光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

班組日工作計劃表篇1

小小班班級計劃

隨著新學(xué)期的來臨，我們小小班迎來了 名可愛的朋友，其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來，和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。也有個別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛，我想起了一句話：“奉獻最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。

在開學(xué)20天左右的時間里，我們班級進行了以下活動，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體。哭鬧時用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

2、積極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的工作。

3、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊。

4、教會孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣。

6、玩玩具時，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具）。

7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

８、在一日生活中，隨時滲透禮貌教育。

這是20天來我們班進行的部分活動，其中也穿插進行了學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

在接下來的日子里，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求，我們制定了以下班級工作計劃：

一．做好安全工作。

安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

1. 把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。

2. 工作時間，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

3. 做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識。

4. 和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識安全工作在幼兒教育動作中的重要性，及時預(yù)防、提高警惕，保證班級每個孩子的安全。

二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。（詳見教學(xué)計劃）

確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。

在教學(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。

三、常規(guī)教學(xué)工作。

常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時滲透，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（常規(guī)見后面）

四、區(qū)角工作。

我作了初步規(guī)劃，本學(xué)期的一個重點工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下:

1. 娃娃家（搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品）。

2. 科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等）。

3. 音樂繪畫角（制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）。

4. 語言角（話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號）爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級特色。

五、成長檔案袋

準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

六、大型活動

本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上，早下功夫，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個環(huán)節(jié)。１、家長會。現(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說服家長，使家長支持配合我們的工作。

２、體操展示

在一日活動中，抽出時間練習(xí)隊形，練習(xí)基本動作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。

3、六一節(jié)目

根據(jù)本班幼兒的特點，編排節(jié)目。

七、家園聯(lián)系

1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，、遇事要學(xué)會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用“要是我的孩子這樣做，我會怎樣”的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想；用真誠打動每一個家長，和每一個家長交朋友。

2、思想上做到積極與家長進行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進行個別教育；有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解，不利于工作的順利開展。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。

4、為方便與家長進行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼，利用空閑時間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時間，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上。

常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：

三月份：

１、幼兒能高興的入園，主動和父母老師打招呼說再見；

２、認(rèn)識新老師、新伙伴、新朋友；

３、進班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)；

４、學(xué)習(xí)正確的洗手方法；

5、喝水，小便時要排隊，要有秩序，不插隊；

四月份：

1、隨機進行衛(wèi)生常識教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

具體做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不

挖鼻孔；保持墻面、地面、桌面清潔干凈；

2、正確使用手帕；

3、學(xué)會分享，分享玩具，分享食物。

4、增強幼兒的自我保護意識。

五月份：

1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi)）

2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍）

3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友；

4、遵守各種游戲規(guī)則。

5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽對方講話； 六月份：

1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。（坐穩(wěn)，雙腳自然放身體前面，不亂踢）

2、學(xué)會散步。（一個一個跟著走，散步時不奔跑，注意安全）

3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具；

4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

七月份：

各種常規(guī)活動評比活動。

以上是我對這學(xué)期工作的計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助！

班組日工作計劃表篇2

本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，圍繞繪本閱讀開展幼兒早期閱讀的小組研究，認(rèn)識繪本圖畫書的教育價值，探索繪本教學(xué)活動的教學(xué)新模式。提升自身教育新理念，在促進小組教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。

本學(xué)期我們每間周活動兩次，使每位教師都能參加活動，并鼓勵老師互相聽課，不斷提高自己的教育水平。在小組活動中組織教師觀看名師的課例光盤，促使教師主動的學(xué)習(xí)、實踐、思考、研究，使教研更好的為教師和教育服務(wù)。

在上學(xué)期備課研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展集體備課的研討，在小組活動中篩選合適的內(nèi)容，從一日活動安排的合理性入手，科學(xué)統(tǒng)籌安排活動內(nèi)容。進行集體備課。

具體的活動安排：

三月份：

1、聽取園教研計劃，制定小組的教研計劃。

2、觀看名師課例光盤，吸收名師經(jīng)驗，提高自身的思考能力。（何潔執(zhí)教的中班閱讀活動《誰藏起來了》）

四月份：

1、觀摩課例光盤。（王紅裕執(zhí)教的大班繪本閱讀活動《艾瑪捉迷藏》）

2、開展實踐活動，準(zhǔn)備兩節(jié)研究課，小組互聽互評。

六月份：

1、準(zhǔn)備幼兒繪本故事表演活動，在小組中準(zhǔn)備一個故事表演，讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動的機會。

2、開展實踐活動，準(zhǔn)備兩節(jié)研究課，小組互聽互評。

七月份：

1、研討活動的交流，總結(jié)。

班組日工作計劃表篇3

班組建設(shè)活動是基層組織建設(shè)的一項重要工作，是基層班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項活動，我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，以帶動其他員工整體素質(zhì)的提高，從而促進整體更新加快發(fā)展。

在20xx年里我們要深入推進班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質(zhì)、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，實現(xiàn)員工的全面發(fā)展，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：

