報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

畢業設計開題報告學前教育篇一

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。

論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

（目的要明確，充分闡明該課題的重要性）：

1.論文的背景；

2.理論意義；

3.現實意義

（應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括）：

1.理論的淵源及演進過程；

2.國內有關研究的綜述；

3.國外有關研究的綜述

（思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性）

（論文提綱）

（內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個時間段，任務要具體，能充分反映研究內容）

下面是開題報告模板：

xxx大學

學生姓名：學號：指導教師：職稱：所在學院：專業名稱：

xxxx大學

年月日

祝福大家！

謝謝大家！！

結束！！！

畢業設計開題報告學前教育篇二

土石壩是世界壩工建設中應用最為廣泛和發展最快的一種壩型。土石壩如此廣泛的應用，那就要求我們要掌握土石壩的設計以及施工工藝。進行土石壩的研究，可以讓我們①掌握如何根據地形、地質、建筑材料、施工情況、工程量、投資等方面，經綜合比較選定壩型，了解土石壩樞紐各建筑物組成、建筑物的工作特點以及在樞紐中的布置;②了解和掌握調洪演算的方法和水庫各種特征水位的確定;③在對土石壩樞紐中各建筑物的設計中，了解各建筑物的選型比較方法以及所選定建筑物的設計難點和重點，并掌握相應的設計方法;④掌握計算機繪圖和程序計算方法，培養設計報告撰寫能力;⑤通過設計研究，培養文獻資料查閱、發現問題、獨立思考問題和解決問題的能力。

土石壩是歷史最為悠久的一種壩型。目前，土石壩是世界壩工建設中應用最為廣泛和發展最快的一種壩型。據不完全統計，我國興建的各種類型的壩共有8.48萬座，其中95%以上為土石壩。21世紀我國水利水電事業將進入大發展時期，在西部大開發的戰略下，一批水利水電工程將在黃河上游、長江中上游干支流、紅河等水利資源豐富的江河上開工建設。

在國外土石壩的發展速度同樣迅速，所建的百米以上的高壩中，土石壩所占的比重呈逐年增長趨勢，20世紀50年代以前為30%，60年代接近40%，70年代接近60%，到80年代后增至70%以上。隨著近代的土石壩筑壩技術的發展，促成了一批高壩的建設。目前，世界上已建成的最土石壩為前蘇聯的努列克壩，高300m。我國已建成的天生橋一級面板堆石壩，高178m，在建的水布埡面板堆石壩，高233m，在建的糯扎渡心墻堆石壩，高261.5m。設計中的雙江口堆石心墻壩，高314m。

土石壩的當前研究主要存在：一是水庫的滲流問題，二是除險加固的問題，三是新型材料的使用。

在壩與水庫失事的統計中1/4是由于滲流問題引起的，我國大壩數量居世界首位，潰壩率亦居世界前列。潰壩的危害程度很高，尤其是對于高壩大庫和大江大河的堤防工程，一旦失事其危害十分巨大，嚴重威脅整個水利工程的安全，進一步威脅下游人民生命和財產的安全。只有快速有效地分析堤壩的安全狀況、運行狀況以及潰壩風險分析等，才能減少事故的發生。只有有效地對多因素影響下的土石壩潰壩情況進行分析與預報，才能保證堤壩的正常運行、管理以及有的放矢地對堤壩工程進行除險加固處理。

較多的大壩需要除險加固，是由于當時特定的歷史條件，存在嚴重的邊勘測、邊設計、邊施工的現象，防洪標準低，質量控制不嚴，尾工和隱患較多，時刻威脅下游人民生命財產安全，限制了當地的經濟發展，其除險加固的重要性和必要性為人民所認識，因此水庫的除險加固勢在必行。

隨著筑壩技術的發展，壩的高度越來越大，需要的傳統材料越來越多，施工周期越來越長。如果在筑壩的過程中，再用新型材料，比如現在可以把樹脂模作為防滲體，既可以保證壩體的安全，又可以縮短工期和節約資金。

(1)分析原始資料

熟悉本水庫樞紐工程的一般自然地理條件，壩址附近的水文、氣象特征、地形、地質條件、當地材料、對外交通的基本資料。通過對資料的了解和分析，初步掌握原始資料中對設計和施工有較大影響的主要因素和關鍵性問題，為設計奠定基礎。

(2)壩型選擇

根據提供的資料，建議選取2～3種壩型從地形、地質、建筑材料、施工情況、工程量、投資等方面，經綜合比較選定壩型。

(3)樞紐布置

根據選定的壩軸線從地形、地質、施工、運用等方面大致確定建筑物(包括大壩、圍堰、導流泄洪洞、溢洪道、電站等)的相對位置、建筑物形式，并加以定性分析與論述，確定樞紐工程等級及建筑物級別。

(4)建筑物設計

①確定斷面尺寸及平面布置：

根據規范要求，參照已建工程并考慮本工程的具體情況，確定壩頂高程、壩頂寬度、壩坡、防滲體及排水體尺寸，確定壩型及斷面尺寸，繪出壩的剖面及平面布置圖。

②滲流計算：

運用水力學法計算設計洪水位或正常最高水位時最大斷面及各控制斷面的浸潤線及單寬滲流量、全壩長的總滲流量。

③壩坡穩定計算：

按照《碾壓式土石壩設計規范》，按四種工況核算壩坡的穩定性：

④細部構造設計：

包括壩基處理、壩與兩岸連接、壩頂、護坡、反濾層、過渡層，以及壩體與壩基的防滲體、排水設施。

(5)編制土石壩工程施工工藝流程圖 土石壩工程施工工藝流程應采用流程框圖的形式，從施工準備、施工導流、壩基處理、壩體施工等方面進行編制。

(6)編制土石壩工程施工網絡圖 土石壩工程施工網絡圖應按分部工程、月為參數編制。

1.《混凝土面板堆石壩設計規范》 sl228;

2.《水利水電工程等級劃分及洪水標準》 sl252;

3.《碾壓式土石壩設計規范》 sl274;

4.《土石壩瀝青混凝土面板和心墻設計準則》 slj01;

5.《水工鋼筋混凝土結構設計規范》 dl5073;

6.《水工建筑物荷載設計規范》 dl5077;

7.《水電樞紐工程等級劃分及設計安全標準》 dl5180;

8.《土壩設計》上、下冊水電部五局東北院編水利水電出版社;

9.《水工建筑物》林繼庸編水利電力出版社;

10.《水工建筑物》吳媚玲編清華大學出版社;

11.《堆石壩設計》陳明志等編水利水電出版社;

12.《水工手冊》水利水電出版社。

指導教師評語：(建議填寫內容：對學生提出的方案給出評語，明確是否同意開題，提出學生完成上述任務的建議、注意事項等)

指導教師簽名：

20xx年 *月 *日

畢業設計開題報告學前教育篇三

課題來源于生產實際，探討沖壓加工中較常見零件的工藝方法和結構設計。課題涉及知識面較廣，且設計要求較高，對同學的設計能力，特別是思考能力是一個很好的鍛煉。課題研究內容包括機械工程學科的力學，材料學，機械原理，機械設計，公差與互換性，機械制造工藝等知識，特別鍛煉同學規范性設計的能力。使同學能得到全面的鍛煉。課題要求同學具備較強的機構設計能力和創新能力，對同學是一個挑戰。課題為典型的機械設計類課題，涉及機械知識全面，與工程機械專業方向結合緊密。

沖壓加工是現代機械制造業中先進高效的加工方法之一。它是利用安裝在壓力機上的模具，在常溫或加熱的條件下對板材施加壓力使其變形和分解，從而獲得一定形狀、尺寸的零件的加工方法。因為它主要用于加工板料零件，所以又稱板料沖壓。

沖壓加工的特點如下：

（2）. 沖壓加工的零件精度高、尺寸穩定，具有良好的互換性；

（5.）操作簡單，便于組織生產和管理。

沖壓加工的缺點是模具制造的周期長，制造成本高，不適于單件小批量生產；其次，沖壓加工多用機械壓力機，由于滑塊往復運動快，大量手工操作，勞動強度較大，易發生事故，安全生產與管理要求高，須采用必要的安全技術措施來保證。

沖壓加工的應用十分廣泛，不僅可以加工金屬材料，而且可以加工非金屬材料。在現代制造業，比如汽車、拖拉機、農業機械、電機、電器、儀表、化工容器、玩具以及日常生活用品的生產方面，都占有十分重要的地位。

車圈等零部件都是沖壓加工出來的。據有關調查統計，自行車，縫紉機，手表里有80%是沖壓件；電視機，收錄機，攝像機里有90%是沖壓件；還有食品金屬罐殼，鋼精鍋爐，搪瓷盆碗及不銹鋼餐具，全都是使用模具的沖壓加工產品；就連電腦的硬件中也缺少不了沖壓件。

但是，沖壓加工所使用的模具一般具有專用性，有時一個復雜零件需要數套模具才能加工成形，且模具制造的精度高，技術要求高，是技術密集形產品。所以，只有在沖壓件生產批量較大的情況下，沖壓加工的優點才能充分體現，從而獲得較好的經濟效益的。

當然，沖壓加工也存在著一些問題和缺點。主要表現在沖壓加工時產生的噪音和振動兩種公害，而且操作者的安全事故時有發生。不過，這些問題并不完全是由于沖壓加工工藝及模具本身帶來的，而主要是由于傳統的沖壓設備及落后的手工操作造成的。隨著科學技術的進步，特別是計算機技術的發展，隨著機電一體化技術的進步，這些問題一定會盡快二完善的得到解決。

