新時期的師德應表現為一種對社會強烈的使命感和責任感，就是為建設社會的物質財富和精神財富奉獻自己取之于社會的文化財富和精神財富。這種使命和責任著眼于對全體學生的培養，著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發展。以下是小編為大家掙來的關于2023年江蘇省師德師風網絡研修答題參考答案的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給大家帶來幫助。
2023年江蘇省師德師風網絡研修答題參考答案
師德師風，教風學風就是學校文化和學校精神的最重要載體，是構成先進學校的不可或缺的重要條件。 正確
（ ）是評價教師隊伍素質的第一標準。 師德師風
教育的首要問題是培養什么人。 正確
第五屆全國教育大會的召開時間是（）。2018年9月10日
育作為百年大計之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，而先進性和純潔性，就是始終堅持共產主義理想信念。正確
“老師肩負著培養下一代的重要責任。正確的（）是教書育人、播種未來的指路明燈。” 理想信念
心理學上，信念是人的行為的重要動機，理想以信念為基礎，在我們的生活中發揮著重要作用。 正確
教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。這句話出自教育家（）。 陶行知
專業理念與師德是指針對工作對象和工作內容的穩定的信念和態度。 正確
以下選項不是專門職業的基本特征的是（ ）。 專業人員
誠實信用原則是市場倫理道德準則在民法上的反映，適用于（）民法領域。 全部
（）中國特色社會主義法律體系的核心。 憲法
美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經驗+反思。 正確
朱秀玲老師在講座中提到教師反思的方法，包括（）
選項1: 內省性反思
選項2: 交流式反思
選項3: 成果性反思
選項4: 研究式反思
選項5: 學習性反思
教師需要為了維護自己的尊嚴，對學生進行批評教育。 錯誤
面對不同的學生，教師需要使用不同的教學手段和方法，這體現了（ ）教學原則。 因材施教
班級氛圍不活躍，死氣沉沉，教師應該不斷觀察，尋找問題原因。正確
當學生之間出現“早戀”的苗頭時，作為老師應該（）。 冷靜對待，合理化解
2016年4月16日，（ ）研究中心成立，錢易出任中心主任。 清華大學生態文明
（ ）研究是研究中心的一大優勢，實現不同領域之間的有機整合，建構完整的生態文明理念體系。 跨學科交叉
一個科學家，必須是忠誠的愛國主義者。 正確
盧永根主要研究（ ）。 水稻遺傳學
堅決不接收有特殊問題的兒童入學。 錯誤
對每一個學生都要做到不拋棄和不放棄。 正確
課堂教學過程中，不適宜使用電子信息技術，這樣影響學生的學習。 錯誤
敬業屬于道德信念。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20102020年)》提出，建立統一的中小學教師職務(職稱)系列，在中小學設置__教師職稱。正高級
教育部表示，教材修改要求將8年抗戰一律改為14年抗戰，全面反映日本侵華罪行，強調“九一八事變”后的14年抗戰歷史是前后貫通的整體，應在課程教材中予以系統、準確體現。
提高教師自我道德修養的關鍵是嚴于律己,防微杜漸。
三大法寶是指統一戰線、武裝斗爭、黨的建設。
恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵”
《江蘇省實施(中華人民共和國教師法)辦法》的制定機關是： ()
A.江蘇省人民政府B.江蘇省人民代表大會常務委員會C.江蘇省人民代表大會
在行政復議中,復議機關( )。
A. 只進行合法性審查
B. 既進行合法性審查,也進行合理性審查
C. 有時進行合理性審查
D. 只對具體行政行為進行審查
()的關系是各種教育關系中最基本的關系。
A. 教師與家長
B. 教師與教師
C. 教師與學生
酒精含量達到80mg以上，屬于醉酒駕車。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010 一2020 年)》指出,到2020年,我國新增勞動力平均受教育年限從12.4 年提高到13.5 年。
教師資格定期注冊須由本人申請,所在學校集體辦理,按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。
黨的三大明確規定，在共產黨員加入國民黨時，黨必須在___保持自己的獨立性。 C、政治上、思想上、組織上
育人是教書的根本目的和最高追求。
教育家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”從這句話可知，盧梭遵循的教學原則是（）。
A.理論聯系實際原則B.遵循自然的原則C.思想性與科學性相統一原則D.因材施教原則
小學生軍軍的父母不履行監護職責,對其曠課和夜不歸宿行為放任不管。依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規定,應給予軍軍父母訓誡并責令其嚴加管教的機關是()
A. 教育行政機關
B. 公安機關
C. 學校
D. 檢察機關
《為人民服務》是毛澤東同志在1944年9月8日紀念______追悼會上的講話。
A、張思德
如果發現了教師在崗位聘用和職稱評聘中存在論文抄襲弄虛做假的行為,應堅決給予處理,不需要聽取當事教師申辯和爭論。×
教師處分解除后，考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關規定執行，不再受原處分的影響。√
國民教育系列全日制師范類畢業生,申報相應學段、學科教師資格證,都不需要參加國家統一考試。√
生物課上，李老師指導學生使用顯微鏡觀察植物細胞的結構，通過觀察實驗結果，學生們學會了繪制細胞的結構。李老師所用的教學方法是演示法。（ ） 錯誤
蘇霍姆林斯基說:“如果您想成為一個真正的教育者,請您向年輕的心靈,展現人的美,首先展現您自身的美,這是很重要的。√
為起到警醒作用，某校將其他初中學校某學生因盜竊學校公物被拘的消息發布在本校微信公眾號上，學校、班級是真實的，其姓名被以“蔣XX”代替，這種做法未侵犯他人權益。×
樹立____是核心戰斗力的思想，推進重大技術創新、自主創新，加強軍事人才培養體系建設，建設創新型人民軍隊。 B.科技
教師與學生人格平等。√
參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。 ( )A. 正確
學生之間能力的差異主要表現為()差異。 A. 類型 B. 發展水平 C. 表現早晚 D. 操作技能 E. 創新能力 解析 A,B,C
關于"教育現代化"的理解,正確的是( acd)
A. 教育現代化必須更新舊的教育思想、教育觀念
B. 教育現代化主要是教學設備的現代化
C. 教育現代化包括教育手段的現代化
D. 教育的普及化、個性化、終身化都是教育現代化的特征
關于教師待遇，下列說法正確的是（abcd）
學習與研究“三結合”說法正確的是（沒有課上與課后相結合）
培養社會主義建設者和接班人，教育引導學生長大后能夠(abd)。
A.創造性勞動B.誠實勞動C.減少勞動D.辛勤勞動
教師可以采用（)的方法，去建立一種超越有差別的“角色關系”的無差別的“人格關系”。
A.移情 B.理解 C.換位
《關于2015年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》提出工作要求是：落實治理工作責任、加大監督檢查力度、強化責任追究。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導黨員教師增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會,爭做“四有”好教師的示范標桿。
《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》 要求， 要把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在位置， 把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程， 突出全員全方位全過程師德養成，推動教師成為先進思想文化的() 、 黨執政的堅定() 、學生健康成長的(3)。
選項1:首要支持者執行者引導者
選項2:優先傳播者支持者指導者
選項3:首要傳播者支持者指導者
選項4:重要支持者執行者引導者
在上課時有同學搗亂，學生在學校學習的權利遭到侵犯由（4） 來保護。
選項1:家長與同學
選項2:警察與老師
選項3:家長與老師
選項4:老師與同學
取得成人教育教師資格應當具備的最低學歷是：（2）
選項1:大學專科畢業
選項2:中等學校畢業
選項3:本科畢業家庭美德， 是指人們在家庭生活中調整家庭成員間關系、 處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規范。家庭美德的內容主要包括（1）①尊老愛幼②男女平等③夫妻和睦④勤儉持家
選項1:①②③④
選項2:①②③
選項3:①③④
選項4:②③④
哪位學生屬于低掌握——高表現者（4）
