2022年中考政策新調(diào)整是什么 2022年中考政策及中考改革最新方案，實(shí)行兩考合一政策后，中考錄取率將進(jìn)一步降低，將中學(xué)生的畢業(yè)考試與高中招生考試合二為一，看似減少了學(xué)生的壓力，但其實(shí)是降低了學(xué)生的考試機(jī)會(huì)，中考錄取率也會(huì)進(jìn)一步降低。
2022年中考政策新調(diào)整是什么 2022年中考政策及中考改革最新方案
一、教育部：中考基本形成“初中學(xué)業(yè)水平考+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”招錄模式
在教育部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，十年來(lái)，中考改革有序推進(jìn)，推行初中學(xué)業(yè)水平考試，實(shí)行畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”，減少考試次數(shù)；規(guī)范招生錄取考試科目和分值設(shè)置，基本形成了基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式，在注重考查學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，將學(xué)生思想品德、體質(zhì)健康、藝術(shù)修養(yǎng)和勞動(dòng)實(shí)踐納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。
取消中考考試大綱 有序推進(jìn)中考省級(jí)命題
此外，在命題方面，明確取消中考考試大綱，推進(jìn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題，加強(qiáng)中考命題評(píng)估，加大中考命題人員培訓(xùn)，不斷提高中考命題質(zhì)量，確保依標(biāo)命題、難度適宜、教考銜接，著力解決考試內(nèi)容偏重機(jī)械記憶和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。
十年來(lái)，在招生秩序上也不斷規(guī)范，推動(dòng)各地認(rèn)真落實(shí)屬地招生和公民辦學(xué)校同步招生政策，并將優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中，同時(shí)加快建立地市級(jí)統(tǒng)一招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，強(qiáng)化招生計(jì)劃和錄取過(guò)程管理，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，基本形成了規(guī)范有序、監(jiān)督有力的招生機(jī)制，有效遏制了違規(guī)跨區(qū)域掐尖招生，為維護(hù)正常招生秩序、營(yíng)造良好教育生態(tài)提供了有力制度保障。
二、2022年中考政策新調(diào)整，實(shí)行兩考合一，高中錄取率或?qū)⑦M(jìn)一步降低
我國(guó)為改變“應(yīng)試教育”局面，達(dá)成全民素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷地推出新政策在多個(gè)城市試點(diǎn)，致力于找出當(dāng)下最有效果的教育政策進(jìn)行全面推廣，可以說(shuō)每一政策調(diào)整幅度都比較小，但調(diào)整頻率較高，如“雙減”、課后延時(shí)服務(wù)以及中考分流。
而最新推出的中考兩考合一政策是針對(duì)“中考分流”政策后的又一次調(diào)整，可能進(jìn)一步擴(kuò)大中考分流比例
中考的重要性陡然提升
隨著中考分流政策將普職比例提升到了5:5，中考的重要性陡然提升，畢竟若連高中都考不上，幾乎就等同于失去讀書(shū)機(jī)會(huì)，就更不要提考大學(xué)了。
分流決定命運(yùn)。從前只知道高考決定命運(yùn)，而如今分流政策將命運(yùn)的決定時(shí)刻提前到了中考，很多人都覺(jué)得與其說(shuō)是中考將學(xué)生分流，不如說(shuō)是將學(xué)生的命運(yùn)進(jìn)行分流，順利通過(guò)中考，就有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠考大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，一生也算是順順當(dāng)當(dāng)。
