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2023年幼兒園感恩節主題教育活動方案(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:21:29
2023年幼兒園感恩節主題教育活動方案(七篇)
時間:2023-06-11 18:21:29     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園感恩節教育活動方案篇一

位了配合校心理協會工作和即將到來的xx活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態的重要,特組織開展這次活動。

“感恩生活”演講比賽。

xx大學理學院師生。

暫定于主教學摟xx。

1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改,提出好的意見共同完善。

2、現場布置(由組織部和活動部負責)16:30開始布置會場,18:30正式開始。

3、現場秩序維持(由心理協會各干部和干事一起負責)安排好活動開始到結束時的秩序。

4、宣布分數由主持人負責,統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督。

5、前期策劃由策劃部負責,同時協調其他部門認真開展工作,不得托詞。

6、制定詳細的參賽規則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)。

7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)。

8、向上面申請經費和場地(由組織部負責)。

9、宣傳海報(由宣傳部負責)。

10、活動的總結(由活動部負責)。

以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。

幼兒園感恩節教育活動方案篇二

自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”的傳統美德。在感恩節之際,為了讓大學生學會感恩,增強感恩意識,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。同時,為表達同學們的心愿,傳遞大家的祝福,促進彼此之間的交流,增進了大家之間的相互了解。政管學院青年志愿者服務團特舉行此次“感恩節”系列活動,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩,傳遞祝福。

“感謝有你,與愛同行”

20xx年xx月24日

中午xx:50―12:40

晚上7:40―8:30

濟南大學八食廣場

濟南大學政治與公共管理學院青年志愿者服務團

濟南大學政治與公共管理學院青年志愿者服務團全體成員

(一)活動前期準備

(1)政管學院青年志愿者服務團條幅和綬帶

(2)做好有關“感謝有你,與愛同行”主題的展板

(3)做好前期的宣傳工作

(4)紅色蠟燭若干根、卡片若干

(5)椅子一把

(6)歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語

(7)及時聯系記者團相關人員做好跟蹤報道

(二)活動具體流程

第一階段(中午xx:50―12:50)

(1)播放活動背景音樂《謝謝你》

(3)同學們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上

(4)志愿者成員整理心愿和祝??ㄆ?/p>

(5)全體成員拍照留念

第二階段(晚上7:40―8:00)

(1)點燃紅色蠟燭并排成心行

(2)播放音樂《感恩的心》

(3)志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語

(4)請各部志愿者和參觀學生進入“心行”蠟燭內祈禱祝福

(5)全體成員拍照留念

(三)活動后期

(1)清點相關物品(展板、綬帶、旗幟等)

(2)物品使用情況及經費使用情況上報辦公室,由辦公室留案備查

(3)活動結束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結,并且上報校志聯

(1)注意提前在各班宣傳,鼓勵各班的同學多多參與

(2)在活動過程中志愿者成員注意維持秩序,各環節負責人必須認真負責

(3)注意活動場地的衛生保持,維持良好的志愿者形象

(4)文明禮貌,嚴禁我院志愿者與參加活動的人員發生言語沖突等

(5)如果突遇惡劣天氣則活動取消或者延期

幼兒園感恩節教育活動方案篇三

通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、環境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

一、環境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月xx日)班級教師集中懸掛。

二、開幕式(11月xx日)

1、主持人宣布活動開幕

2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

4、感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把x的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。

三、主題活動:

1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容。

2、“愛在xx”教職工抒懷(11月xx日中午)。

4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)。

5、周四感恩節當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

四、閉幕式:

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)。

幼兒園感恩節教育活動方案篇四

超市感恩節的起源:自20xx年開始,xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的xxx超市獨創的三大促銷活動,是xxx超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,xxx超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為全市奉獻豐盛的購物盛宴。

xxx超市第x屆感恩節隆重開幕!

20xx年10月9日至10月29日

活動一:金秋感恩價感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

活動二:真情感恩禮xxx禮包篇

感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心xxx送券篇

感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日xxx買贈篇

感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言xxx祝福篇!

感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

序號項目位置備注

1、電視臺、飛字,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日

2、氣象局電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日

3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

6、噴繪中廳活動內容

7、播音服務臺全樓播音內容為:促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板看板

幼兒園感恩節教育活動方案篇五

1、通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

20xx年11月26日

老校區

1、購買各色卡紙,協會內部成員自制成賀卡及字條的形式

2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板

4、落實人員安排,確保每個明確自己的職責

5、制作一個募捐箱

6、拉橫幅宣傳

7、收集感恩故事及感恩節的來歷等資料

1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。

2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

3、十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學,幫助想感恩老師或學校后勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的`話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。

5、在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

1、注意安全

1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里

2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。

展板一塊1x5=5元

簽字筆4x1.5=12元

賀卡100x1=100

總計約117元

讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,后勤工作者,孤獨的老人更好的感受我們的溫暖,我們對他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心愿。

幼兒園感恩節教育活動方案篇六

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,在感恩節即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區開展“情系老人”的活動。

二、活動目的:

1.豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。

2.提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。

3.通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱:“情系老人”

四、活動時間:

20xx年11月xx日

五、活動地點:x小區

六、活動單位:x小區

七、活動參與人員:小區若干成員

八、活動流程:

(一)活動前期:

1、組織好人群,并取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的聯系,以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

(二)活動中期:

1、小區門口集合,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。

5、活動結束后與老人們共同合影留念。

九、活動注意事項:

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。

幼兒園感恩節教育活動方案篇七

1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節的來歷和習俗。

感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

4、11月x日當天進行關于感恩節社會教學課程,根據不同幼兒年齡了解感恩節的.由來和相關意義。

5、班級內進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

1、11月x日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月x日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

活動方法:

1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

6、 感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的`語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

7、 為家長發放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

8、 當天活動結束后,教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

2、主持人為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念

2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

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