在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全競賽表彰領導講話稿篇一

今天，我們在全省“安康杯”競賽表彰暨經驗交流電視電話會議之后，緊接著召開我市“安康杯”競賽工作會議。剛才，市安監局局長邵際軍作了重要講話，請各單位回去后認真學習領會，抓好落實。下面，就我市“安康杯”競賽活動，以及貫徹本次全省電視電話會議，我講幾點意見：

一、深刻領會精神，進一步提高對安全生產工作重要性的認識。安全生產工作直接關系到職工的生命安全與身心健康，保障職工在生產中的安全與健康，是維護職工的根本利益所在。安全生產工作的好壞不僅直接影響著企業的經濟效益和社會形象，也直接影響到地方經濟的發展和社會的穩定。全市各級工會組織要從科學發展、安全發展、和諧發展的高度，充分認識做好安全生產工作的重要意義，要認清工會勞動保護工作在勞動安全衛生和工會維權工作中的重要作用，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，把安全發展作為維權工作的重要內容，把維護職工安全健康合法權益作為工會維權的重中之重來抓。各級工會要把勞動保護工作納入重要議事日程，進一步健全和完善工會勞動保護組織機構，配齊配強工會勞動保護專兼職干部隊伍，并為他們開展工作創造良好的條件。

二、加強領導，精心組織，進一步廣泛深入的開展“安康杯”競賽活動。廣泛深入開展“安康杯”競賽活動，一是要進一步擴大競賽的領域和范圍。要通過廣泛深入的宣傳發動，吸引更多的企事業、機關單位和職工參加到“安康杯”競賽活動中來。“安康杯”競賽既要以高危行業、企業為重點，又要注重提高其他行業、企業，特別是非公有制企業和中小企業的參賽面。二是要與時俱進不斷創新“安康杯”競賽活動的內容和形式。要面向基層社區、企業、生產一線，充分整合社會資源，開展各種安全生產活動。不斷豐富和完善競賽活動的內容和形式，使競賽活動符合時代要求，符合生產實際，符合廣大職工群眾的接受能力。三是要進一步加大對競賽工作的指導、考核和評比表彰的力度。要適時的對競賽活動重點企業和行業進行檢查指導，組織企業、行業之間的經驗交流與互檢。建立競賽活動的激勵機制，對在競賽中取得優異成績、作出突出貢獻的先進集體和先進個人予以表彰。

三、履行職責，發揮優勢，切實維護好職工在勞動安全衛生方面的權利。勞動安全衛生權利是職工最基本的權利之一，維護職工在勞動安全衛生方面的權利是工會組織的神圣職責，也是開展“安康杯”競賽活動的主要目的。我國《工會法》、《勞動法》、《安全生產法》、《職業病防治法》等法律法規賦予了職工在勞動安全衛生工作中的民主參與、民主監督的權利，職工享有安全生產知情權、建議權、批評權、檢舉權、控告權、拒絕違章指揮和強令冒險作業權、緊急撤離避險權等基本權利。工會組織要傾聽職工的呼聲，反映職工的意愿和要求，積極引導和組織職工開展安全生產民主參與、民主監督活動。

一是切實加強工會勞動保護監督檢查隊伍建設。在3-5年內，擬對全市企事業單位中從事工會勞動保護工作人員和工會勞動保護監督檢查員進行一次業務知識培訓。

二是督促和指導基層工會認真做好勞動安全衛生專項集體合同的協商簽訂工作。今年國有企業簽訂率要達到90%以上，非公有制企業簽訂率要達到40%以上，特別是高危行業的中小型非公企業的勞動安全衛生專項集體合同的簽訂要有新的突破。

三是加大對中小型企業和非公企業勞動安全衛生和職業病防治的監督檢查力度。今年做前期準備，明年集中開展一次工會群眾安全生產工作專項調研，摸清情況，查找問題，研究對策，提出建議，為我市經濟社會又好又快發展創造更加安全穩定的環境做出工會應有的貢獻。

四是積極配合市政府及市安委會、市安監局等部門做好安全生產大檢查和重大安全事故調查處理工作，在研究調查處理意見中要充分發表意見，最大限度地維護職工的合法權益。

同志們，安全生產關系我市經濟社會的發展，關乎人民的生命財產、家庭的幸福，社會的穩定和諧。希望全市各級工會、安全生產監督管理部門和全市廣大職工，要借這次會議的東風，進一步推動我市“安康杯”競賽活動深入開展，為實現中國夢作出應有的貢獻。

安全競賽表彰領導講話稿篇二

老師們，同志們：

大家上午好!

今天，德城區中小學心理健康輔導員培訓班正式開班了。我代表區教育局向各位老師表示祝賀。

近年來，區教育局深入貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》的文件精神，注重提高教師心理健康教育水平，舉辦了多次心理健康教育骨干教師集中培訓。此次培訓班是這些培訓之后舉辦的一次專題性、系統性培訓，是加強我區中小學心理健康教育工作，提高中小學教師心理健康教育工作能力的重要舉措。因此，大家要充分認識開展這項工作的目的意義。今天我們還邀請了心理學碩士，心理咨詢專家，山東理工大學咨詢中心于宗富教授為大家授課。

下面，我代表區教育局向各位參訓學員提以下幾點要求：

一、 充分認識心理健康教育工作的目的和意義

首先，實施心理健康教育是教育發展的需要。新課程的實施要求學生在和諧向上的氛圍中以積極的心態進行學習。這就要求教師應該充分了解學生的心理需求，最大限度地發揮和調動學生的學習積極性、主動性，從而全面促進教育教學質量的提高。

其次，實施心理健康教育是學生健康成長的需要。現在中小學生在心理、情感等方面的表現普遍比較脆弱，情緒波動性較大，由此引發的心理問題越來越多，教育的難度也越來越大。這些問題需要我們運用心理健康教育的相關知識去解決，幫助學生健康成長。

第三，實施心理健康教育是創建和諧校園的需要。現在由于中小學生的心理健康問題而引發的師生間、同學間、家長和學校間不和諧的事情，還是時有發生，如果學校和教師能從學生心理需求的實際出發開展心理健康教育工作，就會減少各種矛盾和沖突，從而促進學生健康成長和學校和諧發展。