據統計，20xx年我國生產汽車沖壓件約240萬噸/8億件，摩托車沖壓件約28萬噸/19億件，拖拉機、農用車沖壓件約96萬噸/7.1億件，家用空調和冰箱沖壓件100萬噸/12.8億件。業內專家預計，隨著沖壓成形行業最大用戶市場--汽車行業今后繼續迅猛發展，我國沖壓行業已迎來了一個快速發展機遇期，但能否抓住機遇獲得新的更快的發展，前進的道路上尚有許多阻力和障礙需要克服與突破。

美國680條沖壓線中有70%為多工位壓力機，日本我國250條生產線有32%為多工位壓力機，而這種代表當今國際水平的大型多工位壓力機在我國的應用卻為數不多；中小公司設備普遍較落后，耗能耗材高，環境污染嚴重；封頭成形設備簡陋，手工操作比重大；精沖機價格昂貴，是普通壓力機的5~10倍，多數公司無力投資阻礙了精沖技術在我國的推廣應用；液壓成形，尤其是內高壓成形，設備投資大，我國難以起步。

許多汽車集團大而全，形成封閉內部配套，導致各公司的沖壓件種類多，生產集中度低，規模小，易造成低水平的重復建設，難以滿足專業化分工生產，市場競爭力弱；摩托車沖壓行業面臨激烈的市場競爭，處于“優而不勝，劣而不汰”的狀態；封頭制造公司小而散，集中度僅39.2%。

板、超寬板(1650mm以上)等都依賴進口。

在我國，許多沖壓新技術起步并不晚，有些還達到了國際先進水平，但常常很難形成生產力。先進沖壓工藝應用不多，有的僅處于試用階段，吸收、轉化、推廣速度慢。技術開發費用投入少，導致公司對先進技術的掌握應用慢，開發創新能力不足，中小公司在這方面的差距更甚。目前，我國公司大部分仍采用傳統沖壓技術，對下一代輕量化汽車結構和用材所需的成形技術缺少研究與技術儲備。

當前，沖壓模具的材料、設計、制作均滿足不了我國汽車發展的需要，而且標準化程度尚低，大約為40%~45%，而國際上一般在70%左右。

業內掌握先進設計分析技術和數字化技術的高素質人才遠遠不能滿足沖壓行業飛速發展的需要，尤其是摩托車行業中具備沖壓知識和技術和技能的專業人才更為缺乏且大量外流。另外，眾多合資公司由外方進行工程設計，掌握設計權、投資權，我方沖壓技術人員難以真正掌握沖壓工藝的真諦。

沖壓成形用戶市場的迅猛發展為沖壓行業帶來了全新的發展機遇，雖然在沖壓業發展的道路上還存在著各種各樣的阻力與障礙，但我們始終相信，這些都阻擋不了沖壓行業前進的步伐。

科學技術的迅猛發展, 尤其是在現有資源及環境不可過分樂觀的形勢下, 對沖壓加工乃至整個塑性加工業等都提出了嚴重的挑戰。 減輕重量, 節省材料, 降低能耗, 開拓創新已成為塑性加工業等面臨的一個極其重要的課題。 不可否認在金屬加工中, 沖壓是成形效率和材料利用率最高的加工方式之一, 其具有自己獨特的優勢與特點。 面對嚴重挑戰, 沖壓加工正以新的姿態, 向鑄造、 鍛壓、 焊接和機械加工等領域開拓, 已經并正在生產出許多具有時代特點的產品, 展現了沖壓加工廣闊的天地。 例如沖壓發動機殼體、 沖壓搖臂、 沖壓搖臂座、 沖壓排氣管、 沖壓焊接成形的離心泵、 沖壓托架、 沖壓焊接成形的汽車后轎殼、 沖壓離合器殼體、 沖壓變速箱殼體、 沖壓皮帶輪等等, 所有這些不僅一改過去工件由鑄造、 焊接生產而呈現的粗笨外表, 許多沖壓件的精度也毫不遜色于機械加工的產品, 其結構合理性甚至要超過某些機械加工產品, 尤其是其生產率又遠非機械加工所能比擬。 而復合沖壓、 微細沖壓、 智能化沖壓、 綠色沖壓等高新技術又向我們展示了沖壓加工極具魅力的新領域, 可以說沖壓加工不論從深度, 還是從廣度上都大有作為, 前景美好。

總結和鞏固基礎技術課程和專業課程中所獲得的知識，綜合應用這些知識，并將理論知識用于解決生產實際問題；通過設計使同學獲得課堂講授不易掌握的沖模結構知識；培養同學的設計、計算和繪圖能力，培養同學獨立解決沖壓范圍內工程問題的能力。

1) 鞏固和擴大本課程所學的理論知識。

2) 綜合運用本課程和其它課程的知識，能夠設計一般沖壓零件的工藝過程和模具。

3) 進一步提高設計、計算和繪圖能力，熟悉工程計算方法和技巧，正確繪制裝配圖和零件工作圖，要求做到 ：字體端正，圖面整潔。通過編寫計算說明書，提高總結技術問題與編寫報告的能力。

4) 熟悉使用機械零件手冊、沖壓設計資料（如《模具設計與制造簡明手冊》、《冷沖壓模具結構圖冊》）、技術規范、國家標準(如《冷沖模國家標準》)以及其它技術資料。

5) 樹立正確的設計思想，設計必須從實際出發，在設計中培養同學認真踏實的工作態度和工作作風。

應充分研究設計任務書，了解產品用途，并進行沖壓件的工藝性及尺寸公差等級分析，對于一些沖壓件結構不合理或工藝性不好的，必須征詢指導教師的意見后進行改進。在初步明確設計要求的基礎上，可按以下步驟進行沖壓總體方案的論證。

1) 醞釀沖壓模具設計安排的初步方案，并畫出各步的沖壓工序草圖；

2) 通過工序安排計算及《沖壓模具結構圖冊》等技術資料，驗證各步的沖壓模具設計方案是否可行，構畫該道工序的模具結構草圖。

3) 構畫其它模具的結構草圖，進一步推敲上述沖壓工序安排方案是否合理可行。

4) 沖壓工序安排方案經指導教師過目后，即可正式繪制各步的沖壓工序圖，并著手按照“任務書”上的要求進行課程設計。

畢業設計開題報告學前教育篇四

《呼嘯山莊》被譽為“最奇特的小說”，成為109世紀英國文學史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗?勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進行分析，提出希思克里夫內心中本我，自我，超我的劇烈沖突，以及他內心中復雜的心理狀態和由愛為恨的轉變過程。研究在瘋狂復雜的現實社會中，人性的扭曲和復雜的心態，以此展現主人公希思克利夫扭曲的性格，進而闡述人性在扭曲社會中發生裂痕，扭曲和毀滅的社會根源。

通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情，展現主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲，進而變得暴虐無情，產生強烈的復仇心理，達到復仇目的以后以自殺告終，它以狂飆般猛烈的情感達到了震撼人心的藝術力量。從男主人公出走，重歸，報復的過程中表現出的雙重人格進行進1步的探討，進而提出自己對這部作品深刻的理解，努力發掘人性的現實意義，展現《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現出的巨大藝術魅力。

1、《呼嘯山莊》出版時并未引起國內外評論界多大的注意，即便是書中的情節和人物所引起的巨大震撼也被認為令人作嘔的恐怖，評論界1些人斥之為駭人聽聞，荒謬絕倫，毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認識到這部書的價值。作品發表1百510年來，從最初的遭受冷遇，到后來的備受崇拜，評論界從未停止過對這部作品的關注。如今，《呼嘯山莊》被公認為1部不朽的傳世之作，艾米麗?勃朗特也因此受到了極高的評價，被認為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價可謂眾說紛紜，盡管也有少數評論對他的行為表示理解與同情，認為他的復仇是人受到不公正待遇后的正常反應，但多數評論家都對他橫加指責，認為他的復仇毫無人性可言河南理工大學本科畢業設計論文開題報告河南理工大學本科畢業設計論文開題報告。

2、在國內，很多學者對《呼嘯山莊》也進行過深入的研究。有的學者從作品的社會背景和故事結構上分析它的思想主題，也有的學者對作品中體現出來的維多利亞時代女性對婚姻愛情的自我追求進行研究，有的學者對作品所運用的哥特式藝術手法進行分析。但是大多數學者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復仇計劃進行研究，分析其復仇根源，探詢他的悲劇人生。

3、在國內有很多研究《呼嘯山莊》的作品，如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現代主義因素》，袁翠珍的作品《1個扭曲的靈魂dd簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》，黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。

理論研究法：通過對弗洛伊德人格結構學說的研究分析，增強對作品主人公的了解，并對其形象進行深刻的研究，增強文章的說服力河。

對比分析法：通過作品中男女主人公形象性格的分析對比，對研究對象進行進1步分析。

文本分析法：通過閱讀作品，分析文章的主要思想及精神信仰，價值追求等，充分顯示作品的藝術魅力。

[英]艾米麗?勃朗特：《呼嘯山莊》，楊苡譯，譯林出版社，1990年。

[奧地利]弗洛伊德：《精神分析引論》，高覺敷譯，商務印書館，1987年。

[美]約翰?霍夫曼：《弗洛伊德主義與文學思想》，王寧譯，3聯書店，1987年。

黃曉燕：《仇恨與愛情》，4川教育出版社，1997年。

張厚得：《西方文論精解》，吉林大學出版社，20xx年。

方平：《希望在人間dd論〈呼嘯山莊〉》，上海譯文出版社，20xx年。

徐光興：《世界文學名著心理案例集》，上海教育出版社，20xx年。

第11周(5月13日dd5月19日)撰寫論文提綱，確定文章框架結構。

第12周(5月20日dd5月26日)完成正文部分，形成初稿。

第13周(5月27日dd6月2日)根據指導教師意見，對初稿進行修改。

第14周(6月3日dd6月9日)根據指導教師意見，對論文進行再次完善。

第15周(6月10日dd6月16日)論文定稿，裝訂成冊。

畢業設計開題報告學前教育篇五

課題名稱：復式樓

設計課題的意義和目標

運用設計手段和裝飾材料，滿足使用功能的要求，滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受。給人創造一個舒適、實用、安全、健康、優美的室內環境，在一個有限的空間里，合理地布置其中的物品，限度地發揮各自的功能，體現一種品味和文化。我們通過畢業設計不斷加強與完善自己的設計，培養設計創新意思，發現問題、解決問題的能力。

