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教師節(jié)活動的方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 05:17:51
教師節(jié)活動的方案(四篇)
時間:2023-01-05 05:17:51     小編:zdfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)活動的方案篇一

9月10日是教師節(jié),也是學(xué)校新學(xué)期剛開學(xué)時期,教師節(jié)的潛在消費群體包括:學(xué)生、有關(guān)部門、教師本身等。學(xué)生包括在校學(xué)生和已走上社會崗-位的學(xué)生。每逢教師節(jié)來臨,學(xué)校、政府機關(guān)等相關(guān)部門也會采取不同形式來慰問教師,其中就包括購買大量禮物,必將涉及到采購大批商品。而隨著教師待遇的不斷提高,教師的消費能力也在不斷提升,購買力也大大增加。因此圍繞教師節(jié)還是大有文章可做的。

同時,圍繞教師節(jié)展開促銷,體現(xiàn)商家對教師的關(guān)愛之情,也有助于提高商場的美譽度。

活動可分為兩個階段:一是迎教師節(jié),二是慶教師節(jié)。前一階段的促銷對象主要鎖定哪些要買禮物送給教師的消費群體,包括學(xué)生、有關(guān)部門等;在宣傳上倡導(dǎo)人們尊師重教,用實際行動來報答老師的恩情,后一階段,也就是教師節(jié)當(dāng)天,主要是圍繞教師展開的促銷,如教師節(jié)服裝特賣等,在宣傳上重點突出商家感謝教師、關(guān)愛教師的殷切之情。

(一)教師節(jié)服裝特賣

開辟特賣場,在特賣基礎(chǔ)上,教師憑教師證可再享受九折優(yōu)惠。

操作說明:

1.一向以來,在教師節(jié),商家都注重女性商品的促銷,而忽略針對男性教師展開的促銷,其實男性教師占有相當(dāng)大的比例,因此男性服裝促銷也不容忽視。

2.九月初是秋季服裝上市季節(jié),因此服裝可圍繞秋季服裝展開。

4.在特賣場上方掛出橫幅:祝廣大教師節(jié)日快樂,渲染節(jié)日氛圍。

(二)教師節(jié)其他商品特賣

(1)為人師“表”

手表類商品促銷,手表大展銷,持教師證購物滿多少元參加抽獎送手表。持教師證購化妝品可享受九折。

(2)其他類禮品特賣

包括禮品類、保健品類等,凡送給教師的禮物,均免費包裝,購物買50元,并贈送一張精美賀卡。

(三)謝師恩,來就送

凡教師節(jié)當(dāng)天來商場購物的教師,憑教師證可在現(xiàn)場免費領(lǐng)取一份精美禮物,禮物設(shè)計事項:

1.價值5-10元左右,我們可以采取限量贈送的辦法,如限量贈送一千份。

2.禮物制作精美,并具有長久保存性,保留了禮物,也將商場的關(guān)愛之情銘記于心中.

3.參考禮物:文具類、貼身小玩具、飾品、鮮花、賀卡等。

(四)特別企劃:尋找最難忘的教師

從小學(xué)到大學(xué),人的一生會遇到過很多老師,但也許有一位老師最特別,最令你難忘,對你的影響最深。把你跟你老師之間的故事寫下來,告訴我們。

征文請寄(交)至商場辦公室,我們將評選出10篇優(yōu)秀征文,并在教師節(jié)當(dāng)天,將安排一場師生見面會,邀請作者和文章中的主角“最難忘的教師”一起到場,重述師生情誼,暢談過去和現(xiàn)在,并一起共度晚餐。

操作說明:

1.與電視臺(或廣播電臺)和某酒店聯(lián)合主辦,入選征文將刊登在報紙上,或在電臺里播出,還可由電視臺播放整過活動過程,由酒店贊助晚餐。

2.提前一星期用宣傳紙和商場海報刊登活動啟示,征文截止日期9月8日,9月9日評選出優(yōu)秀征文,并準備安排見面會事宜,9月10日舉行見面會。

3.商場提供給作者和“最難忘的教師”各一份精美的禮物,價值100元左右,或直接贈送價值100元消費券。

教師節(jié)活動的方案篇二

授課時間:20xx年11月7日

授課班級:209班

活動目的:

以豐富多彩的游戲活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動,更深的了解老師的了解,從而自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。

活動形式:

以學(xué)生干部組織活動為主,進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

環(huán)境設(shè)置:利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

活動過程

(1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

(3)邀請任課老師參加

(1)說說你對咱們的老師了解多少

(2)詩歌朗誦

(3)任課老師表演節(jié)目

(4)和老師一起做游戲

(5)贈送小禮物

(用自己制作的小禮物傳達對老師情誼))

(6)合唱歌曲

3:活動效果

通過班會,讓同學(xué)們對任課老師有了新的認識,相信通過和老師做游戲增進師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝,非常有意義。

教師節(jié)活動的方案篇三

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月10日上午

xxxx幼兒園

1、第一階段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段(xx月xx日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(xx月xx日—xx月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)活動的方案篇四

今年的9月10日是第36個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

9月7日-9月9日

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時,當(dāng)老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處,進行評比、展示。

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動地點:學(xué)校操場

2、活動時間:9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序:(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

1、比賽時間:9月9日中午

2、比賽地點:學(xué)校中心路

3、比賽對象:全體老師

4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

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