2025年二級建造師考試的新教材雖然進行了較大的改動，但考生們應該明確一點：無論教材如何變化，考試的大部分內容始終是圍繞著教材的核心知識點展開的。這些核心知識點是教材的基石，也是考試的精髓所在。
2025年二建教材變化大嗎
2025年二建建筑教材總體變動率大概在15%左右,每個章節都有或多或少的增減且相對分散。總體相比24版教材增加6頁。 第1章,所包含內容大框架無實質的變化,部分內容有表述調整情況。
為確保順利通過考試，建議更換新教材。勿因知識變動點失分，要知道每1分都可能決定考試通過與否，如果考生不打算更換教材，那么建議及時全面的了解相應科目的內容變化，做好記錄，按照新版教材對應的知識點進行備考。
2025年二建教材變動情況分析
二建《管理》教材變動
1.第一章，無實質性變化。
2.第二章，因發包人原因進行進一步試驗和試運行的可補償內容， 刪除“利潤”。
3.第三章，無實質性變化。
4.第四章施工質量保證體系一節變化較大。
5.第五章，無實質性變化。
6.第六章特種作業人員有調整。
7.第七章噪聲控制要求和優選項”內容調整。
8.第八章無變化。
二建《法規》教材變動
2025 年法規教材總體變動率大概在 4%左右，其中第 2、3、10 章變動較小，基本無實質影響。第 6 章變動相對較大，其他章節都有或多或少的增減調整。總體相比 24 版教材增加 6頁。
第 1 章，內容變動較零散，其中著作權保護期、環境保護稅、行政和刑事法律制度有所調整。新增組織考試作弊罪的內容。
第 2 章，基本無變化，《關于簡化建筑業企業資質標準部分指標的通知》的規定改為了《關于取消建筑業企業最低等級資質標準現場管理人員指標考核的通知》的規定。
第 3 章，基本無變化，增加少量表述，無實質內容變動。
第 4 章，多為新增變動，其余均為較小的變動。增加招標投標公平競爭審查規則，框架協議的解除也增加五段內容。
第 5 章，本章多為新增、刪減變化，主要新增《合同編通則解釋》的內容，刪減了單式聯運與多式聯運合同的特殊規則，其余刪減多為舉例說明的內容，無實質影響。
第 6 章，變動較為瑣碎，大部分為增減內容，刪減了部分規范內容，如《房屋市政工程生產安全事故報告和查處工作規程》，也刪減了有關疫情內容。同時對部分段落進行了補充完善。事故報告和事故調查發生較大變化。
第 7 章，大體為增減內容，增加和刪除了部分規范內容，如《建設工程勘察設計管理條例》，應提交的檔案資料增減了部分內容，其中普通的建筑結構設計使用年限數值發生變化。
第 8 章，僅有一處變化：有關 8.1.2 建設工程水污染防治中，將“4.嚴重污染水環境的工藝、設備的防治”(7 行內容)替換為了：“4.建設工程節約用水”(9 行內容)。
第 9 章，本章變化以刪除為主，且較為零散，合計不足一頁。僅有一處新增：“4.拖欠農民工工資失信聯合懲戒管理”有關內容 1 頁。
第 10 章，僅僅對法條名稱進行了簡寫，無其他變化。
二建《建筑》教材變動
2025年二建建筑教材總體變動率大概在15%左右，每個章節都有或多或少的增減且相對分散。總體相比24版教材增加6頁。
第1章，所包含內容大框架無實質的變化，部分內容有表述調整情況。
第2章，所包含內容大框架無實質的變化，但是內容表述存在刪減、調整的情況。
第3章，本章內容變化比較多，尤其是裝飾裝修工程中的門窗框、幕墻工程變動較大。
第4章，本章變動不大，僅少量內容表述有調整。
第5章，本章變動不大，部分內容表述有調整。
第6章，本章變動不大，部分內容表述有調整。
第7章，本章變動不大，部分內容表述有調整。
第8章，本章無變動。
第9章，本章變動較大。由于是質量章節，所以規范文本性的內容增減，也有少量實質性的內容增減。
第10章，本章變動不大，部分內容表述有調整。
第11章，本章變動較大。安全章節部分涉及到數字的內容有變化，也有文本性的內容增減。
第12章，本章變動不大，部分內容表述有調整。
二建《機電》教材變動
2025 年機電教材共 367 頁，相比 2024 年教材的 452 頁，減少 85 頁。教材總體變動率大概在 50%左右。總體變化匯總如下：
第1章
1.材料：變化瑣碎，同以往;2.設備：新增發電設備、配電設備、控制設備、電力電子設備;
第2章
1.測量：刪除龍門板法、平行軸腰樁法;2.起重：吊裝計算載荷;吊裝方案的主要內容變化;專項施工方案的編制、審核、審批刪除;3.焊接：泄漏性試驗、真空度試驗、其他試驗刪除;
第3章
1.電氣：變配電和配電線路施工技術、電氣照明與電氣動力施工技術、建筑防雷與接地施工技術變動較大;2.其他節：內容簡化
第4章
1.設備安裝：簡化，比如：設備單機試運行，篇幅精簡;母線、封閉母線簡化;刪除：工業管道施工條件、防雷措施;錯誤修訂，比如：單側間隙應為頂間隙的1/2?2/3。2.電氣：增加：GIS(氣體絕緣金屬封閉開關設備)、操動機構、干式電抗器、電容器等的安裝;3.自動化儀表：回路試驗和系統試驗，簡化;4.防腐絕熱：幾乎不變;5.石油化工，錯誤修訂;6.發電設備：細節微調;7.冶煉：砌筑材料內容簡化