設計的主要內容設計風格：美式風格

1、項目施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節點圖等）

2、方案效果圖（手繪、3d效果圖）

3、設計說明（含設計構思、主要用材、工程造價等）

4、工程文件（工程概況、工程進度表、預算）

5、畢業設計作品展板的電子版

設計的主要特色客廳簡潔明快：作為待客區域，一般要求簡潔明快，同時裝修較其它空間要更明快光鮮，使用大量的石材和木飾面裝飾;裝修上使用各種仿古墻地磚、石材的偏愛和對各種仿舊工藝。

廚房開敞：需要有容納雙開門冰箱的寬敞位置和足夠的操作臺面。在裝飾上使用仿古面的墻磚、櫥具門板用實木門扇或是白色模壓門扇仿木紋色。

臥室布置：白色的墻面，蠟燭式的吊燈，實木質條紋式的棕色地面。淡綠色花式圖案的窗簾，搭配實木質的床與柜子，讓房間彰顯出清新古典的風味。

計劃進度

xx下學期

第18周：完成資料收集工作；

第20周到xx上學期第1周前：完善施工圖、效果圖、展板、設計手冊及總結的制作。

第1、2周：設計作品的自評自查、完善、準備答辯。

指導教師意見

簽名：

年月日

畢業設計開題報告學前教育篇六

課件制作完以后會很大，那么有沒有辦法讓它變小呢？

1、處理圖片：課件背景圖片大小就是800﹡600象素，其它的圖片就要小一些，一般使用jpeg格式的，也就是網絡存取的格式，圖片要求是清晰的，能反映學科特征的圖片，有的不清楚的，太暗的，就要用photoshop調整亮度和對比度，有的圖片太大，可以截取其中的一部分用于教學，拋棄沒用的部分。這樣處理之后，課件的容量就小了。

2、插入電影的問題，如果插入電影用avi格式的話，會很大，有沒有解決的辦法呢？那么利用超級解霸轉成mpeg格式的就小了很多了，但是在authorware里用電影圖標導入以后，在有的電腦里放不出，提示出現程序運行錯誤的，并會中斷課件操作，從而在課件運行時出錯，并被認為水平太低了，在比賽中早早淘汰出局，實際上是因為電腦的配置軟件不同造成的，不兼容，這時就要一個插件了directmediaxtra..x32,這個可用于插入各種格式的影視文件，比如視頻、音樂，在authoreare使用時，將上面的插件拷入xtras里，運行軟件的時侯，在菜單欄插入那里，會發現有個directmediaxtra.點擊，就可以插入你要選中的視頻文件了，記得一個很重要的事情就是打包的時候要將這個文件directmediaxtra.x32拷進打包的文件xtras里，同時也要將視頻文件和打包好的程序放在一起，這樣就行了，否則會提示找不到視頻文件。

有時課件運行起來非常慢，不是一般的慢，這是什么原因造成的呢？原來要求要擦除己使用過的圖標，因為它們占用了內存，導致運行遲緩，當然，你可以不信的，開始我一直在想這個問題，后來發現是這個原因，所以在后來每個要進入的模塊的開始都要加入擦除圖標，這是一個很好的辦法，在每個要結束的地方也要加入擦除圖標。

dmpack1.x

32、dmpack2.x

32、dmxtremepack.x32,這三個文件就是過渡效果的文件，將它們放入authorware的安裝目錄xtras文件夾中，這樣你在做切換的時侯就發現過渡的效果多了幾種，運行效果是很美的；在運行authorware時，你可以點擊顯示圖片的圖標右擊，會出現菜單，其中就有設置過渡效果，在擦除圖標時，一般是沒有設置過渡效果的，這時你也可以設置了，我們設置過渡效果的原則是為了教學，為了運行的自然、美觀，課件打包時，有時會發現過渡效果還是運行不了，會出現程序出錯的提示，這時將用到的過渡效果的文件拷入打包的xtras，再運行就一切正常了。

使用框架圖標的時候會發現出現許多的按鈕，不美觀，其實我們只需要用其中的三個按鈕就行了，一個是向前，一個是向后，還有一個是退出，當然也可以多一些，按鈕還可以進行編輯放入自制的圖片，在按鈕屬性那里添加編輯，這樣得到的按鈕就很有個性，而且貼進教學，不錯吧。按鈕的編輯美化，一般設置二個圖片，一個是鼠標在上面的時候顯示的圖片，另一個是鼠標按下時顯示的圖片，還可以設置顯示按鈕上的文字，也可以設置按鈕按下的聲音，如門鈴、短暫的音樂、或配音，按鈕的美化，也體現課件制作的水平。

