高中學(xué)業(yè)水平考試什么時(shí)候查成績(jī)，學(xué)業(yè)水平考試主要衡量普通高中學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
高中學(xué)業(yè)水平考試什么時(shí)候查成績(jī)
學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢?nèi)肟?/strong>
《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的科目均列入普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織。藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試、綜合性學(xué)習(xí)考察等，可由省級(jí)教育行政部門(mén)制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。
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高中學(xué)業(yè)水平考試查詢時(shí)間
高中學(xué)業(yè)水平考試采取書(shū)面閉卷考試和操作考試兩種方式，書(shū)面考試的科目為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)，考場(chǎng)均采用國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作(部分省份只有書(shū)面閉卷考試無(wú)實(shí)驗(yàn)操作，如山東等)。
一般高二上學(xué)期的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是在考試完畢20天左右就出來(lái)了，但是要等到3月份才會(huì)通知學(xué)生會(huì)考成績(jī)。
1. 考試成績(jī)呈現(xiàn)方式。考試成績(jī)以“等級(jí)”或“合格、不合格”呈現(xiàn)。計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。
以等級(jí)呈現(xiàn)成績(jī)的一般分為五個(gè)等級(jí)，位次由高到低為A、B、C、D、E。原則上各省(區(qū)、市)各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為：A等級(jí)15%，B等級(jí)30%，C等級(jí)30%，D、E等級(jí)共25%。D、E等級(jí)為不合格，具體比例由各省(區(qū)、市)根據(jù)基本教學(xué)質(zhì)量要求和命題情況等確定。
2.考試成績(jī)使用。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。要將學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試所有科目成績(jī)提供給招生高校使用，具體要求和使用辦法由各省(區(qū)、市)及高校確定。
各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析，做好教學(xué)反饋與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。任何單位和個(gè)人不得根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)，不得僅以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的依據(jù)。
學(xué)生跨省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，應(yīng)由轉(zhuǎn)出地省級(jí)主管部門(mén)出具成績(jī)證明，接受學(xué)生的省(區(qū)、市)對(duì)用于高校招生錄取使用的科目等級(jí)成績(jī)進(jìn)行具體轉(zhuǎn)換確定。