二、明確學習任務，全力保障學習效果

本次培訓是以廣播電視大學為依托，利用遠程教育平臺，采用遠程教學模式，具有針對性強、實踐操作性突出的特點。希望各位老師珍惜這次培訓機會，切實提升自身的心理健康教育水平，學有所思、學有所成!為確保培訓的學習效果，希望大家做到以下幾點：

一是嚴格按照學習進度要求制定自己的學習計劃，順利完成學業，確保學習效果。二是要做到工作學習兩不誤、兩促進。正確處理好工作和學習的關系，刻苦學習，勤于實踐。三是積極參與培訓活動。充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，緊密結合各自教育教學實際，充分發揮培訓的主體性與主動性，主動思考問題、提出問題，、邊學習邊實踐，邊反思邊提升，與專家交流，與同行互動，確保從培訓學習中獲取最大受益，不斷提升自己。

最后，祝大家身體健康、學習愉快!祝本次中小學心理健康輔導員培訓班圓滿成功。

安全競賽表彰領導講話稿篇三

老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重聚會，正式啟動以“珍愛生命， 學會感恩， 幸福成長”為主題的教育活動。在我講話之前，先請聽一首歌，會唱的同學一起哼唱。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”這首歌的名字叫《感恩的心》。什么是感恩?感恩就是受恩者要銘記并通過實際行動來感謝報答他人，包括社會、自然給予的恩情恩惠。具體地說，感恩，就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學，來自于黨和政府、社會、學校，甚至來自于生活和自然給予我們每個人無私的恩情恩惠。感恩是中華民族的傳統美德。古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，都是感恩的金石玉言。今天，學校倡導在全校廣泛開展”珍愛生命， 學會感恩， 幸福成長”，一方面是是弘揚民族感恩的傳統美德，知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界，儒家思想里講做人要“修身，齊家，治國平天下，”修身養性，齊家治國，最本性的品德應屬孝親敬長，有一個古老的故事,有母子二人獨自生活,兒子被狐貍精迷住了,說我要吃掉你媽媽的心才能活命,兒子跟媽媽說了之后,媽媽挖出心來讓兒子拿走,兒子一路狂奔,不小心摔倒了,這時候媽媽的心忽然說話了:“孩子，快起來，摔的疼不疼啊?”是啊，無論孩子怎樣對待媽媽，媽媽永遠愛孩子，母愛是無私而偉大的。在這里我還要為大家講一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，人們在清理廢墟時，奇跡的發現一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為你們是他們的孩子，他們關心你勝過關心自己。

開展”珍愛生命， 學會感恩， 幸福成長”另一方面是鞭策我們從現在起要用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人。在現實生活中，我們有不少人沒有認真去想過，也不知道感恩，甚至不想感恩。認為父母養育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經地義、理所當然的。同學們自己回想一下，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?

這里有一個真實的事件：在20xx年的2月16日,某中學一位14歲的初三男生從自家五樓瞬間墜落,留給我們太多的思考,他本來也是一位學習不錯,各方面素質和能力很高的青少年,因為父母批評他,他就死給父母看,悲劇的發生自有他日積月累的各種因素,比如他在家吃任何好吃的從來就是自己吃,很少與家人共享,對自己的家人缺少足夠的敬重,因為是一脈單傳,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對他寄予厚望，他卻在遺書中說“我不會按照別人的安排去生活的，我要走自己的人生之路”，他卻給自己安排了一條不歸路，在其火化之后，骨灰撒向了大海,當時他媽媽拿著一塊大一點的骨頭說啥也不扔,非要留個紀念。大家想想這是多么痛心的場面，父母含辛茹苦養育了20xx年,孩子回報給了父母什么?一個人如果知道為別人著想,他的心就會是熱的,而一個人只知道想著自己，不知感恩，不會感恩，不肯感恩的人，這種自私遲早會斷送自己,把痛苦留給別人，我敢說，他并不是一個真正意義上的人，因為他缺乏做人最起碼的良知，缺乏做人最基本的準則，缺乏做人最起碼的道德修養。同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心。

負師恩：俗話說;老師是孩子的第二任父母，老師們每天都在默默無聞地教你們知識，教你們做人，然而老師要求過于嚴格一些，就認為對自己是苛刻的要求，甚至與老師頂撞，這種忘恩情緒徹底地打碎了老師的一顆疼愛之心。

因此，學校開展““珍愛生命， 學會感恩， 幸福成長””活動，是非常必要的，是很有意義的。因為”珍愛生命， 學會感恩， 幸福成長”是一種愛的教育，是一種情商教育，是一種成功教育，也是充滿人情味、富有生命力的教育。在這項主題活動實施之前，我想對我們的老師和學生提幾點要求：

一、帶著感恩之心去設計、去組織主題教育的各項活動

這個要求是對我們的老師和活動的組織者提的。老師之所以為師，是因為有學生的存在;老師之所以有成就，是因為學生成人成才。老師，千教萬教教人求真，學生，千學萬學學做真人。所以，作為教育工作者，就要熱愛我們的學生，為學生的進步，為學生的成長，為學生的成人，為學生的成功而努力!我們要懷著一顆感恩之心去接納學生，去感染學生，去提升學生。在設計活動項目，組織活動開展的時候要充分考慮學生的需要，學生的心情，學生的感受，為學生著想，為學生服務。

二、帶著感恩之心去體會、去領悟感恩活動的重要意義

作為感恩活動的主要參與者，各位同學要充分認識學校開展”珍愛生命， 學會感恩， 幸福成長”的良苦用心，充分認識感恩的真正意義所在。感恩活動不是作秀，而是與你的學習、生活、人生息息相關的，關乎你的真情實感、關乎你的為人處世、關乎你的得失成敗的素質教育活動。感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更多的情感回報，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報父母，回報學校、回報社會，才會對自己所做的事情負責。感恩還是一個人之所以為人的基本條件。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境。因此，在感恩系列活動中，同學們要用心去體會，去感悟。

三、帶著感恩之心去學習、去實踐、去追求人生理想的最高境界 同學們，生活的路不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在的行走，是因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人在支撐著我們。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以我們應當懷著一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友。向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑，貼心的話語，或用實際行動支持他們。希望大家從現在做起，從身邊每一件事情做起，帶著感恩之心去努力學習、提高素質、做最好的自己，來珍惜生命給予我們的一切。

老師們，同學們，我們需要愛，我們也需要愛他人，因為有愛的世界才是豐富的，有愛的人生才是幸福的。但是，愛是需要表達的，父子之愛，母女之愛，師生之愛，朋友之愛，都需要用你們的語言，用你們的行動，用你們的成績去表達。愛不是一句空話，愛是要有能力的，在今后的學習生活中，一定要帶著一顆感恩之心去努力學習，去成就自己，快樂他人，同時，施恩于周圍更多需要幫助的人，讓感恩之心從我們這個校園開始涌動，讓感恩之行從你開始踐行，讓我們這個世界因感恩更加美好，讓你因感恩而更加成功!

