為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

小學知識競賽活動策劃方案 小學知識競賽活動策劃方案活動內容篇一

為了提高學生的語文學習的積極性，豐富學生的語文知識，拓展學生學習語文的興趣愛好，促進學生提高語言文字的素養，語文科組將開展語文學科小競賽活動。

二、競賽內容

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

三、競賽形式

全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

四、獎勵方式

1、學生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法：前5名學生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復累加。

3、所有獲獎學生名單以喜訊形式向全校家長公布。

五、活動時間

2021年4月20日 (周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。

六、競賽試卷命題責任人：

一年級：寫字、查字典比賽 負責人： 張小婷 二年級：寫字、查字典比賽 負責人： 周少華 三年級：寫句子 負責人： 林家輝 四年級：寫句子 負責人： 溫月娟 五年級：寫作文片段 負責人： 譚杏有 六年級：寫作文片段 負責人： 吳惠芳 (試卷上交后由科組長組織人力進行內容上的調整)

七、試卷印刷：由學校指定專人印刷。

八、注意事項 1、各任課教師在競賽前要做好充分準備，幫助學生做好相同類型的復習工作。 2、命題、監考、批改環節要認真負責，出現疏漏將追究責任。

3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經發現除通報批評外，將按違反師德師風紀律嚴懲!

小學知識競賽活動策劃方案 小學知識競賽活動策劃方案活動內容篇二

活動目的：

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

競賽要求：

1、各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監考老師要提前進入教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。

時間：第十三周(星期四)下午第二節課進行。

地點：新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

參賽對象：3—6年級每班選出5名優秀學生。

競賽時間：80分鐘(閉卷筆試)

競賽內容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

監考教師：(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

批卷安排：

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

獎勵設置：

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

注意事項：

1、命題教師根據內容，出卷時注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統一流水作業，閱卷后按年級評獎。

小學知識競賽活動策劃方案 小學知識競賽活動策劃方案活動內容篇三

一、指導思想

為了與我校課改相融合，提高學生語文學習的積極性，豐富學生的語文知識，促進學生提高語言文字的素養，語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。

張曉慧 彭玉婷

(一) 活動主題

一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動形式

1、班級進行初賽，選拔優秀選手參加科組競賽;

2、獎勵方法：一年級設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。 二年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名 三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名 四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名 五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名

三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名; 3、活動結束寫報道，發到學校公眾號平臺進行宣傳。

第15教學周周四(即12月9)日下午第三節

一年級：硬筆書法競賽 負責人：

二年級：查字典競賽 負責人：

三年級：片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負責人：

四年級：寫自由詩競賽 負責人：

五年級：經典美文朗誦 負責人：

六年級：結合綜合性學習寫詩歌競賽 負責人: