，經常檢查各黨小組工作情況（宣傳、組織、學習）。做好黨支部學期工作總結和表彰、獎勵工作。

6、負責關心、指導共青團的工作，共同做好學校德育工作。

7、積極做好組織發展工作和預備黨員的轉正工作。

8、抓好黨支部委員的學習，按時召開黨支部委員的民主生活會，加強團結，充分發揮黨支部委員會的集體領導作用。

9、負責學校黨風廉政建設，抓好學校領導班子建設和全校教職工的政治學習，努力提高兩支隊伍的政治思想素質。指導教職工開展民主監督、參政議政、依法治校，促進學校的管理科學化、民主化、規范化。

三、副校長崗位職責

1、協助校長分管學校的德育、教學、后勤工作。

2、根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計一劃，并組織實施和檢查落實。

3、負責指導和協調教導處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動，成果的評估及推廣工作等。教學常規的實施、檢查、落實工作。

4、協助校長做好教研組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢

查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

5、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業務能力和水平。

6、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

7、負責學校實驗室、電教室、教務處的教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

8、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文工作等。

9、負責審核教學儀器、設備、資料的購置計劃。

10、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

11、完成校長布置的其他工作。

四、工會主席崗位職責

1.全面主持學校工會組織工作。根據學校的計劃安排與工作要求，制訂工會工作計劃，組織廣大教職工開展教學研究與教學改革，努力完成上級工會和學校提出的各項任務。

2.領導工會委員認真履行職責，做好工會的常規管理與教代會閉會期間的有關工作，組織廣大教職工積極參與學校民主管理、民主監督等方面的工作，發揮工會組織在學校辦學與管理中的作用。

3.深入教育教學一線開展有利于學校教育教學質量提高的調查研究，引導教職工參加各種有利于學校辦學水平提高與學生素質提高的活動，為教職工創優爭先提供良好的發展平臺。

4.會同學校其他處室和部門推行學校有關規章制度，并按學校管理要求積極參與教育教學評價活動，努力提高教師的師德水平，營造良好的教風，全面提高學校教育教學質量。

5.維護教職工合法權益，關心廣大教職工的工作、學習和生活，組織開展豐富多彩的教職工文體活動，促進教職工思想道德、工作業務水平與生活健康水平的全面提高。

副主席在主席領導下協助主席履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。

五、辦公室主任崗位職責

1.全面主持校辦室工作。協助校級領導處理學校日常行政事務，認真及時地做好上情下達與下情上達工作，積極做好各方面信息的反饋工作，為領導決策提供有價值的參考意見。

2.負責協調好校內外與上下級以及各處、各部門之間的關系，接待校外來人，處理來電、來函，受理本校師生來信、來訪，并做好相關的記錄。

3.負責起草學校工作計劃、工作要點、規章制度和各類文件，并及時報送有關方面，同時積極協調各處、各部門落實有關工作，做好工作的檢查和總結。

4.負責組織安排好學校各種會議和重要活動，并做好會議的記錄與活動的總結。

5.負責做好學校有關檔案資料的收集、整理、分類和歸檔工作，每年編制學校大事記。

6.負責組織和協調學校有關方面做好在職教職工聘任、考核、晉升、調動與工資檔案管理以及離退休人員的管理工作。

7.負責學校的保衛工作，組織制定和實施學校治安計劃，完成學校和公安機關部署的治安保衛工作；對學校保衛人員實施具體管理，準確填報各項治安工作報表。

8.嚴格執行學校有關戶籍管理的規定，管理好學校的戶籍管理資料。

副主任在主任領導下協助主任履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。

六、政教主任崗位職責

1、協助校長主管學校的德育、安全、文化、藝術、體育、衛生、科普、圖書等工作。

2、根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體、藝術、衛生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委開展各項工作。

3、負責及指導主管德育、文體衛的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規及德育、文體、藝術、衛生工作常規的實施、檢查、落實工作。

4、協助校長做好班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

5、協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織班主任的教育業務學習、培訓、進修工作。

6、負責檢查學生的紀律、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

7、負責組織大型社會實踐活動、環境教育、勞技科技教育工作、節假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。

8、負責學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育等工作。

9、負責學期、學年的德育、文體、藝術、衛生工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出改進意見、措施供校長決策。

10、完成校長布置的其他工作。

副主任在主任領導下協助主任履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。七、教導主任崗位職責

1、負責教導處工作。根據學校工作計劃，制訂教導處有關工作計劃，主持召開處室會議，研討協調和安排處內各項工作。協調教導處與學校其他部門的關系。－

2、負責處理教導處往來函件。協調教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。

3、組織好教育教學儀器、設備資料添置計劃，報主管副校長。

4、負責每學期課程的設置和調配，合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。

5、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。

6、負責教師每月代課、缺曠課的統計，按時交校長辦公室。負責安排校內外代課教師，做好有關調課事宜。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。