安全競賽表彰領導講話稿篇四

尊敬的劉家富副市長、高鷹群市長助理、同志們：

今天我很高興、也很榮幸的參加南昌市20xx年的商貿工作會議。元宵節剛過，南昌市商貿流通領域的代表就齊聚一堂，共商南昌市商貿流通業進位趕超、跨越發展的良策，充分體現了南昌市商貿委高效務實的工作作風。省商務廳很重視這次會議，受黨組書記、廳長伍再謙和李青華副廳長的委托，我代表商務廳專程到會，對會議的召開、對受表彰的先進單位表示熱烈祝賀!

20xx年，在省委省政府堅強領導下，省商務廳黨組團結全省廣大商務戰線干部職工，迎難而上，銳意進取，全省商務經濟發展呈現回升向好、逆市上揚的良好態勢，實際利用外資完成40。25億元，增長11。7%，總量繼續保持中部第一，引進省外單項投資5000萬元以上的項目資金1367。13億元，增長24。2%，外貿出口完成73。64億美元，增速列全國第3位、中部第1位，較上年分別前進了2位和5位，外貿出口總量列全國第17位，中部第3位，較上年分別前進2位和3位，結束了在中部地區外貿出口長期墊底的局面。全省社會消費品零售總額完成2484。4億元，增長19。3%，高出全國平均增幅的3。8個百分點，增幅列全國第5位。這些成績的取得，得益于各設區市政府的大力支持，所以借此機會，受伍廳長委托，代表商務廳向南昌市政府對全省商務工作的關心和支持表示衷心的感謝!

20xx年，南昌市商貿流通工作在市委、市政府的正確領導下，緊緊抓住國家和省出臺的一系列政策措施，擴大內需，拉動消費的難得機遇，主動應對國際金融危機的挑戰，上下一心，排難而進，商貿流通業的發展取得了可喜可賀的成績，許多工作走在全省前列。剛才聽了喻德火主任的工作報告，他從十個方面對去年的工作進行了總結，非常全面，振奮人心，我印象比較深刻的主要有三點：一是擴大消費對全省的貢獻大。20xx年南昌市社會消費品零售總額完成了634億元，增長24。1%，高出全省4。8個百分點，不但總量列全省第一，重要的是增幅也列全省第一，這個非常難得。為什么，因為我做過了解，其他一些主要經濟指標總量列全省第一，但增幅排不到第一;二是列入全國試點城市的工作比較多。比如南昌市分別被國家商務部列為早餐工程示范試點城市、流通領域現代物流示范城市和商務領域行政執法試點城市。一個城市同時有三項工作列為全國試點，這在省內是唯一的，全國省會城市中也不多見。列入國家試點，既能獲得國家政策資金的支持，促進和加快商貿流通業的發展，同時也擴大對內對外的影響力，提升了我們南昌市的整體形象，這是一舉多贏的事情。三是爭取國家項目多、資金多。20xx年，南昌市分別承擔了國家雙百市場工程2個、農超對接項目4個、社區商業雙進工程項目3個，共獲得項目資金6786萬元，資金總量占據全省爭取商務部資金的三分之一。這些項目的實施，發送了南昌市流通基礎設施條件，提升了企業的競爭力，有力的拉動了城鄉消費。20xx年南昌市商貿流通工作取得的成績來之不易，這是全市商貿流通領導干部職工奮力拼搏的結果，在此，我代表商務廳向你們并通過你們向全市商貿領域廣大干部職工表示熱烈的祝賀和崇高敬意!

20xx年是充滿挑戰和希望的一年，我們要緊緊抓住國家實施中部崛起的機遇，特別是鄱陽湖生態經濟區戰略上升為國家戰略的機遇，加快商務領域的發展，在科學發展觀的引領下，進位趕超，在崛起的道路上邁出新的步伐。關于20xx年全省商貿流通工作，全省經濟工作會和全省搞活流通擴大消費工作會議已經做了非常明確的部署。省政府熊盛文副省長在會上也提出了具體要求。20xx年南昌市的商貿工作，喻主任從六個方面進行了布置，等下劉副市長還要發表重要講話，請大家按照家富副市長的講話，抓好細化和落實。下面，我結合熊副省長講話精神，對南昌市的商貿工作提出五點建議和希望，供大家參考。由于我長期從事外經貿工作，接手內貿工作時間較短，所以講得不一定對，敬請批評指正。

一、在擴大消費上有新的更大的作為。

全省經濟工作會議和省十一屆人大三次會議確定了20xx年全省社會消費品零售總額增長幅度為16%。20xx年南昌市社會消費品零售總額占全省總量25。5%，比重大。南昌市主要經濟指標在總量方面占全省比重超過25%只有兩項，一是財政收入，另一個就是社會消費品零售總額。因此，全省社會消費品零售總額增幅的完成，南昌市要承擔更重的責任，做出更大的貢獻。我希望大家按這次會議的部署，牢牢把握高鐵、地鐵、低碳和鄱陽湖四個時代的發展機遇，發揮鄱陽湖生態經濟區核心城市的作用，大力發展商貿流通業，做大會展旅游業，特別是抓住在南昌市舉辦第五屆中博會契機，擴大消費。這里要求一是要當好東道主，做好會議承辦工作，讓來自中外的嘉賓高興而來滿意而歸。二是會展與旅游相結合，以展會吸引游客，拉動餐飲、住宿消費。我高興的看到，南昌市今年實施的五個十工程，如能夠順利推進，對擴大消費規模、做大社會消費品零售總額將起到重要的作用。三是組織各類產品尤其是省產名優產品的促銷活動。20xx年東湖春天購物節、西湖區都市購物節等促銷活動開展得很好，效果顯著。希望南昌市結合全省重大經貿活動，多組織一些此類促銷活動，以更大力度促進消費、拉動內需。

