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法語培訓中心合作協議書篇一
加盟協議書
甲方:浙江省三算教學師資培訓中心(網名“浙江珠心算”)
乙方:
一、乙方自愿向甲方提出申請,經甲方審議,同意乙方加盟浙江珠心算。
二、乙方加盟后,可掛牌展示,名稱為“浙江珠心算教育實驗基地”。
三、甲方負責乙方業務指導,培訓師資,提供咨詢服務的便利。
四、乙方訂購、使用甲方珠心算實驗教材、資料,積極參與珠心算教學實踐;甲方優先推薦或刊用乙方研究成果或論文,對乙方研究成果進行評估并予以獎勵。
五、乙方積極參與珠心算教育相關活動和成果的推廣應用,并對甲方工作提出批評和建議。
六、乙方應努力完成由甲方臨時交付的工作。
七、未盡事宜,甲乙雙方協商解決。
八、此協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。協議雙方負責人簽字后生效。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
負責人(簽名) 負責人(簽名)
年 月 日
“浙江珠心算”加盟學校申請表
學校(園) 全校(園)
班級數 全校(園)學生數
校(園)長 電話 郵編
一年級 個,二年級 個,三年級 個,四、五、六年級 個。
(2)擔任珠心算教學的老師有其中有 名老師參加過培訓。
(3)建立珠心算興趣小組有 個,分別是幼兒中班 個,大班 個;一年級 個,二年級 個,三年級 個,四、五、六年級 個。
(4)公開課情況,校內 節,對外 節,聽課 人次。
(5)采用何種教材 。
(6)有何突出成績(附件)對加盟后有何要求
法語培訓中心合作協議書篇二
一、甲方為推廣教學方法,使更多的學生受惠于這一先進的教學方法,快樂成長,早日成才。
二、乙方熱愛教育事業,并有與甲方共同致力于技術事業的發展、開拓技術市場的強烈愿望,故吸收其為技術合作成員。
三、甲、乙雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠信的原則,經友好協商,簽訂本合同,并由雙方共同遵守。
四、簽訂本合同旨在乙方成為甲方的合作單位后,確保甲、乙雙方應有的權利和義務,促進并提高品牌經營管理水平。
五、甲方的權利和義務
1、甲方授予乙方為:技術_________市(____市)合作伙伴,負責所有相關產品在授權區域內的教學使用權。
2、甲方擁有先進的教學方法和專業教材,支持乙方在授權區域內的經營和推廣技術。
3、甲方授予乙方在其有效經營區域內使用技術品牌,要符合當地工商、稅務管理規定,一切違法、違規的經營行為,乙方要承擔全部法律責任。
4、甲方提供版本教材給乙方教學使用。
5、甲方可參謀指導乙方提供的宣傳和策劃方案。
6、甲方有權依據本合同對乙方進行考核及業務管理,并督促乙方進行本合同規定區域內的教學市場開拓,提供相關方面的咨詢和必要的經營指導,對乙方存在的問題,甲方有權要求其整改。
7、甲方可按照雙方的約定對乙方人員進行理論知識和相關業務知識的培訓。
六、乙方的權利和義務
1、乙方享有本合同規定期限及范圍內技術品牌的使用權、技術相關產品的特許經營權。
2、乙方享有甲方提供教學指導、培訓及其相關技術支持的權利。
3、乙方按甲方規定的收費標準向學員收取培訓費,所收取的培訓費全部歸乙方所有。
4、乙方有使用甲方編研的教材、教學方法的權利,甲方贈送的教材以外,乙方再次購買教材按以下價格向甲方購買。
5、乙方享有甲方提供的培訓_______名教師的權利,超額培訓的人員需繳納培訓費,教師培訓費為_______元整人。乙方老師到甲方進行培訓,教師的差旅、食宿費用由乙方承擔。
6、乙方保證承擔技術品牌維護和推廣的義務和責任,自覺維護甲方及其產品的形象及聲譽。
7、乙方向甲方交納加盟費_______元,甲方贈送乙方價值_______元的教材,合同簽訂時一次性支付給甲方。
8、乙方必須做好甲方提供的相關資料的保密工作,并協助甲方做好其產品的知識產權保護工作。
9、乙方經營必須符合當地的教育、工商法規,未經授權不得在任何場合以任何方式冒用甲方名義進行本合同外的經營活動。
1、乙方自簽約之日起________年內招收培訓生源最少數量為________人次。
七、合同違約及終止
1、本合同執行期間,如雙方均無異議時,則本合同任何一方均不得擅自終止。
2、本合同任何一方希望終止本合同,應提前三十天,以書面形式通知對方并達成一致,由于終止合同而造成的損失由提出方承擔。
3、本合同任何一方自行或被迫宣告破產,本合同自動終止。
4、乙方不按規定時間足額上交管理費,本合同自動失效。
5、乙方不使用甲方教材或翻版、盜印、復印甲方教材,本合同自動終止。
6、乙方在授權以外地區未經甲方書面同意,擅自進行招商、招生,甲方可直接取消乙方資格,合同失效,并賠償甲方所有損失。
7、甲、乙雙方擅自變更本合同規定的雙方權利及義務,本合同將自動失效,任何一方有權追究對方的違約責任。
8、本合同任何一方在未征得另一方書面同意前,不得將合同內的任何權利、義務轉讓給第三方,否則,本合同將自動終止。
9、因戰爭、自然災害等不可抗力造成合同終止,雙方互不追究責任。
