想成為一名大學(xué)輔導(dǎo)員也不是一件易事，通過重重考核過后你才能算是一名合格的輔導(dǎo)員。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)化面試題目及完整解析的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。
大學(xué)輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)化面試題目及完整解析
一、理論和實(shí)踐研究
有人說：“輔導(dǎo)員是保姆，是萬金油，輔導(dǎo)員是大學(xué)里沒有專業(yè)的老師”，你怎么看？（福清分校面試題）
（這一題屬于輔導(dǎo)員專業(yè)化與職業(yè)化、理論和實(shí)踐相結(jié)合的問題）
輔導(dǎo)員不是保姆，就算是保姆，也是高級保姆。確實(shí)，學(xué)生離開家庭步入大學(xué)校園，是人生的第二次斷奶期。輔導(dǎo)員要有針對性的幫助大學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等具體問題，抓住“拔節(jié)孕穗期”這一關(guān)鍵時期的引導(dǎo)工作，做青年的引路人。
萬金油又稱清涼油。褒義時可理解為任何情況下都可以起到作用，有無所不能的意思。貶義時指很多情況下都可以用的上，但是又不能精通，有“博而不精”的意思。輔導(dǎo)員有九大工作職責(zé)，我認(rèn)為，作為輔導(dǎo)員，不是只做表面功夫的萬金油，在思想上應(yīng)該是學(xué)生人生的導(dǎo)航儀，生活上為是學(xué)生護(hù)航的大家長。
另外，說輔導(dǎo)員是大學(xué)里沒有專業(yè)的教師。我認(rèn)為是不夠恰當(dāng)?shù)摹Ｄ壳啊］o導(dǎo)員在不斷提高自己專業(yè)水平和職業(yè)能力，而國家也把輔導(dǎo)員建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，確保輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間。
在理論和實(shí)踐研究方面。輔導(dǎo)員要攻讀并獲得思想政治教育、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)位，參加校內(nèi)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動，參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究，不斷提高自己的理論知識水平。
其次，輔導(dǎo)員也可以結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢開設(shè)選修課。從這兩個方面來看，輔導(dǎo)員都必須要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的能力，這樣才能在實(shí)踐中，將自己所學(xué)傳授給學(xué)生，助力學(xué)生成長成才。
二、常識問答
1.你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？（主要考查責(zé)任心）
2.當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些？
3.如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難？
4.如何批評學(xué)生?
5.在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部？
6.在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成績?競爭的優(yōu)勢是什么？
7.你對大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看？有什么想法？（考察應(yīng)聘人員對目前大學(xué)生的各種現(xiàn)象的認(rèn)識；）
8.為什么要做輔導(dǎo)員；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？
9.你為什么應(yīng)聘輔導(dǎo)員？輔導(dǎo)員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準(zhǔn)備嗎？（考察應(yīng)聘人員的目的；輔導(dǎo)員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊(duì)伍）
10.“你有什么業(yè)余愛好？”
主要考查考生性格、品味和進(jìn)取心；好的業(yè)余愛好是搞學(xué)生活動與學(xué)生打成一片的基礎(chǔ)
思路：
1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)；否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
三、關(guān)于校園
1．我們是民辦院校；你對民辦院校有什么想法？
2.在系部輔導(dǎo)員工作中；一些領(lǐng)導(dǎo)年齡可能年齡沒你大；學(xué)歷沒有你高；當(dāng)你與上級意見不一致；你將怎么辦？
3,你有什么問題要問嗎？
、自我介紹
1、基本信息
2、在校期間的袤現(xiàn)：
學(xué)習(xí)成績：連續(xù)兩年獲得一等獎學(xué)金學(xué)術(shù)科研：協(xié)助導(dǎo)師研究教育部課題社會活動：
社區(qū)活動、養(yǎng)老院義務(wù)勞動、三下鄉(xiāng)能力得到提升：上行下達(dá)的執(zhí)行能力（領(lǐng)導(dǎo)、老師交辦的任務(wù)桉時完成，定期匯報）
溝通協(xié)調(diào)能力（同學(xué)、研究生會成對事物和活動的組織和控制能力，大局觀念性格特點(diǎn)：接受能力比較強(qiáng)，學(xué)東西比較快耐心、細(xì)心、沉穩(wěn)、魄力）
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的日標(biāo)
1、在高校從事行政工作，盡快逅應(yīng)和勝任
2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件，有針對性的提高自己