二、在培育大型商品市場、大型商貿流通企業上有更大的作為。

大型商品交易市場是商品流通的重要載體，大型商貿流通企業是發展商貿流通業的主力軍。熊盛文副省長在全省搞活流通擴大消費工作會議上提出，經過3-5年，全省爭取年銷售額超10億元的企業達100家，今年要達到15-20家，超過100億元的達到2-3家。按這一要求，希望南昌市對現有大型企業進行認真研究，采取切實措施，出臺有力扶持政策，加大扶持大型商品市場和商貿流通企業的力度。

三、在發展特色商業街區上有新的更大作為。

特色商業街是一個城市形象和實力的展示，也是商貿流通業發展的標志。作為省會城市，南昌市應引領全省商業特色街的建設，形成各具特色的街區。從目前情況看，南昌市特色街區有了一定的基礎，也做了規劃，希望抓緊實施，加快建設改造步伐，以特色商業街區建設繁榮城市商業，豐富業態形式。

四、在實施國家試點工程和項目上有新的更大作為。

南昌市在20xx年爭取到了多項試點示范項目，這只是第一步。下一步關鍵是抓好試點工作的細化實施，按試點的標準和要求完成相關工作和建設任務，發揮好試點工作示范作用和項目輻射作用。這是自身工作的需要，也是對國家商務部負責。商務部給了我們江西省、市試點，是對我們的信任，我們一定要按要求高標準做好。只有把試點項目做好了，才能爭取更多的試點工作。我要強調的是，今年農超對接工作，熊副省長提出了明確要求，要通過農超對接讓江西的大米、冷鮮肉、柑橘、淡水產品等大宗農產品走向全國，進入省外銷區50%的大型超市。省商務廳和農業廳已聯合下發了推進農超對接的工作方案，最近還將召開專門會議進行動員部署。南昌市這幾大農業產品具有相當的競爭優勢，希望市商貿委高度重視，會同市農業局扎實推進這項工作，抓出成效，走在全省前列。同時，也希望南昌市繼續包裝項目，向商務部爭取更多項目和資金。

五、在整頓市場秩序、優化消費環境上有新的更大作為。 一是要抓好生豬定點屠宰工作。這項工作事關食品安全和群眾生活，尤其是今年在南昌市舉辦中博會，眾多中外客商將云集南昌，更不允許出現任何食品安全問題。要抓好定點屠宰場的監管，嚴格肉品檢驗，嚴格操作程序，確保出廠肉食品質量。要加大打擊私屠濫宰力度，從源頭上解決肉品質量。二是要落實國家擴大消費的相關政策。如用水用電用氣工商同價，融資擔保貼息，把國家、省市刺激內需的各項政策落實到基層、落實到企業、落實到消費者身上。三是做好藥品流通行業管理工作，根據部署，今年開始藥品流通行業管理工作由食品藥品監督管理局移交到了商務部，這項工作是復雜長期工作。食品藥品監督管理局管三件事：第一，根據規定標準批店，第二，制定藥店質量管理規范，第三，對違反質量管理的進行了查處。那么，藥品流通行業管理由商務部門負責，主要有五件事情：第一、研究制定藥品流通行業發展規劃、發展標準、促進政策并組織實施;第二、維護公平競爭、完善統一開放的藥品流通體系;第三、推動藥品流通行業發展現代流通方式，提高流通效率和行業組織化水平，克服目前小、散、亂的狀況;第四、建立藥品流通行業的管理機制;第五、指導行業協會實現行業自律，開展行業培訓和制度建設，加強藥品流通行業管理的目標就是建立健全藥品供應保障體系，支撐醫藥體制改革，實施基本藥物制度，確保百姓能夠方便買藥、安全買藥、廉價買藥。一月份商務部已開了工作會，考慮到設區市機構改革進展不一，我們先發文部署了此項工作，待改革完成后再開會統一部署。省廳要求各市切實抓好藥品流通行業管理的摸底工作，希望南昌市商貿委扎實工作，為全省藥品流通行業管理提供經驗。

同志們，做好新時期的商貿工作，任務艱巨，責任重大，衷心希望南昌市商貿流通領域的干部職工深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實中央、省委、省政府搞活流通擴大消費的各項工作，堅定信心，積極作為，進位趕超，努力開創全市商貿流通工作的新局面!

安全競賽表彰領導講話稿篇五

各位老師、同學們、青年朋友們：

大家好，第**屆公共管理學院學生代表大會開幕了!非常感謝大家可以參加這次的學生代表大會。我代表學院黨委向大會的召開表示熱烈的祝賀!院學代會是我院領導重視學生發展的一項長期性舉措，也是促進我院各學生組織發展的一項可持續發展戰略，特別是近幾年來我院學生組織團體快速發展為我院學生的培養與發展注入了新的活力，也為學生在大學的成長鍛煉與發展提供了良好的平臺。

自上次代表大會召開的一年來，學院各級團組織和學生會在學院黨委和上級團組織、學聯組織的領導下，團結帶領全院團員青年，在火熱的校園學習生活中，在生動的社會實踐舞臺上，揮灑青春和激情，開拓創新，建功成才。上屆學生干部秉承認真負責的態度，任勞任怨的奉獻，憑著優秀的組織和領導能力，在學生工作中表現出色，在學院事務管理中發揮了學院黨政聯系廣大青年的橋梁紐帶作用，也成為了學院建設和發展中的一支重要的依靠力量。在此，讓我對他們的辛苦工作表示衷心的感謝，同時對他們取得優秀的成果表示祝賀，希望他們在以后的道路中越走越好!

