2022河南工業大學最好的專業排名，河南工業大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設19個學院，72個本科專業，12個專科專業，那么河南工業大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了河南工業大學專業排名，這些都是河南工業大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
2022河南工業大學最好的專業排名
一：河南工業大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業5個：土木工程、食品科學與工程、糧食工程、計算機科學技術、電子商務
2022年河南省級特色專業16個：糧食工程、生物技術、金融學、國際經濟與貿易、經濟學、機械設計制造以及自動化、過程裝備與控制工程、動物科學、應用化學、計算機科學與技術、電子信息工程、自動化、材料科學與工程、電子商務、食品科學與工程、土木工程
二：河南工業大學專業排行榜（國家級特色專業）
1.土木工程
本專業有建筑工程、地下工程兩個方向，培養適應現代科學技術與經濟發展需要，德智體全面發展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，并具有良好的科學文化素養和創新精神，面向企事業單位的工程技術和經營管理高級應用型專業人才。畢業生基本完成注冊工程師所要求的專業教育，能從事土木工程的設計、施工和管理工作，具有初步的項目規劃和研究開發能力。
2.食品科學與工程
本專業培養具備食品科學與工程領域的基本知識和基本技能，掌握國際化語言，適應國際交流需要，能夠在食品的生產、加工、流通及與食品科學與工程有關的教育、研究、進出口、衛生監督、安全管理等部門，從事食品（特別是糧油食品）或相關產品的科學研究、技術開發、工程設計、生產管理、品質控制、產品銷售、檢驗檢疫、教育教學等方面工作的工程技術人才。 (色弱、色盲者限報)
3.糧食工程
本專業培養適應現代科技發展和經濟建設需要的，具有健全的人格和良好的人文素養與品德修養，扎實的自然科學、糧食工程基礎及專業知識，熟練的專業技能，具有科技創新精神、工程實踐能力，具有較強的交流與團隊合作能力，能夠在糧食工程相關領域從事科學研究與產品研發、工程設計、企業管理和教育教學相關工作的應用型人才。
核心課程：食品生物化學、食品微生物學、食品工程原理、谷物化學與品質、小麥加工工藝與設備、稻谷加工工藝與設備、淀粉加工工藝與設備、糧食工廠設計、通風除塵與物料輸送、糧食工廠供電與自動化、糧食工程CAD制圖等。
4.計算機科學技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
5.電子商務
電子商務專業始建于1999年開設的市場營銷電子商務方向，2002年經教育部批準，成為正式開設電子商務專業的96所本科院校之一，也是河南省首家開辦電子商務本科專業的院校。2004年開始招收電子商務專業方向的碩士研究生。2005年被評為河南省名牌專業建設點，2009年被評為國家級特色專業建設點。從2011年開始該專業實現在河南省按一本進行招生。
電子商務專業擁有專職教師21名，兼職教師2名。其中教授4名，副教授9名，講師10名；具有博士學位教師10名，具有碩士學位教師13名。2007年電子商務教學團隊被評為河南省省級教學團隊。本專業師資隊伍中，河南省優秀專家1名，河南省教學名師1名，河南省高校創新工程培養對象2名，河南省新世紀優秀人才資助計劃對象1名，河南省教育廳學術科技帶頭人3名，河南省青年骨干教師1名。
在人才培養特色方面，該專業確立了“商務應用型”電子商務專業特色培養模式，設計了“案例教學”與“商務應用實踐”相結合的商務應用能力提升系統，搭建了以“創業設計”為切入點的商務知識和商務應用能力整合平臺，構建了以“校企結合”為主的商務應用能力培養保障體系。多名同學分別獲得中國電子商務大賽金獎、全國大學生“挑戰杯”競賽三等獎、教育部電子商務“三創”大賽銅獎、河南省電子商務技能競賽金、銀獎。本科畢業生分別在阿里巴巴、新浪網等互聯網企業從事經營管理工作，在中國移動、中國電信、飛利浦等傳統大型企業以及河南黎明重工等中小企業從事電子商務應用工作，在國內30余所高校從事教學工作，另外還有20余組畢業生實現自主創業。
三：河南工業大學專業排行榜（河南省級特色專業）
1.糧食工程
本專業培養適應現代科技發展和經濟建設需要的，具有健全的人格和良好的人文素養與品德修養，扎實的自然科學、糧食工程基礎及專業知識，熟練的專業技能，具有科技創新精神、工程實踐能力，具有較強的交流與團隊合作能力，能夠在糧食工程相關領域從事科學研究與產品研發、工程設計、企業管理和教育教學相關工作的應用型人才。
核心課程：食品生物化學、食品微生物學、食品工程原理、谷物化學與品質、小麥加工工藝與設備、稻谷加工工藝與設備、淀粉加工工藝與設備、糧食工廠設計、通風除塵與物料輸送、糧食工廠供電與自動化、糧食工程CAD制圖等。
2.生物技術
生物技術（biotechnology），是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他基礎科學的科學原理，采用先進的科學技術手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的。生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術。它主要包括發酵技術和現代生物技術。因此，生物技術是一門新興的，綜合性的學科。
