通過主題教育活動，廣泛普及現代文明禮儀知識，規范文明禮儀行為，塑造人人講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、熱情好客、親和融洽的良好形象，為舉辦首屆中國（xx）客家圍屋文化旅游節創造文明和諧的社會環境。下面是小編整理的精選紅色主題教育活動方案范文最新的內容，供大家參考閱讀。
紅色主題教育活動方案范文(篇1)
紅色活動方案
為了紀念我國革命勝利的歷史，激勵廣大人民向革命先烈學習，傳承和弘揚紅色文化。我們組織了一場名為“紅色活動”的主題活動，旨在引領觀眾客觀理解中國共產黨領導人民進行革命的過程，感受革命的艱難險阻和勝利的喜悅，強化愛國主義、集體主義，引導其牢記歷史，更好地推進中華民族偉大復興的進程。
一、活動策劃方案
1.活動主題：紅色活動
2.活動時間：2019年9月1日—9月15日
3.活動地點：全國范圍內，以重要革命遺址以及黨、團政引領下的單位為主要場所。
4.活動形式：以報告會、座談會、文化創意展覽、舞臺演出、紀念館參觀等豐富多彩的形式，全面展現我國革命的光輝歷程，讓人們深刻領悟中華民族的歷史文化底蘊以及紅色基因。
二、活動重點內容及安排
1. 報告會：邀請專家、學者、歷史研究員等行業精英，探討中華民族的歷史文化底蘊以及紅色基因，從來顧及中國革命勝利方向的社會主義的本質。著眼于革命的根本任務和中華民族的健康發展，切實推動中華民族實現偉大復興。
2. 座談會：邀請黨、團政里的有關領導、老切實去力史研究員等，重點討論紅色文化的當代價值，并與廣大群眾進行交流。
3. 文化創意展覽：通過圖片資料、現場視頻、實物展品等多種形式，全面展現中國革命的光輝歷程，讓觀眾領略創新紅色文化的內涵，體驗中國革命勝利的歷史背景和今天的內涵。
4. 舞臺演出：以紅色文化為主題，展現革命歷史上的重大事件和精神，展現黨和群眾在戰爭年代中的崇高精神和昂揚向上的斗志。
5. 紀念館參觀：安排參觀紅色紀念館，全面深入了解中國革命的史實和紅色文化的內涵。
6. 圖書分享：推選有代表性的紅色革命題材圖書，向紅色經典和革命烈士致以敬意，讓觀眾認識、熱愛并傳承紅色文化。
三、活動目標與意義
本次活動的主要目標是加強對革命歷史和紅色文化的普及和傳承，激發廣大人民對中國革命的崇敬和愛國熱情，以此推動愛黨愛國主義的深入發展。
本次活動的意義在于：廣泛傳承和弘揚紅色文化，傳承和弘揚偉大的革命精神，激發億萬人民對革命先烈極其事興依依。我們也希望通過本次活動，培養出社會主義事業的接班人，堅定革命意志，腳踏實地、持之以恒的推進社會主義建設，推辦世界旗幟。
紅色主題教育活動方案范文(篇2)
近年來，“紅色活動”已成為了中國社會強烈呼喚的一種社會活動形式。在這種活動中，人們通常會以紀念革命先烈、弘揚革命精神為主題，組織各種形式的活動，以表達對革命先輩、革命遺址、紅色文化遺產的崇敬和紀念。
在一些人看來，這種紅色活動是一種具有濃厚政治意味的活動，其目的在于通過紀念革命先烈、弘揚革命精神，推動中華民族精神的不斷發揚。在這種活動中，人們所表現出的英雄主義精神和愛國主義情感，無疑有助于推動中華民族的各種事業的不斷向前發展。
同時，這種紅色活動也是一種非常有意義的文化活動。在這種活動中，人們會不斷回顧中國近代革命史上的一些重要時刻，同時也會回顧每一個中國人民在保衛祖國、發展國家事業中所付出的犧牲和努力。通過這些紅色文化的回顧，人們不僅可以熟悉并了解自己的國家歷史，同時也可以通過這些文化遺產激勵自己，為祖國的發展貢獻自己的力量。
那么，在這些紅色活動中，我們應該具體如何去行動呢？
首先，我們可以通過學習紅色文化，了解我們的歷史，激勵自己，為民族復興做出更大的貢獻。在這種活動中，我們可以學習很多歷史上偉大的英雄、杰出的革命先烈、乃至一些對歷史發展起到重要作用的地點。通過這些了解學習，我們可以更加深入地了解我們自己的民族歷史，同時也能夠明白中華民族的偉大精神所在。
其次，我們可以通過參與各種形式的革命文化活動，傳承和弘揚中華民族精神。在這種活動中，我們可以通過各種方式，來組織、參與各種形式的文藝演出、紀念活動、紅色文化教育培訓等活動，來向社會傳遞、弘揚那種英雄主義精神、愛國主義情操、民族自豪感、昂揚向上的精神風貌。
最后，我們可以通過創新發展，讓紅色文化活動更好地適應現代社會。紅色文化和革命精神的傳承，不能只是拘泥于傳統形式，也應該在現代科技媒介方面有所創新。在這種活動中，我們可以通過新媒體手段，例如網絡直播、短視頻、在線互動、移動應用等形式，來增加活動的參與性和傳播力度，讓更多的人參與到紅色文化活動中來。