時間飛逝，萬象更新。在日常工作中也涌現出新的一批優秀的同學們，他們積極探索，認真學習，開拓創新，渴望在工作中有所突破，他們將成為新一屆學生干部接班人。借此機會，我向全院團員和青年學生提幾點希望：

第一、希望同學們要有理想，有信念。理想信念代表一種方向，同時也是一種力量。每個團員和青年學生都應該樹立正確遠大的理想、樹立與時代潮流和社會進步方向協調一致的信念。青年同學們可以在物質上貧乏一點，但我們應當成為精神上的富有者，要以天下興亡為己任，立志成才。

第二、希望同學們適應時代發展進步的潮流，努力錘煉自己的學習能力、競爭能力和自主創業能力，要在重基礎，重實踐，重能力三個方面下功夫。扎實的基礎知識是根本前提，豐富的實踐經驗是有益補充，較強的綜合能力是成才關鍵。同學們應該跟蹤時代信息，接軌科技前沿，拓寬知識領域，主動學、敢于學、善于學、勤于學，從而科學規劃自己的職業生涯，努力培養自己的綜合能力。

第三、共青團組織和學生會組織的任務是團結教育青年一代，這和學院的根本任務是一致的。我們希望學院各級團組織、學生會組織在學院黨委和各級共青團組織的領導下，進一步加強對廣大團員青年的思想政治教育，加強團的基層組織建設。學生干部要熱愛團工作，對自己高標準、嚴要求，努力做讓黨放心，讓青年滿意的干部。

老師們、同學們、青年朋友們：時代召喚青年，青年創造未來。參加本次會議的各位代表肩負著全院團員青年和廣大學生的意愿和重托，希望大家以飽滿的政治熱情和高度負責的精神，同心同德、群策群力、暢所欲言、共商大計，圓滿完成大會預定的各項任務，把本次大會開成團結、務實、開拓、奮進的盛會，全面貫徹和努力實現學院未來幾年的奮斗目標和任務，為把我院建設成優秀學院，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

最后預祝大會取得圓滿成功!

安全競賽表彰領導講話稿篇六

今天，我們在這里隆重舉行“--市全民健康生活方式行動”啟動儀式。這是我市認真貫徹落實國務院《衛生事業發展規劃綱要》提出的“加強全民健康教育，積極倡導健康生活方式”的精神，積極響應衛生部向全國發起的以“和諧我生活、健康中國人”為主題的全民健康生活方式行動的一項重要活動。我們將以這次儀式為開端，在全市上下掀起全民健康生活方式行動的高潮。改革開放以來，在國家的高度重視和全社會的共同努力下，我國社會經濟快速發展,群眾的物質生活日益豐富，城鄉居民健康狀況極大改善，國民體質逐步增強。與此同時，人群的膳食結構和生活方式也隨之發生了巨大的改變。有研究表明，一系列與不良生活方式密切相關的慢性非傳染性疾病，如心血管病、惡性腫瘤、精神疾病、糖尿病等正呈快速上升趨勢。這已成為威脅我國人民健康，制約國民素質和社會經濟發展的突出問題。現在，我們面臨的不僅僅是單純的健康負擔問題，而是能否實現構建和諧社會的長遠戰略問題。

世界衛生組織指出,不健康的飲食、身體活動不足和吸煙等不良生活方式是導致各種慢性病發生的重要危險因素。在控制了吸煙、不合理膳食和缺乏體力活動等危險因素之后，約80%的心血管疾病、糖尿病和40%的腫瘤是可以預防的。據權威數據表明，健康1的生活方式可使慢性病的發病率降低70%—80%。

面對這樣一個新的嚴峻的健康問題，世界衛生組織和我國政府全力倡導全民通過樹立健康的生活方式來改善和提高全民的健康狀況。要求各級政府把推動健康飲食和身體活動作為保障民眾健康、推動社會進步的重要策略。許多國家的實踐也已表明，這是非常有效的健康舉措。

由衛生部、全國愛衛會和中國疾病預防控制中心在全國范圍內發起的全民健康生活方式行動，作為政府全力提出和打造的一個健康戰略品牌，將是一項長期的健康工程，是一項提高國民整體健康水平，落實黨的xx大“關注民生，以人為本”的執政理念，實現“健康護小康”這一目標的重要工作。我們將堅持政府主導，切實按照行動總體方案的要求，將這項行動作為社會公共衛生事業、疾病預防控制工作和醫療衛生服務體系建設相結合的切入點之一，認真組織落實，不斷探索和總結經驗。

健康生活方式行動，將分階段推出不同的行動內容和具體活動措施，使之逐漸成為人民生活的重要組成部分和自覺行動。目前，行動將實施第一階段的內容，概括起來講就是“健康一二一”行動。這一行動充分強調合理膳食和適量運動的重要性，其內涵為“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”。行動將以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以合理膳食、適量運動等為切入點，從日常生活和工作入手，結合愛國衛生、全民健身、中小學生陽光體育工程等活動，倡導和傳播健康生活方式理念。倡導和推進全民健康生活方式，有效控制心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病、癌癥等主要慢性病的危害及其危險因素水平。

在這項行動中，各級政府和領導要充分發揮示范帶頭作用。從我做起，從今天做起，身體力行改變我們的生活方式。有關技術指導部門要推出與居民日常工作生活密切相關、簡便易行、能長期堅持、效果明顯的健康生活方式指導方案和活動工具，鼓勵和幫助家庭、個人及集體人群自愿、自覺和主動地采取健康的生活方式，并通過創建健康社區、學校、醫院、企業，調動整個社會人群提高健康素質的積極性。各單位和社會各種團體、組織也要積極行動，參與進來，圍繞行動主題，結合實際，開展“示范單位”、“示范團體”、“示范社區”、“示范鄉鎮”等示范活動，充分發揮各自在促進全民健康生活方式行動中的力量和作用，形成促進全民健康生活方式的合力。同時要充分利用電視、廣播、報紙、期刊以及網絡等傳媒手段，全面、及時和長期跟蹤行動進展，努力營造促進健康生活方式的輿論環境，形成鼓勵全民健康生活方式的社會氛圍。

我相信，隨著活動的逐步推進和深入，一定能極大地提高全民的綜合素養，促進社會人力資本和經濟的發展，促進人與社會的和諧發展，實現全面構建社會主義和諧社會這一偉大戰略目標。

謝謝大家!