培養目標
本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
就業方向
現在生物技術專業的需求人才主要體現在尖端，因此本科畢業生的的就業前景十分困難，但是對于高層次的人才還是很好就業。畢業生的主要就業方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業等。該專業適合公務員及升學考研。
3.金融學
金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學；第二部分指的是國際金融，研究的是國際收支、匯率等問題。
培養目標
通過學習金融的基本理論和基本知識，經過相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力；需要掌握本專業基礎知識、一門外語、及其它相關領域知識，具有較高的獲取知識能力、實踐應用能力、創新創業能力等。
就業方向
金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。一般來說，在政府機構工作較穩定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機構工作內容和待遇差距較大；在金融機構、大中型企業工作競爭壓力大，薪水較高，發展空間較大；高等學校適合熱愛科研工作的學生繼續深造或留校工作，有較好的學習機會和發展空間，工作穩定。該專業適合公務員崗位。
4.國際經濟與貿易
國際經濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經濟發展關系的一門學科。國貿是屬于經濟學門類中經濟與貿易專業類的一個專業。
培養目標
本專業培養的學生應掌握馬克思主義經濟基本理論及基礎知識技能，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。
就業方向
國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。該專業適合公務員崗位。
5.經濟學
經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。經濟學核心思想是資源的優化配置與優化再生。
培養目標
該專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。
就業方向
經濟學畢業生就業面非常廣，適合在政府機構、金融機構、高等學校、大中型企業，從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作，也適合自主創業。如果具有相關的專業資格認證，則就業層次相對較高。另外，名校經濟學專業有較高的升研率和出國深造率。該專業適合公務員崗位及升學考研。
6.機械設計制造以及自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。本專業任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。該專業已成為裝備制造業、汽車工業、材料工業、機電產品等工業技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發揮著日益重要的作用。
培養目標
該專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
就業方向
學本專業學生畢業后可在工業生產第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，發動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產管理、銷售等。該專業適合升學考研。
7.過程裝備與控制工程
該專業是以過程裝備設計基礎為主體，過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業。要研究內容包括：過程裝備設計與制造，高效節能裝備的開發，成套裝置的開發與設計，成套工程，設備結構及強度理論，過程安全理論、技術與裝備，流程參數控制理論與技術，制冷技術與裝備，粉體理論與技術等。所培養的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎、控制工程、計算機及其它基礎理論知識，具有較好的工程技術基本素質和綜合能力。
培養目標
本專業學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。
就業方向
畢業生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫藥、輕工、環保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應能力。該專業適合升學考研。
8.動物科學