第5章：微調和簡化
第6章：新增：《建筑照明設計標準》GB/T50034—2024;變化：《建筑給水排水與節水通用規范》;其他：微調。
第7章
變動：二級建造師(機電工程)執業范圍、項目管理的任務及施工特點、施工組織設計編制的內容、施工方案的編制與實施、施工技術交底與設計變更、施工資料與信息化管理
第8章：細節微調
第9章：補充案例
第10章：變動較大。
第11章：新增：施工預算
第12-16章：內容的簡化、案例的微調;變動：單機試運行應具備的條件、聯動試運行應具備的條件;建筑電氣工程;專項驗收
二建《市政》教材變動
頁數：由原來的370頁內容增加至現在的371頁，增加1頁內容。
(1)在 2024 版的基礎上進行調整，2025 版教材章節順序未改變，教材體系沒有發生變化，還是以章、節、目、條的形式來組織整個教材知識體系。
(2)2025 版教材變化整體變化情況大致分刪除、改動及增加三個方面。共計變動 67 處，其中變化 29 處、新增 24 處、刪除 14 處。
(2)各章節內容變化及特點情況如下：
①城鎮道路工程：新增和改動 7 處。整體變化不大。
②城市橋梁工程：新增和改動 6 處，刪除 1 處。整體變化不大。不影響橋梁作為重點章節的地位。新增加內容和改動內容部分存在出題的可能性，但是不影響橋梁當中的重點知識點分布。
③城市軌道交通工程：沒有變化。
④城市管道工程：共計增加和改動共計 13 處，刪除 4 處。
⑤施工測量與監控量測：增加和改動 1 處內容。
⑥施工管理和相關法規：增加和改動 26 處，刪除 9 處。
⑦第十二章增加危大工程范圍，此處可靠性非常高，以及綠色施工及現場環境管理中增加勞動保護相關規定，屬于可考考點。
(3)具體變化內容見表格
(4)新增、刪減、變動內容的學習：學員需要明確教材變化部位。緊緊跟進教材內容精講，對教材變化內容以及變化內容如何考試進行復習和備考。這樣才能各個擊破，取得好成績。
(5)新增、刪減、變動內容對考試的影響：新增、刪減、變動內容歷來都是命題老師命題的熱點，該部分內容不多，但是學員通過學習是能很好把握的，并且是命題熱點，對提高學員成績有一定的幫助。對該部分內容需要通過精講課程的學習明確新增、刪減、變動內容的考試形式和特點。
二建《水利》教材變動
2025 年水利教材由 423 頁變為了 441 頁。以新增為主，總體增加了 18 頁。(第一篇 2 頁、第二篇 9 頁、第三篇 7 頁)。總體變動率為 5%左右。各章變動概括如下：
第 1 章：無變動
第 2 章：無變動
第 3 章：3.3.1 土方填筑技術中土石壩填筑施工中結合部位處理程序少量描述改變。3.4.4混凝土澆筑與防裂中平倉與振搗相關描述少量變動。3.4.5 分縫與止水的施工要求中新增有關止水的施工的內容 2 頁。
第 4 章：4.2.2 防訊抗洪的組織要求中新增施工度汛方案相關內容 2 頁。
第 5 章：主要是對 5.2.1 強制性標準的新增與刪除，其中新增《水工建筑物滑動模板施工技術規范》SL32—2014 相關內容 5.5 頁
第 6 章：6.4.2 建設項目管理專項制度中新增有關質量管理小組競賽活動的相關內容 4.5 頁;
6.4.4 水利工程建設稽察、決算及審計的內容中新增有關竣工財務決算的基本內容 4 頁。
第 7 章：刪除少量文本性內容，其他無變動;
第 8 章：變動更新法條一處，《水利部關于調整水利工程建設項目施工準備開工條件的通知》(水建管〔2017〕177 號)廢止，更新為《水利部關于進一步優化調整水利工程建設項目施工準備工程開工條件的通知》(水建設〔2024〕90 號)。
第 9 章：變動較集中，主要變動在 9.2.5 施工質量驗收表的使用：施工質量評定表、施工質量評定表的填寫。
第 10 章：無變動。
第 11 章：變動較集中，主要變動在 11.1.3 水利工程施工單位的安全生產責任：施工單位的安全生產責任、安管人員安全生產考核。刪除：選擇安全的電氣產品、電氣產品的安裝。
11.2.2 安全事故應急管理：4.重大事故隱患判定中，表 11.2-6 水利工程建設項目生產安全大事故隱患清單指南，有調整變動。
第 12 章：無變動。
二建《公路》教材變動
1.教材總體變化：50處;實質內容變化：39處。
整體變動比8%，實質性影響比例約5%。
變動內容主要涉及：路基工程、橋梁工程、隧道工程、公路工程企業資質與施工組織、施工招標投標與合同管理、施工進度管理、綠色施工及現場環境管理等，以新增、刪減內容為主。
2.頁碼變化：增加1頁;變動比例：0.3%。3.大綱情況：無變化。
4.體系變化：無變化。
5.案例情況：無變化。
6.三級標題變化：無變化