選項1:小東每次考試前，都幻想著，如果考試能取消最好了。
選項2:小南平時表現的很貪玩，不在乎考試，可私下卻偷偷的學習，拼命的學習。
選項3:小天在班級總是沉默，從來不參加同學間的游戲和比賽，同學找他玩，他總是說：“我不會玩。”
選項4:小北是個完美主義傾向的人，在初學計算機時，因為害怕犯錯誤而限制自己使用計算機。
某教師宣布， 學生上課遲到罰款 5 元， 充當班費， 年底不得評為三好學生。 學校也明確表示支持其做法。下列說法正確的是（4）
選項1:遲到學生不得評為三好學生符合表彰優秀學生的標準
選項2:學校具有對違反校紀校規學生進行行政處罰的權利
選項3:學校針對目前學生的實際情況，支持老師的做法，是正確的
選項4:學校和教師均有權加強教學管理，整頓教學秩序，對個別屢教不改的學生也可進行相應的紀律處分，但不能對學生進行罰款相應的紀律處分， 但不能對學生進行罰款
李某， 男， 50 歲， 初中文化。 1980 年開始擔任一村小民辦教師， 后一直任教， 并于 1992年轉為公辦教師， 1993 年取得小教一級專業技術職務。 請問，《教師法》 實施后， 李某要取得小學教師資格， 是否要通過教師資格考試？ （1）
選項 1: 不要
選項 2: 必須要
選項 3: 應當要
選項 4: 不一定要
取得職業高中專業課教師資格應當具備的學歷是： （1）
選項 1: 本科及其以上學歷
選項 2: 大學專科及其以上學歷
選項 3: 中等師范學校畢業及其以上學歷
上網時如果收到陌生人發來的鏈接， 正確做法是(1)
選項 1: 不打開陌生人發的鏈接， 可能會不安全
選項 2: 直接將鏈接轉發給其他人
選項 3: 無聊的時候打開看看
選項 4: 很好奇， 打開看看再說
“慎獨” 作為修養方法， 就是（4）。
選項 1: 一個人用慎重的態度對待自己；
選項 2: 在自我的世界孤芳自賞；
選項 3: 獨立面對自己的種種不足。
選項 4: 在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念， 自覺按道德要求行事， 不因為無人監督而恣意妄行；
按照《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》 中關于提升教師學歷的規劃要求， 下列表述不正確的一項是（1）
選項 1: 逐步將小學教師學歷提升至師范專業專科和非師范專業本科
選項 2: 逐步將幼兒園教師學歷提升至專科
選項 3: 逐步將初中教師學歷提升至本科
選項 4: 逐步將普通高中教師學歷提升至研究生。
一次小軍的英語考的有明顯進步， 沒想到老師一進教室就當著全班同學的面問他： “你這次考得特別好， 不是抄來的吧?” 老師的這種做法忽視的是(4)
選項 1: 學生的個體性
選項 2: 學生的完整性
選項 3: 學生的獨立性
選項 4: 學生的發展性
“人心不同， 各如其面” 這句話提示教師在教育活動中應該關注（1）。
選項 1: 學生的獨特性
選項 2: 學生的發展性
選項 3: 學生的主體性
選項 4: 學生的自主性
下列不違背教師職業道德規范的是(3)。
選項 1: 宋老師每天都給學生布置過量練習題
選項 2: 李老師經常讓學生家長開車送其回家
選項 3: 趙老師收到了不少學生制作的賀卡
選項 4: 王老師收了學生家長贈送的購物卡
曉明在課堂上放個響屁， 許多同學一起起哄。 下列處理方式， 最恰當的一項是（3）。
選項 1: 馬上制止， 讓曉明站著聽
選項 2: 不予理睬， 繼續課堂教學
選項 3: 幽默化解， 緩和課堂氣氛
選項 4: 稍作停頓， 批評訓斥學生
（4） 是教書的根本目的和最高追求。
選項 1: 學生的終身發展
選項 2: 掌握知識
選項 3: 學會技能
選項 4: 育人
《教育規劃綱要》 提出， 到 2020 年， 新增勞動力平均受教育年限從 12.4 年提高到（4） 年。
選項 1: 14
選項 2: 14.5
選項 3: 13
選項 4: 13.5
班主任曹老師在翻看學生王軍與朋友的書信時， 發現王軍對自己形象有調侃和不禮貌的描述，因此， 要求王軍放學以后不準回家， 到辦公室寫檢討。 曹老師的行為主要侵犯了學生的(3)。
選項 1: 內心自由權
選項 2: 隱私權
選項 3: 名譽權
選項 4: 人身自由權
被撤銷教師資格者， 幾年內不得重新申請認定教師資格？ （2）
選項 1: 3 年
選項 2: 5 年
選項 3: 2 年
（3） 曾指出：“教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。 道德普遍的被認為是人類的教育目的， 因此也是教育的最高目的。”
選項 1: 陶行知
選項 2: 蘇霍姆林斯基
選項 3: 赫爾巴特
選項 4: 杜威 t
