隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓講師述職報告篇一
利用各種場合教育學生,以“人人愛美,追求完善,追求完美”、“共產主義就是最完善、最完美的社會制度”等淺顯道理,說服教育學生。我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、 《教師法》,按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。 忠誠人民的教育事業,為人師表。堅持“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施。
我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。尊敬師長,團結同志,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
我教學工作態度端正,不拈輕怕重,積極主動地承擔教學任務,遵守教學紀律,按照教學規律認真備課,認真授課,認真批改作業,認真輔導和考核,讓學生學有所獲,學有所成,教學效果好,深得領導、同事、學生、家長的好評。
第一,仔細研究教學大綱,針對教學對象制定教學計劃。教學計劃是所教學科的總體設計,是搞好教學工作的前提。幾年來,我所教授的對象有普通中專班,有成人短訓班。針對其特點,前者注重實踐性教學,后者注重理論教學。
第二,認真備課。根據教學計劃認真研究教材體系,與相關學科的聯系,結合現行財經制度和國家的方針政策備好課。
第三,認真授課。我不論在那個班授課,課前都要熟悉授課內容,構思如何講好這堂課。授課時,運用啟發式教學、直觀式教學、對比式教學等方法。對一些實際工作中運用較廣,又不便理解和記憶的內容,我將其編成口訣,將復雜的問題簡單化,使學生很快很好的掌握。
第四,認真輔導、批改作業。我堅持按學校的要求到班輔導,對學生提出的各種問題都耐心細致的解答。同時,堅持對學生的每次作業都全收全查,并大部分批改。
第五,教書育人相結合。教書育人是辯證的統一,教書的目的是育人,如果想從各方面培育合格的經濟建設人才,就必須先了解人。我每到一個班任課前,都從各方面了解該班的情況,特別是后進生更是詳細了解,著重是他們的特長和愛好,并經常給與鼓勵。
在班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持“一個標準”,調動“兩個積極性”,依靠“三個方面”的力量,發揮“四套班子”的作用。使學生既受到嚴格的行為規范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長。
堅持“一個標準”,即是說在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對優生和后進生使用一個標準。通常優生易受到偏愛,而后進生常使老師產生偏見,所以班主任在獎懲時,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學生的壞習慣,壓抑后進生的上進心。這些年來,我堅持了一個標準,對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁,贏得學生的尊敬和信任,班風良好。
調動“兩個積極性”。一是要尊重每個學生,在課余時間里要盡量多深入到學生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,由此而產生一種“愛屋及烏”的效應。二是發動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會。學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。
20__年下期至20__年上期,我擔任學校__班班主任。三年時間經過無數次的探索、嘗試、總結、創新,該班在各方面都取得了較好的成績。
在完成教學工作、班主任工作的同時,利用業余時間鉆研業務,探討會計教學改革,參加財會教研會,不斷提高自己的業務水平。
參加全國注冊會計師考試,已取得全科合格證,為中國注冊會計師非執業會員。參加全國會計職稱考試,已取得會計師資格。
由于我在教學工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤懇懇,任勞任怨,踏踏實實,取得了較好成績,多次受到學校、上級部門的表彰。__年被__教委評為“優秀教師”20__年被學校評為“優秀教師”。
以上是我擔任會計課講師以來,在政治思想、教學工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情況總結。敬請領導、老師們批評指正。
培訓講師述職報告篇二
兩次講師助理工作已結束,下面對兩次工作經驗做總結:
課前準備:
1)主動提前聯系中信全程跟進的負責人。應該立刻發一個短信給中信全程跟進的負責人,告訴他我是本次課程的助理,并留下手機號碼、姓名全稱、電子郵件等聯系方式。以上至少在課程開始的1天前聯系到中信全程跟進的老師。聯系上中信負責人后,應該確認中信負責人對這次培訓的具體要求和安排,比如課堂需要如何準備、是否需要海報紙、彩筆、白板等等。2)提前落實教室及設備的布置。應該事先對課堂教室,進行實地檢查,并在開課前測試好投影儀,音響話筒等設備。課桌椅子等應該已經擺好,處于可以開課的狀態。這點上沒有做好準備的工作,第三次需要改進。
