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在成長的路上，我們肯定會很像得到某個人的欣賞與認可，會給我們帶來另外的奮斗動力，今天小編為大家帶來好想得到你的欣賞作文600字的相關訊息，希望可以給大家帶來幫助，接下來就跟著小編一起去看看吧。

好想得到你的欣賞作文600字一

班里開晚會，大家都在忙著準備節目，可熱鬧了。可我，卻一個人坐在位子上，孤零零、冷清清地坐在位子上，無事可干。

其實，我也向您自告奮勇地說我想演節目，可是您望了一下節目單，說：“滿了。”我知道還有名額的，節目單上的四個節目，是遠遠不夠的。您是不想讓我“平白無故”地占一個名額。因為還有太多的好學生要參加，您要為他們留著。

我知道，我在班里成績總是上不去，所以，您從不在乎我。再這個班里，似乎有我沒我都一樣。

每次回答問題，您的目光總是繞過我，從來不喊我起來，即使我舉了手。

記得有一次，您有意無意地點了我起來回答問題，我又激動又興奮，臉漲得通紅。回答完畢后，您隨口說了句“不錯，有進步。”著可能在別人眼里算不上表揚，可它卻是我有種想哭的沖動。直到現在，想起那天，我的心還是暖暖的。

干什么事情，您從來不會想到我，也從來不回允許我。

那天，學校開藝術節晚會，我報了名。可您知道后，卻讓學校取消我的節目，說什么報錯了。我跑去問您為什么，您卻對我諷刺道；“你是想給班級體爭光還是抹黑？”您知道嗎，就是您那一句話，使我對自己的最后一點信心也失去了。

老師，我并不是一無是處的。我舞跳得很好，我歌唱得也很棒，可您為什么看不到呢？

老師，做為一名學生，我只渴望的到您的欣賞，難道這個要求真得很過分嗎？

晚會已經開始了。班里是那么熱鬧，而我的心卻那么冷清。

好想得到你的欣賞作文600字二

淅瀝瀝的小雨下個不停，遠處，天地之間灰蒙蒙一片。她孤坐在窗前，望著綿綿小雨，不由地想起了那件傷心的事：

那天，伴著急速的心跳，她走進了老師那冰冷的辦公室，怯怯地遞給老師一張紙：老師，這是我新寫的一篇作文，您能破例為我指導一下嗎？其實，她心

里也知道后面將發生的結果，但她不甘心，她想盡自己最后一絲勇氣去拼一拼。正如她想的，老師看也沒看一眼就把它丟在了一旁：“你老寫作文，我哪有時間和功夫去給你修改？跟你說了多少遍了，要加強基礎知識學習，你看看，59分，干什么吃的？你就是作文考0分，基礎也得90分！我就只看你基礎知識，別的我不管……”她沒聽完，跑了出去。在教室里，老師對一個同學說：“××，寫新東西了？我給你看看好嗎？”——這句話，讓她再也提不起一絲勇氣，淚水奪眶而出……

淚水一直滴到了最后一排的位置上，讓她又想起了上一次的事。上一次，也是相同的事，老師用不屑的態度讓她坐到了最后一排，隨之她在老師心中的位置也滑到了最后。現在，看著這篇自己用心寫的文章，她不禁大聲地哭了起出———想起剛入學時，自己出于對寫作的喜愛，滿懷希望踏進了這所學校，不想在一堂課上就被否定了。她認為自己沒有錯，于是跑到了后排。而在老師的印象中，她也似乎成了真正不聽話的壞學生。其實，她只想讓老師看她一篇習作，哪怕是看一眼，從中得到欣賞，她也就滿足了，可這只能成了她的幻想。

她哭累了，伏在陽臺上睡了。她夢見老師也像昨天對那個學生一樣，欣賞著她的作文，她迷迷糊糊地說：“老師，其實我好想得到您的欣賞，那樣，我不僅會體會到學習的快樂，更能激起努力學習的力量。今天，我終于得到了您的欣賞……”她幸福地做著心中最盼望的夢……

這夢一直留到了現在。而做夢的那個女孩，就是兒時的我。

窗外，小雨已變成了滂沱大雨，而且在不停地下著。

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