制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
綜合組工作計(jì)劃范文1
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。
1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。積極參加學(xué)校的小學(xué)高級(jí)教師的賽課活動(dòng)。
3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī) 。
4、堅(jiān)持每周開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)組內(nèi)教師共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實(shí)從上課中受益。
1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),每周進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。
5、通過(guò)上課提高教師駕御教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。
6、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期開(kāi)始做好鋪墊。
綜合組工作計(jì)劃范文2
綜合組本學(xué)期共有教師11人,分別擔(dān)任英語(yǔ)、心理、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同探討。
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教導(dǎo)室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽(tīng)課評(píng)課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
3.公開(kāi)課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。
4.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
5.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動(dòng)腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
6.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。
7.正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
1.提升師資培訓(xùn)力度,力促教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校采用了“名師引領(lǐng)”、“校本研修”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、“集體備課”、“課題研究”等形式豐富教育教學(xué)實(shí)踐,拓展教學(xué)視角,引領(lǐng)著老師們的專業(yè)發(fā)展。
2.開(kāi)展青藍(lán)互助活動(dòng),推進(jìn)新教師有效課堂教學(xué)。加強(qiáng)新教師備課、教案撰寫、上課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)工作的管理。簽訂師徒帶教協(xié)議,推出“師徒聽(tīng)課日”活動(dòng),要求師徒雙方在聽(tīng)課日當(dāng)天互聽(tīng)對(duì)方一節(jié)課,并進(jìn)行議課、備課等指導(dǎo),以此來(lái)推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3.健全教研機(jī)制,積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。完善學(xué)校教科室——學(xué)科教研組——年段備課組三級(jí)教研制度。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開(kāi)展校本研修,從關(guān)注課堂開(kāi)始,研究課堂組織能力,研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià),研究課堂教學(xué)方法,研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究潛能生轉(zhuǎn)化等。
4.完善教研組工作機(jī)制。通過(guò)教研組日常工作的指導(dǎo)和修正,促進(jìn)各學(xué)科教研組活動(dòng)有序開(kāi)展,有效提高教研組的實(shí)施情況,推進(jìn)學(xué)科教研組的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
5.積極送培教師參加各級(jí)各類教育科研培訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展“求索講壇”,推進(jìn)教師互惠互利,促進(jìn)教師專業(yè)又快又好的成長(zhǎng)。
1.繼續(xù)沿用校本教研“321”模式,提升校本研修的有效性。
“3”指三種研究單。即問(wèn)題征集單、校本教研工作預(yù)告單、行動(dòng)研究單;“2”指兩次或以上的課例驗(yàn)證;“1”指一套行之有效的教學(xué)策略。
2.借力師徒互助,規(guī)范新教師課堂教學(xué)。
成立“青藍(lán)結(jié)隊(duì)工程”,簽訂師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議,擬開(kāi)展“師徒聽(tīng)課日”,讓有經(jīng)驗(yàn)的教師帶動(dòng)、輻射新教師,做到互相備課、聽(tīng)課、議課等,指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)、教案撰寫、評(píng)課要點(diǎn)、反思撰寫等,并及時(shí)進(jìn)行師徒互助的記錄,以便接受晉江市適崗期教師培訓(xùn)的考核。
3.實(shí)施教師梯隊(duì)建設(shè),培植骨干教師。
本學(xué)期,學(xué)校擬開(kāi)展校級(jí)骨干教師申報(bào),為有經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)、成長(zhǎng)快的年輕教師提供平臺(tái),讓他們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)鍛煉,同時(shí)帶動(dòng)影響身邊的教師進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。
4.繼續(xù)完善各教研組博客,盤活各種資源。
本學(xué)期將繼續(xù)充實(shí)博客內(nèi)容,做好話題跟帖、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息報(bào)道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的錄制,形成課件資源庫(kù),以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究,從而提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性,促進(jìn)教師的專業(yè)快速成長(zhǎng)。
5.開(kāi)展課標(biāo)學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期,學(xué)校校本教研工作重點(diǎn)將加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)各個(gè)教研組以課標(biāo)新理念為教學(xué)導(dǎo)向,以“思維導(dǎo)圖”為研究手段,以小而實(shí)的課堂教育教學(xué)話題為研究方向,讓周周校本教研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學(xué)問(wèn)題,讓各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí),充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。