八月：

1、整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

3、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。

4、建設(shè)文化墻并及時更新。

九月：

1、開展關(guān)于班組建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組建設(shè)的宣傳資料。

2、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題，qc活動的正常開展，qc活動總結(jié)復(fù)查。

3、更新文化墻。

十月：

1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、開展節(jié)約型班組活動從我做起。

4、更新文化墻。

十一月：

1、組織讀書活動，培養(yǎng)員工的自我學(xué)習(xí)精神。

2、組織社會公益活動，積極清潔衛(wèi)生，還地球一個藍天白云的世界。

3、更新文化墻。

十二月：

1、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。

2、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。

3、做好本年度班組

工作總結(jié)

4、召開班組年終總結(jié)會。

5、更新文化墻。

班組日

工作計劃

今年是公司班組建設(shè)夯實基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂公司xx年班組建設(shè)工作計劃，各基層工會按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實施。

一、目標(biāo)要求

1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容；

2、著力建設(shè)品牌班組；

3、進一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。

二、工作主題

xx年公司班組建設(shè)的主題：夯實基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

三、工作內(nèi)容

1、四月份制訂公司xx年班組建設(shè)工作計劃和修改完善xx年公司“星級”班組評比考核標(biāo)準(zhǔn)；

建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作；

進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓(xùn)，推進班組文化建設(shè)。

3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設(shè)經(jīng)驗交流會”；

營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動班組建設(shè)以點帶面工作格局，促進公司各班組建設(shè)工作的交流，推進班組管理水平提升。

4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動；

各單位（各基層工會）結(jié)合工作實際，以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進“六好六型”班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動。

5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)“星級”評比申報工作；

根據(jù)公司班組建設(shè)“星級”考核達標(biāo)要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。

6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)“星級”評定工作；

根據(jù)公司班組建設(shè)“星級”考核達標(biāo)要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。

7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。

根據(jù)“六好六型”班組的“星級”評定工作結(jié)果，組織做好公司“優(yōu)秀班組”的評比表彰工作

班組日工作計劃表篇4

班組是一個單位最小的單元，是收費服務(wù)工作的前沿組織，又是一個單位、部門各項管理制度執(zhí)行和落實顯示的終端。作為班長如何提高班員的整體素質(zhì)，帶領(lǐng)好班組，確保圓滿完成上級的生產(chǎn)任務(wù)，我認(rèn)為需要有一份務(wù)實的學(xué)習(xí)計劃才能引導(dǎo)各項工作的順利開展。

一、根據(jù)管理所要求制訂學(xué)習(xí)計劃。

制訂學(xué)習(xí)計劃不能夸夸其談，脫離單位實際工作安排，班長要時刻關(guān)注管理所的工作動態(tài)，時刻領(lǐng)會管理所下發(fā)的文件精神，如目前即將實施的計重收費工作，作為班長要有敏感性和預(yù)見性，及時將計重收費理論知識的學(xué)習(xí)納入計劃，組織班員進行理論知識學(xué)習(xí)，相互探討，共同進步，確保計重收費工作順利實施，平穩(wěn)過渡。同時，制訂學(xué)習(xí)計劃時不能把目標(biāo)定的太高，定的太死，要留有一定的空間和靈活性，避免上級有臨時任務(wù)時出現(xiàn)疲塌現(xiàn)象。

二、根據(jù)班員素質(zhì)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”在班組里，班員的業(yè)務(wù)技能參差不齊，領(lǐng)會能力各有高低，班長在制訂計劃前應(yīng)先征求班員的意見、建議，了解班員對上級下達的文件、通知要求和執(zhí)行的知曉情況，然后根據(jù)班員的掌握情況，結(jié)合上級部門平時的收費稽查業(yè)務(wù)反饋等信息，根據(jù)個人的優(yōu)缺點，有針對性的制定對班員有幫助，能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)計劃，避免一刀切現(xiàn)象。

三、執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃前先告知班員。

各項通知、要求關(guān)鍵在于落實，落實的表現(xiàn)在于執(zhí)行，執(zhí)行的前提在于知曉。為了抓好班組工作，確保計劃的執(zhí)行效果，班長要將學(xué)習(xí)計劃的安排和學(xué)習(xí)重點，利用班務(wù)會、列隊講評，提前告知班員，聽取班員提出的意見和建議，然后逐條逐項進行對照落實，避免“布置工作在會上，檢查工作在嘴上，落實工作在紙上”的現(xiàn)象。

四、月底對執(zhí)行計劃的情況及時進行小結(jié)。

月度小結(jié)是為了能更好地做好下一月的工作。班長要根據(jù)學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況，取得的學(xué)習(xí)效果，及時進行分析、總結(jié)，查找存在的差距，確保學(xué)習(xí)計劃有效落實。

計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍圖，一份有效的學(xué)習(xí)計劃使自己有一個明確的目的，根據(jù)計劃的安排腳踏實地，有步驟地去實現(xiàn)，防止班員在工作上的散漫疏懶，松松垮垮，從而不斷提高員工的整體素質(zhì)，促進各項工作的順利開展。