3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時候，服從安排
三、學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)
1、思想政治的引尋
2、綜治維穩(wěn)
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
4、實(shí)踐能力培養(yǎng)
5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
6、學(xué)生會和社團(tuán)
7、學(xué)生日常生活的管理
8、學(xué)生工作無小事
四、競爭的優(yōu)勢是什么
1、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛學(xué)生工作）
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢（經(jīng)歷過學(xué)生工作的各個屢次和位置，比較熟悉）
3、性格優(yōu)勢（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）
4、能力優(yōu)勢（執(zhí)行、組織、協(xié)調(diào)、控制）
五、輔導(dǎo)員工作的意義和重要性
1、大學(xué)生思想政治教育的第一線
2、學(xué)校的發(fā)展過程中，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作
3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁
4、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量
參考模板：
尊敬的各位評委老師：
下午好！
我叫，福建廈門人，是廈門大學(xué)公共管理學(xué)院2021屆碩士畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是倫理學(xué)。 我應(yīng)聘的是貴校的學(xué)生工作處學(xué)生管理職位。下面我將自己的情況簡單介紹如下：
從學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，2000年中師畢業(yè)以后，我經(jīng)歷了數(shù)次的考研挫折，因?yàn)椴恍傅貓猿峙c努力，最終如愿以償?shù)孬@得了攻讀廈門大學(xué)全日制碩士學(xué)位的機(jī)會，師從全國著名的倫理學(xué)家xx先生。來之不易的研究生生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，具有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，形成了自己良好的學(xué)習(xí)能力和社會交際能力，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、和諧共處的友善精神。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，已發(fā)表省級期刊論文三篇，順利地完成了碩士畢業(yè)論文的撰寫工作。
從工作經(jīng)歷來講，中師畢業(yè)后，我在xx中學(xué)從教8年，是中學(xué)語文一級教師。8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我：做好學(xué)生管理工作最重要的是對學(xué)生要有真心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。在學(xué)生管理工作中，愛是亙古不變的主題。教師不僅應(yīng)該是愛的傳播者，更應(yīng)該是愛的主體。因此，當(dāng)我以前的學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)或是手機(jī)信息，將心中的煩惱或困惑告訴我，希望得到我的指點(diǎn)時，在無心當(dāng)中，我就成為了她們知心信賴的大姐。我相信，能夠成為學(xué)生們的知心朋友，是全面的、出色的做好學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)前提。
在碩士期間，我曾擔(dān)任院研究生會副主席及文娛部部長，也參與過本科學(xué)生的管理工作，擔(dān)任過“兩課”教學(xué)實(shí)踐工作，對相關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生思想道德建設(shè)、黨團(tuán)工作方面都有一定的了解。培養(yǎng)了我與學(xué)生的溝通能力、突發(fā)事件的處理能力、組織協(xié)調(diào)能力以及任班主任對于班級的管理能力等。
從學(xué)科專業(yè)背景來講，倫理學(xué)是人類知識體系中探討善與正義，追求人格完善和個性全面發(fā)展，促進(jìn)人類精神文明不斷向前發(fā)展的哲學(xué)學(xué)科，肩負(fù)著提高廣大公民思想道德素質(zhì)、引導(dǎo)人們實(shí)踐并創(chuàng)新道德的重要使命。湖南師范大學(xué)倫理學(xué)學(xué)科是國家級重點(diǎn)學(xué)科，本學(xué)科點(diǎn)的研究主要圍繞倫理學(xué)的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題展開，凸顯為社會主義道德建設(shè)服務(wù)的基本宗旨，已經(jīng)形成了倫理學(xué)基礎(chǔ)理論、中國倫理思想史、西方倫理思想史、應(yīng)用倫理學(xué)、思想道德修養(yǎng)與大學(xué)生道德教育五個穩(wěn)定的具有自身特色和優(yōu)勢的研究方向。
從個人研究方向來講，我的研究方向以思想道德修養(yǎng)與大學(xué)生道德教育為主，系統(tǒng)掌握了倫理學(xué)的基本理論、了解了中外倫理思想史上主要流派的觀點(diǎn)，形成了研究倫理學(xué)理論和實(shí)踐問題的學(xué)術(shù)功底；能夠運(yùn)用馬克思主義倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)，分析和研究現(xiàn)實(shí)生活中的道德問題；具有較強(qiáng)的對青少年和社會有關(guān)成員進(jìn)行道德教育的能力以及實(shí)施學(xué)校德育管理、社會精神文明建設(shè)管理能力。