八、所有權一切帶有表示技術或與技術有關的標記,均屬于甲方產權歸屬所有,在未經甲方書面許可之前,乙方不得注冊與甲方有關的任何標記,亦不得使用甲方提供的標記進行本合同以外的任何交易。
九、師資如果經甲方培訓上崗的老師不適合技術的教學,甲方再重新為乙方培訓新老師的同時,如乙方有教學需要,由甲方委派老師盡量解決乙方教學需要,乙方按照甲方標準承擔甲方老師相應的工資、課時、食宿、交通、通信等費用;若乙方在推廣單詞速記達到較好效果,經實地考察確實需要推廣技術其他課程時,甲方負責為乙方培訓相關課程。
一、合同生效
1、本合同文本一式兩份,經甲、乙雙方簽字蓋章后生效,雙方各執一份。
2、本合同生效之日起,以上條款未盡事宜經雙方協商可增訂補充,與本合同具有同等法律效力。
法語培訓中心合作協議書篇三
為增進中法友誼和適應______對外開放以及浦東開發的需要,______市_____大學(以下簡稱甲方)法國文化協會(以下簡稱乙方)經過友好協商,決定聯合舉辦______法語培訓中心。
一、辦學宗旨
(一)促進______與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。
(二)開展雙方的合作交流,培養法語_____。
(三)為______與法國的經濟技術等交流提供服務。
二、招生對象
本中心面向社會招生。招收在職人員以及社會上愿意學習法語的人士;優先招收中法合資企業推薦的人員。
三、考試和發證
學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。
四、課程設置及采用教材
五、經費、設備及教學場地
經費
本中心的日常經費由學費收入中開支,不足部分由中心自行籌措。
同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。?設備及教學場地
甲方免租金提供_______大學(___________號)教學樓第六層樓面作為本中心教學場地(_____平方米)及一個雙方共同使用的多功能大廳(兩處建筑面積共為_______平方米)。
(一)甲方在1991年5月18日正式簽約后一年內完成教學樓第六層建筑加層。(詳見附件一)
(四)多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。
(五)乙方捐贈的所有教學設備及器材,由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。(詳見附件二)
六、行政管理
本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針,?遵守地方教育部門的管理規定。由甲方_____人,乙方_____人共_____人組成教學管理委員會進行管理。
教學管理委員會以民主協商形式開展工作,教學管理委員會設_____一人,由甲方擔任;設副_____一人,由乙方擔任。教育管理委員會每學期(三個月)召開一次例會。如因工作需要,由一名教學管理委員會成員提出要求,亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過并應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時,教學管理委員會_____的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。
教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任,副主任由甲方擔任,負責行政管理與日常事務。?中心的_____應符合當地教育行政部門的規定。
七、教師
乙方向中心派遣_____到_____名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方為其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員,工資在中心的教學經費中開支。
為保證教學質量,中心將幫助法語教師進修和提高。
八、本中心全稱是:
九、本協議有效期_______年,由開課日期起算。
本中心在協議期間,若由于甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時,中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。
本中心在協議期內,若由于乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時,中心內的設備和器材由甲方處理。
雙方應本著友好協商、長期合作的精神,在期滿前六個月商定續約事宜。
若甲方不再續約,由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。
若乙方不再續約,由乙方提供的器材歸甲方處理。
十、協議書
協議書采用中、法兩種文字寫成,兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份,甲乙雙方各執兩份,自簽訂之日起生效。
附件一(略)
附件二(略)
備忘錄(略)