3)提前將學員名單給講師。應該將學員名單打印好交給老師,名單上應該包括名字、性別、年齡、職位、學歷等內容。下次需要和中心那邊負責人溝通好,提前打印好給老師。
4)應該提前測試話筒。需要準備無線手持話筒兩個,并必須有備用電池,通常下午電池耗完,需要換電池。
5)要事先了解培訓教室的溫度如何調節。培訓教室的溫度控制在攝氏20度左右,防止因為溫度太高或空氣不流動造成學員缺氧影響課堂培訓效果。
6)需要了解培訓教室的燈光如何調節。課程開始前,要安排將教室的門關上。
7)事先了解劉老師的飲食特點,提前準備用餐和水,飲料的安排。劉老師不喜歡吃辣,不喝咖啡等習慣需要記住。中午盡量找出房間給老師休息。
8)上課期間,如果有需要,及時提醒老師上課時間,需要休息或者是已經到點等。
9)要協助推進課堂活動和傳遞話筒給要發言的學員。當有學員發言分享時候,要主動傳遞話筒,并在傳遞給發言的學員之前,就將話筒打開。在培訓過程中,如果有需要白板筆,大白紙等物料時候,應該及時補上。
10)在課堂中發現精彩的培訓活動場面,就應及時用相機加以記錄,一方面課后提供給企業方,作為培訓結束后的工作總結或做宣傳等資料用,同時講師也可以保留一些精彩的照片作為紀念。
11)在課程結束時:做課程評估問卷,不要過早的發放問卷,一定要自然,說話也需要得體。
12)第二次培訓周六早上都遲到了,后續務必要提前查好路線,堅決不能遲到。
13)有什么問題,及時和老師溝通反饋,不可自己擅自做主。
培訓講師述職報告篇三
走出美麗的校園,滿懷無限的憧憬與期待,我來到了深圳比亞迪汽車有限公司。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,時間已從指縫間悄然溜過了三個月。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入了第xx事業部e學院這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程。
我加入xx事業部e學院的時間雖短,但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多:一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓工作中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。 二是具備敬業精神和專業精神。具體而言,就是要求我們每個人都要成為職業化的員工。職業化最通俗的理解就是:肯學、肯干、會干、忠誠:敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會,實際上職業化主要包括態度和技能兩個方面,這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經說過:“態度決定一切”。對工作要有正確的工作心態,對我個人而言,我常常希望自己是一個藝術家,我的每一件工作都是我的作品,凝結著我的智慧和汗水,完成之后,帶來成就感與滿足感,藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源,形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業化員工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業化的成長道路上不斷地去積累和磨練,最終使自己成為一名職業化的現代工作者。三是自身素質和企業文化的結合。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”的說教,不斷地告誡自己,要學會“先做人,再做事”。學會做人,才能游刃有余;學會做事,才能在工作中厚積薄發。簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人。
以下三點是我對于培訓工作的熟悉程度以及一些建議:
培訓前的準備工作:
1、要明確培訓的目的;
2、確定培訓的對象以及參加培訓人員名單;
3、確定培訓的內容;
4、確定培訓的時間和地點 ;
5、準備好培訓所需要的資料(簽到表,評估表);
6、培訓過程中所需要的所有培訓器材的準備( 筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座);
7、培訓前對所以東西進行一次全面的檢查,確保培訓時不會出現意外。
培訓過程中注意的事項 :
1、跟進現場的人員提前半個小時進入培訓現場進行相關設備的調試,確認所有東西沒有異常;
2、做好培訓簽到工作;
3、確保講師能夠按時到場;
4、現場人員跟進,維護課堂上的紀律,發現對于上課說話、睡覺,不遵守課堂紀律的學員,及時做好相關記錄。及時以郵件的形式與分廠溝通,及時反饋給余工。
1、培訓中存在的問題和不足:
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
4、在做培訓中我還發現,一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要我們做培訓的大力改善。
5、內部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
培訓講師述職報告篇四
