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中考記敘文閱讀常見題型及答題技巧
中考記敘文閱讀常見題型及答題技巧
時間:2022-05-25 15:45     小編:李LSY

七、辨識記敘順序并分析其作用

常見題型:(1)本文是按怎樣的順序?qū)懽鞯?按這樣的順序?qū)懹泻魏锰?(2)本文記敘有什么特點?這樣寫有什么好處(作用)?

方法:順序的作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清晰、印象深刻。

倒敘的作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強文章的生動性。

插敘的作用:對情節(jié)起補充、襯托的作用,豐富形象,突出中心。

八、分析語言特色

常見題型:一般為簡答題。要求分析文章語言的表現(xiàn)特色。

方法:結(jié)合語境和修辭方法從下列詞語中選擇:形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強、詼諧幽默。

溫馨提示:必須結(jié)合具體語句分析。一般地,如果是口語,就是通俗易懂;是書面語的,就嚴謹?shù)溲?是文學(xué)性語言的,就鮮明、生動、富于形象性、充滿感情色彩。

九、辨識寫作手法并分析其作用

常見題型:簡答題。如:本文最突出的寫作手法(表現(xiàn)手法)是什么?這樣寫有什么作用?

方法:

(1)象征。把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達了……的情感,增強了文章的表現(xiàn)力。

(2)對比。通過比較,突出事物或描寫對象的特點,更好地表現(xiàn)文章的主題。

(3)襯托。側(cè)面烘托。以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、思想感情等。

(4)諷刺。運用比喻、夸張等手段和方法對人或事進行揭露、批判嘲笑,增強深刻性和批判性,語言辛辣幽默。

(5)欲揚先抑和先揚后抑。上下文形成對比,突出所寫對象,收到出人意料的表達效果。

(6)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))。使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。

(7)設(shè)置懸念。引起讀者的注意,增強閱讀興趣,引出文章的主要的人、物或事。

(8)文章開篇的常用寫作手法:A.興。先言他物,再言此物。B.引用。如名句、箴言。C.倒敘。D.開門見山。

十、分析具體詞語的含義與作用

常見題型:簡答題。如:加點詞語的意思(含義)是什么?在句(段、文)中作用是什么?

方法:聯(lián)系詞語本意,解釋其在文中的含義,找出其指代的具體內(nèi)容。

答題格式:“”一詞原指……,這里指……,起到……作用。

十一、分析句子或語段的作用

常見題型:簡答題。要求考生分析指定的句子(劃線句子)或段落在文中的作用。

方法:

(1)內(nèi)容。首段尾段:點明主旨、升華主題、畫龍點睛、表達了作者的思想感情等作用。字面義和象征義。(語面的象征義、喻指義,表現(xiàn)人物的思想性格,點明全文的思想意義)。要結(jié)合文章具體內(nèi)容說明。

(2)結(jié)構(gòu)。

①文章開頭:A.開篇點題,渲染氣氛。B.總領(lǐng)全文,引出下文,為下文做鋪墊。C.設(shè)置懸念,引起讀者的興趣或思考。

②文章中間:A.承接上文;B.處于段末起總結(jié)全文,引起下文的作用。C.單獨成段起承上啟下的過渡作用。D.為后文作鋪墊、標(biāo)志思路、埋設(shè)伏筆等作用。

③文章結(jié)尾:A.畫龍點睛,篇末點題;B.總結(jié)全文(上文),深化中心;C.照應(yīng)開頭(文題),首尾呼應(yīng);D.獨立成段時,使文章戛然而止,意味綿長,發(fā)人深思,給人啟迪。

(3)表達效果:升華中心,渲染氣氛、烘托心情等作用。

(4)寫作手法:常有開篇點題、埋設(shè)伏筆、深化中心、點明主旨、作鋪墊、襯托、渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對比、象征等。

十二、分析人物形象

常見題型:簡答題。要求概括文中主要人物的性格特點、思想品質(zhì)等。

方法:從兩個方面入手:

一是通過分析典型事例來理解人物形象;

二是通過對人物的語言、行為、心理、表情、肖像等描寫的分析來把握人物的思想性格,同時抓住細節(jié)描寫。

溫馨提示:還可以在與其周圍人物的對比中把握人物的特點,從側(cè)面描寫入手。

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