動物科學專業是生命科學的重要分支。它的基本任務是在認識和掌握動物遺傳變異、生長發育、繁殖消化代謝等生命規律的基礎上，為人類提供質優量多的動物產品。動物科學旨在滿足人們日益增長的高檔肉類飲食需求，主要進行動物營養與飼養、飼料資源開發、飼料配方與飼料工藝設計，以及飼料與飼養企業管理的研究。
培養目標
動物解剖學、動物組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、畜牧微生物學、動物遺傳學、動物營養學、飼料學、生物統計學 、飼料分析技術、動物繁殖學、動物環境衛生與畜舍建筑學、畜牧生產系統、動物育種學、群體遺傳學、數量遺傳學、細胞遺傳學、生化遺傳學、分子遺傳學、配合飼料工藝原理與技術、企業管理學、反芻動物營養、豬營養、家禽營養、魚蝦動物營養等。
就業方向
動物科學專業畢業生可在各級政府部門、進出境和國內各級動植物檢疫機構、衛生監督檢驗機構、高校、研究院所、企業集團等行政部門、企事業單位從事行政執法、教學科研、新產品研制、商品監督檢驗、食品生產的衛生管理監督及產品質量檢測、科技推廣等工作。該專業適合升學考研及公務員。
9.應用化學
應用化學是一門培養具備化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識和較強的實驗技能，具有化學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。
培養目標
該專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
就業方向
應用化學專業的畢業生一次性就業率比較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。該專業畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。該專業適合升學考研。
10.計算機科學與技術
我校計算機科學與技術專業開辦于1994年，2003年獲批計算機應用技術二級學科碩士點，2007年被評為河南省特色專業建設點，2008年獲批省級實驗教學示范中心，并入選河南省第七批重點學科，2009年獲批河南省創新型科技創新團隊，并獲批糧食信息檢測與控制河南省工程技術研究中心，2010年入選第六批國家級特色專業建設點，并獲批建設糧食信息處理與控制教育部重點實驗室，2011年獲批計算機科學與技術一級學科碩士點，2011年獲批教育部第二批“卓越工程師教育培養計劃”項目，2012年在部分省份開始一本招生，2013年開始招收服務國家特殊需求人才項目博士研究生，同年獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點項目，2015年入選河南省特色學科群，2016年通過中國工程教育認證協會組織實施的國際工程教育專業認證。
本專業培養適應社會主義經濟建設和社會發展需要，德、智、體、美全面發展，具有良好人文素養、職業道德和社會責任感；具有一定國際化視野和較強的終身學習能力；較好掌握工科公共基礎知識，系統掌握計算機科學技術的基礎理論、專業核心知識和基本技能；具備分析和解決計算機工程技術領域復雜工程問題的能力；具有較強的工程實踐能力、項目管理能力和團隊合作能力；能夠從事計算機技術研究與應用、計算機軟硬件系統設計與開發等工作的應用型計算機工程技術人才。
本專業現有專職教師41人，其中教授12人，占29.3%；副教授19人，占46.3%；具有博士學位的教師33人，占教師總數的80.5%。中原學者、國務院特殊津貼專家、河南省跨世紀學術和技術帶頭人、河南省優秀專家、河南省杰出創新人才、河南省杰出青年基金獲得者等學術帶頭人5人。已形成一支學緣結構合理、教學經驗豐富、工程實踐能力優異的師資隊伍。
本專業實驗教學條件優越，依托信息技術省級實驗教學示范中心建有專業實驗室10個，實驗場地1000余平方米，實驗設備近千臺套；建有校外實習實踐教學基地5個，聘有企業兼職教師20余人；另有學生創新實驗室3個，場地百余平方米。已形成校內外、課內外相結合的實驗教學保障條件，為專業人才培養提供完備的實驗教學環境。
本專業為一本招生、國家級特色專業、教育部“本科教學工程”綜合改革試點專業、教育部“卓越工程師教育培養計劃”項目專業，擁有河南省創新型科技團隊、省級教學團隊、省級實驗教學示范中心、省級工程實踐教育基地，已通過中國工程教育專業認證現場考查。本專業辦學特色包括：（1）全面貫徹“以學生為中心、產出導向（OBE)和持續改進”的工程教育理念，培養與國際接軌的計算機工程技術人才；（2）與產業界合作，實施“3+1”人才培養模式；（3）強化創業創新和專業競賽活動，推進創新人才培養。
11.電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。
培養目標
電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的專業。該專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
就業方向
電子信息工程專業畢業生的就業范圍包括：做電子工程師，設計開發一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統；可以繼續進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業職位，未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業。該專業適合升學考研。