1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省,明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽(tīng)課,評(píng)課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。
2.自學(xué)過(guò)程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3.落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開(kāi)展好教研活動(dòng)。
9月份:(以下比賽時(shí)間為暫定,以實(shí)際通知為準(zhǔn)。)
參加福建省小學(xué)英語(yǔ)微課比賽(9月15日)
以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤;
制定教研工作計(jì)劃及安排日常教研的周歷表;
各學(xué)科開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);
開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選;
10月份:
1.舉行校級(jí)首屆英語(yǔ)口語(yǔ)比賽(第六周)
2.各教研組開(kāi)展常規(guī)公開(kāi)課教學(xué)及常規(guī)教研活動(dòng);
3.出版9月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào);
4.開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選;
11月份:
1.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);
2.開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選,出版10月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào);
12、1月份:
1.整理教學(xué)日記及論文,準(zhǔn)備出版第四期《行知集》;
2.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);
3.開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選,出版11月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào);
4.完成期末教研工作總結(jié),擬定新學(xué)期教研工作計(jì)劃。
綜合組工作計(jì)劃范文3
根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,圍繞“特色建校、質(zhì)量立校、科研興校、內(nèi)涵強(qiáng)校”這一中心,以“開(kāi)發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學(xué)校”為目的,進(jìn)一步搞好教研組工作,切實(shí)提升科學(xué)、音、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量。
(一)、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)。
(二)、各科開(kāi)學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
(三)、制定本組校內(nèi)獻(xiàn)課安排。
(四)、開(kāi)展乒乓球、排球、聲樂(lè)、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
(五)、做好音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新、體育、科學(xué)各項(xiàng)研修、競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室、教導(dǎo)處本期工作文件。
2、各科制訂教學(xué)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。
4、乒乓球、排球、聲樂(lè)、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作。
5、開(kāi)展3月“科技教育月”宣傳活動(dòng),認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動(dòng)。
6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。
1、動(dòng)員參加“20xx年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”(四月20日前)。
2、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。
3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓(xùn)練。
4、校級(jí)公開(kāi)課。
5、科學(xué)片區(qū)研修活動(dòng)。
6、參加(教導(dǎo)處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
7、開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。
8、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、乒乓球、排球、聲樂(lè)、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
4、開(kāi)展教師讀書交流活動(dòng)。
5、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)表彰
6、科學(xué)(畢業(yè)班)教學(xué)研討。
7、協(xié)助籌辦六、一慶祝活動(dòng)。
1、協(xié)助學(xué)校“六一”慶祝活動(dòng)。
2、開(kāi)展乒乓球、排球、聲樂(lè)、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報(bào)展示活動(dòng)
3、各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)
4、準(zhǔn)備各科工作總結(jié)。
5、上交各種表冊(cè)。
綜合組工作計(jì)劃范文4
本學(xué)期遵循學(xué)校的中心工作,抓住重點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀,以課程改革為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和理念,緊緊圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心工作,發(fā)揮發(fā)展性評(píng)價(jià)的杠桿作用,以教研促教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,圍繞理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的目標(biāo),抓好教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。
2、加大科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的教研教改力度,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色。
3、認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。
①配合學(xué)校搞好“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),選拔優(yōu)秀人才參加6月份由市教育局組織的學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞三獨(dú)競(jìng)賽,爭(zhēng)取好成績(jī)。
②組織學(xué)生積極參加市小學(xué)組各項(xiàng)知識(shí)和技能競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,英語(yǔ)組3月份有全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,5月份將舉行小學(xué)生英語(yǔ)劇表演展示活動(dòng)。英語(yǔ)教師組織學(xué)生及時(shí)報(bào)名并做好準(zhǔn)備工作。