我公司年的培訓工作根據市公司人力資源部指導,本著“利用內部資源、采取多種手段、注重實用技能、逐步提高素質”的原則,委派我公司內部培訓師晏繼東同志參加省公司統一組織的培訓,取得全省排名第二的好成績。同時積極響應市公司人才資源部下發的工作通知單,組織培訓師和業務骨干,結合本單位經營工作重點和工作實際,詳細制定了
內訓計劃,分班次集中授課和現場交流相結合。取得了良好的培訓效果。同時組織社區經理,客戶經理及營業一線人員進行案例征集活動。上交營銷服務案例。最后我公司制定了培訓效果評估考核,發放課后培訓試題答卷,員工培訓調查表及培訓考核登記表。 培訓對象及培訓內容。
本次培訓人員范圍主要有:全體營業人員10人,全體社區經理(包括城區和農村片區)10人,農村統包人員5人(覆蓋全局農村網點),商業務客戶中心5人,大客戶中心4人,共計培訓78課時
主要培訓內容嚴格按照市公司下發通知精神,同時結合楊凌實際情況組織如下:
(1)基礎業務及流程(含寬帶業務基礎知識、最新資費、疑難解答),因我局寬帶維護設立專門的數據維護,寬帶安裝知識不沒有在本次培訓組織范圍內。共計培訓課時。
(2)新業務培訓:因我局市場部設立有固話產品經理、數據產品經理、和小靈通產品經理,針對不同的業務,組織產品經理及內訓師共同進行培訓,主要對固網彩鈴、商務彩鈴、一呼雙響、農家樂等增值業務、近期我局新的營銷政策等進行培訓,培訓方式采取集中統一培訓。
(3)營業廳服務營銷技能培訓,結合省公司統一組織培訓,主要有服務禮儀,優質服務意識,服務溝通技巧,營業投訴處理技巧、主動營銷以及積極的心態與團隊建設內容。培訓方式結合現場培訓、在互動中進行學習。同時課后采用現場評估方式加強學習效果。
(4)農客經理營銷與服務技巧培訓:主要有農客經理心態調整,收集信息方法,客戶拜訪前的準備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進行有效的促銷及如何預防在銷售中遇到的風險。
(5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓:零次戶營銷、拆機挽留政策。
(6)crm系統業務培訓:前臺綜合受理、號線系統,工單處理系統等。
培訓小組成員及人員分工
培訓工作我局領導非常重視,特成立主講人員小組:內訓師-晏繼東、數據產品經理-陳育龍、業務支撐-張彩梅、小靈通產品經理-樊鑫、營業員培訓-辛元。各培訓人員結合各自業務特色進行弧形互動培訓,培訓小組分為3組:營業組、社區經理及商業客戶組。活動過程總結 進度
本年度培訓與計劃進度相比,因為業務營銷工作的影響。總體進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執行力。
工作量
我局今年由于新業務,新政策較多:春蕾行動、存贈優惠、百寶盒、話務量簽約,我的e家等業務更新很快,培訓為不影響公司的正常經營和生產,把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行,培訓主講人員加班加點堅持進行,各社區經理特別是農客經理因家里縣城較遠,克服困難積極參加培訓,工作量較大。
培訓過程中存在的問題
培訓工作結合公司實際,采用了一些新的培訓方法,如分組討論、互動分享培訓心得過程中,在培訓過程中出現以下問題:
(1)課堂學習氣氛不夠活躍,有些學員回答問題和分組討論發言時緊張不知說什么。
(2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好,如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識,但是實際在村子中組織在農家樂營銷中,農客經理好多因素沒有顧及到,首先計劃營銷的當天下小雨,活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓
后,應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。
(3)有個別員工對培訓工作不重視,不參加培訓、遲到早退的現象時有發生。
(4)培訓工作后評估和跟蹤不到位。
培訓效果評估
通一系列培訓,全面提升了一線人員營銷服務技能,加強了用戶服務的理念,加強了企業文化,主要表現有:
(1)、通過營業人員營業廳服務營銷技能培訓,營業人員的精神面貌有很大的提高,以前有個別人員沒有化淡妝,通過服務禮念的培訓,使營業員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重,同時通過營業服務禮儀培訓,營業人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節上注意問題。
另外在營業廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態。
(2)、社區經理(含農客經理)通過”農客經理營銷與服務技巧“的培訓學習后,首先明確了自己的職責,做為一個社區經理除了正常維護工作外,在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。
(3)、強化學習型組的企業文化理念。
培訓講師述職報告篇五
生命人壽xx分公司 xx年年終述職報告部門
培 訓 部 xx報告人:報告時間
xx年1月6日 目1錄xx年工作總結2工作中存在的問題及解決方案3xx工作思路及具體措施 目1錄xx年工作總結2工作中存在的問題及解決方案3xx工作思路及具體措施 xx年工作總結一、工作完成情況1.