作為教師必須擁護中國共產黨領導， 不得有違背黨的方針政策的言行。正確
應急管理應以五個早的工作機制為重點， 五個早是： 信息早報告、 苗頭早預防、 隱患早排查、矛盾早化解、 事件早處置。正確
對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的， 學校有責任及時救護，妥善處理， 并及時向有關主管部門報告。正確
被采取刑事強制措施的未成年學生， 在人民法院的判決生效以前， 應當取消其學籍。錯誤
教師對學生的愛以嚴為基礎， 嚴以愛為前提。錯誤
由于教師職業特殊性， 因此， 教師必須甘于清貧， 埋頭耕耘， 這也是一種職業公正。正確
“愛崗敬業”， 就是要求教師對教育事業具有強烈的責任感和深厚的感情。正確
從某種程度上講， 成績排序實質上是一種比體罰更為嚴重的隱性心理傷害。正確
課程計劃是課程設置的整體規劃， 采用校長負責制， 是由校長統一進行規劃， 對學校的教學、課外活動等進行統一的安排。錯誤
教師的師德修養， 只有在教學中才能得到不斷的充實、 提高和完善。錯誤
班級就像一個小社會， 學生們在班級中學會關愛他人、 學會遵守社會規則、 學會與人合作，同時體驗不同的教育情境， 積累交往經驗， 學會承擔不同角色。 這體現了班級的德育功能。錯誤
作為教師必須忠誠于人民教育事業， 要志存高遠， 甘為人梯。正確
教師職業道德與醫生職業道德最顯著的區別標志是清正清廉。錯誤
教師職業道德的主要價值來源和基礎是社會公共道德， 因此， 只要注重社會公共道德的良好修養， 就能做好教育工作。錯誤
為人師表是教師的本色， 也是社會對教師的角色期待。正確
宗教教育是迷信活動， 不能起到道德教育作用。（錯誤）
班長是本班學生安全工作第一責任人。 如因班長教育監管不力而出現學生意外事故， 將追究班長的責任， 根據事故情節給予相應的處分。錯誤
李老師帶兩個班數學， 又臨近期末復習， 作業多批改不完， 于是就讓小組長去批閱作業， 李老師的這種行為， 嚴重違反了師德中的“敬業愛生”。正確
班級是學校行政體系中最基層的組織 (正確)
耿老師在聽寫前說： “如果這十個單詞全部寫對， 晚上就不用寫作業了。 這屬于負強化。(正確)
教育愛對促進學生的發展而言， 主要具有以下（ 124） 的作用
選項 1: 教育愛是一種積極的教育手段
選項 2: 教育愛是學生接受教育的心里前提
選項 3: 教育愛是一種教育學生的途徑
選項 4: 教育愛是促進兒童身心健康發展的重要力量
關于講授法， 說法正確的有（ 23）。
選項 1: 是一種最優化的教學
選項 2: 可以是啟發式的教學
選項 3: 講授法就是注入式教學
選項 4: 利用口頭語言系統向學生傳授知識
小學教師做好教育教學工作的前提和基礎是（ ）
選項 1: 專研教材和學生
選項 2: 愛崗
選項 3: 愛生
選項 4: 敬業
課堂提問的基本要求有(12345)。
選項 1: 有啟發性；
選項 2: 要面向全體學生
選項 3: 注意問題的科學性、 正確性
選項 4: 針對學生學習的實際情況
選項 5: 有助于學生理解課文的主要內容
加強中小學校長隊伍建設， 努力造就一支(1234 )的校長隊伍
選項 1: 治校有方
選項 2: 政治過硬
選項 3: 品德高尚
選項 4: 業務精湛
在我省， 可以實行學術休假制度的教師包括： （134）
選項 1: 小學特級教師
選項 2: 幼兒園高級教師
選項 3: 有條件的高等學校教學任務較重的副教授以上的教師
選項 4: 中學特級教師
下列關于智力說法正確的是（1234 ）
選項 1: 孤兒院的兒童被收養后， 智力會有所提高。說明了家庭教育對兒童智力有重要影響。
選項 2: 遺傳是智力發展的生物前提和自然條件。
選項 3: 終身努力， 變成天才這句話說明個人的主觀能動性也是影響智力的重要因素。
選項 4: 同齡兒童在校時間越長， 其智力分數越高的說法， 證明了學校教育是影響兒童智力的重要因素。
根據《江蘇省實施〈中華人民共和國教師法〉 辦法》 第二十五條的規定， 隨著經濟的發展，我省應當逐步提高教師哪些津貼或補貼， 具體辦法由省人事部門會同有關部門制定？（123）。
選項 1: 班主任津貼
選項 2: 特殊教育補貼
選項 3: 特級教師津貼
選項 4: 政府特殊津貼
下列描述中， 屬于教師職業角色的有（ 1234）。
選項 1: 在每周的主題班會中， 班主任都會設定一個與道德有關的主題
選項 2: 郝老師放學后為小童講解今天學習的知識
選項 3: 施老師傾聽依依最近遇到的煩惱
選項 4: 陳老師主動撿起教室里的垃圾
我國教師職業道德的基本原則是（234）
選項 1: 因材施教原則
選項 2: 人格示范原則
選項 3: 樂教勤業原則
選項 4: 教書育人原則