在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學主題團日活動策劃書 大學主題團日活動流程篇一
踴躍發言同學名單如下:
大學主題團日活動策劃書 大學主題團日活動流程篇二
主辦單位:xx。
活動時間:xx。
活動地點:xx。
xx。
時間匆匆,還有不到十幾天的時間,我們就要離開學校,開始假期生活了,大家在一起的時間會越來越少,策劃此次班級出游活動,一來說希望給大家這大xx上半學期畫上一個完滿的句號;二來可以陶冶我們對于科學技術的熱愛,培養個人的情操,對我們的身心健康有較大的幫助;三來,享受生活的樂趣,促進同學之間的關系,增進班級同學之間的感情,對今后的學習生活都有很大的幫助。四來說這個活動也可以當作我們班本學期最后一次團日活動,可以團結支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯系,提升成員的整體素質。最后大約每人先收xx塊錢為班費,如果出游歸來后有剩余將作為班費。
a、提醒大家外出安全問題,增強大家的自我保護意識。
b、說明此次出游的意義,希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
a、確定前進路線,以及具體時間,做到不過站,不誤時
b、了解費用、聯系方式等,確定實際支出。
c、說明具體時間與路線,確保能依時到達。
a、根據同學的意見進行討論,確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出xx個小組,以各組宿舍長為組長,以便于人員的管理和秩序的維護,同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時,以便于聯系,由組織委員負責。
c、可適當進行娛樂活動,由文娛委員負責。
d、整理出活動的詳細事例,預算好所有支出以及總經費,列出詳細的清單,由生活委員負責。
e、最近天氣多變,要特別注意當天天氣預報,提醒大家準備好衣服和傘。
f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等,由生活委員負責。
(1)在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。
(2)20xx年xx月xx日上午xx全體同學在xx集合,由班長負責點名。
(3)xx從學校出發,全程大約xx個小時。
(4)xx到達目的地,說明安全問題,全體成員以小組為單位各自活動開來。
(5)整個過程大概在xx以前結束。
(6)xx月xx日下午xx前在xx集合,各小組點名,查看人數,確定人數,之后返回學校。
(1)各負責人員匯報任務情況,并指出活動中出現的問題,以及存在的不足。
(2)召開班會,把各負責人匯報的內容總結,同時把此次的經費,詳細說明,并列出清單。
(3)說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進行分享,同時對這次負責人的工作進行評價。
(4)班主任對整個活動的評價和總結。
本次活動以娛樂放松、促進感情為主,但必須以安全作為首要前提。
(1)注意公共衛生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等。
(2)活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現不必要的損失。
(3)注意個人財務,手機、現金、等不要隨處擱置。
(4)準備幾個應急方案。
(5)回校時,應確保全班人數全部到齊,不能出現少人漏人的情況。
大學主題團日活動策劃書 大學主題團日活動流程篇三
大學生心理健康日主題月
活動策劃書
山東財經大學東方學院會計學系
學管會心理健康服務部
一、健康日背景:“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大
學生心理健康節”于xx年正式確立,如今已經發展為“全國大學生心理健康日”,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我系大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我系掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要。
二、健康日主題:
我愛我,陽光心靈,你我同片天
三、主辦單位:山東財經大學東方學院心理咨詢中心
四、承辦單位:山東財經大學東方學院會計學系心理健康服務部
五、活動時間:4月25日-----5月25日
六、活動對象:會計學系全體學生
七、活動概要:
4月25日心理健康日活動月開幕式
4月26日心理話劇決賽
5月7日---5月18日征集征文,繪畫,攝影作品
5月7日---5月25日各班進行心理知識宣傳
5月13日—5月17日在各班進行團體輔導并查看黑板報
5月25日心理健康日活動月閉幕式
八、活動準備階段:
1.會議:4月中旬,召開心理委員及干事例會,說明心理健康日
活動月流程,向心理委員征集進各班宣傳材料及團體輔導活動
游戲。4月底上交。
5月初,召開例會審核各項資料,確定團體輔導在各班具體方
案。
2.宣傳:與系宣傳部聯系,出活動月宣傳板。
與系編輯部聯系,優秀征文登報事宜。
5月初,由干事及各班心理委員進各班宣傳征文等活動
3.培訓:在團體輔導開始前一周(5月6日—5月10日),對心理委員及干事進行組織培訓,為團體輔導在各班的順利進行做好準備。
九、活動實施階段:
系列活動之一:班級風貌
a.活動內容:在11級各班進行“團結互助,你我同片天”團體輔導主持人:系心理健康服務部及各班心理委員