4、抓好學(xué)生文明禮儀教育,配合學(xué)校做好文明禮儀教材的編寫、制作和文明行為操的編排。力求讓文明禮儀口語(yǔ)化,行為化,習(xí)慣化,養(yǎng)成學(xué)生文明守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的幫協(xié)指導(dǎo),督促專業(yè)教師練好基本功,開(kāi)展學(xué)科專業(yè)基本功考核,促進(jìn)專業(yè)教師提高業(yè)務(wù)水平。
6、鼓勵(lì)教師外出賽課,撰寫論文,爭(zhēng)取有論文在省級(jí)以上刊物獲獎(jiǎng)。
1、著眼本期工作重點(diǎn),反思教學(xué)成長(zhǎng)歷程,探索教研新思路。
①本學(xué)期綜合組教研活動(dòng)以“學(xué)習(xí)與反思”為主線,總結(jié)上期青年教師比武的情況,交流先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)中的不足,加強(qiáng)師徒幫協(xié)活動(dòng),提高教師教學(xué)水平。
②加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)基本功培訓(xùn),通過(guò)專題講座,聽(tīng)課評(píng)課,參與式討論,教學(xué)反思等形式,提高組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教研能力。
③加大教研課、競(jìng)賽課的研討力度,鼓勵(lì)教師外出賽課,撰寫論文,加強(qiáng)推門課的聽(tīng)課管理,要求同一學(xué)科教師要相互聽(tīng)推門課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、加大科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教改力度,開(kāi)展專題教研活動(dòng)和系列學(xué)生活動(dòng),突破學(xué)科瓶頸。
①組織科學(xué)、英語(yǔ)教師專題研討會(huì),解決課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,探討如何突破教學(xué)難點(diǎn),形成特色教學(xué),要求教師提高專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
②開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角、每周開(kāi)播一次英語(yǔ)廣播,創(chuàng)設(shè)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
③爭(zhēng)取下學(xué)期在師資力量允許的情況下每班每周開(kāi)設(shè)1節(jié)英語(yǔ)早自習(xí),加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練強(qiáng)度,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真組織各類學(xué)生活動(dòng),充分做好準(zhǔn)備,力求優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)較多,綜合組教師將各就各位,積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取圓滿完成各項(xiàng)工作,主要涉及:
①綜合 3月份市教育局舉行《恰同學(xué)少年》征文和學(xué)生演講比賽活動(dòng)。
②英語(yǔ) 3月份將舉行全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,5月份舉行全市小學(xué)生英語(yǔ)童話劇表演展示。
③音樂(lè) 6月份市教育局將舉行學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏競(jìng)賽。
④ “六一”藝術(shù)節(jié)及文藝匯演活動(dòng)。
⑤科學(xué) 衡陽(yáng)市科技小制作活動(dòng)展。
綜合組工作計(jì)劃范文5
綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成:xx。綜合組老師都有本科學(xué)歷,老教師資歷很深,經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍,領(lǐng)悟新思想的能力很強(qiáng),有一股闖勁,敢于創(chuàng)新。總的來(lái)說(shuō),這是一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的教師隊(duì)伍。
學(xué)生主要來(lái)源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環(huán)境等的影響,學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科,沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生基礎(chǔ)較差。
學(xué)校綜合教研組按照上級(jí)要求,以新課標(biāo)和新教學(xué)理念為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)、教研等活動(dòng)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。
1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真完成本期各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓每一位教師都積極進(jìn)取。
3、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。
組織教師定時(shí)學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),如:制作課件等,開(kāi)展業(yè)務(wù)講座,教師互相探討、交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并及時(shí)做好筆記,以此提高教師的業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)。如:如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)等。
重視對(duì)課程、教材的分析與研究,大膽革新教學(xué)方式,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。如音樂(lè)、美術(shù)、社會(huì)、思想品德等學(xué)科,根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,教師注重營(yíng)造一種寬松,愉悅的教學(xué)氛圍,使學(xué)生飽含情趣,愿學(xué),樂(lè)學(xué),提高學(xué)習(xí)的.積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的的興趣、愛(ài)好,提高學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生全面發(fā)展。
認(rèn)真組織本校教研活動(dòng),進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課。教研組長(zhǎng)不定時(shí)與教導(dǎo)主任下班聽(tīng)隨堂課,并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。嚴(yán)抓課堂教學(xué),督促教師以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)。
鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng),進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),并在回校后及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神以及所學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
周次 活動(dòng)安排