跟隨培訓部的各項計劃與與方案實施,參與組織新人開班13期。(10月12日-12月28日:1期高營班 2期營銷經理班 5期準營班 5期顧問班)2.
參與建立了xx中支的第一支講師隊伍,講師一期班共計參訓80人, 截止xx年1月5日,講師開單40人,首開保費54.8萬元。
3.
積極參加分公司的各項培訓班,特別是產品學習類。
4.
配合營銷部參與組織了啟動會及多次酒會。 xx年工作總結二、個人成長1.
從什么都不懂到每期班完整的助教工作、到擔任班主任帶領培訓班、 到站在在講臺上授課,我收獲了一套完整的培訓帶班的知識、收獲了 學員的認可、收獲了領導的認可。
2.
在講師團培訓期間不光完成了助教的工作,更學習獲得了關于講師的 一些基本知識,對今后的講師工作有了新的認識和目標。在進入產品 銷售階段后負責講師團的業務追蹤。
3.
參加了分公司舉辦的骨干培訓班、班主任傳承班,參與了高級營銷經 理培訓班、富貴花產品精英論壇。從中學到了培訓班帶班的一些要點 知識,對之后的培訓班工作有很大的幫助。從產品的學習中見到了不 一樣的產品、不一樣的銷售。
4.
成功的達成了啟動會的主持的目標,并且參與組織了之后的多次酒會。
從第一次主持早會的緊張到順利完成啟動會的主持工作,我經歷的一 次自身的突破,也對主持的工作有了很大的提升。 目1錄xx年工作總結2工作中存在的問題及解決方案3xx工作思路及具體措施 工作中存在的問題及解決方案1.
專業知識的不足是工作中最大的阻礙解決方案:“每天一學”每天至少抽出一小時的時間來學習保險相關知識 “一定會講”學習、練習新人培訓班的課程講解 “實踐檢測”成功簽單三位客戶(已達成一位)2.
行業經歷少,出事判斷能力不足 解決方案:堅持、堅持、堅持,選擇了就要負責 觀察學習身邊人的言行舉止(三人行必有我師) 3.
工作效率不高,每日工作沒有很好的安排事項次序、時間順序 解決方案:做好自己的工作行事歷(月、周) 每日第一項工作為做好今日工作安排,最后一項工作是總結 今天的工作想好明天的工作(距離做到還有好長一段距離,但已經開 始行動實施) 工作中存在的問題及解決方案4.
個人不夠自信,想到沒能做到。解決方案:調整心態,起床先說一句“我是最棒的”5.
在講師團業務追蹤方面的無力感。
解決方案:設計講師方案,戰勝心理的營銷恐懼,重點是一步步落實(現到第一步開始落實階段)6.
主持中的會場控制不好,過于依賴主持詞 解決方案:練、學、記 目1錄xx年工作總結2工作中存在的問題及解決方案3xx工作思路及具體措施 xx工作思路及具體措施xx年繼續發揚原來的優點,改進不足,求真務實,全力做好 本職工作。從以下幾個方面開展工作:一、完成工作中問題的方案解決二、建立自己的目標體系 1.培訓班工作:會講每一堂課 2.講師團:學習建立講師體系 3.新兵戰斗營,每次建立目標 4.專業知識的學習:解決學員問題三、加強工作統籌 根據公司的年度工作要求,對全年的工作進行規劃,明確內容、需 要達到的目標,把各項工作有機地結合起來,創新求變,提高工作率, 增強工作實效,加強政策的執行力。 不足之處請領導批評指正!