7、負責學生學籍檔案的管理，負責招生、考核、編班、休學、轉學、退學、畢業等各項工作。

8、負責各類考試試場的編排及監考教師的安排。

9、負責安排校內外代課教師，做好有關調課事宜。

10、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

11、協助主管校長做好文體藝衛科圖有關工作。

12、負責教導處的對外聯絡工作。

13、完成主管領導和校長布置的其他工作。

副主任在主任領導下協助主任履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。

八、教科室主任崗位職責

1.全面主持學校科研處工作。根據學校的計劃安排與工作要求，制訂學校教育科研計劃，組織和指導教師結合教育教學工作實踐開展課題研究，努力營造良好的教育科研氛圍，完成學校教育科研常規管理的各項工作任務。

2.堅持深入教育教學第一線開展調查研究，狠抓學校教育科研計劃與任務的落實，在積極指導教師開展教育科研工作的同時，及時反饋工作中存在的問題，當好學校領導進行教育科研管理決策的參謀。

3.根據當前教育改革的方向，結合本校實際，積極做好學校或教師申報各級各類課題以及相關管理工作。指導教師做好課題研究成果總結和撰寫科研論文工作，組織好年度優秀論文的評選工作，促進良好學術研究風氣的形成。

4.領導積極開展現代教育技術知識與技能培訓，推進教職工應用現代教育技術，努力提高學校現代教育技術水平，促進學校辦學水平的提高。

5.加強校園網絡建設，努力提高校園網、多媒體教室、學校電教器材以及電子教學資料的使用效益。組織有關人員積極收集教育科研信息，及時提供給相關處室和教師學習參考。

6.認真做好教師的繼續教育工作，會同有關處室積極組織和開展教師現代教育技術應用比賽，促使教師學習現代教育理論和現代教育技術，提高自身現代教育技術應用水平。

副主任在主任領導下協助主任履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。

九、總務主任崗位職責

1、負責總務處工作。根據學校工作計劃，制定總務有關工作計劃，組織實施、檢查落實。

2、負責校產管理、學校基本建設和維修。督促師生執行校產的使用和保管制度。

3、管理財務，要有計劃地使用學校的資金。總務主任要根據統籌兼顧，保證重點，照顧一般的原則，負責編制年度經費預算，交主管校長審批，統一管理學校的資金，檢查、監督、審查學校的一切經費開支，具體組織預算的執行。嚴格執行財務制度，定期審核公布帳目。

4、負責組織教學用品的采購、管理和供應，組織大件物品公開招標工作，指導采購人員做好物品采購，把好質量關。

5、創造條件，廣開財路，增加收久，改善辦學條件和師生生活福利。管理好食堂、教職工集體宿舍及其他集體福利事業。

6、組織學校的綠化和環境衛生工作，積極籌劃和安排綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。

7、負責總務后勤部門職工的管理，注重后勤職工思想業務素質的提高，不斷提高服務質量和效益。

8、建立和健全各項規章制度，與其他部門密切協作，制定財物管理等制度，并組織檢查、落實。

9、協助教導處、政教處等有關部門處理好有關事宜和學校的臨時性工作。

10、負責學校傳達室管理，協助有關人員做好學校的安全保衛工作。

11、主動巡視檢查教學場所，一般情況下，每一次巡視檢查，發現問題及時處理。定期深入各部門了解情況，傾聽對總務工作的意見要求，不斷改進服務工作。

12、完成主管領導和校長布置的其他工作。

副主任在主任領導下協助主任履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。

十、團委書記崗位職責

1、負責主持學校團委的日常工作，貫徹執行黨組織和團組織的決議、決定完成上級團組織交給的各項任務。

2、主持召開團委委員會議，按照民主集中制的原則，對重要問題作出決議、決定，組織貫徹、實施和檢查執行情況。

3、制定團委學期工作計劃，安排每學期團活動大事日程。經常向學校黨支部和上級團委匯報工作。做好團委學期工作總結和表彰獎勵等工作。

4、積極履行“以團帶隊”的光榮職責，做好對少先隊組織的領導工作。

5、在學校黨政的領導下，與教導處、政教處共同做好學生的政治思想工作。

副書記在書記領導下協助書記履行職責，并按職責分工具體負責有關工作。

十一、年級主任崗位職責

1、認真學習教育理論、教育教學法規。根據學校工作計劃及本年級特點，制定本年級工作計劃并組織實施、檢查、落實。

2、團結年級組的任課教師，協調好學生與班主任、學生與任課教師、班主任與任課教師的關系，調動一切積極因素，把年級組建設成為團結協作，勤奮向址的集體。

3、協調好各學科的作業、競賽、輔導的平衡工作。

4、關心、支持和幫助本年級團隊工作。

5、處理本年級偶發事件，重大問題及時向校長室報告。

6、根據學校制定的各類先進學生、先進班組評比條例，組織好班組考核工作，提交教導處審核，報學校批準。

7、督促本年級班主任完成學校的各項任務，負責對本年級教師的考勤工作。負責安排解決本年級組教師三天以內請假或因公外出的代課任務，三天以上提交教導處安排。

8、定期召開年級組教師會議，研討年級教育教學工作。

9、及時向教師、學生傳達學校的精神，及時向學校反映本年級學生和教師的問題和困難。

10、根據學校值周值日管理工作的安排，認真負責做好年級段的值周工作。

11、完成主管領導和校長布置的其他工作。

十二、教研組長崗位職責

1、根據學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規。

2、負責制定教研組及備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評，檢查本組教師教案、作業批改情況、統計聽課情況等。