二 學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和校教研組工作計(jì)劃
四 美術(shù)教研課(集體備課)
六 體育教研課(公開(kāi)課)
八 社會(huì)教研課及如何應(yīng)對(duì)中考專題
十 學(xué)校第一次常規(guī)檢查、初二社會(huì)實(shí)踐小論文評(píng)比
十二 期中考試分析會(huì)
綜合組工作計(jì)劃范文6
這學(xué)期我們一年級(jí)語(yǔ)文第一次使用教材《部版》。我們的教研工作重點(diǎn)是“在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好習(xí)慣”,深入開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,提高教師的教研水平;以新課程改革為契機(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、高一的教學(xué)主要是識(shí)字。在掌握學(xué)生扎實(shí)識(shí)字的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學(xué)是強(qiáng)化的、實(shí)踐的,讓學(xué)生接觸到簡(jiǎn)單的閱讀知識(shí),并在課外使用。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,豐富知識(shí)積累,為以后的寫作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
2、注重學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作和閱讀姿勢(shì)的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫作技巧,養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路,要狠抓課堂教學(xué),落實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中。
學(xué)校教育思想,改造以往的科研成果,努力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo),特確定以下幾點(diǎn)作為這一教學(xué)研究時(shí)期的基本思路:
(一)提高教師的整體素質(zhì)。
1、組建學(xué)習(xí)型教研小組。保證每周組織老師學(xué)習(xí)。一年級(jí)教師應(yīng)利用同處一室的機(jī)會(huì),精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)語(yǔ)文新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng),解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,領(lǐng)悟新課程改革的精神實(shí)質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊,如《小學(xué)語(yǔ)文教師》,《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等。使教師能夠及時(shí)、廣泛地了解教育趨勢(shì)和教學(xué)改革,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用到日常教育教學(xué)工作中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、做一名研究型教師。期初,老師們一起討論,制定了合適的工作計(jì)劃,并在自己的教學(xué)工作中實(shí)施,堅(jiān)持備課、聽(tīng)課、評(píng)課。平時(shí)勤于寫作,及時(shí)總結(jié)得失,寫反思性教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍,突出質(zhì)量意識(shí)。
3、注重課堂教學(xué)研究,開(kāi)展小組研討活動(dòng)。認(rèn)真組織組內(nèi)老師集體備課,開(kāi)展班級(jí)評(píng)價(jià)交流,及時(shí)反思、提煉、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重一課一得。
(二)注重有效教學(xué),切實(shí)提高工作成效。
1、重視課堂教學(xué)。根據(jù)大一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中,滲透趣味性,激活教學(xué)內(nèi)容。在識(shí)字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。突出學(xué)生自主性,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀。在識(shí)字和閱讀教學(xué)中,要隨時(shí)抓住機(jī)會(huì),為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境,提供展示自己的平臺(tái)。只有這樣,學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)其特點(diǎn)
1、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、對(duì)自己和他人做出適當(dāng)評(píng)價(jià)、演講有序響亮、組織活動(dòng)、工作認(rèn)真、書寫工整的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、對(duì)一個(gè)單位的每一個(gè)班及時(shí)進(jìn)行單元隊(duì)形練習(xí);同時(shí)在班級(jí)或年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng),比如每個(gè)月一場(chǎng)比賽,我是“拼音專家”、“識(shí)字之星”、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的感覺(jué)。
綜合組工作計(jì)劃范文7
根據(jù)浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院《09學(xué)年度第2學(xué)期物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科教研組工作計(jì)劃》及《唐鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)處20xx學(xué)年度第2學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想及工作目標(biāo),特制訂本工作計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校制訂的四年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求,加強(qiáng)本組教師專業(yè)化發(fā)展;以“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手,聚焦課堂,狠抓教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”的落實(shí)和考核,研究并實(shí)踐提高教學(xué)有效性的方法;落實(shí)本組常規(guī)教學(xué)工作,保證教學(xué)規(guī)范有序和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展
1、督促教師了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的教育理念和各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,抓住重點(diǎn),攻克難點(diǎn),不斷提高各位教師駕馭新課程的能力。
2、組織教師參加由浦東新區(qū)和本校組織的有關(guān)培訓(xùn)工作和各類教研活動(dòng),加強(qiáng)日常教學(xué)中的教學(xué)研究,重點(diǎn)圍繞“教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)”這一中心內(nèi)容,在課堂教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等相關(guān)問(wèn)題上進(jìn)行研究、討論,切實(shí)達(dá)到以老帶青、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的教研目標(biāo)。