培訓講師述職報告篇六
為發展現代農業,提升農民創業理念、增強創業意識、提高農民創業能力、推動我市農村經濟發展,根據上級文件精神,在益陽市農業局和沅江、南縣農業部門具體指導和大力支持下,我院全面完成了 20xx 年農村實用人才創業培訓任務,培訓工作取得了良好的效果。
培訓按《 20xx年湖南省農村勞動力培訓陽光工程項目實施方案》嚴格執行,取得了圓滿的成功。本次培訓班于 20xx 年 10 月 23 日 開學, 11 月 5 日 結束,共計 14 天。共培訓學員 80 人(沅江、南縣各 40人),培訓專業為種植業。益陽市農業局、沅江農業局、南縣農業局和學院主要領導參加了培訓班開學典禮,培訓總學時 112 課時,其中課堂教學 88 課時,參觀實習 24 課時。開 設了創業基礎知識、蔬菜栽培技術、水稻栽培技術、農產品質量安全、農產品銷售等課程,還聘請了農民企業家介紹創業經驗,參觀了蔬菜、水稻種植基地和農產品交易市場。
本次培訓創業理論部分由我院副教授、益陽市創業培訓講師蔡新華主講,統一使用《湖南省農村實用人才創業培訓教程》。以宣傳創業政策、傳授創業技巧為重點,把握創業方向,規避創業風險,提高創業成功率,提升學員的創業理念和創業意識為目標,鼓勵支持具有一定技能、積累一定資金的農民創業,學院在政策、服務、技術等方面給予扶持和幫助。學員們感受頗深,受益良多。
國家種糧大戶標兵劉進良作了創業經驗介紹,專業課由高級農藝師文范純、魯迪球、謝臘青、徐友華等專家主講,他們長期從事農業技術研究和農業管理工作,對沅江、南縣的農業生產情況非常了解。上課時能結合當地農業實際情況組織教學,并與學員互動,及時解決學員的疑難問題,課堂氣氛活躍,深受學員好評。
南縣學員林正明是茅草街鎮沉排湖村村民,參加創業培訓后,一方面加強了自身學習,另一方面利用創業培訓所學,承包南灣湖農場 180 畝稻田,此一項預計將獲純利 62500 元,加上其它收入,家庭年總收入近 8 萬元。創業培訓項目的實施,提高了水稻、棉花、苧麻、蔬菜的種植技術水平,促進了農民科技素質的不斷提高,促進了綠色食品生產和無公害生產基地的發展。受訓農戶中涌現出了一批種植大戶,他們除了自己種植、養殖,還能在本領域提供相關服務,帶動更多的農戶發家致富。其中,南縣參加新型農民培訓農戶種植面積13440 畝,輻射農戶 43420 戶,輻射面積 189000 畝,參訓農戶的輻射帶動作用更加顯著。
我院十分重視農村實用人才創業培訓工作,學院先后和益陽市農業局、沅江市農業局、南縣農業局召開聯席會議,專題研究培訓工作,成立了以主管院長張建安同志為組長的培訓工作領導小組,由學院繼續教育部具體承擔培訓任務。南縣、沅江農業局領導親自參與了培訓的組織工作,做好了培訓的有效銜接,明確了培訓領隊的職責,確保了培訓的有序進行。
1 、落實培訓費用。 培訓費用主要包括學員生活費、往返路費(含學習考察)、授課教師講課費、外聘專業技術人員講課費、實習材料費、學習場地、培訓資料、學習用品等各方面的支出,在培訓項目資金未到位之前,學院在資金周轉困難的情況下,根據培訓預算方案,優先安排培訓資金,保證了培訓工作的順利進行。
2 、落實培訓任務。 我們組織相關培訓人員(包括培訓任課教師,具體工作人員)根據培訓方案要求,落實培訓任務,責任到人,此次培訓,院后勤處、財務處、保衛處、教務處、生物系等都安排了專人負責,保障了培訓工作的政策運行。
3 、精選培訓教師。 農業創業培訓學員,都來自南縣、沅江的種植戶,雖然他們都有一定的實踐經驗,但文化程度參差不齊、地方口音濃,根據這些情況,我們在精選培訓教師時都做了明確的要求。一是要求教師政治思想好、有良好的職業道德和工作責任感;二是要求專業知識扎實。即要有相當的理論功底,又要有豐富的實踐經驗;三是要求口頭表達能力強,教學經驗豐富的副教授或高級農藝師以上教師;四是能根據規定的培訓內容進行講解,重點突破疑點、難點,并能下班耐心輔導。