通過一個自定義變量來控制，設置一個變量x,在音樂圖標里屬性里設置，執行方式為同時，播放是直到為真，設x:=1,速度為100%，確定時，會跳出一個對話框，因為我們自定義了變量x，這時將變量初始值設為“0”，在另一個要關的地方，插入計算圖標，將變量設置為x:=1,這時點這個按鈕，就停止聲音了。這樣就可以控制聲音開關了。

2、課件圖片制作美觀，體現教學學科的特色，如小學的課件封面要有兒童的特點，各個學科要有各個學科的特征，注意色彩的搭配，圖片選擇要有學科特色，如生物課件《花和果實》有花和果實的圖，清晰明了；《魚》的課件，就是一群在水里游的魚的圖案；《哺乳動物的多樣性》是七種典型的哺乳動物的圖案，空中蝙蝠，草地上的袋鼠，海里的鯨、，草原上的長勁鹿、非洲象，突出了生物學科的特點，也提示了要講的教學內容，封面美化可以用photoshop處理，在濾鏡里可以用紋理、渲染，還可以用工具處理圖片。

3、文字可以用photoshop處理，在圖層樣式里可以加入投影、浮雕、漸變、發光、描邊等，authorware的文字在其它的電腦里顯示字體有時會改變的，因為你如果使用了特殊的字體，在別的電腦里沒有安裝，因此就不能顯示這種字體了，這樣的話，做成圖片也是不錯的選擇，保持了美觀的文字效果。

制作課件以來常用acdsee察看圖片、用掃描儀掃描圖片、攝像機拍攝錄像片段、數碼相機拍攝教學圖片、premiere編輯視頻，用刻錄vcd轉制錄像帶，用超級解霸簡單處理視頻、學會了刻錄機的使用，有了移動硬盤、u盤，用耳機的麥克風和windowsv錄音機錄制配音，還學會了許多；培養了和老師交流、聽課的習慣，有了獲獎、交流、成長與磨練。

畢業設計開題報告學前教育篇七

本課題來源于試驗室建設，研究對象為信號的調制與解調的matlab仿真。

2.1、目的

我選擇了《信號的調制與解調的matlab仿真》這個課題作為畢業設計其主要目的是通過此次課程設計進一步學習和鞏固通信原理及其相關知識，并學會利用所學的知識能，在設計過程中能綜合運用所學知識內容，進一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對信號的調制與解調原理及其實現有較深的了解;為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎;掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。

2.2、意義

從事電子通信業而不能熟練操作使用matlab電子線路設計軟件，在工作和學習中將是寸步難行的。在數學、電子、金融等行業，使用matlab等計算機軟件對產品進行設計、仿真在很早以前就已經成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設計人員在通信、電子等行業的產品設計質量與效率。眾所周知，實際過程中信號傳輸都要經過調制與解調這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統的發送端通常需要有調制過程，反之在接收端則需要有解調過程。

3.1、研究現狀

matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學與工程的計算軟件，通過matlab和相關工具箱，工程師、科研人員、數學家和教育工作者可以在統一的平臺下完成相應的科學計算工作。

matlab本身包含了600余個用于數學計算、統計和工程處理的函數，這樣，就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發。業內領先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應用領域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的關注，信號處理工具箱就是其中之一，在信號處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實現、fir濾波器實現、iir數字濾波器設計、iir數字濾波器階次估計等方面的函數命令。

3.2、發展趨勢

由于我們所面對的工程問題越來越復雜，過去所依賴分析的技術已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當今工程師的必要工具。使用matlab軟件進行科學計算，能夠極大加快科研人員進行研究開發的進度，減少在編寫程序和開發算法方面所消耗的時間和有限的經費，從而獲得最大的效能。

4.1、研究的主要內容

1、信號調制與解調的原理

眾所周知，實際過程中信號傳輸都要經過調制與解調這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統的發送端通常需要有調制過程，反之在接收端則需要有解調過程。但是在計算機中的模擬和實現都是采用數字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信號進行處理的話，非常的方便，這也是數字代替模擬的的原因之一。

2、信號調制與解調的基本方式

在信號調制中常以一個高頻正弦信號作為載波信號。一個正弦信號有幅值、頻率、相位三個參數，可以對這三個參數進行調制，分別稱為調幅、調頻和調相。也可以用脈沖信號作載波信號。可以對脈沖信號的不同特征參數作調制，最常用的是對脈沖的寬度進行調制，稱為脈沖調寬。數字信號調制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。

在信號的解調中首先已調信號中檢出調制信號的過程稱為解調或檢波。幅值調制就是讓已調信號的幅值隨調制信號的值變化，因此調幅信號的包絡線形狀與調制信號一致。只要能檢出調幅信號的包絡線即能實現解調。這種方法稱為包絡檢波。檢波后的信號，再經低通濾波，濾除高頻信號，即可獲得所需調制信號，實現解調。

