教育強國推進工程啟動實施，今日消息，為跟隨“十四五”時期社會發(fā)展新征程，我國國家教育改革委員會、國家教育部以及人力資源社會保障部決定正式啟動教育強國推進工程。那么，具體詳情，請見下文。
教育強國推進工程啟動實施
5月18日消息，為加快建設教育強國，“十四五”期間，國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部決定實施教育強國推進工程，并于近日印發(fā)《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》。
教育強國推進工程主要包括鞏固基礎教育脫貧成果、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、高等教育內(nèi)涵發(fā)展等三部分建設內(nèi)容。
鞏固基礎教育脫貧成果方面，支持集中支持14個原集中連片特困地區(qū)的片區(qū)縣、片區(qū)外國家扶貧開發(fā)工作重點縣，共832個縣鞏固教育脫貧攻堅成果，積極擴大基礎教育學位供給，提高學前教育入學率和義務教育鞏固率，保障群眾受教育權利，加快縮小與其他地區(qū)教育差距，阻斷貧困代際傳遞。
職業(yè)教育產(chǎn)教融合方面，集中支持一批優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校、應用型本科高校建設一批高水平、專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地。具體包括，支持職業(yè)院校加強基本教學型技能實訓設施建設，依托職業(yè)院校建設區(qū)域性、行業(yè)性、開放性產(chǎn)教融合實訓基地，突出模塊化實訓特色；保障職業(yè)院校教學設施建設，持續(xù)加強基礎能力建設；支持地方普通本科高校向應用型轉變，同步推進學校實習實驗實訓環(huán)境、平臺和基地建設與轉型發(fā)展。
高等教育內(nèi)涵發(fā)展方面，加快“雙一流”建設，大力加強急需領域學科專業(yè)建設，顯著提升人才培養(yǎng)能力，加快破解“卡脖子”關鍵核心技術。服務疫情防控、健康中國和教育強國建設需要，加快培養(yǎng)國家急需的醫(yī)學和教師人才。促進高等教育資源布局優(yōu)化調(diào)整，有效提升高等教育對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領能力。
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