安全競賽表彰領導講話稿篇七

一、進一步提高認識，增強做好安全生產工作的政治敏感性。 今年以來，局直各單位各部門按照全市交通系統安全生產工作會議的部署，進一步落實了安全生產責任制;加強了安全基礎工作;強化了日常性監管;抗擊雪災完成了“保通保運保安全生產”的目標;深入開展了安全生產隱患排查治理活動和安全生產百日督查專項行動;突出重點狠抓水上交通安全工作;出色地完成了奧運安保和火炬接力轉場交通保障工作等。

但是，當前的安全形勢仍然不容樂觀。今年以來，一些地方發生重大安全生產事故和食品安全事故給人民群眾生命財產造成了重大損失，從這些事件中看出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。我們要認真貫徹黨中央、國務院關于安全生產的一系列重要指示精神，把深入學習實踐科學發展觀放在突出位置，進一步提高認識，增強責任感、使命感和緊迫感，克服松勁思想，時刻保持清醒的頭腦，切實做好全市交通系統的安全生產工作。為此，我們必須樹立以下四種觀念：

(一)樹立安全也是生產力觀念，擺正安全與生產的關系。長期以來，實踐操作中的“生產第一”和理論上的“安全第一”沖突不斷。有些部門、單位的領導不能從安全也是生產力的高度來認識安全生產工作的極端重要性，不能正確處理經濟發展與安全生產的關系，重經濟發展、輕安全的現象依然存在，對安全生產工作消極對待或被動應付，沒有把安全生產擺上重要位置，或把安全工作停留在口頭上、文件中，沒有真正落實到實際工作中去。

(二)樹立超前防范觀念，不能只盯著“不發生事故不死人”。有的領導、同志把“不發生事故不死人”當作安全生產工作的成效和目標，而這只是半截子工程。“不發生事故不死人”是安全生產工作在“低層次循環”的反映。增強超前防范意識，“安全第一，預防為主”，將安全管理的核心工作從事后處理轉變到事前防范上來。

(三)樹立抓根本觀念，不能片面搞“整改事故隱患”。 多年來，安全生產工作習慣于把“整改事故隱患”當作安全生產工作的一條重要工作要求，但多年后“事故隱患”仍然存在，仍然是薄弱環節。

(四)樹立與時俱進觀念，不斷拓寬安全監管思路。由于方方面面的原因，目前許多部門都處在疲于應付的局面。要不斷拓寬安全生產監管思路，樹立與時俱進的觀念，在傳統方法做好安全工作的基礎上，認真做好調查研究工作，突破思維定向，真正弄清安全管理中出現的新問題，找出解決問題切實有效的措施。

二、國慶期間和四季度安全生產主要工作

三、進一步加強領導，改進工作方法。

各單位各部門要進一步加強對安全生產工作的領導，主要領導負總責，分管領導具體抓，落實單位領導和科室人員“一崗雙職”的責任，層層分解安全責任，落實企業安全主體責任，明確行業的監管責任，改進工作方法，提高安全管理水平，促進全市交通系統安全生產形勢穩定好轉。

(一)安全管理在思想上要克服“五重五輕”。一是重建設和規費征收，輕安全投入;二是重運輸安全，輕施工安全;三是重駕乘人員的安全教育管理，輕全員的安全教育和思想提高;四是重證件年審，輕運輸過程控制;五是重制度制定，輕貫徹落實。

(二)安全管理在行動上要做到“五常”。

一是要常預測。要堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格落實安全生產形勢分析制度，始終保持清醒的頭腦，經常查找安全生產中的不安全因素和各類事故隱患苗頭，及時采取針對性整改措施，防患于未然。

二是要常教育。認真做好安全生產宣傳教育，既要定期進行安全生產教育，又要隨時隨地有針對性地進行安全教育;既要突出常見事故預防知識的引導，又要抓好突發性事故的教育。要注重安全意識的教育，組織職工群眾學習《安全生產法》、《安全生產條例》，有效地增強安全意識，規范他們的行為。各單位各部門要開展安全生產比賽，該表揚的表揚，該批評的批評;講評不要留情面，指名道姓，嚴肅認真。要貫徹賞罰分明的原則，獎優罰劣，重獎嚴罰，確使干部職工在心靈上受到觸動，增強做好安全生產工作的主動性。

三是要常建設。要樹立安全生產重在建設的理念，嚴格按照《安全法》和《安全生產條例》的要求，確保安全生產所需的投入。經常開展安全無事故評比競賽活動等，創人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。

四是要常檢查。各單位主要領導、分管安全負責人要對安全制度落實情況、安全設施完好情況、安全常識掌握情況要進行定期和不定期的檢查，對發現的事故隱患要抓住不放，小題大做，查原因、講危害、追責任、抓整改，尤其是易發、頻發的苗頭事故，要進行專項整治，不徹底根除不罷休，在檢查落實中增強安全意識。

五是要常演練。對于重點預防事故各種應急救援預案，要讓它們從墻上走下來，根據事故發生的特點和規律，適時適地組織好演練，讓干部職工群眾熟悉方案的內容，掌握應對突發事故的處置程序，熟練使用各類處置事故的設備、工具，防患于未然。

(三)安全檢查要采取“五種方法”。

一是網絡群查法——建立安全生產督查網絡，發動干部職工群眾群策群查群防。

二是身體力行法——單位領導和安全管理干部要放下架子，走進一線，體察一線職工群眾的疾苦，掌握其真實的思想動態和一線安全生產信息。

三是循規對照法——要用法律法規、條例和操作規程這把“尺子”，全面檢查、校正安全生產制度落實上的偏差。

四是突擊點查法——適時進行不打招呼的抽點檢查，以“突襲”的行動，檢驗安全措施的落實情況。

五是類比復查法——“鄰里失火，自查爐灶”，“一人生病，大家預防”，“警報一響，長鳴不斷”，吸取事故教訓，防止同類事故的發生。

交通系統抓安全生產工作時要創新，突破傳統思維定向，交通安全工作歸根結底是要圍繞人、車(船)、路(航道)和環境四要素及其相互作用開展，同時要進一步明確工作職責，注重工作細節的落實。

安全競賽表彰領導講話稿篇八

尊敬的各位工友：

大家好，我是，一年前是綜二區的區長，現在在調度室工作。一年前的x月x日，我失去了我的工友，也是我的兄弟。一年過去了，我礦的天輪還在日夜不停的轉，但逝去的人卻永遠也回不來了。前兩天接到安全科通知，讓我在班隊長會上說一說，回顧一下這令人難忘的一年，也是刻骨銘心的一年。

坐下來想了很久，就說說我的一些體會吧!如果對大家有所觸動，今天我就算沒白來。

事故之后，我就被免職，接著是4個月的處分，還有一些罰款。這些經濟賬都是次要的，重要的是欠的人命債，這一輩子都還不清了，自己的員工出了這么大的事，怎么去面對他的家人?因為我連最起碼的安全保障——生命都沒有給他，萬分的愧疚啊!