3、信號調制與解調的matlab教本程序編制

利用matlab本身包含了600余個用于數學計算、統計和工程處理的函數，就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發，而且信號與系統，通信系統工具包可以很容易的使用matlab開發語言——m語言快速的實現信號調制與解調這一過程的仿真。

4、整個系統的實現過程

首先利用matlab編制教本文件，對信號調用相應的函數進行各種調制，產生各類已調波及對其進行解調，同時進行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對其進行解調仿真，通過改變參數并觀測結果為系統的設計和改進提供了良好的依據。

4.2、信號的調制與解調的matlab仿真的應用價值

調制與解調是信號處理應用的重要問題之一，而系統的仿真和設計是設計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業的教學與設計非常有利，另一方面還可以為開設《高頻電子基礎》和《信號與系統》等課程提供模擬信號的調制與解調的計算機虛擬試驗。

(1)、20xx年秋季學期第11周前

接受畢業設計任務書，學習畢業設計(論文)要求及有關規定。

(2)、20xx年秋季學期第12~20周

閱讀指定的參考資料及文獻(包括10萬個印刷符號外文資料)，基本完成開題報告、外文翻譯等任務。

(3)、20xx年春季學期第1周〖您正瀏覽的文章由本站整理〗

進一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內容及格式上符合畢業設計(論文)規范要求。

(4)、20xx年春季學期第82周到第6周

完成各單元電路設計，protel輔助分析。

(5)、第6周至第12周

完成電路制作，調試。

(6)、第13周

(7)、第14周

畢業答辯

完成硬件設計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達到硬件軟件能準確無誤的應用的目標。

完成時間：第15周

現有protel軟件及制作硬件的必要設備，可以完成本課題的研究與設計。

參考文獻

畢業設計開題報告學前教育篇八

土建類本科專業畢業設計是學校教學計劃的最后一個重要環節;是學生們綜合素質與工程實踐能力培養效果的全面檢驗;是衡量高等教育和辦學效益的重要評價內容。畢業設計的目的是培養學生綜合應用所學基礎課、技術基礎課、專業課知識和相應技能，解決土木工程設計問題的綜合能力和創新能力，提高學生的綜合素質和分析、處理問題的本領。

我國社會的發展和進步速度很快，辦公樓設計在現階段發展也很快，每個城市里基本上都有標志性的辦公樓，還有不計其數的中小辦公樓，這些辦公樓的建成筑就了城市的一道亮麗風景線，更使城市的經濟得到了良好的發展。但是國內外很多專家都發現，有時候環境的壓抑可產生工作的壓力，如通風不暢，采光不好，這樣容易降低工作效率，因此工作環境設計得好的話，能把很多的問題調節了，這樣能大大的提高人們的工作效率，因此如何把辦公樓設計的更好、更合理、更美觀，是當今社會的熱點之一。

辦公建筑作為城市建筑的一種主要類型，在城市的發展過程中起著不可磨滅的作用。不同時期、不同風格的辦公建筑，沿著城市的干道向城市四周展開，從中我們也許能尋找到城市發展的文脈和城市發展的軌跡。同時，在一定意義上，辦公建筑也是管理者、規劃者素質的綜合體現。直至今日，我國的經濟形勢，在改革開放政策實施以來，人民的生活水平逐步提高，伴隨著政府體制改革，進行辦公設計更新的途徑可能有多種多樣，目前主要的方式有固定空間多樣化類型和大空間靈活化類型。隨著改革開放的深入，我國人民的生活水平大大提高，需要解決的矛盾和問題不斷凸顯，要在進步的前提下合理地解決問題，我所采用的底部框架，上部磚房的建筑結構形式就是一個很好的例證。總之，都是為了適應多功能現代化的需要，也就是適用社會的發展需要。

1、設計題目：辦公樓

工程地點：長沙某高校;

設計規模：總建筑面積：3000～3200m2;

抗震設防烈度：6度;

地質條件：自然地表以下 0.6m內為雜填土和腐殖土;0.6m～4.5m為褐色粘土，地基土承載力設計值取220kpa;4.5m～10m為卵石土層，10m以下為穩定的巖石。

建設單位要求：建筑用途為學校行政辦公樓，總層數為3～5層;主要用房包括：門廳，值班室，辦公室，會議室;輔助用房主要包括：接待室，公共衛生間，文娛室，陳列室等。

主要技術指標：

門廳：60m2;

接待室2間：30 m2/間;

大會議室2間：150 m2/間;

中會議室(每層均設)：60 m2/間;

普通辦公室約30間：15 m2/間;

領導辦公室8間：30 m2/間;

大空間辦公室4間：120 m2/間;

文娛室2間：90 m2/間;

陳列室2間：90 m2/間;

檔案室：150 m2;

儲藏室：50 m2;

圖書閱覽室：150 m2;

值班室：15 m2 樓梯間及公共走道等;