3、根據本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動，要有充分準備，突出“研”，講求實效，督促本組教師參加各級教研室組織的教研活動。

4、根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，幫助教師集體和個人撰寫教學論文。

5、主動了解本組教師的教學情況，并定期、不定期召開學生座談會。開展有目的、有計劃的相互聽課活動，每學期開展一次集體說課或評課活動，共同研究，提高全組整體教學水平。

6、組織本組（本學科）專門的質量分析，并提出具體的改進意見和措施。協助教導處進行成績的分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。

7、加強對新教師的指導和培養，落實新老、新能掛鉤活動，及時聽課、檢查和反饋，積極發現和培養青年骨干教師。協助教導處對新引進或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優、考核等活動。協助教導處做好實習生及見習生的教學安排和考評工作。

8、把好教學資料的訂購關，做好教學資料的積累工作，組織本組教師學習現代教育技術，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件，加強與外校教研組及縣教研室的聯系，及時了解教學信息。

9、搞好本組教師的團結協作工作，加強與各年級組長及其他教研組長的聯系。

10、完成主管領導和校長布置的其他任務。

十三、班主任職責

1、根據學校德育工作計劃，結合班級實際制定出學期工作計劃。期末寫好班級工作總結。

2、有明確的班集體建設目標、特色班級建設目標，指導學生定好個人目標，記載好《班主任工作手冊》。

3、學習、貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，培養學生具有良好的道德品質和行為習慣，校內做好學生，校外做好少年。

4、聯系本班實際，進行思想品德教育，教育學生學會做人、學會求知、學會生存、學會健體，培養學生良好習慣。

5、經常與科任老師取得聯系，了解學生的學習情況，對學生進行學習目的教育，掌握學生的課業負擔量。

6、指導班委會、團支部工作。培養團結友愛、積極向上的集體。

7、經常與家長保持聯系，取得家長的支持與配合，指導家長正確教育子女，形成學校、家庭、社會三位一體的教育體系。

8、全面了解學生，做好個別后進生的教育工作，建立和形成良好的班風，關心和愛護異常行為的學生和特殊家庭的學生。

9、培養小干部，定期開會，共同商討工作，指導他們開展班級管理工作。

10、搞好班級文化建設。

11、上好每一節班會課，每月一次主題班會，主題鮮明，形式活潑多樣，每月一次，并有書面活動方案。

13、集會、課間操，班主任要按時到場，站在班級隊伍前面，維護好秩序。下午放學帶好路隊安全出校。

14、加強安全教育，處理班內偶發事件。

15、管理好班級財產，課桌椅、墻壁、櫥、柜、門窗等處，無刻畫，無涂寫，座位整齊，窗明幾凈，一塵不染，同時要節約用電。

16、指導學生參加勞動實踐。關心學生的課外生活，支持并組織學生開展有益的課外活動。

十四、教師工作職責

1、貫徹執行國家的教育方針，遵守師德、教書育人、為人師表、言傳身教，以自身的優秀品德，崇高情操，文明行為影響教育學生。

2、認真學習教育理論，積極參加教研活動，貫徹執行國家的教育方針，努力探討教學規律，不斷改進教學方法，不斷提高教學質量。認真總結教學經驗，積極撰寫教育教學論文。

3、主動協助班主任搞好學生的管理，做好課堂的組織工作對學生上課出現的問題，應承擔教育責任，并及時與班主任取得聯系，不把問題推給班主任和學校。

4、關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。

5、熟悉教學大綱和教材，認真備好課，上好課及時布置作業，批改作業，進行輔導，重視“拔尖”和“補差”工作，切實完成教學任務。

6、遵守規章制度，按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂；未經教務處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

7、積極承擔學科小組興趣輔導任務，認真開展活動，搞好各類競賽。

8、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作，搞好學期和學年的總評，并向學校提出質量分析報告，每學期必須寫出書面教育教學工作總結。

9、加強教師之間的團結互助，發揮協作精神，遇到教師因病因事請假，應主動幫助代課。

10、關心集體，參與學校的民主管理，積極向學校提合理化建議。

十五、會計崗位職責

1.嚴格執行《會計法》等財務規章，全面負責學校的會計業務。按要求及時做好學校年度財務預算、決算工作。做好編制每月財務計劃和預算，財務、稅務的審計和稽查，養老金和住房公積金管理，編制、收費等的年檢工作。做到記賬、算賬、用賬和報賬手續完備，妥善保管會計憑證、賬簿、報表等，保守財務機密。