“”事故的發生，像是一座警鐘，這么長時間以來也一直警醒著我反思、學習：事故已經發生，損失已經造成，雖然沒有必要背著沉重的包袱前行，但血的教訓需要總結。

在座的各位管理人員都是現場管理的直接參與者，如何給予我們的工友最好的安全保障，值得好好想想。

事故發生后，再多的“如果”都是假的，事后諸葛亮，誰都能說出一二三四來，但要把保證安全的措施現場貫徹下去，卻是所有從業者，包括管理者和操作者共同的工作。

管理者不可能盯住每一個工作細節，但這不是不能安全的借口。習慣性操作的陋習也不是一天養成的，是不是我們曾經經意不經意地縱容過?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

大家不妨捫心自問，施工措施我看了沒有?現場可以落實否?現場我真確認了嗎?還有很多。如果沒有，那么我請求您，從現在就做，拋棄那些視而不見，鄙視那些“事不關己，高高掛起”，為時還不晚。

我們還要想方設法培養員工的安全理念，并讓這種理念滲入到工作生活中，讓它無處不在。安全為了誰?我們不需要那么高尚，安全就是為了自己，為自己的生活和生命工作，為自己工作。我們得讓所有人都知道這一點，現場是一個個小的團隊，如何讓你的工友放心把后背交給你，需要的是你的技能素質和工作的責任心。但要讓所有人在工作中時時事事想到這些，還有很多的工作要做。因為認為事故是意外，安全需要撞大運的人還有很多。

半年多來，我在調度室兼職分析生產事故，我發現有很多事故是由小事情引發的，甚至會造成二次事故，使事故擴大化。舉個例子，有個區面溜子底鏈斷雙鏈，從底槽往上返大鏈時使用了5分繩，就在底鏈馬上就要返上來時，繩斷了，半邊白忙活了，影響的不僅僅是生產和工人士氣，還有斷繩傷人的隱患。隱患是只虎，什么時候吃人，咱們不知道，老虎才知道。

事故發生后，有個朋友給我打了個電話，他說：什么也不要想，至少，我們還活著。聽到這句話的時候，說不出什么樣的一種感受，多年沒有過的眼淚一下子就涌了出來。所以工友們，珍惜生命、敬畏規程吧!

如果你是班長、隊長、區長，想一想，我們這輩子最好的年華是什么?是陪伴你最多的工友。我們交流相處的時間甚至比家里的人還要長，你不想他們個個幸福安康么?既然這樣，那我們共同努力吧，“安全第一，預防為主”，不要再讓悲劇上演。

安全競賽表彰領導講話稿篇九

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

很高興能在這里與大家探討關于高效課堂的話題。下面我就把我對高效課堂的一些理解與體會拿出來與大家一起交流，有什么不完善的地方還請大家批評指正。

在提倡素質教育的今天，面對課堂改革的新形勢，高效課堂成為教學中極為重要的主流。所謂高效課堂就要在課堂40分鐘內最大限度、最完美地完成教學任務、達成育人目標，以求得課堂教學的最大效益。實施高效課堂是教學永恒的主題，是教師永遠的追求。本學期在學校領導的帶領和指導下，我覺得我們真正的把這一主題落到了實處。這對我們年輕教師無疑又是一次學習和提升教學水平的很好機會，我有幸得到了孫校長和智主任的多次指點，也觀摩了很多有經驗老師的精彩課堂，收獲頗多，受益匪淺。

在構建高效課堂的過程中，我覺得我們語文備課組內的老師非常團結，大家都積極應對，我們在集體備課時統一目標，統一進度，無論誰講公開課，大家都集思廣益，群策群力，查漏補缺，資源共享。我們老中青三代配合得非常默契，就是在這樣一個強大的團隊力量下不僅讓我們的課堂效率大大的提高，也讓我感到在繁忙的工作中過的非常充實、非常愉快。

語文是一門比較特殊的學科，它借助細膩而生動的語言，豐富而真摯的情感，深厚而獨特的人文，博大而深邃的哲理浸透著學生的心田。那一幅幅如美的畫卷，一件件如珍的精品，要求教師以一個優秀的導游員，一位出色的主持人的身份，引領學生去欣賞、去解讀、去品味、去感悟。它不僅要求老師傳授語文知識，更多的還要帶給學生美的感受，讓學生在去享受語文課帶來的感動與快樂。通過這段時間的聽課學習與揣摩，我認為一節高效的語文課堂應該從以下幾個方面去努力：

(一) 激發學生學習語文的濃厚興趣 俄國偉大作家列夫·托爾斯泰曾十分肯定地說“成功的教學，所需要的不是強制，而是激發興趣。”我們一旦激發了學生學習語文的興趣，學生就會對語文產生一種熱愛之情，就會不由自主地去學習，并且興趣越大，學習的效率就越高。從教師的角度看，可激發學生學習興趣的因素很多，如運用教材中學生感興趣的語言因素，創設一定的教學情境，提出能激起學生智慧火花的問題，適時地點撥誘導，插入適當電教媒體等手段，改變學習的形式等等都能激起學生的興趣，從而使課堂變得高效。

例如: 《老王》課的導入

《雨說》課的雙聲朗讀

《曹劌論戰》背景小故事的穿插

《落日的幻覺》課的拓展延伸

激發興趣是滲透在教學各個環節中的，在課堂40分鐘里，在學生學的疲憊時，或感到枯燥乏味時，設計一個新穎的環節會像一股清泉流過學生的心田，學生又會振奮精神跟著老師繼續學習，這樣，學生會在老師的帶領下既學會知識，有感到輕松愉快。我想這樣的課堂定會產生較高的效率。

(二)不能讓朗朗的讀書聲從語文課堂消失

語文課堂的發展是迅速，復雜多樣的。不過，我認為，無論語文教學被注入什么樣的新精神，有一點應該是不變的，那就是語文課堂教學應該是注重朗讀的。

在《新課標》的指揮下，我覺得“四步導讀”的教學模式還是比較合理的，適合很多文章的學習思路。第一步，在老師誘導下學生初讀課文，讓學生感知課文語言。第二步，在老師引導下學生細讀課文，讓學生理解課文語言。第三步，在老師指導下學生精讀課文，讓學生品評課文語言。第四步，在老師輔導下學生進行綜合訓練，學會運用語言。