衛生間：根據人數計算，每層均設男女衛生間。

2、結構形式

本工程采用現澆鋼筋混凝土框架結構,樓板可采用現澆或預制鋼筋混凝土樓板,基礎采用柱下獨立基礎。

3、設計內容及深度要求

3.1.建筑設計

(1)建筑初步設計(方案設計)

繪制建筑平面、立面、剖面及構造的方案草圖。

(2)建筑施工圖設計(繪制施工圖)

嚴格按《建筑制圖標準(gb/t50104-2001)》繪制建筑施工圖，其中手工繪制3-4張，成果形式及要求：建筑設計總說明、總平面圖(1：200)、一層平面圖(1：100～200)、其他層平面圖(1：100～200)、屋頂平面圖(1：100～200)、正立面圖(1：100～200)、側立面圖(1：100～200)、剖面圖1個(1個主樓梯剖面)、節點詳圖2個(1：10～30檐口、泛水、陽臺扶手等)、門窗表、表現圖、功能分析圖、其他特征平與立面(1：100～200)、單元放大平面圖(1：50;含設施家具布置)。

3.2、結構設計

(1)確定結構方案，合理選型

根據建筑設計、材料供應和施工條件，合理的確定結構方案和結構布置，完成結構布置草圖。

(2)結構計算

在結構布置的基礎上，對現澆連續梁、板進行計算，并選取一榀有代表性的框架及柱下基礎進行結構設計計算(包括確定計算簡圖、荷載計算、內力分析及組合、配筋計算等)，須有詳細的設計計算步驟。框架設計計算時，要求分別進行手算和電算，并對兩者的設計計算結果進行比較分析。

(3)結構施工圖繪制及深度要求

結構施工圖按照手算設計計算結果，嚴格按《建筑制圖標準》繪制，其中手工繪制2張，成果形式要求：基礎平面結構布置圖(1：100)、基礎大樣圖(1：20～50)、標準層結構布置圖(1:100)、屋面結構布置圖(1:100)、框架模板配筋圖(1：20～100)、現澆樓梯配筋圖(1：20～50)、現澆雨棚配筋圖(1：20～50)、連續梁、現澆板配筋圖(1：20～50)。

3.3、施工組織設計

完成施工組織設計和一個分部工程施工組織設計。

(1)施工組織設計要求：確定施工部署;擬定施工方案;選擇施工方法、施工機械;確定施工的順序、步驟，制定施工技術措施。

(2)分部工程施工組織設計：分部工程施工組織設計可選作基礎工程施工組織設計，要求：計算工程量;選擇施工方法、施工機械;確定施工順序和步驟，制定施工技術措施;分部工程施工平面圖;施工進度計劃編制單位工程施工進度計劃;對主要材料要編制材料、半成品和零件的消費進度計劃(鋼材、水泥、木材、砌體材料、門窗等)

(3)成果形式及要求

按《建筑制圖標準》繪制：施工組織設計說明書、主體施工階段施工平面圖、施工進度計劃橫道圖并附說明、施工進度計劃網絡圖并附說明。

4、計算書內容及格式要求

計算書內容包括中英文摘要、目錄、前言、建筑設計、結構設計、施工組織設計、結論與思考、致謝、參考文獻等。采用學院的統一格式，要求打印并按要求裝訂成冊。

5、主要參考資料

2、圖集：建筑標準圖集、中南地區標準圖集等;

3、國家現行有關規范和標準：混凝土結構設計結構、建筑結構荷載規范、高層建筑混凝土結構技術規程、建筑抗震設計規范、建筑制圖標準等。

1、建筑設計

(1)總平面圖 (2)各層平面圖

(3)剖面圖(1～2個) (4)立面圖(1～2個)

(5)節點詳圖(1～3個) (6)簡要設計說明

2、結構設計

(1)根據房屋基本情況確定結構設計基本參數

(2)進行結構平面布置

(3)手算一榀代表性框架

(3.1)選取計算框架并確定該榀框架在各種作用下的計算簡圖

(3.2)各種荷載工況下的內力計算

豎向荷載(恒、活)作用下的內力計算采用分層法;水平荷載(風、地震)下的內力計算采用d值法。

(3.3)控制截面內力計算、內力組合、抗震組合內力級差調整

(3.4)框架梁、柱截面設計及節點核心區截面抗震驗算

(4)基礎設計

(5)樓梯設計

(6)計算機分析與設計

用pk對手算框架進行建模分析，對比分析手算結果和pk結果;

用tat進行結構整體空間分析與設計。

(7)整理計算書，繪制結構施工圖

3、施工組織設計

(1)確定施工方案

(2)編排施工進度計劃，繪制橫道圖

(3)施工現場平面布置

畢業實習：3周(第1-3周);包括開題報告、實習報告的完成;

建筑設計：3周(第4-8周);其中建筑方案1周、建筑施工圖4周;

結構設計：4周(第9-12周);其中結構方案1周、結構施工圖3周;

施工組織：1周(第13周);

答辯: 1周(第16周)。