綜上所述，“紅色活動方案”不僅是推動中華民族精神發揚的一種手段，同時也是一個富有文化意義和教育意義的活動形式。我們應該適應現代社會，創新活動形式，在傳承和弘揚紅色文化的基礎上，注重增加活動的參與性和影響力，讓更多的人參與到這種活動中來。
紅色主題教育活動方案范文(篇3)
為增強廣大中小學生的環保意識，讓他們從小認識到破壞環境、污染環境的危害，培養他們禮貌健康的“低碳生活”方式，全國婦聯、中央文明辦、國家發展改革委聯合開展的節能減排全民行動的基礎上，決定深化節能減排家庭社區行動，共同開展“低碳家庭·時尚生活”教育活動。并在20xx年2月8日向全國發起“家庭低碳計劃十五件事”，其中包括：家里多養花種草，綠化居室環境等。
透過活動的參與，使全體少先隊員更深刻地了解有關“低碳生活”的相關知識，更好地理解保護環境的重大好處。引導學生重視環境保護，促使學生關注身邊環境提高他們的職責感，從身邊的一點一滴做起，為構成節約資源和保護生態環境的生活理念貢獻力量，以實際行動為北京環境的改善做出貢獻。
（一）活動前期準備階段
1、參加活動的學校利用班隊會、廣播站、黑板報、海報等形式對學生進行低碳知識的教育。引導學生關注“低碳生活”。
2、參加學校組織學生自愿報名，引導學生主動查閱資料，學習宣傳低碳知識。
3、確定參加活動人選。
（二）現場主題教育活動階段
1、教師對本次活動進行介紹，和同學們共同討論低碳知識，請學生代表朗讀“家庭低碳計劃十五件事”。
2、請園藝專家向我們介紹哪些植物對適合種植在家中?，F場帶領同學們種植植物。
3、發放植物的種子，讓同學們帶回綠色期望。
1、確定活動主題，撰寫活動方案。
2、召開參加活動負責人會議，布置活動計劃。
3、聯系學校，確定本區參加學校學生人數。
4、了解各校開展活動的狀況，做好宣傳和報名工作。
5、勘查活動場地。
6、落實領導嘉賓，調試音響，制作圖示，會場布置，準備飲用水。
7、召開預備會，落實人員分工狀況。申請經費。
（一）動前期準備階段
1、組織學校發動學生搜集、查詢有關“低碳生活”的資料，學生自愿報名。為學校帶給低碳知識的資料。按照黨中央、國務院的統一部署，在全國婦聯、中央文明辦、國家發展改革委聯合在全國家庭發起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。
2、資料是：
⑴使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；
⑵少用空調多開窗；
⑶使用節水型潔具，循環用水；
⑷溫水洗衣自然晾曬；
⑸隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
⑺外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
⑻購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
⑼電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
⑽每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
⑾每周上班走路或騎自行車一到兩次；
⑿多在戶外運動鍛煉，少去健身房；
⒀提倡減少葷食，合理健康飲食；
⒁家里多養花種草，綠化居室環境；
⒂建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
3、指導學生收集低碳知識，組織學生討論保護環境的重大好處。各校鼓勵少先隊員將搜集到的低碳知識以班為單位出一期黑板報，組織午間專題廣播，供大家參觀學習和評選。
（二）現場主題教育活動階段
1、主持人宣布活動開始，引入活動主題。
2、介紹前來參加活動的來賓與領導
3、學員代表少先隊員宣讀倡議書，表達了少年兒童對家園完美環境的向往，號召全體少先隊員從我做起、從此刻做起，用心投身到愛護環境的行動中去。
4、請園藝專家向我們介紹哪些植物對適合種植在家中。現場帶領同學們種植植物。
5、最后是領導嘉賓向少先隊員曾送愛心種子，鼓勵他們在家庭中多養花種草，綠化居室環境，愛護身邊的一草一木。
6、主題活動結束
1、制定安全預案、做好人員分工。
2、勘查活動場地
3、專人負責學生飲用水及必備藥品。
4、做好突發事件的應急工作，確保學生活動安全。
1、活動結束后對參加活動的師生進行采訪，談活動感受。
2、各區校在一周之內組織參加活動的學生討論，征集活動體會。
3、老師們透過講解生動搞笑的環保故事、做游戲，互動交流的方式向孩子們講解生態環境遭破壞等帶來的嚴重后果，并用討論方式激發孩子們的參與熱情，共同探討如何在日常生活中注意節約能源，保護環境，與大自然和諧相處。