例如：我們在學習《談生命》一課時，我用了這四部教學法，感覺還比較好。

第一步，聽生命。學生聽課文朗誦后，整體感知作者冰心對生命的感受。

第二步，悟生命。學生細讀課文，感悟生命歷程。

第三步，品生命。學生精讀課文，挑自己喜歡的段落品析優美的語言。

第四步，談生命。學生再讀課文，仿寫喜歡的段落或談談自己對生命的感悟。

在這個過程中，學生的閱讀始終處于課堂教學的中心地位，老師的“導”與學生的“閱讀”、“自主學習”相互滲透、相得益彰，同時，這幾個環節也能體現分層教學思想，讓不同層次的學生能力都得到充分發揮和鍛煉，學生之間也能互相取長補短。這樣的課堂能充分體現師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動反饋。

(三)一定要精心設計課堂提問

課堂提問是語文教學中不可缺少的一個重要環節，是啟發學生思維、傳授基本知識，控制教學過程，進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直接影響著課堂教學的成敗。教師對課堂中所提出的問題應在備課時精挑細選，要有一定的藝術與技巧，要有一定的思考價值，問到關鍵處，問出水平來，這樣才能調動學生的主動性，集中他們的注意力，引導他們生動活潑的學習，使他們經過自己獨立思考，對知識融會貫通，從而提高分析問題解決問題的能力，也能更好的促進我們的教學，促進學生的發展。

例如：《孔乙己》我一開篇就問學生，“孔乙己姓甚名誰?”這樣一個看似簡單卻又難以一下子回答的問題，很自然迫使學生認真地研讀課文。孔乙己沒有名字，只是因為他姓孔，人們你從苗紅紙上看到挨著的三個字“孔、乙、己”給他取的綽號。在此基礎上，接著順勢利導讓學生認識孔乙己沒有名字的深刻性，解決本文的教學難點。

再如：《鄒忌諷齊王納諫》那課，我在讓學生整體感知課文大意時，在黑板上寫了九個“三”，讓學生通過三疊法來理解課文內容，我感覺學生眼前一亮，非常積極，爭先恐后的去思考作答，通過這個環節作載體水到渠成地解決了課文的很多內容。

(四)教師要對學生有普遍的關注 一、要想課堂變得高效，教師一定要對學生有普遍的關注。

1、要經常用目光或微笑與學生交流，這是實現普遍關注的前提。要讓所有的學生都能從你的微笑和目光中看到一種關注，感受到一種溫暖，獲得一種支持。

2、用欣賞、夸獎的手段來體現你的關注。

對學生的欣賞、夸獎、鼓勵往往表達一種積極的心理暗示? 老師器重我。要把他們每一點的積極性、每一點的學習熱情保護起來，讓它生長起來，壯大起來。

3、用提問或允許回答問題來表達你的關注。

不經意的允許能滿足學生的被認可感，滿足學生被承認的需要。

4、用“中斷定勢”的形式表現你的關注。

當學生表現得沒有積極性，否認自己的成績的時候，教師用“中斷定勢”的方法打斷其對自己的消極認識來表現對學生的認同。 要讓每一個學生都感到自己的重要，讓每一個學生都不再產生自我貶低，自我矮化的想法和行為。

安全競賽表彰領導講話稿篇十

尊敬的各位領導、各位來賓：

下午好!首先感謝上級領導在百忙之中對我們人民調解人員的關愛。我叫，是來自翔安區**鎮**社區的一名社區人民調解員，已從事人民調解工作十年。在這十年間，我和其他的人民調解同志一樣，調解之路起初并非一帆風順，到處充滿著困難和挑戰，不僅僅要拉下臉皮磨破嘴皮做好人，而且還要時刻保持平和穩重不急不躁的心態。我時常自我反省自我告知，我置身于基層，就職于人民調解工作，首要任務就是要排查處理好矛盾糾紛，就是為了維護社區的穩定和諧作出積極貢獻。因此，我始終堅定不移的把人民調解工作當做工作生活中的重中之重來對待，共調處社區大大小小矛盾糾紛近百起，竭盡全力有效避免民事轉刑事案件及群體性事件的發生。今天非常榮幸借此契機，與大家分享我個人對社區人民調解工作的認識與看法。

中華民族歷史悠久，文化生活底蘊豐富，民風民俗淳樸，雖然現在經濟社會發展突飛猛進，但依然存在不少村民思想保守禁錮，法律意識較為淡薄，在上了年紀的村民身上顯得尤為突出。一發生矛盾糾紛，往往雙方都難以坐下來心平氣和的協商解決，而是采取過激沖動的方法叫親朋好友前來助威助陣。所以妥善解決好農村矛盾糾紛，就需要跟革命打仗一樣快、準、狠，小糾紛不過夜，大糾紛及時處理，做到抓早抓小，堵塞漏洞。

就拿今年有起糾紛來說，我村彭某林和彭某建是數十年的老鄰居。彭某林在自家東面搭個棚子停放家里人的摩托車，而彭某建認為其占用了他的宅基地，雙方各執己見，發生了激烈的爭吵，后雙方又叫來了各自的親屬朋友，人多吵雜爭執愈鬧愈烈，一場爭斗一觸即發。這會快、準、狠就派上了用場。“快”，在得知此事后立馬放下手中的飯碗奔赴現場，我深知再有延遲恐怕事態將無法控制。“準”，在根據平時對村民挨家挨戶多走動多了解記錄下來的人際關系信息，篩選出在雙方間插得上話、說話有分量的人，稍后重點突破。“狠”，在敢于直視怒火中的他們，勇于訓斥他們的錯誤做法。根據事態的稍微緩和，我隨即對雙方當事人做耐心的思想工作，講法律，講鄰里親情，講合法手續，尋找雙方的平衡點，經過后來多次入戶走訪，最終圓滿妥善的解決此糾紛。

后來經歷了一起起成功的調處，我懂得了：

矛盾排查，貴在勤走訪，多了解，做到心中有數。

調解協商，貴在發現早，處理準，做到兵貴神速。

圓滿解決，貴在事后回訪，普法傳法，做到人人守法。

提升能力，貴在總結經驗，找出疏漏，做到盡善盡美。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這兩句詩意蘊深刻，耐人深思，我也把此當成自己在調解工作中的座右銘，時刻警醒自己，時刻鼓勵自己，走上調解之路，走上為人民服務之路就是要心存勇于面對慘淡人生的膽魄，就是要狠下功夫、努力去發揮自身價值，不辜負村民的厚望。

謝謝!