英語詞匯是英語教學的重要內容，在提高學生英語綜合能力中有著重要意義， 詞匯學習始終貫穿于英語學習的全過程，教師要探索有效的詞匯學習方法提高教學。那么，高考英語詞匯量要求是多少呢，以及高考英語高頻詞匯800又有哪些，我們一起來看看吧。
高考英語詞匯量要求
教育部2006年考試說明里面明確規定了今年高考英語詞匯的要求 是：掌握2000左右的詞匯及相關詞組。而近幾年高考英語試卷的詞匯要求為3300～3500詞左右(含派生、轉化及合成)，并逐步向《英語課程標準》的詞匯量靠近。以不足2000的詞匯量去讀3000詞為底線的文章，肯定讀不深吃不透，自然無準確性可言了。
通常情況下，版學生都認為高考需要權3500詞匯。但我認為應該分成三個層次來背誦： 第一層次，歷年高考真題中自己不會的單詞。 第二層次，考試大綱中自己不會的單詞， 第三層次，背誦四級詞匯。 如果是學習一般的學生和基礎較差的學生應先完成第一層次。較好的同學要完成第一和第二層次。更好的同學要完成第一，第二，第三層次。想得高分的同學詞匯量應在4000以上。
特別注意：要背誦自己不會的單詞。即要把自己不會的高頻詞匯總結下來。做成自己的單詞表來背誦，僅供參考。希望對你有幫助，祝你取得好成績。
高考英語高頻詞匯800
以上是關于高考英語詞匯量要求，高考英語高頻詞匯800的相關內容，希望對伙伴們有所幫助，想要了解更多資訊，請繼續關注可圈可點網站。