2.負責做好學校教職工的勞資業務（含學校編制的增減，財政統發工資和人員變動工資以及退休教職工有關費用增減等手續的辦理；每月養老保險金、住房公積金、失業保險金、醫療保險金的繳納登記和增減變動以及教職工個人所得稅代征等手續的辦理）。

3、負責做好學校的統計工作，及時向學校有關領導和上級主管部門報送報表。會同校產保管人員搞好固定資產的管理，實施對涉及固定資產管理的部門進行財務監督。

4.嚴格執行現金管理制度，管好現金和發票，保守財經機密。

5.服從學校臨時安排的與財務相關的工作。

十六、檔案管理員崗位職責

1、檔案員在學校辦公室主任領導下開展工作，對學校各種檔案負責。

2、嚴格按各項規章制度辦事，確保檔案工作正常開展。

3、按時做好各類檔案的接收、整理、歸檔、入庫工作，并做好防火、防盜、防潮、防鼠、防光、防塵、防高溫、防蟲工作，發現問題及

報告并妥善處理。

4、熱情做好查閱檔案接待工作，并如實作好記載。

5、負責學校上級來文、來函的收發和各文件資料的保管、歸檔、編號、傳閱工作。

6、完成領導交辦的其他工作。

十七、圖書管理員崗位職責

1、嚴格執行圖書室的各項規章制度。

2、根據學校資金狀況，積極添購相關書籍。

3、新購書籍，及時進行分類編目，并在 2 一 3 周內上架出借。

4、負責每月一期的新書內容介紹刊物的宣傳工作，提高圖書的流通量。

5、隨時注意對師生進行愛護書籍的教育，及時修補破損書籍，并做好圖書的防霉、防蛀工作。

6、做好教師閱覽室、學生閱覽室的報刊裝訂工作。

7、負責安排好值周學生對圖書室的管理工作，教育學生做到有序、安靜地借還書。

8、做好圖書室、書庫的消防、防盜等安全工作，并保持整潔、通風。

9、每學期對圖書室內圖書的庫存量、流通量、報損量做一次統計（一式三份一份留存，一紛交綜合檔案室，一份報教導處主管領導）。

10、配足學校教學需要，做好學生的讀書活動。

11、嚴格執行教師資料室的各項規章制度。

12、負責做好全校師生的報刊、雜志的收發及訂閱工作。

13、負責每月一期的期刊內容介紹的宣傳工作，提高教學期刊的利用率。

14、每天按時開放教師資料室，并做好教學資料的積累工作。

15、做好新期刊的及時上架工作，一學年內的期刊原則上不外借，確因教學需要，經教導處主管領導批準后方可外借。

16、每年一次做好期刊的匯總、裝訂和保管工作。

17、做好教師資料室的安全衛生及報刊雜志的防霉、防蛀工作。

18、每學期對教師資料室內的期刊的流通量、報損量做一次統計（一式三份一份留存，一份交綜合檔案室，一份報教導處主管領導），并根據教師需要適當調整教學雜志的種類。

19、嚴格執行學生閱覽室的各項規章制度。

20、根據教導處規定時間開放學生閱覽室，并負責安排值周學生對閱覽室的管理工作。

21、做到新的報刊雜志及時上架，學生閱覽室內的報刊雜志一律不得外借。

22、對學生進行愛護報刊、雜志的教育，并能及時修補破損的報刊、雜志。

23、做好對進閱覽室閱讀的學生的守紀教育，以保持閱覽室內的安靜環境。

24、負責做好學生閱覽室內的安全衛生工作。

25、每學年對學生閱覽室內的報刊雜志的流通量、報損量做一次統計（-式三份：一份留存，一份交綜合檔案室，一份報教導處主管領導）。并根據學校及學生的需要，及時調整報刊雜志的種類。

