老師不得用手機布置作業 教育局規定不能用手機布置作業，如果學校頻繁地通過手機來給學生們布置作業的話，那就默許給每個學生都配備一部手機了，這樣子也是非常影響到他們學習的，這不教育局就明確表示，禁止老師用手機布置作業，下面就讓我們來看看吧。
老師不得用手機布置作業
教育部最新規定不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業，對家長們來說如久旱逢甘霖。它斷了孩子以作業在手機上為由拿著手機不撒手的念想。這個好辦法要貫徹下去，堅持到底。跟保護孩子視力比起來，放學之前抄個作業根本不算事。誰要說離了手機咋布置、檢查作業，不妨去問問老教師，沒有手機的年代是咋辦的。
而且，要建立考核機制，將手機管理融入對學生、班級的管理評價內容，將加強家校聯系、不得要求學生用手機完成作業等納入教師考核內容，開展考核評價。
為保障服務，各中小學校要合理設置校內統一集中保管學生手機的必要設施設備，并加強管理，避免發生手機丟失、損壞和泄露學生信息等問題。
還要積極通過增設校內電話、班主任熱線、生管熱線等方式，為家校溝通提供必要的通訊條件，保證家校應急聯絡。學校設置的家校便捷聯系方式和辦法應廣泛告知師生和家長。
同時加強校園內互聯網信息公共閱覽設備建設，充分開放圖書館電子閱覽室，方便學生上網查閱資料、了解時政等信息，全方位減少學生對使用手機的依賴。
減少學生在校內使用電子產品時間。
一是要求學校本著按需的原則合理使用電子產品，做到教學不依賴電子產品，使用電子產品開展教學，時長原則上不超過教學總時長的30%。并且，要確保不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
二是要求學校加強與家長溝通，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，進校后應將手機交由學校統一保管。
三是學校要指導學生科學理性對待并合理使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。
為什么不讓老師用手機布置作業
一、學校里面的老師應該把作業當面布置給學生們，不要通過家長來傳達。
我們都知道，每個家長的情況都是不一樣的，有一些家長是非常的忙碌的，他們無暇顧及到孩子的學習問題，所以如果把作業布置在手機上的話，家長沒有傳達到的話，那么學生就會受到影響，所以我們要避免這種在手機上布置作業的行為。因為這樣子是非常不負責任的，學生應該對自己的學習負責，而老師更應該對自己的教學負責，不要把家長牽扯到里面。
二、說到底完全沒有必要通過家長來把這些作業布置給學生。
如果學校頻繁地通過手機來給學生們布置作業的話，那就默許給每個學生都配備一部手機了，這樣子也是非常影響到他們學習的。如果將這些作業的要求發到家長的手機上的話，那么家長沒有及時或者是忘記傳達這些作業的話，對學生的影響也是非常的大的。說到底是完全沒有必要通過家長來傳遞這樣的作業要求，應該由老師直接傳達給學生才對，這才是非常正確的做法。
三、作為家長平時的工作壓力就很大了，根本無暇顧及到學校的這些事情。
對于這樣的要求我是非常贊同的，因為本身作為家長工作壓力就非常的大了，我們面對工作上的那些消息都是非常難得去回復的，平時還要經常的關注學校發的短信的話，那真的是難度非常的大的。平時我們在工作上的事情都是會忘記這個忘記那個的，所以學校發的這些短信，我們也自然而然會忽視掉的。對于學校不得用手機不是作業，這樣的要求我是去雙手贊同的。沒有說家長不關心學生的學習，而是說家長完全沒有必要通過這樣的方式去參與到學生的學習中去。
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