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主題班會主持詞1000字篇一
乙:親愛的同學們,
合:上午好!
合:7年2班《學雷鋒,做好人》主題班會現在開始!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復蘇。
甲:三月,春風送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。
乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來聽聽雷鋒的生平介紹。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》雷鋒主題班會主持詞甲:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你們是不是覺得雷鋒同志是全心全意為人民服務的楷模呢?
乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽《格言朗誦》
甲:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
乙:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
甲:是呀,雷鋒叔叔曾經說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
乙:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。下面給大家來上一段精彩的相聲《學雷鋒》
乙:班會課接近尾聲,大家有沒有什么想法?請說一說
甲:同學們說得很好,希望大家都能做21世紀的活雷鋒。
乙:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。
合:愿雷鋒精神永放光芒。
甲:讓我們繼承雷鋒的傳統,爭做小雷鋒
甲、乙:本次主題隊會到此結束
主題班會主持詞1000字篇二
男:尊敬的各位老師、親愛的同學們!
女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。
女:今天的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因為如此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
女:在今天,當第一縷聲音響徹班級的時候,也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級,留駐在我們每個人的腦海。
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。
男:彈指一揮間,三年的高中生活就唱起了完結篇。此時此刻,驀然發現我們的校園竟那么的溫馨,我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了,方才真正體會到千思萬緒,在這一刻糾纏不清
女:終究逃不過別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強
終究還是要落幕,想不到歡樂轉眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉思量
男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
女:佛說前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
男:離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的,可是天下沒有不散的筵席,擦一擦眼角的淚,讓我們且行且珍惜
女:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼
男:我們不會忘記高三一班,給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記實驗二中,她將是我們一生的印記
女:六月我們將遠行,帶著對高三一班深深的眷戀和對未來的無限憧憬,告別這美麗的時代
六月我們將離去,帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接收風雨的洗禮
男:我們走的時候風華正茂,可是回來的時候也許就已經兩鬢蒼蒼,所以我們一定要再做些什么
女:再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹,在美麗的校園里再和他們留張合影
男:再去出一次早操,回來的時候再吃一次西拉沐淪的油條豆漿
女:再去認認真真上一回自習,把那種用功的勁頭裝到心里
男:再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對他說一句"我喜歡過你"
合:真的該說再見了
再見了,最可愛的同學
再見了,最敬愛的老師
再見了,最親愛的母校
主題班會主持詞1000字篇三
尊敬老親愛的同學們:
大家下。
金色,陽光明媚,秋風送爽,在這個收獲的季在這美麗祥和的日子里,我們迎來了有一個新的學期。
新學期,新氣象,我已然感到,希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學期。
丙:我們的面前啊,是清新美麗的校園。
丁:我們的心中啊,滿含著對未來的希望和深情。
甲:敦誼實驗小學四七班《伴著春風,走進新學期》主題班會現在開始。
乙:首先讓我們來回顧一下愉快的寒假,分享一下同學們的快樂,好嗎
⑴、四個學生輪流講述自己的寒假見聞。
⑵、同學們互相說2分鐘。
丁:嶄新的學期帶給我們無限的希望。
丙:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢
丁:讓我們一起來看一看各小組的情況。
1小組:播放錄相:內容父母對孩子的期望。
2小組:把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組:請來了家長代表做現場發言。
小結:甲:這是人間最真切的愛,滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙:親愛的爸爸媽媽,你們的教導我們已牢記心上。
乙:踏著歡樂的節拍。
丙:我們隆重告別過去的歲月。
丁:我們欣喜地迎來新的世紀。
甲:意氣風發,我們斗志昂揚。
乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。
甲:新的藍圖應該由我們來設計,那么新的學期將會是怎樣的呢
乙:請欣賞第四小組為大家精心準備的相聲:《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
2甲:接下來請欣賞舞蹈:《 xx》。
3甲:讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
乙:用我們的雙手去創造嶄新的未來。
丙:在我們的隊伍中將走出無數個愛迪生。
丁:未來的史冊記載著數不清的張衡。
甲:新的學期已經到來。
乙:讓我們一起來暢談一下自己的打算吧
(學生代表談打算)甲:請欣賞詩朗誦《新年的童話》結束語:甲:我們是花朵乙:我們是綠樹。
丙:我們要用智慧與力量去充實每一天。
丁:讓我們伴著春風,走進新學期。
甲:最后請班主任給我們講話。
主題班會主持詞1000字篇四
暢:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家中午好!
暢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌:感恩是一種最美好的感情,因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌:懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。
萌:感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。
暢:感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
萌:感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊!
暢:凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!
萌:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;風箏感恩藍天,因為藍天襯托它的美
麗;紙船感恩小溪,因為小溪載它漂流……感恩父母,因為他們給予我們生
命,給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢:當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。
萌:讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之后,重新揚起生命的風帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢:在漫長的生命旅途中,尋尋覓覓,悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露,坎坷和泥濘也難以避免。
萌:盡管眼前有烏云遮蔽著陽光,但總要相信雨后必定是晴空。
暢:生活也是如此,崎嶇人生道路,失敗是常有的事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶,困難與挫折卻會過去,花開花落總有時,一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》
萌:正如這首感恩的心的一樣,我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學與朋友成長路上的一路相伴;感謝社會讓我生活無憂無慮;感謝……
暢:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;
萌:無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請田鵬鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》
萌:學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸福快樂就時時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛,所以感動;因為感動,懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂,幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,點烯了你內心的溫暖;感恩是四季的旋律,用旋律觸動你的心靈。只有把握現在,才能充實虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!
暢:七年五班感恩主題班會
合:到此結束.
主題班會主持詞1000字篇五
一、引入
班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布“愛心在行動”主題班會現在開始!
班主任:讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個故事開始吧!故事1、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。
故事2、20xx年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。
故事3、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部。”
故事4、20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
故事5、20xx年11月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發現兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時,父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。
2、班主任:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,讀出你對父母的愛。
3、學生講述父母對自己的無限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。
《兒行千里》、《父親》
無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學生講述父母對自己的無限深情。)
班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(全班同學起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
1、班主任:同學們,我國四川省雅安又發生了7.0級地震,讓我們來關注一下雅安地震的情況。(播放視頻)
同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向災區人民獻出我們的一點愛心吧。班級獻愛心活動開始。
2、向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務和煩惱。
(6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。
(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業,盡自己的力量為社會、國家、人民作貢獻。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
(學生發言)
班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!
班主任:同學們,讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束。