3、要求教師積極開(kāi)展課外活動(dòng),參與教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),并組織教師進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
(二)以“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手,落實(shí)教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”
繼續(xù)以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,狠抓教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)和考核,研究并實(shí)踐提高教學(xué)有效性的方法,具體如下:
1、備課“深”。加強(qiáng)集體備課組織與管理,提高備課質(zhì)量。要求備課組在集體備課時(shí),要說(shuō)教材,說(shuō)設(shè)計(jì)理念,說(shuō)教法學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)板書設(shè)計(jì),在集體討論的基礎(chǔ)上整理完成教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、上課“實(shí)”。在教學(xué)活動(dòng)中確立學(xué)生主體地位,努力創(chuàng)設(shè)民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、開(kāi)放、互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣,為每個(gè)學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì),為學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗(yàn)提供充分的空間。教師要規(guī)范教學(xué)行為,做到語(yǔ)言健康,行為文明,每位教師用自己的人格魅力去影響學(xué)生,做到儀表端正,精神飽滿,教態(tài)自然,語(yǔ)言正確生動(dòng),書寫規(guī)范工整,科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,善于評(píng)價(jià)激勵(lì),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、作業(yè)“精”。 要求教研組全體教師在進(jìn)行作業(yè)布置時(shí),要精心設(shè)計(jì)作業(yè),增強(qiáng)實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。批改要及時(shí)、正確,應(yīng)用恰當(dāng)鼓勵(lì)性的短語(yǔ)等第符號(hào),讓學(xué)生獲得作業(yè)的反饋信息。學(xué)生作業(yè)中反映出來(lái)的問(wèn)題,要及時(shí)分析原因,并進(jìn)行講評(píng),教師要反思自己教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)行為。改進(jìn)教師作業(yè)批改方式,保證作業(yè)批改質(zhì)量,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)要進(jìn)行當(dāng)面評(píng)改和指導(dǎo),增強(qiáng)了學(xué)生的有效性學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、輔導(dǎo)“巧”。要求教研組全體教師在進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。對(duì)于困難的學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)互動(dòng)中不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。對(duì)于有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求,促使他們脫穎而出。
5、考評(píng)“全”。 要求教研組全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),考評(píng)不要局限一張考卷,要通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,通過(guò)觀察、問(wèn)卷、課堂表現(xiàn)、特長(zhǎng)展示、作業(yè)狀況、實(shí)踐操作、社會(huì)調(diào)查等形式來(lái)考查和評(píng)價(jià)學(xué)生,使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí),提高教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量
1、配合學(xué)校做好期中、期末考試工作以及考學(xué)校組織的月考試卷準(zhǔn)備,為了確保試卷內(nèi)容的質(zhì)量和針對(duì)性,本學(xué)期要在一人出卷完成的基礎(chǔ)上,再由備課組內(nèi)每位老師做一遍并提出修改意見(jiàn),最后形成正式試卷。
2、組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加教學(xué)展示周活動(dòng)。
3、每月召開(kāi)一次教研組活動(dòng),具體落實(shí)教導(dǎo)處布置的工作內(nèi)容,同時(shí)做好會(huì)議記錄,以作為績(jī)效考核的材料。
4、做好初三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,調(diào)動(dòng)教師的積極性,采取一切積極的措施,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,爭(zhēng)取本屆學(xué)生的中考成績(jī)達(dá)取得一定進(jìn)步。
(四)積極開(kāi)拓第二課堂,提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
本學(xué)期各學(xué)科要根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)展學(xué)科專題講座,組織課外興趣小組以及學(xué)科競(jìng)賽,以開(kāi)闊學(xué)生視野,提高他們的綜合素質(zhì)。要求各備課組就有關(guān)活動(dòng)制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案。
1、2月26日第一次教研組活動(dòng),布置新學(xué)期工作計(jì)劃及要求;
2、配合學(xué)校檢查學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定情況,檢查落實(shí)教學(xué)常規(guī);
1、做好本組第一次月考出卷、批卷及分析工作;
2、配合學(xué)校做好“教學(xué)目標(biāo)的有效性”落實(shí)工作;
3、物理專題講座內(nèi)容和時(shí)間安排;
4、關(guān)于長(zhǎng)征的電腦制作小報(bào)。
1、做好本組期中考試批卷及質(zhì)量分析工作;
2、組織本組教師教學(xué)展示開(kāi)課、聽(tīng)課工作;
3、落實(shí)紅五月系列活動(dòng),PPT制作活動(dòng);
4總結(jié)初三理化模擬考情況,制定具體復(fù)習(xí)計(jì)劃;
5、組織安排電子技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、物理專題講座。
1、繼續(xù)落實(shí)紅五月系列活動(dòng),PPT制作活動(dòng);
2、物理專題講座;
3、配合學(xué)校做好教案、工作手冊(cè)檢查工作;
1、物理專題講座;
2、做好本組期終考試批卷及質(zhì)量分析工作;
3、初三中考科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
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