而若沒(méi)考上，只有兩個(gè)選擇，要么去讀職高，要么進(jìn)社會(huì)工作，而無(wú)論是讀職高還是進(jìn)社會(huì)，對(duì)于學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這都等于直接給學(xué)生的未來(lái)宣判了“死刑”，今后學(xué)生的發(fā)展會(huì)有多艱難是可以想象的，勉強(qiáng)還有個(gè)復(fù)讀的選項(xiàng)，而公立中學(xué)是不招收復(fù)讀生的，只能選擇去私立，結(jié)果如何也是無(wú)法預(yù)計(jì)的。
非重點(diǎn)與重點(diǎn)決定高考成績(jī)。除了命運(yùn)被分流外，對(duì)于考上高中的那一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不能就此“安穩(wěn)度日”，畢竟成績(jī)還決定著他能進(jìn)重點(diǎn)高中還是普通高中，普通高中與重點(diǎn)高中的師資力量和教學(xué)資源差的不是一星半點(diǎn)，重點(diǎn)高中的生源也更好，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，升學(xué)率甚至是普通高中的幾倍，去哪所高中，基本就能定型學(xué)生高考會(huì)考取什么樣的大學(xué)。
中考政策調(diào)整，實(shí)行兩考合一
教育部最新調(diào)整中考政策，實(shí)行兩考合一制度，由北京作為首發(fā)試點(diǎn)城市第一個(gè)實(shí)行，后續(xù)效果良好會(huì)推廣到全國(guó)。
兩考合一制度指的就是，將初中畢業(yè)考試與高中招生考試這兩次考試合為1次，這一制度又叫初中學(xué)業(yè)水平考試制度。
將中招的錄取分?jǐn)?shù)定為660分，共考10門(mén)科目，計(jì)入7門(mén)科目的成績(jī)，包括確定的語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)科目各100分，道德與法治科目以及物理科目各80分，體育與健康40分，剩下的兩門(mén)成績(jī)，從歷史和地理各80分中擇優(yōu)選擇一門(mén)計(jì)入，從化學(xué)和生物兩門(mén)各80分中擇優(yōu)選擇一門(mén)計(jì)入。
若是復(fù)讀生，則只能選擇化學(xué)和歷史這兩門(mén)科目計(jì)入成績(jī)。
這一制度采用考試后知分報(bào)志愿的方式，共有3種錄取方式，第1種為提前招生，目標(biāo)學(xué)生主要為體育生和藝術(shù)生；第2種為校額生，是在校內(nèi)選拔學(xué)生，選出的學(xué)生可以根據(jù)報(bào)考志愿選擇高中就讀，這樣的學(xué)生一般要求中考成績(jī)必須在570分以上，且在校3年的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一欄至少是B級(jí)。
提前招生與校額招生先后進(jìn)行，若被這兩種招生方式錄取的學(xué)生是不能參加第3階段的招生的，也就是統(tǒng)一招生，按照成績(jī)，從上到下排列擇優(yōu)錄取。
作為學(xué)生壓力肯定是會(huì)進(jìn)一步加大，但針對(duì)此，除了努力學(xué)習(xí)也沒(méi)有其他方法，從一系列的改革政策中也能夠看出來(lái)，目前中考錄取制度除了在乎成績(jī)，也在乎學(xué)生3年的綜合素養(yǎng)和表現(xiàn)情況，因此學(xué)生在日常除了學(xué)習(xí)之外，也要積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取提高德育和綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)等級(jí)，也許等到某一時(shí)刻能“挽救”自己一回。
不論何時(shí)，成績(jī)都是硬道理，與其找政策當(dāng)中的空子鉆，或者等天上掉餡餅的好事，不如踏實(shí)地提升成績(jī)，對(duì)于成績(jī)突出的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論政策改成什么樣，都不會(huì)波及到自己。若真的不幸沒(méi)能考入高中，也實(shí)在不想去職高，可以選擇去私立中學(xué)就讀，但一定要知道，復(fù)讀生的處境要比應(yīng)屆生困難很多，一定要堅(jiān)定信念，才能走出這種困局。
總結(jié)：兩考合一政策確實(shí)讓初中生的處境變得更為艱難，但只要把握好學(xué)習(xí)成績(jī)這一點(diǎn)，任爾東南西北風(fēng)，都不會(huì)受到影響，成績(jī)好才是王道。