最后，我非常喜歡這個職業(yè)。（此處還需進(jìn)一步說明自己對學(xué)生工作愛好的原因）我一直是學(xué)校里的積極分子，也真誠的希望能有幸加入貴校這支精英隊(duì)伍，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下為這一光輝事業(yè)添磚加瓦。我堅信：成功不是來自偶然，而是來源于對周圍所有人的熱愛和尊重，來源于對工作、對學(xué)習(xí)、對生活的精耕細(xì)作和精益求精。在今后的實(shí)踐工作中，我會嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步！我也非常有信心去做好這份工作。謝謝！
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.張同學(xué)來自湖北農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)困難，性格內(nèi)向，就讀采礦專業(yè)，入學(xué)第二天就找輔導(dǎo)員要求轉(zhuǎn)專業(yè)，你要如何處理？
答：輔導(dǎo)員作為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，要有針對想的幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價值取向、學(xué)習(xí)成才，擇業(yè)交友等具體問題。張同學(xué)要求專業(yè)，反映出張同學(xué)存在專業(yè)不認(rèn)同的實(shí)際問題，在新生中比較常見，我會及時和該生談心談話，采取有針對性的措施，具體我會從一下幾個方面展開：
（一）調(diào)閱檔案，掌握基本信息。通過查閱該生的檔案、學(xué)籍卡等相關(guān)資料，了解該生的相關(guān)基礎(chǔ)信息，為下一步工作提供有力支撐。
（二）談心談話，了解具體原因。及時找到該生，選擇合適的地方深入談心談話，了解該生要求轉(zhuǎn)專業(yè)的現(xiàn)實(shí)原因。
（三）創(chuàng)造條件，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。通過邀請專業(yè)老師，行業(yè)專家對專業(yè)進(jìn)行解讀，并深入工作現(xiàn)場實(shí)地考察，讓學(xué)生萌生專業(yè)認(rèn)同
（四）總結(jié)提升，持續(xù)關(guān)注該生。該事件要引起輔導(dǎo)員的充分重視，要加強(qiáng)新生入學(xué)教育的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)新生更好的認(rèn)知專業(yè)，認(rèn)可學(xué)習(xí)，形成書面報告給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高工作水平。持續(xù)關(guān)注該生，安排學(xué)有余力的學(xué)生干部在學(xué)業(yè)上面進(jìn)行幫扶。
2.學(xué)習(xí)委員反映，近期年級出現(xiàn)男生遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，疑似晚上聚在一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲。作為輔導(dǎo)員，你要怎么處理？
答：這是一起涉及學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的案例，問題嚴(yán)重，學(xué)風(fēng)建設(shè)作為輔導(dǎo)員工作的主要職責(zé)之一，要引起輔導(dǎo)員的高度重視，及時介入并采取相應(yīng)措施，具體我會以下幾個方面開展我的工作：
（一）深入學(xué)生開展調(diào)查，了解掌握具體情況。通過學(xué)生干部和黨員充分了解班級近期學(xué)習(xí)狀況，同時也要及時下宿舍、下班級確認(rèn)事件是否屬實(shí)。
（二）召開學(xué)生干部會議，詳細(xì)分析關(guān)鍵問題。
（三）強(qiáng)化思想教育引導(dǎo)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
（四）加強(qiáng)管理嚴(yán)格紀(jì)律，遏制不良學(xué)風(fēng)蔓延
（五）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)
二、學(xué)生日常事務(wù)管理（獎勤助貸）
1.一位同學(xué)不斷通過qq群、微信群等方式想周圍同學(xué)抱怨學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金評選制度不合理，并向校長信箱反饋意見，他的舉動引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注。當(dāng)你得知這一情況后，作為輔導(dǎo)員如何處理？
答：獎助學(xué)金評選工作是輔導(dǎo)員工作內(nèi)容之一，對于表彰先進(jìn)、樹立優(yōu)秀典型，激勵學(xué)生勤奮刻苦、奮發(fā)進(jìn)取、健康成長具有重要作用。該同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)抱怨獎學(xué)金學(xué)金制度不合理的做法涉及網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處理，輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視，采取相應(yīng)措施：
（一）迅速介入，掌握情況，匯報領(lǐng)導(dǎo)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間了解言論具體內(nèi)容、傳播范圍、影響情況；第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報事態(tài)情況及自己的初步應(yīng)對方案。