26、做好書籍、報刊雜志的利用率工作，發揮其最大限度的作用。

27、負責運用剪報、圖片等開展相鄭內宣傳教育活動，及形式多樣的讀書活動，以配合學校工作。

28、完成上管領導和學校布置的其他工作。

十八、實驗員崗位聯責

1、嚴格遵守實驗室的各項規章制度。

2、合理調配實驗室的使用，充分提高實驗室的利用率，及時、準確開出各年級的學生分組實驗。

3、為教師的演示實驗、興趣小組實驗，做好必要的儀器設備的準備工作。

4、經常清理檢查實驗儀器、設備和藥品，做好及時保養、維修和補充，并協助老師教育學生愛護實驗儀器設備。

5、做好實驗各類財產帳的管理工作。及時做好新儀器、設備及藥品的驗收、登記及入帳和舊儀器、設備及藥品的報損。

6、能根據教學需要，及時做好所需要用品的請購、采購及自制工作。

7、保管好有毒藥品及貴重儀器設備，切實做好實驗室的各項安全工作。

8、保持實驗室內的環境衛生，做到勤打掃。

9、各實驗員及時統計好教師演示實驗、學生分組實驗的完成情況及數量，每月如實向主管領導匯總一次。

10、配合教導處協調好實驗室內的各項工作，最大限度地發揮實驗室的作用。

11、積極創設條件進行一些自制教具以滿足教學的需要。

12、完成主管領導和學校布置的其他工作。

十九、計算機機房及校園網管員崗位職責。

1．做好學校計算機財產的登記入帳工作。

2．督促值周班學生做好機房每天的衛生保潔工作（如沒有值周班時由計算機機房管理員完成）。

3．做好計算機機房使用登記工作。

4．做好學校計算機硬件設備的維護工作，學會處理一些簡單的機器故障，如遇不能解決的問題應及時向學校反映，并及時和有關公司維修部聯系，盡快排除故障，確保學校計算機設備的正常工作。