人數:25人左右(各班班委必須參加)
時間:5月13日----5月17日(具體時間各班自定)
地點:各班教室
團體輔導具體內容見附錄
b.活動內容:各班根據“我愛我,陽光心靈,你我同片天”為主題做一期黑板報
要求:主題明確,內容健康,新鮮,充實,整體美觀大方。
時間:5月13日---5月17日(在各班開展主題團體輔導當日之前)
評比:黑板報評比占各班團體輔導表現的一部分。
c.活動內容:心理知識宣傳進各班
要求:各班心理委員圍繞心理知識(例如:心理常識,心理美文等)搜集資料。并對我院藝術心理工作室開放時間,心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇(2—3分鐘)
操作:各班心理委員提前搜集資料,由系心理健康服務部開會審核。統一分配。審核后,由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進行15天。
時間:5月7日---5月25日早自習
宣傳人:心理委員
地點:各班教室
系列活動之二:個人風采
a.文采比拼:“我愛我,陽光心靈,你我同片天”主題征文。
投稿要求:1.影評,書評兩種形式任選其一。字數:1000字以內。
2.作品對相關電影或書籍的感悟,緊扣主題,抒發心得體
會,語言生動活潑。
3.參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現,即取消
參評資格。
4.征文必須注明作者姓名、所在班級、聯系方式。作品一
律需要電子版及打印稿一份。
6.投稿時間:5月7日-----5月18日
7.報送方式:參賽者將作品交予各班心理委員
8.評獎方式:優秀作品將登上系報,或于5月25日心理
健康日以展板形式展現于食堂右側。
b.個性展示:“我愛我,陽光心靈,你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求:攝影:彩色黑白均可,參賽作品影印不小于7寸。
繪畫:作品繪畫形式種類不限,素描,漫畫均可。
1.請隨作品寄送相關的文字稿件(含作者個人介紹和需闡
述的目的意義等),文字稿件以打印稿形式遞交。必須注
明作者姓名、所在班級、聯系方式。
2.參與者:會計學系全體學生
3.參賽作品凡涉及著作權、版權、肖像權或名譽權糾紛,
均由作者自負。
4.投稿時間:5月7日-----5月18日
5.報送方式:參賽者將作品交予各班心理委員
6.評獎方式:優秀作品將于5月25日心理健康日以展板
形式展現于食堂右側。
十、活動總結階段:召開例會,各心理委員及干事針對相關活動開展情況做匯報,并做相關總結。將相關內容報會計學系心理健康服務部匯總存檔。
大學主題團日活動策劃書 大學主題團日活動流程篇四
學院向我們發出“我的大學誰做主”的號召,為了深入貫徹做文明學生,創文明校園的精神,切實加強我院學生的基礎文明建設,深入開展文明和諧校園創建活動,全面提高學生文明素養。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應該把環保精神和行動擴展到校園,讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講,校園內人們不注意的衛生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的'不利影響。講究衛生是個人的美德,更是公共環境的需要,只有講究衛生才會有更優良的環境,也才會有更健康的生活。
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
(一)活動準備階段
1、參加活動人員:全體xx級計算機系統維護專業學員
2、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始,對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹;
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳,并讓同學們進行討論,深化于心。
(二)活動舉辦階段
1、由寫好發言稿的同學進行發言;
2、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展,以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響;
3、主持人對有關資料的解讀;
4、中場娛樂放松下,由同學或學生會代表組織下游戲;
5、學生會代表點評。
(三)活動后續階段
1、會場保持良好的衛生環境,不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現象。
2、整理好會議的相關材料,以備后期查閱及作為相關會議內容的證明材料。
1、會議進行時不得大聲喧嘩,不得擾亂會場紀律;
2、會議期間注意自身的人身及財產安全;
3、會議在未結束之前,不得早退,注意會議期間的會場衛生。
大學主題團日活動策劃書 大學主題團日活動流程篇五
大學關愛動物主題活動策劃書
一.活動主題:關愛動物熱愛自然(保護自然)
二.活動形式:以關愛動物,了解動物基本習性,維護公園清潔為主題的愛心義工活動。
三.活動時間:04月12日
四.活動地點:桂林七星公園
五.活動對象:根與芽環境社社員及志愿者(假定50人)
六.活動意義:
1.動物與人本是同一祖先,只因進化不同從而導致有籠圈之別,
也許它們更向往草原或森林的生活.也許當我們身處鐵籠中時才會感到寂寞和無助.此次關愛動物的活動就是想讓參與的人員切身感受到被禁錮的悲哀.對動物的習性和行為有更深入的了解.打掃籠間的衛生也可以讓動物住得更舒服.
