對于語文成績的提高，大家不僅要在課堂上認真聽講，另外就是要在課下多收集問題多做總結。下面小編就為大家帶來了一篇小短文一起試著做下題目吧。
①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。
②我陪他去醫院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。{資料｝
③醫生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫生問，你女兒的生日是哪年?他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
④上個世紀六十年代大學畢業的父親，學的專業是建筑設計。那個深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了?那個給我輔導高等數學的父親哪里去了?那個健步如飛的父親哪里去了?無情的光陰帶走了我年輕的父親。
⑤下午，在醫院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。
⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家。可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發間。作家朱天文說，爸爸的白發不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。
⑧我們站在醫院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現在都蓋滿高樓了。
⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發，他的健步如飛，他的風華正茂-——眼里含著無盡的憂傷。
⑩是誰說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎?你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。
(選自《北京青年報》，有刪改)
17.文章多處將父親的現在與過去作對比，請寫出其中兩組對比。(4分)
答：_____________________________
18.聯系上下文，說說第⑥段畫線句環境描寫的作用。(4分)
答：_____________________________
19.請自選一個角度，簡要賞析第⑨段文字。(可從用詞、修辭、表現手法等角度賞析)(4分)
答：_____________________________
20.請結合語境，理解第⑩段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。(4分)
答：_____________________________
21.【甲】【乙】兩個片段都寫了作者為父親流淚，請具體說說流淚的原因。(6分)
【甲】可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發間。作家朱天文說，爸爸的白發不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。(李娟《爸爸的白發不是老》)
【乙】我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!(朱自清《背影》)
【甲】_____________________________
【乙】_____________________________