5．認真學習計算機軟件制作方面的新技術，做好學校現代教育技術軟件方面的制作工作。

6．做好校園網門常維護工作（包括網絡數據初始化、教師辦公室計算設備維護工作、對學校教育教學有幫助的網站下載工作、校園網網站的更新工作等）。

7．制作或協助制作學校各學科多媒體課件、學科網頁等。

8．協助教導處搞好教師信息培訓工作。

9．完成主管領導和學校布置的其他工作。

二十、總保管員崗位職責

1、負責對文具紙張等辦公用品，清潔衛生用品的計劃采購、分發、保管。每學期結算統計各單位的消耗情況，做到精打細算、修舊利廢，堅持原則，并做好必要的宣傳解釋工作。

2、負責對勞保用品（包括體育室的運動服裝）的驗收、保管和領發。必須建立收付賬，每學期小清理一次、年終大清理一次、做到帳物相符。

3、負責對全校學生課桌椅、教師辦公桌椅、櫥柜的保管工作，對新增的上列物品，要做好驗收、編號、登帳工作。

4、配合教導處、班上做好學校教室課桌椅的登記工作，經常檢查使用情況，如有損壞及時組織木工維修及查明賠償。與有關門合作進行愛護公物的教育。

5、建立各班財產保管員的檢查制度，每月檢查一次，公布檢查情況。

6、負責管理全校的教室鑰匙，按照領導對教室調整方案，組織搬遷。負責對全校教室鑰匙的修配調換等工作。

7、負責物品的翻曬（尤其夏天），不使物品霉蛀。倉庫保持整潔衛有序。

8、輔導并監督學校部門保管員工作，與部門保管員做到帳帳相符。

9、完成主管領導和校長布置的其他工作。

二十一、體育器材保管員崗位職責

1、堅持為體育教學服務，面向全體學生。及時為體育教師的教學、訓練和學生課外體育活動的進行，提供安全、整齊的器材設備。

2、堅決執行“學生安全第一”的工作指導思想，必須做好每天對體育器材設備的安全檢查工作，具備一定維修技能，及時對體育器材進行維修和保養工作。

3、隨時保持體育場館的衛生保潔工作，以確保學生運動時的體育衛生和安全。

4、嚴格執行有關體育場館、體育器材的管理制度和使用制度，帳目清楚，保管妥善。及時向主管領導匯報器材設備使用、保管、維修和庫存情況，并提出新建議。

5、協助體育教師指導學生正確使用體育器材和體育場館，具備定的體育場館知識，初步了解體育教學工作。對學生進行愛護體育場館、設備的教育。

6、確保體育教學、訓練和課外體育活動的器材用量，滿足學生運動的需要。

7、嚴格遵守學校一切規章制度，執行學校體育工作的特定工作時問制度。

二十二、食堂負責人崗位職責

1、負責食堂的全面工作，保證學校食堂工作的順利進行。

2、負責食堂的工作安排，制定好食堂管理制度，做好考核工作。

3、樹立全心全意為師生服務的思想，帶領全組人員刻苦鉆研業務，小斷提高飯菜質量。

4、嚴格執行食堂衛生制度，把好食堂衛生安全關，在校總務處的指導下，組織全組人員搞好食堂衛生。

5、負責計劃、安排學生和教工用菜的花色品種，做到每天成本核算，價格合理。

6、處理食堂的一切偶發事件，接待安排臨時性的外來客飯。

7、經常了解師生的意見，及時解決發現的問題。

8、完成主管領導和學校布置的其他工作。 中學教務員崗位職責

中學崗位職責（2）| 返回目錄

?教務員甲

1.執行教導處工作會議的有關決定。

2.做好開學前的排課工作、平常的臨時調課及值周班的排課工作。做好每月教師代課的登記統計工作。

3.收集、整理、保存教師的業務檔案及獲獎證書的復印件，包括校級以上公開課的教案、考評結果、青年教師“五個一”活動評比結果、教壇新秀評比結果等。

4.收集、裝訂好各年級期中、期末試卷及答案

安排學校的期中、期末考試。安排在學校進行的其他各類考試。

6.統一訂購學生課本和試卷、資料。

7.做好新學期學生、教師課本的發放工作。

8.做好教導處制訂的各類表格(作息時間表、課程表、課外活動表、統計表等)的發放工作。

9.準備教研組長義及會前資料的準備發放。

10.在綜合檔案室指導下，將應進檔的材料整理、裝訂、立卷后上交校綜合檔案室保管。

11.完成分管領導和學校布置的其他工作。

?教務員乙

1.嚴格管理好學生的學籍。辦理學生的轉

學、休學、退學、借讀、出國等手續。

2.每學期做好學生的報到注冊工作，學年初做好學生證的發放和補辦工作。

3.負責各年級學籍卡的建立及填寫工作。

4.填寫學生畢業證書、肄業證書和各類獎狀、證書。

5.收集、整理、保存學生成績、品德評語工作，做好學生檔案工作。

6.收集、整理、保存學生各項獲獎名單，統一造表。

7.記錄好學生的病假、事假、礦課、遲到工作。

8.做好畢業年級的中考報名、成績匯總、志愿填報、送檔及匯總畢業生的去向等相關工作。

9.在綜合檔案室指導下，將應進檔的材料整理、裝訂、立卷后上交校綜合檔案室保管。

10.完成主管領導和學校布置的其他工作。 中學門衛崗位職責

中學崗位職責（3）| 返回目錄

長春市教育局和農安縣教育局關于安全的文件規定，學校門衛的崗位職責如下：

1、門衛人員早晨與學生一起到校，晚上學生全走后退校。學生在校期間一分鐘不允許空檔，有特殊事情需要臨時離開要告知保衛干部到位堅守。

2、禁止外來人員、外來車輛和社會閑散人員進入校園，有極特殊情況需要進入的，必須經領導同意后，檢查其隨身攜帶物品，確保安全的情況下，登記后入校。

3、找學生的家長必須在放學之后或課間，由班主任確認是學生家長后，才可把學生交給家長。

4、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須有教師或家長陪伴，同時收好學生請假條，并作好情況登記，不允許學生獨自離校。

5、學生上、下學期間，與當天的帶班領導在校門前有秩序地引導學生進出校門，做好學生進校、離校時的護導工作，同時維護校門前秩序，確保學生安全。

三崗中學

xx年3月

中學崗位職責及任務篇五

中學教師崗位職責

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。

2、中學政治教師必須按照《全日制中學政治教學大綱》的要求，向學生傳授政治思想基本理論知識，運用正確理論武裝學生頭腦，樹立正確的世界觀。

3、中學政治教師每周承擔16節的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。

2、關注本組的發展。積極參加業務進修，按時參加教研活動，踴躍發表自己有建設性的意見。

3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規要求，定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。

4、互相聽課、學習，提高業務水平，每學期聽課不少于15節，做好記錄，及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統一進度，統一尺度完成教學工作。

6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業務能力，充分發揮集體的力量，互相支持保障成績。

7、積極組織學生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動，爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩步提升教學質量。

l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。

2、工作上要顧全大局，服從分配，認真完成學期工作任務和工作指標。

3、關愛學生，關注教學質量，保證教學成績在原基礎上穩步提高。

4、認真貫徹教學常規，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛學生，嚴格要求學生，作學生表率，為人師表。

5、每學期聽課不少于15節，認真填寫聽課記錄，意見反饋要有實效性。

6、加強口語訓練，培養學生學習興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。

1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。

2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任。

3、參加教學研究活動。

中學崗位職責及任務篇六

0128

校長崗位職責

校長是學校の主要負責人，是學校法人代表，對學校工作全面負責。校長在學校發揮中心作用。

1、全面貫徹教育方針，推進素質教育，全面提高教育質量，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。制定學校遠景規劃和階段性工作計劃，組織計劃の實施落實。

2、堅持社會主義辦學方向，把思想政治工作放在首位，抓好學校精神文明建設。堅持四項基本原則和改革開放政策，堅持開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀の學習，不斷提高教職工和學生の政治思想素質。

3、決定學校の機構設置，提名副校長和任命部門負責人，規定各個崗位の職責，檢查、督促其落實履行。領導副校長和各部門負責人抓好各自の工作，定期開好校長辦公會和行政會議，貫徹集體研究、分工負責、發揚民主、執行決議の原則。

4、主持校務會議和辦公會議。經常深入教學一線聽課、評課，不斷總結教育教學經驗，深化教育教學改革，探索教育規律，全面提高教育質量。

5、搞好民主管理。尊重黨支部の意見，接受黨組織の監督。發揮職代會、校務委員會、家長委員會の作用。

6、聘任教師和員工，組建和管理教職員工隊伍。批準調動和辭退教職工，通過培訓、教育，提高教職工隊伍素質。做好青年教師の培養提高工作，充分發揮老教師の傳幫帶作用，落實計劃和措施。