2.公園是人群交匯之地,必定有很多垃圾被亂扔,此次清潔活動也是為了幫助公園保持衛生.喚起游客對環境保護清潔的關注.
七.活動目的:
1.幫助保護公園內的清潔衛生
2.關愛和幫助在籠中的動物
3.了解關于動物的知識
4.增強社團內成員間的默契與凝聚力
5.向廣大市民展現根與芽的良好形象,擴大影響力
6.身體力行的喚起市民對籠中動物的關注
7.向市民宣傳必要的環保知識
八.活動所需材料:清潔用具(七星公園提供)社旗相機
社團t-shirt社團工作牌擴音器報紙(坐)
九.可行性分析:本次活動是根與芽第一次大型的戶外活動,也是根與芽第一次在市民面前展現其公眾形象.
"與動物零距離"對身處籠外的游客相當具有誘惑力.花費低,影響大,有利于根與芽建立在廣大市民心中的良好形象.但活動有一定的危險性,而且有些保護動物可能被禁止接觸.
活動前期策劃準備
一.派人前往動物園進行采點,對可接觸的動物進行咨詢和了解,了解活動所需場地,了解所需清掃地段.
二.與七星公園工作人員及動物園工作人員協商,共同商討活動的種類、時間、可行性、安全問題、所需人數、具體流程、可接觸動物、所需活動場地等.
三.聯系媒體,對此次活動進行文字、攝影報道,爭取讓此次活動登上報紙醒目位置,或是上電視新聞報道.聯系記者團,對此次活動進行報道
四.宣傳與志愿者報名,在確定活動流程、時間等之后,在各教學樓至食堂的路邊擺放主題宣傳板及報名處.報名之后,按照人數的限定對志愿者進行必要的篩選,給予志愿者志愿者牌.
1.宣傳板的制做:貼上動物圖片,加以文字說明.
2.報名表制做:相當于筆試,出幾道關于動物的題目.當場寫當場交,表上寫明姓名、性別、系別、學號、聯系方式等.
3.志愿者牌制做:有別于工作證,不要求基本資料.
五.最好能與七星公園協商共同出一條橫幅,為此次活動宣傳造勢.
六.最好爭取到七星公園領導的證明或推薦信,減輕活動阻力.
七.聯系2、3名對動物較了解的老師做指導老師
八.所有參加人員共同開一次動員大會,詳細講解動物的資料,說明活動的具體流程,重點提醒安全問題.
九.為防止意外發生,活動全程應在公園工作人員隨行指導下進行.
十.自帶午餐.
十一.動物園出一名導游,對動物進行講解.
十二.志愿者由專人帶領,隊長必須知道各隊員的聯系方式.
活動流程
一.9:00--9:20在七星公園大門集合,打出社旗為集合標志.
二.9:30--11:00進入公園,對所需清掃場地進行清潔工作.
三.11:00--11;30在導游的帶領下,對動物園大體了解一遍.