12.自動化
自動化（Automation）是指機器設備、系統或過程（生產、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現預期的目標的過程。自動化技術廣泛用于工業、農業、軍事、科學研究、交通運輸、商業、醫療、服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業、農業、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志。
培養目標
該專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具有自動化系統分析、設計、開發與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創新能力。
就業方向
學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、工礦企業、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。該專業適合升學考研。
13.材料科學與工程
材料科學與工程屬于工學里材料類之中的一個一級學科，材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一。主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。
培養目標
學生主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規律。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發研究新材料和新工藝方面的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業、石油化工、制造企業、航天航空等企業從事設計、新產品開發、生產管理、市場經營及貿易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到政府部門從事行政管理、質量監督等工作。該專業適合升學考研。
14.電子商務
電子商務專業始建于1999年開設的市場營銷電子商務方向，2002年經教育部批準，成為正式開設電子商務專業的96所本科院校之一，也是河南省首家開辦電子商務本科專業的院校。2004年開始招收電子商務專業方向的碩士研究生。2005年被評為河南省名牌專業建設點，2009年被評為國家級特色專業建設點。從2011年開始該專業實現在河南省按一本進行招生。
電子商務專業擁有專職教師21名，兼職教師2名。其中教授4名，副教授9名，講師10名;具有博士學位教師10名，具有碩士學位教師13名。2007年電子商務教學團隊被評為河南省省級教學團隊。本專業師資隊伍中，河南省優秀專家1名，河南省教學名師1名，河南省高校創新工程培養對象2名，河南省新世紀優秀人才資助計劃對象1名，河南省教育廳學術科技帶頭人3名，河南省青年骨干教師1名。
在人才培養特色方面，該專業確立了“商務應用型”電子商務專業特色培養模式，設計了“案例教學”與“商務應用實踐”相結合的商務應用能力提升系統，搭建了以“創業設計”為切入點的商務知識和商務應用能力整合平臺，構建了以“校企結合”為主的商務應用能力培養保障體系。多名同學分別獲得中國電子商務大賽金獎、全國大學生“挑戰杯”競賽三等獎、教育部電子商務“三創”大賽銅獎、河南省電子商務技能競賽金、銀獎。本科畢業生分別在阿里巴巴、新浪網等互聯網企業從事經營管理工作，在中國移動、中國電信、飛利浦等傳統大型企業以及河南黎明重工等中小企業從事電子商務應用工作，在國內30余所高校從事教學工作，另外還有20余組畢業生實現自主創業。
15.食品科學與工程
本專業培養具備食品科學與工程領域的基本知識和基本技能，掌握國際化語言，適應國際交流需要，能夠在食品的生產、加工、流通及與食品科學與工程有關的教育、研究、進出口、衛生監督、安全管理等部門，從事食品(特別是糧油食品)或相關產品的科學研究、技術開發、工程設計、生產管理、品質控制、產品銷售、檢驗檢疫、教育教學等方面工作的工程技術人才。 (色弱、色盲者限報)
16.土木工程
本專業有建筑工程、地下工程兩個方向，培養適應現代科學技術與經濟發展需要，德智體全面發展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，并具有良好的科學文化素養和創新精神，面向企事業單位的工程技術和經營管理高級應用型專業人才。畢業生基本完成注冊工程師所要求的專業教育，能從事土木工程的設計、施工和管理工作，具有初步的項目規劃和研究開發能力。
四：河南工業大學簡介
河南工業大學(Henan University of Technology)位于河南省會鄭州市,是河南省人民政府和國家糧食局共建高校;始建于1956年,先后隸屬國家糧食部、商業部和國內貿易部;1959年開展本科教育,1981年開始碩士研究生教育,2013年開始博士研究生教育,2017年獲批碩士研究生推免資格,2018年獲批博士學位授予單位;1998年劃歸河南省管理,河南省人民政府和國家糧食局于2010年簽約共建河南工業大學