0128

0128

7、要抓好教育教學工作，保證教育教學工作，保證教育教學計劃和教學大綱の實施，一學期至少聽課40節；參加學科教研活動2—3次；參加班主任會2—3次；聽取學生對學校工作の意見。從實際出發提出學校教學改革の要求、思路和選擇教育研究の課題。

8、把德育工作放在首位，加強思想政治教育工作。根據教育方針和政府教育規劃改革學校教育教學和思想政治教育工作，有效地貫徹執行德育大綱，確保德育の針對性和實效性。

9、抓好體育衛生工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生の學習、文娛、體育活動。加強校園文化建設。

10、加強教學現代化建設，管理好、用好學校經費、校舍和設備，審批學校經費預算和決算。

11、組織全校教職工學習教育理論和管理科學理論，開展業務研究。堅持改革，逐步實現教育和管理の科學化、規範化、高效化。抓好年級組建設，充實和完善年級組管理體制，充分發揮年級組和教研組各自の優勢，提高辦學質量。

12、深入第一線，密切聯系群眾，開展調查研究，經常和教職工、學生開展對話談心活動，溝通思想，掌握情況，及時發現問題。關心教職工和學生生活，改善教學條件和生活條件。

13、發揚艱苦樸素、勤儉辦校精神和廉潔作風，杜絕浪費。

14、及時向上級領導請示匯報工作，取得各級領導對學校工作の支持。加強對外聯系，不斷疏通工作上の各個渠道。

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黨支部書記崗位職責

黨支部書記是黨支部日常工作の負責人，在上級黨委の領導下，和校長密切配合，在黨の工作中起好組織、協調、表率作用。黨支部在學校要發揮政治核心作用和監督保證作用。

1、認真組織黨員幹部學習、宣傳、貫徹黨の路線、方針、政策，學習科學理論，不斷進行政治方向、理想信念、黨の宗旨の教育，進行世界觀、人生觀、價值觀教育。

2、參與學校各項重大問題の決策，保證全面貫徹黨の教育方針，全面推進素質教育。在為實現學校辦學の總體目標和不斷開創太山一中教育教學工作の新局面中，充分發揮黨組織の政治核心作用和戰鬥堡壘作用。

3、加強對學校幹部、黨員の教育、管理和監督。抓好黨性黨風教育，加強廉政建設。

4、保證黨支部組織健全，決策民主，認真貫徹黨の民主集中制。安排好黨員の組織生活，確保黨員在學校の各項工作中起好先鋒模範作用

5、制定黨支部工作計劃，按計劃開展黨の工作，並做好總結。

6、定期召開民主生活會，確保領導班子の團結協作，確保領導班子有解決自身問題の能力，確保幹部隊伍の廉潔自律，從嚴治黨。

7、堅持黨管幹部，不斷加強班幹部隊伍の思想和組織建設，做0128

0128 好培養後備幹部和青年幹部の工作。

8、有計劃、按標準地做好黨の組織發展工作。

9、認真落實黨の知識分子政策，建立學校黨、政、工、團齊抓共管の工作體制。

10、組織教職工の政治理論學習，不斷加強理想信念教育、職業道德教育、法制教育。政治學習做到有計劃、有內容。

11、關心離退休教職工生活，積極組織有意義の活動。

12、加強對工會工作の領導。認真研究工會の各項工作。積極支持工會依照國家法律和章程開展工作。

13、加強對共青團の領導。認真研究並指導教工、學生團組織の工作。

14、加強對教職工代表大會の領導。支持教職工代會正確行使職權；定期召開教代會；支持教代會參與學校の民主管理。

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教學副校長崗位職責

1、負責直接領導教務處、電教室、實驗室和圖書館等方面の工作，審查以上各處の工作計劃，推動和檢查各處工作計劃の落實。

2、直接領導教育科研室の工作，確定學校教學科研課題，並帶領教研室成員從事學校教學科研課題の研究。

3、要以主要精力抓好學校教學質量の提高。每學期聽課在70節以上；參加學科教研活動4—5次；參加學生座談會1—2次，聽取學生對學校工作の意見。

4、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價の方案，並指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

5、負責每學年教學人員の工作安排。

6、從學校實際出發，提出並組織實施學校教學改革方案和計劃。

7、切實抓好教師隊伍の建設，有計劃、有措施，不斷提高教師の業務水平和教學水平。

8、定期就全校教學工作做出總結，並向全體教職工匯報。

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德育副校長崗位職責

德育副校長在校長の領導下，協助校長抓好分管の德育工作和體育衛生工作。

1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際，提出學校學期德育工作任務要求，並組織落實，加強檢查和總結。

2、全面貫徹教育方針，堅持四項基本原則和改革開放，貫徹中學生日常行為規範，開展中華民族傳統美德教育活動，不斷提高學生政治素質和思想品德素質，調動學生為建設祖國而學習の積極性。