四.11:30--13:00統一聽從飼養員的講解、調度、調配等安排,在保證人身安全的前提下,
1.對籠內衛生進行保潔工作,給動物一個舒適環境(建議由男生擔當,因為有點臭)
2.對無攻擊性動物進行喂食.
3.給絕無攻擊性且不拒絕生人的動物洗澡,與動物進行零距離接觸.(建議由膽大、心細、溫柔的女生負責)
五.13:00--14:00在指定場地用餐
六.14;00后,進行活動總結,然后解散在園內自由活動.此時活動結束.
注意事項
1.保持好參加者的紀律性和組織性.可將參加人員分成3小組,每小組分兩個隊長,全大隊另選一名大隊長,各隊長應保持隊員的人身安全和行動方向,定時向大隊長報告情況,如有突發狀況應及時反映.
2.清潔活動主要清潔游客丟棄的垃圾,收集好統一交給七星公園工作人員處理.
3.在動物園內必須聽從隊長和工作人員的指揮,切記不可莽撞行事,擅自行動,一定不要走散,一定要保證人身安全
4.如果人身安全受到傷害或威脅時,應及時報告給隊長、工作人員,讓他們進行妥善治療.
5.在公園內禁止亂丟棄任何垃圾,特別是在用餐和自由活動的期間.
6.若天氣狀況不理想,可擇日再組織活動,若中途下雨,可適當取消一些活動.如果活動人員過少,活動流程待定
7.保護好活動器材
8.如果有人在9:30未到,留下人等待其到來.
活動經費
1.宣傳照片:2*15=30元2.宣傳用具:10元3.橫幅一條10米:40元4.報名表:0.1*100=10元5.志愿者牌:50*
共記90元
另:車費自費,門票可與學校、七星公園協商,爭取免費.
大學主題團日活動策劃書 大學主題團日活動流程篇六
大學生文明修身活動
通過開展以“大學生文明修身”為主題的活動,讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養,提高大學生文明修養水平,營造文明、高雅的校園氛圍。
活動時間: 11月17日—11月30日
活動地點:浙江大學城市學院
本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施,全班同學參與。具體實施采取由同學報名,組織分配任務的方式。
1、每個寢室發一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。
2、根據同學們的意愿,進行分工,定負責人,分配具體任務。
3、組織執行任務,及時反饋情況。
㈠活動任務:
1、制做橫幅
內容:制作好橫幅,待簽名活動后掛在二食堂對面,11月23號之前完成并通過審批
任務:制做橫幅(標語:抵制不雅行為,爭做文明大學生)
2、問卷調查
問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。
(作者編輯:admin) 內容:11月23號之前完成問卷設計并通過審批,復印;發問卷做調查
任務:制作問卷(數量:200份)
分發問卷
要求:為增加調查結果的可靠性,問卷要在寢室樓間和不同年級同學(人數比例)間進行合理分配。
4、現場簽名活動及問卷調查
內容:11月25日(星期四)中午在食堂門口進行簽名活動,并負責現場道具準備(桌子、簽字筆等)
任務:開展簽名
做問卷調查(目標完成80份)
3、問卷反饋
內容:對問卷結果進行統計,并對數據進行分析得出結論,公開展示成果(展示形式:展板等)
任務:統計問卷
問卷結果(即校園十大不文明現象)
成果制作
㈡活動時間安排:
時間
活動安排
備注
11月14日
發活動策劃
大家可根據活動內容選擇要參加的小組
11月17日(星期一)
各項活動人員分工及分配任務
班會
11月18日—22日
橫幅制作、問卷制作、部門審批
橫幅、問卷、桌椅等同時審批
11月25日
簽名活動,現場填寫部分問卷
11月25日—26日
完成所有調查問卷
11月27日—28日
問卷統計,結果分析總結
11月28日—30日
大學生文明修身主題活動策劃書
制作展板,展示成果
㈢各項活動人員分配:共38人
橫幅制作:6人(1個組長)
問卷設計:4人(1個組長)
周四中午現場簽名:6人(1個組長)
現場問卷發放:6人(1個組長)
剩余問卷發放:8人(1個組長)
問卷統計與結果分析:8人(1個組長)