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高考如何利用分差來填報(bào)志愿 高考填報(bào)志愿什么叫分差
高考如何利用分差來填報(bào)志愿 高考填報(bào)志愿什么叫分差
時(shí)間:2022-06-05 11:08     小編:韓HY1

志愿填報(bào)時(shí),每一位考生和家長的終極愿望就是把已取得的成績最大化利用。那么下邊就是小編收集的一些高考如何利用分差來填報(bào)志愿 高考填報(bào)志愿什么叫分差相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!

高考填報(bào)志愿技巧

一年數(shù)據(jù)不如多年數(shù)據(jù)有效

很多考生和家長在填報(bào)志愿時(shí),都可能犯上述案例中考生的錯(cuò)誤。以為自己的高考分?jǐn)?shù)只要高出院校或者專業(yè)某年的錄取分?jǐn)?shù)線,就可以大膽報(bào)考了。這是一種認(rèn)識誤區(qū),很多高校或者專業(yè)在錄取時(shí),往往受到一些不確定因素的影響,例如試卷難易度、考生整體素質(zhì)、考生對院校或者專業(yè)的認(rèn)知度等,而導(dǎo)致院校或者專業(yè)在某年的錄取分?jǐn)?shù)線會比較高,某年的錄取分?jǐn)?shù)線比較低。因此,考生和家長在參考院校或者專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),一定要參考院校或者專業(yè)以往幾年(至少是以往連續(xù)三年)的錄取數(shù)據(jù)。只有認(rèn)真分析、總結(jié)院校和專業(yè)以往連續(xù)幾年的錄取數(shù)據(jù),才能發(fā)現(xiàn)院校或者專業(yè)的錄取規(guī)律,從而科學(xué)填報(bào)志愿。

絕對分?jǐn)?shù)沒有相對分?jǐn)?shù)重要

考生肯定會問,什么是絕對分?jǐn)?shù),什么是相對分?jǐn)?shù)?絕對分?jǐn)?shù)就是我們在參考院校或者專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),僅僅從分?jǐn)?shù)本身去看,而沒有把這些分?jǐn)?shù)與相應(yīng)批次省控線進(jìn)行比較。而相對分?jǐn)?shù)是用院校或者專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線得到的錄取分差。我們判斷一所院校或者某個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線高還是低,一般看其錄取分差高還是低。在分析了院校或者專業(yè)的錄取分差以后,考生就要認(rèn)真分析自己的志愿填報(bào)高考分差即用高考成績減去相應(yīng)批次省控線得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者專業(yè)以往連續(xù)幾年的錄取分差的話,那么報(bào)考該校或者專業(yè),則比較有希望。反之,則可能存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

如果考生希望自己志愿填報(bào)某所院校或者某個(gè)專業(yè),把握性更大的話,則最好參照院校或者專業(yè)以往連續(xù)幾年的錄取平均分差。院校錄取平均分差=院校錄取平均分減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次的省控線的差值。專業(yè)錄取平均分差=專業(yè)錄取平均分減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線的差值。如果考生的高考分差高于某所院校連續(xù)幾年的錄取平均分差的話,那么志愿填報(bào)該校的把握性則比較大。如果考生的高考分差高于某個(gè)專業(yè)連續(xù)幾年的錄取平均分差的話,那么報(bào)考該專業(yè)的把握性則比較大。

平行志愿:位次比分?jǐn)?shù)更重要

實(shí)行平行志愿填報(bào)方式的省(區(qū)、市),院校每年錄取考生的分?jǐn)?shù)波動不會太大,原來容易出現(xiàn)的“大小年”現(xiàn)象在高校錄取中也基本不會出現(xiàn)。由于平行志愿是嚴(yán)格按照“位次優(yōu)先,一次投檔”的原則對考生進(jìn)行錄取。因此,實(shí)行平行志愿填報(bào)模式地方的考生,最好將自己的高考分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成自己在所在省(區(qū)、市)相應(yīng)科內(nèi)(文科還是理科)對應(yīng)的位次。一般來說,實(shí)行平行志愿的地區(qū),省級招辦在公布考生分?jǐn)?shù)的同時(shí),也會同時(shí)公布考生的位次。如果沒有公布考生的位次,那么考生可以根據(jù)省級招辦公布的每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)大致計(jì)算出自己所處的位次。同時(shí),在參考院校或者專業(yè)往年的錄取數(shù)據(jù)時(shí),也要去查找自己所在省(區(qū)、市)往年公布的各分?jǐn)?shù)段人數(shù),從而將院校或者專業(yè)往年的錄取數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成往年錄取考生的位次信息。如果考生的位次與院校或者專業(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當(dāng)或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi),則報(bào)考這些院校或者專業(yè)把握性較大。

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