3、負責領導政教處工作。在培養學生德智能體全面發展の同時，重視發展學生の個性和特長，開展多種多樣の課外校外活動，培養學生多方面の興趣和愛好。

4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作，不斷增強班主任教育事業心和工作責任感，提高師德師風，對學生全面負責，抓好班級工作。

5、加強對班主任工作の研究，有計劃地組織學習先進教育理論和經驗，結合工作實際，提出研究課題，探索青少年教育規律，每年組織一次班主任工作經驗交流會，提交2—3篇較有水平の經驗論文。

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6、抓好科技藝術節、文藝匯演工作，開展豐富多彩の校園文化活動，組織學生の課外活動和社會實踐等教育活動，增強學校德育工作の實效性。

7、辦好家長學校。通過家長會、座談會等多種形式，加強與家長和社會の聯系，溝通思想，宣傳政策，爭取多方對學校工作の支持。

8、配合抓好招生、畢業、報考等有關工作，加強民主與法制觀念，嚴肅紀律，執行政策，保質保量完成任務。

9、加強學生食堂の管理工作，用積極の教育因素占領學生生活陣地，促進學生身心健康發展。

10、負責抓好體育組の工作和校內外文體競賽等活動，支持校運動隊、樂隊の業餘訓練工作。

11、負責抓好校醫務室工作。堅持抓好常見病、多發病の防治工作和學生の定期健康普查工作；抓好學校環境衛生、個人衛生、食品衛生等宣傳監督工作。

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總務主任崗位職責

1、在校長の領導下，全力抓好後勤管理為教育教學服務。具體負責後勤人員の思想工作，協調後勤部門與其它部門の關系，調動後勤人員の積極性，做好教學備品等物資方面の服務工作。

2、組織有關人員制定學校基建，校舍維修計劃，經學校批準後予以實施及供熱費收繳工作。

3、協助校長抓好校辦企業管理。

4、編制學校經費預算方案，並負責實施和管理，盡量避免不合理開支。

5、負責學校の衛生綠化工作，組織學校衛生室定期為師生體檢，經常組織環保教育活動，定期進行檢查評比。組織師生在學校空地植樹、養花、種草，使校園達到美化、綠化、淨化、亮化。

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教導主任職責

1、制定教學計劃，落實課程方案，向校長提出教育資源配置方案，積極開展教研活動、進行課堂教學改革，努力提高教學質量，當好校長の參謀。

2、決定對教導處所屬教輔人員の聘任。

3、編排各個學期課程安排表和作息時間表，安排全校各種教學活動及教輔活動。

4、負責教材教輔資料の訂購發行工作。、5、指導教務處、教科室、圖書室、閱覽室、電教實驗室の工作，編制各類教學設備添置、維護方案和預算計劃。

6、指導各學科教研組工作，組織各學科教研活動，負責教師隊伍建設。

7、組織各類考務活動。

8、組織教師の文化業務進修，協助校長制定教師自修規劃，檢查0128

0128 教師自修情況，注重培養青年教師。

9、負責教師の業務考核工作，管理教師業務檔案，按月統計上報教學人員の工作量和常規教學落實情況。

10、協調好各年級工作。

團支部書記職責

1、認真傳達黨組織和上級團組織の決議、指示，根據學校工作實際和工作中心，提出工作計劃，並認真落實。

2、加強團組織建設和思想建設，提高團員素質，增強團組織の戰鬥力，指導各團總支有計劃の培養發展新團員，壯大團組織。

3、負責檢查團の工作制度、計劃、決議和執行情況，按時向團委、團代會、學校黨支部和上級團組織匯報工作。

4、積極開展各種文體活動，活躍學生の課餘生活。

5、協助政教處指導學生會工作、進行各項檢評。、0128

0128

6、根據學校工作安排，搞好宣傳工作。

7、組織團員青年適當參加參校社會政治活動和公益活動，使他們在實踐中受到教育和鍛煉。

政教處主任職責

1、配合上級有關部門做好學校の綜合治理工作。

2、與有關部門協調，做好安全保衛工作。

3、抓好師生の安全教育，提高師生安全防範意識。

4、配合有關部門做好師生の法制教育工作。

5、制定學校安全保衛工作計劃及安全管理工作。

6、負責對保衛人員の教育和工作安排，確保學校財產安全。

0128

0128

7、搞好學校自行車管理工作。

8、配合學校有關科室維持好學校秩序。

0128

中學崗位職責及任務篇七

一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和***人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃以及各類規章制度，并認真組織實施、檢查和總結。

三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要，設置內部管理機構，提出干部人選并報上級主管部門審批、任命；負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的課程標準、教學計劃，遵循教學規律組織教學；建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理；深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。

七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。

八、領導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向；關心師生生活，保護師生健康；嚴格管理校產和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

十、領導學校各職能部門，直接領導辦公室，支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協調好行政領導之間的關系。

十一、***管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。十

二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。 十

三、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。