（二）談心談話，教育引導(dǎo)，控制事態(tài)。第一時間向找到該學(xué)生，與其談心談話，宜疏不宜堵，傾聽其想法，肯定其合理建議，因勢利導(dǎo)，對其不切實(shí)際的言論進(jìn)行批評教育，要求該生主動刪帖，停止發(fā)布不切實(shí)際的言論。
（三）總結(jié)意見，積極反饋，完善制度。持續(xù)關(guān)注該生的言行和思想動態(tài)，做好善后處理工作，并將該生的合理意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，建議開展調(diào)查研究評先評優(yōu)制度的合理性，以期進(jìn)一步完善制度。
（四）反思整改，加強(qiáng)疏導(dǎo)，持續(xù)關(guān)注。學(xué)生不斷向周邊同學(xué)抱怨，作為輔導(dǎo)員卻沒有及時重視和應(yīng)對，導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。因此，要反思自己的工作存在的盲點(diǎn)，暢通學(xué)生意見反饋渠道，及時疏導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的日常教育引導(dǎo)，避免類似事件再次發(fā)生。
2.一貧困生收到學(xué)校資助，但是學(xué)校頒獎現(xiàn)場圖片發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站首頁上，該生校外同學(xué)看到她的照片，該生認(rèn)為個人隱私被泄露，找輔導(dǎo)員要退還助學(xué)金。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該怎么辦？
答：輔導(dǎo)員作為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，要有針對想的幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價值取向、學(xué)習(xí)成才，擇業(yè)交友等具體問題。做好貧困生工作室輔導(dǎo)員工作主要內(nèi)容之一，具體我會從以下幾個方面展開：
（一）深入談心談話，端正學(xué)生思想認(rèn)識。
（二）持續(xù)教育幫扶，激勵學(xué)生自信自強(qiáng)
（三）加強(qiáng)總結(jié)反思，提升工作水平。
三、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
1.談?wù)勅绾卫没ヂ?lián)網(wǎng)思維開展思想政治工作，提升工作實(shí)效性？
答：隨著互聯(lián)網(wǎng)新興媒體的快速興起，當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念、生活方式和言行舉止都不可避免地會受到潛移默化的影響。在新形勢、新常態(tài)下，高校輔導(dǎo)員應(yīng)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的教育模式，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生思想政治教育。
當(dāng)前輔導(dǎo)員利用新媒體新技術(shù)存在著利用新媒體新技術(shù)綜合能力不強(qiáng)，利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治工作實(shí)效性不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問題。努力提升工作實(shí)效性是值得深入探討的問題。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握利用新媒體新技術(shù)開展思想政治工作和價值引領(lǐng)。改變傳統(tǒng)思想觀念和模式樹立新媒體新技術(shù)的創(chuàng)新意識，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和新聞傳播相關(guān)知識、技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員的計算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用能力。
（二）注重實(shí)踐，在互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下勇于發(fā)生，不斷獲取工作的實(shí)效性。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和新聞傳播相關(guān)知識、技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員的計算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用能力。對大學(xué)生論壇、貼吧、群共享等討論和傳播的負(fù)面信息進(jìn)行科學(xué)管理和積極引導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體及時把握大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，積極營造良好的網(wǎng)絡(luò)空間，倡導(dǎo)督促大學(xué)生養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，為大學(xué)生積極健康成長營造良好的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。
總結(jié)反思，不斷提升工作水平。經(jīng)常性總結(jié)工作的案例，及時發(fā)現(xiàn)問題不斷整改調(diào)整自己的工作方式方式，努力做到傳統(tǒng)思想政治工作同信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合。
以上就是小編為大家整理有關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)化面試題目及完整解析的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們。
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