本次培訓創業理論部分由我院副教授、益陽市創業培訓講師蔡新華主講,統一使用《湖南省農村實用人才創業培訓教程》;國家種糧大戶標兵劉進良作了創業經驗介紹;專業課由高級農藝師文范純、魯迪球、謝臘青、徐友華等專家主講,他們長期從事農業技術研究和農業管理工作,對沅江、南縣的農業生產情況非常了解。上課時能結合當地農業實際情況組織教學,并與學員互動,及時解決學員的疑難問題,課堂氣氛活躍,深受學員好評。
4 、有條件的選擇學員。 我們要求學員需要有一定的基礎文化知識,從事種植類產業,以便于學員能在培訓期內消化創業知識和專業技術知識,切實達到培訓的效果。
5 、自編培訓教材。 我院組織教師根據培訓方案及上級要求,結合我市實際情況,除使用《湖南省農村實用人才創業培訓教程》培訓教程外,還購買了《現代水稻生產實用技術》和《無公害蔬菜栽培與病蟲害防治新技術》教材,此外編印了《生豬養殖技術》、《淡水養殖問答》、《特種經濟林栽培技術》等作為輔助性資料,發給培訓學員。
6、加強實訓實習。本次培訓班,我們基本上是采用邊講授理論邊進行實踐操作和觀摩實習,先后組織學員到學院種植實訓基地實習、參觀了益陽市風順蔬菜基地、劉進良糧食生產基地、益陽市團洲蔬菜批發市場。通過參觀學習,學員豐富了農產品生產、銷售知識,開闊了視野。
農村實用人才創業培訓工作在圍繞方案開展培訓的前提下,我們重點創新了培訓模式。
一是采用直觀教學法。此次培訓,我們采用多媒體教學和標本教學法相結合的教學方法,重點就創業理念、創業過程、專業技術、種植方法、高新技術等相關知識進行講解。
二是注重實踐操作培訓。本次培訓主要采用現場實習實訓、光盤展示、圖片展示、現場操作演示等形式開展了創業知識等實踐環節的培訓,提高了學員的創業素質和工作實踐技能。
培訓期間,我們對教師授課、學員學習都進行了嚴格考核,每天派專人到教室檢查學員的出勤情況(學員培訓到課率達 95.6% )和教師備課情況,要求學員嚴格遵守《學員管理規定》。 14 天的培訓,除了學院日常檢查外,市農業局、南縣、沅江農業局領導對培訓工作全程檢查監督。培訓結束后,我們對培訓人員進行了考試,考試合格率為 100% 。
加強培訓后的服務工作。我們建立了學員檔案和學員通訊錄,加強了和學員的聯系,我們的老師隨時提供技術的指導,建立服務長效機制。
按照陽光工程資金使用要求,學院單獨設立了陽光工程專項資金帳戶。專人負責建帳工作,明確規定補助資金用途,建立完備的財務支出明細,做到了專款專用。
我們對項目的整個實施過程實行一條龍公示。向社會公開、請社會監督。包括陽光工程政策、學員名冊、培訓專業、財政補助標準等,采用了網上公示、張貼公示、公示欄公示等多種形式進行公示。
市縣農業部門對培訓各項工作實行全程監督,成立了由益陽市農業局副局長曾水平為組長的培訓監督領導小組。堅持陽光工程“第一堂課”制度,核實學員身份,宣講黨和國家的陽光工程惠農政策,聽取學員意見,認真組織陽光工程參訓學員填寫滿意度測評表,檢查學員考試考核情況,并對教學設施、實驗實訓基地、教材配備、師資力量、培訓臺帳、就業服務跟蹤等情況進行及時的監督檢查。對培訓中發現的問題及時進行溝通并予以整改。
此次培訓,受到各級領導重視,各部門積極配合、協調聯動,得到了市縣各級領導和學員的高度認可,對我市農村經濟的健康穩定發展具有一定的積極作用,培訓工作取得了一定成績,但也存在一些問題。
培訓機構宣傳力度不夠,培訓任務下達晚,這都在一定程度上加大了組織培訓生源的難度。建議年初下達培訓任務,加大宣傳力度,擴大社會影響,大力開展培訓表彰獎勵活動,營造良好的輿論氛圍,調動農民參加培訓的主動性和積極性,使接受培訓成為農民個人的自覺和自愿行為。
學員培訓后經常關機、停機,有些學員培訓時留的電話變動大,給檢查增加了難度,跟蹤服務比較困難。建議在保證培訓質量的前提下,簡化工作程序和相關資料,確保補助資金和工作精力更多地用于促進培訓教學和就業,不斷提高培訓質量和工作效率,讓更多農民享受陽光工程惠農政策。
上級培訓補助資金撥付遲,工作經費不足,對培訓工作帶來很大的困難,培訓基地資金壓力大。建議各級財政補助資金應及時到位,按季或按期撥款,減輕培訓機構資金壓力,使培訓基地更加注重培訓質量和實際效果